第一篇:學習習近平給呂文凱同學復信精神
學習習近平給呂文凱同學復信精神
—— 做合格的社會主義接班人
102班主題班會活動材料
一、活動目的1、通過這次活動,學習習近平同志給呂文凱同學復信內容,樹立愛黨愛軍,無私奉獻的精神。
2、通過本次活動,讓學生樹立小主人翁意識,好好學習,鍛煉身體,提高修養,將來報效祖國,做社會主義事業的建設者和接班人。
二、活動準備
習近平同志復信全文,學生搜集、了解到的有關資料等。
三、活動過程:
1.背景介紹:
今年,蒙陰縣八一希望小學新修整后,乒乓球臺、籃球架、足球場的煥然一新讓呂文凱樂在其中。“十一”長假期間,呂文凱想起在北京當過兵的爸爸給自己講過中央領導人艱苦奮斗的經歷,于是他決定要給習爺爺寫封信,匯報一下自己的學習情況。
在自己的書桌上,呂文凱的每一筆都寫得特別認真。“每天早上,我們背著書包高高興興的(地)來到學校門口,新的大門口左邊掛著漂亮的‘八一希望小學’門牌。”“我是一名小學生,我向望(往)首都北京,我的理想是長大以后考入北京大學。”“寫這封信我不知道習爺爺能不能收到,不過,爸爸告訴我:只有努力去做了,事情才有結果。我相信爸爸的話。”
呂文凱的爸爸呂昌富幫他從網上查詢了應該投遞的地址,還陪著兒子一起去郵局買了信封和郵票。呂文凱自己寫上地址,貼上郵票,把信寄了出去。
沒想到,呂文凱的愿望得真的實現了。
近日,中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央軍委副主席習近平給蒙陰縣小學生呂文凱復信,對同學們在沂蒙精神激勵下茁壯成長感到十分欣慰和高興,殷切希望同學們德智體全面發展,長大后成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
11月9日,習近平同志的復信送到了蒙陰縣八一希望小學。收到復信的五年級學生呂文凱又激動又自豪,高興得和同學們分享回信上的內容,他激動地向同學們朗讀了習近平副主席給他的復信,與小伙伴們一起學習復信精神,表示一定要好好學習,將來報效祖國。
“我太緊張了。”拿到習爺爺的回信,小文凱自豪地笑出來,平時很靦腆內向的他身邊一下圍攏了好多同學。小文凱激動地說:“我一定好好學習,決不辜負習爺爺對我們的關心!”。
2.學習習近平同志復信全文
朗讀習近平同志復信全文,展開討論。
班主任做總結:
同學們,習近平同志的復信字里行間都充滿了對沂蒙革命老區人民的深厚感情,飽含著對祖國下一代的諄諄囑托和殷切期望,也為廣大同學學習成長、成才指明了方向。復信內涵豐富、語重心長,一定要認真學習和貫徹落實好復信精神,從小樹立熱愛祖國、建設家鄉的遠大理想,發奮學習,強健體魄,修養品格,做品學兼優的優秀少年,努力成長為中國特色社會主義事業的建設者和接班人;要大力弘揚沂蒙精神,努力把我們國家的教育事業和經濟社會發展搞得更美好。
第二篇:學習習近平總書記復信精神心得感想
學習總書記復信精神心得感想
看到總書記的復信,內心既深受鼓舞,又深感責任重大。復信中說要推動廣大農村全面建成小康,我認為這就是廣大農民的“中國夢”。作為一名村官,就要為老百姓辦實事,努力幫助農民實現自己的“中國夢”。眼下,學習張廣秀精神,扎根基層,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔,正內化為堅定的信念,在春天的大地上涌動著生生不息的激情與希望。
什石園黨支部書記助理賴碧娟
學習總書記復信精神微體會
總書記給大學生村官張廣秀復信中寫到:“熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔。”“讓青春無悔”讓我感觸最深,我們大學生村官群體大多都是剛畢業的大學生,為什么我們拋棄在大城市發展打拼的機會回到家鄉去做一名村官,只因我們懷揣著一個建設家鄉,讓家鄉得到發展進步的夢想。我們也希望自己的家鄉能想我們在外見識的大城市一樣,改善更好的生活,建設更美好的家園。讓自己的青春無悔于自己的選擇。讓我們年老之后無悔于自己的選擇。
田心村黨支部書記助理黃曉燕
堅定扎根基層的信念
一名小小的村官,默默扎根在不起眼的農村,卻引來總書記的親筆回信,信的內容雖然不長但將化成一股股暖流溫暖許多大學生村官的內心。無悔青春是我們的追求,將我們的青春播撒在基層的土壤上是一種選擇,只要用自己的理想澆灌,慢慢的就會生根發芽。得到總書記肯定的我們,相信可以在基層的道路上走得更遠,更好!
