第一篇：假前培訓通知

關于組織中小學英語和信息技術學科培訓的通知 各中小學、幼兒園、九年一貫制學校：

為提高我市中小學英語教師專業化水平，提高新教師教育信息技術應用能力，經教育局研究決定，聘請貴州劍河暑期學院培訓團隊對我市中小學相關教師開展為期3天的短期集中培訓活動。

培訓時間：2014年7月15日——20日

培訓地點：教師進修學校三樓會議室（英語）

教師進修學校四樓微機室（信息技術）

參加人員：

1、年齡35周歲（含35周歲）以下現任中小學英語教師；

2、2011年——2013年新教師（凡參加英語培訓的新教師，不需參加信息技術培訓）。

培訓內容：英語口語、計算機應用。

日程安排：

1、7月15日——17日：中小學英語教師培訓，信息技術培訓（一班）；

2、7月18日——20日：信息技術培訓（二班）。

具體要求：

1.高度重視。各校領導要高度重視此次短期集中培訓工作，保證參培人員落實，保證所需經費落實。

2.精心組織。各單位要選出每期培訓班負責教師，負責本單位本期參培人員管理，確保按時參加培訓，嚴守培訓紀

律，注意培訓期間人身安全，保證學有所得。如參培教師確實不能參加培訓，請學校領導向人事科請假。

3.食宿安排。參加培訓教師食宿自理，旅餐費由學校報銷。

4.上報每期培訓班負責教師。各單位務必于7月4日前將負責教師名單上傳繼續教育群共享中。

集安市教育局

2014年6月25日附信息技術培訓班

第二篇：假前安全教育

假前安全教育

暑假就要來臨，怎樣才能度過一個安全快樂充實而有意義的暑假？相信今天的課會給大家一定啟示。

一、關于安全的有關問題。（看看安全保證書）

1、一定要養成午睡的習慣，即使不睡也要躺一躺，盡量不要

中午時間連續看電視、玩電腦。天氣漸熱，不到水域海邊玩耍、嬉戲，更不要下水洗澡、捉魚蝦等，嚴防溺水情況的發生。即使必須要到水邊工作，也一定要有家長監護。遇到有人落水，不要貿然下水，要及時向大人求助或報警。

2、注意交通安全。十二歲以下兒童嚴禁騎自行車，更不要騎

車上正陽路。不坐無牌、無證、無營運手續的車輛。下車后要從車后走，不要從車前頭走，家長也要注意這一點，并且時刻提醒孩子。過馬路時要看信號燈，不僅要看路，還要看過往車輛。過馬路時盡量排成一隊，要走斑馬線，不能橫穿馬路，更不得人從胡同里直竄馬路。乘車時要等車停穩后再上下，不把身體任何部位探出車外。上下車要有秩序，不要擁擠。乘車時要站穩扶好或坐好。

3、不玩火、不帶火具；不亂動電器及其他電力設施，在家長的監督下安全用電；遇到危險，及時向大人求助或報警；不亂動、違規操作煤氣用具；不攀爬變壓器，不到變壓器附近玩耍。飲食要潔凈，不吃喝腐爛變質的食品飲料，不吃喝不符合衛生規定的食物；不玩危險及有可能傷害別人的游戲，游戲時要有秩序，不推拉、擁搶；不進一切娛樂場所，在家長的指導下安全上網，不進網吧。不到任何建筑工地玩耍，不動其中任何物品。

