第一篇：石柱縣農廣校2012年度陽光工程培訓總結

石柱縣農廣校2012年度

陽光工程工作總結

為貫徹落實重慶市農業委員會、重慶市財政局《關于實施2012年農村勞動力轉移培訓陽光工程工作的通知》精神，進一步促進石柱土家族自治縣農業農村生產穩定發展，大力提升廣大務農農民的從業技能和綜合素質，為現代農業發展和新農村建設提供強有力的人才支撐，將以農村勞力轉移培訓陽光工程為依托的勞務經濟做大做強，以石柱縣農業產業結構調整和市場需求為導向，以提高農民轉崗就業率、增加農民收入為重點，充分發揮農民科技教育培訓的職能，培養了一大批懂技術、高素質的農業實用人才，為我縣農業和農村經濟的發展起到了較好地促進作用。

一、基本情況

我縣是一個典型的山區農業縣，農村勞動力比重較大，據全縣農村勞動力調查統計表明，農村人口44.8萬人，農村勞動力28萬人。全縣四業（創業、服務業、加工業、特色產業）從業人員15000余人，以服務業為主。從業人員普遍受教育程度較低，受過職業教育和專業培訓的人員少。隨著從業人員的逐年增加和新型服務業的興起，需求培訓的人員量很大、要求開設的專業越來越多。我校今年的培訓計劃是職業技能培訓750人，接到培訓任務通知后，在時間緊，任務重的情況下，我校及時成立項目領導小組，制定了《陽光工程培訓實施方案》，商討招生宣傳方法及途徑，實際參訓人員785人。針對上述情

況我校開設了農產品貯藏加工和流通企業技術工人、病蟲害防治員、農機使用與維修工人、蔬菜園藝工、農藥種植經銷員5個專業。

二、培訓亮點——教學課程設計以學員的需求為主

2012年我校陽光工程培訓分八個班級進行，其中農產品貯藏加工和流通企業技術工人培訓分三期進行，人數多達255人，農機使用與維修分兩起進行，培訓學員205人，其他各班分一期進行，培訓人數都在100人以上。根據學員的需求，結合我縣農業產業的實際開設了金蕎麥、金銀花市場前景分析及開發；金蕎麥、金銀花種植技術；辣椒產業形勢、間作套種知識；辣椒播種及苗期管理知識；辣椒規格規范栽培知識；辣椒標準化生產知識；辣椒病蟲害綜合防控知識；辣椒采收、加工儲運技術；農機安全；農機維修與操作（理論加實踐）；微型企業政策解讀、企業融資及個人理財、創業案例分析等課程。此次培訓課程的設置得到了學員的一致好評，得到了縣委縣府相關部門的肯定。

三、培訓方式靈活多樣

為了更好地搞好本年度培訓，農廣校在各方面做了充分的準備，針對部分鄉鎮的學員因各種原因不能到學校參加集中培訓的問題，我們在請示了縣農委并得到批復后，采用改變培訓地點直接送教下鄉、就地培訓的方式，貼近農村，方便農民，真正做到為農民著想，方便來參加學習培訓的學員。比如我們帶著教師到中益鄉開辦了農產品貯藏加工和流通企業技術工人培訓班，學員對我們的這種培訓方式感到非常滿意。這種有針對性的培訓應該成為我們今后培訓的主要方法。

四、管理嚴格

為了更好地搞好這次培訓，我校在各方面做了充分的準備：每個班級安排兩名班主任，班主任與學員同吃同住，跟班聽課，晚上10點后由學校分管領導親自帶隊到學員寢室查看學員就寢情況，問寒問暖，沒有按時睡覺的學員及時聯系了解情況。白天班主任跟班聽課，保持24小時與學員一起生活，給予學員提供了強有力的后勤保障。

五、來年工作重點及思路

1、加大農村實用技術培訓力度

2、認真開展職業技能鑒定工作

一是加大與相關部門聯系力度，爭取領導支持；二是細化實施方案，確保工作順利開展。力爭完成職業技能鑒定300人的任務。

3、規范開展陽光工程培訓工作

一是加強招生宣傳積極組織生源；二是扎實做好農民培訓后續工作，強化培訓紀律；三是做好跟蹤維權服務工作。

重慶市農業廣播電視學校石柱土家族自治縣分校

2012年12月5日

第二篇：關于縣農廣校陽光工程自查報告

關于縣農廣校陽光工程自查報告

縣農廣校在被縣陽光辦審批為農村勞動力轉移陽光工程培訓基地后，認真籌備，密切配合，以“政府推動、學校主辦、部門監管、農民受益”為原則，以市場需求為導向，全面宣傳、廣泛招生、積極開展培訓轉移工作，較好的完成了陽光辦交給學校的培訓任務指標。現將基地陽光工程自檢情況報告如下：

