第一篇：任務書和計劃書的填寫說明

任務書和計劃書的填寫說明

一、任務書的填寫

1、任務書中“任務與要求”的內容，應由指導教師給出，用宋體

小四號字填寫（教師、學生填寫均可），行距為20～22磅。

2、題目名稱應與網上、計劃書一致，不得隨意改動。

二、工作計劃書的填寫

1、題目名稱應與網上、任務書一致，不得隨意改動。

2、畢業設計（論文）進度的內容已填好，無需改動。

3、主要參考書目（資料）教師、學生均可給出，數量不少于8項，填寫請參照“參考文獻范例”，用宋體小四號字填寫，行距為18～20磅。

4、表中第“三、四、五”項的內容，應由指導教師給出，用宋體小四號字填寫（教師、學生填寫均可），行距為20～22磅。有用儀器和材料的就填寫，否則可不填；對計劃有特殊要求和需要說明的就填寫，否則可不填。

三、打印的要求

工作計劃書正反面打印；任務書和計劃書一式2份。

四、提交時間

2009年3月10日前，提交任務書和計劃書。由各班負責人收齊，交至譚軍老師處。

社科系畢業論文領導工作小組

2009年3月1日

第二篇：實習評定表和任務書的填寫說明

專業實習評定表填寫說明

學校： 班級： 08 ×× 姓名：自己的姓名

學號：完整的學號（08244601××）指導教師：實習單位的師傅或負責人 實習單位：填寫里面蓋章的單位全稱 時間：二０一三年三月一日

實習時間：2012年12月15日至2013年3月1日

自我鑒定：對自己實習的評價和實習的一個總結。字數要求：不少于200字。實習單位指導教師評語：由封面上填寫的指導教師幫你填寫你的表現和評價，簽字并蓋好實習單位的章。

評定組意見：由系部填寫，空著。實習成績最終評定：由班主任填寫，空著。

實習小結：實習報告的主要內容包括：實習單位的工作崗位、工作特點及現狀，對工作流程的認識，對某些有代表性的現象的分析和研究，實習工作的基本總結和個人體會。自己把電子稿謄抄在上面，要求字數不少于2000字。

畢業設計（論文）任務書填寫說明

題目：論文標題 學校：

專業班級：08 ×× 學生姓名：填寫自己的姓名

學號：完整的學號（08244601××）指導教師姓名：自己的指導教師 指導教師職稱：副教授/講師 時間：二０一三年三月十五日

畢業設計（論文）簡介

學生姓名：自己名字 同課題人員：無

指導教師：自己的指導老師；職稱：見上；工作單位：江蘇城市職業學院張家港辦學點 畢業設計（論文）題目：論文標題 課題簡介：所選文章有何意義。

內容及要求：書寫論文的大概內容是什么，或者書寫論文的框架結構。

畢業設計（論文）進度計劃

2012年11月20日至2012年11月30日：明確畢業論文要求，搜集資料。2012年12月01日至2012年12月10日：確定畢業論文選題，擬訂大綱。2012年12月11日至2012年01月15日：撰寫畢業論文，上交初稿。2013年01月16日至2013年01月31日：畢業論文的第一次修改。2013年02月01日至2013年02月28日：畢業論文的第二次修改。2013年03月01日至2013年03月15日：畢業論文定稿、打印并裝訂。

畢業設計（論文）指導記錄表

至少寫五次，指導時間、地點及指導內容自己填寫，大概可以寫如下內容：

1、確定主題，書寫畢業論文選題意義和大綱；

2、完成初稿，打印并上交指導教師進行審核；

3、指導老師指出語言表述的問題，加以修改；

4、指導老師指出標點和排版問題，加以完善；

5、畢業論文定稿，打印最終稿，裝訂并上交。

下面的內容由指導老師填寫，空著！

備注：

1、兩份材料每位同學均有且只有一份，所以需要保管好，在規定時間上交。具體如下：專業實習評定表連同電子稿在2013年3月1日之前上交；畢業設計（論文）任務書連同畢業論文打印1份以及電子稿在2013年1月1日之前上交。

2、請大家一律用黑色水筆填寫，字跡清楚，因為兩份材料要放到你們畢業檔案里去。

第三篇：《本科生畢業論文任務書》填寫要求與說明

《本科生畢業論文任務書》填寫要求與說明

一、填寫要求

1．《任務書》是指導教師向學生下達畢業論文工作任務的一種表格式文書。對學生完成論文研究與撰寫作有著引導、啟發及示范的作用。

2．《任務書》在論文題目經開題確定后，由指導教師綜合開題的相關建議和意見，并與學生互相交流后，填寫相關內容。

3．指導教師要準確理解《任務書》之各項含義，所填文字要做到文題相符。4.《任務書》經教研室主任審查，報院系批準后，一式三份，一份留院系備查,一份由指導教師保存,一份下達給學生。在論文完成后，與其它材料一起存檔，裝訂于目錄頁之后，《開題報告》之前。

