第一篇：龍塘學區14春暑假小學教師培方案、培訓時間安排及培訓內容表

龍塘學區2014春暑假小學教師培訓方案 龍塘學區各學校：

為全面提高我們學區教師隊伍素質和專業水平，切實完成360學時的教師全員培訓目標，根據教育局和教管中心關于十二五繼續教育的精神，結合我們學區實際，現將204春暑假小學教師繼續教育培訓事宜安排如下：

一、成立龍塘學區假期教師繼續教育培訓學習領導小組

組長：陳云盛

副組長：池誠

成員：劉永碧、付開舉、周廷華、李永

二、培訓內容

（一）全員培訓

1、師德教育培訓

以《新課程：教師如何提升職業道德修養》為主要培訓教材，以《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、學科滲透法制教育、十八大會議為重要內容，加強教師職業理想，職業道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。確保廣大小學教師關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生，關注學生的全面發展和健康成長，為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。

2、學科新知識培訓

以《有效教學系列叢書》（小學）、《學前教師教育專業教材》為主要培訓教材，學校可根據實際，適當選擇國內外教育名著開展校本培訓，充實培訓內容。確保廣大老師樹立終身學習理念，善于學習，借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構，從而使小學教師了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。

三、培訓時間

全員培訓，培訓時間安排：集中培訓5天，3天為教師自主研修時間，總計60學時。師德教育培訓不得少于10學時，學科新知識培訓不得少于50學時。學時數按縣級集中培訓學時記入《貴州省中小學教師繼續教育培訓登記證》。-1-

具體時間為：

集中學習時間：2014年7月8日早上9:00---7月12日下午15:00。

自主研修總結：2014年1月13日——1月15日。

三、培訓方式及培訓地點

龍塘學區五所學校集中培訓，具體安排如下：

（1）培訓對象：龍塘小學、發仁小學、曉星小學、沙壩小學、大興小學全體教師

（2）培訓地點：龍塘小學。

（3）由龍塘小學負責安排培訓教師組織培訓。

四、培訓要求

（一）全員培訓。學區根據具體實際，落實好教師全員每天具體培訓時間和培訓內容，培訓教師認真擬寫培訓教案，已講座形式開展培訓，認真有組織地開展教師全員培訓工作，教師要認真做好相關學習記錄、擬寫心得體會，要對所選教材深入研讀和實踐，確保培訓落到實處，產生實效，促進廣大教師教育教學綜合業務素質的不斷提高。培訓教師要做好相關學習培訓文本、圖片等資料的收集整理，上交龍塘學區假期教師繼續教育培訓學習領導小組歸檔。各校教師學習相關資料，由各校教導主任收集歸檔，以備上級領導檢查。

（二）全體學員在學習期間不得隨意請假，有特殊事的學員要在教管中心請假允許方可，凡缺勤3次的學員，培訓領導小組將提出警告，凡缺勤5次的學員，小組將書面如實的上報中心校。各校教師在本次學習中的考勤必須納入該校教師的績效考核。

