第一篇:在職研究生有用嗎
對外經濟貿易大學在職研究生說明會暨金融學專業講座紀實
在越來越激烈的競爭和壓力下,職場人士也越來越希望在工作之余通過各種途徑的學習來提升自己的能力。在這一背景下,在職研究生教育日益受到職場人士的肯定和推崇。在職研究生最大的好處就是魚和熊掌可以兼得,邊工作邊學習,既可以接受系統的理論教育,也能接觸實踐性的知識,真正做到了理論與實踐的有機融合。除此之外,報讀在職研究生最能吸引職場人士的是可以拓展人脈,能夠接觸到同行業不同的人士,為自己的職業生涯打造一張結實的人際關系網絡。
為幫助更多的在職人員在最短的時間內了解就讀報考在職研究生會遇到的一系列問題,因此,對外經貿大學特別舉辦了大型在職研究生招生說明會,同時國際經濟貿易學院蔣先玲副院長還將結合當前實事熱點為大家做“當前國際經濟形勢分析與理財規劃”的金融專題講座。
此次說明會于5月27日上午十點半在對外經貿大學誠信樓312室如期舉行。
首先,負責在職研究生招生的魏老師向大家系統介紹了在職研究生的相關情況。魏老師介紹說,我國的在職研究生按照考試的時間分為三種:一月份考試的工商管理和法律在職研究生、五月份考試的同等學力在職研究生、十月份考試的專業碩士在職研究生。其中一月份和十月份考試的在職研究生因專業數量有限而具有很大的局限性;五月份考試的同等學力在職研究生幾乎涵蓋了所有的專業,所以這一形式的在職研究生最為廣大職場人士歡迎。
魏老師告訴大家,對外經貿大學就是五月份同等學力在職研究生方式。這一形式的在職研究生為學員提供了更大的選擇空間。對外經貿大學開設了金融學、國際貿易、英語、企業管理、會計學、法律、經濟學、行政管理、保險學九大專業幾十個研究方向,最大程度讓學員學到自己真正需要的知識。
Tel:010-***3
關于在職研究生沒有學歷證書這一問題,魏老師向大家做出了解釋:正常的大學本科畢業之后,學生會得到學歷證和學位證。學歷證是大學本科四年全日制學習的經歷,學位證是學生學習能力和水平的證明。而由于在職研究生是利用工作之余學習,學員并沒有全日制脫產學習的經歷,因此只能獲得學位證書。但是從價值上來看,學位證書扮演著越來越重要的角色。
對于如何通過同等學力在職研究生的方式取得碩士學位問題,魏老師強調必須滿足五個條件:第一,具有學士學位證書;第二,通過在職研究生課程班的學習,取得結業證;第三,參加并通過國家每年五月份舉行的在職人員申請碩士學位的考試;第四,在正規刊物上發表一篇與所學專業相關的學術論文;第五,通過碩士學位論文的寫作和答辯。
魏老師對在職研究生介紹之后,對外經貿大學國際經濟貿易學院副院長蔣先玲教授為大家帶了題為“當前國際經濟形勢分析與理財規劃”金融專題講座。
蔣先玲教授從大處著筆,小處落實。從宏觀的國內外經濟形勢起,分析了國內外經濟形勢,告訴大家理財也要高瞻遠矚、運籌帷幄。對于個人理財,蔣先玲教授提出“理財并不是有錢人的專利”,并列舉了三點原則:第一,必須密切關注國內經濟形勢,把握宏觀的經濟走向;第二,不要把所有的雞蛋放在一個籃子里,注重投資多元化;第三,理財也需要持之以恒。蔣先玲教授還告誡大家,健康的身體是最大的財富,以犧牲健康換取財富是不可取的。
在演講的最后,蔣先玲與與會人員就我國的經濟形勢進行了熱烈的交流。
說明會之后與會人員表示希望了解更多對外經貿大學在職研究生相關信息,魏老師表示歡迎大家于下周六來學校博學樓1322在職研究生辦公室繼續了解。
對外經貿大學從1998年開始進行在職研究生教育,已經走過了14個年頭,形成了完善的在職研究生教育管理體系:
其一:根據社會當前需求,開辟最前沿的研究方向
