第一篇：六一廣播稿

今天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。

童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。童年的游戲至今還讓我們留連！那一幕幕的情景依然讓我難忘！

感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。

第二篇：六一廣播稿

六一我做主

開平區(qū)第一實驗小學(xué) 三（2）班 米星宇

六一是一個快樂的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。

一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準(zhǔn)“三個點”按動開關(guān)，發(fā)出子彈，結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了！

接下來我們來到了劃船售票區(qū)。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當(dāng)上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當(dāng)我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發(fā)出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……

六一是兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂！

[新年歌]

初一早，初二巧，初三困到飽，初四頓頓飽，初五隔開，初六挹肥，初七七元，初八原金，初九天公生，初十有食食，十一請囝婿，十二查某囝轉(zhuǎn)來拜，十三食泔糜仔配芥菜，十

四結(jié)登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。

第三篇：慶六一廣播稿（通用）

慶六一廣播稿（通用5篇）

如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的慶六一廣播稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一廣播稿1

甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

甲：同學(xué)們，今天是六月一日，六月一日是國際兒童節(jié)。

乙：首先我們向所有的同學(xué)和小伙伴們表示誠摯的問候，祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：對了你知道國際兒童節(jié)的來歷嗎?

乙：當(dāng)然，這可難不倒我!這個世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理事會上規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，在資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日，廣大勞動人民的子女則也和他們的父母一樣過著受剝削，受壓迫的生活，不少八九歲的孩子就被迫進(jìn)工廠當(dāng)童工，有的當(dāng)童養(yǎng)媳，還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨饑受凍。

甲：因此，為全世界所有的孩子規(guī)定了一個共同的節(jié)日，其目的就是為了呼吁各國人民一起來保障孩子的生存權(quán)，保障權(quán)和受教育的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺，毒害兒童。

乙：1942年6月，德國法西斯黨衛(wèi)軍包圍了現(xiàn)在捷克共和國的首都布拉格市附近的利迪策村，槍殺了16歲以上男性公民140多人，全部嬰兒和婦女被押往集中營，另外有90名兒童被押往波蘭的一個集中營(其中只有17人活到戰(zhàn)爭結(jié)束)。村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機(jī)夷為平地。就這樣，一個好好的村莊被法西斯黨衛(wèi)軍毀滅了。

甲：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開的國際民主婦女聯(lián)合會理事會通過一項決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即“六一”國際兒童節(jié)。

乙：中華人民共和國成立后，人民政府積極響應(yīng)了當(dāng)時的民主婦女聯(lián)合會的呼吁，為了培養(yǎng)我國少年兒童的無產(chǎn)階級國際主義思想，加強(qiáng)和各國少年兒童的友誼，與1949年12月決定把我國的兒童節(jié)和“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年六月一日，我國少年兒童便和世界各國的小朋友一起歡慶自己的節(jié)日。

甲：少年兒童是國家的未來和民族的希望。我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心著下一代的健康成長，為我們少年兒童創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)和保健條件，使我們從小就受到教育。

乙：學(xué)校為了我們的成長，添置了多種教學(xué)設(shè)備，還經(jīng)常開展各種有意義的活動，豐富了同學(xué)們的課余生活。胡錦濤同志為核心的黨中央曾提出“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的要求，這表明黨和政府非常重視關(guān)心我們少年兒童的健康成長，因為我們的今天，就是祖國的明天，許多事實告訴我們：落后就要挨打。曾記得，以美國為首的北約膽大妄為地試探性地用導(dǎo)彈轟炸我國駐南使館，造成館舍嚴(yán)重?fù)p壞，人員傷亡。這件事激起了全國人民巨大的愛國熱情;曾記得，黨中央在首都北京隆重舉行盛大的國慶閱兵典禮，向世界人民充分展示了我們國家強(qiáng)大的軍事實力，這一盛會也告訴霸權(quán)的主義者中國人民是不可欺不可辱的，我們有信心、決心、能力捍衛(wèi)祖國的主權(quán)尊嚴(yán)。但我們自己要清醒地認(rèn)識到我們跟世界發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。要使我國立于世界強(qiáng)國之林，這要幾代人努力奮斗。

甲：因此，作為21世紀(jì)的接班人，我們一定要懂得“少年兒童應(yīng)從小樹立遠(yuǎn)大志向”鍛煉強(qiáng)健的體魄，有目的地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和獲得信息的本領(lǐng)，這樣就能使自己成為祖國建設(shè)需要的棟梁之材。

乙：飲水思源，我們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的`呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請允許我代表全校學(xué)生，向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!

