第一篇：安僑公益基金“愛心圖書室”計劃執行方案（共）

中國華僑公益基金會·安僑愛心專項基金“愛心圖書室”計劃執行方案

中國華僑公益基金會?安僑愛心專項基金

“愛心圖書室”計劃執行方案

一、安僑愛心專項基金簡介：

“安僑愛心專項基金”（以下簡稱“本專項基金”）是在中國華僑公益基金會下發起，由安僑集團有限公司捐資設立的一支動本型專項基金，啟動資金為200萬元人民幣，秉承“用愛尊崇生命、用心濟世助人”之宗旨，通過專項資助、公眾宣傳等活動形式，結合各方資源共同通力奉獻，傳播愛心。

本專項基金的適用范圍：為有需要的個人或者團體提供助學、扶老、濟貧、醫療、急難救助等資金、物資援助及公益服務。歡迎您和我們一起行動奉獻愛心！您的每一分捐贈全部用于慈善救助！

本專項基金由中國華僑公益基金會“安僑愛心專項基金”管理委員會負責管理，日常業務由中國華僑公益基金會辦理。本專項基金的工作程序及管理辦法按照《中國華僑公益基金會專項基金管理辦法（試行）》進行。

二、本專項基金主要策劃活動：

“安僑愛心圖書室”項目計劃

近年來，隨著經濟的發展，各級政府不斷加大對教育的投入，學校校舍及辦學條件得到不同程度的改善，但配套的教育教學設施如“圖書閱覽室”等在一些偏遠的農村學校未建立或雖建有但缺乏閱覽圖書的情況普遍存在，遠不能滿足學校師生對課外閱讀的需求。捐建小型圖書室是豐富偏遠學校學生知識面，幫助孩子們了解外面世界最直接有效的方法。為此，安僑愛心專項基金在棗莊市內執行“愛心圖書室”項目計劃，為偏遠農村學校完善圖書室建設，補充圖書及書架、閱覽室設施，協助建立完善的圖書室管理制度并使之發揮應有-1-的效用。

（一）“安僑愛心圖書室”項目計劃實施流程

1.前期準備

（1）信息收集與整合：通過棗莊市僑聯系統及網絡、新聞媒體、公益志愿者對需要圖書的學校、想要參與捐贈圖書或資金的單位（個人）、有圖書的機構（出版社、書店）、想要參與志愿活動的單位（個人）等信息進行收集并進行整合，確定受捐學校、捐贈單位、出版社、志愿團體，上報安僑愛心專項基金管理委員會建立檔案、擬定具體活動方案。參與該活動的各方有義務履行方案中提到的職責。

（2）圖書室物料準備（由活動組織者負責）：

安僑愛心專項基金“愛心圖書室”牌匾

宣傳用品：橫幅、宣傳品等

圖書收藏印章；學生讀后感卡片；捐贈者寄語卡片

2.活動宣傳

前期預熱：在中國華僑公益基金會網站制作專題，相關網絡及媒體新聞跟進；對需要圖書的學校進行前期采訪、報道；根據捐贈者意愿，對其事跡等進行報道。對活動進度及接受捐贈情況進行實時通報。

活動報道：組織媒體記者走進需要捐贈的學校，進行新聞采訪，組織圖文、視頻報道。

持續宣傳：組織網友及新聞媒體記者持續追蹤報道“愛心圖書室”的活動情況，收集孩子們想對捐贈者說的話，給學生讀后感卡片拍攝并制作成網絡圖片專輯等。

3.實施方案

（1）圖書募集與圖書室籌建

①由棗莊市僑聯系統及當地志愿者團隊負責收集學校信息，由安僑愛心專項基金執行委員會制定捐助計劃，上報管理委員會批準后，由安僑愛心專項基金根據學校所需撥出專款，為學校購置圖書及所需書架等設施，每所學校3萬元左右，金額根據具體學校情況適當調整。確定捐贈時間、方案后，于活動當日將圖書運送至所需學校，并開箱整理圖書，在圖書扉頁貼上讀后感卡片、蓋紀念章，布置圖書室，完善圖書室節約管理制度。

②面向單位（個人）募捐圖書：在安僑愛心專項基金官方網站、各合作網站、媒體廣泛宣傳，并與愛心企事業單位合作設立長期現場募捐點，接受社會圖書、善款捐贈，每個捐贈者在圖書扉頁貼上卡片并寫上簽名和寄語；志愿者團隊將散募的圖書統一存放并對圖書集中進行消毒、裝箱，在圖書扉頁貼上讀后感卡片、蓋紀念章，進入捐贈流程。對于大額圖書及現金捐贈的，可根據捐贈人意愿以其單位或個人名義聯合安僑愛心專項基金命名“愛心圖書室”。

（2）圖書室的后續維護

①網上公示圖書使用情況：執行委員會及志愿者團隊每季度末對所捐贈的“愛心圖書室”圖書使用情況進行調查，并向安僑愛心專項基金管理委員會作書面報告，并進行網上公示。執行委員會及志愿者團隊每年末對四季度的圖書使用情況進行匯總，公示需補充、更新的圖書量，有意愿的愛心人士可為該圖書室補充、更新圖書。

