第一篇：2013年逸夫小學預防和處置突發事件應急預案

2013年逸夫小學預防和處置突發事件應急預案

為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的穩定、保障我校教育教學工作的正常進行，依據有關法律法規，結合學校工作實際，特制定本預案。

一．指導思想和組織領導

以十八大精神為指導，從講政治、保穩定、促發展的高度，牢固樹立 “ 穩定壓倒一切 ” 的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。我校成立 “ 校園突發事件應急處置工作領導小組 ”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構(以下簡稱 “ 領導小組 ”)，負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作；對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

領導小組成員名單：

組 長：朱財孫

副組長： 黃干英 李九根 鄒四根

組 員：張小彪、徐 燕、萬德軍、饒倩秀、范秋香、黃冬蓮、周鳳梅、傅愛梅、朱慧瓊及各班班主任。

二．機構設置

指揮部、指揮部組成：學校處置突發事件領導小組成員為指揮部成員，現場總指揮由朱財孫校長擔任，若校長不在由副組長擔任。、指揮部職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。

指揮部所設部位：

為便于掌握現場情況，便于發布命令，便于現場信息反饋，便于緊急情況下撤離，學校指揮部設立在教導處。

指揮部下設五個組：、指揮組

小組成員：張小彪 徐燕基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。、疏散組

小組成員：班主任

基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。、傷員救護組

小組成員：萬德軍 劉飛劍。

基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進行簡單救治后，送往就近醫院救治。、外圍控制組

小組成員：門衛、科任教師

基本職責：負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。、裝備保障組：

小組成員：張慧彪 劉金生。

基本職責：提供各種處置突發事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的裝備保養。

三．處置原則、快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。、現場指揮原則。突發事件發生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。、設置警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。、降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。、基本裝備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。、協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。、追究責任原則。依據處置突發事件預案中指揮部及各組織職

能任務分工，劃清權限職責，并追究相關人員的責任，給予相應處分；突發事件發生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，要按處置突發事件預案職能任務分工，依法追究相關人員的法律責任。

四．工作要求、各小組要高度重視處置突發事件工作，全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認識其重要性，要提高處置突發事件的意識，增強責任感。、學校要把處置突發事件工作作為治安防范工作中的一項重要內容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施、加大監督檢查力度。、各有關人員要按照崗位職責和工作范圍加強巡視，發現可疑人、可疑物、可疑車輛，對有可能制造暴力恐怖事件的人員，由學校門衛報告學校領導或老師，教師跟隨監視，并保持通訊暢通，發現可疑情況果斷處理。、學校要加強情報信息的收集工作，及時發現各種帶有預警性和苗頭性信息，密切掌握，及時匯報或上報。、保衛人員要做好重點防范部位的安全保衛工作，確保安全，防止發生借機盜搶等犯罪活動。、傷員救護組要掌握周邊醫療機構分布情況，遇突發事件后，要將傷員迅速送往就近醫院進行搶救。、學校每年要進行一次處置突發事件的演練，各部門、崗位工作人員做到職責清楚、分工明確、措施到位。

五．善后處理工作、校園突發事件發生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。、對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出個人，或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

（八）有關部門電話

朱 財 孫：***

黃 干 英；***

李 九 根：***

鄒 四 根：***

張 小 彪：***

萬 德 軍：***

第二篇：預防和處置群體性突發事件應急預案

XX鎮預防和處置群體性突發事件應急預案

為切實加強平安XX建設，積極預防和依法妥善處置各類群體性突發事件，維護全鎮社會穩定和治安秩序，促進經濟建設平穩、協調發展，根據國家有關法律法規和上級處置群體性突發事件的有關規定，結合本鎮實際，特制定本預案。

一、指導思想

以黨的十八大和科學發展觀為指針，以國家法律、法規為準繩，堅持黨委、政府統一領導，以維護社會穩定和治安秩序為目標，堅持以人為本的思想，力爭把事件制止于始發狀態，控制在盡可能小的局部范圍內，盡最大努力確保國家、集體和人民群眾財產安全，切實維護政治穩定和社會穩定。

