第一篇:創(chuàng)建文明城市活動(dòng)教案
創(chuàng)建文明城市活動(dòng)是以物質(zhì)文明、政治文明為基礎(chǔ)的精神文明建設(shè)活動(dòng),涵蓋了三個(gè)文明同步發(fā)展,是一個(gè)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域文明程度的集中展示和反映。創(chuàng)建文明城市活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀、促進(jìn)城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的重要舉措,對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。在新形勢(shì)下,進(jìn)一步研究探討文明城市建設(shè),科學(xué)全面地認(rèn)識(shí)文明城市,增強(qiáng)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的自覺(jué)性,提高創(chuàng)建工作水平,是擺在我們面前的戰(zhàn)略性課題。
第1節(jié)創(chuàng)建文明城市的重要意義
我省的創(chuàng)建文明城市活動(dòng),是省委、省政府為樹(shù)立河南形象,提高城市品位,推進(jìn)城市現(xiàn)代化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,迅速實(shí)現(xiàn)中原崛起而做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,是河南省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)主題工程。這是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一件大事。近年來(lái),全省上下團(tuán)結(jié)拼搏,扎實(shí)工作,廣泛深入開(kāi)展了以文明城市創(chuàng)建為主要內(nèi)容的群眾性精神文明活動(dòng),取得了一系列明顯成效,集中展示了我省三個(gè)文明建設(shè)的成果。新的形勢(shì)、新的階段賦予文明城市創(chuàng)建工作新的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也對(duì)我們提出了新的任務(wù)和要求。如何評(píng)判一個(gè)地區(qū)的發(fā)達(dá)程度?除經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等諸多因素外,城市的文明建設(shè)也是其中一個(gè)關(guān)鍵性的指標(biāo)。因此,做為促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體,創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的作用和地位越來(lái)越被大多數(shù)人所認(rèn)可,也越來(lái)越受到各級(jí)各部門(mén)的廣泛重視。
一、創(chuàng)建文明城市活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的“龍頭”工程
社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括政治、文化、科技、衛(wèi)生、思想、道德等各個(gè)方面,其根本目的,就是增加中華民族的凝聚力,培育“四有”新人,創(chuàng)造良好的風(fēng)尚和秩序,為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持、文化條件和社會(huì)環(huán)境。群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)主要是指廣大人民群眾進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)精神文明,推動(dòng)社會(huì)的快速發(fā)展和全面進(jìn)步,需要有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者,需要有良好的職業(yè)道德和社會(huì)風(fēng)尚,需要有文明健康的生活方式和安定有序的生產(chǎn)生活環(huán)境為它提供保障。尤其是隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民的思想觀念、道德意識(shí)、價(jià)值取向也隨之發(fā)生了深刻的變化,這給城市精神文明建設(shè)提出了許多新課題和更高的要求。過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的方法我們應(yīng)該繼承、發(fā)揚(yáng),同時(shí)也需要從新情況出發(fā),用改革的精神和方法不斷探索城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新路子。而創(chuàng)建文明城市活動(dòng)則正是新時(shí)期加強(qiáng)城市精神文明建設(shè)的新思路。它不僅在內(nèi)容上包容了精神文明建設(shè)的各個(gè)方面,而且在發(fā)展要求上,也與這些目標(biāo)相適應(yīng)??梢哉f(shuō),文明城市建設(shè)是城市現(xiàn)代化建設(shè)總體布局的一個(gè)重要組成部分,在城市精神文明建設(shè)中占有突出地位,它通過(guò)同國(guó)家的方針政策、城市改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大局相適應(yīng),不斷促進(jìn)城市物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè),從而為城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)條件和政治保障,而城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)反過(guò)來(lái)又可以指導(dǎo)和促進(jìn)城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)。通過(guò)文明城市建設(shè)這個(gè)有效載體,進(jìn)一步提高城市管理水平,規(guī)范市民的行為,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序,提高居民群眾的生活質(zhì)量和文明素養(yǎng);還可以完善城市基礎(chǔ)設(shè)施和綜合服務(wù)功能,加快城市的道路交通、市容市貌、園林綠化、供水排水、通信傳遞等設(shè)施建設(shè),使市民的生產(chǎn)、生活條件得到很大程度的改善;通過(guò)一系列的文明素質(zhì)方面的宣傳教育,使廣大市民不斷提高了思想政治水平、科學(xué)文化水平及現(xiàn)代城市意識(shí),為塑造現(xiàn)代城市提供了良好條件。同時(shí),文明城市的創(chuàng)建也極大帶動(dòng)了各項(xiàng)群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)文明社區(qū)、文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的蓬勃興起。
