第一篇:坦溪小學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例
平昌縣坦溪小學(xué)
學(xué)生違紀(jì)處分條例
第一章總則
第一條為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序生活秩序,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,根據(jù)國(guó)家教委發(fā)布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本條例。
第二條處理違紀(jì)學(xué)生,要做到事實(shí)確鑿,證據(jù)充分,處理適當(dāng),堅(jiān)持教育與處分相結(jié)合的原則。
第三條本條例適用于坦溪小學(xué)在籍在校的各類學(xué)生。
第四條通報(bào)批評(píng)不屬紀(jì)律處分,通報(bào)后如再違犯校紀(jì)校規(guī),即給予紀(jì)律處分。
第五條損毀他人財(cái)物和造成他人人身傷害的,其財(cái)產(chǎn)賠償部分和醫(yī)療費(fèi)用等的負(fù)擔(dān)可以調(diào)解處理。
第二章處罰形式、紀(jì)律處分的種類
第六條處罰形式
對(duì)嚴(yán)重違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定和校規(guī)校紀(jì)者,視情節(jié)輕重,看認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,給予必要的處罰:
1、檢查;
2、通報(bào)批評(píng);
3、賠償經(jīng)濟(jì)損失;
4、紀(jì)律處分。
第七條對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生紀(jì)律處分有以下6種:
1、警告;
2、嚴(yán)重警告;
3、記過(guò);
4、記大過(guò);
5、留校察看;
6、勸其退學(xué)。
第三章嚴(yán)重違紀(jì)具體行為及處分辦法
第八條打架斗毆、尋釁滋事者,分別給予以下處分:
1、有打架斗毆、尋釁滋事預(yù)謀,并參與組織,已造成不良影響的,給予警告至嚴(yán)重警告處分;
2、雖末動(dòng)手打人,但因本人造成打架后果的,視其情節(jié),給予警告至勸退處分;后果嚴(yán)重的,給予勸退處分;
3、參與動(dòng)手打人的,致人輕傷的,給予嚴(yán)重警告至留校察看處分;
4、勾結(jié)校外人員參與或致人重傷的,給予勸退處分。
第九條偷盜、搶劫
一學(xué)期內(nèi)達(dá)兩次偷盜,情節(jié)較輕的,給予警告處分;多次偷盜,給予嚴(yán)重警告至留校察看處分;偷盜數(shù)額大、影響極壞,或?qū)医滩桓牡模o予勸退處分。參與搶劫的,給予記過(guò)以上的處分,直至轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)。凡偷盜、搶劫處分后必須退還或賠償所盜、所劫財(cái)物。
第十條毀損公共、私人財(cái)物
惡意損壞學(xué)校及其他單位公物、設(shè)施,他人財(cái)物,踐踏農(nóng)民莊稼的,除按規(guī)定賠償損失之外,視其情節(jié),給予警告至留校察看處分;情節(jié)極為嚴(yán)重的,給予勸退處分。
第十一條擾亂公共秩序
1、故意擾亂課堂紀(jì)律,違反活動(dòng)、生活、集會(huì)管理秩序規(guī)定,哄鬧、亂跑、擁擠等造成秩序混亂,經(jīng)教育不改者,給予警告處分;造成安全事故的,給予嚴(yán)重警告及以上的處分;
2、撕毀或涂改學(xué)校通告、布告;通知等,妨礙管理工作正常進(jìn)行的給予記過(guò)以下處分;
3、采用暴力手段威脅師生人身安全的給予勸退處分,情節(jié)嚴(yán)重的交公安機(jī)關(guān)處理;
4、傳播虛假信息,詆毀老師或?qū)W校聲譽(yù)的給予留校察看以下處分;
5、在上學(xué)放學(xué)期間,在其他單位、居民處嚴(yán)重?cái)_亂其工作、生活秩序的,給予警告至記過(guò)處分。
第十二條違反其他安全規(guī)定
1、私下河塘玩水洗澡的,給予警告處分;造成自己或他人安全事故的,給予留校察看或勸退處分;
2、翻越攀爬學(xué)校圍墻、欄桿及在故意其它危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)的,給予警告處分;
3、路途行走、上下船違反交通安全,情節(jié)嚴(yán)重的,給予警告及以上處分。
第十三條曠課、流竄
1、一學(xué)期內(nèi)連續(xù)曠課達(dá)6節(jié)或累計(jì)曠課達(dá)10節(jié)的,給予警告處分;連續(xù)曠課達(dá)10節(jié)或累計(jì)曠課達(dá)15節(jié)的,給予嚴(yán)重警告處分;連續(xù)三天以上曠課的,給予留校察看至勸退處分;
2、在校期間私自外出校園不聽(tīng)勸阻的,給予警告以上的處分;流竄異地的,給予嚴(yán)重警告以上處分,直至勸退。
第十四條考試舞弊
考試時(shí)有舞弊行為且不服管教態(tài)度惡劣者,給予警告處分。
第十五條不服從管教
1、違反紀(jì)律,不接受學(xué)校、教師管理教育,頂撞老師,影響嚴(yán)重者,給予記過(guò)及以上處分,直至勸退;
2、不能適應(yīng)寄宿生活,情緒偏激,給學(xué)校的財(cái)產(chǎn)或他人造成嚴(yán)重的人身傷害,視情節(jié)輕重給予勸退;
3、與同學(xué)發(fā)生糾紛,不依靠學(xué)校、老師或家長(zhǎng)解決,而私下找無(wú)關(guān)人員處理造成影響者,視其情節(jié)給予警告以上處分。
第十六條侮辱他人
不注重個(gè)人修養(yǎng),不按學(xué)生日常行為規(guī)范要求辦事的,有侮辱他人(特別是女生)或有其它行為的,給予記過(guò)以下處分;造成后果的,根據(jù)情節(jié)輕重,給予留校察看直至勸退處分。第十七條破壞校園環(huán)境
在校園內(nèi)亂涂亂畫(huà)或隨地大小便,給予警告處分。
第十八條其他不良行為
1、一學(xué)期內(nèi)多次違紀(jì)且德育考核不合格者,給予警告處分;
2、有吸煙、喝酒行為者,給予警告處分;
3、組建非正常小團(tuán)體,且有違紀(jì)行為的,給予警告處分;
4、在學(xué)生中傳播不健康言行或書(shū)籍圖片的給予記過(guò)以下處分。
第十九條違紀(jì)者有下列情形之一的,可以從輕、減輕或者免予紀(jì)律處分。
1、情節(jié)特別輕微的;
2、主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的;
3、由于他人脅迫或者誘騙的。
第二十條違紀(jì)者有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)從重或者加重處分:
1、情節(jié)嚴(yán)重的;
2、有較嚴(yán)重后果的;
3、不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,態(tài)度惡劣的;
4、屢犯不改的;
5、對(duì)檢舉人、證人等打擊報(bào)復(fù)的;
6、勾結(jié)校外人員違法違紀(jì),敗壞學(xué)校聲譽(yù)的;
7、教唆、脅迫或者誘騙他人違法、違紀(jì)的;
8、威脅、侮辱學(xué)生和學(xué)校教職工的。
第四章處分程序
第二十一條對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分,主要材料包括:
1、違紀(jì)者本人的檢討及所犯錯(cuò)誤事實(shí)的交待材料;
2、其他人員或組織的旁證材料;
3、班級(jí)對(duì)違紀(jì)者的處理意見(jiàn);