一、基本情況

農廣校高度重視“陽光工程”培訓工作，為保質保量的完成培訓任務，制定了陽光工程實施方案及培訓工作計劃，按工作進度做好招生、培訓、轉移等項工作。三年共培訓690人，實現轉移690人，就業率達到100%。

1、培訓檔案齊全

按照縣陽光工程辦公室的有關文件要求，制定切實可行的陽光工程培訓工作計劃和培訓實施方案；將轉移培訓臺賬等有關文件資料一一歸檔，做到檔案管理規范化、系統化、電子化。

2、培訓學員真實

農廣校工作人員，利用3天時間，對xx年年、xx年年、xx年年三年的陽光工程共690人進行了一次全面電話回訪。其中：xx年年：陶瓷專業130

人，汽車駕駛與維修100人，編織100人，餐飲服務70人。總共400人，有部分學員已換號或空號或號碼不存在，還有一部分已離開當年就業單位。

xx年年：編織150人，因當地重置電話線的原因，有部分學員電話不存在或空號。xx年年：機防手140人。

3、全部培訓

07xx財政計劃撥款104000元，實際撥款80000元

；08xx財政計劃撥款60000元，實際撥款54240元

；09xx財政計劃撥款39200元，實際撥款35200元

。資金全部用于學員培訓。

二、存在問題

通過本次自查，也發現農廣校的工作還有不足之處：那就是對培訓效果的追蹤調查和宣傳報道還較欠缺。陽光工程在我基地已實施近三年，但對培訓轉移后的優秀人物及其先進事跡的搜集、積累與宣傳有所欠缺，認為只要做好培訓與轉移就行了，沒有注重培訓成效的追蹤調查和宣傳報道。

三、下一步工作打算

針對發現存在的問題，農廣校將及時加以改進。

1、加大宣傳力度

通過報紙、電視和網絡等媒體及時進村入戶，進一步加大宣傳力度，確保陽光工程不斷深入人心。

2、完善跟蹤調查資料，增強培訓效果

利用春節前后就業學員都在家或農閑的大好時機，進行學員的跟蹤調查，收集資料，整理入檔。加強對學員的思想宣傳教育。

總之通過此次自查，農廣校一定按照上級要求，進一步總結經驗，并正視工作中存在的問題，抓緊整改，以迎接省、市、縣的檢查驗收，切實把陽光工程這項惠民工程、德政工程做實、辦好。

第三篇：鶴峰縣農廣校陽光工程匯報材料

鶴峰縣農廣校陽光工程匯報材料

（2011年6月）

省檢查組：

2010年縣農村勞動力轉移培訓陽光工程領導小組辦公室下達我校培訓任務500人，在縣陽光辦的統一安排和監管下，我校圓滿地完成了培訓任務。現將我校陽光工程工作開展情況匯報如下：

一、精心組織，搞好準備

1、制定實施方案

根據全省2010年陽光工程實施方案要求，圍繞我縣農村特色產業發展需要，結合農業項目實施及農技推廣工作實際，制定了以提高農民生產經營能力、創業能力和輻射帶動能力為主題的《鶴峰縣農廣校2010年陽光工程實施方案》。在方案中明確了以鄉、村集中辦班為主、縣級辦班為輔的培訓方式，培訓對象以全縣的農業科技示范戶為主。

2、擬定崗位培訓計劃

一是擬定了農機使用與維修、沼氣后續服務、機防手、特色蔬菜栽培崗位培訓計劃；二是各鄉依據農業生產實際擬定特色職業農民培訓計劃。

3、選定培訓教師及教材

在全縣農技人員中挑選了專業理論知識層次較高、動手

操作能力強、實際工作經驗豐富的業務骨干擔任授課教師，通過購買和組織專家編寫的方式組織各類專業崗位教材和農村實用技術達20000多冊，保證參訓農民每人都有1至2本專業教材和需要的實用技術手冊。

二、扎扎實實，開展培訓

1、完成縣級培訓班3個：一是在農廣校培訓教室組織了農機使用與維修培訓班，培訓學員50人；二是容美鎮的科技示范戶培訓班，培訓了科技示范戶120人；三是種子技術經營推廣班，培訓種子經營戶120戶。每班按教學計劃分理論培訓3天，實際技能操作3天，考試考核1天，共7天。