（三）主講教師一定要認真備課，精心準備，不能照本宣科，如果能用課件，那更好。

五、單位及教師個人應整理的相關資料

（一）、學校檔案必備內容：

1、培訓方案、總結。

2、組織機構，有關制度與實施措施，上級文件等。

3、參加人員名冊，考勤記載，培訓日程，培訓教師教案，相關培訓的學習圖片，各片區學校參培教師學習筆記及學習心得等。

（二）教師個人檔案必備內容

1、每門培訓課程都有學習筆記。共60個學時以上，學習筆記字數加起來不得不少于8000字。

2、每門培訓課程都有作業本。一個本子做一個課程的作業。用于完成教材上的作業和思考題、寫案例、寫反思等。

3、各教師交一篇計劃、小結、心得。

4、每人一個檔案袋。

5、其培訓的筆和筆記本請各校自己準備。

（三）資料收交

1、培訓結束后，各校自行收集好資料，以待上級領導檢查。

2、龍塘小學各教師資料統一交在教導處存檔。

附：培訓教師、科目及學時安排表。（附后）

龍塘學區

二〇一四年六月二十六日

附件：

2013——2014學年度第二學期中小學教師假期

集中培訓時間安排及培訓內容表

第二篇：2009小學教師暑假培訓方案

京口區實驗小學教師暑假培訓方案

20**、6

為提高我校教師整體素質，使之適應新形勢的發展，全面推進素質教育，提高教育教學質量。學校決定利用暑假時間對全體教師進行全員自培和校本培訓，特制定實施方案如下：

一、培訓對象：京口實小全體在職教師。

二、指導思想

教師暑期校本培訓要與“三大活動”相結合，抓住三個重點：教育思想、專業知識、教學技能。落實四個做法：一本好書、一次討論、一個故事、一張試卷。堅持三項原則：堅持培訓、教研、教改相結合的原則；堅持集中培訓和自主學習相結合的原則；堅持理論學習和我校教學實踐相結合的原則。

三、培訓目標

1、加強師品師德建設，提高愛崗敬業精神。

2、更新教育教學觀念，提升教育科研能力。

3、加強專業知識培訓，提高課堂教學水平。

4、加強信息技術培訓，推進信息技術應用。

四、培訓內容：

（一）、教育思想大討論

1、復習三大活動要求研讀的六本書籍，展開討論。

閱讀《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業化的理論和實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、《多元智能》。在以下題目中選擇一則展開論述，書中理論和實踐經驗相結合，用16K紙打印，不少于500字，開學后組內交流。上交時間：2009年8月28日。

（1）什么是課程意識，教師為何要樹立課程意識？——《教育新理念》

（2）老莊的“順性達情”為代表的東方教育觀點與盧梭的“以天性為師”的為代表的西方教育觀點有何區別？——《教育新理念》

（3）如何理解課堂教學中研究與接受的關系？——《教育新理念》

（4）《給教師的一百條新建議》中給你印象最深的是哪一條》？論述一下?！督o教師的一百條新建議》

（5）理解和掌握教師作為一種自由職業的含義?！督o教師的一百條新建議》

（6）闡述“反思性教師教育思潮”的內涵?！督處煂I化的理論和實踐》

（7）《新課程中教師行為的變化》中均是反映新課程和教師的成長的相互作用的案例。請結合自身實際，呈現一案例?！缎抡n程中教師行為的變化》

（8）結合自身經驗，（從教師方面）談談怎樣處理教師與學生的人際關系？——《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》

（9）在減輕學生負擔、提高教學效率的要求下，請結合自身體會談談怎樣布置合理的家庭作業？——《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》

（10）《多元智能》教育理論在實際教學中的運用，列舉案例。

2、充實教師個人博客、教研組博客、年級組博客、班級博客。

要求如下：

（1）個人博客中添加一學期來個人的成績和工作歷程。如參與組織活動、公開課、獲獎、論文、工作日志、案例反思、照片記錄等。也可個性化地添加其余資料。內容全面、健康。

（2）教研組博客和年級組博客中必須要添加的內容是組內活動記錄、過程照片、教師成績（年級組博客還可加上學生成績）。

（3）班級博客應具體情況而定。崗位未變動的班主任老師繼續在原有的班級博客中依據項目添加內容；若崗位變動的班主任老師只要將原有的博客加以修改，使之為現有班級服務。（建議班主任發動學生、家長的創造性，使班級博客更充實，真正成為班級交流的平臺。但班主任需對質量把關。）

（二）、專業知識大學習

1、讀書學習、提升素養。

自覺閱讀與教育教學有關的書籍、文學類書籍、瀏覽教育網站等，提高自身文化素養。

要求：閱讀一本教育教學或文學藝術類書籍，撰寫一篇讀后感，上傳校園網“教師暑期讀書”欄目。請勿網絡下載，否則屬無效文章。上傳方法：登陸校園網主頁——輸入登錄名和密碼——點擊右側“快速通道”中“教師暑期讀書”——上傳文章。注：登陸名和密碼每個老師都有，若遺失請咨詢駱衛華老師。

