第一篇：來自塞納河的幸福時光

來自塞納河的幸福時光

作者/ 徐 川

我想用一次我所不熟悉的文體來記錄這個我不熟悉的地方，那么，從頭到尾都可謂是新的，但同時也是陌生的。陌生的地方，陌生的過路人，陌生的事物中卻有著讓我同樣熟悉的感動。

很早很早的時候，我已經記不清楚了在哪里第一次聽見了塞納河，那個時候我認為塞納河是美的，起碼要比外婆家的那條小溪流清爽上許多。聽起來也十分洋氣，就像我那個很時尚卻不經常見到的母親。

比很早很早還要早的時候，母親與我就已經是聚少離多，外婆總是在我已經有些記憶的時候開始給我灌輸關于母親的一切，她怕我忘記了與我有著無法割舍的聯系的那個十分愛我的母親。

可對小時候的我來說，母親對于我的愛，只是在一年的任何季節郵寄一些很漂亮的衣服，于是我的衣服一年四季都是嶄新嶄新的。外婆強烈表示了我與其他小朋友的這點區別。可是，我是寧愿想要在身邊的母親而不要那些我已經不再穿得下的身外之物。

我想，由我第一次聽見塞納河伊始，到后來喜歡上它，所有緣由都得歸結于我的母親。塞納河這三個字給我的感覺，與母親太相像了。所以，這些年來，我才一直將它深深印刻在我的心中不想遺忘，就像一直記著我的母親一般。

很美，這是我的第一個印象，就像那天我看見站在門戶之間那狹小的青石板磚盡頭的母親，留給我剩下的光源里的所有光亮，那些都只是母親所留給我一個人的財產，讓我珍惜了許久，晚上睡覺的時候，都喜歡留著一盞燈，看著墻上泛著的影子，就好像是母親在一起陪伴著我，而不是完全就是我自己一個人一般。

車爾尼雪夫斯基曾寫道：水，由于它的燦爛透明，它的淡青色的光輝而令人迷戀，水把周圍的一切如畫地反映出來。我們看到的水是第一流的寫生家。

母親就好像是所有的水的結合，她把一切能夠給我的美好寫生都銘刻在我的成長之中，有些時候，或許我無法感知那種阡陌的幾乎毫不可聞的仿若空氣一般透明，就好像我說過，我喜歡海，可實質上我喜歡的是海的顏色。

我所迷戀的，那是天空的湛藍色，那不是海的。

后來我才知道，我對于時尚母親的理解就比如那天空。(人生勵志　www.tmdps.cn)我對母親是感恩的，卻把這些感恩都抖給了那海，那個從來不波瀾起伏的大海。

于是我把我的一切信仰都給了我從來沒有真正了解過的塞納河，是她賜予了我敲打文字的力量，是她在每個黑暗的日日夜夜中陪伴我成長，是她教我那些大人們眼中深奧的道理，自然也是她，代替了我所本應該感恩的人。

而后，在某個我記不得的夜晚，我收到一本書，《塞納河無名少女》，郵寄地址指向母親那個地方，這是她送于我的第一本書。

我無從得知她是從哪里得知我對塞納河的追求，可她確切知道了我現在需要些什么，不是那些嶄新的衣服，也不僅僅是關于塞納河的一切，而是對于未知的渴求。

不是悲，不是喜，而是超乎悲喜的無邊的永久的微笑，笑紋里沒有她祖母們的偏私，沒有她神祖父們的粗暴，沒有她兄弟姐妹們的嫉妒，她像是什么都了解，萬物在她的籠罩之下，又像是不值得被她了解——這該是天使的微笑了。

以上是書中雕刻家對于無名少女的描繪，就像是一個純凈的來到世間的天使，她的周圍到處充斥著幸福的味道，連空氣都是甜的。

于我來說，以后每到月中的時候，都將是我最幸福的日子，那時，我總會得到一本來自于母親的書，有一些是曾經學校推薦看確實小鎮中沒有的書。那些所有人都在為著成績緊張的日子，我都在擔憂著我的書是否會準時寄到，又或者，書中的人物為何都充滿著我身邊所感受不到的復雜與個性。

我在書中樂此不疲，而每看完一本書便給母親寄一封信也成了我的習慣，寄信的道路很漫長，我卻不愿意用一條短信的容量承載我的思想。而母親的回信通常很簡短，夾在下一次的書中。

