第一篇：致高考考生的一封信

親愛的同學們：

同學們，二十一世紀的到來，高新技術日新月異，突飛猛進，信息網絡化迅猛發展，給我們帶來機遇的同時，也面臨嚴峻的挑戰。天下仍然不太平。霸權主義、強權政治是戰爭的根源，西方敵對勢力亡我之心不死。阿富漢、伊拉克上空硝煙未散，沙特爆炸聲又響起，這無不提醒我們：沒有堅強的國防作后盾，一個國家一個民族就沒有尊言；沒有強大的國防力量就沒有人民安寧穩定的生活。國防是民族生死存亡之盾，是國家長治久安之本。因此，既要居安思富，高舉發展經濟之旗，又要居安思危，磨礪御敵之劍。“刀槍入庫，馬放南山“”聽慣梨園弦管曲，不識旌旗鼙鼓聲“，對一個國家一個民族來說是非常危險的。通過這次美伊戰爭可以預見，現代戰爭將打破以往“海、陸、空”三維模式，是一場“海、陸、空、信息、心理”的五維戰爭，高新技術在未來戰爭中將占主導地位，掌握高技術的人才是戰爭的主導者。正如軍委江澤民主席所深刻指出的：“迎接新的軍事發展的挑戰關鍵在人才。沒有一大批高素質的人才，就無法掌握新的武器裝備，無法創造和運用新的戰法，也就不可能贏得未來戰爭的勝利。”因此，鞏固國防，加強國防建設，人才是根本。

時代賦予21世紀的軍事領域將是全新的內容，迎接新的軍事革命的挑戰關鍵在人才。世界發達國家軍隊普遍形成了這樣的共識：未來軍事領域的競爭，是高新科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。借助國民教育優勢培養軍事人才，在世界上許多國家軍隊中形成被廣泛付諸實施。美軍共有500多個后備軍官訓練團在全國近300所地方大學、650所中學分別高有低級和高級軍事訓練班，培養未來的預備役軍官。美國陸軍現役部隊中25%的將級軍官和40%以上校官、尉官畢業于這種訓練班。英軍利用地方院校培養專業技術人員，主要采取“招進來”“派出去”相結合，一方面直接從地方院校應屆畢業生中招募軍官，一方面選送部隊學員到地方大學攻讀。德國、波蘭、意大利等到國家作法大體相同，即向地方大學提供一定的獎學金名額，吸收大學生為部隊服務。我軍與世界上很多國家在軍官制度上有所不同，但在軍官來源上有共同點。這主要是軍事人才培養的客觀規律及世界軍事革命大趨勢所帶來的必然結果。1998年解放軍總政治部首先在北京大學、清華大學進行為軍隊培養干部的試點工作，隨后又在全國22所高校展開試點。2002年5月，國務院、中央軍委正式下發了《關于建立依托普通高等教育培養軍隊干部制度的決定》。《決定》指出，招收國防生是依托國民教育培養軍事人才的主要形式之一，也是培養新型軍事人才的必由之路，要求到2010年軍隊的軍地通用專業的技術干部主要由普通高等教育培養，并明確從2001年開始全軍依托地方普通高校招收國防生。

我們南京軍區是中國人民解放軍大軍區之一，成立于1955年，領導指揮上海市、江蘇、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境內的所屬武裝力量，其防區與朝鮮半島隔海相望，是祖國大陸的東南門戶，戰略位置極為重要。南京軍區部隊是一支戰功卓著、具有優良作風和光榮傳統的部隊，其前身經歷了新四軍、華東野戰軍、第三野戰軍、華東軍區等主要發展時期，無論戰爭年代還是和平時期，在保衛國防、維護社會穩定和人民生命財產安全中屢建功勞，涌現出大批先進集體和個人，其中“英雄硬六連”、“南京路上好八連”、“鼓浪嶼好八連”和“戰斗英雄—黃仲虎”、“抗洪鋼鐵戰士—吳良珠”、“清正廉潔一身正氣的好干部—范匡夫”等就是突出的代表。為了始終掌握未來軍事斗爭的主動權、制勝權，軍區黨委把培養和造就高素質新型軍事人才提升到戰略高度，在充分開發利用軍隊內部人才資源的同時，積極走開依托普通高等教育培養軍事人才的路子。近幾年來，先后與南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學建立依托培養關系，選拔培養國防生，2000年以來共招收選拔國防生近600名，從對首批畢業國防生一年來的跟蹤考察看，他們獻身國防思想牢固，文化基礎扎實，適應部隊環境較快，受到基層官兵的廣泛好評。目前，地方大學生干部廣泛分布在軍區部隊各種指揮和技術崗位，一大批同志已經成長為本單位、本系統的骨干力量，在軍事斗爭準備和部隊現代化建設中發揮著越來越重要的作用。