隨著社會經濟的不斷發展,在傳統的研究方向下培養出來的人已經不能滿足社會的需求。對外經貿大學在保留傳統的優勢研究方向的同時,不斷開辟適應時代發展潮流的研究方向:比如金融學專業的風險投資與私募股權、特許金融分析師CFA、資本運營與國際融投資方向,更有貿大外語特色的中英文雙語授課班等。
其二:強大的師資陣營,高實操性的課程設置
為了保證在職研究生學員享受到高水平的教學體驗,對外經貿大學為在職研究生學員配備了與統招研究生一模一樣的師資;不但如此,學員所學習的每一門課程,都是由師資團隊通過研討甄選出來的精品課程,并且會根據社會需求的發展而不斷調整出前沿實用課程。
其三: 完善的學員管理體制
通過十四年的摸索,對外經貿大學對于在職研究生學員的管理也總結出了一套完善的體系。
對外經濟貿易大學在職研究生教育最人性化的優勢是為每個班都配備了專門的班主任老師,這在全北京乃至全國都是絕無僅有的。每個班級都會有自己的班委會、公共郵箱、公共論壇、公共的網上交流群、發行的班刊等。同時,學校也會不定期組織拓展活動、主題班會、在職研究生體育節等。學校會為在職研究生舉辦隆重的開學典禮和畢業典禮,讓大家真正融入到久違的校園中去,感受濃濃的校園文化。商學院學生參觀現代汽車、物流管理學生參觀天津港,這些參觀活動讓學生在學習之余能夠對自己所學的課程有一個直觀的了解,而不是僅僅局限于課堂上的理論知識。金融學院一年一度的體育文化不僅吸引了金融學院的學員,也吸引了其他學院的在職研究生學員,真正做到了為在職研究生搭建人脈溝通平臺。
不管是師資還是學員的管理,對外經貿大學都對在職研究生投入了很大的精力,因此貿大以其高于其他院校的取得碩士學位的比率獲得了良好的社會聲譽。每年,對外經貿大學都會開設春季和秋季兩個班次的招生,但是由于很多學員慕名前來,兩個班次根本不能滿足需求,學校經常會臨時加開班次。
第二篇:在職研究生報考:在職研究生有用嗎?
在職研究生報考:在職研究生有用嗎?
在職研究生有用嗎?這個問題一再地被問,提及在職研究生時,不少朋友認為在職研究生就等同于5月同等學力申碩,那么了解在職研究生是否有用之前,首先要知道什么是在職研究生?在職研究生報名時間、在職研究生考試時間與上在職研究生課程班有什么要求,只有這樣我們才能完全理解在職研究生是否真的有用。
一、什么是在職研究生?
在職研究生是國家計劃內,以在職人員的身份,部分時間在職工作,部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在職研究生屬于學位教育,在職讀研分為六種,一般以5月同等學力申碩和10月在職聯考較為常見,在職研究生報名時間和在職研究生考試時間根據在職讀研方式的不同而不同,詳情查看六種在職讀研方式》》
二、在職研究生課程班要求:
在職研究生課程班最低要求為大專學歷,且擁護中國共產黨。如參加在職研究生課程班是為了申請碩士學位,則必須擁有本科學歷學士學位,且工作滿三年。
三、為什么要讀在職研究生
學習、工作、升職永遠是不可分割的點與點立體型的組合圖,缺一不可。當社會高度發達的時候,學習是件很容易的事情。但隨著知識的增加,人才競爭隨之激烈化程度加大。升職已經成為金字塔的塔尖,幾乎可觀看不可攀登也。
社會分工越來越精細、學歷普遍提高、競爭越演越烈,大家都知道21世紀是人才的競爭。曾經星光閃繞的大學生畢業從來不愁工作,如今大不如前,畢業即失業的時代來臨。提高自身學歷幾乎成了茶余飯后的話題,希望參加各種培訓考試提高自己綜合實力。如今的單位招聘看重的不僅僅是學歷,更看重的是創新能力和人脈關系及技術運用能力。畢業生在找工作的時候,往往碰壁不知所云。以為在大學四年學到很多知識,肯定有一番作為。此乃詫異,我國大學體制教育注重理論知識的培養,而不是通識教育或技術綜合實力的培養。企業需求的不是空洞的理論知識,而是實戰技能。當然,在職人員工作一段時間之后,其實也是很茫然。升職加薪遙不可及,內心無比痛苦。反觀年齡于自己相同者,通過各種渠道進修或學習而博得領導的賞識,加薪升職指日可待。
