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普法培訓工作總結

時間:2019-05-13 11:39:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《普法培訓工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普法培訓工作總結》。

第一篇:普法培訓工作總結

高家鎮(zhèn)普法培訓工作總結

為了適應我鎮(zhèn)加組織新形勢調解工作,建設一支“學習型、創(chuàng)新型、實干型”的高素質普查員隊伍的需要,由建組織部、區(qū)人事局、區(qū)司法局和區(qū)委黨校結政府組織于一月中旬“WTO暨五五普法培訓班”,對全鎮(zhèn)200多名普查員分批進行了輪訓。這次培訓,參訓面廣,內容豐富,主辦單位精心組織,參學人員學習主動,培訓效果較為明顯。培訓中,參訓人員對此次培訓的滿意率達99.8%。培訓結束后,參加鎮(zhèn)里組織的統一考試,優(yōu)秀率達95%以上。整個培訓著重做了四方面工作。

第一,高度重視,認真做好培訓籌劃工作

一是在培訓師資上,根據“五五”普法、《條例》學習等課程內容和機關干部的特點及學習工作的需要,培訓班聘請了市司法局領導作學習輔導,精選了相關專題錄相講座,通過授課教師深刻理論分析,翔實的案例剖析,使大家加深對法律、《條例》的理解和把握。區(qū)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)政府專門下發(fā)培訓工作意見,召開專門會議,對做好這次培訓工作進行了部署。

二是在培訓時間上,考慮到既要保證每一位干部參加學習,又要保證機關工作的正常開展;既要安排好學習、工作,又要兼顧休息的因素,培訓班采取了休息日與工作日相結合,個人自學與集中輔導相結合的方式,每周安排一期培訓班,分別占用部分工作時間和一天休息日,每期安排600人左右,培訓期間,各部門在工作正常運轉的同時,有計劃地組織人員參加學習。-1-

第二,強化管理,精心做好培訓的組織工作

為了確保培訓效果,司法所切實抓好培訓過程的組織實施,四個部門分別有一位領導分管這一培訓,分別有一位具體工作同志參加培訓中的日常工作。培訓還施行了班主任制,每期培訓班分別有一位分管領導和黨校的骨干教師任班主任,負責當期培訓的面上協調和各項事務。培訓班還嚴格了考勤制度,每次授課前簽到點名,授課中參學人員定位入座,課堂上關閉尋呼機、手機。培訓期間,還嚴格了請銷假制度,并明確了缺課補課等規(guī)定。每期培訓結束后,按市有關要求,統一組織考試,并組織專人評卷閱卷。這次培訓主辦單位還采用問卷形式就教學、管理、后勤、設施等書面征求意見。培訓過程中,參學人員對培訓的整個安排及組織工作反映較好,大家精力集中,聽課專心,普遍認為工作中抽出一定時間集中參加這樣的培訓學習,獲取信息,增長知識,拓展視野非常必要。不少同志提出建議,培訓的時間再延長一些,輪訓的機會再增加一些。

第三,熱情服務,努力做好培訓的保障工作

為了更好地服務于參學人員,主辦單位把做好培訓工作作為轉變作風,搞好服務的實際動作,從保障工作上確保培訓效果和質量。熱情做好各項服務工作,從設備使用,到茶水、用餐等后勤服務,都做到專人負責,專人管理,抓好每一環(huán)節(jié),做好每件事情。培訓前期,為了保證培訓期間電教設備的正常使用和收看效果,黨校領導還與設備管理人員維修、調試機器直至深夜,保證了培訓的正常進行。培訓中,有的參學人員由

于工作上的原因,多次變更參訓時間,主辦單位及時調整,作好服務。

第四,密切配合,切實做好培訓的協調工作

一是主辦部門之間的協調。在每期培訓班結束時,及時召開碰頭會,分析情況,解決問題,不斷改進工作,力求最佳效果。

二是教與學之間的協調。培訓前與授課教師共同設計教學框架,培訓中及時與授課老師溝通,以增強針對性。在培訓過程中,參學人員表現出高度的熱情,有的同志因工作忙,未能如期堅持培訓,但只要有空,就見縫插針地聽完培訓班的全部課程。

由于精心準備,周密組織,認真實施,培訓班達到了預期的效果。學員們普遍反映這次培訓課程設置合理,師資水平高,組織有序,服務周到,體現了層次高,內容新,信息量大的特點,大家紛紛表示將把培訓期間學到的知識運用到實際工作中去,力爭用新觀念,新思路,新對策,去應對新形勢、新挑戰(zhàn)、新機遇。