2、研讀教材、備好教案。

教研組長帶領組員認真研讀下學期的教材，分配組員備課，備出資源化教案，基礎要求如下：

（1）備課量達到一周以上。學校將在開學初逐個檢查教師的備課筆記。

（2）每單元前有單元分析、學情分析、教學目標、重難點和課時劃分。

（3）每課時要有教學目標的具體闡述，重、難點的分析和教具的準備。定位明確，適度，科學；描述具體、完整、有序，突出“雙基”和“分層”.（4）課時標題清晰，每課時均另起新的一面，避免課時劃分模糊不清。

（5）書寫工整、清晰，用筆顏色一致。不可網上下載粘貼或照抄。同時附上封面用文件夾夾好，以免遺失。

具體要求見教導處暑期備課要求。

（三）教學技能大練兵

1、試卷命制

（1）教研組長在放假前帶領組員梳理教材，理出下學期學生學習的重難點，組員自領任務，針對各個重難點命制專題訓練的試卷，以備實際教學時使用。

（2）就教學中一個重點或難點展開訓練，針對性強。難易比例適度，照顧到課堂上的好、中、差三種學情。

（3）題型據學科而定，不規定。可課堂練習用；也可用于知識考察。（該項需教研組長安排）

（4）無錯題、偏題，體現科學性、嚴謹性。

（5）試卷上交時間：2009年8月28日。如試卷不符合上述要求，或教研組其余教師反映無法有效使用，則收回修改，請理解支持。

（6）常識技能學科專職教師不必命制試卷，但需完成個性化作業設計或課堂活動設計一份。

2、撰寫教育教學小故事

暑期撰寫與教育教學相關的小故事一篇。具體要求如下：

（1）一線教師依據自己一學期來教育教學實際，以故事形式記錄“我的教育思想、我的教學故事、我的教育故事”（簡稱“三我”小故事），撰寫1500字以上的文章。（教育教學案例、故事皆可，切忌寫成論文格式）。開學上交電子文檔，文中不署名，不出現教師、學校、學生名字。

（2）小故事為暑期培訓項目之一，請45周歲以下教師人人撰寫（任務完成納入九月份月考核）。

（3）請勿網上抄襲，一旦搜索發現，區教科所將通報各校予以批評。

（4）開學后鼓勵老師將文章參加區教科所每年兩次的“三我小故事”評比。具體要求開學后通知。

3、團員教師練習鋼筆字毛筆字

團員教師在暑期中繼續練習鋼筆字和毛筆字。要求：鋼筆字每周一張；毛筆字每周一張（毛筆字本）。下學期校團支部考核。

4、職稱計算機報名及培訓須知

據人事局規定，自2008年開始，職稱計算機考試均采用網上報名的形式?？荚嚂r間為每年的一、三、五、七、九、十一月下旬，每次考試的報名截止時間為該考核月的上月月底，詳情請見******（鎮江市人事考試中心）。搜索標題為：“省專業技術人員信息化素質考核?！泵髂暌u職稱的老師請提前準備。

5、其他活動通知：

（1）2009下半年江蘇省“藍天杯”論文評比

要求：論文理念新、觀點鮮明、立足實踐、著力創新、保證原創。2000—5000字之間。A4紙打印，標題用二號黑體，正文用4號宋體，行距1.5倍，作者單位姓名用4號楷體打印在論文標題下，摘要用小4號楷體，參考文獻用5號宋體。評審費40元。截止時間：2009年8月28日。

（2）2009鎮江市多媒體教育軟件評比

組織部門：鎮江市電教館。

評比細則：見校園網“通知公告”欄目。

（3）“現代教育技術與學科整合”考試

全校有十三位老師報名參加“現代教育技術與學科整合”的考試，暑期市電教館會組織進行網上報名和培訓工作，請務必關注。

聯系人：駱老師。聯系電話：13952800***.