根據總部招生計劃，南京軍區今年將依托南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學等6所高校從江蘇、浙江、安徽、福建、江西等5省參加全國高考的應屆高中畢業生中招收400名國防生，包括計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、自動化等16個與部隊武器裝備結合緊密的理工科專業。

國防生是軍隊依托普通高等學校培養的定向生。報考國防生必須是參加全國高考的普通中學應屆高中畢業生，符合公民服現役的政治條件，志愿從事國防事業；年齡在20周歲以下（1983年8月31日后出生），身體符合軍隊院校招收非指揮類學員體格檢查標準。報考成績須達到或超過報考院校在本地區的錄取提檔分數線。國防生招生實行提前批次錄取，政審、面試和體檢與軍隊院校招收應屆高中畢業生同步組織，合格者由招生院校根據電子檔案實行網上遠程錄齲錄取后須與高校、軍隊駐高校選培辦簽訂《國防獎學金協議書》。國防生在校期間每人每年享受5000元國防獎學金，除完成正常學業外，還須利用雙休日和寒暑假

第二篇：致高考考生的一封信

親愛的同學們：

同學們，二十一世紀的到來，高新技術日新月異，突飛猛進，信息網絡化迅猛發展，給我們帶來機遇的同時，也面臨嚴峻的挑戰。天下仍然不太平。霸權主義、強權政治是戰爭的根源，西方敵對勢力亡我之心不死。阿富漢、伊拉克上空硝煙未散，沙特爆炸聲又響起，這無不提醒我們：沒有堅強的國防作后盾，一個國家一個民族就沒有尊言；沒有強大的國防力量就沒有人民安寧穩定的生活。國防是民族生死存亡之盾，是國家長治久安之本。因此，既要居安思富，高舉發展經濟之旗，又要居安思危，磨礪御敵之劍。“刀槍入庫，馬放南山“”聽慣梨園弦管曲，不識旌旗鼙鼓聲“，對一個國家一個民族來說是非常危險的。通過這次美伊戰爭可以預見，現代戰爭將打破以往“海、陸、空”三維模式，是一場“海、陸、空、信息、心理”的五維戰爭，高新技術在未來戰爭中將占主導地位，掌握高技術的人才是戰爭的主導者。正如軍委江澤民主席所深刻指出的：“迎接新的軍事發展的挑戰關鍵在人才。沒有一大批高素質的人才，就無法掌握新的武器裝備，無法創造和運用新的戰法，也就不可能贏得未來戰爭的勝利。”因此，鞏固國防，加強國防建設，人才是根本。時代賦予21世紀的軍事領域將是全新的內容，迎接新的軍事革命的挑戰關鍵在人才。世界發達國家軍隊普遍形成了這樣的共識：未來軍事領域的競爭，是高新科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。借助國民教育優勢培養軍事人才，在世界上許多國家軍隊中形成被廣泛付諸實施。美軍共有500多個后備軍官訓練團在全國近300所地方大學、650所中學分別高有低級和高級軍事訓練班，培養未來的預備役軍官。美國陸軍現役部隊中25的將級軍官和40以上校官、尉官畢業于這種訓練班。英軍利用地方院校培養專業技術人員，主要采取“招進來”“派出去”相結合，一方面直接從地方院校應屆畢業生中招募軍官，一方面選送部隊學員到地方大學攻讀。德國、波蘭、意大利等到國家作法大體相同，即向地方大學提供一定的獎學金名額，吸收大學生為部隊服務。我軍與世界上很多國家在軍官制度上有所不同，但在軍官來源上有共同點。這主要是軍事人才培養的客觀規律及世界軍事革命大趨勢所帶來的必然結果。1998年解放軍總政治部首先在北京大學、清華大學進行為軍隊培養干部的試點工作，隨后又在全國22所高校展開試點。2002年5月，國務院、中央軍委正式下發了《關于建立依托普通高等教育培養軍隊干部制度的決定》。《決定》指出，招收國防生是依托國民教育培養軍事人才的主要形式之一，也是培養新型軍事人才的必由之路，要求到2010年軍隊的軍地通用專業的技術干部主要由普通高等教育培養，并明確從2001年開始全軍依托地方普通高校招收國防生。

