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環(huán)保作文500字

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《環(huán)保作文500字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《環(huán)保作文500字》。

第一篇:環(huán)保作文500字

環(huán)保作文500字:

地球媽媽在哭泣

“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。

一天我在花園里散步,這時,我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲,我忐忑不安地說:“是誰,哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍,即沒有人,也沒有人回答我,頓時,我嚇得雙腳發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚地想:哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉過身子,剛走了二、三步,只聽見有人說:你好,我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著地問:”地球媽媽,“你為什么哭呀?”

“唉,你看!我得了血癌,那些可惡的工廠,將污水直接排到了我的血脈里,我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病,殘疾的殘疾真是慘不忍睹。

“沒錯,我這幾天的確看見新聞上說過!“我憤怒地說。

還有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴重,好像要把她的肺咳出來似的。

頓時,我的臉色煞白,嘴里不停地說:“那不是傳說中的大氣污染?大氣污染可是會使臭氧層出現(xiàn)一個空洞的!就會影響全球氣候,然后災難來臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老,那么的可憐??

我們人類怎么能這樣傷害養(yǎng)我們,愛我們的地球媽媽呢?沒有地

球,我們人類就不能活,讓我們行動起來,保衛(wèi)我們的地球。

第二篇:環(huán)保建議書作文500字

校園環(huán)保建議書作文500字

校園環(huán)保建議書作文500字

(一)親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁??你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少白色污染.四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I出一份力。

校園環(huán)保建議書作文500字

(二)尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是六年級一班的xx第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊??但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如: 1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。2.某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。3.有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:不會!可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行: 1.在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點。(轉載于:環(huán)保建議書作文500字)3.在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!篇二:環(huán)保建議作文500字

環(huán)保建議作文500字

環(huán)保建議作文500字

(一)國民們:

至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢,然而我們對其真正的深入了解、認識嗎? 最近研究調查表明:社會工業(yè)生產污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,我們應該清醒地意識到:拯救地球,節(jié)約能源,保護環(huán)境,是我們共同的責任。一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴重的污染。

針對以上兩點,我想大家提出以下意見:

我們要做到一水多用,做到有限的資源,無限的循環(huán).用水后隨手關緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨地流淚。

少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。

環(huán)保建議作文500字

(二)尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景??除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對>環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。篇三:建議書作文500字

建議書作文500字

篇一:建議書作文500字

尊敬的校長和老師:

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

篇二:建議書作文500字 尊敬的校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議; 1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。2.收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

六年二班 xxx 2008年10月22日

篇三:建議書作文500字

敬愛的校領導:

我是一個六年級學生,即將小學畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

一、增加電腦課

現(xiàn)在是科技突飛的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯(lián)網上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

據統(tǒng)計,我國現(xiàn)在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學生環(huán)保意識!

三、黑板改成白板

多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

篇四:建議書作文500字

六年級的同學們:

你們好!

你們可能還不認識我吧,我也是一名六年級的學生,叫何亭芝。我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道,我們的時間一去不復返呢?就因為這樣,我們應該把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法,那就是玩!

所以,我想向你們提出一些建議,如下: 第一點:放學按時回家,不在路上逗留,不到同學家里玩耍。

第二點:在課堂上要認真聽講,并積極舉手回答問題,還要認真做筆記。

第三點:作業(yè)要認真完成,完成后要認真的檢查并及時改正錯誤。

第四點:遇到不懂的問題要多問幾個為什么,也要自己多想一下,實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。

第五點:下課以后也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小游戲。

第六點:也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組,不懂的問題就可相互探討。

第七點:早上要起床讀書,下午放學做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。第八點:需要個自己定一個學習計劃。再向那個目標而奮斗努力。

第九點:要合理安排和利用時間,多做一些對學習有幫助的事情。

希望這些建議對大家有幫助,最后祝大家,學習進步!

何亭芝篇四:環(huán)保建議書作文450字

環(huán)保建議書作文450字

環(huán)保建議書作文450字

(一)親愛的市長:

你們好!我是xxx!>環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!有句話說:保護地球就是保護自己!拯救地球就是拯救未來!請您接受!

祝:年年有余,福如四海!

