第一篇：2014年臺州社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識-我國的科技發(fā)展戰(zhàn)略計劃

2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)、公共行政的功能和原則識考試內(nèi)容主要

包括：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當(dāng)

代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和

公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。下

面為大家整理了我國的科技發(fā)展戰(zhàn)略計劃及相關(guān)知識點，希望對考生們有所幫

助。

20世紀(jì)90年代以來，根據(jù)世界科技經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和中國的國情，我國科

技發(fā)展逐步形成了面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場、發(fā)展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)、加強基礎(chǔ)性研

究三個層次的縱深部署，構(gòu)筑了我國新時期科技發(fā)展戰(zhàn)略計劃。其中主要有：

1.面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的科技計劃

這一層次的科技計劃面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，迅速提高工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，為實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。主要包

括科技攻關(guān)計劃、豐收計劃、星火計劃、國家科技成果重點推廣計劃、燎原計劃

和金橋計劃等。

2.高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃

為了跟蹤世界高科技的發(fā)展趨勢，發(fā)展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)，我國組織實施了

“863”計劃和火炬計劃。“863”計劃即國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃，是由中科院的四

位著名科學(xué)家王淦昌、王大珩、陳芳允、楊嘉樨等提出的。為紀(jì)念鄧小平于1986

年3月6日作的批示，該計劃稱作“863”計劃。

“863”計劃從世界高技術(shù)發(fā)展趨勢和我國國情出發(fā)，按照“突出國家目標(biāo)，結(jié)

合市場需求;軍民結(jié)合，以民為主;堅持有所為，有所不為”的原則，選擇信息技術(shù)、生物技術(shù)、自動化技術(shù)、航天技術(shù)、激光技術(shù)、能源技術(shù)、新材料技術(shù)和海洋技

術(shù)等八個高技術(shù)領(lǐng)域為重點，力爭在我國有相對優(yōu)勢和戰(zhàn)略必爭的關(guān)鍵高技術(shù)領(lǐng)

域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的跨越式發(fā)展。

“863”計劃的目標(biāo)是：在幾個最重要的高技術(shù)領(lǐng)域，跟蹤國際水平，縮小同

國外的差距，并力爭在我們有優(yōu)勢的領(lǐng)域有所突破，為21世紀(jì)初的經(jīng)濟發(fā)展和

國防建設(shè)奠定比較先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)，并為高技術(shù)本身的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。總

體目標(biāo)要求在若干關(guān)鍵領(lǐng)域掌握原創(chuàng)性技術(shù)，搶占未來新興產(chǎn)業(yè)制高點;在若干

重要產(chǎn)業(yè)源頭擁有核心技術(shù)，縮小與國際先進(jìn)水平的差距，實現(xiàn)高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)

化，提升國家科技競爭力。

為了促進(jìn)科技成果盡快地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，發(fā)揮其經(jīng)濟效益和社會效益，1988

年8月，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，由國家科委組織實施火炬計劃。火炬計劃的宗旨是：

貫徹執(zhí)行改革開放的總方針，發(fā)展我國科技力量的優(yōu)勢，推動高新技術(shù)成果商品

化和產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)走國際化發(fā)展的道路。

3.基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，作為高新技術(shù)先導(dǎo)和源泉的基礎(chǔ)研究的發(fā)展將更為重要。要保持國民經(jīng)濟和社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須充分重視基礎(chǔ)研究對未來經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨大作用和影響，重視基礎(chǔ)研究對整個科學(xué)技術(shù)事業(yè)的帶動和促進(jìn)作用。為此，國家采取了一系列重大措施，加強基礎(chǔ)研究工作。1997年6月，我國決定實施《國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃的指導(dǎo)思想是：在繼續(xù)加強和協(xié)調(diào)現(xiàn)有基礎(chǔ)研究工作的基礎(chǔ)上，按照“有所為、有所不為”的原則，面向21世紀(jì)，進(jìn)一步加強重點基礎(chǔ)研究的發(fā)展;通過選擇我國國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和科技自身發(fā)展的重大科學(xué)問題，創(chuàng)造更良好的環(huán)境，集中支持一批優(yōu)秀人才和高水平的研究基地，開展重大科學(xué)問題的創(chuàng)新研究，攀登世界科學(xué)高峰，并以此帶動我國基礎(chǔ)研究乃至科學(xué)技術(shù)事業(yè)的全面發(fā)展。

