第一篇：在職研究生 最適合在職人員深造的途徑

在職研究生 最適合在職人員深造的途徑！在職研究生研修班靈活的培養(yǎng)方式是目前最適合在職人員深造的途徑。它可以邊上班邊學(xué)習(xí)，兩全齊美，考生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的比較靈活，從課程設(shè)置和師資來看，同等學(xué)力申碩與全國碩士研究生教育沒什么區(qū)別;從授課方式和培養(yǎng)方向上來看，同等學(xué)力申碩更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，打造應(yīng)用型的高級(jí)人才。在職人士一方面可系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究生課程，獲得碩士學(xué)位;另一方面由于同學(xué)都是有數(shù)年經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)精英，可以相互借鑒，擴(kuò)大人脈圈，這點(diǎn)與MBA的作用相似。

在職研究生對(duì)于在職人員來說是非常用處的，如果你正處于事業(yè)的低谷或是想提高自己各方面的素質(zhì)的話，不妨報(bào)考華中科技大學(xué)軟件工程碩士，三自主政策，周末上課！電話***，劉老師，一定會(huì)對(duì)您有幫助的。

一般人肯定會(huì)有疑問，讀在職研究生有什么好處呢?其實(shí)在職研的好處還是比較多得。

1.可以邊工作邊學(xué)習(xí)，不耽誤時(shí)間，等你畢業(yè)后已經(jīng)擁有了別人不具備的工作經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)是最重要的。在工作中學(xué)習(xí)，會(huì)有效的促使你更加珍惜時(shí)間，更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，工作了，遇到困難了，在學(xué)習(xí)的時(shí)候才能夠更加靈活的接受。更加注重實(shí)踐性的學(xué)習(xí)。

2.讀在職研究生的好處還有一點(diǎn)很重要：擴(kuò)展人脈工作了，真正的進(jìn)入社會(huì)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事情不是靠一個(gè)人就能夠完成的，一個(gè)人的思維畢竟是有限的，集思廣益，才能夠?yàn)槟愕某晒?mèng)想開辟一條通暢的道路，也許朋友的一句話一個(gè)思想的表達(dá)就可以牽動(dòng)你那寶貴的靈感。

3.讀在職研究生考試相對(duì)考研要簡(jiǎn)單的多，在職研究生統(tǒng)考只有兩門，一門綜合一門外語，而且是通過制，只要是過60分就可以。論文的內(nèi)容不受限制，可根據(jù)自己愛好來寫。

4.在職研究生雖然只有學(xué)位證，并沒什么影響，評(píng)職稱、加薪、出國、考公務(wù)員，學(xué)位證已經(jīng)足以，而且在職研究生的學(xué)位證書和統(tǒng)招研究生的是一樣的。研究生最后能夠獲得與統(tǒng)招研究生一模一樣的碩士學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書

第二篇：在職深造申請(qǐng)

申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，作為雙河煤礦的一名員工，我很榮幸能夠?qū)Ρ敬卧诼殞W(xué)習(xí)培訓(xùn)提出申請(qǐng)。對(duì)于您在百忙之中抽身閱覽此申請(qǐng)，我表示由衷的感謝，和深深的敬意。

我今年26，剛步入青年，智力和記憶上正值學(xué)習(xí)的絕好時(shí)期，并且有著大好時(shí)光來回報(bào)煤礦和社會(huì)。幾年的打工生涯也造就了我性格上的穩(wěn)重，和做事的踏實(shí)認(rèn)真，因此，倘若能得到這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。

我雖只有高中學(xué)歷，但知識(shí)上卻不限于此。工作之余從不忘看書學(xué)習(xí)?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，我平日里的學(xué)習(xí)就是出于興趣愛好，這對(duì)于一個(gè)求知者來說無疑是難得的動(dòng)力。并且，在煤礦工作這段時(shí)間，每天都在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一個(gè)工作。我相信有這些做基礎(chǔ)，一定能夠和本次的學(xué)習(xí)有個(gè)更好的銜接，所以一定能夠取得更大的成績(jī)。

于公來講，我希望自己能成為一個(gè)對(duì)煤礦，對(duì)社會(huì)都有用的人，能夠?yàn)槊旱V做更多更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多的價(jià)值，為社會(huì)和周圍的人帶來好處和福利，使他們能夠因我的努力而生活的更好，能夠像參天偉岸的大樹一樣為人們遮風(fēng)避