每本書的第一頁，就著母親的筆跡，總是充斥著咸咸的海水昧，有些，或許還殘留著海水之外的咸咸的味道。

第二篇：幸福時光文章

幸福時光文章

篇一：人生幸福時光作文1000字

人生幸福時光作文1000字

人生幸福時光作文1000字 人生中有許多點點滴滴，值得我們銘記，匯流成河，成為永生難忘的回憶。這次暑假，不到一個月的時間，又讓我經歷了一些，感悟了一些，懂得了一些。人生太過短暫，要好好把握稍縱即逝的幸福時光，不留遺憾。

暑假里爸爸常請人到家里做客，和媽媽一起到超市買了豐富的食材，做可口的家常菜給朋友們吃，大家一邊吃飯一邊聊天，那場面再溫暖不過了。也常常到外面的酒店里吃飯，桌上的菜更加豐富，可大家坐得遠遠的，只有冰冷的餐具和酒杯碰撞的聲音，似乎少了點什么，是啊，少了那種熱氣騰騰的人情味。幸福在乎的不是更高檔一些，而是更親近一些，人與人之間的愛與關懷才是幸福的真諦，幸福時光，就存在于每個人簡單的生活中。每一天都是再普通不過的一天，都是從睜眼刷牙開始，到上床睡覺結束，而每一天又都是最獨一無二的一天，因為每一天都有那么幾個瞬間，或是某段時光，可以成為心中幾個世紀的幸福傳說。

暑期的學農，又是一段獨特的時光。每天生活在喧囂的城市中的我們，終于有機會來到郊外，走進田野，看看大自然真正的樣子。那里有大片大片的金色的稻田，那是小王子頭發的顏色，在風中起伏著，滿溢出沁人心脾的稻香，零星點綴著幾座簡樸的農舍，美得令人心醉。白天充斥著收谷機轟轟運轉的聲音，鳴蟬一整天孜孜不倦地叫著，永不停息，那是屬于夏天的聲音，縈繞著豐收的氣息。夜晚則格外寧靜，池塘蛙聲一片，卻更襯托出鄉村夜間恬靜的美。廣闊的深藍色的天穹灑滿了星星，漫天的那么多那么亮的星星，與我們在城市所見的不同，就像是梵·高筆下的《星空》，讓人想要一輩子留在那里，永遠活在看星星的幸福時光。

可農村的生活并不像那里的景色一樣美好，在炎炎烈日下勞動，很苦也很累，沒有空調，電視節目也很單一，可是盡管這樣，也是難得的空閑時間。和朋友一起拖地洗衣，流了很多汗，一邊聊天還是非常快樂。晚上睡覺時和蟲子戰斗，用手機當板磚拍了一整夜，卻依然有笑聲存在。我借住的農戶家每天只吃簡單的飯菜，整日辛苦勞作，卻仍在旁人看來單調的生活中擁有屬于自己的美好時光。是啊，有時也許我們會感到痛苦，但快樂往往也會隨之而來，再艱難的人生也會有幸福的時光，我們要學會的，就是用有愛的心靈去發現它，并且用勇氣牢牢抓住它。人生的幸福時光要靠我們自己去把握。

每天吃著媽媽親手做的饅頭，感受淀粉的甜味；和家人一起到海邊散步，聆聽海風的歌唱；縱然隔著千山萬水仍被朋友們凌晨叫醒一起看奧運會開幕式，為那精彩絕倫的表演所震撼，原來煙火也可以這么美。這些美好得讓人忍不住淚流滿面的時刻，都是人生的幸福時光。

那么，就讓我們好好把握人生的幸福時光吧，那些最感動的瞬間，那些最溫暖的回憶，成了每個人心中的刻骨銘心，它們是雖然平凡，卻是最珍貴的，會永

遠永遠屬于我們的生命。好好把握人生的幸福時光，攜它們一起經歷人生的風景，這樣即使我們走到了人生的盡頭，仍然可以笑得開懷。篇二：我的幸福時光作文

我的幸福時光作文

我的>幸福時光作文

（一）清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語文老師風風火火地沖進教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動作，幽默風趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以“沒大沒小”地與我們侃大山，同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗，帶領我們走進妙不可言的語文世界。

這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時刻！瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索出希望。有時，我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排踏送青來。”的意境；有時，我們領悟著“我很幸福，因為我生活過”的哲理；有時，我們感受著“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。

在他的指導下，滿頁的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂的時光，他讓我們遨游清美的世界。

坐在這樣的教室里，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室，不！這是神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽呀，老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起，這是一首首多么優美的詩歌！從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠大的理想，小溪載著我們美好的心愿。

