第一篇：王山窩成人文化技術學校2012年培訓計劃劃

王山窩成人文化技術學校2012年工作計劃

為進一步提升王山窩成人教育學校的辦學檔次和辦學質量，積極探索成人教育參與經濟發展結合點，為全村三個文明建設作出貢獻。特制定2012年培訓計劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表”思想為指導，以服務于農村、農業、農民為宗旨，大力開展轉移勞動力培訓，積極推進現代農民教育工程，以崗位培訓為突破口，深入開展成人教育培訓，促進農科教相結合，培養、造就一批高素質的創業型勞動者，大力推廣農村實用技術，開拓辦學思路，舉辦各種形式的培訓教育，充分發揮成人技校多功能作用。

二、培訓目標

繼續抓好農村轉移勞動力培訓。充分發揮實訓基地的作用，使之成為學校特色。成人教育要深入開展，并有明顯進展。2012年將進一步加強合作與溝通，加大教育資源的整合力度，面向全處農村黨員、基層干部及農村剩余勞動力和失地農民，利用專題講座、“送科技下鄉”、觀看VCD等多種形式，進行花卉種植、蔬菜種植、水產品養殖、衛生保健知識、政治理論教育等方面的全方位知識培訓。全年將開辦各類技術培訓達到本處農村總人口的3﹪，其中農村實用技術培訓100人次；勞動力轉移培訓120人次；創業培訓達40次。

三、具體工作：

1、加強教師隊伍建設，充分發揚每一位教師的主觀能 1

動性，促進學校工作向更高更深層次發展。

2、認真落實各級關于實施“陽光工程”有關精神，根據“三個代表”的要求，以服務三農為宗旨。實施該項教育富民工程幾年來，我村已連續培訓了幾百名農村勞動力，轉移對象已逐漸減少。因此我們成教工作者要開始多方面動腦筋，必須立足農字做文章，要克難求進，尋求成人教育新的增長點。同時，要重點開展特色農業培訓（如水產、無公害蔬菜等），推進農村實用技術培訓工作，夯實現代農民教育工程基礎。

3、進一步健全村級文化技術學校的建設，使農技教育培訓網絡切實起到作用。使農民養成終身學習的習慣。我校將創造條件更好地為農民服務，今年要和農技站繼續落實相關培訓項目，并規劃好基地的推廣項目，使基地成為名符其實的致富基地,完成文化學校培訓任務。

4、繼續和文化站、老年協會、計生中心等部門配合，開展多種形式的短訓、講座，在農村進行移風易俗教育，計劃生育教育，倡導社會主義新文明，今年設想和相關部門舉辦全鎮棋類比賽和球類比賽。要利用老年活動中心開展活動，為老年朋友提供活動的場所，為老年朋友更新知識提供便利，并扶持一些老年組織開展活動,組織一期老年人象棋比賽。

5、開源節流，加強學校內部管理，完善學校基地建設。根據學校目前財務狀況，由于2012年學校投入較大，所以學校應從各方面開源節流，健全各項規章制度，嚴格遵守財務運行制度。杜絕可有可無的支出，辦公費用要精打細算，各類辦班要在注重社會效益的同時，要有一定經濟效益。同時，要盡最大努力爭取職工教育經費下撥部分和人均公用經費全額用于成人教育。

在重點完成事業發展、現代農民教育這兩個中心工作的同時，我校將積極開展，并努力完成成校的輔助教學功能的各項工作。

二O一二年十一月

第二篇：王山窩成人學校培訓總結

王山窩成人學校培訓總結

在上級領導的關心和指導下，通過全體人員的不懈努力，我校的成人教育工作取得了一定的成績。現將此項工作情況總結如下。

在成教工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大會議精神，進一步解放思想深化改革，與時俱進，努力探索新形勢下的農村成人教育工作，提高成人教育質量，狠抓富農強鄉，教育強鄉，結合我鄉實際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業培訓工作，推動農村勞動力轉移。

為實施教育富民工程，搞好農村勞動力培訓與轉移，根據我村實際，我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業人員，為廣大農民分憂解難，努力把學員培訓成能熟練掌握專業技能的綜合素質較好的人才，以適應市場經濟的需要。

二、辦好培訓多元化，就業渠道寬廣化。

根據勞動力的務工行業、務工特點、務工時間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會，對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養殖等進行培訓，并聘請教授專家，對不同行業的理論技術淺顯易懂的講授輔導，使培訓學員既學到了專業知識，又提高了文化水平。培訓學員就業率達到了97﹪以上。

我們送教上門，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開展了靈活多樣的職業培訓和轉崗培訓。為了加大宣傳教育力度，使廣大農民提高了認識，增長了知識。收到了效益。