4、其他與違紀(jì)事實(shí)有關(guān)的材料。
第二十二條處分按下列程序進(jìn)行:
1、學(xué)生違紀(jì)班級(jí)提出處理意見(jiàn),相關(guān)老師在要求的時(shí)間內(nèi),將調(diào)查材料、證明材料、違紀(jì)者的檢討和處理意見(jiàn)送學(xué)校研究后,上報(bào)校長(zhǎng)辦公室。核實(shí)材料會(huì)同班主任做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作,并向家長(zhǎng)通報(bào)該學(xué)生的違紀(jì)情況。留校察看以上處分報(bào)校務(wù)會(huì)議審定,校長(zhǎng)批準(zhǔn);記過(guò)以下處分和通報(bào)批評(píng)由主管副校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽發(fā),予以公布。
2、學(xué)生受留校察看處分期間,由所在班級(jí)進(jìn)行考察。留校察看期滿前一個(gè)月由本人寫(xiě)出總結(jié)匯報(bào)和解除留校察看的申請(qǐng),經(jīng)班級(jí)同意后上報(bào)學(xué)部并予以公布。
3、違紀(jì)處分的撤消:受處分學(xué)生如有明顯進(jìn)步,錯(cuò)誤確實(shí)改正,可予以減輕或撤消處分。撤消處分必須填寫(xiě)“申報(bào)撤銷(xiāo)處分登記表”,履行書(shū)面申報(bào)審批手續(xù),并予以公布。撤消處分,須經(jīng)本人申請(qǐng),班主任同意,經(jīng)校行政會(huì)批準(zhǔn),校長(zhǎng)簽發(fā),方可撤消處分。
第二十三條勸退處分的學(xué)生的善后工作:
勸退處分的學(xué)生,班主任與學(xué)校相關(guān)人員共同與被處分學(xué)生家長(zhǎng)交涉,把學(xué)校與學(xué)生的損失減到最低點(diǎn),以免給學(xué)校造成二次傷害。
第五章附則
第二十四條本條例末及的違紀(jì)行為,需給予處分的,根據(jù)具體情節(jié),參照本條例的類似條款給予處分;
第二十五條違紀(jì)處分的時(shí)限、記檔:
1、警告、嚴(yán)重警告記入當(dāng)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ),受記過(guò)以上處分要記入學(xué)生檔案或?qū)W籍卡,在撤消后也要在檔案中注明。畢業(yè)升學(xué)時(shí)要記入相關(guān)材料,以備上一級(jí)學(xué)校錄取時(shí)作為重要參考;
2、處分撤消后,如果表現(xiàn)確實(shí)突出,經(jīng)半年以上考察,由所在班級(jí)教師、同學(xué)評(píng)議、教務(wù)處審查呈報(bào),學(xué)校行政會(huì)議審核批準(zhǔn),其處分可從檔案中撤消。
第二十六條本條例由坦溪小學(xué)德育辦公室負(fù)責(zé)解釋。
二○一○年三月二十八日
第二篇:平昌縣坦溪小學(xué)校園環(huán)境治理措施
平昌縣坦溪小學(xué)校園環(huán)境治理措施
一、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作制度
1、班級(jí)衛(wèi)生
各班環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)由行政辦公室按學(xué)年劃分安排。村小主任負(fù)責(zé)對(duì)各村小環(huán)境衛(wèi)生的督促與檢查。
行政值周、值周教師負(fù)責(zé)對(duì)本周環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知責(zé)任區(qū)域班級(jí)相關(guān)責(zé)任人并落實(shí)整改。
班級(jí)衛(wèi)生管理工作由班主任負(fù)責(zé),各班級(jí)設(shè)一名勞動(dòng)(衛(wèi)生)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作。
班級(jí)衛(wèi)生分室內(nèi)(教室和宿舍)衛(wèi)生和室外(包括固定公共區(qū)域和輪換區(qū)域)衛(wèi)生。
室內(nèi)衛(wèi)生包括地面、墻壁、門(mén)窗、玻璃、黑板、桌凳、床鋪、洗刷用具、飲水機(jī)、清潔用具、電視機(jī)、教室門(mén)前樓道及扶手等;室外衛(wèi)生是指班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū);
班級(jí)衛(wèi)生每天打掃二次,分別在早飯后、午飯放學(xué)后由值日生安排督促完成。
2、辦公室、功能室衛(wèi)生
各辦公室、功能室衛(wèi)生,由所在辦公室的教職工及所定功能室的責(zé)任人負(fù)責(zé)衛(wèi)生清潔和保持,堅(jiān)持每天清掃、保潔。各辦公室負(fù)責(zé)人及各功能室所屬部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促。
3、學(xué)校成立衛(wèi)生檢查組,由值周教師、各班勞動(dòng)委員、公寓管理人員等組成。采用常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合的形式。檢查時(shí)間:常規(guī)檢查每天一次,在上午早飯后。抽查時(shí)間定為午飯后。
檢查結(jié)果:日查日公布(利用早操集會(huì)通報(bào))、月底總評(píng)。檢查小組對(duì)衛(wèi)生質(zhì)量較差的班級(jí)提出整改措施與批評(píng)。檢查結(jié)果作為對(duì)班主任工作考評(píng)的重要內(nèi)容。
二、衛(wèi)生、保潔標(biāo)準(zhǔn)
1、包干區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):要做到地面干凈無(wú)果皮、枯葉、紙屑、煙蒂、痰跡,墻面無(wú)污跡、蛛網(wǎng)、灰塵,窗臺(tái)無(wú)灰塵,垃圾入箱,無(wú)衛(wèi)生死角。
2、辦公室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):辦公室要做到門(mén)窗清潔;室內(nèi)無(wú)雜物;地面無(wú)紙屑;墻面無(wú)灰塵;桌、椅、盆、桶、柜、櫥等物品擺放整齊有序;圖、表、字畫(huà)、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。
3、功能室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):要做到門(mén)窗清潔;室內(nèi)無(wú)雜物;地面無(wú)紙屑;墻面無(wú)灰塵;桌、椅、盆、桶、柜、櫥等物品擺放整齊有序;圖、表、字畫(huà)、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。財(cái)產(chǎn)登記本保持完善;室內(nèi)使用記錄完善。
4、教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
⑴地面干凈,無(wú)紙屑、包裝袋等雜物。⑵墻面無(wú)積塵蛛網(wǎng),無(wú)腳印,窗臺(tái)上及夾層內(nèi)無(wú)積灰塵。⑶講臺(tái)清潔整齊。⑷課桌椅擺放合理、整齊,課桌內(nèi)無(wú)雜物;課程表、時(shí)間表、值日表及有關(guān)規(guī)章制度、宣傳圖畫(huà)等張貼、懸掛規(guī)范。⑸垃圾桶內(nèi)垃圾及時(shí)清倒,衛(wèi)生工具要保持清潔并按規(guī)定位置擺放整齊(掃帚、拖把、抹布擺放整齊)。⑹保持教室清潔、安靜和空氣流通,室內(nèi)做到物放有序、擺放整齊,精心布置。(7)墻面無(wú)積灰、無(wú)蛛網(wǎng)、、腳印等印跡。(8)樓梯走道、窗臺(tái)無(wú)雜物、灰塵,轉(zhuǎn)彎拐角無(wú)垃圾。