這是幸福，因為有老師貢獻精彩；這是幸福，因為我們領略真諦；這是幸福，因為有師生共享美好。花系中的我們，請意識到這一點吧，要不，幸福就會與你擦肩而過。

我的幸福時光作文

（二）如果當你問起我，我的幸福時光是什么，那我會毫不猶豫地說，我的幸福時光就是和家人在一起。和自己的家人在一起時的幸福，是莫過于世界上任何一種幸福的！

每當周末來臨，我都會興奮得不得了，因為我們一家人又可以團聚在一起。每當一家人開開心心的圍在一起吃飯時，每一個人的臉上都會洋溢著從未見過的笑容，那種笑，是那么的>溫暖；那種笑，是那多么令人心曠神怡呀；每一個人都珍惜著這份來之不易的幸福。

記得從前，每當我遇到>挫折時，遇到困難時，父母總會來安慰我，他們的安慰總會像一滴甘露，潤澤我干涸的心靈；一句句感動的話語像細雨般的溫情，又像鉆石般的堅毅，一次又一次的讓我堅強起來。父母的愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我生命中最美麗的情感之景！

記得一個星期六的早晨，我和弟弟在朦朦朧朧中，被媽媽從睡夢中叫醒，她說今天是一個意義非凡的日子，于是我只好從被窩里爬了起來，媽媽一邊準備早餐，一邊催著我，說：“快一點呀，你爸爸在樓下都等得不耐煩啦?”我和弟弟聽了，便匆匆地吃了幾口早餐，換上便衣，和媽媽一起下了樓。下樓后，只見爸爸早已坐在車上，媽媽也趕緊上了車，我和弟弟懷著一顆好奇的心，也坐上了車。

在路上，我終于得知，為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山！終于到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。剛開始大家都滿面春風，神清氣爽。但漸漸的，越爬越累，最后，大家都已筋疲力盡，我們倒在石凳上，誰也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起來，說：“既然都已經爬到這里了，為什么不堅持下去呢。”媽媽接著說：“就是呀，堅持就是勝利，無論多大的困難，只要努力去闖，那么就一定能通過。”頓時我心中再次燃燒起斗志，在爬山的過程中，大家你一言我一語，都忘記了勞累，我們互相鼓勵，終于登上了頂峰！

在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的寶貴道理：無論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會闖過去的！

親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時光就是這樣產生了！

我的幸福時光作文

（三）我小時候那會兒，可不比現在好玩多了。

早晨，我和鄰居的>小伙伴們都是早早起了床。撥開清晨的霧靄，牽著陽光的手，一蹦一跳的走去“后山”找尋鳥鳴聲的源頭。“后山”是一個堆滿我童年歡笑的一座山。我會爬到一棵老樟樹上，摘下幾片新抽出的葉子，玩弄幾下，再讓它們隨風飄去。那里的泥土帶有太陽的味兒，伴著空氣迎面撲來，令我們每每都心曠神怡。我甚至至今任然記得那特殊的味兒——大自然獨特的香水味。再往下走，是一片竹林：我們的秘密基地，里面有一座很古老的井，我很好奇，也曾對它浮想聯翩，甚至夢里都出現過多次，可我對它又敬而遠之，從未知道過里面藏著什么。

黃昏時，我們又成群結隊地走到田野里去玩。踩爛了王爺爺家的白菜；偷摘了張奶奶家的豆莢，可不知道為什么，王爺爺還是給我們糖吃，張奶奶依然給我們講>故事聽，田野里的樂趣并不是很多，于是我們總能在吃晚飯前回家。回家時，遠遠就能望見三兩炊煙在空中裊繞，到了家里，媽媽都不在，媽媽們都到處找我們去了。

回憶起這些時，我總會開心中帶著些許憂愁，卻總是幸福的。其實，每一分，每一秒，都是珍貴的，回憶時都是幸福的。

我總會暗暗對自己說：珍惜每一分鐘吧！將來幸福的你，一定會感謝現在的你。篇三：刻下來的幸福時光(感悟美好為話題)

歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：生活中的一次次磨練；學習中的一次次探索；科技制作中一次次發現；綠茵場上的一次次拼搏；與家長、老師、同學的一次次心靈碰撞......我們的知識在求索中收獲，能力在創造中提升，意志在磨練中堅韌，情感在交匯中融合，我們的生活由此而豐潤美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。

請以“感悟美好”為話題作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于600字，文中不要出現真實的人名和地名。

