第一篇：期末復習動員會上的講話
??文明禮儀在校園 第四周國旗下講話??獻給女性的贊歌 初二(5)班國旗下講話??節能減排，你我齊行動 春第十六周國旗下講話??生命因感動而豐富 升旗獻詞??關于期中復習迎考的國旗下講話（多篇）??小學生期末復習方法指導 第十八周國旗下講話講稿 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網同學們：大家好！
本學期已臨近期末，根據市區片各級統一安排，6月7、8高考，6月16、17中考，
一、高二學業水平統一測試，為了提高期末復習效果，完成本學期的各項學習任務，同學們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學們提以下幾點要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結。時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。
二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，根據自己的實際情況，安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”。
三、復習一定要講究效率，重視基礎。
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四、認真遵守紀律
同學們，在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度，常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！希望大家能共同遵守立達中學各項規章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！
謝謝！
第二篇：期末復習動員會上的講話
期末復習動員會上的講話
潘河中學 王江波
同學們：大家好！
本學期已臨近期末，按照教育局教研室工作安排，我們將在2012年元月10、11日舉行全縣期末考試，為了提高期末復習效果，善始善終地完成本學期的各項學習任務，同學們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學們提以下幾點要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有20天左右的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。同學們要明確：為改變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！“記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用晚自習時間及早讀時間，根據每個學生的實際情況出發，安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進課堂”；學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
三、復習一定要講究效率。
大家都知道：速度×時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學的學習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。
1、建立“課目標”。一節復習課開始時要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過幾個單詞，做會幾道數學題，并在下課之前
進行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎？如果沒有完成我用什么辦法來彌補？
2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時間要完成哪些任務。
3、建立“周目標”。一周下來我要實現那些目標。在目標學習法中要注意兩點：（1）目標不要定得太大，要切合自己的實際。（2）既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當日的任務當日完成。
六、學習要持之以恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種精神，他向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認真遵守紀律
同學們，在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度，常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！希望大家能共同遵守潘河中學各項規章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！
同學們，時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一學期轉瞬即逝。一學期來，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，集體活動時的眾志成城。我相信，早晚自習的燈下奮戰，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
讓我們堅定信心，繼續前進吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。
最后，祝同學們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
謝謝！
第三篇：期末復習動員講話
期末復習動員講話
老師們,同學們：大家好!
伴隨著新年的鐘聲，期末考試悄然向我們走來。對大家來說這是展示自我的好機會。一學期我們認真讀書，勤奮學習，不就是為了在期末考試取得好成績，讓別人看到一個成長的“我”，一個進步的“我”，一個精彩的“我”嗎？那么就讓我們在這個復習周充分準備，因為成功永遠屬于有準備的人！如何去準備，在此我談談個人看法，供大家借鑒。
一、要有持之以恒的精神
我們本學期的學習也進入了關鍵的時刻，你可能會遇到學習上更大的困難，不要害怕，咬咬牙，認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，你一定會在期末考試中取得勝利！
二、要有科學高效的復習方略
（1）要回顧性學習
找到自己會了什么，一筆代過，不要浪費太多精力。找到自己還有什么不會的，沒有掌握的，加大力度去弄明白，弄會。
（2）上課要保持旺盛的精力，提高課堂學習效率。要重傾聽，當天問題當天解決，做到多讀、多思、多問、多練，不斷提高課堂學習效率。
（3）在平時的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范的答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。粗心、馬虎一直是同學們的通病，誰做到了細心誰就能有好成績，誰總是粗心，誰就會在考試中失利。1
三、勞逸結合，科學用腦
學習時間長，成績不一定就很好，關鍵還要會學習，提高效率。要注意勞逸結合，科學用腦。復習階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動，可能就會整天疲乏無力，思考問題變得遲鈍，記憶力明顯下降，致使學習效率低下。同時要保持心情舒暢，精神愉快。所以學校為大家準備了大課堂活動。不管是大間操還是我們的活動課，請大家放開心，快快樂樂去玩耍。學就學個踏踏實實，玩就玩個痛痛快快。
說了這些一個目的：希望同學們考好，在新年里給自己，老師，家長獻上最有價值的禮物，讓大家看到一個成長的“我”，一個進步的“我”、一個精彩的“我”！
具體的內容，各班主任老師可以根據自己班的情況在晨檢或班會中做具體的動員。謝謝。
另外，定于今晚的學習分享活動改到周四晚例會時一起進行，希望各位老師相互轉告。
羅清
2011-1-11
第四篇：期末復習動員講話
不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。期末考試考試就是這樣的一次考驗的機會，適當的期末考試動員講話，還能激發學生的學習動力。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于期末復習動員講話范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
老師、親愛的同學們：
大家好!