②組織讀書活動：安僑愛心專項基金將不定期組織作家、知名人士、大學生義務到所捐贈學校進行圖書帶讀和輔導活動，對當地多個“愛心圖書室”的圖書進行后續調配，每半年換置一次圖書，提高圖書使用率。

③組織讀后感作文大賽：聯合合作媒體及有關部門組織“愛心圖書讀后感·作文大賽”，由已經建立“愛心圖書室”的學校每學期初組織一次讀后感作文比賽，對所有學校推薦的優秀作品在合作媒體上進行展示，并在每學期末組織校長（老師）、作家、捐贈者，評選出優秀作品，進行獎勵，合作媒體對活動進行專題報道。

三、安僑愛心專項基金組織機構

本專項基金在中華全國歸國華僑聯合會的具體指導下，由中國華僑公益基金會“安僑愛心專項基金”管理委員會負責管理，日常業務由中國華僑公益基金會辦理。管理委員會下設執行委員會，具體負責本專項基金策劃項目的組織實施及與志愿者團隊的溝通協調工作。

（一）管理委員會：

主任：劉奇（中國華僑公益基金會副理事長兼秘書長）

常務副主任：安全忠（安僑集團有限公司董事長）

執行副主任：王玉如（棗莊市僑聯主席）

委員：賈素穎（中國華僑公益基金會項目部主管）、袁勇（安僑集團有限公司辦公室主任）

（二）執行委員會：

主任：賈素穎（中國華僑公益基金會項目部主管）

常務副主任：時光義（棗莊市僑聯副調研員）

執行副主任：袁勇（安僑集團有限公司辦公室主任）徐曉寒（棗莊眾智文化傳媒有限公司總經理、棗莊市青年攝影家協會副主席）、李召軍（棗莊市僑

聯辦公室副主任）

（三）“愛心圖書室”計劃志愿者團隊：

溫宇智齊魯網齊魯公益頻道編輯

王曉猛棗莊電視臺新聞部主任

尋煒棗莊電臺《尋煒時間》節目主持人

張明軍詩人，棗莊市行政審批中心建委窗口副主任

孔浩著名書畫篆刻家，棗莊晚報記者

張建華棗莊市公安局指揮中心副處長，棗莊公安官方微博負責人

李剛棗莊日報社團委書記，魯南在線管理員

王善鵬作家，棗莊長樂老年公寓院長

程小程著名作家，齊魯網齊魯文苑版主

徐曉寒棗莊眾智文化傳媒有限公司總經理、棗莊市青年攝影家協會副主席

汲春鋒棗莊義工聯盟總會長

張立友棗莊市青年攝影家協會副秘書長，棗莊拍客團團長

高堃新浪微博新浪同城會會長

歡迎棗莊地區各媒體記者、公益團隊、社會知名人士參與執行團隊。

四、圖書受捐地址：

①雅薇國際專業兒童攝影棗莊高端店：市中區解放路196-17號（立新小學北80米）電話：0632-3633555

②特步（中國）有限公司棗莊分公司各專賣店電話：0632-3194999

③即日起接受社會各界的圖書、書架及現金捐贈，歡迎棗莊各區市企事業單位聯系設立圖書受捐處。捐贈圖書可直接送到以上圖書受捐處；現金捐助請

匯款至中國華僑公益基金會。

開戶名：中國華僑公益基金會

賬號：3233 5601 8574

開戶銀行：中國銀行股份有限公司北京東城支行

注明捐款用途為：安僑愛心專項基金

附：需要圖書的學校信息表

二0一二年八月一日

第二篇：愛心基金成立方案

XXXXXXX有限公司

200X年 “愛心基金會”成立方案

一、主題：“共建和諧XXX，獻一片真摯愛心”

二、目的：成立我公司“愛心基金會”，幫助我們公司困難同志；發揚XXX人團結一心，助人為樂、互幫互助的友愛精神；增強XXX團隊的號召力和凝聚力；緩解個別情況下，愛心募捐緊急狀況；

三、初建“愛心基金會”三步驟

步驟一：召開XXX全體主管大會，號召各部門成員為自己的“愛心基金會”添磚加瓦。

步驟二：聯系XXX旗下的其它公司一起共建XXX“愛心基金會”。

步驟三：開展“建和諧XXX，獻一片真摯愛心”系列活動。

[1] 組織XXX全體成員開展募捐活動。

[2] 成立“愛心會社”。

[3] 企業組織“愛心基金會”刊《 愛心苑 》。

[4] 組織總經理攜XXX全體主管進行團拜活動。

四、“愛心基金”使用方法

1、專款專用；

2、每年年底進行團拜時使用一次；

3、公司全體員工中，不論職級、性別、種族，各部門主管提供名單，經人力資源部（行政部）與總經辦（廠部）評定，“愛心基金會”審核，確定為確有困難的使用；

4、“愛心基金”由總經理發放，由“愛心基金會”全體成員監督進行。

5、其它，經人力資源部（行政部）、總經理、“愛心基金會”特定事項的使用。

五、籌委會成員名單

◆籌委會主任：

副 主 任：

成 員：

◆愛心會社社長：

副 社 長：

組 長：

XXXXXXX有限公司

200X年X月XX日

XXXXXXX有限公司

“愛心基金”管理制度

XXXXXXX有限公司“愛心基金會”的成立，本著“關愛，互助”的原則，及時把每一份愛心送給最需要關懷的員工，把每一分錢用在最需要資助的地方。為更好地發揮“愛心基金”的作用，為本公司確有困難員工的正常生活提供更有效的幫助，特頒布此管理制度。