我們南京軍區是中國人民解放軍大軍區之一，成立于1955年，領導指揮上海市、江蘇、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境內的所屬武裝力量，其防區與朝鮮半島隔海相望，是祖國大陸的東南門戶，戰略位置極為重要。南京軍區部隊是一支戰功卓著、具有優良作風和光榮傳統的部隊，其前身經歷了新四軍、華東野戰軍、第三野戰軍、華東軍區等主要發展時期，無論戰爭年代還是和平時期，在保衛國防、維護社會穩定和人民生命財產安全中屢建功勞，涌現出大批先進集體和個人，其中“英雄硬六連”、“南京路上好八連”、“鼓浪嶼好八連”和“戰斗英雄—黃仲虎”、“抗洪鋼鐵戰士—吳良珠”、“清正廉潔一身正氣的好干部—范匡夫”等就是突出的代表。為了始終掌握未來軍事斗爭的主動權、制勝權，軍區黨委把培養和造就高素質新型軍事人才提升到戰略高度，在充分開發利用軍隊內部人才資源的同時，積極走開依托普通高等教育培養軍事人才的路子。近幾年來，先后與南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學建立依托培養關系，選拔培養國防生，2000年以來共招收選拔國防生近600名，從對首批畢業國防生一年來的跟蹤考察看，他們獻身國防思想牢固，文化基礎扎實，適應部隊環境較快，受到基層官兵的廣泛好評。目前，地方大學生干部廣泛分布在軍區部隊各種指揮和技術崗位，一大批同志已經成長為本單位、本系統的骨干力量，在軍事斗爭準備和部隊現代化建設中發揮著越來越重要的作用。

根據總部招生計劃，南京軍區今年將依托南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學等6所高校從江蘇、浙江、安徽、福建、江西等5省參加全國高考的應屆高中畢業生中招收400名國防生，包括計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、自動化等16個與部隊武器裝備結合緊密的理工科專業。

國防生是軍隊依托普通高等學校培養的定向生。報考國防生必須是參加全國高考的普通中學應屆高中畢業生，符合公民服現役的政治條件，志愿從事國防事業；年齡在20周歲以下（1983年8月31日后出生），身體符合軍隊院校招收非指揮類學員體格檢查標準。報考成績須達到或超過報考院校在本地區的

第三篇：致高考考生的一封信

親愛的同學們：

同學們，二十一世紀的到來，高新技術日新月異，突飛猛進，信息網絡化迅猛發展，給我們帶來機遇的同時，也面臨嚴峻的挑戰。天下仍然不太平。霸權主義、強權政治是戰爭的根源，西方敵對勢力亡我之心不死。阿富漢、伊拉克上空硝煙未散，沙特爆炸聲又響起，這無不提醒我們：沒有堅強的國防作后盾，一個國家一個民族就沒有尊言；沒有強大的國防力量就沒有人民安寧穩定的生活。國防是民族生死存亡之盾，是國家長治久安之本。因此，既要居安思富，高舉發展經濟之旗，又要居安思危，磨礪御敵之劍。“刀槍入庫，馬放南山“”聽慣梨園弦管曲，不識旌旗鼙鼓聲“，對一個國家一個民族來說是非常危險的。通過這次美伊戰爭可以預見，現代戰爭將打破以往“海、陸、空”三維模式，是一場“海、陸、空、信息、心理”的五維戰爭，高新技術在未來戰爭中將占主導地位，掌握高技術的人才是戰爭的主導者。正如軍委xx主席所深刻指出的：“迎接新的軍事發展的挑戰關鍵在人才。沒有一大批高素質的人才，就無法掌握新的武器裝備，無法創造和運用新的戰法，也就不可能贏得未來戰爭的勝利。”因此，鞏固國防，加強國防建設，人才是根本。