四、在職研究生有何作用
要問2010年什么最火,讀在職研究生獲得碩士學位。為什么如此之多的在職人員選擇讀在職研究生,而不是與畢業生同考統招研究生考試呢?原因其實很簡單,統招研需要放棄現有工作且連續修讀2年。有失必有得!大家都知道2010年最難得的就是工作,而為了考研放棄工作是非常不理智和愚蠢的行為。一個非常可觀的數據就是考研的錄取率隨在提高,(13%左右)但它的含金量也在逐年下降,與之反差的是在職研究生的含金量反而不斷提升。但,人們還是不僅在發問,在職研究生有用嗎?在職研究生究竟能給升職加薪帶來什么幫助。2010年讀在職研究生有何用?其一,在職研究生不僅僅是一般意義上的升職加薪,更是事業規劃、潛力提升、職業布局、出國留學、良師益友多重受益。老齡化來臨的今天,人們面臨的壓力空前大。都想在有限的生命中取得自己的事業,將潛力發揮出來創造幸福生活。如今參加在職研究生已經超越了它原來的意義,已富有新的定義。就是開拓創新思維,構建職業新篇章。
綜上所述:在職研究生有用嗎?在職研究生確實有用嗎?對于想改變現有人生規劃、職業藍圖及對未來展望著,是非常有用之。如不想改變本有生活格局者,確實沒有多大意義。播散智慧的在職研究生,一定能收獲成功的人生。
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報考在職研究生同等學力申碩必知常識
隨著2010專業碩士聯考的結束,2011同等學力申請碩士學位考試復習備考漸入征程。近期以來大家除了比較關注同等學力申碩考試的考試科目如何復習,有什么技巧之外,更多關注的是同等學力申請碩士學位方面的一些常見的熱點問題。這是一些每一個最初觸電同等學力申請碩士學位考試的朋友們都非常關注的,非常想了解得。那么中國研究生網(在職)小編為大家精心將它們做了匯總,希望能夠真正地幫助到大家。
在職研究生同等學力申碩之熱點問題聚焦
★同等學力申請碩士學位的程序是怎么樣的?
在職申請研究生碩士學位的主要程序是,具有學士學位并有叁年以上工作經驗的學員,可以不參加考試直接進入研究生進修班學習,在完成全部課程并達到學校要求的成績后,將取得《結業證書》。在通過“每年5月舉行的同等學力人員申請碩士學位”全國統一考試,并進行論文答辯后,就可以獲得國家認可的碩士學位證書。
★同等學力在職研究生進修班辦學目的是什么?
在職研究生課程進修班是一種非學歷教育,與學歷教育不同它的目的不是進行基礎教育,而在于提高進修人員的業務水平和素質,申請人在獲得學位后,表明其在學位上已達到碩士學位畢業生的同等學力,不過申請人的學歷不改變。
★同等學力在職研究生課程進修班課程結束后能取得什么證書?
第一、課程結束后頒發結業證書,注明達到研究生同等學力。
第二、獲得學士學位工作三年以上的學員可按有關規定申請碩士學位證書(與正式考研學生拿到的碩士學位證一樣)。
★為何同等學力在職研究生無學歷證書只有學位證?
研究生教育分為學歷教育和非學歷教育兩種,非學歷教育由國務院學位委員會辦公室負責,學生畢業后只有學位證書沒有學歷證書。教育部高校學生司研究生招生屬于學歷教育,也就
是說學生經過學習、考試,通過論文答辯后既有學位證書又有學歷證書。
★以研究生畢業同等學力申請而獲得的碩士學位與研究生畢業獲得的學位有區別嗎?
沒有區別。但按規定,以研究生畢業同等學力申請碩士學位者,其學位證書需單獨編號。★在職研究生申請碩士學位的課程要求及考試方式是什么?