二、創(chuàng)建文明城市活動(dòng)是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措
黨的十六屆三中全會(huì)提出,要堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,這是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是黨的執(zhí)政理念的一次重要升華??茖W(xué)發(fā)展觀就是要不斷探索促進(jìn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新思路、新途徑,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的更快更好發(fā)展。我省經(jīng)過(guò)20多年的建設(shè),經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng),人民群眾的生活水平逐年提高,國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,可以說(shuō),我省正從一個(gè)農(nóng)業(yè)大省向工業(yè)強(qiáng)省邁進(jìn)。特別是“中原崛起”戰(zhàn)略的實(shí)施,為我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上了騰飛的翅膀,注入了新的活力,工業(yè)發(fā)展有了新突破,縣域經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展。但是,縱觀我省各個(gè)城市的現(xiàn)狀,品牌還不響,知名度還不高,尤其是一些城市形象和環(huán)境質(zhì)量與一個(gè)現(xiàn)代化文明城市的要求仍有很大差距,還存在許多亟待解決的問(wèn)題:一方面,我省的科學(xué)教育、文化和社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后,滿足不了人民群眾的需要;另一方面,我省高素質(zhì)的人才還比較匱乏,干部群眾的思想觀念還比較傳統(tǒng)、守舊,改革、創(chuàng)新的步子較慢等,這些都直接影響我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,阻礙著我省現(xiàn)代文明進(jìn)程??梢哉f(shuō),城市的競(jìng)爭(zhēng),已不僅僅是規(guī)模、實(shí)力、水平的競(jìng)爭(zhēng),而且更是環(huán)境、文明和人才的競(jìng)爭(zhēng)。這是一個(gè)地區(qū)有沒(méi)有凝聚力、吸引力的前提,也是能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要“資本”。創(chuàng)建文明城市活動(dòng)工作本身就是一項(xiàng)內(nèi)涵豐富、涉及面廣的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng),它始終把人的素質(zhì)提高作為第一任務(wù),把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)以及生態(tài)環(huán)境作為重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)我省全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的最佳載體和渠道。它符合全面、
第二篇:創(chuàng)建文明城市活動(dòng)
創(chuàng)建文明城市活動(dòng)
1、活動(dòng)策劃書(shū)
健康環(huán)保生活,衛(wèi)生文明社區(qū)
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生的生活太過(guò)集中在了學(xué)習(xí)方面,而忽略了綜合素質(zhì)的發(fā)展。被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的主要途徑就是社會(huì)實(shí)踐。于是在化學(xué)與材料工程學(xué)院青協(xié)分會(huì)的號(hào)召下,我們這一群志愿者組織了清除社區(qū)“牛皮癬”的環(huán)保公益活動(dòng)。我們積極的態(tài)度和認(rèn)真的作風(fēng)必將得到周?chē)罕姷捻憫?yīng),讓小廣告張貼者膽怯,還社區(qū)一片潔凈。
二、活動(dòng)目的
美化居民的出行環(huán)境,為居民提供一個(gè)舒適的出行心情。
三、活動(dòng)主題
清除頑固“牛皮癬”,樹(shù)文明張貼新風(fēng)
四、舉辦單位
1、化學(xué)與材料工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)
2、xxx市xxx社區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
xxx市xxx社區(qū)居民
六、活動(dòng)時(shí)間
2017年3月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn) xxx市xxx社區(qū)
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期階段的準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備活動(dòng)工具:鋼絲球,小刀,水桶,垃圾袋,刷子,抹布。
2、安排兩道三位同學(xué)到車(chē)社區(qū)各個(gè)區(qū)域了解環(huán)境情況
3、對(duì)志愿者做好思想工作,注意安全,清理過(guò)程中嚴(yán)禁打鬧,服從安排。
(二)活動(dòng)的開(kāi)展階段:
1、活動(dòng)當(dāng)天在指定地點(diǎn)集合,進(jìn)行動(dòng)員講話,分配各組隊(duì)員的責(zé)任區(qū)域(具體分組按實(shí)際情況分配)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和紀(jì)律,照集體照片。
2、每組負(fù)責(zé)人按照事先安排的任務(wù)和責(zé)任區(qū)域開(kāi)始依序清理,注意清理過(guò)程中的分工合作。
3、活動(dòng)時(shí)要注意個(gè)人形象,遇到難以清理的,應(yīng)該事先商量,聽(tīng)從小組負(fù)責(zé)人的安排。
4、所帶的工具要妥善保管好,并認(rèn)真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫(huà)的非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。
5、活動(dòng)完畢后,把垃圾帶走,并到活動(dòng)指定地點(diǎn)集合。交工具、簽到。
(三)活動(dòng)的后期階段:
1、各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)活動(dòng)用具,統(tǒng)一交辦公室。
2、服務(wù)部寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2、活動(dòng)宣傳(1)通訊稿
創(chuàng)建文明城市,共建美好家園
