第一篇：八年級物理教研組工作計劃

八年級物理教研組工作計劃

吳寶盈

一、指導思想

以縣教育工作會議精神為指導，以新課堂改革理念為指針，在學校領導具體指導下，深入貫徹黨的教育方針，強化科學管理，加大過程監控，大力推進新課程改革，高揚“學案導學”高效課堂的主旋律，著力提高教學質量。

二、工作目標

１、教學質量。在全縣統考中，各項指標居全縣前茅，優秀率達25%，及格率達90%以上。

２、深入開展新課程改革研究，積極探索新的課程下的評價模式。

３、加強“學案導學”高效課堂研究，熟練掌握20字高效課堂教學模式，奉獻高質量“高效課堂”展示課。

４、充分利用遠程教育資源，豐富課堂教學模式，提高教學質量。５、開展興趣小組活動，提高學生物理學習興趣。

三、具體措施

１、加強學習，努力提高教師業務水平，學習與新課標有關的教育理論文章，集中學習和分散學習相結合。

２、加強辦公紀律管理，杜絕講閑話現象，提高辦公效率。

３、加強教學管理，規范教學活動，每周一自查、兩周一互查，做到不上無準備課，督辦抓好教師的上課、作業批改培優轉差、考試考核。

４、加強集體備課、發揮集體智慧，努力提高整體教研水平，每天的上午為集體備課時間，要做到有專題、有中心發言人（提前一周通知中心發言人做好準備），有記錄，有新的啟示和收獲。通過集體備課統一教學內容，統一教學重難點，統一教學目的要求，統一制定導學案，統一訓練內容，統一考試。

５、積極開展課堂教學研究活動，努力提高課堂教學水平，本學期每個教師講一節公開課，認真準備，講課后要認真組織評課，真正從講評課中有所啟發，有所收獲。

６、認真落實質量追究制度，每次大型考試后，教研組要搞好質量分析會，通報年級各班考試情況和存在的差距，在做好經驗介紹的同時，重點做好考得差的班級的解剖工作，解決考好考差一個樣問題。

７、開展學科活動，提高學生學習物理的興趣和獻身科學的熱情，本學期舉行一次大型學科活動。

８、舉行一次遠程教育科研活動，充分挖掘，利用、組合遠程教育資源。

四、主要活動安排

第一周：①學習學校教務工作計劃，討論制定教研組計劃，確定教學進度。

②聽遠程教育示范課。

第二周：①集體備課第一章2－4節；②教學工作檢查。

第三周：①集體備課第一章第5節及復習測評；②聽公開課。

第四周：①集體備課第二章1－3節；②聽公開課。

第五周：①“十一”長假作業設計；②集體備課第二章4－6節。第六周：長假。

第七周：①收集“高效課堂”案例。

第八周：①集體備課第三章1－3節。

第九周：集體備課第3章4－5節。

第十周：①教學工作檢查；②期中復習。

第十一周：期中考試。

第十二周：①期中質量分析；②集體備課第4章1－3節。

第十三周：集體備課第四章第4節。

第十四周：①集體備課第五章1－3節。

第十五周：①集體備課第五章4－5節。

第十六周：①期末復習1

第十七周：①期末復習2

第十八周：①期末復習3

第十九周：①期末復習教學工作檢查。

第二十周：期末考試。收集教學質量分析等各種資料

華育中學八年級物理教研組

第二篇：物理教研組工作計劃-八年級物理教研組工作計劃

物理教研組工作計劃-八年級物理教

研組工作計劃

八年級物理教研組工作計劃吳寶盈

一、指導思想 以縣教育工作會議精神為指導，以新課堂改革理念為指針，在學校領導具體指導下，深入貫徹黨的教育方針，強化科學管理，加大過程監控，大力推進新課程改革，高揚“學案導學” 高效課堂的主旋律，著力提高教學質量。

二、工作目 標 １、教學質量。在全縣統考中，各項指標居全縣前茅，優秀率達 25%，及格率達90%以上。

２、深入開展新課程改革研究，積極探索新的課程下的評價模式。

３、加強“學案導學” 高效課堂

研究，熟練掌握 20 字高效課堂教學模式，奉獻高質量“高效課堂” 展示課。

４、充分利用遠程教育資源，豐富課堂教學模式，提高教學質量。

５、開展興趣小組活動，提高學生物理學習興趣。

三、具體措施 １、加強學習，努力提高教師業務水平，學習與新課標有關的教育理論文章，集中學習和分散學習相結合。

２、加強辦公紀律管理，杜絕講閑話現象，提高辦公效率。

３、加強教學管理，規范教學活動，每周一自 查、兩周一互查，做到不上無準備課，督辦抓好教師的上課、作業批改培優轉差、考試考核。物理教研組工作計劃

４、加強集體備課、發揮集體智慧，努力提高整體教研水平，每天的上午為集體備課時間，要做到有專題、有中心發言人，有記錄，有新的啟示和收獲。通過集體備課統一教學內容，統一教學重難點，統一教學目 的要求，統一制定導學案，統一訓練內