建議人:

日期:

環(huán)保建議書作文450字

(二)親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁??你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少白色污染.四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保

護環(huán)境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I出一份力。

建議人:

日期:

環(huán)保建議書作文450字

(三)廣大市民們:

你們好。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。如今,創(chuàng)衛(wèi)>口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

建議人:

日期:篇五:環(huán)保建議書400字作文

環(huán)保建議書

尊敬的學校領導:

我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當我們走進教學樓,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失 180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。

2、開一個節(jié)約用水的班會。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

此致

敬禮

學生:xxx 2015年10月21日

建議書_400字

親愛的同學們:

地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學品??使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災難。

在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會滅亡的。科學家已經證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居

住的第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!

我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議: 1:不亂砍濫發(fā)樹木。2不使用塑料袋,改為布袋。3:不使用有毒文具。(如修改液)4:不使用一次性制品。5:不使用,改為手帕。6:用完水龍頭,就是關緊。

第三篇:綠色環(huán)保作文500字

綠色環(huán)保作文500字

篇一:綠色環(huán)保作文500字

學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建:綠色學校“是學校參與全社會>環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。(園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。)重視校園環(huán)保不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,學校環(huán)境品質得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校 環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們應該讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

篇二:綠色環(huán)保作文500字

森林給予人類的好處實在太多了。它能預防災害、清潔空氣、蓄水等等,是人類賴以生存的伙伴。可是,隨著經濟的不斷發(fā)展,人們卻忽略了對森林的保護,大片森林遭到不同程度的破壞,導致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。

長久以來,森林一直是人類和動物的守護神,它給人類的生活和生產帶來了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達,有很好的蓄水功能,可以防止山洪爆發(fā);植物的根、莖、葉、花、果實、種子等很多都能食用,是人類和動物食物的重要來源;森林里茂密的葉子,能夠進行光合作用,制造出新鮮的空氣,給我們提供大量的氧氣;很多的禾木植物,構成了龐大的森林,形成了一個綠色的大傘,是各種動物天然的居住場所。但是,隨著經濟的不斷發(fā)展,森林遭到破壞的程度越來越嚴重了。樹木最大的敵人是廢氣,有些工廠和企業(yè),環(huán)保意識薄弱,任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動物都滅絕了,環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此,我們要保護大自然、保護森林,從我做起,增強環(huán)保意識,宣傳環(huán)保的重要性,愛我地球、愛我國家、愛我常州。

我要大聲呼吁,好好地愛護大自然吧,好好地愛護森林吧,好好地愛護我們人類賴以生存的伙伴吧!不要再給大自然受到任何傷害了。

篇三:綠色環(huán)保作文500字

在現(xiàn)代化的,每個人都是十分的匆忙著,上班族群上班,學生上學,大家都是匆忙的。在暑假大家都是快快樂樂的度過地,不過現(xiàn)代化的環(huán)境正在逐漸的惡化,人們把垃圾亂扔和工廠污水所弄成的。所以我提議讓我們一起保護地球。

今天我寫的是在暑假一次環(huán)保的經歷,艷陽高照,那是一個晴朗的天氣,我也做完了我的作業(yè)爸媽同意我出去走走,我呢則跑到跑到離家不遠處的周浦公園玩逢,許多老太太老公公在打太極,平時慢慢的他們打起太極可快了,有的在練劍,有的帶著自己的鳥籠出來讓鳥兒呼吸新鮮空氣小鳥在那叫著,一路上看見許多人正在溜狗,我歡歡樂樂的跑開了,看了會兒人家釣魚,并獨自打算跑去沙灘玩,可走在路上突然鞋下感覺粘粘的,并且腳步重了很多定神一看一只鞋全是狗糞呀好惡心!我四處看了一下,搞什么,現(xiàn)在上海市正在創(chuàng)建文明城區(qū)怎么這樣讓自己的狗胡亂的大小便,我回家換了雙鞋去了那只見一個小男還端在那,只見小男孩的腳上有狗糞他正在撿狗糞把狗糞放進垃圾,我大叫:”多惡心。“”大哥哥,上海正在創(chuàng)建文明城區(qū)作為上海人,應該見垃圾撿起來,我和小孩一起撿垃圾。

我也為綠色家園做環(huán)保先鋒了。

篇四:綠色環(huán)保作文500字

我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花??,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

篇五:綠色環(huán)保作文500字

綠色環(huán)保 是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責的,每個人必須做到。作文網 home.sanwen8.cn

綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個>幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色

篇六:綠色環(huán)保作文500字

我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花??,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

第四篇:實用的環(huán)保作文500字

實用的環(huán)保作文500字4篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的環(huán)保作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