4、不和有不良行為的人來往，不出村找同學玩。要外出時一

定要和家長打招呼，回來時也應該說一聲。若一時不能回來，應及時通知家長。要在家長的監督之下交往。不合不明來歷的人交往，遇到可疑的人要及時向大人求助或報警。

5、控制零花錢，養成勤儉節約的習慣。

6、災害性天氣學會自我保護。遇到雷雨要及時關閉用電器及

門窗。不拿金屬器具，若在野外，不再樹下及旗桿電桿下避雨，要到低凹處避雨。

7、近期傳染病較多，家長應幫孩子養成講究衛生、預防疾病的習慣，同時家長要嚴密觀察，發現異常，及早治療，以

免發生更嚴重的后果。

8、遵紀守法，不做違法亂紀的事。

9、遇到特殊情況或發生意外，要及時通知家長或報警，并告

訴安全組長，及時報告老師。

二、關于學習。

1、尊重家長，多和家長溝通，遇到問題要及時告訴家長。有意見要用適當的方式告訴家長。

2、注重細節，養成良好的行為習慣。從整理好自己的物品開

始，養成有條理的習慣。讓自己收拾自己的東西，放東西的位置要固定，從那里拿走的東西，用完后，要及時放回原處。每天檢查一下第二天的東西是否準備齊全，離家時要和家長要相互告別。幫家長干一些力所能及的事

3、養成良好的學習習慣，每天及時寫作業，寫完作業才能干

別的。坐姿要端正，書寫要工整。愛護書籍，簿本整潔，多看書，看好書。不要等到假期要結束了才匆忙補作業，也不要在假期初始匆匆寫完所有作業就再不聞不問。

4、要在家長的指導下合理的看書，并做好讀書筆記。

5、適當看電視。盡量少看連續劇，多看看新聞聯播、道德觀

察、今日說法等節目，多看中央十。

6、養成合理的作息習慣，早睡早起。

7、加強鍛煉，增強體質。

祝同學們度過一個美好難忘的暑假！

第三篇：年級組假前工作總結

年級組假前工作總結、部署

一個學期的工作就快要結束了，很榮幸與大家一起共事，回首幾個月來的工作，有成績、有欣喜、有感動、也有不足，利用今天這個機會小結一下本學期的主要工作，部署一下假前最后幾天的工作。

一、小結本學期工作

1、入學教育（各項制度、標準、內務），順利完成過渡，充分適應了，例：1.13小哭男

2、弟子規（誦讀、理解、競賽，看出重視程度，增強凝聚力，望各位持之以恒，依托弟子規，來踐行養成教育。

3、大課間訓練（重視程度，對比），初一如何達到規范化是一個難點，但得到大家的重視與支持，逐漸達到相關標準，在今年7月的“全國中小學生閱讀現場會”上一展風采，也同時得到了很多其它參觀團體的一致好評。

4、班主任外出培訓、跟進式培訓（收獲，運用，）

5、組建了學生會，71人報名面試、40試用，最后24人成為正式成員，現有18人，他們在各位班主任的大力支持下，本著鍛煉自我，服務學校的宗旨參與常規管理，作出了應有的貢獻，需要更大的支持，發揮更大的作用。

6、進行過四次安檢（反饋較好），大家應常自檢（包括宿舍），發現問題及時處理。

7、施行了“優點卡”，效果良好，8、紀律常規，總體良好，沒有出現嚴重、惡性的打架事件，在課堂和課間紀律上，個別班級相對差些，不否認班主任能力，只能說在思想上認識上不夠，活躍與混亂要區別得開，這是對老師的不尊重，不利于行為習慣的養成，決不可縱容，不好意進班，不然會很尷尬，太多的考慮班主任的感受反而使我畏首畏尾。走廊和樓梯紀律令困惑，初二學生行為急待解決。

9、衛生常規，總體較好，問題也是出現在個別班級，自己應有個對比，上次會上出示過照片（這次不再展示），出現這個問題不是管不了，而是沒想管，例：我經常巡視，發現的問題班主任竟然沒發現，就在腳下，舉手之勞，如果當時解決學生在這個問題上會重視，如果您親自撿起來又是什么效果？備品擺放、學生發型、校服、改褲子現象就在你眼前，楊建航、朱平安（發型），徐瑞改褲子，還有學生經常不穿校服，沒發現？沒看見還是視而不見？是個問題。值日生責任不清，班主任分工欠合理。

10、各班考核成績分析：出示月考核統計表

11、班主任跟班： 出示統計表，有的班主任是勤奮型的、有智慧和方法型的，有勤奮加智慧型的，教師這個職業中當然更提倡后者，但我個人認為，不論哪個型的，班級管理能抓好就是成功的班主任，我不能理解的是有的班級在常規管理上本身就遜色，還不勤奮，還不愿意找方法，這樣下去會亂的。