一、“愛心基金會”的機構設置：

設立XXXXXXX有限公司“愛心基金委員會”，由公司各部門總監、各部門主管擔任基金委員會委員，愛心社社長任會長，開展“愛心基金與困難同志”的管理工作。基金會設會長、副會長、組長。基金委員會以組為單位設調查管理小組，組長為各部門總監或主管，負責本部門困難同志的調查追蹤及困難同志檔案整理工作。

二、愛心基金會成員的職責：

1、全體基金會成員必須堅持公平、公正、公開、求真務實的原則開展工作,并接受公司全體員工的監督。

2、對本公司困難同志進行生活、工作等情況的調查和追蹤,及時并詳細了解他們的生活、工作表現。

3、對調查情況進行復核，確定資助對象、資助形式和金額。

4、對調查結果負責并及時向公司“愛心基金會”組織匯報工作進展情況。

5、不斷完善愛心基金的各項管理工作。

6、向公司推薦德、能、勤、績兼優的困難同志的家人，成為公司的雙職工。

7、對謊報家庭狀況，偽造困難證明的同志應及時向組委會反映。

三、愛心基金的來源及資助對象：

（一）基金來源：

1、本公司全體員工的募捐款項；

2、本公司員工被處罰的款項；

3、XXX旗下的其它公司、部門捐助的款項；

4、社會上熱心公益事業的人事及企事業單位的捐助；

5、公司支助的款項。

（二）資助對象：

愛心基金面向本公司全體員工，符合以下情況者之一可獲資助：

1、家庭貧困（經調查核實），在公司期間各方面表現良好，并且無其它所獲資助，無法幫助其維持基本生活的員工。

2、家庭主要成員或自身遭遇重大變故以致嚴重影響工作、生活的員工。

3、出現其他意外情況而急需幫助的員工。

四、愛心基金資助的管理細則：

（一）基金資助形式：

1、對每月基本生活費無法保障的貧困員工給予定期的適額資助。

2、對由于意外情況而出現困難的員工給予一次性的適額補貼。

3、春節前對特別貧困員工進行車旅費補貼。

4、通過雙職工等形式給予的適額報酬。

5、經濟困難的員工自主申請，經組委會核實，經人力資源部（行政部）與總經辦（廠部）評定，“愛心基金會”審核，確定為確有困難的；可給予適當資助。

同時，資助的形式會根據以后愛心基金的工作情況作一些適當的調整。

（二）基金資助的審批流程：

1、愛心基金會于年初召開全體成員工作會議，制定計劃,分配工作任務。

2、調查管理組長通過各種方式對負責的各組進行貧困員工的調查，提交調查報告。

3、調查管理組長對調查過程進行監督，并向組委會提交初審后的調查結果報告。

4、“愛心基金”組委會召開會議對調查結果進行二審。對有爭議的情況，組委會須再組織人員進行調查。

5、基金會商討最后資助名單、資助形式及金額，經人力資源部（行政部）與總經辦（廠部）評定，“愛心基金會”審核后，將結果在基金會中公布。

（三）基金資助的監督體制：

1、對“愛心基金”委員會工作的監督：

（1）“愛心基金”委員會接受全體員工的監督，全體員工對基金組委會工作均具有批評與建議的權利。

（2）實行財務公開制度，每年年初，“愛心基金”組委會須將上年“愛心基金”的收支情況以報表的形式向全體員工公示，接受全體員工的咨詢與監督。若期中支出較多，則就收支情況做適當次數的財務公開。

