第一篇:在村委會主任培訓班結業典禮上的主持詞
××縣村(街)委主任培訓班結業典禮
主 持 詞
縣委組織部副部長××
(2011年10月29日)
同志們:
經過大家的共同努力,為期兩天時間的××縣村(街)委主任培訓班即將結束。在這兩天時間里,大家都能認真遵守紀律,積極參加學習培訓,既增長了見識,又開闊了視野,為今后大家進一步提升自身的綜合素質和開展各項工作打下了基礎。縣委、縣政府高度重視此次培訓班,縣委常委、組織部長××同志也親臨今天的結業典禮,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎××部長作重要講話。
…………………
剛才××部長對抓好今后工作提出了三點要求,希望大家深刻領會××部長的講話精神,回去后認真學習領會,進一步做好今后本職工作,不斷開創我縣農村各項工作新局面,為促進我縣經濟平穩較快發展作出應有貢獻。下面,我再談兩點意見:
一要把學到的知識運用到工作中。這次培訓內容比較豐富,都是針對新形勢下圍繞農村工作而精心設計和安排的,希望大家把這次學習到的知識,運用到實際中,不斷 1
推進各項工作的開展。
二要認真抓好當前的工作。以村級基層組織規范化建設、“創先爭優”活動為契機,圍繞縣委、縣政府統籌城鄉發展推進城鄉一體化、創建“廣西現代農業示范縣”等目標,抓好助農增收工作。
同志們,本次培訓班到此結束,祝大家身體健康,工作順利!
第二篇:在全縣村委會主任結業典禮上的講話
在××縣村委會主任培訓班
結業典禮上的講話
縣委常委、組織部部長××
(2011年10月29日)
同志們:
在大家的共同努力下,全縣村(街)委主任培訓班今天下午就要結束了。開班以來,大家以飽滿的熱情、端正的態度,全身心地參加了學習培訓,時間雖短但收獲很大,培訓班取得圓滿成功。在此,我代表縣委、縣政府對培訓班的成功舉辦和大家學習任務的順利完成表示熱烈的祝賀!
當前,農村工作千頭萬緒,縣委仍下大決心舉辦七期村“兩委”干部培訓班,對全縣1300多名村“兩委”干部實行輪訓一遍。目的就是希望大家通過學習,進一步增強素質、提高本領,更好更快地發展經濟,帶領群眾致富。在此,要求大家認真消化所學到的知識,運用到工作中。回顧這期培訓班,我感到主要有三個特點:
一是組織安排比較周密細致。對于這期培訓班,縣委、縣政府非常重視,縣委組織部、縣委黨校對這次培訓班作了精心準備和安排,整個培訓始終有條不紊進行。為了有針對性地輔導大家,縣委組織部和黨校還安排大家深入×
×進行實地觀摩學習,為提高培訓質量、增強培訓的針對性和實效性打下了良好的基礎。
二是培訓內容實用。此次村委會主任培訓,縣委領導及縣委組織部對培訓的內容及課程作了精心的設計和安排,首先體現在學習內容比較充實。涉及城鄉統籌發展、農村社會維穩、惠農政策等各方面專題。掌握好這些內容,肯定會對我們今后開展工作有很大的幫助。因此,我希望參加培訓的村主任要切實把這次培訓的內容掌握好,真正讓所學到的知識應用到發展農村經濟、服務群眾的實際工作中。
三是學習認真,成效明顯。參加培訓的各位同志精神狀態很好,能珍惜此次學習機會,能克服工作繁忙、學習條件較艱苦等因素,始終以積極的態度、飽滿的熱情投身于學習之中,嚴格遵守紀律,真正體現了我縣村干部的良好精神面貌。通過培訓學習,使我們深化了對落實科學發展觀、推動農村經濟發展、構建和諧村屯的認識;認清了當前農村經濟社會發展的機遇和挑戰;加深了對建設社會主義新農村建設的認識,增強了建設富裕和諧村屯的信心和決心。
同志們,在總結學習收獲的同時,我向大家提幾點希望,希望大家從以下幾個方面提高自己,努力當好一名工作出色的村委會主任:
(一)進一步認清肩負職責,增強做好工作的責任感和緊迫感村委會主任是村委班子的帶頭人,是農村工作的領頭雁,在農村工作中負有重要責任。特別是隨著我縣率先建設“廣西現代農業示范縣”工作的不斷深入,各種新情況、新問題在農村不斷涌現,村委會主任的擔子更重,責任更大。因此,必須正確處理好工作與個人利益的關系,牢固樹立崗位意識,堅持以群眾的利益為重,迎難而上,努力開拓農村工作新局面。
(二)理清工作思路,扎實做好農村各項工作
一是要抓好班子,帶好隊伍。村委會主任要以身作則,用自己的模范行為來帶動和影響其他班子成員。要有公道正派的工作作風,堅持民主集中制,充分發揚民主,注意傾聽“兩委”其他成員和黨員群眾的意見、建議。同時,要敢于和善于開展批評和自我批評,班子成員之間有了矛盾、有了問題,要通過召開民主生活會和個別談心等方式找準原因,化解矛盾,增進團結,促進工作的開展。二是要因地制宜,以市場為導向,大力發展農村經濟;大力發展特色產業和產品,發展壯大農村集體經濟。
(三)適應形勢需要,不斷提高自身的綜合素質
一要加強學習,不斷積累工作經驗。作為一名村委會主任,要善于把學到的新知識與本村工作的實際緊密結合起來,理清發展思路,選準突破口,加快本村經濟發展。
二要嚴于律己,不斷加強素質修養。作為村委會主任,大家要提高自身素質,要率先垂范、以身作則,用自身的親和力、向心力,促使班子其他成員、黨員、群眾跟著干。三要公道正派,帶著感情做好群眾工作。農村干部,直接與人民群眾打交道,辦事是否公道正派,是否以人民群眾利益為出發點,直接影響農民群眾的情緒,影響農村的改革、發展與穩定。因此,大家必須在實際工作中,投入自己的感情,努力做好群眾工作,注意傾聽農民群眾的呼聲,反映農民群眾的意愿,全心全意地為農民群眾謀利益、辦實事。
同志們,這期培訓班就要結束了,大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去,扎實工作,積極進取,開拓創新,為加快經濟方式轉變推進統籌城鄉發展和建設富裕文明和諧新××貢獻力量。
最后,祝大家身體健康,工作順利!
第三篇:2015培訓班結業典禮主持詞
2015培訓班結業典禮主持詞
范文一:
尊敬的各位領導、五位外教、全體學員:大家好!
2015年愛德基金會暑期初中英語教師培訓班結業典禮,現在開始!
進行會議第一項:介紹與會領導:在主席臺前就坐的有:自治區對外合作與交流處趙處長、包老師,赤峰市動教育局職教科副科長、外事辦李雪主任、還有五位外教。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!
下面進行會議第二項:由赤峰市外事辦李雪主任講話
李主任是本次培訓班的負責人,在開班典禮上她諄諄的教誨猶在耳際,今天,李主任對我們也是千叮嚀萬囑咐,對我們可謂是一片苦心,正是她的嚴格要求,才使這次培訓達到預期效果。
自治區的趙處長時刻關注著我們這個培訓班,在百忙之中抽出寶貴時間專程參加我們的結業典禮。下面進行會議第三項:由自治區趙處長講話。
趙處長站在一定高度,分析了當前形勢,又對我們提出了希望,她的講話富有哲理,對我們的工作有一定的指導意義。
外教想把所有的知識都傳授給學員們,在此結業之際,還要送我們一程,下面進行會議第四項:外教寄語
盡管外教給我們授課僅僅20天,但這種師生之情永生難忘,讓我們記住老師的話,記住這份情。
通過本次培訓我們的學員有所感有所悟,下面進行會議第五項:由學員代表孟顯赫老師講話。
學員的講話鏗鏹有利,表達出了所有學員的心聲,在學習期間,學員都能嚴格要求自己,從而圓滿完成學習任務。
下面進行會議第六項:頒發結業證書
小小的證書凝結的是外教的心血和學員的汗水,學員的進步就是我們承辦方最大的欣慰!