環(huán)保作文500字 篇1

電視上成天播的是提倡低碳環(huán)保的公益廣告,老師成天說的是愛護環(huán)境的老舊話語,新聞成天報道的是環(huán)境狀況不容樂觀,現(xiàn)在就連課本上也時不時出現(xiàn)有關環(huán)保的話題。可是,就算這樣被一大堆關于環(huán)保的信息圍得死死的,就算眼前成天提著環(huán)保兩個字,卻還是激不起我們保護環(huán)境的熱情。直到有一天.........當你閑來無事走在路上,本想享受飯后的閑暇時光,聞到的卻是重重的汽油味和街邊垃圾傳來的一陣陣惡臭;當你夏日燥熱在門前乘涼時本想感受涼風的洗禮,卻被突如其來的一陣風沙迷了眼睛;當你剛畫了精美的畫可反想出去美一遭時,卻發(fā)現(xiàn)又是霧霾天氣,不得不戴上厚厚的口罩.......當這一切的一切突然之間出現(xiàn)在你的生活中,改變了原有的柔靜祥和。我不相信你還可以無動于衷。

你們都認為環(huán)保是大事,是國家的事,與我們毫無關系。卻不知道,其實環(huán)保沒那么高級,沒必要你做那么多你只要順手扭緊水龍頭,隨手撿幾塊垃圾,閑來無事把垃圾分分類,就這么簡單,就這么容易。

看著傷痕累累的地球,看這一點點被沙漠侵蝕的生命之色,看這飛不高的鳥跑不快的獸,看這早已不是清澈見底的河流,柔克媚骨的水,看這一點一點消融的萬年冰川。曾經的曾經。他們不在那么美麗。而生活在那樣的土地上,人們又是多么快樂,是我們不不是超人,我們不是神,沒有辦法像女媧補天那樣補上臭氧層,沒有辦法改變地球的容貌。但我們可以從小事做起從點滴做起,只要每個人心中都裝著一個地球,一個充滿生機的地球,一切,就不是沒有不可能。

我想環(huán)保方法就不用我多說了吧,大家也經常聽,可能比我知道的多。那何不從現(xiàn)在開始,稍微改變一下我們的生活就不能多一點時間留給環(huán)保呢?

環(huán)保作文500字 篇2

孫悟空有72變,哪吒能變出三頭六臂,我也能變,變成環(huán)保的東西。

我的'原型是一個毛茸茸的球體,只是多了一對兔耳,哪里環(huán)境不好,哪里就有我。

記得,那次臺風過后,別說車堵了,垃圾也堵了,道路上全是垃圾。主人抱著我,去逛街,我看到這情景,實在忍無可忍,縱身一跳,在空中變成了一個神奇垃圾筒,我緊貼地面,深吸一口氣,把地上的垃圾全吸了過來,以最快的速度把垃圾在我體內過濾,變成了面巾紙、塑料瓶等等用品。不要以為地上很臟,河面也干凈不到哪里去。我又猛地一跳,轉眼間我又變成了新一代“水上吸塵器”,“撲通”一聲落入水中,又浮了起來。我以最快的速度把垃圾吸進我的體內,在我體內過濾,變成魚食排出體外,給魚吃。

我的拿手絕活就是——把白色垃圾變個樣。這不,前幾天,我在外面逛悠,突然,我在柳樹的“鞭子”上發(fā)現(xiàn)一條塑料袋,我連忙用我的魔法把那塑料袋變成了一只小鳥停在樹枝上。有一次,主人想燉點湯喝,可是一時想不出來,于是,我到外面撿了一條一次性筷子的塑料袋,我的魔法把那塑料袋變成了一株西洋參給主人燉了一鍋西洋參湯喝。當然,我還能把垃圾堆,變成草叢,把垃圾未倒的垃圾筒變成小樹。

總之哪里環(huán)境不好,哪里就有我。

環(huán)保作文500字 篇3

聽,細細地聽,用心去聽,是小城發(fā)出貧困地吶喊 ——題記

我回到了我的故鄉(xiāng)——這個貧困的小城,小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間,根本沒有閑情去享受一下生活——聽聽音樂,或是去郊游。對這些人來說,唯一的享受便是今天發(fā)工資、明天發(fā)獎金。所有人的生活全部被金錢充斥了,“有錢能使鬼推磨” 是這里人們推崇的至理名言。

人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門檻,為此,他們都像頭牛一樣,辛苦地工作,不分晝夜,不知疲倦,與牛不同的一點,他們是為了自己,這并沒有什么錯,但是他們開始不擇手段,終于,向地下伸出了魔爪,他們瘋狂地開采地下資源……