時代賦予21世紀的軍事領域將是全新的內容，迎接新的軍事革命的挑戰關鍵在人才。世界發達國家軍隊普遍形成了這樣的共識：未來軍事領域的競爭，是高新科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。借助國民教育優勢培養軍事人才，在世界上許多國家軍隊中形成被廣泛付諸實施。美軍共有500多個后備軍官訓練團在全國近300所地方大學、650所中學分別高有低級和高級軍事訓練班，培養未來的預備役軍官。美國陸軍現役部隊中25%的將級軍官和40%以上校官、尉官畢業于這種訓練班。英軍利用地方院校培養專業技術人員，主要采取“招進來”“派出去”相結合，一方面直接從地方院校應屆畢業生中招募軍官，一方面選送部隊學員到地方大學攻讀。德國、波蘭、意大利等到國家作法大體相同，即向地方大學提供一定的獎學金名額，吸收大學生為部隊服務。我軍與世界上很多國家在軍官制度上有所不同，但在軍官來源上有共同點。這主要是軍事人才培養的客觀規律及世界軍事革命大趨勢所帶來的必然結果。1998年解放軍總政治部首先在北京大學、清華大學進行為軍隊培養干部的試點工作，隨后又在全國22所高校展開試點。XX年5月，xx、xx正式下發了《關于建立依托普通高等教育培養軍隊干部制度的決定》。《決定》指出，招收國防生是依托國民教育培養軍事人才的主要形式之一，也是培養新型軍事人才的必由之路，要求到XX年軍隊的軍地通用專業的技術干部主要由普通高等教育培養，并明確從XX年開始全軍依托地方普通高校招收國防生。

我們南京軍區是中國人民解放軍大軍區之一，成立于1955年，領導指揮上海市、江蘇、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境內的所屬武裝力量，其防區與朝鮮半島隔海相望，是祖國大陸的東南門戶，戰略位置極為重要。南京軍區部隊是一支戰功卓著、具有優良作風和光榮傳統的部隊，其前身經歷了新四軍、華東野戰軍、第三野戰軍、華東軍區等主要發展時期，無論戰爭年代還是和平時期，在保衛國防、維護社會穩定和人民生命財產安全中屢建功勞，涌現出大批先進集體和個人，其中“英雄硬六連”、“南京路上好八連”、“鼓浪嶼好八連”和“戰斗英雄—黃仲虎”、“抗洪鋼鐵戰士—吳良珠”、“清正廉潔一身正氣的好干部—范匡夫”等就是突出的代表。為了始終掌握未來軍事斗爭的主動權、制勝權，軍區黨委把培養和造就高素質新型軍事人才提升到戰略高度，在充分開發利用軍隊內部人才資源的同時，積極走開依托普通高等教育培養軍事人才的路子。近幾年來，先后與南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學建立依托培養關系，選拔培養國防生，XX年以來共招收選拔國防生近600名，從對首批畢業國防生一年來的跟蹤考察看，他們獻身國防思想牢固，文化基礎扎實，適應部隊環境較快，受到基層官兵的廣泛好評。目前，地方大學生干部廣泛分布在軍區部隊各種指揮和技術崗位，一大批同志已經成長為本單位、本系統的骨干力量，在軍事斗爭準備和部隊現代化建設中發揮著越來越重要的作用。

根據總部招生計劃，南京軍區今年將依托南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學等6所高校從江蘇、浙江、安徽、福建、江西等5省參加全國高考的應屆高中畢業生中招收400名國防生，包括計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、自動化等16個與部隊武器裝備結合緊密的理工科專業。