5、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衣著整潔,勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲;上廁所要規(guī)范文明,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,尊重工作人員的勞動(dòng)。
6、學(xué)生宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
整體:空氣流暢,清新自然,外觀整潔,布置雅觀,干凈明亮。地板:地板清洗干凈,鞋襪擺放整齊。天花板、墻壁:一塵不染,壁掛裝飾美觀得體。
行李:行李雜物擺放井然有序,無(wú)灰塵,分類擺放有心思。床鋪:床上用品(棉被等)擺放整齊得體,床上無(wú)雜物。門(mén)窗:門(mén)窗清潔干凈,門(mén)上張貼大方得體。過(guò)道:陽(yáng)臺(tái)清洗干凈,衣服晾掛整齊大方得體
7、教師宿舍及過(guò)道
室內(nèi):空氣流暢,清新自然,外觀整潔,布置雅觀,干凈明亮、不私拉亂接電線、網(wǎng)線。
過(guò)道:(1)生活用品擺放整齊。(2)三餐后及時(shí)清倒垃圾,不準(zhǔn)在教師宿舍樓放臟水桶。(3)不在過(guò)道上晾曬衣物。(4)過(guò)道地板干凈,無(wú)灰塵、無(wú)積水。(5)不私拉亂接電線、網(wǎng)線。
三、保持要求及處罰措施:
1、尊重他人勞動(dòng),遵守社會(huì)公德,講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。做到“五不”即:不帶食物進(jìn)教室,不亂丟果皮紙屑,不倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門(mén)窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫(huà)。
2、對(duì)于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不遵守衛(wèi)生制度的班級(jí)及個(gè)人行為,要給予批評(píng)教育或勞動(dòng)教育,嚴(yán)重的將予以紀(jì)律處分。
3、每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專業(yè)教室去上課,課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無(wú)雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。
4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時(shí)入垃圾簍,并及時(shí)傾倒清理至垃圾池,禁止亂倒亂堆,違者嚴(yán)懲。
四、監(jiān)督崗工作制度
1、建立學(xué)生監(jiān)督崗的目的,是為了配合學(xué)校衛(wèi)生管理,督促學(xué)生日常行為的自我監(jiān)督與自我管理,以促進(jìn)良好校風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)的形成,在小學(xué)一到四年級(jí)和幼兒班上學(xué)期間(第一節(jié)課時(shí)間),由小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班輪流在校門(mén)口值勤,禁止學(xué)生將零食帶進(jìn)校園,禁止學(xué)生亂丟亂放,全校每個(gè)班級(jí)每天輪派學(xué)生對(duì)各分管區(qū)域值勤,對(duì)不文明行為進(jìn)行勸阻,并移送值周教師處理。
2、督查員要求工作能力強(qiáng),能一視同仁,能以身作則的人員擔(dān)任。
3、督查員的工作實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持客觀公正的原則,對(duì)照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,敢于同不良傾向作斗爭(zhēng),認(rèn)真做好監(jiān)督記錄。
4、督查員的監(jiān)督工作采用固定時(shí)間檢查和平時(shí)留心觀察相結(jié)合的辦法。
五、通報(bào)表彰
1、每周向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī),評(píng)出衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并納入各班的綜合考評(píng)。
2、對(duì)具有良好衛(wèi)生習(xí)慣,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)撿掃垃圾的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行表彰。
3、對(duì)亂丟亂扔現(xiàn)象的班級(jí),對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、不完成學(xué)校分配的臨時(shí)和突擊性清掃任務(wù)的班級(jí),通報(bào)批評(píng)。學(xué)校環(huán)境建設(shè)中凈化工作是基礎(chǔ),重在清掃,貴在保持。全校師生員工要守公德,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,樹(shù)立以“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生恥辱”的新風(fēng)尚,使我校的衛(wèi)生管理工作能更上一層樓。
第三篇:2014坦溪小學(xué)“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀
2014坦溪小學(xué)“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀
(后勤管理及服務(wù)人員)
為做好學(xué)校安全生產(chǎn)工作,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制,有效防范和遏制事故發(fā)生,作為后勤處和安全辦在分管副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,做好本職工作的同時(shí),具體負(fù)責(zé)以下安全穩(wěn)定工作:
第一條 校舍、設(shè)施安全管理
學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及其附屬設(shè)施(欄桿、樓梯、鍋爐等)均要符合國(guó)家規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),凡不符合者必須采取措施維修整改。不使用危房進(jìn)行教學(xué)、住宿或其它活動(dòng),教學(xué)樓欄桿高度1.1米,不破損,施工現(xiàn)場(chǎng)有警示標(biāo)志和有防護(hù)欄。樓道的走廊、樓梯和其它通道,要保持暢通,教室、宿舍、食堂、各專用室、樓道、廁所、校園等區(qū)域內(nèi)的照明正常,聲控?zé)簟?yīng)急燈等照明設(shè)施要勤于檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速維修,時(shí)時(shí)保持完好。各室門(mén)窗、宿舍床位、其他設(shè)施若有破損,維修員要及時(shí)維修。