（3）“愛心基金”委員會受理任何員工的情況反映，并做公正的調查和處理。

2、對受資助者的監督：

（1）調查組定期向組委會匯報本組負責的受資助情況，如有特殊情況發生須及時上報。

（2）如有不合理利用資助金的情況發生，組委會須組織人員了解具體情況并幫助當事人糾正。如尚不改正，則取消其繼續資助的資格。

（3）在受資助過程中如發現有特意制造假貧困情況，蒙騙基金組委會，冒領資助金者，基金組委會將向公司“愛心基金會”說明情況，并對其進行嚴肅處理。

五、愛心基金的財務管理制度：

1、“愛心基金”的運轉堅持公開、透明的原則。

2、“愛心基金”所獲款項由財務處、總經辦、客服部、人力資源部共同保管，統一收存，專門用于資助貧困員工，不得挪作他用。愛心基金委員會監督愛心基金的使用情況。

3、“愛心基金”每筆款項的支出須由愛心基金會就實際情況提出申請，經愛心基金會會長、副會長和組長審核同意后報員工愛心基金組委會支出。

六、愛心基金的宣傳管理：

“愛心基金”的宣傳必須做到讓全公司的員工都了解愛心基金的作用與意義，使全公司員工都擁護愛心基金，幫助其發展，擴大其影響力。具體操作如下：

1、每年應分發一份關于愛心基金的詳細資料給各部門并倡議全公司員工加入擴大愛心基金影響力度的行列。

2、做好財務公開制度。

3、運用愛心社一年一度出版的《 愛心苑 》做好愛心基金的宣傳。

4、做好對捐助者的公示表揚工作。

5、愛心基金組委會每年組織開展1——2次圍繞愛心基金這一主題的活動。

七、本制度的最終解釋權歸人力資源部所有。

八、本制度自頒布之日起實施。

XXXXXXX有限公司

人力資源部

第三篇：公益活動項目執行策劃方案

公益活動項目執行策劃方案范文大全

社會公益活動是以贊助社會福利事業為中心開展的公關促銷活動，在社會公眾中樹立企業注重社會責任的形象。下面就是東星資源網小編給大家帶來的公益活動項目方案執行策劃書，歡迎大家閱讀參考!

公益活動項目方案執行策劃書1

為了紀念五四運動9_周年，進一步繼承和弘揚“五四”精神，同時為了更好地向全社會推廣環保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在_廣場“雷鋒角”開展“志愿青春?我參與”暨“五水共治”萬人環保公益活動。詳情如下：

一、活動時間：20_年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

二、活動地點：_廣場雷鋒角、_街道敬老院、_微笑亭、青春服務驛站;

三、主辦單位：_市共青團

承辦單位：_市志愿者協會、_街道團工委、_社區、_城市廣場、_滴水公益、_陽光公益、_論壇志愿聯盟;

協辦單位：雷鋒角志愿服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、_公益;

四、參加人員：全體市民;

五、活動內容：

(1)青春治水?我先行

活動以環保護照申領為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。

1、環保游戲活動：需要到環保游戲活動區域，參與環保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利。

2、環保傳單我來發活動：需要身著環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。

3、環保萬人簽名活動：需要到環保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關注“_環保治水拍客”二維碼。

4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣。

5、環保拼圖活動：在規定的時間內完成把環保拼圖，并說出圖中不文明現象等小游戲，并順利。

6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。

責任部門和聯系人：志愿者指導中心、市環保局、城市廣場、滴水公益、學生村官俱樂部_科職院志愿者;

(2)青春熱血?我奉獻

以奉獻青春熱血為主題，聯系市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮(街道)，學校，機關青年活動當天到廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注“_青年”微信平臺，并發送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

責任部門和聯系人：志愿者指導中心、市獻血辦、各級團組織負責人;

(3)青春騎行?我引領

以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務為主題，以騎行為載體，組成“環保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。

活動當天在廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情況，并及時通過“_環保治水拍客”公共平臺進行上報。

“青年志愿者”騎行隊到達終點_養老院后開展敬老愛老志愿服務，展現青年奉獻精神。

責任部門和聯系人：志愿者指導中心、市環保局團委、市交投集團團委、_論壇、陽光公益、騎行隊;

(4)輪上青春?我追逐

以愛心后備箱為活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。

參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。

責任部門和聯系人：志愿者指導中心、城市廣場、滴水公益、各級團組織;

(5)志愿青春?我行動

以雷鋒角常規志愿服務為主體，邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志愿服務活動的團員佩戴，進一步凸顯“五?四”氛圍，展現“五?四”精神。

責任部門和聯系人：志愿者指導中心、機關團工委;

(6)“小魚治水——清源潔水行動”

由城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發揮其生態凈水的功能，成為現代版的“大魚治水”。

活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規格魚種。

責任部門和聯系人：城市廣場、大學生村官俱樂部;

(7)微笑青春?我綻放

5月4日，在微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場，活動規模以精為特色，以突出“五?四”氛圍為重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。

責任部門：志愿者指導中心、街道團工委、衛生局團委、公益

(8)鄉鎮(街道)“流動雷鋒角”志愿服務活動

要求各鄉鎮(街道)團組織在“五?四”前后組織專業志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務活動。

責任部門：各鄉鎮(街道)團(工)委

公益活動項目方案執行策劃書2

一、總體概述

團隊分工：

1.策劃：實踐部

2.聯絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部

3.籌資、財務記錄：秘書處

4.日歷宣傳設計：宣傳部

5.統籌、分工：主席團

6.銷售(整個青協部門)

7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心

二、活動背景:

當今大眾普遍認為：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。

作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執著。

當機會來敲門時，你的選擇會是什么?