刻下來的幸福時光

河北省圍場縣棋盤山中學

李曉靜

指導教師

武文強

花吐香，感受春天的美好；草散芳，暢飲細雨的酣純；燕飛翔，享受藍天的廣闊；我成長，感悟生活的美好，刻寫我們的幸福時光。

昔日，你伴我

晨曦，太陽趕走了月亮。“閨女，起床啦！快，媽做了你愛吃的。”“嗯？”我掙扎著睜開眼睛，撒嬌的拉住媽媽的手，“媽——，再讓我躺五分鐘吧！就五分鐘！”媽媽憐愛的目光是那樣的和藹。“那好吧，一會兒起來叫我，我再去給你熱飯。”媽媽轉身把被子給我蓋好，將鞋放在了我的床下，悄悄走出去，小心翼翼地關上房門。

我用心銘記著你的愛，昔日，有你陪伴，讓我感悟到親情的美好。

今朝，你陪我

步入初三的大門，隨著作業的增多，我們的作戰武器——筆，卻日益的減少。每天的丟筆現象也層出不窮，這不，我同桌這次又替我擋了一架?? “你怎么也用著同樣的筆呢？”當我面對一雙雙質疑的眼睛百口難辯時，突然傳來一個聲音：“不是她，不是她，我們在同一個地方買的，她有也很正常呀！”我的同桌對我笑了笑，“反倒是你們，怎么可以懷疑自己的同學是“江洋大盜”呢？”

我用心銘記著你的信任，今朝，有你信我，讓我感悟到友情的美好。

未來，你戀我

驕陽盛夏，繁花似海，你陪我走在鄉間小路，訴說著內心的情感。你總幻想說：“我們要一起去高中，一起去實現夢想??”天氣轉寒時，你脫下外套為我披上，只是簡單地不想讓我生病；悲傷絕望時，你句句關心與問候，只是簡單地想讓我開心，讓我更有勇氣走下去。是你讓我在成長路上不再孤單。

我用心銘記著你的愛惜，未來，有你戀我，讓我感悟到青春更加美好。

刻下我們的幸福時光，每一次調皮撒嬌，都有你們的寬容與微笑，每一次挫折后的哭泣都有你們的陪伴與擁抱；每一次無理取鬧的任性，都有你們的包容與理解，是你們，讓我感悟到生活的美好。

第三篇：效益來自安全，安全締造幸福

尊敬的各位領導，同志們，大家好。

今天我演講的題目是：效益來自安全，安全締造幸福。

如果我現在問：世界上最寶貴的東西是什么？我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。的確，生命是美好燦爛的，生活是明媚的，如詩如畫的，可生活往往也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實都是由于安全知識的貧乏、安全意識的淡薄所引發的。

事故的發生讓人膽戰心驚，只有親身經歷過，在生死邊緣徘徊過的人才能深刻體會到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性。可是，我們不可能每個人都去體驗一回，因為這樣太危險，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時刻注意安全。因為，注意安全不僅是給自己造福，更是為家人，為社會，為國家造福。

那么，如何在生活中保護自己，珍愛自己呢？首先，我們應該加強自己的安全意識。安全意識的高低是非常重要的，如果在思想認識上得不到重視，更不可能在行動上有安全防范的能力和措施。所以，在工作中我們要不斷地加強安全意識，學習安全知識，普及安全教育，才能更有效地消除安全隱患，杜絕危險事故的發生。其次，要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生產的重要前提，是自我安全保護的最根本保障。因此，學習安全知識，不斷操練，從而提高技能水平，才能保證安全生產，確保人身安全。再有，發現安全隱患，及時整改，避免發生意外事故，從細節抓起，才能保障人身財產安全。

安全意味著效益。安全是生產的保障，是企業執行各個生產環節和搞好經濟效益的前提基礎。試想一個企業的各項安全要求得不到有力保障，或車間頂棚搖搖欲墜，或電網裸露交錯；或毒氣管道泄露；或機器齒輪沒有保護罩而大張血口，等等，等等。這些事故隱患如果得不到及時排除，其帶來的后果將十分慘重，要么致傷致殘，要么身亡。有誰愿意看到此類事件的發生和血淋淋的場面呢？人身安全得不到保障，又有誰能安心生產呢？由于安全問題造成人心惶惶而不安于生產，這又怎么能談得上提高經濟效益呢？由此可見，沒有安全，就沒有穩定人心，也就沒有團結戰斗的隊伍，更沒有創造效益的推動力和環境保障，從這個意義上講，安全意味著效益，它是提高經濟效益的前提保證。