2、鄉鎮培訓班9個：鐵爐、走馬、五里、燕子、下坪、鄔陽、中營、北佳、太平等9個鄉鎮共培訓科技示范戶780人，每個班在鄉鎮舉行開班儀式，在開班儀式上邀請縣陽光辦的監管人員及縣直相關單位領導參加，并由陽光辦的工作人員上陽光工程第一堂課，開班后由班主任依據生產季節需要，再分階段進村開展培訓和入戶進行實際技能指導。整個理論和實際操作課時完成后，對所有參訓學員進行理論考試和考核，培訓相關的檔案資料由各班的班主任整理歸檔。

三、規范管理，確保質量

1、嚴格執行項目的“五項制度”：一是公示制度。在鶴峰縣政務網上向社會公布培訓任務、培訓專業、培訓時間、收費標準、政府補貼標準等相關內容，并公布舉報電話，接受

社會監督；二是“三堂課”制度。開班前先向縣陽光辦提出申請，請項目監管人員上好開班“第一節課”、培訓過程中接受“抽查一堂課”、培訓結束時請監管人員參與結業考試和考核工作；三是信息報送制度。按要求及時將培訓信息上報農業局；四是臺帳登記制度。建立陽光工程培訓臺帳，及時準確地將培訓信息錄入“湖北省農村勞動力轉移培訓網”；五是檢查驗收制度。全年共接受縣州省各級各類檢查驗收6次，經驗收我們的培訓工作符合項目規定程序要求。

2、嚴格項目資金管理：我校今年享受培訓代金券500張，獲得政府財政補貼資金24萬元，全部用于農民培訓的授課費、資料費、生活住宿費、差旅費、租車費、水電費、公務費等支出，沒有挪作它用，所有支出項目符合項目規程要求。

四、多方協作，加大宣傳

為加大陽光工程的宣傳力度，在今年的陽光工程培訓過程中，我們與縣直多個部門聯合開展了相關培訓及活動。與縣疾控中心在下坪、鄔陽、容美等鄉鎮通過發放防艾知識宣傳冊、撲克、觀看宣傳展板等形式開展了防艾知識培訓；與縣科協在燕子鄉組織了農業科普之冬活動，州、縣級相關領導及部門領導到現場參加并作了專題講話；與縣創業辦聯合舉辦了農機駕駛與維修、農作物種子經營創業培訓班。全年共發放：《茶葉標準化生產技術》、《蔬菜標準化栽培技術》、《魔芋栽培技術》、《鄂馬鈴薯5號栽培技術》、《玉米高產創建栽培技術》、《油菜稀植免耕技術》、《農機人才讀本》、《農業實用技術》、《防艾知識宣傳冊》等陽光工程培訓教材達2萬份以上。通過州《科技日報》、鶴峰電視臺宣傳報道陽光工程培訓工作10次以上；在中國農業推廣網、湖北省農業信息網、湖北省疾病控制中心網、鶴峰網登載宣傳稿件10篇；《鶴峰縣全民創業簡報》一期。積極主動地宣傳了我們的陽光工程培訓工作，同時，也得到了社會各界的大力支持及認可。

2011年6月20日

第四篇：2013年農廣校陽光工程工作總結

三門峽市農廣校

2013年陽光工程培訓工作總結

三門峽市農廣校是農民科技培訓的專業機構,學校堅持職業教育與職業培訓相結合，積極開辟就業渠道，每年培訓農民3000余人，為區域經濟建設培養了大量人才，為我市農村經濟發展和社會主義新農村建設做出了應有貢獻。

2014年我校新型職業農民培育工作，在各行業主管部門大力支持下，繼續堅持以加快培育新型農業生產經營主體，提高廣大務農農民從業技能和綜合素質為核心，以專業大戶、家庭農場主、農民合作社骨干為重點培育對象,按照“科教興農、人才強農、新型職業農民固農”的戰略要求，大力開展新型職業農民培育工作。

圓滿完成了全年的培訓任務?，F將全年工作匯報如下： 一．基本情況

按照《三門峽市2014年新型職業農民培育工程實施方案》(三農計字[2014]27號)要求，我校先后組織培育了新型職業農民420人，其中生產經營型150人、專業技能型200人、社會服務型70人。參加培訓的學員基本上都學到了一定的技術，對促進當地經濟發展發揮了正能量作用。