容，統一考試。

５、積極開展課堂教學研究活動，努力提高課堂教學水平，本學期每個教師講一節公開課，認真準備，講課后要認真組織評課，真正從講評課中有所啟發，有所收獲。

６、認真落實質量追究制度，每次大型考試后，教研組要搞好質量分析會，通報年級各班考試情況和存在的差距，在做好經驗介紹的同時，重點做好考得差的班級的解剖工作，解決考好考差一個樣問題。

７、開展學科活動，提高學生學習物理的興趣和獻身科學的熱情，本學期舉行一次大型學科活動。

８、舉行一次遠程教育科研活動，充分挖掘，利用、組合遠程教育資源。

四、主要活動安排 第一周： ①學習學校教務工作計劃，討論制定教研組計劃，確定教學進度。②聽遠程教育示范課。

第二周： ①集體備課第一章 2－ 4 節； ②教學工作檢查。

第三周： ①集體備課第一章第 5 節及復習測評； ②聽公開課。

第四

周： ①集體備課第二章 1－ 3 節； ②聽公開課。

第五周： ①“十一” 長假作業設計； ②集體備課第二章 4－ 6 節。

第六周： 長假。

第七周： ①收集“高效課堂” 案例。

第八周： ①集體備課第三章 1－ 3 節。

第九周： 集體備課第 3 章 4－ 5 節。物理教研組工作計劃

第十周： ①教學工作檢查； ②期中復習。

第十一周： 期中考試。

第十二周： ①期中質量分析； ②集體備課第 4 章 1－ 3 節。

第十三周： 集體備課第四章第 4 節。

第十四周： ①集體備課第五章 1－ 3 節。

第十五周： ①集體備課第五章 4－ 5 節。

第十六周： ①期末復習1 第十七周： ①期末復習2 第十八周： ①期末復習3 第十九周： ①期末復習教學工作檢查。

第二十周： 期末考試。收集教學質量分析等各種資料

華育中學八年級物理教研組

第三篇：八年級物理教研組工作計劃

八年級物理教研組工作計劃

一、指導思想

以第四次全國教育工作會議精神為指導，以新課程理念為指針，在學校教務處具體指導下，深入貫徹黨的教育方針，強化科學管理，加大過程監控，大力推進新課程改革，高揚271高效課堂的主旋律，著力提高教學質量。

二、工作目標

１、教學質量。在全縣統考中，各項指標居全縣第一，優秀率達60%，及格率達90%以上。

２、深入開展新課程研究，積極探索新的課程下的評價模式。

３、加強271高效課堂研究，探索高效課堂教學模式，奉獻高質量“高效課堂”展示課。

４、充分利用遠程教育資源，豐富課堂教學模式，提高教學質量。

５、開展興趣小組活動，提高學生學科學習興趣。

三、具體措施

１、加強學習，努力提高教師業務水平，學習與新課標有關的教育理論文章，集中學習和分散學習相結合。

２、加強辦公紀律管理，杜絕講閑話現象，提高辦公效率。

３、加強教學管理，規范教學活動，每周一自查、兩周一互查，做到不上無準備課，督辦抓好教師的上課、作業批改培優轉差、考試考核。

４、加強集體備課、發揮集體智慧，努力提高整體教研水平，每周一的上午為集體備課時間，要做到有專題、有中心發言人（提前一周通知中心發言人做好準備），有記錄，有新的啟示和收獲。通過集體備課統一教學內容，統一教學重難點，統一教學目的要求，統一訓練內容，統一考試。

５、積極開展課堂教學研究活動，努力提高課堂教學水平，本學期每個教師講一節公開課，認真準備，講課后要認真組織評課，真正從講評課中有所啟發，有所收獲。

６、認真落實質量追究制度，每次大型考試后，教研組要搞好質量分析會，通報年級各班考試情況和存在的差距，在做好經驗介紹的同時，重點做好考得差的班級的解剖工作，解決考好考差一個樣問題。