回頭看看仔細分析一下事故發生的原因，是因為麻痹大意，盲目樂觀，還是放松了安全要求，安全管理松懈？從我個人來看，我認為首先是在思想上沒有給予高度的重視，個人安全意識不夠高，個人技能水平也沒有得到相應的提高。生產中要學會保護自己，不做傷害自己、他人或被別人傷害的事情，要有高度的責任心。因為一旦發生意外，苦的不只是自己，親人朋友也都會因此而悲痛欲絕，所以，無論是從事什么崗位的工作，都應注意安全，作好各項安全防范措施，定期或不定期做安全檢查，發現隱患，及時處理整改，決不放松任何安全問題，才能杜絕安全事故的發生。才能避免不必要的麻煩，才不會給家庭帶來過多的困難和壓力，平安健康的活著、同家人一起共享天倫才是最幸福的。

朋友們，我們離不開安全，安全更離不開我們去不折不扣地執行。新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新一天明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼！讓我們一起記住：效益來自安全，安全締造幸福。

我的演講完了，謝謝大家

第四篇：教師的幸福來自哪里

教師的幸福來自哪里

——《教師的詩意生活與專業成長》讀后感

縣骨干教師預備會上推薦了一本好書《教師的詩意生活與專業成長》，我一看書名就有些不屑，這肯定是哪個無病呻吟的作家瞎編的，教師如此苦、煩、累的生活，還能談何詩意？可當我靜下心品讀書中的內容時，我卻被肖川博士通俗而深刻的觀點、精辟而簡潔的語言深深吸引。

尤其是第三章第九節的《給老師的建議》部分，對我很有啟發。

一、加強學習，提高素養，讓心靈變得豐富和深刻，不斷追求幸福當今社會在不斷發展，時代不斷進步，教師必須樹立終身學習觀念，加強學習，提高素養，豐富自己的文化底蘊。因為只有豐富了文化底蘊，才能提高理解教材、駕馭教材、課程開發的能力，也才能創造真誠、深刻和豐富課堂，從而帶給學生更廣博的文化浸染，讓學生在廣闊的精神空間中自由馳騁。正如“要給學生一杯水，老師得有一桶水。” 另外教師的專業素養是影響教師幸福人生的重要因素。同樣的工作，如果專業素養很高，就會舉重若輕;反之專業素養差，就會感到非常吃力，別人干的很愉快的事情，自己則感到很吃力。而且如果你專業素養很高，你就更能夠得到領導的信任，同行的尊重，學生的愛戴。正如肖教授說的那樣“教師的專業成長與詩意生的營造可以相互促進，形成一個良好循環。一個能夠感受到生活幸福的教師也更有可能以更積極和光明的心態，更飽滿的熱情關注自己的專業成長”。

二、保持良好的心態，學會快樂地工作。

態度決定成敗，心情決定幸福。書中說：“人生就是一項自己的工程,我們今天做事的態度,就決定了明天事業的成敗。”如果我們每天都心存報怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會看不順眼，一切工作都會顯得了無生趣、索然無味；那樣的人生注定是黯淡無光的；反之，如果我們時時刻刻給自己積極的心理暗示，經常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！”那你的生活就會充滿陽光，充滿自信！這樣一來，在教學工作中，即使疲憊寫在臉上，我們也會感覺到幸福如午后的陽光懶散而寧靜。只要帶著愛心走進課堂，那么再調皮的學生也會是可愛的；只要帶著快樂走進課堂，那么再枯燥的課堂也會變得快樂。

三、努力發現學生的閃光點，給予更多真誠的鼓勵。一個喜歡觀察并擅長發現學生閃光點，給予更多真誠鼓勵的老師是快樂的，而他的學生也必定是幸福的。

“學會等待，意味著教師能夠用發展的眼光看待學生，意味著能夠用從容的心態對待自己所做的工作：不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話，就能收到立竿見影的效果。”這是《教師的詩意生活與專業成長》一書第四輯第三節中的一段話。讀著這一節，使我想起了我班一名女生的轉變過程。