二、適用范圍

本預案適用于本鎮行政管理區域。

三、組織機構及職責

（一）鎮成立預防和處置群體性突發事件應急領導小組，負責領導、組織、協調群體性突發事件處置。

組長：XX鎮常務副鎮長

副組長：XX副鎮長

XX派出所所長

XX人大常委會副主任、應急辦專職副主任

成員：XX應急辦中隊長

XX經委主任

XX土管所所長

XX群眾工作辦公室主任

（二）、應急處置領導小組下設綜治辦公室、群眾工作組、事件處置組、后勤保障組。

1.辦公室。辦公室主任由XX同志兼任，成員由鎮黨政辦工作人員組成。主要負責收集群體性突發事件發生前的各種信息和動態，按照“及時、準確、全面”的要求，建立健全情報信息網絡，及時收集上報各類群體性突發事件信息報告，當好領導參謀，做到情況報告渠道暢通。

2.群眾工作組。組長由XX同志兼任，成員：宣傳、團委、婦聯、文化站等部門同志參加。主要負責宣傳黨的路線、方針政策和國家的有關法律法規，做好群眾內心思想工作，說服群眾，正確處理國家、集體、個人的利益關系，加強輿論導向，勸阻不明真象的群眾。一旦發生集體上訪，及時做好群眾勸返工作。

3.事件處置組。組長由XX同志兼任，成員有鎮機關應急小分隊和鎮警務區人員組成。接到群體性突發事件的報告后，迅速趕赴現場，控制事態的發展，維護秩序，防止出現過激行為。對擾亂秩序的，給予嚴厲的批評教育，對觸犯法律的堅決給予嚴厲打擊。

4.后勤保障組。組長由XX同志兼任，成員有醫院、交通等部門負責同志組成。負責后勤保障工作，在預防和處置群體性突發事件期間，啟動應急預案，提供必要的醫療、交通、通訊、電力等應急設施。落實各項措施，確保事件處置順利有序的進行。

四、應急報告

1.應急報告程序

各村（居）、企事業單位在群體性突發事件發生后，應立即向鎮預防和處置群體性突發事件領導小組辦公室報告，辦公室接到報告后，立即將情況上報鎮黨委、政府主要領導及上級有關部門。

2.應急事件報告要求

（1）事件發生的時間、地點、單位及有關人員的姓名；

（2）事件發生的簡要情況；

（3）事件的性質；

(4)事件發生后采取的措施及控制情況。

3.應急事件報告內容

（1）惡性或重特大刑事案件；

（2）群體性械斗事件；

（3）公共場所內的群體性斗毆事件；

（4）重特大交通事故；

（5）重特大火災事故；

（6）重特大安全生產事故；

（7）5人以上集體到各級政府、部門上訪；

（8）涉及經濟建設中因房屋、墳墓拆遷，土地征用引發的群體性事件；

（9）其它重大事件。

五、本預案自發文之日起執行。

第三篇：預防和處置校園突發事件應急預案

預防和處置校園突發事件應急預案

為預防和處置校園突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，維護我校教育教學穩定局面，結合我校實際，特制定本應急預案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，將預防和處置校園突發事件納入法制化、規范化軌道，及時預防和處置校園突發事件。

二、工作原則

處置工作堅持“預防為主、分級負責”、“誰主管、誰負責”原則，做到早發現、早布置、早處理，盡量把事態平息在萌芽狀態。對已發生的校園重特大事故，嚴格按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則，認真查明原因、追究責任、嚴肅處理，保障校園教學與生活秩序穩定。

三、適用范圍

發生或可能發生在頭道中學突發事件適用本預案處置。

校園突發事件包括：發生在校園內或者學校組織的校外活動中，由人為或自然災害引起，具有突發性或難以預見，對師生人身安全造成嚴重損害、校園教學工作和生活秩序造成嚴重影響、家庭和社會穩定造成嚴重危害的各類突發事件。