認(rèn)真開(kāi)展防雷減災(zāi)活動(dòng),落實(shí)學(xué)校高層建筑、金屬欄桿和微機(jī)房等用電部位的防雷設(shè)施。
第二條 電網(wǎng)和用電安全管理
定期檢修供電設(shè)施,無(wú)電線裸露現(xiàn)象,對(duì)年久失修、老化的電器、電線,維修員必須維修或更換,不準(zhǔn)私拉亂接電器電線,擅改電路,防止超負(fù)荷用電。微機(jī)室必須按規(guī)定要求接通地線,安裝漏電保護(hù)器,檢修防雷設(shè)施。
第三條 食堂飲食衛(wèi)生安全管理
食堂管理負(fù)責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解,并要與相關(guān)人員簽訂簽定責(zé)任書(shū)。
食堂自覺(jué)接受衛(wèi)生許可證審核,從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,并取得身體健康證明,持健康證、按規(guī)著裝,否則不準(zhǔn)上崗。
食堂管理負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)炊管人員及管理人員的防毒安全教育,要建立嚴(yán)格的安保措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生用餐衛(wèi)生與安全。特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),并由專人帶領(lǐng),全程陪同。
加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。根據(jù)相關(guān)要求,做好操作間、倉(cāng)庫(kù)、食堂、餐廳、餐具等的消毒工作,符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂進(jìn)貨(糧、油、菜等)必須到國(guó)家依法認(rèn)定許可經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)采購(gòu),專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格檢查,并相對(duì)定點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證制度,票證齊全。嚴(yán)禁貪圖便宜,私進(jìn)劣質(zhì)、變質(zhì)以及“三無(wú)”食品或食品原料,無(wú)糜爛食物、蔬菜、過(guò)期添加劑、半成品,杜絕賣(mài)給學(xué)生發(fā)霉變質(zhì)的剩飯菜,防止食物中毒。
嚴(yán)格食品加工程序,保證食品貯存條件,生熟食、成品與半成品必須分開(kāi)存放。同時(shí)必須存放最近三頓食品小樣。
要堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,輪流值班,嚴(yán)格守崗監(jiān)督制度.要建立主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、相關(guān)人員輪流值班制度,搞好對(duì)整個(gè)炊事及售飯過(guò)程的監(jiān)督管理,監(jiān)督維護(hù)餐廳衛(wèi)生及秩序,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題。值班人員、炊事、炊管人員不得擅離職守。
食堂和學(xué)生集體用餐其它方面的衛(wèi)生安全要嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部制定的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
第四條 校園內(nèi)嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)
校園內(nèi)任何人不得經(jīng)營(yíng)和向?qū)W生出售零食、飲料等可以入口的物品,除學(xué)生食堂外不得加工飯菜。小賣(mài)部不得超范圍經(jīng)營(yíng)下列商品:三無(wú)食品、所有零食、玩具、賭具、煙酒。
第五條 宿舍管理
宿舍管理員開(kāi)學(xué)期間要定床定位編號(hào)造冊(cè),定時(shí)檢查維修,消除隱患,要注重值班室冬季取暖設(shè)備安全,加強(qiáng)防火防電教育,盡力排查其他安全隱患,確保學(xué)生住宿安全。平時(shí)值班要按時(shí)到位,絕不能擅自離崗,清查人數(shù),夜間加強(qiáng)巡邏,管好紀(jì)律,要及時(shí)處理偶發(fā)事件,如遇學(xué)生情緒異常或突發(fā)疾病,及時(shí)報(bào)告班主任、行政值周或妥善采取應(yīng)急措施,防止學(xué)生隨意外出,填好值班記錄。
第六條 消防安全
檢查消防設(shè)施,配足消防器械。并能正常使用。易燃、易爆物品遠(yuǎn)離火源或電源。人員密集處,事先必須充分考慮好疏散,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,電工持證上崗。第七條 衛(wèi)生安全
講究衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角。預(yù)防各種流行性疾病發(fā)生,確保全體師生的健康。
第八條 財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)安全
財(cái)務(wù)室不能超標(biāo)存放現(xiàn)金,對(duì)財(cái)產(chǎn)的流失、丟失、損壞做好防治和清查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,高價(jià)值設(shè)備應(yīng)有妥善的保管防盜措施。
第九條 安全隱患排查管理
學(xué)校后勤管理員、職工對(duì)學(xué)生有管理教育的義務(wù),及時(shí)處理責(zé)任區(qū)學(xué)生違紀(jì)行為,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),各處(室)要及時(shí)排查安全隱患并報(bào)安全辦。
第十條 層層落實(shí)責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究
行政、部門(mén)干部、管理員、具體負(fù)責(zé)人要按區(qū)域分工負(fù)責(zé)(見(jiàn)《2014年坦溪小學(xué)安全區(qū)域管理責(zé)任分解明細(xì)表》),層層落實(shí)責(zé)任,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),形成人人有責(zé)任,事事有人管,齊抓共管的良好工作格局。
對(duì)發(fā)生的安全事故,按照“四不放過(guò)”原則(事故原因未查清不放過(guò),責(zé)任人未處理不放過(guò),整改措施未落實(shí)不放過(guò),有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)),嚴(yán)肅查處直接責(zé)任人,相關(guān)干部負(fù)連帶責(zé)任,屬刑事責(zé)任的移交司法機(jī)關(guān)處理。
平昌縣坦溪小學(xué)(公章)負(fù) 責(zé) 人: 分管安全副校長(zhǎng): 分管后勤副校長(zhǎng):
2014年2月11日
具 體 負(fù) 責(zé) 人: 管理服務(wù)分工
第四篇:2015年坦溪小學(xué)安全綜治工作總結(jié)(本站推薦)