在此,我代表本次培訓班的承辦單位向關心我校信任我校的市區領導表示最崇高的敬意!向傾心付出甘于奉獻的五位外教表示最誠摯的感謝!向勤學上進學業有成的百名學員表示最衷心的祝賀!
本次培訓即將順利完成既定目標,畫上圓滿的句號,這是我們四方通力協作、密切配合、共同努力的結果。
外教們都寬厚仁愛、不辭辛苦、兢兢業業、誨人不倦,真正做到了德藝雙馨,他們的敬業精神可歌可泣;學員們都遵守規章、勤奮好學、善于交流、勤于探討,真正達到了身心合一,他們的鉆研態度可贊可嘆!
在這里,教師和學員們是有修養的、是豁達的,不計較職教中心有限的條件造成的各方面的不便利,而把全部精力投入到工作和學習中,為此,我代表職教中心真誠地說:謝謝外教!謝謝學員們!
你們會記入到職教中心的史冊,你們將成為職教中心歷史畫卷中最濃的一筆!20天的時間很短,我們剛剛記得了彼此的容顏。20天的時間很長,我們有太多的不舍心中有了掛牽。
今天,你們即將離開這里,回赴你們的工作崗位,松山區職教中心不會忘記你們,因為這里是你曾經的家,也是你永遠的家!我們會和你的脈搏一起跳動,會為你的成功而驕傲和喝彩!在此臨別之際,我祝愿各位:事業順達、健康平安!最后我宣布:2015年愛德基金會暑期初中英語教師培訓結業典禮到此結束!范文二: 各位領導,各位學友:
按照中青年干部培訓班的課程安排,今天下午是學習交流時間。組織部的領導安排我首先發言,不善言辭的我就硬著頭皮上來了。看到這么臺下這么多英俊瀟灑的男學友、年輕漂亮的女學友,我心里著實有些緊張。但是緊張歸緊張,既然來了,我就把自己這幾天來的學習體會說一說吧,算是拋磚引玉,但愿我這塊半截磚,能引出一塊又一塊經過精雕細琢的美玉來。
說起這次學習的心得體會,我想用三個數字來概括,即“1、2、3”。“1”,是一句感謝;“2”,兩點體會;“3”,三大收獲。
這一句感謝,要說給縣委組織部和縣委黨校的各位領導。感謝縣委組織部和縣委黨校給我創造這樣一個極好的學習機會,讓我能夠在這炎炎夏日里吹著空調,接受先進理論、先進知識的澆灌。使我覺得這不再是一項政治任務,而是一種享受。要說感謝的恐怕也不止我自己,這應該是我們大家的心聲,如果誰想說感謝又不好意思說出口,就請鼓掌示意我,讓我再替你們說一聲謝謝吧!(在這里,俺聽到了掌聲,好生激動)謝謝大家信任的掌聲。
(向有關領導鞠躬以示感謝)
說完感謝說認識。通過學習有兩個認識在我的腦海里變得更加清晰。
其一,我清晰地認識到自己的理論水平,同黨的要求、時代的要求、工作的要求還有不小的差距。主要表現在理論學習不夠系統,學習具體問題多,系統地進行歸納總結少。其二,通過學習,使我更加清晰地認識到理論學習的重要性。我們的黨之所以能夠帶領全國各族人民取得革命的勝利,取得改革開放的一個又一個輝煌成就,是和先進理論的指導分不開的。在大革命和改革開放中產生的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,是我們開展各項工作的指導思想,是我們做好各項工作的有利武器。把理論學好了,我們的工作方向才會更加明確,工作思路才會更加清晰,工作方法才會更加得當,工作成績才會更加突出。在這三天的學習里,我還有“三大收獲”。
第一個收獲,自己的理論水平有了較大的提高。“社會主義和諧社會建設”、“十一五期間河北縣域經濟問題研究”、“社會主義新農村建設”、“戰略思維”這些都是我作為一個共青團干部在先前工作中所很少接觸的。這次學習填補了我在這一方面的幾個空白,彌補了幾個不足。同時這幾天的理論學習,也使我得以利用這樣一個學習的機會對過去所學的理論進行了一次歸納和總結,使自己的理論知識在系統性和覆蓋面上都有了很大的提高。