環(huán)境保護(hù)工作是一座城市的名片,既展現(xiàn)一座城市的整體素質(zhì)和面貌,更關(guān)系著市民的身心健康。mmmm學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院為增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)心市容市貌、美化社區(qū)環(huán)境的意識(shí),彰顯當(dāng)代大學(xué)生文明風(fēng)范。3月25日上午,xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)化學(xué)與材料工程學(xué)院分會(huì)志愿者與xxxxxx社區(qū),共同開(kāi)展“清除牛皮癬”志愿服務(wù)活動(dòng)。
當(dāng)天上午八點(diǎn),志愿者們?cè)趚xxxx集合,整隊(duì)前往xxx社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)。到達(dá)社區(qū)后,社區(qū)負(fù)責(zé)人將全體志愿者分成若干小組,每小組安排相應(yīng)的任務(wù)并分發(fā)所需的工具。隨后,各小組分別前往指定工作點(diǎn),對(duì)樓道、路邊的“牛皮癬”小廣告進(jìn)行徹底的清理。期間,長(zhǎng)崗社區(qū)居民表示志愿者們的工作相當(dāng)有意義,并對(duì)他們給予支持和贊揚(yáng)?;顒?dòng)最后,全體志愿者及社區(qū)負(fù)責(zé)人集體合影留念。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅美化了社區(qū)環(huán)境,提升了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也促進(jìn)了文明和諧美好xxxx的進(jìn)一步發(fā)展。活動(dòng)還受到了xxxx相關(guān)單位的高度認(rèn)可,并被xxxx日?qǐng)?bào)和xxxx新聞網(wǎng)報(bào)道。
(2)媒體宣傳
3、活動(dòng)總結(jié)
(一)收獲
1、通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),美化了社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)文明和諧美好池州的進(jìn)一步發(fā)展。
2、使志愿者們熟悉社區(qū)的自然環(huán)境,并懂得人為的愛(ài)惜環(huán)境,提升了志愿者的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
3、志愿?jìng)冊(cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)交往和合作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)不足
1、清除牛皮癬的活動(dòng)量比較大,而此次的活動(dòng)時(shí)間緊湊,達(dá)不到徹底的清除要求,而且小廣告被撕掉之后又會(huì)有新的廣告被貼上,干凈整潔的社區(qū)環(huán)境沒(méi)有保障。所以此次活動(dòng)還應(yīng)該注重向居民加大宣傳保護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,與物業(yè)管理人員溝通注重張貼小廣告的行為舉止,并且看到之后要加以阻止。除此之外,定時(shí)與物業(yè)合作對(duì)街道的清潔也是我們應(yīng)該考慮的。
2、活動(dòng)進(jìn)行期間,志愿者態(tài)度比較散漫,效率較低。
4、活動(dòng)剪影
第三篇:班會(huì)教案:創(chuàng)建文明城市
“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生”二(1)班主題班會(huì)教案
活動(dòng)形式:小品表演、談體會(huì)、簽名?;顒?dòng)目的:本次主題隊(duì)會(huì)是,讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,并且能從自我做起,時(shí)時(shí)講文明,處處講禮貌。從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)揮小主人的作用?;顒?dòng)過(guò)程:
一、揭示主題:
班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),下面請(qǐng)主持人上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。
二、展開(kāi)主題
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉.多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家,你們文明嗎?到底什么是文明?那么,我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象.2、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言.3、小品表演《碰撞以后》 第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很.b走過(guò)身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái).此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以……
三、創(chuàng)建文明城市 我班在行動(dòng)
創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力?
1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀(jì)律,不睡覺(jué)或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生;誠(chéng)信考試,不作弊。
2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
3、合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
6、養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注時(shí)事的思想。非“閉門(mén)”而“造車(chē)”,做到“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。樹(shù)立崇高理想,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。
7、養(yǎng)成尊重科學(xué),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),養(yǎng)成從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的品質(zhì),言行一致,知行統(tǒng)一。
8、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識(shí),健康成長(zhǎng),全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的大學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采!