以上是我對本學期工作的簡單總結，因時間關系，不太全面，有些話也許不太中聽，但我只是針對工作，良藥苦口，有利于我們回顧和審視以往的工作，促進今后的工作。

二、班主任工作

班主任對學生所付出的心血和精力，是其他教師不能比擬的。本學期，初一年級總體狀態良好，各項工作扎實有效的有序的推進，得益于14位班主任的辛苦付出，大家都能積極響應學校號召，不折不扣的完成學校部署的各項任務，班級常規工作有條不紊，扎實有效。其中，在班級管理上較為突出的班主任有：張杰、苑秀敏、時秀萍、王春玲、安春艷、馬桂華、孫淑榮老師，主要體現在班級常規管理抓的較為到位，班風正、集體凝聚力強、學習氛圍濃。當然，還有執著上進的石長龍老師、跟班較好的張健老師、穩中求進的丁海鴻老師、還有謙虛好學的四位新班主任在快速成長，逐漸走向成熟，其中張宇老師的班級在上次考試班級平均分排到第四位。我們的班主任都在不遺余力履行著自己的職責，克服了太多的困難，燃燒自己、照亮別人，多少個日日夜夜，多少另人感動的瞬間，無不在我們心間深深銘刻，這些，各位領導都是看在眼里的。在此，我代表學校和個人向在座的各位真誠的道一聲：大家辛苦了！

三、常規工作上的幾點要求

1、班規和量化細則的擬定和落實

上個月布置的任務，截止現在仍有3個班沒有送交給我，即便是交來的我仔細看了一下，雷同嚴重，或是不健全，但這也不重要，只要你能讓其發揮作用，抄來的又何妨？魏書生常年在外講學，班級管的還那么優秀，靠的就是這個，想實現學生自主管理，這是關鍵的一環，請重視。分散權力，科學合理的安排，人人有事做，事事有人管，2、重視班干部的運用與培養

明確班干部責任，分工，方式方法，3、多到班級的后面走一走，你會發現很多問題，衛生、備品擺放、桌堂衛生、學生儀表、校服。還有宿舍，了解關心一下學生的生活，你也會發現一些問題。

4、優點卡的使用，但在使用上側重點出現偏差，應均衡，在習慣養成、進步上多起促進作用。

5、閑暇時間靜下來反思一下我們的工作，偶爾出現的問題不是問題，經常出現的問題我們應該想好下一步如何去解決。下學期開始，班主任每一個月寫一份班級管理方面的總結反思，月底送交給我，明確目標，總結不足，利于進步，更好的開展工作。又給大家增加了一項工作，敬請諒解。

6、周工作重點，執行不力、例，本周重點，自查否？公示欄運用不好，下學期改：根據班級情況設立周重點、目標，執行過程中年級組監督指導，周末給各班小結，張貼到建設欄。

因馬上放假了，常規工作只講以上幾點。關于班級管理的理論方面的方式方法我在以往的會上已講過很多，相信大家會有所啟發，在此不再多說。

四、假前工作安排

1、寫好班主任工作總結，要求：

2、致家長的一封信，班主任評語：要認真、客觀去填寫，把學生真實情況反饋給家長，同時不要忘記寫上一兩句表揚的話，在25日前填寫完，考完試務必讓學生帶回家，家長要簽字并填寫對學校的意見和建議，開學交給班主任。

3、督促學生完成“弟子規”方面的作業，信上有明確要求，完成“入則孝”、“出則悌“、“謹“、“信”、”泛愛眾”、”親仁”、“余力學文”各部分的讀后感，開學交給班主任。開學時政教處對以上兩項工作專項驗收、納入下學期考核。

4、假前維穩工作，做好學生的思想引導，及時掌握學生的思想動態，最大限度的預防打架。

5、考試期間衛生工作、學生離校前班級衛生、檢查好門窗水電，避免暖氣凍壞。

6、根據教育局文件，農村學生必須回校住宿，包括清舍的學生（要策略的講，為學生自己著想，不要提教育局規定，避免學生囂張，還能賣個人情），家長陪讀的除外；實在太難管理的學生，建議家長陪讀；音鎮學生無特殊原因，不給辦理入住手續，減小宿舍壓力，例：1.8丁錫銘、1.11徐瑞，給宿舍管理增加難度。