朝陽村主任助理繆熾欽
學習總書記復信精神微體會
總書記在復信中對大學生村官提出“熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔”的希望。總書記的回信是勉勵,也是告誡,我們大學生村官需要耐得住勁,沉得下心,多點“靜”氣,不浮躁不急躁,扎扎實實為村民辦實事,磨礪自我,書寫精彩的人生篇章。
大村村主任助理胡志聰
學習總書記復信精神微體會
總書記給大學生村官張廣秀復信,不僅鼓舞著張廣秀,更鼓舞著工作在基層一線的各行各業的青年。張廣秀以自身行動告訴我們如何當好一名大學生村官:要做村官,先做村民。把農民兄弟當做自己的親人,全心全意為村民服務。農民沒有知識卻有見識,沒有學歷卻又眼力,多從這些基層群眾中汲取營養,讓自己茁壯成長。
第三篇:學習復信精神感悟
學習總書記給大學生村官復信精神的幾點領悟
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給煙臺市福山區福新街道壚上村大學生村官張廣秀復信,對她病愈重返工作崗位表示慰問,對我們大學生村官群體提出了殷切期望,希望我們熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔。信的內容僅僅有303個字,但卻牽動了全國30萬名大學生村官的心。在2014年這個初春的季節,我和全國的大學生村官同胞一樣,確實感受到了冬去春來的“溫暖”和深深地體會到了中央領導人對我們大學生村官的關懷。
對習總書記的復信反復研讀,我感悟頗深。我覺得習總書記是用這簡短的幾句話,給大學生村官的工作一個透徹的指導,系統的解答了大學生村官工作的三個基本問題:
熱愛基層,扎根基層,總書記在復信中解答了大學生村官“怎么干”的問題。農村是一個廣闊的大舞臺,我們應該立足基層,扎根農村,自覺把人生理想、信念與實踐緊密結合起來,把個人抱負、人生價值同自身工作有機統一起來,在農村廣闊天地中經風雨、見世面、長才干、出成績,在歷練與實踐中成長成人成才,在無私奉獻中干事創業。作為沂蒙革命老區的一名大學生村官,我時刻銘記著“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻、吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利”的沂蒙精神,并把這種沂蒙精神發揚到農村工作之中,將沂蒙精神傳承下去。把對沂蒙家鄉的熱情注入到工作的基層中,堅定信念,奮發向上,在遇到困難時不叫苦,不叫累,不抱怨,在踏實工作中講奉獻、重行動、做貢獻。
增長知識,增長才干,總書記在復信中解答了大學生村官“為什么干”的問題。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在農村這片土地上,可以學到的太多太多。要沉下身,俯聽大地的聲音,要沉住氣,邊干邊學學以致用。在真正的實踐中,學習他們日積月累、行之有效的寶貴經驗,學習他們腳踏實地、以真務實的優良作風,學習他們克儉克勤、任勞任怨的優秀品質,學習他們敢于探索、積極進取的創造精神。
促農村發展,讓農民受益,總書記在復信中解答了大學生村官“干什么”的問題。一分耕耘一分收獲,改變農村面貌,幫助農民群眾過上好日子,推動廣大農村全面建成小康,需要黨和政府的好政策,也需要千千萬萬農村基層干部帶領廣大農民群眾不懈努力。當前第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在如火如荼的開展,我們也要把黨的群眾路線教育真正落實到任職村中,做到心系農民服務農民,向農民敞開心扉,聽他們所想,做他們所盼。利用好大學生村官在農村基層的便利條件,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用和農村黨支部的戰斗堡壘作用,把黨在農村的各項方針政策宣傳好、執行好、貫徹好、落實好。通過群眾路線教育的實踐活動,更好的團結帶領村里廣大群眾開拓創新,努力致富。
青春和夢想展翅飛翔,熱血和堅持激情燃燒,收獲和信念闊步前行,讓我們以“大學生村官”為名,為青春擦亮奮斗底色,讓青春在平凡的土地上開出絢爛的花朵,在習總書記復信精神的指引下,以更昂揚的毅志、更堅定的信念投入到建設社會主義新農村、實現中國夢的偉大實踐中來,讓農民受益,讓青春無悔!