平昌縣坦溪小學(xué) 2015年安全綜治工作總結(jié)
2015年,我校在縣教科體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在局安全股的具體指導(dǎo)下,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、細(xì)化管理”的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)校園平安穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),明確管理責(zé)任
為確保組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全和綜治工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),安全辦負(fù)責(zé)人、各村小主任、班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)各部門(mén)安全的工作開(kāi)展,貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求。由崗位責(zé)任人和各班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工、明確職責(zé)。3名專職保安負(fù)責(zé)校園活動(dòng)巡防、學(xué)生宿舍、食堂外圍管理和幾個(gè)出口的安全執(zhí)勤監(jiān)管。
學(xué)校貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。春季,與各管理人員、服務(wù)人員、班主任、任課教師簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。春秋季開(kāi)學(xué),我們都制定并公示了《坦溪小學(xué)安全責(zé)任區(qū)域分解明細(xì)表》,實(shí)行責(zé)任追究制度,進(jìn)一步明晰了各管理人員的責(zé)任。全年,在特殊季節(jié)、特殊時(shí)段,我們及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì),落實(shí)了安全管理重點(diǎn),夏季重在防汛、防溺水、防食品中毒教育,冬季重在森林防火
教育。今年8月、11月,我縣分別發(fā)生了平駟線道路交通重大事故和吊塔垮塌傷人事故,我校及時(shí)召開(kāi)緊急會(huì)議,吸取教訓(xùn),在特殊時(shí)期制定措施,緊急排查隱患。
二、明確制度責(zé)任,落實(shí)措施到位
1、建立安保工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安保工作列入校內(nèi)各部門(mén)、各班的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、每期開(kāi)學(xué),學(xué)校與教職工簽訂《一崗雙責(zé)責(zé)任書(shū)》,要求各班主任將學(xué)生的個(gè)人信息、與家長(zhǎng)聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)完整,對(duì)問(wèn)題學(xué)生、校外住宿學(xué)生單獨(dú)統(tǒng)計(jì),將入住宿舍的學(xué)生名單統(tǒng)計(jì)到床位。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。落實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、宿舍管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)、體育器材檢查等規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)生安全事故處理、登記和匯報(bào)制度。我們的行為安全、食品、交通和消防安全、車(chē)輛和安保管理、學(xué)生違紀(jì)處分等制度完善,做到有章可循。
4、修訂學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,修訂了《安全應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急系統(tǒng)管理形成機(jī)制,涉及交通安全、夏季暴雨天氣防次生災(zāi)害、防溺水、防食品中毒,冬季防火、防電、防煤氣中毒,防恐暴襲擊都有安全工作階段性預(yù)案。今秋,民興居民茍某因家庭婚姻不順揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì),并多次借到校探視孩子滋事,我校及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén),并落實(shí)緊急預(yù)案,一方面對(duì)其加強(qiáng)心理疏導(dǎo),另一方面對(duì)其防控責(zé)任到人。2
夏季藝術(shù)節(jié)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案中,我們均設(shè)置了活動(dòng)安全預(yù)案,以防不測(cè)。
三、加強(qiáng)教育演練,促進(jìn)自律自護(hù)
確保安全,根本在于提高學(xué)生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好對(duì)學(xué)生的安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好道路交通安全教育月、綜治宣傳月、學(xué)生安全教育日工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大排查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在綜治宣傳月中,組織教師到街頭發(fā)放安全、法制教育宣傳資料,做到家喻戶曉。道路交通安全宣傳月活動(dòng)中,組織學(xué)生觀看專題教育影視資料,組織網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。上下期開(kāi)學(xué)均上好安全第一課,組織學(xué)生收看中央臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”專題節(jié)目。利用班(團(tuán)隊(duì))會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)放視頻、講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓道甬道擁擠、防馬蜂蟄傷等安全知識(shí)和技能教育。今年4月下旬,組織班主任工作培訓(xùn),有安全教育管理知識(shí)專題講座,面對(duì)全體管理人員、班主任再次學(xué)習(xí)《新安全法》。8月下旬,學(xué)校組織安全教育管理集中培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)教育管理措施和考核辦法。9月組織全校學(xué)生參加“文軒杯”四川省中小學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,參賽率80%以上,參賽教師、學(xué)生及家長(zhǎng)達(dá)1800余人。11月底集中開(kāi)展鐵路聯(lián)防安 3