一期一度的期中考試將于下周三舉行，我們每位同學如今都在緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱，我們大家都應該以認真、嚴肅、負責的態度對待這次期中考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，無論教師還是學生，抓住課本、抓住基礎、抓住教學重點、難點才是最重要的。
有一位教育家說，如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日，每天都微笑著走進課堂，那么，這個學生的學習一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學習，去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽，往后的路上，還有數不清的比賽，同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己!
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最后送給同學們兩句話，那就是“不要怕，不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!
我的講話完了，謝謝大家!
第五篇：在期末復習動員會上的講話
2017-2018學年第一學期“備戰期末，乘風破浪爭佳績”動員大會上的講話
老師們、同學們：
期末考試馬上就要來臨，那么我們每一位同學都想取的一個好成績，對嗎？怎樣做迎接期末考試呢？ 我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1思想上要重視
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的幾個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，不干與學習無關的事，要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
2.全面復習要盡早的行動起來
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的人，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在同學們的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、期末復習的落實要準
期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，應該做到： ①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
③重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
④期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
⑤要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
⑥要優化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
4、要鍛煉良好的心理素質。
①在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。
②希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考，這樣到期末考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們，人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。
為了讓同學們在期末考中取得更好的成績，下面我在這里向同學提幾點要求：
一、做到“兩用”。——用心
用心掌握學習方法
復習的時間比較短，課堂的學習內容肯定比平常的要多，同學們一定要認真聽老師的復習，把全副精神放在學習上，用心掌握學習方法，宋代著名書畫家米芾的故事就告訴我們用心學習的重要性。米芾小時候在私塾學寫字，學了三年，也沒有學成。一天，有一位進京趕考的秀才路過村里，米芾聽說這位秀才寫得一手好字，就跑去求教。秀才翻看了米芾臨帖寫的一疊紙，若有所悟，對他說：“想跟我學寫字，有個條件，得買我的紙。不過，貴點，五兩紋銀一張。”米芾一聽嚇了一跳，心想，哪有這么貴的紙。但米芾求學心切，一咬牙借來五兩銀子交給了秀才。秀才遞給米芾一張紙說：“回去好好寫吧，三天后拿給我看。”回到家，米芾捧著五兩銀子買回來的那張紙，左看右看，不敢輕易使用，于是翻開字帖，用沒有蘸墨水的筆在書案上劃來劃去，向著每個字的間架和筆鋒，把字一個一個印在心里。這樣橫琢磨豎琢磨，競入了迷。三天后，秀才來了，見米芾坐在那里，手握著筆，望著字帖出神，紙上卻滴墨未蘸，便故作驚訝地問：“怎么還沒寫啊？”米芾一驚，如夢方醒，才想起三天期限已到，喃喃地說道：“我，我怕弄廢了紙。”秀才哈哈大笑，用扇子指著紙說：“好了，琢磨了三天，寫個字給我看看吧！”米芾提筆寫了一個“永”字。