雨，奉獻(xiàn)于始終而不只限于自己作為個(gè)人的溫飽的生存。而我目前的能力卻很不足，對(duì)于現(xiàn)在的工作，無論是從技術(shù)還是從管理上都不能太大提高，實(shí)在是心有余而力不足。所以對(duì)于本次學(xué)習(xí)，我不僅當(dāng)成是自身的發(fā)展，更看作是對(duì)煤礦和社會(huì)的責(zé)任、義務(wù)和使命，為此我一定會(huì)全身心地投入，去學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，以提高能力，更好地回報(bào)煤礦，服務(wù)社會(huì)。我將倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，勤謹(jǐn)求教，以不辱使命，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和公司的厚望。

我是個(gè)生活有序計(jì)劃性很強(qiáng)的人，生活中的事從來都使處理的有條不紊，井然有序的。所以對(duì)于本次的學(xué)習(xí)我也一定能夠在工作和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶?，是兩者相得益彰，取得一個(gè)雙贏的效果。

綜上，是我對(duì)本次學(xué)習(xí)申請(qǐng)自身?xiàng)l件的分析，鄙陋淺薄，有不當(dāng)欠妥的地方還望您不吝批評(píng)指正。懇望您能夠給我批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，給我這次職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將不勝受恩感激。最后，再次感謝您不以為勞讀完此篇，在此致以深深的敬意！

申請(qǐng)人：

年月日

第三篇：在職深造申請(qǐng)

申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，作為公司的一名員工，我很榮幸能夠?qū)Ρ敬巍霸诼殞W(xué)習(xí)培訓(xùn)”提出申請(qǐng)。對(duì)于您在百忙之中抽身閱覽此申請(qǐng)，我表示由衷的感謝，和深深的敬意。

從個(gè)人講，我有著深厚的求知欲。中學(xué)畢業(yè)那一年，正值我哥讀高中，由于家里經(jīng)濟(jì)不支，我不得已停止學(xué)業(yè)外出打工。先是在一個(gè)建筑工地做了一年“小工”，后來去了一家農(nóng)機(jī)修理廠，在那待了兩年，兩年里由一個(gè)懵懂的學(xué)徒做到工分最高的技工，其后幾年去南方獨(dú)闖，其間做過電子焊工和領(lǐng)班。我自問是一個(gè)能吃苦，有毅力的人，幾年的打工生涯也練就了我性格上的堅(jiān)韌，所以我相信自己能夠勝任這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

我今年23，剛步入青年，智力和記憶上正值一人學(xué)習(xí)的絕好時(shí)期，并且有著大好時(shí)光來回報(bào)公司和社會(huì)。幾年的打工生涯也造就了我性格上的穩(wěn)重，和做事的踏實(shí)認(rèn)真，因此，倘若能得到這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。我雖只有初中學(xué)歷，但知識(shí)上卻不限于此。工作之余從不忘看書學(xué)習(xí)?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，我平日里的學(xué)習(xí)就是出于興趣愛好，這對(duì)于一個(gè)求知者來說無疑是難得的動(dòng)力。并且，受我哥的指導(dǎo)，我也學(xué)過一些高中理科的知識(shí)，如電磁學(xué)里的電磁感應(yīng)，交流發(fā)電機(jī)，交變電流和歐姆定律，也知道些內(nèi)燃機(jī)原理和機(jī)械工程的知識(shí)。我相信有這些做基礎(chǔ)，一定能夠和本次的學(xué)習(xí)有個(gè)更好的銜接，所以一定能夠取得更大的成績(jī)。

于公來講，我希望自己能成為一個(gè)對(duì)公司，對(duì)社會(huì)都有用的人，能夠?yàn)楣咀龈喔蟮呢暙I(xiàn)，創(chuàng)造更多的價(jià)值，為社會(huì)和周圍的人帶來好處和福利，使他們能夠因我的努力而生活的更好，能夠像參天偉岸的大樹一樣為人們遮風(fēng)避雨，奉獻(xiàn)于始終而不只限于自己作為個(gè)人的溫飽的生存。而我目前的能力卻很不足，對(duì)于現(xiàn)在的工作，無論是從技術(shù)還是從管理上都不能太大提高，實(shí)在是心有余而力不足。所以對(duì)于本次學(xué)習(xí)，我不僅當(dāng)成是自身的發(fā)展，更看作是對(duì)公司和社會(huì)的責(zé)任、義務(wù)和使命，為此我一定會(huì)全身心地投入，去學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，以提高能力，更好地回報(bào)公司，服務(wù)社會(huì)。我將倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，勤謹(jǐn)求教，以不辱使命，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和公司的厚望。

我是個(gè)生活有序計(jì)劃性很強(qiáng)的人，生活中的事從來都使處理的有條不紊，井然有序的。所以對(duì)于本次的學(xué)習(xí)我也一定能夠在工作和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶?，是兩者相得益彰，取得一個(gè)雙贏的效果。

