第一篇：舊城鎮(zhèn)文興小學2012年圖書室工作計劃

舊城鎮(zhèn)文興小學2012年圖書室工作計劃

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生的讀書熱情。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開展讀好書活動。

四、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。向學生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

五、學生管理

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在1—6年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還。

六、素質、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的責任意識與服務精神

本學期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

文興小學

2012年3月

舊城鎮(zhèn)文興小學2012年圖書室

工

作

計

劃

文興小學

2012年3月

第二篇：古城鎮(zhèn)文峰小學2013工作計劃

古城鎮(zhèn)文峰小學

2013—2014 第一學期學校工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以提高教學質量 為核心，以安全工作為重點，科學管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進素質教育，全面提高教育質量，促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學校內涵建設，促進學校各方面工作順利發(fā)展，辦人民滿意的學校。

二、工作目標

1、加強學校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質，繼續(xù)抓好課堂教學，實施素質教育，努力提高教育教學質量。

3、開展各項文體活動，豐富學生的生活，以學生的管理為目標，培養(yǎng)良好的日常行為習慣，促進學生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設力度，改善學校辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學校辦學效益和聲望。

5、在上級的指導下繼續(xù)完善教師評估實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度，與末位交流工作崗位掛鉤，確保工作取得實效。

三、工作措施

（一）、強化德育工作，提高德育素養(yǎng)。

我校立足學生思想道德建設，堅持“育人為本，德育為先”，遵循學生身心發(fā)展特點，拓展德育工作渠道，豐富德育內容。構建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1、強化師德建設。教師是學生的道德榜樣，是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續(xù)組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教, 進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。

2、強化學生常規(guī)管理。重視行為養(yǎng)成，提升學生綜合素質。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育，結合學校學生思想實際，采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關愛相結合的德育工作方法。細化學生一日常規(guī)要求，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，調動家、校、社會各方面的教育力量，及時糾正學生行為偏差，促進學生健康成長。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深入開展“關愛生命”教育活動，開展防震避險救災演練活動，加強學生心理健康教育，加強對學生的遵紀守法和行為規(guī)范教育，將學生規(guī)范教育要求具體化，加強養(yǎng)成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。

（二）、加強教育教學管理，全面提升教學質量。

1、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)。認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足課程，減輕學生負擔，把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度。

2、構建有效教學課堂。加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。做到：教學目標明確；教材處理合理；教學方法靈活；教學手段多樣；教學評價恰當；教學效果良好；教師基本功扎實。構建“學不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質量，要效益。

3、切實抓好校本教研。領導每人每學期推門聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時與上課教師進行面對面地交流，共同分析原因，提出改進意見。分管年級組領導聽課情況作為績效考核與考核中上課得分的重要依據(jù)。

校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領等三要素扎實展開。語數(shù)教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則，開展學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。組織參加教師信息技術能力培訓，擴大校內外參與范圍，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺和機會。

4、抓好體衛(wèi)工作，促進學生健康成長。要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責，全面提高學生身體素質。廣泛開展學生陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育，建立學校衛(wèi)生工作領導小組，嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣；廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動，豐富學生課余生活。要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃，靈活安排時間，組織學生活動，努力形成切合本校實際的特色。

（三）、抓好安全工作，構建和諧校園。安全工作是學校各項工作的基礎和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、強化學校安全管理。嚴格執(zhí)行學校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強生命教育，創(chuàng)建平安校園，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。積極貫徹落實學校安全管理制度，成立安全工作領導小組，明確職責要求，層層簽訂責任狀，繼續(xù)開展經常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產和師生安全。

2、加強安全教育宣傳。繼續(xù)加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設、各類安全知識宣傳教育和應急演練。

3、完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）、堅持管理創(chuàng)新，增強工作的積極性和主動性。

1、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2、堅持民主管理。學校堅持校務公開，政務公開，通過多種形式，向全體教師公布學校的校務和政務，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。

3、堅持制度管理。建立健全各項規(guī)章制度，推行考核獎懲制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求，期末進行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調動教師工作的積極性。

4、加強財務財產規(guī)章制度的管理。嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益。抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產流失。完善財務財產規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。

本學期工作任務重、責任大。我們堅信：在縣教育局和古城鎮(zhèn)教委的領導 下，在我們全體師生的共同努力下，我們一定能完成各項指標和任務，一定能取得優(yōu)異的成績，教育教學工作一定會再上一個新的臺階。