秀才拿過來一看，這個字寫得剛勁瀟灑，大有長進，便故意問道：“為什么三年學不成，三天卻能突飛猛進呢？”米芾想了想說：“因為這張紙貴，我怕浪費了紙，不敢象先前那樣信筆寫來，而是先用心把字琢磨透了??”“對”秀才打斷米芾的話說：“學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，才能寫好。現在你已經懂得寫字的竅門了，我該走了。”說著，揮筆在“永”字后面添了七個字“永字不忘，紋銀五兩。”又從懷里掏出那五兩紋銀還給米芾，頭也不回地上路去了。米芾一直把這五兩紋銀放在案頭，時刻提醒自己讀書、做事一定要用心。米芾開始用三年的時間學寫字，卻沒有什么進步，那是因為他沒有用心學習，沒有掌握好方法，后來他用心學習，只用了三天就掌握了寫字的訣竅，所以我們在學習時也要用心，只要掌握好方法，學習就會事半功倍。用心聽好課
復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上復習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？或者說，你有沒有想過班里可能有些同學還沒有掌握這些知識，可能他們很需要老師的幫助，你有沒有影響到別人聽課呢？或者說，你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的呢？或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。
——用功
用心學習，用心聽課了，還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學習，在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學習，著名文學家聞一多小時候就是在私塾讀書，由于手不釋卷，廢寢忘食，還得了個“書癡”的雅號。有一次，聞一多在室外看書，一條大蜈蚣沿著天井邊緣爬到他的腳邊，又爬到他的鞋子，眼看就要咬到腳了。從旁經過的嫂子看到這種情形便驚叫起來：“蜈蚣咬你的腳了！”聞一多聽了，毫不在意，仍埋頭讀書。幸虧侄兒眼疾手快，抓過一把掃帚把蜈蚣掃到地上。這一下可惹惱了聞一多，他忽地站起來，責怪別人不該胡亂打鬧，擾亂他讀書。家里人看到他那認真的樣子，都哈哈大笑起來，指著那條被踩死的蜈蚣說：“要不是他，你的腳早腫起來了”聞一多低頭一看，恍然大悟，他不好意思地自我解嘲說：“一條小蟲，有什么值得大驚小怪的！”說著，又捧著書鉆進屋子里去讀書了。看，聞一多就是這樣一個用功的人，在復習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成績。
二、交兩位好朋友：
——和時間做好朋友
復習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復習。在復習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復習和計算的復習交替進行，復習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使復習收到更好的效果。
——和同學做好朋友
復習時，我們要善于發揮團結互助的精神，如果你學有余力，你可以幫幫班里學習有困難的同學，使他和大家一起進步，你在幫助別人的同時，也把知識重新溫習了一次，可以使知識的掌握更加牢固；假如你覺得在復習過程中有困難，也請你主動地尋求幫助，你的同學，你的父母，你的老師都會是你的好朋友，每一個都愿意和你一起進步。我相信，大家團結互助，一定都能夠獲得好成績。許多的偉人小時候都是善于團結互助的：朱自清讀中學的時候，是個詩迷。他和幾位愛好詩歌的同學在一起，成立了一個詩社，經常利用課余時間賦詩作文，切磋學問。一天下午，按慣例詩友們又該聚會了。可眼看太陽快要下山了，唯獨朱自清還沒有來到。他到哪兒去了呢？大家正納悶地猜測的時候，忽然，朱自清氣喘吁吁地出現在同學們面前，身邊還跟著另外一名同學——李星。原來，李星因為功課不好，經常需要補課，昨天的考試他又考失敗了。朱自清心想，他學習成績差，只要大家親近他，幫助他，他一定會后來居上的。于是，朱自清一放學就跑到李星家里，幫助他，并邀請他來參加詩社活動。詩社里的朋友們非常熱心幫助李星，有的向李星介紹歷史掌故、人物趣事；有的幫李星學習功課，寫詩作文。沒有多久，李星的學習就趕上來了。他把自己寫的文章送給老師批閱，老師讀后，大為吃驚，連聲贊嘆道：“士別三日，當刮目相看。看來，李星絕非不可雕琢的朽木啊！”從此，李星的學習不再掉隊了，并一直參加詩社的活動。互相幫助，使李星不斷進步，幫助他的同學也和他一起不斷進步。希望同學們也發揮團結互助的精神，在期末復習中共同進步。
讓我們以必勝的信心，健康的身心，堅韌的恒心，學習上的全身心，來譜寫自己人生的輝煌篇章。同學們！“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力就是為了明天的成功。老師相信，通過大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿意的禮物，取得優異的成績，同學們，你們能行嗎？老師相信大家一定行！
謝謝大家！
溫巴什鄉九年一貫制學校 2017年12月13日
王歡歡
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