綜上，是我對(duì)本次學(xué)習(xí)申請(qǐng)自身?xiàng)l件的分析，鄙陋淺薄，有不當(dāng)欠妥的地方還望您不吝批評(píng)指正。懇望您能夠給我批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，給我這次職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將不勝受恩感激。最后，再次感謝您不以為勞讀完此篇，在此致以深深的敬意！

申請(qǐng)人：

年月日

第四篇：HR024 在職深造申請(qǐng)書

SCZX-HRBG-024

在職深造/外出考察申請(qǐng)書

本人在公司從事職位。現(xiàn)根據(jù)本人與公司之間于年月日簽訂的《服務(wù)協(xié)議》的約定，向公司提出本次在職深造申請(qǐng)。本人所申請(qǐng)的在職深造的相關(guān)情況如下：

1、本次在職深造的目的： ；

2、本次在職深造的地點(diǎn)： ；

3、本次在職深造的形式： 【學(xué)習(xí)】 【培訓(xùn)】 【參觀考察】 【其他形式】；

4、本次在職深造的申請(qǐng)期限：共 ；

5、本人為本次在職深造擬向公司借款的金額： 元；

6、借款用途：。

以上申請(qǐng)，請(qǐng)公司予以審核、批準(zhǔn)。同時(shí)，本人承諾將嚴(yán)格遵守本人與公司之間簽訂的上述《服務(wù)協(xié)議》。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間： 年 月 日

公司審查意見：

1、【同意】【不同意】申請(qǐng)人的上述在職深造申請(qǐng)；

2、同意本次在職深造的期限： 個(gè)月；

3、同意本次在職深造的借款金額（初步金額）： 元。

部門領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 綜合分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字）： 公司（蓋章）

時(shí)間： 年 月 日

第五篇：在職人員讀在職研究生六種方式完全解析

河北省專業(yè)在職研究生培訓(xùn)學(xué)校 傾盡全力傳播和創(chuàng)新管理知識(shí)

一、同等學(xué)力

概念：根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》的規(guī)定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可以按照《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的要求與辦法，向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是國家為同等學(xué)力人員開辟的獲得學(xué)位的渠道。這對(duì)于在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和干部隊(duì)伍建設(shè)都能起到積極的作用。申請(qǐng)人通過了學(xué)位授予單位及國家組織的全部考試、并通過了學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可以獲得碩士學(xué)位。

1、什么是研究生畢業(yè)同等學(xué)力？

本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位以后，在工作崗位上通過各種學(xué)習(xí)途徑，使自已的專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)及水平以及學(xué)位論文達(dá)到研究生畢業(yè)的水平，這就叫研究生畢業(yè)同等學(xué)力。

2、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的程序是怎么樣的？

在職申請(qǐng)研究生碩士學(xué)位的主要程序是，具有學(xué)士學(xué)位并有叁年以上工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，可以不參加考試直接進(jìn)入研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)，在完成全部課程并達(dá)到學(xué)校要求的成績(jī)后，將取得《結(jié)業(yè)證書》。在通過“每年5月舉行的同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位”全國統(tǒng)一考試，并進(jìn)行論文答辯后，就可以獲得國家認(rèn)可的碩士學(xué)位證書。

3、獲得學(xué)士學(xué)位后，工作不滿三年，或獲學(xué)士學(xué)位后雖工作不滿三年但在獲年學(xué)士學(xué)位前工作已超過三年，能否申請(qǐng)碩士學(xué)位？

不能。在向各校申請(qǐng)碩士學(xué)位時(shí)，申請(qǐng)者必須在獲得學(xué)士學(xué)位后工作滿三年。從2004年起條件放寬為獲得學(xué)士學(xué)位后工作滿二年，但此類考生待工作期滿三年后方可參加規(guī)定考試。

二、在職聯(lián)考

概念：在職聯(lián)考也叫做專業(yè)學(xué)位教育，專業(yè)學(xué)位對(duì)于很多人來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實(shí)，MBA、MPA正是專業(yè)學(xué)位中的兩種類別。目前，我國經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)學(xué)位已達(dá)18類。

（一）在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位，包括法律碩士（J.M）、教育碩士（Ed.M）、體育碩士、藝術(shù)碩士（MFA）、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、公共衛(wèi)生碩士（MPH）、軍事碩士、工商管理碩士（MBA）、會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）、公共管理碩士（MPA）、農(nóng)業(yè)推廣碩士、翻譯碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、漢語國際教育碩士