慶六一廣播稿2

甲：你知道今天是幾號嗎?

乙：嗯，是6月1號。

甲：那你知道今天是什么日子么?

乙：甲老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

甲：那，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

乙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

甲：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

乙：咦?甲老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動呀?

甲：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

乙：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?

甲：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

乙：xx老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節(jié)目呢?

甲：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

乙：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點兒看到。

甲：別著急呀，今天甲老師就可以讓你先聽為快。

乙：真的嗎?太好了!

甲：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

乙：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

甲：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

乙：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

甲：你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

乙：xx老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

慶六一廣播稿3

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，乙：大家中午好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：本周由我們二年六班為大家廣播，希望大家喜歡。

甲：你知道今天是什么節(jié)日

乙：我們自己的節(jié)日。六一兒童節(jié)。

甲：我們今天為大家廣播的主題是：快樂節(jié)日，快樂童年

乙：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》

甲：聽完了這首歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”吧。

乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

甲：別急，聽我一一道來。

每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

乙：新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

甲：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

乙：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

甲：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長。

乙：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。

甲：說起電影，大家有首歌肯定非常熟悉。一起來聽一聽

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

乙：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。

甲：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。

乙：是啊，但結(jié)束的時間到了，我們只能向大家說再見了

甲：好再見

齊：祝大家節(jié)日快樂!

慶六一廣播稿4

琪：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的DO RE MI又和大家見面了。

何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?

琪：嗯~~~是5月27號。

何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

琪：何老師，我知道你說的是六一國際兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

何：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

琪：咦?何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動呀?

何：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?

何：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂團(tuán)屆時也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪：何老師，那新芽舞蹈隊有什么節(jié)目呢?

何：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點兒看到。

何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪：真的嗎?太好了!

何：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

何：琪琪你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

何：六一兒童節(jié)翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在六一相見。

慶六一廣播稿5

齊：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王Xx。

秦：我是六一班的秦xx。

王：度過了一個愉快的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個充滿歡聲笑語的學(xué)校時，會不會覺得格外的親切?

秦：寒假的輕松、快樂，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

王：開學(xué)了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......秦：說到這里，我想問你一個問題。

王：你說吧，什么問題?

秦：新學(xué)期開始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問對人了，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：

一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué)，喜歡雪，這就是興趣。

二、課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復(fù)習(xí)。

好了，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。

秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學(xué)習(xí)一定會輕松起來。不過，盲目的學(xué)習(xí)是不對的，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒，歇一會兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。

在一個遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸。

王：哎，這本書不錯，如果有時間，同學(xué)們可以去閱讀一番，品味這本書。

齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!

王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時光。與此同時，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們，拜拜!

第四篇：六一運動會廣播稿

篇一：六一運動會廣播稿

六一運動會廣播稿

六一運動會廣播稿一：六一運動會廣播稿

加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩！

>六一運動會廣播稿二：六一運動會廣播稿>>（332字）

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子------六一兒童節(jié)。

5月31日，紅旗嶺農(nóng)場小學(xué)舉行了慶“六一”運動會。學(xué)校校長在升旗儀式上致詞，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，也對孩子們提出了殷切希望。運動會在學(xué)校精心準(zhǔn)備下拉開帷幕。還邀請了社區(qū)里的校外輔導(dǎo)員和家長共同參加了此次運動會活動，各班同學(xué)都參加了自己喜歡的比賽節(jié)目，接力賽、跳繩比賽、兔蹦跑、拔河各年級比賽項目高潮不斷，此次表演中還參插了親子互動拔河比賽，讓家長與自己的孩子共同參加比賽，歌聲、笑聲、鼓掌聲連綿不斷，歡聲笑語充滿了整個活動現(xiàn)場，健康向上，豐富多彩的各項比賽將節(jié)日氣氛渲染得十分熱烈，展示了當(dāng)代少年兒童豐富的內(nèi)心世界，良好的精神風(fēng)貌。