第二個收獲,工作能力有所增強。理論水平的提高,一定會帶來工作能力的增強。回顧一下這幾天的學習,我們一共聽了五場講座,五位教授在為我們講解先進理論的同時,也在為我們傳達著一種思考問題的方法,開展工作的手段,這些都讓我受益匪淺。特別是昨天下午的《公眾禮儀》講座,讓我了禮儀也是一種工作能力,還讓我知道夏天和女同志一起乘車的時候自己要盡量坐到女同志身后。
第三個收獲,結識了一批新朋友。到現在我們已經在這里聽了三天課。課堂上大家都專心聽講,即便交流的機會不是太多,但是大家一照面也都會覺得很眼熟。我們坐在這里是同學,工作中是同事,生活中也將成為很好的朋友。兩三千年以前,孔老夫子就曾說過“三人行必有我師”,今天我們也常說“多一個朋友多一條路”,就連流行影曲里都在唱“朋友多了路好走”......說這些好像有點不講政治,但是畢竟多一個朋友就多一個交流的機會,多一個交流的機會就多一個學習的機會,多一個學習的機會就多一個提高的機會,如果沒有參加這次學習,這樣的機會是不好找的。
各位領導,各位學友,以上是我的一些粗淺體會,懇請大家多提寶貴意見。謝謝大家!
我這塊半截磚到這里算是已經拋出了,他將引出怎么樣一塊美玉呢?這第一塊美玉是“**玉”(人名,為了不侵犯人家的姓名權,在下不敢全說出來。呵呵。)她的發言題目是《***********》。
第四篇:培訓班結業典禮主持詞
農工黨培訓班結業儀式主持詞
尊敬的各位領導、學員們:
大家下午好!在農工黨省委會的積極組織下,在我們社會主義學院的全力協調配合下,農工黨XX省委會培訓班今天就要結業了。
為了及時總結經驗,引導大家進一步明確學習目的和努力方向,今天上午,我們在這里舉辦結業儀式。結業儀式主要有三項議程:
第一項議程,請三位學員代表發言,首先請XX發言,大家歡迎!
……
接下來請XX發言,大家歡迎!……
最后,請XX發言。大家歡迎!……
第二項議程,請大家用熱烈的掌聲歡迎農工黨省委會副主委XX女士講話。
剛才,主委充分肯定了本期培訓班各項工作。對大家提出了殷切希望和嚴格要求,可謂情真意切、語重心長。
下面,我對本次培訓做一個簡短的小結。本次培訓班,實際開設《新時期民主黨派調查研究與建言獻策》、《習總書記關于統戰新理論、新觀點》、《如何做一名合格的參政黨成員》《踐行和培育社會主義核心價值觀,看齊中央基準》、《一帶一路”與經濟新常態》、《農工黨史》等專題課程共六講,并安排一次現場教學和一次小組討論。此外,還組織學員開展了聯誼活動。本期培訓班日程雖短,但內容豐富、要求高、培訓形式多樣化,不僅開拓了大家的眼界,豐富了知識儲備,還加強了大家的政治修養和理論修養,提升了綜合素質。從培訓過程和活動效果看,本次培訓收到了預期效果。
希望學員們能在日后的工作生活中做到:
第一,對待學習,要有恒心。現代社會是一個日新月異的社會,停止學習,就是停止進步;要想與時俱進,就必須不斷學習。必須結合經濟社會發展形勢和需要,結合各自單位實際和崗位實際,既要堅持學習,又要堅持有選擇的學習,切實提高學習成效,做一個“履職盡責、學以致用”的“學習型”干部。
第二,對待事業,要有雄心。既要有雄心壯志,又要腳踏實地,要堅持理論聯系實際,在工作實踐中磨練自己,不斷增強“搶抓機遇的能力”、“開拓創新的能力”、“狠抓落實的能力”。
第三、對待名利,要有平常心。要淡泊名利、志存高遠。將“保持一顆平常心”作為提高個人修養的重要內容,做到心系集體、不爭個人得失,心系廣大群眾、不計個人名利。最后,祝愿全體學員工作生活愉快,心想事成!現在我宣布,本次農工黨培訓班結業儀式到此結束。
第五篇:在縣級骨干教師培訓班結業典禮上講話
各位老師、各位學員:
下午好!