（一）安全事故：地震、臺風、洪水、山體滑坡、火災、建筑物倒塌、交通事故、群體擁擠踩踏、游泳溺水、戶外集體活動發生意外等，致師生重傷、死亡。

（二）公共衛生事件：群體食物中毒、環境污染中毒、傳染性疾病、群體性不明病因等，致師生重傷、死亡。

（三）社會安全事件：在校師生與當地群眾發生群體糾紛、學生之間較大規模糾紛、非組織的政治性群體聚會或游行、學生各類自殺死亡、因教學改革或拖欠教師工資等原因引發的教職員工集訪、教師體罰行為致學生死亡或傷殘或病重住院、嚴重影響校園教學秩序或群眾生活秩序的其他突發事件。

四、校園突發事件級別

校園突發事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

（一）一般性校園突發事件

在個別校園發生，致師生重傷，或對師生人身和財產安全、學校教學和教研、工作和生活秩序、家庭和社會穩定造成一定影響，由學校為主可以進行處置，或當地（鄉鎮）黨委、政府協同所在地教育部門可以協調解決的校園突發事件。

（二）重大校園突發事件

在個別校園發生，致師生傷亡，或對師生人身和財產安全、學校教學和教研、工作和生活秩序、家庭和社會穩定造成嚴重影響和重大危害，需由市委、市政府協調解決，市教育工委、教育局與學校共同參與處理的校園突發事件。

（三）特大校園突發事件

發生師生死亡3人以上，或對師生人身安全和財產安全、學校教學和教研、工作和生活秩序、家庭和社會穩定造成特別重大危害并產生惡劣影響，出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢，或按有關規定應確定為特大級的緊急情況，需由市委、市政府或市委教育工委、市教育局協調當地黨政及教育等相關部門處理解決的，或需報泉州市教育工委、教育局甚至省委教育工委、省教育廳或教育部處置的校園突發事件。

五、組織機構及其主要職責

設立頭道中學預防和處置校園突發事件領導小組

略！

主要職責：

建立健全預防和處置校園突發事件工作責任制、校園突發事件報告制度，做到反映迅速、處置及時。

六、校園突發事件信息報告

1、發生校園突發事件，所有知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領導及相關人員。

2、發生校園突發事件后，事發地學校應在第一時間或接報后5分鐘內中心小學報告，不得隱瞞、緩報、謊報和漏報。

3、中心小學接到重特大校園突發事件報告后15分鐘內向市教育局報告。

4、對傳染病暴發和流行、非法組織政治活動等重大緊急情況，應當堅持日報告和零報告制度，及時有效處理，防止事態蔓延或擴大。

5、任何單位和個人都有權向各級黨政、上級教育行政主管部門及有關部門舉報事發學校或教育主管部門漏報或不處置校園突發事件的失職行為。

七、校園突發事件處置工作

學校預防和處置校園突發事件實行校長責任制負總責。

1、處置工作環節

一是事件發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是事件發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

2、事件調查與定性

發生校園突發事件后，學校行政領導必須進入指揮狀態，迅速趕赴現場，并對當事人（或目擊者）詳細問話，盡可能準確了解相關信息、數據并作記錄。發生校園突發事件，可以報當地公安部門（或110）、安監、衛生等相關部門協查，采取有效措施保護現場，配合有關部門對現場進行勘察，搜集事發（作案）有關材料、人證、物證，進行認真分析，研究事發（作案）線索，找出事件發生的原因及保衛（防范）工作的漏洞，根據情況對案件進行定性。

3、各類校園突發事件的處置

1）、一般性校園突發事件的處置。事發學校立即啟動本校應急預案進行處置，校長立即組織有關應急資源，采取相關措施妥善處理，嚴防事態擴大，避免造成嚴重影響和損失，同時請求當地黨委、政府及公安、安辦、衛生等相關部門協同處理。在事故發生后的1日內，事發學校應按規定以書面形式將事故的發生、性質、處理情況如實報告市教育局。