>六一運動會廣播稿三：六一運動會廣播稿>>（153字）

賽出水平，賽出風(fēng)格，向前沖，讓我們與眾不同。

拿出自己最美的英姿改變明天。

參與就是是勝利。

奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

我運動，我健康。我自信，我必勝。

你參與了，你堅持了，你勝利了。

未來在這里閃光，新星在這里成長。

賽出獨特的風(fēng)格，賽出輝煌的人生。

揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，英姿煥爽。力拔山兮氣蓋世，欲與天公試比高。

>六一運動會廣播稿四：致運動員>>（94字）

矯健的身姿，飛奔的身影，一道道亮麗的風(fēng)景線，辛勤的汗水，激動的淚水，還有傷心的淚水，賽場上的奮力拼搏，成功者，取得了榮譽(yù)；失敗者，獲得了尊重。班級、同學(xué)、老師，為你加油！加油吧！運動健兒。篇二：運動會廣播稿

致運動員：不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧！用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。

致運動員：一個盼望出發(fā)，一個盼望到達(dá)。烈日驕陽下的奔馳，藍(lán)天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中的每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！

致運動員：賽場上，無數(shù)飛揚地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍(lán)天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。

因為有你，秋日的陽光撮成煦暖；

因為有你，終點的線條色彩斑斕；

因為有你，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義！

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧！在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧！你比虎猛比豹強(qiáng)

你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望在終點向你微笑。拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

踏著秋天的氣息，邁著輕盈

加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。初二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

你是一匹黑馬，后來居上；你是一只雄鷹，盤旋而上；你是一條鯉魚，勇躍龍門。奮斗是你的極至，你在挑戰(zhàn)極限。運動健兒，沖刺吧！

致運動員——諾大的競技場期待著你矯健的身影，瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻，告訴自己----將信心進(jìn)行到底，無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底。

14.致長跑運動員——人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有。在一圈又一圈的輪回之后，勝利看似并不再不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見。可只有你知道，這個將在今日兌現(xiàn)的承諾耗費了多少個日日夜夜的辛勞。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，沖向心馳已久的勝利。請知道，不論成功與否，在終點震驚四周的歡呼，為你的勇氣而起，為你的堅持而起，為了你不曾放棄的夢想而起。

致跑步運動員——滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。

致運動員——拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

致 年輕的心，年輕的心微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動力，年輕的心奔騰著要讓風(fēng)放飛自己的夢，行到夢實現(xiàn)的地方。年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己，年輕的心永不言敗拚搏了便再沒遺憾，年輕的心擁有的只有自信，相信自己必勝的信念永不改變，年輕的心永遠(yuǎn)前進(jìn)永不改變。我們堅信，你們無悔的追求，定會成為運動場的閃光點。

致運動員：一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

致運動員： 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

致運動員：有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

致運動員：就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)??輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

致長跑運動員：也許你心理忐忑不安，我們的心理早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你不在乎自己的疲倦，不在乎汗水和淚水，因為你心里有著堅定的信念！

致裁判員老師：也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份！

致大會裁判員：同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心，記錄著運動的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃量嗔耍磹鄣睦蠋焸儯?/p>

致運動場上暫時的失敗者：

在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被人生的荊棘刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。

陽光不會永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。

這是個非同尋常的日子，場上的學(xué)子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍一切的一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛。這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾桑?/p>

致啦啦隊：你們說，好想和我們一樣在運動場上揮灑青春的汗水，為班級增光添彩。可是有些事總是心有余而力不足，于是你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上。在跑道旁揮舞著雙手，提高了嗓門奔波忙碌著，到處都有你們辛勤的身影，卻又默默無聞，毫無怨言，淡然如水卻又熱情似火。衷心地道聲“謝謝”，因為我們的成功也有你們的一半。