第三篇：張義鎮學區關于2014年暑假教師培訓安排意見

張義鎮學區

關于2014年暑假期間教師培訓的安排意見

為了進一步提升我學區中小學教師教書育人的能力和水平，全面貫徹落實全區教育質量工作會議精神，根據《關于做好2014年暑期教師全員培訓的通知》的文件精神，現將我學區教師培訓具體事宜安排如下：

一、學習內容：

（一）繼續教育公修課培訓。各學區、學校（園）要根據《武威市2014年專業技術人員繼續教育工作暨專業技術人才知識更新工程實施方案》，按照規定學時認真完成規定課目培訓（中國特色社會主義理論體系、黨性黨風黨紀和黨史國史、省情市情、事業單位人事制度改革政策法規，相關學習內容可通過網上下載等途徑獲?。?。

（二）教育政策法規培訓。學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、《甘肅省義務教育條例》、甘肅省人民政府《關于大力推進義務教育均衡發展的意見》和《甘肅省推進縣域義務教育均衡發展規劃(2010-2020年)》等政策法規，不斷提高教師思想政治理論水平。

（三）師德師風專項培訓。學習教育部《關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》、《關于建立健全師德建設長效機制的意見》、《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件，結合深入開展第二批群眾路線教育實踐活動，從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。

（四）專業技能培訓。學習中小學、幼兒園《教師專業標準》、《義務教育學校校長專業標準》、各學科新版課程標準及課改理論知識，班主任工作規范，中小學安全管理知識及其它校本培訓內容，以提高教師教育教學技能作為培訓主要內容，以典型案例為載體，緊密結合學習教育教學一線實踐，開展主題鮮明的技能培訓。

（五）教師心理健康知識培訓。各學區、學校（園）要通過邀請專家進行心理講座、組織參加過心理健康培訓的教師進行專題輔導、自學并撰寫心得體會等方式，進一步提高教師的心理健康水平和教育能力，并在教育教學中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習和

生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

（早9：00----12：00集中學習，下午3：00---6：00各校組織學習。）

二、學習地點、培訓人員、培訓時間：

（一）學習地點：

我學區因教師較多故分片進行培訓，根據實際分四個點集中學習：

張義中心校點：張義中心學校、張莊、史家坡、西溝、大莊、小紅溝、沙金臺。

中路中學點：中路中學、石嘴、中路、常水、臨山、澄新。

上泉中學點：上泉九年制學校、牌樓。

崖灣小學點：崖灣、番城、劉莊、大甘溝。

（二）培訓人員：

以上19所中小學全體教職工。

（三）培訓時間：2014年8月12日-8月22日，共11天。

三、各點負責人（學校校長）要精心組織培訓學習，做好考勤，學校要建立培訓檔案，包括培訓計劃、培訓會議記錄、個人心得體會、培訓考試答卷及成績冊等，存檔備驗。屆時教育局和學區要組織人力全面檢查。

四、培訓結束后，由區教育局統一組織考試，時間為8月22日早9時至11時。考試結束后，要認真填寫《武威市專業技術人員繼續教育任務完成情況登記表》（一式四份）、《武威市專業技術人員繼續教育任務完成情況登記匯總表》（一式四份），以上兩表要在10月底前報區教育局、區人社局審核后，由個人、單位、教育局、人社局各存一份?！段渫袑I技術人員完成繼續教育任務花名冊》為評審職稱時，由單位統一填寫，并附個人留存的《武威市專業技術人員繼續教育任務完成情況登記表》上報市人社局出具繼續教育證明所用。

五、任何人不得以任何理由拒絕參加培訓，對無故不參加者考核直接定為不合格，扣發績效工資和鄉鎮崗位津貼，確實有特殊情況的須到學區請假。

六、培訓結束后各點要向學區寫出書面總結材料。

七、各學校要安排好培訓學習期間的護校值班工作和個人安全工作。

八、培訓期間任何人不得喝酒，不得過門問安，注意往返途中的個人安全。

張義鎮學區教育管理服務站

二〇一四年七月十三日