規(guī)劃還提出了到2010年我國基礎(chǔ)研究發(fā)展的總體目標(biāo)，即選擇對國家經(jīng)濟和社會發(fā)展有重大影響的農(nóng)業(yè)、能源、信息、資源環(huán)境、人口與健康、材料等領(lǐng)域的重大科學(xué)問題和若干重要的科學(xué)前沿，開展重點基礎(chǔ)研究工作，為基礎(chǔ)研究創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)我國基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展，增強科技儲備，提高我國知識創(chuàng)新的能力和水平。

第二篇：2014臺州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識-楚辭

2014社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)中會出現(xiàn)一些常識性問題例如：文學(xué)常識，很多考生對此一籌莫展，接下來社區(qū)工作者考試網(wǎng)為參加社區(qū)工作者考試的考生

們總結(jié)了有關(guān)中國文學(xué)常識方面的知識：《2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)：楚

辭》，領(lǐng)略一下楚辭的風(fēng)采。社區(qū)工作者考試網(wǎng)預(yù)祝廣大考生能在社區(qū)工作者考

試中取得優(yōu)異成績。

2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識：楚辭：

《楚辭》是我國古代一部重要的詩歌作品集，它得名于公元前四世紀(jì)的戰(zhàn)國

時代在我國南方楚地形成的一種叫做“辭”的新詩體。這種詩體經(jīng)屈原發(fā)揚光大，其后的宋玉等漢代作家繼續(xù)從事楚辭的創(chuàng)作。

楚辭在漢代又被稱作“賦”，如司馬遷在《史記》中稱：屈原“乃作《懷沙》

之賦”;實際上，楚辭作為一種產(chǎn)生于楚地的獨立詩體，是不應(yīng)與漢賦混淆的。

漢賦是適應(yīng)漢代宮廷需要而發(fā)展起來的一種半詩半文或稱帶韻散文的作品，賦一般用主客問答為敘事的形式，它不是抒情，而是鋪陳辭藻，詠物說理。楚辭

則不同，它雖然也富于文采，描寫細(xì)致，含有敘事成分，但它以抒發(fā)個人感情為

主，是一種詩歌。

在楚辭之前的《詩經(jīng)》，詩句以四字句為主，篇章比較短，風(fēng)格樸素;楚辭則

篇章宏闊，氣勢汪洋恣肆，詩的結(jié)構(gòu)、篇幅都擴大了，句式參差錯落，富于變化，而感情奔放、想象力豐富、文采華美、風(fēng)格絢爛，都與詩經(jīng)作品截然不同。

一般來說，詩經(jīng)產(chǎn)生于北方，代表了當(dāng)時的中原文化，而楚辭則是南方楚地的鄉(xiāng)土文學(xué)，楚辭中的大部分作品是屈原吸收民間文學(xué)并加以創(chuàng)造性提高的結(jié)

果。

《楚辭》的編纂始于西漢，漢成帝河平三年，文學(xué)家劉向領(lǐng)校中秘書銜，負(fù)

責(zé)整理屈、宋作品，編定《楚辭》。

《楚辭》一書中選編了屈原的《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》、《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》等名篇，并加以詳細(xì)的注釋，即使現(xiàn)代讀者對當(dāng)時的語言習(xí)慣、社會背景等都比較陌生，也能比較好地理解楚辭作品，從中領(lǐng)略楚辭的精粹。

第三篇：2014臺州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識-瀕危物種

2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)、公共行政的功能和原則識考試內(nèi)容主要

包括：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當(dāng)

代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和

公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。

一、瀕危物種的定義

從廣義上講，瀕危物種泛指珍貴、瀕危或稀有的野生動植物瀕危物種;從野

生動植物管理學(xué)角度講，瀕危物種是指《瀕危野生動植物物種國際貿(mào)易公約》附

錄所列物種及國家和地方重點保護的野生動植物。

瀕危物種可以分為絕對性和相對性兩種。絕對性是指瀕危物種在相當(dāng)長的一

個時期內(nèi)野生種群數(shù)量較少，存在滅絕危險。相對性是指某些瀕危物種的野生種

群絕對數(shù)量并不太少，但相對于同一類別的其他物種來說卻很少;或者是指某些

瀕危物種，在另外一些國家或地區(qū)可能并不被認(rèn)為是瀕危物種。

從狹義上講，瀕危物種是指由于濫捕、盜獵、環(huán)境破壞、數(shù)量稀少、棲地狹

窄等種種原因?qū)е掠袦缃^危機的物種。一個關(guān)鍵物種的滅絕可能破壞當(dāng)?shù)氐氖澄?/p>

鏈，造成生態(tài)系的不穩(wěn)定，并可能最終導(dǎo)致整個生態(tài)系統(tǒng)的崩解。

二、瀕危物種的分類

《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》將其管轄的物種分為三類，分別列入三

個附錄中，并采取不同的管理辦法，其中附錄Ⅰ包括所有受到和可能受到貿(mào)易影

響而有滅絕危險的物種，附錄Ⅱ包括所有目前雖未瀕臨滅絕，但如對其貿(mào)易不嚴(yán)