全教育,張貼、發(fā)放宣傳資料1000余份,辦板報(bào)一期,學(xué)生牢記了“六個(gè)不要”。11月至12月中旬,組織各班學(xué)生分批收看《呵護(hù)生命,平安成長(zhǎng)》安全教育專題科教片。還利用學(xué)校“校園之聲”、每周學(xué)生校會(huì)、板報(bào)等宣傳工具(途徑)開(kāi)展豐富多彩的安全教育,宣傳《坦溪小學(xué)學(xué)生安全文明行為告知書(shū)》、《坦溪小學(xué)交通安全“十要”“十不準(zhǔn)”》、《防溺水安全“六牢記”》《鐵路聯(lián)防“六個(gè)不要”》等。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、組織演練。今年5.12,學(xué)校再次開(kāi)展了應(yīng)急疏散教育演練;6月,組織了防溺水演練;11月,組織了防恐暴襲擊傷害演練。每次演練前均有預(yù)案,各班都提前講解,做好好準(zhǔn)備,演練后都有總結(jié)反思,達(dá)到了相應(yīng)的效果。
四、落實(shí)家校共管,形成齊抓共管
學(xué)校安全和綜治工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。各班每期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),了解學(xué)生家庭教育情況,指導(dǎo)家教。積極與公安、衛(wèi)生等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)和周邊環(huán)境治理、食品安全等工作。本還專門(mén)聘請(qǐng)鎮(zhèn)安委會(huì)負(fù)責(zé)人、法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行安全、法制教育講座,10月還邀請(qǐng)蓬安縣刑釋人員唐某到我校開(kāi)展“現(xiàn)身說(shuō)法”講座,使同學(xué)們從中受到了深刻的教育。
每期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂或補(bǔ)簽了《學(xué)生監(jiān)護(hù)人安全管理責(zé)任書(shū)》、《校外住宿學(xué)生安全監(jiān)護(hù)協(xié)議》;夏季,又簽訂了《校外午眠學(xué)生安全責(zé)任告知書(shū)》。還經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等,將學(xué)校安全工作要求,及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。今年,學(xué)校利用暑寒假、特殊活動(dòng)日四次向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了“學(xué)生假期安全文明教育告知書(shū)”、“法制教育宣傳資料”等。
此外,我校還定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表回來(lái)研究評(píng)議學(xué)校相關(guān)工作,征求關(guān)于學(xué)生安全教育、德育工作方面的意見(jiàn)和建議,讓他們積極協(xié)助監(jiān)管,形成全社會(huì)共教共管學(xué)生的良好氛圍。
五、加強(qiáng)隱患排查,及時(shí)整改到位
1、及時(shí)開(kāi)展隱患檢查。春秋季開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)中心校、各村小建筑、設(shè)施、周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查;八月份根據(jù)縣教科體局要求,落實(shí)方案,組織安全大排查大整治;平時(shí)每月組織隱患排查,11月以后每周組織排查,及時(shí)向局安全股匯報(bào)。在充分保證學(xué)生安全的前提下,廣泛征求教職工意見(jiàn),及時(shí)研究落實(shí)措施,限期整治、整改到位。
今年,爭(zhēng)取項(xiàng)目、籌措資金70余萬(wàn)元,對(duì)中心校教學(xué)樓、圍墻、堡坎、垃圾池、水路、涵道、學(xué)生食堂操作間等處和孤山、黑山等村小徹底排危,中心校教學(xué)樓內(nèi)外全部張貼,舊門(mén)全部更換,窗戶全部裝上了防護(hù)欄,配足或修補(bǔ)了學(xué)生桌凳,更換了破損玻璃,更換了排污蓋板,中心校修補(bǔ)好圍墻、堡坎200余米,建好封閉的垃圾池,食堂操作間改灶一處,砌煙囪兩座,用水處維修40米,添置滅火器30具。中心校和各村小瓦房全部翻蓋,破損的屋瓴全部更換。
2、隨時(shí)開(kāi)展安全常規(guī)督查。今年,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。隨時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育,加強(qiáng)食堂操作監(jiān)管,每周集中督查一次食品安全,對(duì)每個(gè)辦公室進(jìn)行用電檢查。暑寒假和大小長(zhǎng)假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。臨近暑假時(shí),我們及早做好校內(nèi)財(cái)產(chǎn)的回收登記,安排后期及假期值班和學(xué)生安全教育工作,全面發(fā)放了《寄留守學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》。冬季,我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自護(hù)教育,落實(shí)了《坦溪小學(xué)進(jìn)一步整治校風(fēng)、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理的規(guī)定》。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、周邊環(huán)境存在不利于師生安全的因素。由于我校校園難以封閉,可以說(shuō)四通八達(dá),導(dǎo)致社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在。學(xué)校周邊攤點(diǎn)多,校園附近有臺(tái)球,桌街頭網(wǎng)吧屢查不絕,盡管我校反復(fù)報(bào)告政府、協(xié)調(diào)派出所,但仍然治理不徹底。
2、安全工作難度大。放學(xué)期間,學(xué)校校門(mén)下車(chē)輛亂停和橫沖直闖,部分村道路仍有黑車(chē)載學(xué)生,學(xué)校難以管理路隊(duì),交通隱患突出,需各方面共同努力,才能得到長(zhǎng)期整治。加之學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2016年,我校將進(jìn)一步重視安全,做細(xì)、做實(shí)安全綜治工作,有針對(duì)性地解決重點(diǎn)問(wèn)題,不斷提升我校安全工作水平。
2015年12月23日
第五篇:坦溪小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)
坦溪小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)
一、坦溪小學(xué)及學(xué)校少年宮基本情況
坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔,占地面積18460平方米,建筑面積3000多平方米,共有35個(gè)教學(xué)班(不含附屬幼兒園),學(xué)生2000人左右,其中留守學(xué)生1300余人,殘疾學(xué)生7人,單親家庭學(xué)生86人,貧困家庭學(xué)生323人;教職工99人。學(xué)校少年宮于2011年10月開(kāi)始創(chuàng)建,中心校35個(gè)班參加活動(dòng),截至目前已成立11個(gè)活動(dòng)小組,參與輔導(dǎo)的教師38名,參加學(xué)生90%以上,完成項(xiàng)目投資200234.00元。