二．具體做法

1、完善組織機構，強化有效管理。

農村勞動力培訓陽光工程項目給我校任務下達以后，學校領

導高度重視，專門成立了“陽光工程培訓辦公室”，由盧昌營、鎖增輝等6位職工；全面負責落實陽光工程培訓的總體策劃、宣傳招生、教材資料準備、教師組織、組織培訓等全過程，做到了分工明確、職責分明，事事有人做，項項抓落實。學校嚴格執行陽光工程各項制度，強化對陽光工程的有效管理。制定了詳細的培訓管理制度，確保了陽光工程培訓工作的順利實施。

2、結合地方特色產業，確定培訓專業，制定培訓方案。本著陽光工程培訓為地方經濟建設服務的指導思想，前期我們對陽光工程培訓開展了全面調研，下鄉鎮、走農戶充分了解農民朋友的技術需求，結合地方特色產業有針對性的確定培訓專業、培訓項目，制定切實可行的培訓實施方案，選確實需要培訓的并且具有特色產業的鄉村為培訓點培養了一大批農村實用技術人才。如針對澠池縣的石泉村由于今年天氣大旱他們的支柱產業辣椒嚴重受損，他們想調整產業結構種植香菇我們就既是針對香菇的產業前景以及大致的生產技術給他們作了詳細的培訓，引導農民走多種產業致富的路子。在培訓技能的基礎上我們也把農民素質的培訓作為一項培訓的重點在每期的培訓中我們都要由4個課時文明禮儀的培訓，如在靈寶后地村的美麗鄉村新型農民的培訓中我們邀請技術學院的教授李錦秋老師給我們上課在4個小時的教學中不時發出這陣掌聲，課后吵架培訓的學員說這輩子都沒有聽過這么好的課，我知道以后怎樣待人接物，怎樣和人相處了，培訓效果非常好。

3、加強過程管理，提高培訓質量

為了提高培訓質量，每期培訓班開班之前，我們都要多次下到鄉鎮農戶，根據培訓項目以及農民真正想學的東西開出“培訓菜單”，然后再組織選聘教師、選編教材，做到了按需施教，形成了培訓課程與農民實際需求零距離相對接，有效提高了培訓質量。比如在靈寶陽平鎮東常村的培訓中，他們的產業為反季節香菇技術難點大我們就請了5位香菇專家同時為他們上課及現場指導解決他們的實際技術問題。又比如我們在水產養殖培訓班盧氏在大鯢養殖方面比較積極，但是這方面的專家非常少我們就想方設法聯系到我們省的首席大鯢養殖專家喬志剛教授作了2天的細致講解又去到又代表的養殖戶做現場指導，又專門租2個大巴車到2個大型養殖廠參觀考察使他們受益很大。我們為每個學員都準備了學習用具，及培訓教材。培訓期間，所有任課老師和班主任全部到場參與培訓，班主任每天親自帶隊，督促學員按時到位，嚴格考勤管理，使整個培訓工作井然有序。生活方面，為學員提供飲用的礦泉水，安排好學員用餐和住宿；比如我們在減災防災氣象信息員培訓中我們把每個學員集中到我們那個校食宿統一安排，即要讓他們吃好又要讓他們休息好，這兩方面我們作了大量的工作。學習方面，認真授課，及時、耐心解答學員在學習和實踐中提出的各種疑問；培訓結束后，嚴格按照上級要求建立健全學員檔案，將每個學員的信息和考試成績錄入微機管理，學校、教師與學員建立電話熱線，以備工作中相互聯系，永

久解決學員實際中的難題。

4、嚴格培訓管理，接受社會監督

培訓開班時我們認真舉行了開班儀式，每次都要請市陽光辦負責人為學員上陽光工程“第一課”，宣講職業技能培訓的重要性和國家實施陽光工程的重要意義及具體操作辦法，嚴格按照文件要求，落實培訓政策，完成培訓任務。培訓結束后，我們認真做好了陽光工程培訓臺帳，內容包括學員姓名、年齡、身份證號、家庭住址、家庭電話、培訓專業、培訓時間、聯系電話等內容，培訓班有詳細的教學計劃、規范的教材和完善的考試考核材料，各類檔案齊全。按時如質如量向上級主管部門上報臺賬，同時我們建立了陽光工程公示欄，自覺接受社會監督。