7、建議班主任在假期抽時間鉆研一下班級管理上的藝術，可通過上網，書籍，我這里有很多關于這方面的書籍，歡迎大家借閱。

本學期的工作即將結束，真誠的感謝各位班主任的兢兢業業、辛苦的付出，感謝各位為學校、為學生做的一切，今后的工作任重而道遠，愿與大家精誠合作，齊心協力，共創佳績。

預祝各位假期愉快！

第四篇：假前安全講話稿

假前安全講話稿

（**縣中等職業學校學生科）

一、大休時間：

下午第二節課后離校，周日夜自習前到校，假前安全講話稿。

2、要求：

1、離校前關好門窗，住室、教室全部上鎖，保管好財物，貴重物品禁止存放學校；

2、3:00后全部離校，走親訪友不能回家的要與家長聯系，周日下午不能返校的，提前向班主任請假；

3、注意交通安全，一是選擇安全的交通工具，嚴禁乘坐超員車、農用車、(www.tmdps.cn)低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、無牌、無證、報廢車、拼改裝車輛、以及車況不合安全技術條件的車輛；二是文明、安全乘車，上下車不擁擠，行車過程中頭手不要伸出窗外，遵守交通規則，不騎英雄車，騎車上學的學生進出校門必須下車；三是校門外斜坡以內禁止上下車；

4、雙休日安全，不做任何危險活動，不打架斗毆，不進網吧、K-TV，不私自外出游玩，出門應征得家長同意；

5、返校時不要忘了帶秋冬換季用的衣服被褥；

6、一年級各班評出的特困生帶兩張身份證復印件，準備辦理資助卡，發言稿《假前安全講話稿》。

最后，祝同學們假日快樂！《假前安全講話稿》

第五篇：假前安全教育講稿

五一節假前集中安全教育

為了增強同學們的安全防范意識，提高同學們的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使同學們的健康成長，學校對安全教育堅持常抓不懈。“五一節”即將來臨，氣溫驟升。

下面就假期安全再特別強調如下，大家要時刻注意，避免這些常發事故的發生。在假期之中，如確實需要外出，須經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。

1、首先要注意交通安全，特別是路途較遠的學生，乘車首先要對車況進行觀察，不乘坐無牌無證無營運資質的車輛，同時還要影響自己身邊的人，和家長一起參與到文明交通行為中去，因為五一假期期間，街上馬路上行人，車輛特別多，出門在外，注意文明低調，不要忘記自己的學生身份，不做有損學校聲譽的事情，注意交友安全，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走，要注意提高安全防范和自我保護意識。

2、防火災：要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具，一發生火災，可通過降低溫度、隔絕氧氣、清除可燃物這幾個途徑來進行滅火。如果火勢較小，可用泡沫滅火器、用水撥、用棉被等物體蓋滅來進行滅火。如果火勢大，應及時拔打119火警專線進行報警，并趕快向安全通道及安全門逃生，如果濃煙很大，可用濕布捂住口鼻，并沿地面爬出。

3、防觸電：注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。

4、防溺水：學校在前期已通過觀看防溺水安全教育視頻、簽訂防溺水安全責任書、安全主題班會、手抄報、家長會等多種形式進行安全教育，希望同學們放假安全不放松，并在假期中在保護好自己安全的同時做好安全宣傳，不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。外出不要到河灘邊、庫渠邊游玩，不要抱有任何的僥幸心理。

總之，希望同學在生活過程中能時時刻刻注意安全、珍愛生命，避免火災、溺水、食物中毒、觸電、交通事故、賭博、打架斗毆等意外事故的發生。希望同學們過一個有意義的假期，高高興興回家，平平安安返校。最后祝大家假期能開心、快樂、平平安安。

竹溪二中德育處

2014-04-30