三、活動目的:

1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;

2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;

3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛;

4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會;

5.為擁有成為企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;

6.為青協日后更多兒童活動打下基礎;

7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。

四、時間安排

9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;

10月15日前：召集志愿者到各自聯系的殘障兒童機構開展活動;

11月1日前：制作、印刷出日歷;

11月、12月：銷售日歷并繼續籌集資金印刷更多日歷銷售;

1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;

五、活動流程：

宣傳：

活動前期：

1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。

2、分發傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。

3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。

活動后期：

1、總結本次活動，并且將活動總結發至小百合。

2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發生的事情并發至網絡上。

3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。

活動具體流程

1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。

2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。

3、關于資金的籌集見下面

4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)

5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。

6、聯絡印刷公司印刷日歷(具體數目由資金決定)，然后再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。

7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。

8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。

六、活動預算：

公益活動項目方案執行策劃書3

一、項目名稱

轉型、感悟

二、項目背景

青少年階段的學生，有很敏感的認知能力，也具有較高的自尊自信意識，自我中心意識極強，自我控制力弱。人格和心理意識較多傾向于自我作出的評價而非他人作出的。

青少年的人格認知和世界觀評判還相當幼稚和膚淺;當獨立人格的排斥力大于學校教育力和家長管束力時，青少年的感性對抗將超出他們本身的控制力;此時的排斥和叛逆心理需要理解和引導來化解，決不能強制管束和硬性壓制。

青少年的叛逆體現出一定的階段性，主要體現在心理認知能力和生物性適應能力增加階段;心理認知能力上升，評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從，對的代表，教師、家長開始置疑。

(1)家庭因素

叛逆行為表現開始單親家庭、夫妻關系不和，矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關愛也是易發群體，極易發生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對更加嚴重。

(2)社會因素

青少年叛逆心理與行為受社會壓力與不良習氣影響。現實社會的節奏和壓力不言而喻。家長工作和生活的壓力會在家庭教育中傳遞給子女。處于青春期的學生，會因承受家長的壓力而迷亂，會因釋放家長傳遞的壓力而出現類似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網絡在信息內容選擇、制作方法上因著眼于廣大觀眾而忽略、忽視對青少年受眾群體的需求，使一些成人文化中不良的、世俗的負面的某種社會現象影響了青少年，使本來用來警示人們和青少年的內容，而被青少年負面地接受和消化，加劇負面心理作用，強化了叛逆心理的形成。

強制管束和硬性壓制容易出現感性對抗。一旦感性對抗出現，過激行為常常伴隨出現。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時發生。所以，過度的壓抑和管束對青少年人格心理的成長是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山，他們相信山的那邊是海，但家庭的貧困可能會阻礙他們的理想的實現，所以他們中的大部分人都被殘酷的現實折斷夢想的雙翼。

基于此類現象，我們決定幫助這些具有過分叛逆心理的青少年和渴望知識的貧苦孩子。讓他們換種生活，換種角色，自己體會并感悟生活。

三、目的

通過我們的團隊提供相應的幫助，使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀、價值觀。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻一份微薄之力，在他們理想實現的道路上做一些對我們來說輕而易舉而對他們卻難如登天的事。

他們的理想就是我們的理想。我們會不斷改進，完善體系，并逐漸擴大，推廣。希望得到相關媒體、學校以及全社會的廣泛關注，讓青少年擁有一個健康積極的生活態度。

四、資源需要

攝像機，人力，相關公司，車輛，話筒。

五、項目流程

前期準備

1、完成項目策劃書。

2、在市區內開展調查，找到有意向并且經濟能力較好的家庭，在地處偏僻的地區找到相關家庭，進行交換生活，為期一個月。

3、找到可以提供幫助的電視臺，進行全程跟蹤。

項目開展

具體活動流：

(1)首先，我們會在中學中開展調查，選擇具有過分叛逆行為且與父母關系不和睦的學生，再進行進一步篩選，選擇較為合適的一個。

同時我們會在偏遠地區(山區)找尋家庭條件艱苦，但渴望知識、渴望美好生活的家庭。征得雙方父母及本人的同意后，進行交換生活。

(2)其次，我們會在交換生活期間進行全程記錄。

(3)在一個月的交換生活結束后，我們將雙方的記錄剪輯成片，做成一部具有教育意義的記錄篇，并聯系電視臺，在相關教育頻道進行播放。

(4)我們會對參與者今后的生活進行短期的跟蹤記錄、報道，并采訪其父母，同時請他們提出一些意見與建議。以助我們進行查漏補缺，更加完善體系。

(5)在幾次的交換活動后，我們會有相應的資料整理，包擴參與者自我總結、感悟。家人反饋，學校及同學反饋，社會意見。

(6)我們公司具有一個“五指墻”活動項目，活動結束后，我們會讓雙方參與活動，鄭重的印上他們的手印。

此外他們以后的情況我們會進行跟蹤，以便他們更好的知道對方的情況，進行聯系。并且，我們在成立公司后會設立一個小型資金會，讓每一個參與者都可以獻出愛心。并將資金捐獻給貧困家庭。

(7)“轉型”

六、經費

在活動開始前，我們會向經濟能力較好的一方收取一定費用，但考慮到開銷過大，還需相關單位、集團進行贊助。

七、活動中注意的細節與問題。

活動中參與者可能會出現一些生理及心理上的不適，如當地的環境不適應，及出現想家情緒，等等。我們會給予指導及幫助，但最重要的是讓他們自己要學會處理，解決。因為我們的目的是讓他們自己感悟。