第二篇:普法培訓講話

“五.五”普法骨干培訓講話

同志們:

根據我鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃的總體部署和要求,為認真開展全鎮(zhèn)第五個五年法制宣傳教育工作,更好地指導組織好各村、各部門開展今年的普法學習及考試,提高干部職工法律意識和法律素質,促進民主法制建設,推進依法治鎮(zhèn)進程。從今天開始,我們將在這里舉行為這場普法骨干培訓班,我認為這個班辦的很及時很有必要。這次培訓班的主要目的就是通過這次培訓使我們各村、各部門的普法宣傳員能在本單位的普法宣傳工作實際中對所要普及的內容有所掌握。借此機會,我就如何辦好這次培訓班來帶動全鎮(zhèn)各村、各部門完成今年的普法工作任務,講幾點意見:

一、提高認識,掀起普法學習的新熱潮。經過這幾年普法規(guī)劃的實施,我們取得了好成績,積累了許多好的經驗。多年來普法學習教育中,我們通過舉辦普法骨干培訓班的形式,培養(yǎng)了一批法制宣傳骨干,對本單位進行法制教育學習輔導,收到了較好的效果。今年是制定實施“五五”普法規(guī)劃的第二年,全鎮(zhèn)掀起了普法學習的新熱潮。據鎮(zhèn)普法辦公室統計,全鎮(zhèn)參加考試的鎮(zhèn)干部43人,正科級干部3人,副科級及主任科員8人,一般干部職工21人,村干部51人,參考率為100%。說明我們對普法工作是重視的,成績是顯著的,應給予充分的肯定。根據縣委普法辦的安排和結合我鎮(zhèn)實際,今年全鎮(zhèn)干部職工法律知識考試主要內容是:《憲法修正案》、《行政許可法》和《道路交通安全法》。我們廣大干部職工特別是公務員要認真學習這些法律。《行政許可法》是在規(guī)范政府行為、轉變政府職能過程中的一部重要法律,該法的實施,是政府權力規(guī)范、政務信息公開、民主行政、誠信要求以及依法保障服務逐漸融入到向服務型政府轉變的過程。因此,各級各部門要提高認真,切實將今年規(guī)定的普法學習內容學習好、宣傳好。依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事是我們執(zhí)行公務的行為準則。今年,要繼續(xù)貫徹執(zhí)行中組部、中宣部、司法部《關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》和縣委宣傳部、縣委普法辦下發(fā)的《關于“五五”普法期間在全縣公務員中開展學法用法活動和組織依法行政培訓的實施意見》,加強公務員的學法用法和依法行政培訓考試,各村各部門一定要引起高度重視,提高對普法工作重要性的認識,要認真貫徹落實上級的各項規(guī)定,把領導干部學法用法納入干部培訓規(guī)劃,堅持和完善骨干培訓制度、干部職工學法考試考核制度和任職前法律知識考試制度。要嚴格防止和克服形式主義的做法,確保干部學法用法工作取得實際效果。

二、認真實施“五五”普法規(guī)劃,扎實做好今年的干部職工學法考試工作今年是“五五”普法規(guī)劃實施的第二年。努力實施由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,全面提高全體公民特別是各級領導干部的法律素質,實現由注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理的轉變,不斷提高全社會法制化管理水平。這“兩個轉變、兩個提高”是全國“五五”普法規(guī)劃的重要內容,也是需要我們不懈努力而要達到的工作目標,我們要切實從“兩個轉變、兩個提高”上下功夫,這是對過去幾年普法活動成果與經驗的總結,是對法制宣傳教育規(guī)律和法制發(fā)展規(guī)律的認識的高度深化。各村各部門要將普法工作作為一件大事來抓,鎮(zhèn)政府要在去年的基礎上,組織好今年的集中統一考試工作,將普法考試抓緊抓好抓出成效。今年我鎮(zhèn)經濟建設和社會發(fā)展各方面的任務十分繁重,法制宣傳教育工作更顯得迫切和重要,這也是我們培訓班每位學員的重任。我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入學習科學發(fā)展觀,認真實施“五五”普法規(guī)劃,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的工作大局,扎實做好今年的法制宣傳教育各項工作,為我鎮(zhèn)全面建設小康社會提供強有力的法律保障。為此,各村各部門要嚴格按照“五五”普法規(guī)劃確定的指導思想、基本原則、總體目標、主要任務和工作要求,切實加強領導,認真安排部署,精心組織實施,以優(yōu)良的成績保證“五五”普法規(guī)劃的順利完成。