今后，我們打算在新的一年里，加大工作力度，使千家萬戶都走上致富之路，推動全村的經濟發展，為實現富民強村，拼搏進取。使我村成人教育工作再上一個新臺階。

2012.11

第三篇：成人文化技術學校培訓工作總結

孤山村文化技術學校工作總結

2011年，我村文化技校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神和《國務院關于大力發展職業教育的決定》，緊緊圍繞“全面建設小康社會”和海峽西岸經濟區建設的奮斗目標，促進農業增效農民增收，推進農村勞動力向第二、三產業轉移這一農村經濟工作中心，大力發展農村成人職業技術教育，加強村文化技校建設。采用請進來，走出去的方法，以富余勞動力培訓為重點，積極開展農村實用技術培訓，著力提高廣大農民的文化科技素質；充分發揮各部門的作用，做好科技成果的推廣和轉化，成立了農業生產合作社，開辟了農副產品產、供、銷通道，促進了農村經濟進一步發展和農村社會的穩定。現將工作總結如下：

一、加強領導，健全機構，明確職責

為實現全面建設小康社會的奮斗目標和促進農業增效，農民增收，高度重視成人教育工作，結合我村實際，把農村成人教育工作列入校考評中。成人教育領導班子和村成人文化技術學校專兼職教師，進一步加強了我村成人教育的領導機構。做到了分工明確，責任到人，并做到了每月一匯報。

二、充分發揮宣傳輿論工具，大力宣傳成人教育

農村成人教育對象復雜，農民對成人教育的認識往往不足，要使成人教育深入千家萬戶，引導他們改變觀念，就必須從技術上給以支持，經濟上給予扶助，要用活生生的事例使他們看得見，感受的到。如何引導他們積極投入到“學技術，用技術”之中，結合當地實際，充分發揮宣傳輿論工具的作用，采用出墻報，書寫標語，印發各種宣傳材料和適合農村需要的技術信息資料，還采用請進來，走出去的形式，推廣各種新技術，新品種，同時還建立示范戶，用實例讓農民朋友感受到“學技術，用技術”的好處，從而提高他們講科學，用科學的意識。

三、整合教育資源，舉辦各種培訓班，提高辦學效益

要使農村成人教育工作得以順利開展并取得預期的效果，我村文技校充分發揮了各自的優勢，充分利用宣傳欄、廣播電視網絡、播放農村實用技術錄相，印發各種科技宣傳材料，做到了有針對性地組織農民學習先進的種養技術和農副產品加工技術。根據“實用、實際、實效”的原則，舉辦各種形式的培訓班，把農民需要的技術及時傳授給農民。半年來，我、村文化技校舉辦了：沼氣池建造技術、、苦參種植、烤煙烘烤技術、櫻桃建園栽培等培訓班達10多期，參訓人數達500多人次。

四、加強自身建設，做好材料的整理歸檔

在做好成人教育宣傳工作和舉辦各種培訓班的同時，我們還加強自身的政治業務素質的建設，組織村成人文化技術學校教師認真學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神，認真研究新時期農村成人教育工作的特點，積極探索發展農村成人教育的新思路，新舉措。同時及收集各類辦班資料圖片等，并及時做好了歸檔工作。

麻坪鎮孤山村成人文化技術學校

2011.11.15

孤山村文化技術學校工作總結

麻坪鎮孤山村成人文化技術學校

第四篇：成人文化技術學校培訓計劃

成人文化技術學校培訓計劃

成技校基本情況 ：全鄉10個村委會（社區），總計人口22915人。主要居住著漢、壯、彝3種民族，少數民族占總人口的94.89％。全鄉有15—50周歲青壯年人口14360人，其中婦女人口6722人，少數民族人口13765人，農業人口14188人；15—50周歲青壯年剩余文盲7人，其中婦女文盲4人，少數民族文盲7人，農業人口文盲7人。（備注：剩余的7個文盲均為喪失學習能力的。）15—50周歲青壯年、婦女、少數民族和農業人口非文盲率分別為99.95％、99.94％、99.95％和99.95％。

目前，學校有兼職教師11人。為更好地發揮我鄉成人文化技術學校在培訓、示范、推廣、服務各方面的作用，我鄉成人文化技術學校將進一步加大投入力度，著力改善辦學條件，提高辦學效益，把建設成人文化技術學校成為鄉鎮農民文化技術教育的示范性學校，特定出以下規劃：

一、加強學校內部管理，建立高素質的教師隊伍

在加強學校內部管理方面，我校將建立健全各項規章制度，組織教師進行政治、文化、科技知識的學習，建立了一支年富力強、技術素質高、文化、工作積極肯干的教師隊伍，樹立三個觀念，即：成人文化技術學校工作人員把握自身的社會地位觀念；更新科教興農的觀念；市場經濟和實用技術教育、轉移培訓觀念。