國防生是軍隊依托普通高等學校培養的定向生。報考國防生必須是參加全國高考的普通中學應屆高中畢業生，符合公民服現役的政治條件，志愿從事國防事業；年齡在20周歲以下（1983年8月31日后出生），身體符合軍隊院校招收非指揮類學員體格檢查標準。報考成績須達到或超過報考院校在本地區的錄取提檔分數線。國防生招生實行提前批次錄取，政審、面試和體檢與軍隊院校招收應屆高中畢業生同步組織，合格者由招生院校根據電子檔案實行網上遠程錄齲錄取后須與高校、軍隊駐高校選培辦簽訂《國防獎學金協議書》。國防生在校期間每人每年享受5000元國防獎學金，除完成正常學業外，還須利用雙休日和寒暑假的部分時間，完成13門課程500學時左右的軍政訓練，為培養合格軍官奠定基矗經軍隊和學校同意，國防生可報考本校、軍隊院校或與南京軍區簽約的其他地方院校碩士研究生。國防生畢業達到培養目標者，根據協議分配到師以下部隊指揮或技術崗位工作，在首次評授軍銜、評任專業技術職務、確定專業技術等級以及住房分配、住房公積金發放等方面，與同期入軍隊院校學習的畢業學員同等對待，除組織安排或經組織批準外，個人在5年內不得要求退出現役。

同學們，現在全國高校林立，專業繁多，該如何選擇自己滿意的學校和專業一定讓你和你的家人苦惱。也許你從兒時起就向往綠色軍營，渴望成為一名共和～官，也許你又羨慕人才濟濟的名牌大學，魚和熊掌如何才能兼得呢？選擇國防生，既

能讀名牌大學，又圓你軍官夢。高考在即，理想與現實僅一步之遙，珍惜你手中的機會吧，做出你堅定的選擇。機遇與挑戰并存，困難與希望同在，十年寒窗苦讀，為此一戰，面對非典病魔，希望你們臨危不亂，專心致學，考出好成績，以此回報父母及全社會給予的關愛。

此致

敬禮

第四篇：致高考考生的一封信

親愛的同學們：

同學們，二十一世紀的到來，高新技術日新月異，突飛猛進，信息網絡化迅猛發展，給我們帶來機遇的同時，也面臨嚴峻的挑戰。天下仍然不太平。霸權主義、強權政治是戰爭的根源，西方敵對勢力亡我之心不死。阿富漢、伊拉克上空硝煙未散，沙特爆炸聲又響起，這無不提醒我們：沒有堅強的國防作后盾，一個國家一個民族就沒有尊言；沒有強大的國防力量就沒有人民安寧穩定的生活。國防是民族生死存亡之盾，是國家長治久安之本。因此，既要居安思富，高舉發展經濟之旗，又要居安思危，磨礪御敵之劍。“刀槍入庫，馬放南山“”聽慣梨園弦管曲，不識旌旗鼙鼓聲“，對一個國家一個民族來說是非常危險的。通過這次美伊戰爭可以預見，現代戰爭將打破以往“海、陸、空”三維模式，是一場“海、陸、空、信息、心理”的五維戰爭，高新技術在未來戰爭中將占主導地位，掌握高技術的人才是戰爭的主導者。正如軍委江澤民主席所深刻指出的：“迎接新的軍事發展的挑戰關鍵在人才。沒有一大批高素質的人才，就無法掌握新的武器裝備，無法創造和運用新的戰法，也就不可能贏得未來戰爭的勝利。”因此，鞏固國防，加強國防建設，人才是根本。