5.學生應根據《任務書》的要求，認真實施，積極完成任務。

二、填寫說明

1.“日期”：為填寫《任務書》的年月日。

2.“執行任務書的起止日期”：為任務書被下達給學生的日期及學生上交終稿的日期。3.“來源”：依據實際情況在（）內打√。

4.“主要內容”：向學生指明論文要解決的主要問題，通常分段按要點論述。表達要一目了然，條理清晰，使學生容易領會。（不可直接拷貝學生“開題報告”的相關內容。）

5.“基本要求”：依據論文的工作題目，有針對性地提出完成該論文的具體要求。如：論文綜述的要求、參考文獻的要求、誠信的要求、研究方法的要求、學術規范的要求、接受指導的要求，對本專業相關能力的訓練要求等等。（有針對性地選擇其中幾個）

6.“重要文獻資料”：指導教師依據題目和“主要內容”，填寫學生必須閱讀的重要文獻。如：重要的專著、期刊、論文。（不必多，但不可直接拷貝學生《開題報告》中的“參考文獻”）

7.“論文進度安排”：填寫起止時間和各階段的內容。（不可直接拷貝學生“開題報告”的相關內容。）

8.表內計算機輸入文字為宋體五號字。

第四篇：實習任務書填寫

外貿業務員頂崗實習報告

實習單位: 東莞信東橡塑五金制品有限公司

實習時間: 20xx年11月-20xx年5月

實習崗位: 外貿業務員

前 言

《頂崗實習》是職業技術學院對面臨畢業的大專學生專門開設的一門重要實踐性課程。通過此門課程，我們將學校理論知識與社會工作實踐有機結合。它不僅增強了我們的動手能力、協作能力和專業技術能力，也增強了我們對社會的認知能力。為我們從象牙塔的學習生活踏入今后實實在在的工作崗位，起到了橋梁作用。

頂崗實習不同于在校學習，在校學習，我們只是被動的領會老師講解的東西，而頂崗實習則是在社會的大環境、在企業領導的指導下，我們自己去實踐，去探討，去學習。而通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。它不僅是校內教學的延續，更是校內教學的總結。

目 錄

1、實習具體情況介紹 ……………………………………………1

(1)、實習單位介紹………………………………………………1

(2)、實習崗位介紹………………………………………………1

2、實習期間工作內容介紹 ………………………………………1

(1)、參加阿里培訓………………………………………………1

(2)、參加廣州展會………………………………………………1

3.實習心得 ………………………………………………………2

(1)、心態第一……………………………………………………2

(2)、學習至上……………………………………………………2

4、結束語 …………………………………………………………4

1、實習具體情況介紹

(1)、實習單位介紹

東莞市信東橡塑五金制品有限公司是一家專業擠出硅/橡膠管/條及模壓橡膠制品的生產廠家，成立于2005年。從事硅膠管、硅膠異形條、硅膠發泡條、橡膠條、橡膠異形條、橡膠發泡條、熱塑性彈性管/條以及各種模壓橡膠制品的開發和生產。

信東位于廣東省東莞市石排谷嚇工業區，公司現有廠房七千平方米，員工二百余人，其中橡膠專業工程師/技術人員十余人，質量管理專業人員十余人。公司為一般納稅人，并已通過ISO9001-2000質量體系認證。

公司本著“質量第一、顧客至上”的企業經營宗旨，秉承“誠信服務，開拓創新”的企業發展理念，靠專業的技術實力、全新的改革創意、熱誠的服務態度、良好的信譽贏得廣大用戶的信任和支持。

(2)、實習崗位介紹

實習崗位：外貿業務員

工作內容：負責阿里巴巴平臺后臺管理與操作;

負責中國制造網平臺操作;

負責產品推廣與挖掘新客戶;

負責接待外賓來廠參觀與參展事宜;

負責開發新訂單和維系訂單事宜;

2、實習期間工作內容介紹

(1)、參加阿里培訓

2011年2月19日，我來到東莞石碣沙腰碼頭明珠島參加東 莞區域阿里巴巴啟程學院第一期培訓。這是我第一次參加此類培訓活動，對一切都充滿好奇，充滿期待。而培訓內容也沒有讓我失望，為期三天的培訓時間不僅教了我們很多實用的網上平臺操作技巧更讓我們重新審視了內心真正的自己，讓我們堅定了自己的工作目標，找到了進一步前進的方向!