我班的一名女生張芳，我剛上教上她時，上課老是走神。做作業時容易做的習題她馬馬虎虎地做，難一點的習題她不愿動腦筋思考，又不敢問老師和同學。當老師發現她遇到難題問她，她就怯生生地說：“我不會做。”有一次上課時，我發現她竟然蹲在地上，背對著我趴在椅子上做作業。我走過去問她為什么這么做，她還是怯生生地說：““我不會做。”我把她扶起來，叫她轉過身趴在課桌上，耐心地一題一題輔導她。課后我又找她談話，告訴她要獨立思考認真完成作業，遇到不會做的題目不要害怕，要大膽地向老師和同學請教，老師和同學不會笑話她或責怪她的。和她談話以后，她的膽子大一些了，作業中遇到不會做的也敢問同學了，可上課時還是不敢舉手發言回答問題，更別說主動和老師交流溝通了。

不過，后來她在一節音樂課上的表現令我對她刮目相看。那節音樂課上教了一首少數民族歌曲，學生們學會讀歌詞后我播放了歌曲錄音，沒有想到她居然非常投入地跟著音樂哼唱起來，很快她就學會了這首歌。而且更出乎意料的是她還自告奮勇上臺唱給大家聽。當她唱完后，同學們都很驚訝：這個平時膽小，其它學科學得不咋樣的女同學，歌學得這么快，唱得這么好！我當眾表揚了她，還帶頭為她鼓掌。她大受鼓舞，笑嘻嘻地回到自己的座位上。在接下來的舞蹈學習過程中她顯得非常自信，每一個動作都輕松地學會了。下課以后我拉著她的手鼓勵她以后上其他課也要像上音樂課這樣自信，她笑著點頭應允。

后來，她真的能自信地對待其它學科，上課認真多了，不再避開老師的目光，也敢舉手發言了，上下學能主動和我以及任課老師打招呼了。現在她讀六年級了，語文和數學兩門功課有了明顯的進步，上學期末，語文考到了A。不僅如此，她還積極報名參加學校的舞蹈興趣小組、參加學校舉行的運動會，并連續兩屆獲得女子200米跑第二名。

從張芳的轉變中，我深深地體會到在教育工作中，老師和家長如果缺乏耐心，對待后進生持冷淡的態度，甚至經常呵斥他們，將導致他們逐漸失去信心，沒有目標，也沒有能力，只能垂頭喪氣或破罐子破摔，消極地對待學習。

有時候我倒是從心底里佩服一些后進生，他們常常因為學習差而要受到家長和老師的嚴厲批評，甚至是被一些同學瞧不起，但他們還是每天背著書包高高興興地按時上學。每天上好多課，盡管聽不懂，他們還是一節課一節課地堅持下來。試想，哪位成年人如果常挨批評，或是被別人瞧不起的話，是否能受得了呢？是否還能每天都露出陽光般燦爛的笑臉呢？是否還能自信地工作呢？

作為教師，在平時的教學實踐中要學會等待，用發展的眼光去看待孩子。要會換位思考，時常站在學生的角度，替學生著想，建立良好的師生關系，努力創造寬松、和諧、良好的課堂學習氛圍，正確地引導他們，使他們逐漸養成良好的學習習慣。耐心地輔導他們完成各科作業，使后進生逐步樹立自信。要把對后進生的自信心教育滲透到教育的每一個環節中。

總之，我們既然選擇了教師這一行業，就要加強學習，提高素養，讓心靈變得豐富和深刻，并保持良好的心態，學會快樂地工作。在工作中，努力發現學生的閃光點，給予更多真誠的鼓勵，不斷追求師生共同的幸福人生。

第五篇：塞納河年會主持詞(3稿)

2013塞納河企業集團新春年會主持詞

歡迎來到2013塞納河企業集團 “UP 正能量”新春年會暨優秀員工頒獎典禮。為保證年會安全，請勿吸煙并保持手機靜音，下面有請年會主持人：…….。

頒獎版塊

女：龍含寶珠辭舊歲，男：蛇吐瑞氣賀新春，女：尊敬的各位領導，男：親愛的同事及家人，合：大家晚上好！

女：今天是2013年2月5日，農歷臘月二十五，此時此刻大家歡聚一堂共同見

證2013年塞納河新春年會的到來。

男：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地度過了2012年！

女：展望2013，充滿希望和挑戰。

男：迎接挑戰需要優秀的團隊和個人。

女：下面大家有熱烈的掌聲有請塞納河企業集團優秀員工、管理層入場。優秀員工入場

男：今晚的年會分為兩個版塊，分別是頒獎版塊和節目版塊。

女：接下來即將進入我們的頒獎版塊，在開始之前我們先看大屏幕。

短片《尋找正能量》

……….《真心英雄》

男：感謝塞納河管理層帶來的精彩表演。

女：下面有請塞納河法國酒店管理有限公司總經理馬延輝致辭。

馬延輝致辭

女：感謝馬總熱情洋溢的新年致辭。

男：接下來頒出2012種植能手獎，有請秦嶺山現代農業副總經理馬鴻開獎

并頒獎。

女：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

種植能手獎

女：接下來頒出2012服務之星獎，有請塞納河酒店管理公司副總經理李忠

開獎并頒獎。

男：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

服務之星獎

女：接下來頒發銷售精英獎，有請陜西深視廣告有限公司副總經理師雯開獎并頒

獎。

男：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

銷售精英獎

女：接下來頒出2012設計新星獎，有請深視廣告副總經理王曦開獎并頒獎。男：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