致校運會

校運會，就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中，開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步，帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒，但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。運動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路，用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因為有了他們，你長大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始，成功的開始。

只想給自己一個機(jī)會，來證明自己的能力； 只想給自己一點勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實力； 只想給自己一個信念，讓自己不懈努力； 只想給自己一個目標(biāo)，讓自己不斷拼搏； 只想給自己一點力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先； 只想給自己一點掌聲，讓自己信心百倍； 只想給自己一點獎勵，讓自己肯定自己！

有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

寫給100米運動員 一百米是個瘋狂的世界！10米是早晨地平線上的微光！20米是微微的紅光！30米太陽已跳出了地平線！40米風(fēng)正狂奔！50米歡呼！60米氣力不足！70米有了順序！80米光明就在眼前！90米贏定了！100米贏了！失敗的心聲 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗

致跳高運動員 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅。無論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會為你響起 運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標(biāo) 只有一個信念 為班級贏得榮譽(yù) 拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

青春是一首歌，優(yōu)美動聽。青春是一首詩，回味無窮。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運動員

致運動員

不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。

努力吧！用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。

五言

跑步，跳躍，透支，項項奪冠。

獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜。

參賽，助威，擬稿，人人努力。

冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。

世事我曾抗?fàn)?/p>

——成敗不必在意 篇三：運動會廣播稿

運動會廣播稿

1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

6不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

8心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

10青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！11不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。12伴著輕快地《運動員進(jìn)行曲》，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了！他們的臉上，洋溢著青春快樂的光芒；他們的心里，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏。“青春無畏，逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候，心中被深深地震動了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠

相間的運動場上，扎根，發(fā)芽，開花。最后，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實！

13你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點！

14校運會的召開，牽動著全體師生的心。看那平時伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間！

15此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當(dāng)運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團(tuán)結(jié)，更重在每個人對它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中。

16汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們！謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧！

17不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你 18拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！篇四：運動會廣播稿

(致長跑運動員)磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩。看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!(致長跑運動員)運動健將們,用你的實力,用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地;踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利;廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!;時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們!(致鉛球運動員)手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

(致長跑運動員)堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚;看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望;超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

(致跳高運動員)在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會創(chuàng)造一番新天地!運動健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運動員~加油!青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員

!終點就在眼前!年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏!(致接力賽運動員)一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧

!向著終點，向著個四個人的共同目標(biāo)，前進(jìn)

!篇五：運動會廣播稿 三篇

運動會廣播稿 三篇

運動會廣播稿(一)踏著秋風(fēng)，邁進(jìn)夢寐以求的校園，迎接我們的，是緊張的學(xué)習(xí)。可是，近段時間，大家的學(xué)習(xí)之余，有多了一個共同期盼，那就是一年一季的秋季運動會。

十月，是一個歡騰的日子，火一樣的激情。彩旗飄揚，遍布校園的每一個角落，留下的每一個美好瞬間，都是難以忘懷的風(fēng)景線。

看啊，隨著發(fā)令槍的響起，各班英豪奮力前進(jìn)，看臺上，傳來了此起彼伏的吶喊。這一天，沒有任何人是主角。瞧!有人奮筆疾書寫廣播稿，有人熱情似火加油助威，還有人迫不及待地沖進(jìn)操場，迎接他們凱旋而歸的勇士......當(dāng)然，失敗也是很現(xiàn)實的問題，成功的喜悅后也有失敗的苦惱。但是，通往成功的道路不會是一帆風(fēng)順的，失敗了，不要緊，要禁得起考驗。失敗是成功之母，總結(jié)經(jīng)驗，盡力就好了。那震天動地的掌聲不只給那些成功的人。