７、開展學科活動，提高學生學習科學的興趣和獻身科學的熱情，本學期舉行一次大型學科活動。

８、舉行一次遠程教育科研活動，充分挖掘，利用、組合遠程教育資源。

四、主要活動安排

第一周：①學習學校教務工作計劃，討論制定教研組計劃，確定教學進度。

②遠程教育示范課。

第二周：①集體備課第一章2－4節；②教學工作檢查。

第三周：①集體備課第一章第5節及復習測評；②教研組長公開課。

第四周：①集體備課第二章1－3節；②徐紅云公開課。

第五周：①“十一”長假作業設計；②集體備課第二章4－6節。第六周：長假。

第七周：①收集“高效課堂”案例。

第八周：①集體備課第三章1－3節。

第九周：集體備課第3章4－5節。

第十周：①教學工作檢查；②期中復習。

第十一周：期中考試。

第十二周：①期中質量分析；②集體備課第4章1－3節。第十三周：集體備課第四章第4節。

第十四周：①集體備課第五章1－3節。

第十五周：①集體備課第五章4－5節。

第十六周：①期末復習1

第十七周：①期末復習2

第十八周：①期末復習3

第十九周：①期末復習教學工作檢查。

第二十周：期末考試。收集教學質量分析等各種資料

第四篇：物理教研組工作計劃

精選物理教研組工作計劃四篇

物理教研組工作計劃 篇1

本學期我組繼續本著“以教養研、以研推教”的思想開展教學教研工作，堅持教研主題的確定來源于教學實際、服務于教學工作，做到有的放矢，避免教研工作流于形式。下面是本學期我組的主要教學教研工作計劃：

首先是教學工作方面，根據我校生源特點確定本學期初二年的教學工作重點為：激發學生的學習興趣，逐步引導學生自覺地將物理知識與生活實際聯系，學會用所學知識解釋相關現象或解決簡單問題；而畢業班的工作主要在于扎實第一輪的復習、第二輪注重關聯式復習及第三輪的提升。并且做好全國賽的相關工作。

第二是教研方面，本學期我組的教研主題是：物理教學與信息技術的整合，現如今我校已實現班班有多媒體，如何合理的發揮多媒體的輔助教學作用，不過分的依賴多媒體而淡化實驗教學，產生本末倒置現象，做到實驗與多媒體的兼容共存、相輔相成。這需要一段時間的實踐與探索，這將是我組本學期的教研主題。

第三、加強課題研究、提高教師的教科研水平。我組的課題《初中物理學生學習方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學“十二五”規劃（第一批）立項課題審批，現已獲得批準立項，本學期將嚴格按照課題實施方案計劃開展工作，讓老師的教學理念得到進一步的提升。

第四、積極開展第二課堂，做好拔優補差工作：初二年以學校科技文化藝術節為導向開展相關活動，初三年主要做好三月份的全國初中應用物理知識競賽的組織、輔導、參賽工作。

當然，在實際的教學教研中還會出現各種意料之外的情況，屆時將根據具體情況作適當的調整。

物理教研組工作計劃 篇2

新學期是高中物理教研組教研工作的新起點,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革（民主課堂）,優化教學方法和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作

一、指導思想

注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和民主課堂的管理、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量。

二、工作目標:

以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。

三、主要工作:

(一)理論學習,提高理論水平。

1、本學期繼續要求和組織全組教師學習新課標,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。

2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的'訓練,力爭完成各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一、高二年級應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養，在全旗統考中取得好成績。

3、組織本組教師繼續研究新教材,新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透大綱和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。

(二)物理組常規教研、科研工作。

1、要提高教學質量,則首先要抓好教師集體備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。

2、繼續組織好一周一次的備課組活動,做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。

3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每周至少聽課2節,以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。

4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向主管領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。

5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。

6、做好期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施期中、期末考的考試質量分析,并認真進行組內教學小結,使全組成員的教學業績在研究中前進。

7、按照教務處的要求,有計劃地定期抽查學生作業,了解作業質量,難易程度和學生完成作業,教師批改情況,并及時反饋。

8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結交流。

9、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業務尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內學先進,校外學名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

物理教研組工作計劃 篇3

本學期我校物理教研組工作，將繼續以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1．設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。 本學期教學研究內容主要是：⑴優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；⑵構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。

2．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學?“三級備

課”做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

3．組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理“自主學習” 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

1．繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

五、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量

初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。

六、其它工作

1．積極參加溧陽市教育學會物理專業研究會的第二屆年會，組織教師撰寫論文，進行評選。

2．搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。

3．完成教育局和教研室布置的其它工作。

物理教研組工作計劃 篇4

又一個新的學年開始了，遵從領導安排，本學期擔任九年級14—16班的物理課，為了更好地完成本學期的教學任務，特制定本計劃。

一、學情概況

九年學生已掌握了相應的物理基礎知識和學習方法，在進一步學習基礎知識的前提下，本學期更應該重視學生學習能力的提高，幫助學生養成好的學習習慣，進一步培養學生對物理的興趣。