附：工作行事歷：（具體以古城鎮(zhèn)教委工作要點為準）

八月份：

1、召開學校班子成員會議，總結上期教育教學工作情況，明確本期工作思路及 工作目標，全面部署開學工作。

2、組織安全檢查，強化安全教育意識，消除安全隱患。

3、抓好一年級招生工作，做好學生的家訪動員工作。

九月份：（師德建設教育月）（教學常規(guī)活動月）

1、組織觀看《開學第一課》。小學生“愛糧節(jié)糧”征文活動。

2、制定各種計劃、接受期初鎮(zhèn)教委工作檢查。組織集中收看 “尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動頒獎典禮。

3、慶祝教師節(jié)系列活動。師德教育案例評選。開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動。組織參加全國財政法規(guī)知識競賽活動。

4、抓好愛國主義教育，組織學生做好“慶國慶”墻報工作。開展法制教育集中活動。

十月份：（愛國主義教育月）

1、慶祝國慶節(jié)活動。三河湖杯征文書畫攝影大賽。

2、作業(yè)評選。啟動2012年全省小學語文數(shù)學英語學科教師遠程分散研修。

3、開展聽課評課活動。

4、開展師德師風建設踐行及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。開展全鎮(zhèn)學校道路交通安全檢查。教學工作檢查。

十一月份：（健康人格教育月）

1、抓好期中檢測工作。

2、召開家長會，進行階段小結。

3、組織良好行為習慣講故事比賽。

4、舉行小學生冬季趣味運動會。進行消防安全教育活動。十二月份：（教學質量提高月）

1、舉行教學觀摩活動、課題教研活動。

2、開展“學會感恩”等少先隊主題教育系列活動。

3、教師優(yōu)秀教案評選活動。

4、開展慶元旦活動。

元月份：（崇尚科學反對邪教宣傳月）

1、開展崇尚科學反對邪教迎新年系列活動。

2、組織期末考試。

3、各種資料整理歸檔。

4、完成期末工作總結。安排值班護校人員，布置假期工作。

沾化縣古城鎮(zhèn)文峰小學

2013.8

第三篇：2013—2014學年下學期舊城鎮(zhèn)初級中學團支部工作計劃

舊城鎮(zhèn)初級中學2013—2014學年下學期

團

支

部

工

作

計

劃

舊城鎮(zhèn)初級中學2013—2014學年下學期團支部工作計劃 根據(jù)學校工作安排及上級團委本工作要點，現(xiàn)結合我校的實際情況，特擬訂我校2013——2014學年春季學期的工作計劃。

一.指導思想

本學期我部共青團工作的指導思想是：在校黨支部和校團總支的領導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞部中心工作，密切結合團員學生的思想實際和團的工作實際，團結引領初中部團員學生全面發(fā)展、學有特長，塑造學生時俱進的嶄新形象。團結帶領全校廣大團員青年與時俱進，開拓進取。以培育“四有”新人為目標，大力推進以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育活動，不斷開拓創(chuàng)新，實施科學管理，實現(xiàn)學生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展，大力推進素質教育在我校全面開展。

二.主要工作

（一）以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作

1、深化理論學習活動。引導中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大精神同落實科學發(fā)展觀和和諧社會主義社會的要求相結合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結合。本學期將繼續(xù)青年教師工作室的論壇工作，在青年教師中圍繞師德建設開展論壇活動。

2、大力開展主題教育。通過主題鮮明、凸顯時代特征和弘揚主旋律的教育活動，引導中學生和青年教師堅定跟黨走中國特色社會主義道路。在青年教師當中開展人生發(fā)展導航行動，通過報告、座談教學觀摩研討等形式邀請黨政領導、骨干教師、專家學者與青年教師面對面。以“五·四”重大紀念日為契機，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。

3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入了解國情、社情和民情。在節(jié)假日重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產生活技能或自理自護知識，組織學生參加高港區(qū)暑期技能比賽。

4、進一步加強思想政治教育陣地建設。加強宣傳陣地建設，通過團隊廣播、宣傳欄、大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設。

（二）以切實的服務凝聚團員青年。

1、進一步推進校園文化建設，提升中學生的人文素養(yǎng)。進一步加強社團建設，積極引導青年教師參與學生社團的指導，規(guī)范社團發(fā)展，以社團活動為載體，以校慶活動為載體，開展豐富多彩的社團活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。

2、實施關愛學生工作行動，提高團的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關愛活動，將愛心助學社行動繼續(xù)下去，并繼續(xù)開展百名團干部結對百名困難學生等活動。

（三）以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎建設

1、進一步強化團干部建設。做好暑期團學干部培訓，建設一個有凝聚力的團組織，加強團干部隊伍建設。

2、加強校團委各項工作的創(chuàng)建，提升青年教師職業(yè)道德素養(yǎng)。配合學校青年教師培養(yǎng)計劃，結合師德論壇開展青年教師職業(yè)道德教育活動。

（四）進一步深入研究初中團隊一體化課題，以團帶隊，團隊一體，開創(chuàng)團、隊工作新篇章

三.具體工作安排

二月份

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本重點開展工作，制定2013年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據(jù)各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