在這金桂飄香的八月,我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前,我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開班典禮。376天的時間很長也很短,轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳盡而卓有成效的培訓,我們順利地完成了培訓科目,有105位縣級骨干教師即將拿到培訓合格證書。相信此時,在座的每一位骨干教師的心情是一樣的,為這沉甸甸的合格證書而激動,也為下一步嶄新的教學工作而心動。
首先,讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意:感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的鼎力支持,為我們派出大批兼職教師,為我們提供許多精彩而有示范性的課例,使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們,為了更好地上課和進行指導,放棄難得的假期,挑燈夜戰,精心準備,耐心講解,認真輔導,為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業奉獻的榜樣!感謝所有教職員工,為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在座的每一個學員,你們服從管理,認真求知,積極上進,許多學員短短一年就有明顯進步,在教育教學領域嶄露頭角,有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學比賽中獲獎,有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓,大家結識了許多教師,深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑,增強了幾份專業成長的信心,并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實,在交流中分享,在合作中共進,在感悟中提升,在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富,值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上,秉承自己的教育理想,樹立終身學習的理念,在教育的廣闊舞臺上,揮灑熱情,播種希望,培植幸福,放飛夢想,用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。
從今天開始,你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量,你們即將重返神圣的講壇,肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取為已任,在實踐中努力做到這樣四點:
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是,當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學生,只有灑下愛之甘霖,才可獲取愛之回報。真正的愛,必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格,多看到學生的閃光點,從做人、求知等方面予以悉心關照,構筑師生之間的橋梁,收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,盡可能地尊重每一位學生,用全身心的力量去愛學生,愛教育;其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜樣,榜樣的力量是無窮的,榜樣最成功的教師能夠“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的力量,教師只有言行一致、誠實守信,時時、事事、處處嚴格要求自己,言談舉止皆做學生的楷模,學生才會“親其師”而“信其道”,才能真正實現以德育人的目標,構建起互動的新型師生關系、教學關系。
二是明確“教育即服務”的執教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”,那么,新形勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配,雖然我們一些教師也服務于學生,但只關照成績較好的學生及其學業成績,熱心于一些學生,冷淡一些學生,造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀,首先應涵蓋兩層意思:一是面向全體的服務,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展的服務,對每一位學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照,服務周到,促使其全面發展。而新課程理念下,教師角色將由知識的傳授者轉變為學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者,由此出發,我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思:一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態,要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的過程,為學生真正成為知識意義的建構者服務;另一方面要創設一個良好的、服務于師生共創共生、合作交流、自主學習的教學環境,支持、幫助學生通過“自主學習活動”來促進新知識的生成,使整個教學過程從始至終呈現著積極主動的學習氣息。