三、主要成效

1、全面提升農民素質

由于組織得力，服務到位，教學水平高，學員們學習認真，反響好。通過培訓，學員們了解了中央和地方對農民的優惠政策和農村法律法規知識，提升了自身素質，提高了專業技能，提高了經營管理水平，轉變了就業觀念，對促進社會主義新農村建設發揮了巨大作用。

2、轉變就業觀念，爭做新型農民。

通過開展陽光工程培訓，使農民轉變了就業觀念，提高了農民就地就近就業能力、創業能力和輻射帶動能力，促進了農民增產增收。大多數學員認識到農民外出務工能致富，在農村創業發

展有了專業技能同樣也能致富，就近就業觀念和能力明顯增強。

四、存在問題和建議：

工作中我們雖然取得一定成績，但仍然存在一些困難和不足：

1、工作中我們還經驗不足，應進一步加強學習、提高自身業務素質。

2、部分計劃下達偏遲，集中在下半年培訓，時間太緊，組織壓力大，且有些涉農工種培訓有季節性，在上半年開展培訓效果最佳。

在今后工作中，我們將認真貫徹落實中央和省市農村勞動力陽光工程培訓工作文件精神，加強陽光工程品牌建設和示范性專業培訓，加大陽光工程宣傳力度，積極創造條件，求真務實，從真正意義上做好培訓工作，實現農民增收，為區域經濟和社會發展做出更大的貢獻。

三門峽市農廣校 二0一三年十二月一日

第五篇：對于縣農廣校陽光工程自查報告

關于縣農廣校陽光工程自查報告

關于縣農廣校陽光工程自查報告 縣農廣校在被縣陽光辦審批為農村勞動力轉移陽光工程培訓基地后，認真準備，密切配合，以“政府推動、學校主辦、部門監管、農民受益”為原則，以市場需求為導向，全面宣揚、廣泛招生、積極展開培訓轉移工作，較好的完成了陽光辦交給學校的培訓任務指標?，F將基地陽光工程自檢情況報告以下：

1、基本情況 農廣校高度重視“陽光工程”培訓工作，為保質保量的完成培訓任務，制定了陽光工程實行方案及培訓工作計劃，按工作進度做好招生、培訓、轉移等項工作。3 年共培訓 690 人，實現轉移 690 人，就業率到達 100%。

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1、培訓檔案齊全 依照縣陽光工程辦公室的有關文件要求，制定切實可行的陽光工程培訓工作計劃和培訓實行方案；將轉移培訓臺賬等有關文件資料逐一歸檔，做到檔案管理規范化、系統化、電子化。

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2、培訓學員真實 農廣校工作人員，利用 3 天時間，對 xx 年年、xx 年年、xx 年年 3 年的陽光工程共 690 人進行了 1 次全面電話回訪。其中：xx 年年：陶瓷專業 130 人，汽車駕駛與維修 100 人，編織 100人，餐飲服務 70 人。總共 400 人，有部份學員已換號或空號或號碼不存在，還有 1 部份已離開當年就業單位。

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xx 年年：編織 150 人，因當地重置電話線的緣由，有部份學員電話不存在或空號。xx 年年：機防手 140 人。

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3、全部培訓

07xx 財政計劃撥款 104000 元，實際撥款 80000元 ；08xx 財政計劃撥款 60000 元，實際撥款 54240 元 ；09xx 財政計劃撥款 39200 元，實際撥款 35200 元。資金全部用于學員培訓。

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2、存在問題 通過本次自查，也發現農廣校的工作還有不足的地方：那就是對培訓效果的追蹤調查和宣揚報導還較欠缺。陽光工程

在我基地已實行近3 年，但對培訓轉移后的優秀人物及其先進業績的搜集、積累與宣揚有所欠缺，認為只要做好培訓與轉移就好了，沒有重視培訓成效的追蹤調查和宣揚報導。

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3、下 1 步工作打算 針對發現存在的問題，農廣校將及時加以改進。

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1、加大宣揚力度 通過報紙、電視和網絡等媒體及時進村入戶，進 1 步加大宣揚力度，確保陽光工程不斷深入人心。

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2、完善跟蹤調查資料，增強培訓效果 利用春節前后就業學員都在家或農閑的大好時機，進行學員的跟蹤調查，搜集資料，整理入檔。加強對學員的思想宣揚教育。

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總之通過此次自查，農廣校 1 定依照上級要求，進 1 步總結經驗，并重視工作中存在的問題，抓緊整改，以迎接省、市、縣的檢查驗收，切實把陽光工程這項惠民工程、德政工程做實、辦好。