加管理，就可能變成有滅絕危險的物種，附錄三包括成員國認(rèn)為屬其管轄范圍內(nèi)，應(yīng)該進(jìn)行管理以防止或限制開發(fā)利用，而需要其他成員國合作控制的物種。例如：

附錄Ⅰ

附錄I物種 印度犀極危動物：爪哇犀、蘇門犀、黑犀等。

瀕危動物：藏羚羊、老虎、雪豹、海獺、大熊貓、中美貘、山貘、馬來貘、大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩、紅毛猩猩、長臂猿、亞洲象、坡鹿等。

易危動物：印度野牛、澤鹿、野牦牛、小熊貓、獵豹、金貓、云豹、馬來熊、眼鏡熊、印度犀、山魈、懶猴、非洲象、懶熊、云貓等。

非受危物種：小羊駝、斑羚、駝鹿、美洲豹、豹、白犀、黑熊、指猴、鼠狐

猴、馬鹿等。

附錄Ⅱ

附錄I物種 雪豹瀕危動物：倭河馬、豺、象龜?shù)取?/p>

易危動物：羚牛、河馬、獅子、北極熊、南美貘、穿山甲等。

非受危物種：羊駝、麝類、鬃狼、狼、美洲獅、獰貓、兔猻、猞猁、水獺、棕熊、小食蟻獸、松鼠猴、眼鏡猴、拇指猴、石猴、巨松鼠等。

附錄Ⅲ

全部為非受危物種：蜜獾、果子貍、土狼等。

第四篇：2014年臺州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識-喀斯特地貌

一、喀斯特地貌的概念

喀斯特地貌，是具有溶蝕力的水對可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，又稱巖溶地貌。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機械侵蝕過程。喀斯特(Karst)一詞源自前南斯拉夫西北部伊斯特拉半島碳酸鹽巖高原的名稱，當(dāng)?shù)胤Q為，意為巖石裸露的地方，“喀斯特地貌”因近代喀斯特研究發(fā)軔于該地而得名。

二、喀斯特地貌的成因

喀斯特地貌形成為石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣(CaCO3)，在有水和二氧化碳時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]，后者可溶于水，于是空洞形成并逐步擴大。這種現(xiàn)象在南歐亞德利亞海岸的喀斯特高原上最為典型，所以常把石灰?guī)r地區(qū)的這種地形籠統(tǒng)地稱之喀斯特地貌。

三、喀斯特地貌的分類

按出露條件，喀斯特地貌可劃分為：裸露型喀斯特、覆蓋型喀斯特、埋藏型喀斯特這三種。

按氣候帶分為：熱帶喀斯特、亞熱帶喀斯特、溫帶喀斯特、寒帶喀斯特、干旱區(qū)喀斯特五種。

按巖性分為：石灰?guī)r喀斯特、白云巖喀斯特、石膏喀斯特、鹽喀斯特四種。

四、喀斯特地貌的分布

我國喀斯特地貌分布廣泛，造物主為中華兒女精雕細(xì)刻了許多。我國著名的喀斯特景觀名勝區(qū)分布：

廣東：肇慶七星巖有七座石灰?guī)r山峰形如北斗七星，山前星湖瀲滟，山多洞穴，洞中多有暗河、各種奇特的溶洞堆積地貌。

廣西：桂林山水和陽朔風(fēng)光主要是以石芽、石林、峰林、天生橋等地表喀斯特景觀著稱于世，并且是山中有洞，“無洞不奇”。以巖洞地貌為主的蘆迪巖洞景觀，景觀內(nèi)有各種奇態(tài)異狀的溶洞堆積地貌，形成了“碧蓮玉筍”的洞天奇觀;七星巖石鐘乳構(gòu)成的地下畫廊，真是玲瑯滿目;武鳴伊嶺巖，北流溝漏洞，柳州都樂巖，興平蓮花巖，興安乳洞，永福百壽巖，宜山白龍洞，凌云水源洞，龍州紫霞洞等也都是著名的溶洞景觀區(qū)。