時代賦予21世紀的軍事領域將是全新的內容，迎接新的軍事革命的挑戰關鍵在人才。世界發達國家軍隊普遍形成了這樣的共識：未來軍事領域的競爭，是高新科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。借助國民教育優勢培養軍事人才，在世界上許多國家軍隊中形成被廣泛付諸實施。美軍共有500多個后備軍官訓練團在全國近300所地方大學、650所中學分別高有低級和高級軍事訓練班，培養未來的預備役軍官。美國陸軍現役部隊中25%的將級軍官和40%以上校官、尉官畢業于這種訓練班。英軍利用地方院校培養專業技術人員，主要采取“招進來”“派出去”相結合，一方面直接從地方院校應屆畢業生中招募軍官，一方面選送部隊學員到地方大學攻讀。德國、波蘭、意大利等到國家作法大體相同，即向地方大學提供一定的獎學金名額，吸收大學生為部隊服務。我軍與世界上很多國家在軍官制度上有所不同，但在軍官來源上有共同點。這主要是軍事人才培養的客觀規律及世界軍事革命大趨勢所帶來的必然結果。1998年解放軍總政治部首先在北京大學、清華大學進行為軍隊培養干部的試點工作，隨后又在全國22所高校展開試點。2002年5月，國務院、中央軍委正式下發了《關于建立依托普通高等教育培養軍隊干部制度的決定》。《決定》指出，招收國防生是依托國民教育培養軍事人才的主要形式之一，也是培養新型軍事人才的必由之路，要求到2010年軍隊的軍地通用專業的技術干部主要由普通高等教育培養，并明確從2001年開始全軍依托地方普通高校招收國防生。

我們南京軍區是中國人民解放軍大軍區之一，成立于1955年，領導指揮上海市、江蘇、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境內的所屬武裝力量，其防區與朝鮮半島隔海相望，是祖國大陸的東南門戶，戰略位置極為重要。南京軍區部隊是一支戰功卓著、具有優良作風和光榮傳統的部隊，其前身經歷了新四軍、華東野戰軍、第三野戰軍、華東軍區等主要發展時期，無論戰爭年代還是和平時期，在保衛國防、維護社會穩定和人民生命財產安全中屢建功勞，涌現出大批先進集體和個人，其中“英雄硬六連”、“南京路上好八連”、“鼓浪嶼好八連”和“戰斗英雄—黃仲虎”、“抗洪鋼鐵戰士—吳良珠”、“清正廉潔一身正氣的好干部—范匡夫”等就是突出的代表。為了始終掌握未來軍事斗爭的主動權、制勝權，軍區黨委把培養和造就高素質新型軍事人才提升到戰略高度，在充分開發利用軍隊內部人才資源的同時，積極走開依托普通高等教育培養軍事人才的路子。近幾年來，先后與南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學建立依托培養關系，選拔培養國防生，2000年以來共招收選拔國防生近600名，從對首批畢業國防生一年來的跟蹤考察看，他們獻身國防思想牢固，文化基礎扎實，適應部隊環境較快，受到基層官兵的廣泛好評。目前，地方大學生干部廣泛分布在軍區部隊各種指揮和技術崗位，一大批同志已經成長為本單位、本系統的骨干力量，在軍事斗爭準備和部隊現代化建設中發揮著越來越重要的作用。

根據總部招生計劃，南京軍區今年將依托南京理工大學、浙江大學、廈門大學、集美大學、安徽大學和安徽理工大學等6所高校從江蘇、浙江、安徽、福建、江西等5省參加全國高考的應屆高中畢業生中招收400名國防生，包括計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、自動化等16個與部隊武器裝備結合緊密的理工科專業。

國防生是軍隊依托普通高等學校培養的定向生。報考國防生必須是參加全國高考的普通中學應屆高中畢業生，符合公民服現役的政治條件，志愿從事國防事業；年齡在20周歲以下（1983年8月31日后出生），身體符合軍隊院校招收非指揮類學員體格檢查標準。報考成績須達到或超過報考院校在本地區的錄取提檔分數線。國防生招生實行提前批次錄取，政審、面試和體檢與軍隊院校招收應屆高中畢業生同步組織，合格者由招生院校根據電子檔案實行網上遠程錄取。錄取后須與高校、軍隊駐高校選培辦簽訂《國防獎學金協議書》。國防生在校期間每人每年享受5000 元國防獎學金，除完成正常學業外，還須利用雙休日和寒暑假的部分時間，完成13門課程500學時左右的軍政訓練，為培養合格軍官奠定基礎。經軍隊和學校同意，國防生可報考本校、軍隊院校或與南京軍區簽約的其他地方院校碩士研究生。國防生畢業達到培養目標者，根據協議分配到師以下部隊指揮或技術崗位工作，在首次評授軍銜、評任專業技術職務、確定專業技術等級以及住房分配、住房公積金發放等方面，與同期入軍隊院校學習的畢業學員同等對待，除組織安排或經組織批準外，個人在5年內不得要求退出現役。