2）、重特大校園突發事件的處置。事發學校必須在第一時間通過電話將簡要情況迅速報告市委教育工委、市教育局，同時報告當地黨委、政府及相關部門；學校校長要在第一時間迅速趕赴現場指揮，及時采取緊急措施，控制現場動態與發展，并在2小時內傳真續報事故詳細情況與現場處置情況。

八、預防和處置保障措施

1、層層建立責任制。各校領導對本學校安全負責，學校各部門負責人對本校部門安全負責,各班級班主任對本班學生安全負責。

2、建立防范長效機制。各校預防和處置校園突發事件領導小組要立足防患，牢固樹立“防患先于處置”的思想，杜絕對校園安全隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，超前工作，掌握主動，建立防范非自然災害類突發事件發生的長效機制，為校園打造安全屏障。

3、建立監測預警機制。各校應對階段性可能發生的突發事件的新情況、新問題進行認真研究，及時布置校務工作，采取相應的防范措施，明確各類突發事件監測預警系統的分工責任。

4、建立緊急救援機制。各校必須根據實際，按應急預案要求，建立應急單位、應急人員、應急資源救援檔案庫，定期組織師生開展各種突發事件的模擬演練，增強和提高師生防范各類突發事件的意識和應對能力，做到有備無患。

九、事件調查報告

一般性突發事件，由事發學校為主組織調查，并負責上報調查結果；重特大突發事件，由上級主管部門組織調查，并負責上報調查結果。

十、獎勵與處罰

1、獎勵。對在預防、處置校園突發事件中表現突出的單位和個人，或有特殊貢獻的單位和個人，將給予表彰和獎勵。

2、處罰。對在預防、處置校園突發事件中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙執行公務者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者等，視其情節和危害后果，報上級主管部門給予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。

集安市頭道鎮中學

2013年3月

第四篇：檢察院預防和處置突發事件應急預案

某某檢察院

預防和處置突發事件應急預案

為及時有效地處置各類突發事件，將突發事件造成的不良影響降到最低限度，確保我院政治安定和穩定，根據國家有關法律和中央、省、地、局的文件精神，結合我院實際情況，特制定本預案。

一、指導思想

以“穩定壓倒一切”為指針，高度重視預防和處置突發事件這項工作，按照“向可能出事作準備，向不出事目標作努力”的要求，堅持預防為主的原則，力爭抓早、抓小、抓苗頭，把問題解決在萌芽、解決在內部。一旦發生突發事件，要根據事件的性質，迅速行動，果斷處置，全力維護我院的政治安定和穩定。

二、突發事件包括的范圍

本預案所稱突發事件是指由人為或自然因素引起，具有突然發生性，并在較大程度上影響或可能影響正常的工作秩序、損害或可能損害人身及公共財產安全、需要集中人力物力進行緊急處置的非常規性的特殊事件。突發事件大致包括如下范圍：

1、集體上訪、請愿、游行、邪教組織非法活動、械斗、槍殺、搶劫或雖有少數人參加但影響極壞的突發性事件。

2、重要的周邊動態和敵對勢力對我滲透情況。

3、爆炸、火災、翻車、沉船、飛機失事、交通事故造成重大傷亡或影響較大的事故。

4、風災、雪災、水災、旱災以及地震等自然災害或嚴重疫情等。

5、其他具有群體性、苗頭性、傾向性的嚴重影響我院正常工作秩序的緊急事件。

三、突發事件的處置原則

1、堅持誰主管、誰負責的原則。要層層落實責任制，各司其職，各負其責，嚴肅政治紀律，維護正常秩序。

2、堅持抓早、抓小、抓苗頭的原則。要充分調動各方面力量，把群體性事件解決在內部、解決在萌芽狀態。

3、堅持分類處置的原則。嚴格區分兩類不同性質的矛盾，對人民內部矛盾，要深入實際，調查研究，做好思想政治工作，以教育疏導為主；對敵我矛盾，必須進行針鋒相對的斗爭。

4、堅持內緊外松的原則。不要人為地制造緊張氣氛，在內部要充分估計可能出現的問題，扎實有效地做好工作。在社會上要宣傳改革、發展、穩定的大好形勢，正面引導和教育群眾。