此次我們培訓期間的學習內容主要包括平臺操作，工具的合理使用及銷售技巧三個方面。阿里巴巴國際站的操作方面，我們學習了平臺上經常用到的功能，如產品發布，數據管家，公司主頁的布置格局，發布產品需要注意的細節問題等等。平臺只是個道具，但卻是我們與客戶進行溝通對話的首要橋梁。所以只有我們用心去對待，它才會給我們帶來更多的高質量的詢盤。

而工欲善其事必先利其器，在電子商務如此發達的現在，網絡上的各種工具對我們獲取信息十分重要。如圖片處理，谷歌搜索，客戶信息查詢，郵箱軟件處理等等。這些都是我們在外貿操作過程中需要了解和運用的工具，只有將這些工具熟練的應用到我們需要的領域中去，才能使我們的工作達到事半功倍的效果。

在阿里巴巴，講師給我們播放了一部名為SECRET的電影記錄片。影片給我的內心震撼到現在我還記憶猶新。它讓我明白原來一個人內心的強大能影響外界那么多事物，樂觀的心態和拼搏的精神與意識原來在我們生命中占據那么至關重要的位置。

在歡聲笑語的學習與交流中，我們既體會了游戲的快樂，也享受了學習的樂趣，更重要的是在這短短三天，我們還見證了彼此間清澈純潔的友誼。所以這三天，帶給我的不僅是知識的收獲，更是心靈的收獲，更是友情的收獲!感謝阿里巴巴啟程學院!

(2)、參加廣州展會

2012年18日，我隨我們公司來到廣州琶洲保利博覽館參加2012屆門窗幕墻展。為期三天的展會時間老實說挺辛苦的，根本沒想象中的那么好玩和刺激。從上午到下午一整天，就只有中午吃午飯的時間可以稍微放松一下神經，其余時間都要保持打雞血的精神和狀態招待來我們展位參觀的客人，為他們詳盡解答產品疑問，并努力挖掘客人的產品興趣和購買意向。雖然很累，但這三天過得還是蠻充實的，同時通過解答客人的疑惑及聽老板和同事對產品的介紹讓我獲得了不少專業的產品知識，也鍛煉了我與外界溝通交流的技巧和勇氣。更幸運的是我接待了來自三個不同國家的外國客人，一個英國的，兩個俄羅斯的和兩個印度的。雖然我英語很蹩腳，但他們都很和善，很耐心的給我解釋他們想要找的產品。尤其是來自英國的Noor先生，他要找EPDM材料的橡膠發泡管，問我兩千米的報價。我聽了好久也沒搞清他是要哪一種兩千米的價格，正急得團團轉的時候幸好他在廣州的代理過來了，才給我解了圍，明白了客人最想知道的東西。最后我們給Noor先生贈送了我們公司的產品樣品，互相留下了聯系方式，約定后期聯系，現在此客戶還正在跟蹤中。

此次展會遇到的情況給我敲了個警鐘，英文水平必須馬上提升，與客戶語言溝通能力亦亟需大幅度提高，否則必定會給以后的工作帶來很多不便。

3.實習心得

(1)、心態第一

好的心態是成功的第一步，這句話一直是我行動的指南和坐標。我一向是個樂觀的人，所以找到好的心態對我來說完全沒什么問題。但是要保持這種積極的狀態就是我的弱勢了。想當初剛進公司，我雄心勃勃，斗志昂揚，立志要在短時間內拿出銷售成績。結果事與愿違，上班數月我還是處于菜鳥級別，更別說拿單出業績了。一時好幾天我都覺得上班沒有樂趣，上班我就盼望下班，下班了還盼著放假。這樣的狀態使我對工作上的困難總是想逃避甚至干脆置之不理，完全就放棄了去拼搏，去解決難題。可想而知，勢必這幾天是倒退回去了。不僅浪費了自己寶貴的時間，更是浪費了不少難得的鍛煉機會。

(2)、學習至上

學而不思則罔，思而不學則殆。不管處于哪一個階段，學習都是首要擺在我們的日程表上的。雖然已經從學校畢業，但始終我們都是學生。還不僅是生活上的學生，也是工作上的學生，而且只有不斷學習，努力充電，我們才能不斷突破自己，向著目標大踏步前進，前進，再前進!

而在工作中，特別是對于我們這一些剛剛從學校走出來的小蝦米，更是要仔細體會不斷學習，努力充實自己的道理。不論做什么事情，最先想到的應該是如何從這件事中學習到一些東西，而不是這件事是不是該我做，我做了之后又會讓自己獲得一些什么實際的東西。

最后我堅信只要好好學習，天天向上的幾率是不難的!