終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育

讓迷茫的孩子樹立正確的觀念讓其家庭充滿和睦。

公益活動項目方案執行策劃書4

為進一步加強青年志愿者隊伍建設，充分發揮青年志愿者特別是大學生志愿者在_創建全國文明城市工作中的積極作用，_市志愿服務協會定于20_年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。

一、活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20_年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是_名片”為出發點，以_創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

二、活動周期

1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。

2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。

3、7月中旬，開展青年志愿者進社區公益實踐活動，為期一周。

4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。

5、8月初，根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。

6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發獲獎征文。

三、招募對象

1、_籍外地大學生

2、_各高校暑假期間留x的外地大學生

3、_各高中應屆畢業生

4、_各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人

注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。

四、招募方式

(一)網絡招募：6月初啟動

1.通過_文明網及其新浪官方微博發布招募信息。

2.通過微博_等話題發布招募信息。.3.通過市志愿服務協會QQ群等向相關志愿服務組織發布招募信息。

4.通過經濟廣播《我是_人》欄目發布招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

6.通過貼吧_吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。

7、通過_網、_廣播網等網絡媒體發布招募信息，并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

(二)地面招募：6月初啟動

1、6月上旬起，走訪_各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

2、在走訪之后，_各高校大學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

3、6月上旬起，_各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

4、6月上旬起，發動_各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發放DM宣傳品。

6、6月上旬起，選定某個周末時間，在_中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

五、工作綱要

1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。

2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。

3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者實名QQ群、微信群等，便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。

4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協會工作人員擔任，也可在_各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。

5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的志愿服務工作協調等管理工作，并直接對市志愿服務協會負責。

6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。

六、活動地點

由_市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動，_各選擇2個社區，_區選擇1個社區。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。

志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬，召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、_各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、_各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。

雙向選擇會分為四個環節：

(1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表介紹活動相關情況。

(2)各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3)根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

(4)在各分隊發言結束后，現場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之后，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。

2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8小時。

3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。

4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。

5、社區安排工作內容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最后一個晚上，社區進行工作講評，并組織志愿者進行社區內部的聯歡。

(三)活動后期

1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協會。

2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會，并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。

3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者(獲獎人數待定)，并同期評選出優秀征文作品。

4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發表志愿服務感言。

5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過_主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。

公益活動項目方案執行策劃書5

一、活動概述

_省經濟和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在.救助貧困生，讓每個人都能在一個舒適的環境中讀書，是構建社會主義和諧社會的需要。也是我省為提高基礎教育水平而應做的當務之急。

回顧現階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領導的關心和_省青少年發展基金會的努力之下，我省在捐資助學援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績.前段時間通過_欄目對_牧區貧困孩子的報道使一定數量的公益資金流入助學活動中，但這一部分資金絕大多數來自省外的企業和個人，缺少省內自身血液。

由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內大部分人對我省貧困生現狀和希望工程缺乏了解和關注，這本身對充分調動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中低收入但很有愛心的人群。

而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對公益事業的熱心，將”教育自救”理念推向全省。

為了使我們的活動進行的更順利更有效，我們按照資金投入實施難度，將整個活動運作分前中后三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會關注，擴大這次活動的社會影響力!

二、活動可行性分析：

隨著我國社會主義建設步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，_省的經濟狀況也在不斷好轉，伴隨這種經濟改變人們的教育投入理念和對人生價值追求的不斷社會化，博愛成為人們對愛的深層次理解.希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚，已經是被社會認可了的，能被普遍接受的一種博愛方式。

那么，我們對這項事業的宣傳，也應該是可以被社會認可并能引起大眾共鳴的!

下面我們對活動本身進行了分析：

1.優勢：

a.我們是公益性活動，其性質可以通過各種手段得到社會認可。

b.我們的活動是被青基會和學校認可的具有可信度。

c.我們的活動通過青基會的指導監督及各學校的配合具有組織性和完整性。

2.劣勢：

a.宣傳資料的前期制作等準備工作需要一定資金投入。

b.聯絡各學校團委學生會組織志愿者需要一定時間。

三、活動時間：20_年4月下旬——6月下旬

四、活動方案：

1.活動目的：

通過宣傳使省內更多人來關注我省的教育事業貧困生現狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個人和企業給予這些貧困孩子更多的關愛.2.活動主題：

溫暖永存—_青少年發展項目宣傳及募捐活動

3.活動目標：

a.為助學基金多渠道募集資金，資助更多貧困學生。

b.喚起社會對貧困學生的關注，并發動他們為此提供幫助。

4.活動實施區域：

5.活動實施階段：

A.準備階段：

a.與活動相關的部門進行溝通

b.實地圖文資料的采集

c.活動團隊的構建(團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮!)