三月份

1.“學英雄雷鋒，揚民族精神”學雷鋒活動月

2.系列活動——感恩活動3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3.植樹節(jié)號召每個小隊認領校園一棵樹。

4.系列活動——“節(jié)儉活動”。

5.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

3.新團員入團宣誓

五月份

1．開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2.“五四”評優(yōu)、表彰。

3．團員團課培訓及新團員發(fā)展。

六月份

1． 召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

2．做好團籍注冊工作

七月份

1．做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。

2．布置好暑假期間的社會實踐活動

舊城鎮(zhèn)初級中學團支部2014年2月21日

第四篇：小學圖書室工作計劃

小學圖書室工作計劃(精選多篇)

為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理

資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的

品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每周不少于一次。

2014幸福小學圖書室工作計劃

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開

學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向學生推薦優(yōu)秀的讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

三、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

四、工作目標

積極推進我校圖書館中心硬件建設，使之適應全面實施素質教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分，是學校不可缺

少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學圖書館規(guī)程》，要嚴把圖書質量關，優(yōu)化館藏結構，提高藏書質量，充分發(fā)揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費，大力提高學校圖書的裝備水平。

2014年2月

2014年春土辦小學圖書室工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：常勝小學圖書室工作計劃

一、指導思想：

以《中小學圖書館規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：、加快建設，提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。、規(guī)范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。

由高羅鳳老師負責圖書室的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記、借還書等工作，定期和圖書室其他人員出刊好“圖書室”專刊。負責學生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作，各類報刊雜志的登記、上架、整理、分類、編目、入庫等工作。負責書庫的管理工作，負責借還書、新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校圖書室網(wǎng)站內容的更新和電子閱覽室的管理工作。、加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。、加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。圖書室工作人員每位每學期至少寫一篇總結文章，爭取有發(fā)表。

四、每月工作安排：

二月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本

學期圖書室工作。

3、開展圖書室管理論文評比，并推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。

4、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。

三月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

四月份：

1、參加市圖書館理員培訓。

2、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。

3、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。

4、更新學生閱覽室圖書。

五月份：

1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

2、畢業(yè)班學生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

六月份：

1、清理圖書、資料。

2、圖書室工作總結。

3、做好假期借閱安排。

進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：、加快建設，提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。、規(guī)范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。

由高羅鳳老師負責圖書室的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記、借還書等工作，定期和圖書室其他人員出刊好“圖書室”專刊。負責學生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作，各類報刊雜志的登記、上架、整理、分類、編目、入庫等工作。負責書庫的管理工作，負責

借還書、新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校圖書室網(wǎng)站內容的更新和電子閱覽室的管理工作。、加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。、加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。圖書室工作人員每位每學期至少寫一篇總結文章，爭取有發(fā)表。

四、每月工作安排：

二月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

3、開展圖書室管理論文評比，并推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。

4、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。

三月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

四月份：

1、參加市圖書館理員培訓。

2、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。

3、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集

賽。

4、更新學生閱覽室圖書。

五月份：

1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

2、畢業(yè)班學生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

六月份：

1、清理圖書、資料。

2、圖書室工作總結。

3、做好假期借閱安排。

2014幸福小學圖書室工作計劃

一、根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點

1、引導閱讀，培養(yǎng)道德感

閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)理智感

讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3、加強學習，優(yōu)化服務

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。

4、常規(guī)工作

及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

隨時做好破損書刊的修補工作。

鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

三、具體工作按排：

1、清理圖書，上架。

2、做好圖書室的清潔工作。

3、做好圖書室日常工作記錄。

3、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。

4、開展“好書換著看”活動。

5、做好工作總結

6、收集圖書相關資料。

7、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。

2014年2月

小學圖書室工作計劃

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教

委《中小學圖書館規(guī)程》，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

以教育部《中小學圖書館規(guī)程》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的

管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標。

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生 的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務。

小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上所學

知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

四、具體安排.二月份：

1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。

3.圖書室對教師全天開放，每天9：00-11：00下午2:30--4:00為學生借還圖書時間。

三月份：

1.每天9：00-11：00下午2:30--4:00為學生借還圖書時間。

2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

四月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

五月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午每天9：00-11：00下午2:30--4:00為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

六月份：

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。3.收回出借的各類圖書雜志。

第五篇：小學圖書室工作計劃

小學圖書室工作計劃

一、指導思想

根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點

1、引導閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)理智感

讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3、加強學習，優(yōu)化服務

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。

4、常規(guī)工作

（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。（2）隨時做好破損書刊的修補工作。

（3）嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生雙周一次的閱讀課。

（4）認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。

（5）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。