設計新星獎

女：接下來頒出2012優秀司機獎，有請深視廣告副總經理助理呂宏福開獎

并頒獎。

男：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

優秀司機獎

女：接下來請欣賞由深視裝飾公司帶來的合唱《深視 干杯》。節目之后將頒出《企

業忠誠獎》、《兢兢業業獎》、《突出貢獻獎》

男：請欣賞。

合唱《深視 干杯》

男：感謝深視裝飾公司帶來的精彩表演。

女：接下里將頒出重量級獎項，獲獎者都是和深視風雨同舟多年的優秀同事。男：首先請出我們的開獎和頒獎嘉賓沈建鵬。

女：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

女：有請深視廣告副總經理（）致辭。

深視領導致辭

男：感謝（）的新年致辭。

企業忠誠獎 兢兢業業獎

男：接下來，頒出2012突出貢獻獎，有請塞納河企業集團董事長沈建鵬、塞納河酒店管理公司總經理馬延輝開獎并頒獎。

女：感謝頒獎嘉賓，有請獲獎人分享感言。

突出貢獻獎

男：截止目前所有獎項已經全部頒出。

女：我們也一次感動于身邊的正能量。

男：在新的2013，我們要帶著感恩，匯聚更多正能量，為夢想，為生命怒放。女：接下里請欣賞《怒放的生命》

男：感謝表演者的精彩演出。

男：俗話說：火車跑得快全靠車頭帶，迎接夢想路途的挑戰也需要我們塞納河車

頭的帶領。有請塞納河企業集團董事長致新春賀辭。

沈總致辭

女：聽完沈總滿懷信心的致辭，我們更加明確了蛇年的奮斗目標。

男：伴隨著沈總充滿信心的致辭，2013塞納河新春年會的頒獎版塊已到尾聲。女：2013年會頒獎雖告一段落，但獲獎者所展現出的正能量獎永遠鼓舞我們。男：是啊，身邊優秀同事所展現出的正能量，正是我們塞納河2013發展的強大