d.活動標識的設計

e.與活動相關的文本文件的確立

B.實施階段：

a.宣傳單頁的匯編制作

b.進行宣傳募捐

C.總結階段：

對募集物資進行交付，對宣傳活動進行總結

6.活動的具體實施方案

A.準備階段：

a.為了使整個活動能夠在運作中更加順暢，我們將利用現有資源，希望通過團省委_省青少年發展基金會_師范大學具體確立以下問題：

a.1.活動主題為“___與溫暖相伴—_省青少年發展項目宣傳及募捐活動”

a.2.活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監督

a.3.上述三方以正式文件的形式下發活動通知，并提供活動在各學校的地區的展開所需的證明。

a.4.確立宣傳活動及募捐的管理監督等具體事宜。

b.為了使我們的宣傳資料更真實可信，我們將會前往貧困地區去采集一系列影象圖文資料。

c.通過與各學校協調確定團隊規模結構。整個活動的運行需要大量的人員，并分組分區承擔相應的責任，我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構建我們的團隊。

c.1.在_市各高校招募志愿者(初定一百人)，具體負責任務：海報張貼;宣傳單發放和在宣傳點的宣講;募集資金的收取;青基會和各所在學校活動聯系的中間人。

c.2.整理團隊成員相關信息，接受大家監督。

c.3.各學校確定一位負責人由青基會直接管理。

d.活動標志設計，是加深社會對活動認知程度的重要手段，我們想以(太陽光和綠葉)為標志，將我們活動的主題和青基會的工作主旨結合起來。

d.1.將標志印制在在各種宣傳單和募捐箱上。

d.2.將形象標志做成胸卡上。

7.實施階段

A.為使宣傳活動更加具體明了，需要做出一定數量的宣傳資料

a.文字單頁的制作

b.橫幅和圖片的制作(展板費用太高)

c.胸卡的制作

B.具體的宣傳和募捐

a.首先由_師范大學牽頭，在校內進行宣傳讓同學們來知道和認可我們的活動繼而在我校進行募捐和志愿者的招募。然后邀請其他高校加入，以各自實際進行主體鮮明的宣傳并在學校發動募捐和志愿者招募。

在各學校進行的活動形式可包括以“關愛生命，關愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢想”為主題的貧困生事跡報告會或者是以“走進他們的世界”為主題的圖片展。

b.各學校分片：師大在城中西區，x大在城北區，x院在城東區，警校，建校在城南區，以各學校實際確定方案，通過傳單圖片展演說等形式在公園廣場等人口集中的地方向各區市民進行宣傳募捐。

c.因為國家實行的“兩免一補”政策在省內部分地區取得實效，而此時讓這些地區的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利于他們深刻體會“兩免一補”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。

所以，可以在和三縣有關部門協調一致的前提下，前往三縣進行活動，活動形式仍然可以是傳單圖片展演說等形式

注：b和c的實施可在”六一”等特殊日子進行

d.通過大學生互動網站和更多省外大學的_老鄉會聯系，希望通過他們的努力實現活動在省外的延伸.e.和各大超市協商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設立募捐箱(購物過程中的零錢有時攜帶很不方便)。

f.將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實現對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學生雖有一份強烈的愛心但屬于無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的(可以提供生活，學習等多方面的幫助)

g.省內媒體對公益事業的宣傳不夠，希望電視臺做一組公益廣告或宣傳片.8.總結階段：

因為我們想把此次活動做成長期活動，以獲得人們在認知度上的共鳴，必須做以下各項的總結.a.經費使用

b.工作成績

c.下一步目標整體框架：

9.整體框架：

前期：志愿者的宣傳為主，媒體為輔

中期：電視網絡車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發布公益廣告。

后期：通過以取得的成績在允許的情況下倡議將_月_日定為”__日”或將_月第幾周定為“__周”以進行反復的宣傳.假期組織志愿者進行支教。

五、費用預算：

1.前期準備階段：信息收集資料獲取共1000元

2.宣傳階段：傳單5萬份(一份是0.04元)共2000元

志愿者誤餐交通費共3000元

橫幅圖片展共2000元

機動費用：共2000元

總共預算：1萬

3.對于所有的活動經費，我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得。

4.可獲得資金的商業機會：

a.整體冠名權(如___與溫暖相伴---_青少年發展項目宣傳活動)

b.5萬份宣傳資料上的廣告語

c.媒體公益廣告上的宣傳(字幕聲音)

六、問題分析及應對方案

1.資金來源：

活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權等商業機會獲得(買家由我們和基金會共同尋找)，若商業機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學校取得的募捐作為經費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供!

2.組織管理：

由于活動屬于學生自發進行，相對而言大學生的社會實踐經驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那么在具體的運作中必定會出現各單位(學校)在協調分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少任務重的情況，因此我們將從各學校的志愿者中選出一位總負責人，進行與青基會及各學校的協調和聯絡，基金會只需一位老師對幾位負責人進行指導和監督。

第四篇：臺鈴電動車愛心公益基金鈴基金福建上杭古樓小學第二次助學捐贈

臺鈴電動車愛心公益基金鈴基金福建上杭古樓小學第二次助學捐贈

[中國日報網訊]：【提要】2012年12月19日的福建上杭已經入冬，但古樓小學里卻涌動著一股愛心公益的暖流。上杭縣教育局、湖洋中心小學、古樓村委等相關領導出席，香港大公報、海峽導報、廈門衛視等媒體共同見證了本次助學捐贈活動。2012年12月19日的福建上杭已經入冬，但古樓小學里卻涌動著一股愛心公益的暖流。由奧運衛冕冠軍林丹啟動的臺鈴電動車愛心公益基金“鈴基金”在這里進行了第二次助學捐贈活動。臺鈴集團副總裁、深圳公司總經理孫木釵先生率領臺鈴團隊親臨古樓小學，向孩子們贈送了新書包等助學物資。上杭縣教育局、湖洋中心小學、古樓村委等相關領導出席，香港大公報、海峽導報、廈門衛視等媒體共同見證了本次助學捐贈活動。