4、結束語

頂崗實習是我們融入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的一個有效過度，這一步走得好，我們的下一步才知道該往何處邁和該怎樣邁。以前不知道自己能力到底怎樣，一直以為自己在學校里學的東西已經很多，差不多夠得著在工作上用了。但往往現實就是比較殘酷，經過幾個月的實習工作和生活，我深刻的認識到專業知識的匱乏所帶來問題的嚴重性。我想，只有不斷努力，不斷讓自己鞏固和學習才會讓自己在工作中取得進步和成績。

透過這次機會，我要感謝學校領導和老師對我們的辛勤培養和教導，感謝日夜操勞的實習崗位指導老師，同時也感謝我們陳總給我這次寶貴的實習機會。最后祝信東公司能前景無限，不斷發展壯大!祝我們長民政學院明天更美好，成績更輝煌!

第五篇：材料填寫說明

附件3：

國家獎助學金申報材料填寫說明

（2011年）

一、基本要求

（一）所有需要報送的表格必須按照規定的格式和模版填寫。

（二）表格電子稿正文用宋體小四號字填寫,評審報告正文用仿宋體四號字撰印。

（三）報送的電子版材料要命名為“XX學校國家獎（助）學金申報材料”，要分為“XX學校國家獎學金申報材料”、“XX學校國家勵志獎學金申報材料”和“XX學校國家助學金申報材料”三個文件夾。申請表審批表要命名為“編號-學生姓名”，編號為匯總表中該學生對應的序號。電子版材料統一通過全國高校學生資助工作信息管理平臺公文收發系統上報。

（四）國家獎學金、國家勵志獎學金的時間按上一學年填寫，國家助學金的時間按本學年填寫，如今年評審的是2010-2011學年國家獎學金和國家勵志獎學金。

（五）獨立學院（除浙江大學城市學院、同濟大學浙江學院、上海財經大學浙江學院）學生申請審批表要加蓋母體高校公章。申報材料由母體高校統一報送。

二、學生申請表填寫說明

（一）表格為一頁，正反兩面打印，不得隨意增加頁數，不得涂改數據或出現空白項。表格上報一律使用原件，不得使用復印件。學生成績單、獲獎證書等證明材料只需經過學校審查，不需隨表報送。上報材料經評審后不予退回，各高校根據需要自行準備存檔材料。

（二）蓋章處必須加蓋各級公章，簽名處必須由相關人員親手簽寫。

（三）“學校”、“院系”、“專業”、“民族”等要填寫全稱，如“浙江大學”、“公共管理學院”、“公共政策與公共經濟專業”、“漢族”等。

（四）“基本情況”欄目

1.“出生年月”和“入學時間” 用阿拉伯數字填寫，格式為“XXXX年XX月”，如：2009年05月。

2.“身份證號碼”如果最后一位是字母,須大寫。

3.“政治面貌”填寫“中共黨員”、“預備黨員”、“共青團員”或“群眾”。4.“聯系電話”填寫正常使用中的手機號碼。

（五）“學習情況”欄目

表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍由各高校自行確定，學校、院系、年級、專業、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總人數。成績排名統一用阿拉伯數字填寫，如： 1/500。

（六）“獲獎情況”欄目

“獎項按照國家級、省級、校（市）級、院（縣）級順序逐級填寫。獲獎日期格式為 “XXXX年X月”，如：2009年05月。

（七）“家庭經濟情況”欄目

“家庭戶口”和“認定情況”里A、B選項，紙質稿上用打勾方式選擇，電子稿采用在選項上加下劃線方式選擇。

（八）“申請理由”欄目

能如實反映國家獎學金申請學生學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出；能如實反映國家勵志獎學金申請學生學習成績、思想道德等各方面情況。字數控制在200字左右。

（九）學校意見填寫說明

1.“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。

2.“院（系）意見”欄須寫明“同意”或“不同意”。3.“學校意見”欄應寫明公示天數。4.各級評審時間填寫要大致符合評審程序。

三、名單表填寫說明

（一）名單表電子稿單元格內容要水平、垂直居中對齊。

（二）“學生姓名”一列字與字間不得有間隔。“入學年月”按“XXXX年X月”格式填寫，如：2009年05月。

（三）“經辦人”、“聯系方式”、“傳真”、“電子信箱”為必填項目。

（四）國家助學金備案表中“資助檔次”填寫“一檔”或 “二檔”。

（五）各類名單表必須加蓋學校公章，不得使用部門章替代。