三、領導干部要以身作則、率先垂范,做學法用法守法的帶頭人領導干部帶頭學法用法是認真貫徹中央關于領導干部要努力學習法律知識的一系列重要指示精神,是具體落實“五五”普法規(guī)劃的重要舉措,我們要認真貫徹中組部、中宣部、司法部的《若干意見》和縣委宣傳部、縣普法辦所下發(fā)的《實施意見》,領導干部帶頭學法用法為廣大干部職工和群眾樹立榜樣,以自己守法用法的模范行為影響帶動廣大干部職工和人民群眾。

同志們,干部職工學法考試是普法與依法治理工作的一項重要內容,今年的法制宣傳教育工作時間緊,任務重,我們培訓班的學員都是各部門的普法宣傳教育骨干,培訓回去后要把精神向單位領導及時匯報,在本單位領導的重視下,認真組織好本單位和本部門的學法考試工作,使今年的普法各項工作圓滿地按計劃完成。在這里,我最后還想對培訓班提兩點要求:一是鎮(zhèn)普法辦公室要把本次培訓班組織好,對參加培訓班的工作人員要做好后勤服務保障工作,使參加培訓的人員能在比較舒適的環(huán)境下學習,提高學習效果。二是參加培訓的學員要處理好工作與學習的關系,安心學習,在培訓期間沒有特殊情況一般不要請假,鎮(zhèn)政府辦一次培訓班不容易,你們在平時工作中都很忙,也沒有時間坐下來學習,所以要珍惜這次學習機會,通過學習為今后本單位的普法工作打下基礎。最后祝培訓班取得圓滿成功

第三篇:2014普法工作總結

河口公路管理段

2014年普法依法治理工作總結

2014年是“六五”普法啟動之年,按照紅河總段及河口縣普法辦的統一部署,普法工作的要求,結合我段公路養(yǎng)護行業(yè)的實際,認真開展“六五”普法工作,有力推進公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展。現將我段半年來的普法工作總結如下:

一、加強組織領導,明確工作任務。

(一)建立“六五”普法領導機構。段領導高度重視普法工作,為進一步加強對“六五”普法工作的組織領導,成立了由段長任組長,黨支部副書記、工會席任副組長,各部門負責人為成員的“六五”普法工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在段綜治辦公室。

(二)制定“六五”普法規(guī)劃。為使“六五”普法教育工作有序開展并落到實處,制定了《河口段“六五”普法工作計劃》,明確了指導思想,基本原則,目標任務,基本要求,方法步驟,組織領導等方面的內容。

(三)落實普法工作責任制。將普法教育作為加強精神文明建設和民主法制建設的重要任務來抓,做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。建立普法工作責任制,將普法工作作為一項重要工作來考核。

二、制度健全,法制教育經常化 為使我段普法工作從組織上、內容上、時間上得到保證,達到目標要求,堅持自學與集中學相結合的原則,堅持每月學習例會進行集學習培訓一次,每年按照縣普法辦和上級業(yè)務部門的安排部署,安排干部職工參加培訓學習,做到學用結合,把法制宣傳教育落實到依法治理的實際中,把法制教育和思想道德教育結合起來,把依法治理和以德治理結合起來,把法制宣傳教育與公路工作實際結合起來。

(一)落實普法教材,為搞好法制教育提供保障。“六五”普法實施以來,我段認真按河口普法辦的要求征訂教材,做到人手一冊。將《公路安全保護條例》(以下簡稱《條例》)(國

務院令第593號)作為宣傳重點,印制2500份《條例》宣傳單、制作宣傳版面24塊和宣傳條幅4條分別南溪公路管理所、橋頭公路管理所、檳榔寨治超站、南昌河治超站擺放和懸掛,治超站向過往群眾發(fā)放宣傳單1500份,并用《條例》新規(guī)定解答群眾提出的問題,加強向過往司乘人員宣傳《條例》新規(guī)定。