二、主要工作
自去年10月以來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在縣委宣傳部、縣文明辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力
成立了由校長(zhǎng)孫高見(jiàn)為組長(zhǎng)的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由學(xué)校校長(zhǎng)兼任主任,一名副校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副主任,具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、加大投入,努力改善辦宮條件
我鎮(zhèn)堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。先后投入了9萬(wàn)余元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的修繕、改造整合(其中,建文化墻投資34149.50元,辦公室、活動(dòng)室外新粘貼瓷磚材料及勞務(wù)費(fèi)共計(jì)24050.00元,通過(guò)財(cái)政局采購(gòu)辦批準(zhǔn)學(xué)校購(gòu)臵圖書(shū)柜投資33600.00元);投入約11萬(wàn)元用于少年宮圖書(shū)配臵、圖書(shū)管理系統(tǒng)建設(shè)、配臵活動(dòng)器材等(其中省精神文明辦配備圖書(shū)投資19447.50元,通過(guò)財(cái)政局采購(gòu)辦批準(zhǔn),學(xué)校圖書(shū)室管理軟件系統(tǒng)建設(shè)投資12592.00元,購(gòu)臵音、體、美等器材投資76395.00元)。
目前,學(xué)校已建有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)6架、環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,添臵了球類、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)器材,鋼琴、電子琴、葫蘆笛等音樂(lè)器材,以及各類書(shū)畫(huà)工具、材料。有圖書(shū)室兼閱覽室1間,藏書(shū)近萬(wàn)冊(cè),全部實(shí)行電子化管理,用于少兒讀書(shū)益智;有標(biāo)準(zhǔn)的理化、生物、科技實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室3間,用于少兒科普和實(shí)驗(yàn)操作;有多媒體室、電腦教室共2間,用于少兒現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有形體訓(xùn)練活動(dòng)室1間,用于少兒舞蹈形體訓(xùn)練、展演;有電子琴器樂(lè)訓(xùn)練室1間,書(shū)法訓(xùn)練室1間,用于對(duì)少兒的器樂(lè)、書(shū)法指導(dǎo);有勞動(dòng)實(shí)踐園地1塊,可用于少兒進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有文化展示墻7塊,用于少兒辦專欄,展示繪畫(huà)。另外,還將學(xué)校新建食堂二樓作為學(xué)生美術(shù)、手工活動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地,保證書(shū)法、手工活動(dòng)的開(kāi)展。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
3、凈化場(chǎng)地,美化少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約200米,辦文化宣傳墻報(bào)5期,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地35版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌20余張。
4、強(qiáng)化管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
為將少年宮活動(dòng)開(kāi)展好,學(xué)校及時(shí)擬定好計(jì)劃和階段活動(dòng)安排,通過(guò)各班主任組織學(xué)生自主報(bào)名,然后學(xué)校通過(guò)各組協(xié)調(diào)、確認(rèn),公布活動(dòng)分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)簽訂好《少年宮活動(dòng)安全管理責(zé)任書(shū)》,對(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)職責(zé),分好工,確定好活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí)間實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合,即每周二下午按課表全員活動(dòng)和周一、周四分小組活動(dòng)相結(jié)合,活動(dòng)時(shí)做到四定:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。去年10月10日正式開(kāi)展活動(dòng),做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示,教師輔導(dǎo)有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)預(yù)期成果、有記錄,學(xué)校每月有考核,有通報(bào)表彰及問(wèn)題剖析,體現(xiàn)活動(dòng)組織有序,推動(dòng)有力,開(kāi)展有效。
此外,學(xué)校還認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有兩名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
為強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。去年以來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員38名,包含聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、科技、電腦制作、閱讀、勞動(dòng)實(shí)踐等方面。通過(guò)抓好師資培訓(xùn),提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少兒在活動(dòng)日學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。
5、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),我們開(kāi)辟了綜合實(shí)踐園,組織了快樂(lè)閱讀,組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩小組等,努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。