同學們，現在全國高校林立，專業繁多，該如何選擇自己滿意的學校和專業一定讓你和你的家人苦惱。也許你從兒時起就向往綠色軍營，渴望成為一名共和國軍官，也許你又羨慕人才濟濟的名牌大學，魚和熊掌如何才能兼得呢？選擇國防生，既能讀名牌大學，又圓你軍官夢。高考在即，理想與現實僅一步之遙，珍惜你手中的機會吧，做出你堅定的選擇。機遇與挑戰并存，困難與希望同在，十年寒窗苦讀，為此一戰，面對非典病魔，希望你們臨危不亂，專心致學，考出好成績，以此回報父母及全社會給予的關愛。

此致

敬禮

第五篇：致2013年高考考生的一封信

致2013年高考考生的一封信

親愛的考生：

你們好！歡迎你參加2013年普通高校招生全國統一考試，在此預祝全縣廣大考生今年的高考考試順利，正常發揮，取得理想的成績。為了使你順利參加考試，在考前我們從考試管理者、組織者的角度給大家叮囑幾句，希望能對你有所幫助： 考試安全要高度關注。在參加考試的過程中，一定要注意往返交通安全，隨身物品和相關證件等都要照顧周全，謹防意外事故和物品丟失。注意飲食衛生，保證身體健康，精力充沛。對可能出現的極端天氣和自然災害，要做好預防和應對準備。考試規范要時刻謹記。每位考生考前都要仔細閱讀《考試規則》和《考生答題須知》，規范考試，規范答題。不該帶進考場的東西，一律不帶，不該做的事，堅決不做。在考試過程中，嚴格遵守相關規定，按時進場，準時交卷；聽從監考教師的安排；知曉答題注意事項，盡可能避免答題卡填涂、書寫不規范。

要誠信高考，誠信做人。全社會都在呼喚誠信，共建誠信體系。“誠信高考光榮，違規舞弊可恥”。新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）加強了對教育考試違規行為的處理力度，情節嚴重的作弊行為將給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理。今年我縣標準化考點建設已全部完成，所有考場都具備視頻監控和網上巡查功能，每個考場均配備了金屬探測器和監考大師。監．．．．．．．．．考教師的考場記錄、監控室的視頻和后期的錄像回放都可作為認定考試違規的依據。我們希望每位考生誠信參加高考，做一個誠信的好學生，共同維護公平正義。6月6日五河一中、五河二中考點向廣大考生開放，請考生到考點熟悉考場位置及環境，以免赴考時走錯考場，同時要熟悉交通情況，安排好路途時間，按時到考場考試，往來途中要注意交通安全。

社會上一些不法分子，在街上、網上等發布虛假廣告，出售高考試題及答案，輕信既損失錢財，又影響你的正常考試，請你千萬不要相信，謹防受騙。

真誠希望所有考生以聰慧的心智，理性的思維，誠信的態度，交出一份滿意的高考答卷。祝你成功！

五河縣招生辦公室

二O一三年六月

致我縣中考考生及家長的一封信

親愛的考生及家長：

初中畢業學業考試（以下簡稱“中考”），是義務教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業生在學科學習目標方面所達到的水平，考試結果既是衡量初中畢業學業水平的主要依據，也是高中階段學校和五年制高職、中專招生的重要依據之一。我縣今年中考中招工作與往年有較大變化，一是進一步規范普通高中招生行為；二是中考實行網上評卷。確保中考、中招工作公平公正。

一、進一步規范普通高中和中職學校招生行為。規范普通高中招生，嚴格執行招生計劃，普通高中錄取前按比例劃定分數線，低于分數線的考生一律不允許錄取為普通高中新生。嚴格按錄取批次錄取，請廣大考生及家長理性填報志愿。特別是填報省、市示范高中，要根據自己的考試成績、綜合素質評價成績，填報相應理想的學校，不要不按實際盲目填報志愿，同時一定要填報一所普通高中志愿作為保底，防止滑檔失去升學機會。成績考的不理想的同學可以選擇重讀，也可以選擇上大、中專，不要過早涉入社會。