申請碩士學位時所要考核的課程科目、內容及評卷標準都與該專業在校研究生培養方案一致,包括必修課、學位課和部分選修課,所考課程總學分至少在29學分(包括29學分)以上。
除了上述學校組織的學位課考試外,申請人還要通過國家統一組織的兩個水平考試,即:同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試和同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試。申請人自通過資格審查之日起,必須在四年內通過我校及國家組織的全部考試,四年內未通過者,本次申請無效。
★“本次申請無效”的概念是什么?
“本次申請無效”的概念是:學校對申請學位人員專業知識及水平不予認定,即原來所進修的課程成績失效。
★在職研究生同等學力申請碩士學位的學習途徑是什么?
申請人在通過申請資格審查后如何進行學習,國家未做統一要求,我校根據各專業情況和學員自身情況,采取了單獨授課和隨在校研究生學習兩種授課方式。各申請人想了解本專業課程授課方式,請聯系本專業所在學院研究生教務員。咨詢電話:010-65923651
咨詢QQ:1325363700
第三篇:在職研究生有用嗎在職研究生與統招研的區別
在職研究生有用嗎?在職研究生與統招研的區別
相信大家都好奇在職研的學位證書有用嗎?其實統招研的難度比較大,很多考生花了長時間的準備,但還是與理想學校擦肩而過,而報考在職研究生也是個很不錯的選擇,但是很多人對在職研究生還了解的不多,心存顧慮,在職研究生國家認可嗎?社會認可度如何?好畢業嗎?與統招研有什么不同?本文簡單介紹一下:
從上課學習時間來講:
統招研究生是脫產全日制學習。
在職研究生是利用非工作時間,比如周末、法定節假日時間進行學習。像華中科技大學在職研北京班,就是周末上課。并且通過率還高!電話:一五三二一八八六一一九。劉老師,扣扣:一八七一九零二五三六。
從錄取制度來講:
統招研究生需要參加每年一月份的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱“統考”),被錄取后,獲得研究生學籍。屬于淘汰選拔制,擇優錄取。修滿學分后獲得碩士學位證書。對于已經有工作的同學來說,最大的競爭者莫過于應屆畢業生了。
在職研究生指仍在原工作崗位承擔一定工作任務同時進行非脫產學習的研究生,參加研究生課程班學習免試入學,學分修滿者,可由辦班院校發給研究生課程進修班結業證書。滿足申碩條件者,通過研究生同等學力人員申請碩士學位全國統考,統考科目為外語水平測試和學科綜合水平考試,每科考過60分即可,并且沒有名額限制,最后通過畢業論文答辯后,獲得碩士學位證書。
從獲取的證書來講:
統招碩士研究生最后能夠獲得碩士學位證書和畢業證書。
在職研究生最后能夠獲得與統招研究生一模一樣的碩士學位證書和結業證書。從社會認可度來講:
統招研究生重理論,所以入學時還有面試,但是我們也清楚,國內真正看重面試的也就幾所高校,其他也就走走形式。因此,一些科研單位,高校教師招聘等看重統招研究生。在職研究生注重實際操作,重視知識應用,通過國家申碩后獲得的學位證書,將來可以用于考統招博士,出國留學深造,公司企業里升職加薪,因此二者社會認可度是一樣的,沒什么區別。
以上從四個方面介紹了在職研究生與統招研的主要區別,希望能夠讓更多的朋友們對在職研有更深的了解。
第四篇:在職研究生有用嗎?聽聽過來人是怎么說的!
在職研究生有用嗎?聽聽過來人是怎么說的!