四、簽名活動(dòng)
主持人:從我做起,從身邊小事做起,深入社區(qū)、深入家庭,投身各個(gè)領(lǐng)域的公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì),倡導(dǎo)文明,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)尚的普及。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“活雷鋒”,人人爭(zhēng)做志愿者,齊心協(xié)力,攜手并肩,共同來(lái)繪就威海和諧宜人的美好畫(huà)卷。請(qǐng)加入“創(chuàng)建文明城市,從我做起”簽名活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng):簽名活動(dòng)
第四篇:創(chuàng)建全國(guó)文明城市教案
創(chuàng)建全國(guó)文明城市
——學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
(一)活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起。
3、通過(guò)活動(dòng)積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)昆明的熱愛(ài)。
(二)活動(dòng)重、難點(diǎn)
積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)昆明的熱愛(ài)。
(三)活動(dòng)過(guò)程
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,做什么事情都得講規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。
入學(xué)以來(lái),我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化,多少個(gè)日夜校領(lǐng)導(dǎo)、老師及工人師傅為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。你們文明嗎 ?到底什么是文明?接下來(lái),我們就來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,老師在堂上講課,他卻低著頭在下面偷吃零食,還有的同學(xué)隨地吐痰,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。
還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)。
上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行;課堂上搞小動(dòng)作整同桌或前后桌同學(xué)交頭接耳、影響別人學(xué)習(xí)。隨意在墻壁、課桌、宿舍寫(xiě)不文明話語(yǔ)或刻畫(huà)圖案;涂抹櫥窗、板報(bào)、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片;在餐廳就餐時(shí),大聲喧嘩。不排隊(duì),剩飯,倒飯。
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識(shí),健康成長(zhǎng),全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小結(jié):“創(chuàng)建全國(guó)文明城市從我做起”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們?cè)谛?zhēng)做文明的小學(xué)生,在社會(huì)做一名文明向上的公民,在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中堅(jiān)持從自我做起,做最好的自己,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采!從而創(chuàng)造文明靈寶,展示昆明風(fēng)采!
第五篇:(2.2)創(chuàng)建文明城市教案
“新時(shí)代新風(fēng)尚,文明城市你我共創(chuàng)”教案
班級(jí):二年級(jí)二班 班主任:譚鳳
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起。
3、通過(guò)活動(dòng)積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)靈寶的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料。
2、同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
4、創(chuàng)建文明城市 我班在行動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程
師:同學(xué)們,中國(guó)有句古話,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。如今我們雁江區(qū)正在力爭(zhēng)創(chuàng)建文明城市,作為一名小學(xué)生,我們?cè)撛趺醋瞿??今天我們班將舉行“新時(shí)代新風(fēng)尚,文明城市你我共創(chuàng)”的主題班會(huì)活動(dòng),下面請(qǐng)主持人李佳澤上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花
粉。入學(xué)一年多來(lái),我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化,多少個(gè)日夜校領(lǐng)導(dǎo)、老師及工人師傅為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問(wèn)大家,你們文明嗎 ?到底什么是文明?那么,我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
生1: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,老師在堂上講課,他卻低著頭在下面偷吃零食,還有的同學(xué)隨地吐痰,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說(shuō)邊表演,全班大笑)
生2:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了大花臉。(一些同學(xué)默不作聲)
生3:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)。
生4:上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行; 生5:課堂上搞小動(dòng)作整同桌或前后桌同學(xué)交頭接耳、影響別人學(xué)習(xí)。生6:隨意在墻壁、課桌寫(xiě)不文明話語(yǔ)或刻畫(huà)圖案;涂抹櫥窗、板報(bào)、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片。
生7:集合站隊(duì),拖拖拉拉,推推搡搡,嘰嘰咋咋,搖頭晃腦......主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。走出校園大家的不文明又有哪些表現(xiàn)?
小品表演《碰撞以后》
第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以??
主持人:創(chuàng)建文明城市,我班在行動(dòng)。創(chuàng)建文明城市,我們從哪些方面去努力?
生:文明學(xué)習(xí):
1、做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀(jì)律,不睡覺(jué)或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生;誠(chéng)信考試,不作弊。
2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
3、合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
6、養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。做到“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。樹(shù)立崇高理想,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。
7、養(yǎng)成尊重科學(xué),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),養(yǎng)成從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的品質(zhì),言行一致,知行統(tǒng)一。
8、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識(shí),健康成長(zhǎng),全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、小結(jié)
“新時(shí)代新風(fēng)尚,文明城市你我共創(chuàng)”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們?cè)谛?zhēng)做文明的小學(xué)生,在社會(huì)做一名文明向上的公民,在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中堅(jiān)持從自我做起,做最好的自己,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采!從而創(chuàng)造文明雁江,展示雁江風(fēng)采!