二、實行網上評卷。網上評卷是指以計算機網絡、圖像處理技術為依托，以實現考試評卷過程和結果“公平、公正”為最終目的的一種新型評卷方式。

（一）網上評卷具有以下鮮明的優點

1、采取“背靠背”打分保證公平。與傳統的手工評卷不同，網上評卷最大的特點就是借助現代化的手段，評卷教師“背靠背”在電腦上采用網上評卷系統對考生試卷圖片進行評分。一道試題至少由兩名評卷教師評閱。由于不在考生試卷上評閱、標記，兩名評卷教師看到的都是掃描試卷圖片，背靠背，不知道另一個評卷教師打的分值，不受其他人打分影響，評分更加公平、公正。

2、低差錯率。網上評卷取消了登分、合分的環節，在評卷過程中只要打過分，就會自動合分并存入計算機，最大限度地減少了評卷過程中的誤差。同時，評卷系統能自動嚴格地檢測到每一大題、每一小題以及每一個評分點是否給分，防止評卷教師誤操作造成的錯評。若有漏評，系統則給出警告提示。

3、標準統一。評卷系統實時監控每一位教師的評卷質量，及時發現閱卷過程中偏寬、偏嚴和寬嚴不一的現象并予以糾正。各試題組長和質量監控專家組，可以利用電腦隨時觀察各評卷教師的給分分布曲線，一有偏差隨時發現。

（二）實施網上評卷，特別要提醒考生注意的事項

2013年初中畢業學業考試，我縣仍實行網上閱卷，為了讓學生了解情況，適應網上閱卷的答題要求，各初中學校要認真組織學生學習考試答題要求。

1、因實行網上評卷，請考生按注意事項上的規定認真執行，考試仍然使用安徽省統一印制的試卷，并請按照每科試卷上要求完成答題（今年英語答題卷使用本縣制作的答題卡，一定要提醒學生認真閱讀答題卡左上方的注意事項，并按注意事項的要求答題）。

2、答題前，考生須在試卷規定區域用黑色墨水筆或黑色簽字筆填寫姓名、準考號和座位號。

3、開始作答時，注意答題用筆：考生答題只允許用黑色墨水鋼筆或0.5毫米以上黑色墨水簽字筆書寫，書寫時字跡要工整、清晰，不要寫得太細，字距適當，答題行距不宜過密，不得使用鉛筆、紅筆、藍色的鋼筆或圓珠筆等其它筆書寫；個別學科作圖題如果需保留圓規等作圖痕跡的，可以使用2B鉛筆，畫卡用2B鉛筆。

4、答題應該在每道題的指定答題范圍內完成，評卷教師根據評卷分工，分別對某一題的答案進行評閱，每個題目指定答題范圍外的任何文字在發給該題的評卷教師評閱時將不被顯示。因此，考生應嚴格按照答題要求在指定的答題區域答題，切不可超出范圍，超出范圍的答案無效。

5、答題時如需要對答案進行修改，可用修改符號將該書寫內容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題指向范圍，否則修改的答案無效。修改答案可使用橡皮擦，但應注意不要使試卷造成破損。禁止使用涂改液和透明膠帶改錯。

6、保持卷面清潔，答題卷不得折疊，不要破損。考生不得在條形碼上涂改或亂畫。凡違反上述規定，造成無法評卷的，后果自負。

7、條形碼粘貼方法。

條形碼左邊和密封線平齊,上邊和卷子上邊沿平齊(附樣)。各科試卷的條形碼均粘貼在第一頁，語文學科把條形碼粘貼在答題卷上，英語學科使用本縣制作的答題卡，只需填涂姓名和座位．．．．

號即可。缺考的考生也要將條形碼貼好，收卷時將試卷放到相應的位置。

附樣：

真誠希望所有考生以聰慧的心智，理性的思維，誠信的態度，交出一份滿意的中考答卷。祝你成功！

五河縣中招領導小組

二〇一三年五月二十三日