5、堅持執行政策、講究策略的原則。要分清主次責任，既要嚴格執行政策和法律，又要講究策略，避免同人民群眾發生沖突，快速平息事態，恢復秩序。

四、處置突發事件的組織機構和職責分工

設立處置突發事件指揮部，成員科室由本院各局、科、室、隊組成，并按工作職責分別成立預警信息組、現場處置組、安全保衛組、后勤保障組和機動預備組等工作小組。

（一）指揮部總指揮，由檢察長擔任，副總指揮由常務副檢察長擔任，其他副檢察長和黨組成員為指揮部成員，其工作職責：

1、下達啟動處置突發事件應急預案命令。

2、依據上級指示和現場狀況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。

3、制定并檢查處置突發事件方案及有關的應急準備工作。

4、負責組織、調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。

5、向上級院、林業局黨委報告有關突發事件的情況，必要時向有關單位發出通報或協處請求。

6、檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

（二）預警信息組，設在辦公室，組長由辦公室主任擔任，成員由各局、科、室、隊組成，其工作職責：

1、收集整理各類信息資料，并作認真的分析研究，為領導提供決策意見和建議。

2、突發事件發生時要及時收集動態信息和處置情況，并向領導報告。

3、暢通信息渠道，做好上情下達，下情上報工作。

4、掌握處置工作的進展情況，及時錄制相關資料，經總指揮審定后，向外通報突發事件的有關信息。

5、負責辦理領導交辦的其它事項。

（三）現場處置組，根據突發事件的性質和范圍成立相應的現場處置組，由相關局、科、室、隊負責人擔任組長，其工作職責：

1、深入現場，做好有關解釋、宣傳、調解、勸導和行政指導工作，及時調查收集突發事件的起因、現狀、發展趨勢等第一手現場信息資料，并向總指揮報告。

2、協調或會同相關部門現場處置，采取有效措施，迅速控制事態蔓延。

3、根據現場情況組織人員采取必要的措施，對危急公共安全的物品要登記收繳，做好妥善保管或銷毀處理等工作。

（四）安全保衛組，組長由法警隊隊長擔任，成員由法警和與突發事件有關的局、科、室、隊的有關人員組成，其工作職責：

1、負責突發事件現場的警戒工作，阻止無關人員進入現場。

2、負責組織現場保護，需要采集證據的應進行現場拍照或攝像。

3、疏散人員，疏通車輛，維護處置現場秩序。

4、按照總指揮的指示，根據現場情況采取應急措施防止事態擴大。

（五）后勤保障組，組長由辦公室主任擔任，成員由相關局、科、室、隊組成，其工作職責：

1、根據突發事件的類型安排適當的處置場所。

2、負責交通調度、車輛調配工作。

3、調集處置現場所需器材、設備，保障急需物品的供應。

4、妥善解決相關人員的食宿問題。

5、協助做好傷員救護工作。

（六）機動預備組，組長由總指揮臨時指定，機動預案組集結所有備勤人員于一地待命，由總指揮統一調動，隨時準備提供援助。

五、突發事件的預警及啟動程序

1、預警信息組，負責預案啟動前信息收集處理和預警發布。

2、預警信息組依托維護穩定信息員網絡，廣泛收集動態信息。

3、預警信息組對收集的信息進行及時綜合、分析、判斷，對可能會發生突發事件的信息進行甄別、確認。預警分為特急、緊急、一般三種，報總指揮批準后，應迅速向相關部門發布預先警報，提請做好必要的應對準備。