（二）高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。

（三）中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。

專業(yè)學(xué)位教育是我國研究生教育的一種形式。區(qū)別于一般意義上側(cè)重理論、學(xué)術(shù)研究的研究生教育，專業(yè)學(xué)位教育旨在針對(duì)一定的職業(yè)背景、培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型人才。

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1、專業(yè)學(xué)位和通常所說的“碩士、博士學(xué)位”有什么不同？

我國于1981年實(shí)施《中華人民共和國學(xué)位條例》，當(dāng)初以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。就研究生的學(xué)位而言，就是大家通常所說的“碩士、博士學(xué)位”。上世紀(jì)90年代初，為了加速培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的高層應(yīng)用型專門人才，設(shè)置了專業(yè)學(xué)位。

專業(yè)學(xué)位的職業(yè)指向性非常明確。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定，專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。

專業(yè)學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三級(jí)，但大多只設(shè)置碩士一級(jí)。各級(jí)專業(yè)學(xué)位與對(duì)應(yīng)的我國現(xiàn)行各級(jí)學(xué)位處于同一層次。專業(yè)學(xué)位的名稱表示為“XX（職業(yè)領(lǐng)域）碩士（學(xué)士、博士）專業(yè)學(xué)位”。

三、研修班

概念：研究生課程進(jìn)修班不屬于學(xué)歷教育，研究生課程進(jìn)修班是在職人員進(jìn)修、提高自身業(yè)務(wù)水平的一種非學(xué)歷、非脫產(chǎn)的教學(xué)形式，不能直接與授予碩士學(xué)位掛鉤，不允許發(fā)畢業(yè)證書。參加研究生課程進(jìn)修班的學(xué)員結(jié)業(yè)后，也不享受國家規(guī)定的研究生學(xué)歷教育待遇。

在完成碩士進(jìn)修班后，你就修完了必修課程，有的學(xué)校會(huì)規(guī)定你的成績(jī)應(yīng)在多少分以上方有資格申請(qǐng)，其他基本條件是碩士生學(xué)位英語成績(jī)，論文答辯成績(jī)。而有的學(xué)校會(huì)要求你所曾經(jīng)發(fā)表過的論文數(shù)量與質(zhì)量（諸如級(jí)別）。有的學(xué)校如果進(jìn)修班人員較多，也會(huì)限制申請(qǐng)人的名額，再加一個(gè)限定上去。一般來說各校都較重視曾做出過成績(jī)者。四、一月法律碩士

概念：這里所說的法碩考試屬于學(xué)歷教育，隨一月份的全國統(tǒng)考一起進(jìn)行，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。同時(shí)在10月的在職攻讀專業(yè)碩士考試中也有這個(gè)專業(yè)，但是報(bào)考條件有所不同，10考試屬于非學(xué)歷教育。

法律碩士考試說明：

要培養(yǎng)有特定專業(yè)背景的高層次、寬基礎(chǔ)的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才，是高素質(zhì)法律人才的主要培養(yǎng)形式。從2000年開始，專業(yè)課實(shí)行全國聯(lián)考（統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷），并限招收非法學(xué)專業(yè)考生，06年有48所高校招收法律碩士研究生，在聯(lián)考各校之間還可以調(diào)劑。

1、報(bào)考條件：

除了滿足全國統(tǒng)考的報(bào)考條件外，還需滿足以下條件：在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的（下列13個(gè)專業(yè)不得報(bào)考法律碩士專業(yè)學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國際法、國際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法）。五、一月MBA聯(lián)考

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1、報(bào)考條件：

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法；年齡一般不超過40周歲，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限；身體健康狀況符合招生單位規(guī)定的體檢要求。

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

2、報(bào)名時(shí)間、注意事項(xiàng)、考試時(shí)間及科目：與1月全國統(tǒng)考相同

初試科目為英語（滿分為100分）和綜合能力（滿分為200分），命題工作均由教育部委托有關(guān)機(jī)構(gòu)承辦。選考日語或俄語的考生，用全國統(tǒng)考的試卷，其他語種的試題由招生單位自行命題（政治理論改由各招生單位自行命題在復(fù)試中進(jìn)行）。聯(lián)考科目的考試大綱由全國工商管理（MBA）專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫。

復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、科目、方式由招生單位自定。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。

六、單獨(dú)考試

概念：?jiǎn)为?dú)考試屬于研究生學(xué)歷教育，每年１月隨統(tǒng)考進(jìn)行，考試試題由招生單位獨(dú)立命題，招生在職人員，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

1、報(bào)考條件：

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法；

年齡一般不超過40周歲，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限； 身體健康狀況符合招生單位規(guī)定的體檢要求。

大學(xué)本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過研究論文（技術(shù)報(bào)告）或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員；

獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員。nllujj

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