(二)分層次舉辦法制宣傳教育,使教育活動制度化經常化。一是堅持集中學習與自學相結合,抓好法制宣傳教育活動,不斷提高干部職工的法制觀念和業(yè)務能力。二是開展多形式普法宣傳教育活動,以在懸掛條幅,發(fā)放宣傳材料,開展送法下鄉(xiāng)活動,召開座談會等形式開展法制宣傳活動,使廣大人民群眾知曉公路法律法規(guī),執(zhí)行法律法規(guī)。五是認真組織干部職工參加普法培訓。按照普法規(guī)劃和實施計劃的要求,確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法。一是抓好干部學法。段管理干部既是“六五”普法的重點對象,同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規(guī)的重要職責。因此“六五”普法期間,我段安排3名正副科級干部參加普法學習1天普法考試全部合格。組織全段管理人員及職工骨干培訓1天,普法考試為合格。組織全體職工參加學法用法學習并參加普法考試,全體職工考試為合格。

三、下半年的工作打算

緊緊圍繞“十二五”公路行業(yè)發(fā)展規(guī)劃所確立的目標任務,堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合,與社會主義法治理念教育相結合,與社會主義公民意識教育相結合,與推進法治政府部門建設相結合,與提高公路行業(yè)管理水平相結合,為推動地方公路事業(yè)的科學發(fā)展、跨越發(fā)展營造良好法治環(huán)境。

主要抓好三項工作:一是宣傳教育力度要加大,要在職工中形成自覺學法、知法、用法、學法的氛圍。二是加強法律實踐,堅持學法用法相結合,全面推進公路行業(yè)的依法管理。三是健全完善學法、用法的各項制度,進一步提高干部職工的法制觀念和法律意識,提高公路行業(yè)管理法治化水平。

第四篇:普法工作總結

普法工作小結

在六五普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導,以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心,密切聯系學校實際,緊緊圍繞學校 “六五“普法確定的目標和任務,不斷加強制度建設,強化組織領導,廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展,促進學校各項工作健康、協調、順利開展。

一、加強領導,廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。六五普法工作一啟動,學校就根據上級部門要求,成立了學校法制宣傳教育領導小組,建立了以行政、各年級、團委為主體,以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課教師)為骨干的學法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,及時制定了《普法工作計劃》,按步驟,有條理地把五五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。學校通過校園黑板報、宣傳欄、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

二、不斷學習,明確重點,實現“五五”普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學校行政著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去,特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》《教育法》《工會法》等法律法規(guī),在此基礎上進行了法律知識競賽,通過學習競賽后,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務、責任。教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度,增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂,讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治課、班會課等課程以及其他各學科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,讓學生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康理。

按照實際,讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如初中二、三年級學生通過班級集中學習和自學相結合,每一屆新生重點學習《佑君中學德育守則》讓學生對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等法律知識有一個初步了解,明確自己的權利和義務,為積極努力學習打下扎實的法律基礎。

加強合作,形成法制教育合力。對學生進行法制教育,是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務,形成法制教育合力,對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學院積極協調社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設,為普法教育夯實基礎。我校根據國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等,結合學校實際,建立健全了學校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校;對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規(guī)定,對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎。

第五篇:2010普法工作總結

加強法制建設 促進依法治校

——西安理工大附小 “五五”普法教育工作總結

本學期我校普法教育工作堅持以黨的精神為指導,遵循《公民道德建設實施綱要》要求,全面貫徹實施中共中央、國務院《關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持以人為本,育人為先,面向全體,注重實效教育理念,在全體師生中積極開展普法教育系列活動,推進依法治校、以法治教進程,進一步規(guī)范學校管理和規(guī)范學生的文明行為習慣,有效促進學生整體素質提高,使我校優(yōu)良校風更上新的臺階。為進一步推進學校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境,現將工作總結如下:

一、加強教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。

2、在每周三的例會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了“五五”普法知識考試,及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。

二、加強學生的普法宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思品、班會等課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,開辟公民道德建設欄目,加強未成年人思想道德建設,宣傳中華傳統,以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項宣傳工作。

7、加強與社區(qū)的合作,利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作,邀請他們給學生做法制講座。

總之,這一年來的工作基本完成各項任務,教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為明年的普法工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題,說明了普法工作的艱巨性,長期性,任重而道遠。今后,我們將不斷總結經驗,繼續(xù)努力實踐依法治校方略,使依法治校工作更深入、扎實,取得實質成效,讓依法治校之花開得更加燦爛。

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