動力。

女：再次感謝所有的頒獎嘉賓，恭喜今晚所有的獲獎個人和團隊，掌聲送給他們。

頒獎版塊

男：接下來請伴隨著優美的舞蹈進入到喜慶的節目版塊。

女：請欣賞舞蹈《蘆花》

舞蹈《蘆花》

男：謝謝表演者的精彩表演。

女：接下來，我們瞧瞧一段和結巴有關的相聲，請欣賞《結巴論》。

相聲《結巴論》

男：我們塞納河是年輕的團隊。

女：是的，渾身充滿了活力和希望。

男：請欣賞現代舞《super girl》

街舞《super girl》

女：精彩的節目過后，需要大家一起來參與一個互動游戲，游戲的名字叫《》，規則是………。

互動節目

女：男一，你猜大家最喜歡干嗎？

男：唱歌、美食、美女？

女：想知道答案，就進入我們接下來的環節—第一輪新年大樂透。

男：2013年會抽獎以部門為單位，一會我們的禮儀小姐會拿著抽獎箱到就餐席，隨機抽取10個幸運部門，獲獎部門代表上臺領獎。

第一輪新年大樂透

男：恭喜獲獎部門。

女：我們塞納河的廚師們不但業務技能卓越，而且個個能歌善舞。

男：請欣賞廚師們為大家帶來的合唱《咱們廚師有力量》。

合唱《咱們廚師有力量》

男：女一，你聽過《龍船調》嗎？

女：聯合國科教文組織評為世界25首優秀民歌之一的《龍船調》，當然聽過嘍。

男：1998年9月，在利川召開的湖北省第四屆民運會的開幕式上，5000人表演了名為《龍

船調的故鄉》的大型歌舞，規模宏大，形式新穎，層次分明，氣勢磅礴，從而使《龍船調》紅遍全國。

女：接下來，讓我們欣賞塞納河版的《龍船調》

女聲獨唱《龍船調》

男：塞納河的親戚拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵，今年年會舞臺上

不想當演員的廣告人不是好廣告人。

女：請欣賞有深視廣告帶來的小品《廣告公司》

小品《廣告公司》

女：女一，剛才的小品你怎么看。

男：三個字，真真的好。

女：這不是四個字嗎。

男：開個玩笑啦，接下來進入第二輪新年大樂透，規則和第一輪相同。

第二輪新年大樂透

男：恭喜第二輪幸運部門。

女：男一，著名的地區性時裝發布會你能說上幾個呢？

男：光顧著看美女，還真沒關注名稱。

女：那剛好，今天年會現場有一場以創意為主題的時裝秀，讓我們先睹為快。

男：有請秦嶺山現代農業帶來的《創意時裝秀》

《創意時裝秀》（有節目解說詞）

女：想念，是時間給我們最美的特權。懷舊，是時代給心靈最舒服的溫暖。

男：年輕的年代，只有在逝去才懂得它的美。

女：請跟隨懷舊的腳步重溫那個時代溫暖的歌聲。

男：請欣賞由深視廣告70、80、90后合奏的溫暖懷舊之曲——《年輕真美好》

歌曲串燒《年輕真美好》

男：感謝深視廣告的精彩節目。

女：接下里請欣賞舞蹈《不要不要》

舞蹈《不要不要》

女：感謝表演嘉賓的熱情表演。

男：接下來的進入今晚第三輪新年大樂透。

第三輪新年大樂透

女：恭喜獲獎部門，感謝頒獎嘉賓。

男：獲獎的部門先別樂啊，接下來的小品保準讓您比得獎還樂。

女：請欣賞小品《奉旨招聘》

小品《奉旨招聘》

女：年底招聘難啊。

男：可不是嘛。一個月一斤切糕的薪資水平都不好使。

女：其實招人嘛，薪資是一方面，平臺和團隊更重要。這不我們塞納河就是例子

嘛，人才濟濟。

男：比如像我一樣的人才，玩笑話。節目和抽獎都差不多了，接下來我們做一個

互動游戲。

女：互動游戲名字叫《》，規則是………。

互動節目

女：恭喜獲獎的表演嘉賓，感謝頒獎人。

男：接下來的進入今晚第四輪新年大樂透。

第四輪新年大樂透

女：恭喜獲獎部門，感謝頒獎嘉賓。

男：接下來將是今年年會的壓軸之作、顛覆之作、登峰造極，前無古人后無來人…….極有

可能被評選為今年最具觀賞的節目。

女：再多的形容詞也不如動詞。

男：接下來有請塞納河動感小王子and小公主組合登場。

神秘節目

女：果然是塞納河第一神組合。

男：感謝他們帶給我們今晚不一樣的親切快樂。

女：年會的基本屬性是全民大聯歡，要大聯歡那要打破距離。

男：這不，接下來的環節就要領導和員工放下平時的上下級關系，深入交流。

女：接下來的環節的規則是這樣的，今晚所有節目的代表領導全部上臺站立，每桌兩名代表

上臺對節目做出評價，你認為好的節目就給該節目代表的領導身上貼笑臉，不喜歡則貼哭臉，當然貼的地方不限啊。

男：那么，現在PK賽就正式開始了。

PK賽

女：接下里我們要抽取今晚的神秘大獎，在這里要特別感謝蔡總對本年會的大力支持，可以

考慮給蔡總一個冠名權。

男：大家都等不及了，我們就開始了，請看大屏幕。

神秘大獎抽取

男：恭喜今晚神秘大獎獲得者。

女：希望2013好運圍著我們。

女：今晚最賣力是我們演員們。評獎哪能錯過他們呢。

女：恭喜以下（獎項名稱）獲獎節目，有請節目代表上臺領獎。

男：有請沈總、蔡總、馬總頒獎。

女：恭喜獲獎的表演嘉賓，感謝頒獎嘉賓。

年會節目頒獎

男：年會進行到此已近尾聲。

女：歡聚一起的時光總是那么快。

男：今晚在塞納河新春年會的舞臺上收獲了太多的感動和力量。

男：新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。

女：2013年，塞納河已經起航，男：不管經歷怎樣的風浪，我們到達理想彼岸的信念不變。

女：新生蛇年，祝愿塞納河

合：開年大吉。

女：祝大家

合：新年快樂，萬事如意！

男：2013塞納河企業集團新春年會到此結束！合：再見！