時(shí)間上通過(guò)行課期間對(duì)在校學(xué)生開(kāi)放活動(dòng)項(xiàng)目、周末開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)(如每周六、周日開(kāi)展的音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))、節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)施的方式,充分保障少年兒童在少年宮學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間。
空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(如墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮” 打造成為全鎮(zhèn)青少年兒童的教育基地。
6、豐富活動(dòng),提升少兒素質(zhì)
在少年宮活動(dòng)開(kāi)展中,我校注重特長(zhǎng)培養(yǎng),鼓勵(lì)全員參與,以學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,開(kāi)發(fā)潛能,寓教于樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
(1)開(kāi)展特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際確定了聲樂(lè)、舞蹈、電子琴、豎笛、素描色彩、手工、書(shū)法、科技、籃球隊(duì)、電腦制作等10個(gè)特長(zhǎng)培養(yǎng)小組,每個(gè)小組都配足了輔導(dǎo)教師。活動(dòng)中教師精心設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真指導(dǎo)講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲,各組活動(dòng)作品琳瑯滿目、異彩紛呈,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的各界的一致好評(píng)。
(2)開(kāi)展藝術(shù)教育,完善藝術(shù)特色教育體系。發(fā)揮我校藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì),利用少年宮豐富多彩的活動(dòng),廣發(fā)開(kāi)展藝術(shù)教育,挖掘本地民樂(lè)、手工等鄉(xiāng)土資源,提高教師專業(yè)技能,培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前,正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié),不斷提升藝術(shù)演出和展示書(shū)畫(huà)、手工作品的水平,將會(huì)師生同臺(tái),盡展風(fēng)采,推動(dòng)少年宮活動(dòng)的深入開(kāi)展,不斷完善藝術(shù)教育體系。
(3)開(kāi)展經(jīng)典誦讀,積淀文化底蘊(yùn)。開(kāi)展以“古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容,以完善“書(shū)香校園”為載體,以積淀文化底蘊(yùn)為目標(biāo)的誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在誦讀中實(shí)踐,在實(shí)踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容,并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合,提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地,以每天鍛煉一小時(shí)、健康生活一輩子“為宗旨,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動(dòng)小組定期活動(dòng),利用下午大課間活動(dòng)時(shí)間,因班而異,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。將定期開(kāi)展第三套廣播體操評(píng)比,提升活動(dòng)質(zhì)量。
目前,學(xué)校參與少年宮特長(zhǎng)班學(xué)生20%左右,但加上閱讀組、體育活動(dòng)組,參與面已超過(guò)90%,不少學(xué)生想方設(shè)法參與兩個(gè)小組活動(dòng)。
三、取得的成效
一分耕耘,一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”,在滿足廣大少年兒童、特別是留守兒童節(jié)假日活動(dòng)方面,為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高和少兒綜合素質(zhì),取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
去年下半年,我校成功舉辦了冬運(yùn)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)除田徑賽、班級(jí)籃球循環(huán)賽外,還有拔河、乒乓球、跳繩等項(xiàng)目。去年末還辦好了書(shū)畫(huà)、手工展,不少班級(jí)在元旦組織了文藝演出。在提高少年體質(zhì)的同時(shí),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)谌h中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中曾取得了好成績(jī),為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批體育特長(zhǎng)生。我們還組織各類征文賽、詩(shī)文朗讀、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科幻畫(huà)、德育實(shí)踐活動(dòng),多次參加縣級(jí)以上的活動(dòng),其中科技活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)、市縣級(jí)獎(jiǎng)10余項(xiàng)。2011年,我校經(jīng)巴中市文明辦驗(yàn)收,被評(píng)為市級(jí)“文明單位”。
四、存在的問(wèn)題
一是建設(shè)資金的不足,制約了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。
二是崗位編制的限制,制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。
三是專職教師的缺乏,部分輔導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)不夠強(qiáng),制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
四是學(xué)生太多,場(chǎng)地、設(shè)施有限,難以滿足全體學(xué)生少年宮活動(dòng)需要。
五、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二〇一三年二月二十六日