讀在職研究生還是挺有用的,個人認為現代社會,無論是想要在職場升職加薪,還是拓寬自己的視野,拓展人脈,讀在職研究生都非常有幫助。
一些人對在職研究生存在質疑:
1.在職研究生,只能獲得學位證書,并不能提升學歷。
2.很多企事業單位,對在職研究生學歷不甚了解,更談不上對其的認可了。
他們認為:
讀在職研確實存在一些問題
1.讀在職研究生,最大的劣勢就是它學習時間零散,而學員精力容易分散。
2.零散的授課模式,導致學員課堂上知識掌握一知半解,基礎知識學不扎實,理論功底薄弱。
3.很可能有些學員,學習不夠認真,從而逐漸懈怠。
針對這些問題,我覺得應該這樣做:
1.制定適合自己的學習方案,科學的安排業余時間進行復習,把握好工作、學習、生活之間的關系。
2.全面梳理考試涉及的所有學科的知識點,形成系統的體系,能夠區分重點,有效地利用學習時間,不至于是自己喪失學習信心。
3.最好是借助一下輔導班或者是同學之間多多獲取信息,加強自己的信息通道。總而言之,通過有效地自我約束和時間安排,克服各種困難,達到申碩目標。
其實與統招研相比,在職研究生擁有無可比擬的優勢
1.入學門檻低:統招研究生屬于選拔制,而在職研究生,采取先入學后考試的方式,入學門檻低,六十分及格制,難度相對較低。
2.學費經濟實惠:在職研究生學費一般在2萬至4萬元之間,與統招研究生相比費用成本是相對較低的。
3.學習時間靈活:在職研究生在授課時間安排上較為靈活,一般都是在周末或者節假日授課,有的學校還設有遠程班。
4.工作有保障:讀在職研究生不必放棄現有的工作,從而不會有經濟負擔,再者還能繼續深造考博士。
5.拓展職場人脈:可以獲得更高層次的社會關系積累,形成一張層次很高的人際資源網絡。
在職研究生用書推薦:
現在,市面上關于2018年在職研究生考試用書非常多,在職研究生考生需要認真選擇。其中,在職研究生考生最需要了解的是考試大綱。因此,在考前,在職研究生考生一定要準備相關考試科目的考試大綱及歷年真題資料,有針對性地進行復習。
下面我主要整理了考研英語的書單,僅供參考: 1.單詞:
《非常詞匯》(利用句子記單詞,不容易忘記,效率非常高)
2.閱讀: 《閱讀基礎90篇》(詳細解讀閱讀試題,還有閱讀的滿分技巧,好用的不得了,基礎不好的推薦)
《長難句閃過》(個人覺得比何凱文的長難句好理解,三步就能搞定長難句,適合備考時間不足的人)
3..真題
基礎比較弱的人:
《考研真相》英語一(真題講解細致的不要不要的,感覺是同時有了詞匯、語法和真題書,很喜歡)
《考研圣經》英語二(一詞一句的講解真題,很詳細很具體,用它打基礎杠杠滴)基礎比較好的人:
4.刷題:
《真題真練》(感覺跟考場真題一毛一樣,雖然價格便宜,但是質量炒雞好,還有后面的雞湯文我讀了好幾遍了,給了我很大的鼓勵)
5.寫作
張國靜的《寫作160篇》英語一(從詞句段篇到獨創的“三步作文法”到語言思路的創新,這一點超級棒,幫我擺脫了模版作文的苦惱)《寫作寶中寶》英語二(跟寫作160篇產不多,只不過寫作160篇是英語一的學生用的,寫作寶中寶適用于英語二,這2本書都是對英語基礎不好的學生來說的)
第五篇:在職研究生
一、培養方式
服務期滿留任特崗教師攻讀教育碩士專業學位采取在職學習的方式,學習年限按培養學校在職人員攻讀教育碩士專業學位培養方案執行。通過學位論文答辯者授予教育碩士專業學位證書。
二、培養學校及招生計劃
(一)培養學校
具有教育碩士專業學位培養資格的部分高等學校(名單見附件1)。
(二)招生計劃
服務期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位招生計劃單列,不得挪用(各培養學校招生計劃見附件1)。
各培養學校按照國家有關規定,根據辦學條件、培養能力和社會需要,自行確定招生領域。請于2011年12月1日前以書面形式向全國教育專業學位研究生教育指導委員會秘書處進行招生領域備案。
三、報名及錄取
(一)報名條件
具有全日制普通高等學校本科學歷;參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃,服務期滿且繼續留在當地學校任教;近3年考核合格且至少有一次考核優秀的特崗教師。同等條件下,獲得縣級及以上榮譽稱號者優先錄取。
(二)報名辦法
符合條件的特崗教師于2011年12月10日至20日期間登錄“中國學位與研究生教育信息網”(以下簡稱“學位網”,http://www.tmdps.cn/n141131c39.aspx