二、緊跟時代步伐，狠抓各項農民培訓業務。

2011年我鄉預計舉辦農村勞動力轉移培訓班，1個班，共計24人，文化科技班，7個班，共計127人，實用技術培訓22期，共計1117人。通過開展不同形式的繼續教育的培訓，以市場需求為指導，使培訓能緊靠市場實際，真正產生效果。

1、開展新增農村勞動力轉移就業培訓。

2、在開展各種實用技術培訓方面，成人文化技術學校堅持實際、實用、實效的原則，圍繞秉烈鄉經濟建設大局和農業產業結構調整的需要，根據上級的規定和要求，按照年初的培訓計劃，每年開展10個以上的農村實用技術項目推廣培訓班。

3、著力搞好示范基地建設，特別是水稻栽培，要讓農民飽嘗科技致富的甜頭。

4、組織農民進行法律法規培訓；積極推進基層民主法制建設，提高全鄉公民的法律意識和法制觀念；成人文化技術學校與鄉農科站、獸醫站等單位合作，根據農村的季節特點和家禽、家畜的生長特點；舉辦多種形式培訓。滿足農民的不同需求。

三、工作措施

1、加強領導，健全機制。

2、健全網絡，明確職責。

3、明確重點，整體推進。

第五篇：成人文化技術學校近期培訓工作計劃

潘莊鎮成人文化技術學校近期發展規劃

一、指導思想：

全面落實津教委成{2005}28號文件精神，實現鎮成人學校上臺階工程，按照成人教育特點和規律，深入實施以德治校，以法治校的理念，以終身學習為抓手，以全員培訓為切入點，以干部教育為龍頭，以崗位技能培訓為重點，以更新知識為動力。要通過努力在社區教育、成人教育、學校管理等方面上一個新的臺階。

二、學校概況：

（一）學校的辦學優勢

1、學校地處鎮區，潘莊鎮中學院內，樓房16間、平房9間，占地面積 1096.65平方米。有較好的文化和教育氛圍，有求知更新知識欲望較強的城鎮居民，社區教育工作基礎較好。

2、建校以來，學校有較好的辦學聲譽，學校的各項管理工作規范有序。學校有穩定的專兼職教師隊伍，有較豐富的成人教育管理和教學經驗，校內教師團結協作，集體責任感和榮譽感較強。

3、校與企業、校與合作社合作態勢良好，學校與企業之間聯系密切。工作產生了一定的影響。

三、學校本重點完成任務1、2010年，成立潘莊鎮成人文化技術學校，在3—4月完成揭牌儀式。

2、爭創市級示范校。

四、具體培訓任務

1、發揮成效職能，開展農民素質提升的各類培訓

（1）農民專業技能培訓兩個班，種植專業200人，蔬菜專業200人；

（2）東塘坨村谷子試驗田培訓100人；

（3）村隊會計電腦操作實用性技能培訓一期40人；

（4）農村育齡婦女衛生保、人口教育、計劃生育法健知識培訓2000人；

（5）農村勞動力轉移適用技術培訓一期180人；

（6）農民學歷提高大、中專培訓兩期80人；

（7）集合警學共建對中小學生法制教育2000人次；

（8）企業職工崗前培訓600人；

（9）企業在崗職工技能培訓500人；

（10）科技健康教育、育齡婦女身體健康普查5000人

2、發揮社區教育的中心職能，抓好全鎮的社區教育活動，使成校成為全鎮社區教育中心的紐帶、橋梁。確定四個主要社區點。

（1）充分發揮鎮、村二級社區教育領導機構網絡，進一步明確社區教育的目標任務

（2）協調全鎮各企事業單位，各部門村的教育活動，把全鎮開展社會教育活動的內容、效果、照片進行收集存檔，做好臺帳，并搞好總結，提升活動內涵及效果

（3）充分發揮鎮、村文化藝術團的作用，定期組織演出，提升市民生活質量及品位

（4）充分利用成校的教育場所，在青少年中開展假日興趣小組活動

和技能知識競賽

（5）發揮社區圖書館的作用，開展市民讀書活動，提升、豐富我鎮市民文化生活。使社區老年人活動中心動起來

三、成校培訓工作思路

我鎮今后3年的社區教育工作，將以成校為基礎，向各村（居）委和大型企業輻射，形成完整的、布局合理的社區教育網絡。實現教育資源共享，優化教師隊伍。充分利用我鎮現有的教育資源，包括教育部門和其它有關部門的教育機構、師資、能工巧匠、場館、設備等。加強師資隊伍的建設，采用“聘任與兼課”的方式，以聘任專職教師為主，流動兼課為輔；以專職教師為骨干，以兼職教師為主體，建立相對穩定的師資隊伍。所聘的專、兼職教師的學歷，必須符合市、縣政府教育督導室的相關規定。

1、多渠道

潘莊鎮鎮成人文化技術學校