運動會順利進(jìn)行，讓我們低下頭去，扣心自問，這是否就是我們那人說的賽場呢?有人曾把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天已逝，永遠(yuǎn)不會再回來;明天即將到來，但很快也會過去;只有今天，能讓我們?nèi)ズ煤谜湎АＭ悎錾霞で樗纳涞倪\動員們，是啊，我們正處在朝氣蓬勃的青少年時代，何不像比賽那樣，為什么注入活力，全力以赴地面對這美好又珍貴的青春呢? 運動會圓滿結(jié)束，但它會成為我人生中的一個新開始，帶給我來自心的體驗!運動會廣播稿(二)有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

第五篇：六一商場廣播稿

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備得草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿得特點為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面是六一商場廣播稿，請參考！

六一商場廣播稿

甲：五月得歌劇已近尾聲，六月得陽光異彩紛呈；

乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽向我們招手…… 甲：尊敬得老師，親愛得同學(xué)們，大家早上好！乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。

甲：王夕睿，你知道這個周日我們將迎來什么節(jié)日嗎？ 乙：當(dāng)然知道啦，就是屬于我們小朋友得“六一”兒童節(jié)！對了，杜禹含。今年得“六一”兒童節(jié)正好趕上周日，你打算去商場、超市、電影院，還是公園、游樂場慶祝節(jié)日呀？ 甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個有意義得兒童節(jié)！

乙：有意義得兒童節(jié)？那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢？

甲：大家是否覺得，每年得六一兒童節(jié)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著法得想陪我們度過一個快樂得節(jié)日，全家人忙里忙外，我們就成了家里得“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分得小小愿望時，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣得兒童節(jié)就是幸福、快樂得，就是有意義得。可是，隨著年齡得增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽得眼角，還深深刻在了爺爺奶奶得眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們得小時候。那時候，還沒有豐富得物資和富足得生活，別說什么山珍海味，有得時候甚至要擔(dān)心自己得溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護(hù)得我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”，為他們找回屬于自己得童年回憶，讓他們也享受一次“00后”得幸福童年！

乙：你說得太對了，別說是“六一”兒童節(jié)，就是我們平時在家里，家長們也唯恐我們吃得不好，穿得不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫得不適就會牽動全家人得心弦。記得有一次我患上了小小得感冒，爸爸、媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，全家人都把我當(dāng)成心頭肉，病在我得身上，可痛卻在全家人得心里。后來我得病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”。這樣得優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿了我們得生活，而我們也早就習(xí)慣了這樣得優(yōu)待，甚至從來不去關(guān)注家長得感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠(yuǎn)得“兒童節(jié)”了！甲：那你想怎樣安排這次特別得兒童節(jié)呢？

乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場得過節(jié)方

式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義得兒童節(jié)！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯得時候，我還要盡自己得努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣得兒童節(jié)一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連得！

甲：是啊！果然是好想法！可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應(yīng)手，但對于我們這些男生來說，這可就算是很有難度了。就拿我來說，每次一進(jìn)廚房，媽媽就說我是去添亂得…… 乙：那你打算怎么辦呢？

甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年得回憶。

乙：“童年得回憶”？這怎么找得回呢？

甲：記得老師曾經(jīng)說過：“回憶牽動著人得內(nèi)心中最柔軟得環(huán)節(jié)，會巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準(zhǔn)備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時得回憶。我記得爸爸、媽媽說過，他們小時候最欣賞得明星就是Beyond樂隊，而Beyond樂隊最出名得勵志歌曲就是《真得愛你》，所以這幾天我正在利用課余時間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節(jié)時，我就把這首歌曲獻(xiàn)給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物，我是真得愛他們，我也要為他們過上一次不一樣得兒童節(jié)！

乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們得祝福一定會開心得贊嘆我們長大了！雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己得節(jié)日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力得家長，也要送給他們

一個快樂得節(jié)日！

(插播音樂《快樂得節(jié)日》)

甲：說了這么多，電波另一端得同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對我們最大得希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí)，期末考試取得好成績，長達(dá)以后做個對社會有貢獻(xiàn)得人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好得禮物！

乙：好了，說了這么多，不知不覺間我們得紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見啦，感謝同學(xué)們一個清晨得得悉心陪伴，讓我們下周同一時間

合：不見不散！