為此,我們每位骨干教師都必須著重于服務育人,在新課程改革實驗教學中,樹立現代課堂教學的全新理念,真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者,服務于“以學生發展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來,每一位教育工作者都要經受改革的洗禮。對此,理解與時俱進的內涵,首先我們要“洗腦”。要革“新”,先革“心”,新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學生發展”,這一理念是新課程的最高主旨,意味著學校的一切工作都必須以學生為本,促進學生德、智、體、美全面發展,使他們在知識與能力、過程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展,關注他們的終身發展,注重他們發展的主動性和差異性,把學生培養成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念,以嶄新的角色走進新課程,實踐新課程。其次,要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力,在這個學習型社會中,終生學習必將貫穿人的一生。人只有學習得精彩,才能生活的精彩;人只有學習得成功,事業才能成功!“先當學生,后當先生”,這是我們教書育人的準則;“學而不厭,誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機,體現出教師的價值。第三,要“換水”。“要給學生一杯水,教師要有一桶水”,這是過去對教師的要求。當前,新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求,呼喚綜合型的教師,“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要,現代教師應擁有一條奔涌不息的河流,這是學生的渴望,也是社會的期盼和時代的期盼。多年來,學校教學一直是分科進行的,教師的角色一旦確定,不少教師就畫地為牢,把自己禁錮在學科的壁壘之中,不再涉獵其他學科的知識,這種單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革,在改革現行分科課程的基礎上,設置了以分科為主,包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內容和課題研究涉及多門學科知識,這就要求教師改善自己的知識結構,除了專業知識外,還應當涉獵科學、藝術等領域,具備搜集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。同時,骨干教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫:鋼筆字、粉筆字、毛筆字,普通話,簡筆畫”),掌握較高的教學基本功素質,在平時教學實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學內容與教育活動的能力,不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等,提高與現代社會相適應的各種能力。
四是樹立“敬業奉獻”的道德品質。健康的心理素質不僅是教師自身的需要,也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處,一舉一動都影響和感染著學生。一個心理不健康的教師,哪怕知識再淵博,也決不是稱職的教師。為此,每一位骨干教師首先要學會自覺地調節心態,始終保持健康向上的心理狀態,要樂觀豁達,對生活、對前途充滿信心;其次要心態平穩,有較強的耐挫能力,工作中、生活中遇到困難,都要善于克制自己,盡可能減少情緒波動,工作熱情和對學生的態度不能隨自己的情緒變化而變動,不要因為遇到不順心的事情,就拿學生做出氣筒;第三,要寬容大度,全面地觀察和評價學生,對全體學生一視同仁,對學生的不足之處和成長過程中出現的問題給予必要的寬容,不能耿耿于懷,抓住不放。
現在,大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內容,即將獲得合格證,但你們還不是真正意義的骨干教師,你們能否通過進一步的認證,成為名副其實的骨干教師,關鍵看實踐,看實績。為此,我向大家提三點希望。
1、深入學習,不斷提高,深化認識。
培訓只是一種手段,一個開端,教育是日新月異、不斷發展的事業。如果說培訓能給予大家的是一股清泉,我希望它能流成溪,流成河,匯入江,融入海。
2、充分發揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽,卻有無盡的責任,那就是要擔起全縣小學基礎教育之重任。希望這次骨干教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、去了驕氣,煥發出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己肩負的責任。
3、強化教育人主人翁精神,提高教育工作效益。
抓住每一天,每一節課,關注課程改革,學習、思考、研究,積極主動地參與到課程改革中,從各方面挑戰自己,改變自己,完完善自己。
愿這次培訓能成為一片金色的回憶,一份永久的紀念,成為大家重新跋涉的新起點!
我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結尾為自己定一個要求:“一定要以扎實的作風潛心實踐,做到持之以恒、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學習,不急功近利,心浮氣躁;要以老實的態度思想問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運:要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作,生活與學習始終處于一種研究的狀態,讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”
最后,祝愿老師們學習進步、工作愉快,早日成為我縣教壇上的佼佼者!
謝謝!
2010年8月19日