(山東省臨沂市蘭陵縣下村鄉雙河村支部書記助理
王立敏)
第四篇:學習習近平主席復信精神的經驗做法
學習習近平主席復信精神的經驗做法
按照省、市委組織部下發的《關于認真學習貫徹總書記給大學生村官張廣秀復信精神的通知》要求,**縣迅速行動,采取統一號召學、集中討論學、樹立典型學三項措施,深入貫徹落實復信精神。
1、統一部署號召學。專門下發《關于認真學習貫徹總書記復信精神的通知》,將學習、宣傳、貫徹好習總書記復信精神,作為當前大學生村官的一項重要政治任務,讓大學生村官先學一步,吃透精神、領會實質,進一步體會習總書記的關懷和囑托,引導大學生村官牢記總書記的深切期望,切實把殷殷囑托、深深關愛,轉化為扎根基層、服務群眾的實際行動。
2、召開會議討論學。縣委組織部迅速行動,組織召開由大學生村官參加的學習貫徹總書記復信精神專題座談會。座談會上,組織部長李秀霞解讀了總書記的復信,并就大學生村官如何堅定理想、信念,服務農村社會提出了明確的要求。大學生村官紛紛結合自己的思想和工作實際暢談了學習總書記復信精神的感受和體會,表達了扎根基層、服務基層的堅定信心和以實際行動促農村發展、讓農民受益、讓青春無悔的堅定決心。
3、樹立典型對照學。深度報道以張廣秀為代表的大學生村官典型事跡的同時,堅持用身邊事教育身邊人,進一步深入發掘、選樹典型,通過座談討論、新聞報道、宣傳簡報等形式大力宣傳我縣大學生村官干事創業的經驗做法和典型事跡,積極營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍,發揮典型的引帶作用,推進大學生村官學習常態化。
第五篇:學習習近平總書記復信精神有感
學習總書記復信精神有感總書記在給張廣秀的復信中寫道,希望大學生村官“熱愛基
層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓
青春無悔。作為一名大學生村官,通過互聯網品讀總書記給煙
臺大學生村官的復信,得出以下感悟。
給力大學生村官夢,需要理論聯系實際。古語說的好“讀萬卷書,行萬里路”,我們在開展村官工作時,要學習張廣秀精神,自覺地將
書本知識應用到農業、農村、農民的實際中,自覺地把思想認識從那
些不合時宜的觀念、做法和慣性束縛中解脫出來。同時,應珍惜到農
村接受鍛煉的機會,在農村這片廣闊天地里認真學習、勤于實踐、活
學活用,用自己的智慧和努力,幫農村科學發展,助建設美麗鄉村。
作為基層的一名普通的大學生村官,品讀了總書記給煙臺
大學生村官的復信后,感覺如同撥開了迷霧,眼前豁然開朗。