云南石林風(fēng)景區(qū)：地表峰林奇布，主要為高大巨型石芽群景觀，大部分灰?guī)r山峰分布在河谷兩側(cè)，各種形態(tài)的石峰似人似物，形態(tài)逼真、栩栩如生，全國35片石林中本省有：路南大、小石林、乃古石林、和莫村石林、石板哨石林、李子營石林、天生橋等20片石林足見本省石林分布面積之廣;溶洞景觀有：瀘西阿廬古洞、奇風(fēng)洞、玉溪溶洞，建水燕子洞，九鄉(xiāng)溶洞，湖有：大疊水、長湖、月湖、仙女湖等。

貴州：本省有興義尼函石林、修文石林等石林區(qū);中國最大瀑布黃果樹瀑布巖壁為瀑布華地貌;本地溶洞地貌較多，主要有黃果樹瀑布附近龍宮洞，貴陽地下公園，鎮(zhèn)寧犀牛洞，鎮(zhèn)遠(yuǎn)的青龍洞，龍山的仙人洞，貴州的織金洞，黔靈山麒麟洞。

四川：九寨溝鈣華灘流屬于水下地表堆積地貌，如珍珠灘瀑布;黃龍風(fēng)景區(qū)鈣化池、鈣化坡、鈣化穴等組成世界上最大而且最美的巖溶景觀;石柱縣新石拱橋為喀斯特天生橋地貌。

湖南：武陵源黃龍洞，冷水江波月洞，都是奇特洞溶洞景觀，各種堆積地貌羅列其中，如神仙府洞，奧妙無窮。

江西：鄱陽湖口石鐘山景區(qū)絕壁臨江洞穴遍布;彭澤龍宮洞長2000米，洞內(nèi)可泛舟觀景，堪稱“地下藝術(shù)宮殿”。

浙江：瑤琳仙境，位于桐廬縣，是浙江省規(guī)模恢弘、景觀壯麗的巖溶洞穴旅游勝地，也是浙江迤今發(fā)現(xiàn)的最大洞穴;洞長1000米，共有6個洞天，以“雄、奇、麗、深”聞名于世。

江蘇：宜興石灰?guī)r溶洞有“洞天世界”的美稱，善卷洞、張公洞、靈谷洞又稱“三奇”，洞壑深邃，多奇石異柱，泛舟其中如入海底龍宮。

吉林：通化鴨園溶洞，有四個大廳，洞內(nèi)滿布石柱、石筍、石鐘乳、石瀑、石簾、石蓮花、石幔等堆積景觀，并且深處有溶巖潭，深不可測，無法前往。

遼寧：本溪水洞，屬于大型充水溶洞。水洞全長5800米，現(xiàn)已開發(fā)2800米，面積3.6萬平方米，空間40余萬立方米，最開闊處高38米，寬70米，本溪水洞是發(fā)現(xiàn)的世界第一長的地下充水溶洞。河道曲折婉蜒，河水清澈見底，洞內(nèi)分“三峽”、“七宮”、“九彎”，故名“九曲銀河”。洞內(nèi)鐘乳石、石筍與石柱多從裂隙攢擁而出，不假雕飾即形成各種物象。大連冰峪溝，冰峪溝屬石英巖結(jié)構(gòu)，是黃河以北罕見的保存完整的喀斯特地貌。經(jīng)地質(zhì)專家的多次考察，這里的地質(zhì)是第四紀(jì)冰川期形成的，并在這里發(fā)現(xiàn)了多種冰川遺跡。植被豐富，森林覆蓋率達(dá)90%以上。

第五篇：2014臺州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識備考-成語“信筆涂鴉”

2014臺州社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識備考-成語“信筆涂鴉”

2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)、公共行政的功能和原則識考試內(nèi)容主要包括：馬克思

主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當(dāng)代中國政府與政治、國家

機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中

國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。下面社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家整理了成語“信筆涂

鴉”相關(guān)知識要點，希望對考生們有所幫助。

【成語】

信筆涂鴉

【釋義】

信：聽?wèi){，隨意;信筆：隨意書寫;涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫

得很潦草。也常用作自謙之詞。

【出自】

唐·盧仝《示添丁》詩：“不知四體正困憊，泥人啼哭聲呀呀。忽來案上翻墨汁，涂抹

詩書如老鴉。”