在“不影響學生正常上課時間，活動形式一切從簡”的指導思想下，本次助學捐贈活動進行得非常簡潔有序。在課間休息時間，孫總來到教室里看望了正使用臺鈴鈴基金捐贈的新課桌椅上課的孩子們，并在操場上為每一個孩子贈送了新書包。孩子們還拿出臺鈴鈴基金上次捐贈的體育用品，快樂地和孫總玩起了游戲。

我們看到孫總贈送書包給孩子們，和孩子們一起玩時，我們感覺到：今天真的很幸福!聽說孫總還是代表臺鈴集團專程過來看孩子們的。究竟是什么力量，讓臺鈴再次來到古樓小學助學捐贈?記者在采訪了孫總后找到了一些答案。

“每當我看到：我們在古樓小學第一次助學捐贈活動中、孩子們燦爛笑容的照片時，我都情不自禁地想：孩子們現在還好嗎?什么時候能去看看他們?我們還能在哪些方面幫到孩子們???現在，看到孩子們有了新體育器材玩得這么開心，有了新課桌好好學習，我感到特別開心。以后有機會時，我還會來看古樓小學和這里的孩子們。”孫總這番話讓我們感覺到了愛的正能量!也讓我們明白到：在臺鈴人內心深處，愛心公益不是做一次活動就OK了，臺鈴是把愛心公益當作一項事業去做。這種強烈的社會責任感讓臺鈴成立了愛心公益基金“鈴基金”，能夠傳遞這種愛的正能量。

孫總還告訴我們：鈴基金的善款一方面來自于明星人士簽名捐贈的紀念品拍賣，如：奧運衛冕冠軍林丹簽名的電動車和羽毛球裝備拍賣所得善款，另一方面來自于臺鈴公司從銷售業績中的提留，如：現在每銷售一輛臺鈴第五代高能效電動車，臺鈴將提留5.20元存入鈴基金，用于愛心公益事業。將來，臺鈴會根據需要擬定相關的方案，讓鈴基金發出更強的愛心公益正能量!

改善貧困地區兒童的體育運動和學習條件是臺鈴鈴基金的一項主要使命，正如我們相信“少年強，中國強”一樣，我們相信：捐贈的體育用品和學習用品給孩子們，努力讓孩子們更健康、更快樂成長，這樣充滿愛心、充滿社會責任感企業，將創造更輝煌的未來!

第五篇：天津天凱股權投資基金有限公司市場推廣計劃(2010年8月26日以后執行)

天津天凱股權投資基金有限公司市場推廣計劃（草案）

（2010年8月26日以后執行）

為了推動公司的健康發展，吸引更多的有識之士參與公司的管理，經公司股東會議研究，決定擴大公司股東結構，增加公司股份，向投資人公開轉讓和獎勵公司股權。具體辦法如下:

一、公司自8月26日——9月3日起，調整產品結構和市場推廣計劃，9月4日以后簽約時間相應調整為每周一期（周六——下周五）；

二、公司產品分為3種：

1． 投資1萬元起，簽訂3個月期的投資理財協議，享受6%/月的固定分紅；

2． 投資2萬元起，簽訂6個月期的投資理財協議，享受8%/月的固定分紅；

3． 投資5萬元起，簽訂1年期的投資理財協議，享受10%/月的固定分紅。

4． 簽訂3個月期的為前扣分紅，6個月和1年期的，每3個月一

次前扣分紅，到期返本。

三、市場推廣計劃：

1．1——4萬無推廣補貼

2．5——50萬3%

3．51——100萬5%

4．101——200萬7%

5．201——300萬9%

6．301——500萬11%

7．501——700萬13%

8．701——1000萬15%

9．1001——3000萬17%

10．3000萬以上19%

四、公司擴大股份到5000萬元，原始股東注冊1500萬元享有30%股權，其他70%股份用以投資轉股份和獎勵股份。具體轉股和獎勵辦法是：

1．8月25日前投資50萬元以上，改簽訂1年期以上的投資理財協議，享受10%/月的固定分紅；直接轉為公司股東，享受公司1%股份的年分紅，直到撤資為止。

2．在9月30日以前，投資100萬元以上，簽訂1年期投資理財協議，享受1%股份，參與年分紅，直到撤資為止。

3．在9月30日之前，個人投資10萬元以上的投資人，推廣市場總業績不少于200萬元，且超過下屬最大市場業績50萬元，獎勵公司原始股份1%股權，成為公司股東。

4．優秀股東可以經董事會討論，吸收進入公司董事會，參與公司管理工作。

5．轉股和擴股工作截止到9月30日止，所有合格人員經公司董事會審核批準后簽訂股權協議，額滿為止。

2010-8-9