4、全院各局、科、室、隊應保持高度的政治責任感和敏銳的觀察力與預警信息組通力協作，暢通信息渠道。

5、如各局、科、室、隊首先發現突發事件苗頭或已發生了本預案第二條所指的突發事件，應立即上報預警信息組。

第五篇：小學突發事件應急處置預案

XX學校突發事件應急處置預案

為了有效防范和處置學校各類突發事件，切實保障師生生命及學校財產的安全，維護教育教學秩序的穩定，確保教育事業的可持續發展，根據上級有關文件精神，結合我單位實際，特制定本預案。

一、突發事件范圍

本預案所稱的突發事件，是指在學校內或由學校組織的師生活動中發生的涉及師生生命、學校財產安全的事故。這里重點是指學校發生食物中毒、傳染病流行、各種安全事故、師生受到傷害及非正常死亡等事件。

二、突發事件處置工作的組織機構及其職能

1、學校突發事件應急處置指揮部

總 指 揮：XX

副總指揮：XX

成員：各班班主任

指揮部下設辦公室，單維杰兼任辦公室主任，辦公室成員中心校相關人員組成，具體負責辦理日常安全工作。

學校突發事件應急處置指揮部的職能：

（1）發生突發事件時，由指揮部發布應急救援命令、信號；

（2）組織指揮救援隊伍，實施應急處置和救援行動；

（3）及時向上級匯報和有關單位通報事故情況；

（4）必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

（5）配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

2、現場處置機構的設置及職能

學校突發事件應急處置指揮部根據突發事件類別和現場需要，組成現場指揮部：

現場指揮長：由總指揮根據突發事件類別指派副總指揮擔任。常務副指揮長： 由副總指揮張西林擔任。

成員： 由學校有關人員及突發事件發生班級班主任擔任。

現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。

現場指揮部職能：

（1）及時向總指揮部報告突發事件發生的態勢及救援情況，提出處置意見，執行總指揮的決策、指令，指揮現場處置；

（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；

（3）調配現場處置力量，救護裝備物資，指揮現場救護；

（4）做好遇難人員家屬的撫慰工作；

（5）具體負責善后處理工作，按“四不放過”的原則對有關責任人進行責任追究。

三、突發事件現場應急處置分工及專項處置小組辦公室職責

1、為了對學校突發事件開展科學的、有針對性處置，根據不同突發事件類別，由指揮部辦公室指令相關班級現場處置。

2、突發事件現場應急處置專項小組分工及職責

警戒維護組：由指揮部指令有關人員組成，主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開事發現場等。

緊急搶救組：由指揮部指令有關人員組成，其職能主要是開展現場施救。信息聯絡組：由指揮部指令有關人員組成，保持與上級及相關部門的聯系和信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。

后勤保障組：由指揮部指令有關人員組成，負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。

預備機動組：由指揮部臨時確定，隨時聽候總指揮的調動、使用。

善后處理組：由指揮部指令有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素；按照“四不放過”的原則，對事件原因進行調查，對安全隱患進行整治，對有關人員進行責任追究。

四、突發事件的報告與現場保護

突發事件發生后，知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，應在第一時間內將突發事件地點、時間、類別等事件有關信息報指揮部辦公室，指揮部辦公室應立即向總指揮報告，并按程序向聯合校、鄉政府和縣教育局報告。學校接到報告后應立即組成突發事件處置指揮部，迅速調集力量組織施救，并在3小時內寫出突發事件報告，書面報上級部門。突發事件報告應包括以下內容：

1、事件發生的時間、地點、單位；

2、事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

3、事件發生原因的初步判斷；

4、事件發生后采取的措施及事故控制的情況；

5、事件報告人。

五、突發事件處置的程序

1、由指揮部委派現場指揮長組成現場指揮機構。

2、根據突發事件情況，迅速調集力量建立現場處置和救援組織。

3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。

4、做好情況通報。

5、開展突發事件調查。

六、本《預案》自公布之日起實施。

2012年9月