二、教法概述

依據新課標理念上好每一節課，是我的目標，也是對自己工作的要求，具體從以下幾方面做起

1、抓好課前預習

預習目標明確化，如預習什么？如何預習？預習效果會如何？等一系列問題都是自己課前要考慮的內容。

2、組織好課堂教學

教師決不是在45分鐘里給學生講了多少？而是在課堂教會了學生多少，將課堂民主化，視課堂情境，靈活運用教學方法。

3、備好課更要備好作業

作業盡量做到少而精，減輕學生負擔，節約學生的時間，讓學生有時間放松。

4、學習知識，重視應用

培養學生利用所學知識解決生活中的問題，是學生必備的物理能力能力，這種能力的培養貫穿始終。

三、學習進度安排

周次

章節內容

課時：1

11章 1—2節

11章 3—4節

11章 第5節及本章小結

xx章 1—3節

雙節假期

xx章 4—6節

xx章 1—3節

xx章 4—5節及本章小結

14章 1—3節

14章 4—6節

復習

期中考試、評卷

15章 1—3節

15章 4—5節及本章小結

16章 1—3節

16章 4—5節及本章小結

復習11—16章基礎知識

典型例題解讀

期末檢測

17章 1—3節

17章4—5節及本章小結

寒假

第五篇：物理教研組工作計劃

昆明市轎子山實驗中學2016—2017學年第一學期

物理教研組工作計劃

本學期，物理教研組工作以學校教研室工作計劃為導向，本著“以導學案教學法，打造高效課堂”的工作思路，狠抓教學，進一步深化課堂教學改革，大面積提高理化生教學質量為目標，結合物理以實驗為基礎的學科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學科知識與生產、生活中的實際相聯系，培養學生的學科興趣；教師加強學科知識、教育教學理論學習，提高自身的專業素質；積極實施集體備課制度，充分發揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創新發展，在發展中合作，以推動我校物理教學質量的提高。具體工作主要有以下幾點：

一、工作目標

1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率（包括如何命題）。

2．進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓，突出案例培訓及如何進行課題研究的相關培訓。

3．本學期面臨中考,如何進行有效練習與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學的一些模式。4．組織指導好備課組活動，結合課題初步建設物理教學資源庫，重點是備課和練習資源的建設。

二、學好理論，更新觀念，提高素質

1、教研組每位成員應認真學習教育方針、教育科學理論、教學研究和教學改革的先進經驗，創建廉潔校園，樹立以學生發展為主體，培養學生的創新精神和實踐能力的教育觀和質量觀，通過學校假期

對教師的培訓，認真學習本學科的課程標準，端正思想，轉變教育觀念，認真落實學校、教研組工作計劃，努力把素質教育落實到課堂教學中去。

2、提倡教研組每位教師要堅持閱讀教學研究相關的刊物，及時了解教學的動態和教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的理化教學“內功”，從而更好地適應素質教育對理化教師所提出的更高要求。

三、狠抓常規，改革教學，提高效率

1、每學期開始，各學科備課組長都要按時制定工作計劃，每位教師都按時提交個人課堂教學改進計劃、并按計劃實施完成任務。

2、建立教師互聽、互評的制度，按學校要求，年輕教師聽課節數至少20節。鼓勵教師做公開課，積極參與聽課和評課，促進教學活動的科學性與示范性。

3、堅持課堂教學改革，打造高效課堂。以學生發展為主體，做好分層教學，讓不同層次的同學都能充分發展。深化學生探究性學習活動，認真組織本組教師學習新課程精神，扎實有效地開展探究性學習，培養學生的學習能力。加強師生情感的溝通，營造探究型學習的氛圍。

4、做好信息技術與課堂教學的整合，全面提高教學質量，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體。

5、加強高三年級第一輪復習備考工作，為我校高考取得優異成績做出貢獻。

6、改進教師作業的批改方式，要求批改要保證質量，對后進生可提倡面批，對作業進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。

7、定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環節，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。盡量統一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。

8、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。

9.配合學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學校對教師教學質量的考核提供客觀、公平和公正依據。

10、認真進行質量檢測與分析。備課組統一進度，對每單元要進行統一的質量監控，分析比較。同時，強調閱卷及時、分析及時、調整教學策略及時。

11、制定外出進行校際交流方案，計劃于11月上旬到外校進行交流。

總之，一學期里，全體教師共同努力，完成學校指定的教學目標。爭取在教育教學上取得較好的成績。

物理教研組 2016年9月1日