結果是,他們發(fā)財了,他們在這里亂采亂挖,小城的煤窯越來越多,紅的、黑的,這里的土地卻變得滿目瘡痍、遍體鱗傷,小城變成了灰色,于是有些人們開始富起來,他們靠私自開采地下資源發(fā)財,發(fā)了財?shù)娜藗冏叱隽诵〕牵チ吮本⑻旖颍絹碓蕉嗟娜说拿撠氈赂粎s是把貧困埋在小城的深處,那些出不了小城的人努力的掙扎著,卻是生活在社會的最底層。地下資源越來越少,小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領導都是滿懷信心地來,嘆息著走,小城看著它的資源越來越少,小城越來越貧窮……

聽小城在吶喊,一聲一聲心碎地吶喊,一聲聲啼血地吶喊,救救小城,究竟,有沒有人聽到。

環(huán)保作文500字 篇4

八月三日,水老師帶著我們這群小記者們到馬鞍山市環(huán)保局參觀。

我們先在會議室聽環(huán)保局的老師做講座。他在講解一段環(huán)保知識后,突然說了一句令人奇怪的話:“我們是環(huán)境污染的受害者,是環(huán)境污染的制造者……”啊?我可從來不亂丟垃圾、破壞小樹苗的呀!沒等老師把話說完,我就急切地發(fā)問:“老師,我們怎么會是環(huán)境污染的制造者呢?”老師點點頭:“問的好!大家說說看,我們用的電是從哪里來的啊?”“用的是天上的閃電!”另一位同學搶答,他的話引起了我們的哄堂大笑。還是曹一宸說得好:“是發(fā)電機發(fā)出來的。”老師微笑著表揚道:“說的非常棒!就是用火力發(fā)電機發(fā)出來的!而火力發(fā)電機也會產生污染啊,比如黑煙、噪音……其實我們每一次開空調都是在污染環(huán)境啊!”我很驚訝,心想以后我可要少開空調,少制造污染了。

講座在大家的歡聲笑語中結束了,接下來就是最精彩的,也是大家最期盼的環(huán)節(jié)——參觀實驗室。老師喊道:“跟緊我!”我們在老師的指揮下,排成三隊,浩浩蕩蕩地前進。終于,我們在一個“通用實驗室(三)”的牌子前停下了,有序地進入了房間。老師說:“讓我給你們演示一遍純凈水和污水是怎么區(qū)分的吧!”說著,老師拿來了實驗器材,開始做實驗了!他把藍色的水分別滴入了有污染和沒有污染的水杯里。此時,我們看到了奇怪的現(xiàn)象:污水和純凈水上半部分都變藍了。老師把每個瓶子都晃了晃,哇!純凈水馬上恢復原樣了,可裝污水的瓶子里,藍色的水卻沉底了。老師解釋道:“底下的藍色越深,說明水污染就越重;藍色越淺,表明水污染就越輕。”我們才恍然大悟,真神奇呀!

今天,我們都記住了一句話:我們是污染的受害者,是污染的制造者,更是污染的治理者!

第五篇:環(huán)保意識作文500字

環(huán)保意識作文500字

地球是人類惟一的居住地方。它的外表是深藍色,還有一個守護神保護它。由于,現(xiàn)在的人行為過于自私,所以地球外層的守護神也逐漸夾著尾巴飛走了。地球的身體傷痕累累,人們卻處之泰然,毫不在乎。

人們?yōu)榱隋X,不理會地球的死活,一直破壞大自然。人們毫無質地砍伐樹木,是為了發(fā)展賺錢。人類也常常把鯊魚的翅割下來售賣,再把鯊魚的尸體丟進大海,這是多么的污染環(huán)境!由于大自然生態(tài)遭破壞,地球的氣候漸漸變得無常。

溫室效應導致自然災害連連。這是地球發(fā)出的求救聲,提醒人們愛護它。最近,中國發(fā)生了冬季旱災,造成農作物死亡。這些天在都是人類一手造成的。如果人類還不開始實行環(huán)保,后果就不堪設想。我們應該將垃圾分類,然后丟進循環(huán)垃圾桶。我們更應該珍惜每一滴水。我們可以善用洗米剩余的水來澆花、洗馬桶和洗臉等。我們也要減少量的使用寶麗龍及紙巾。出門時,我們應該隨身攜帶手帕和自備餐具。這樣就會避免制造垃圾,也能減輕地球的負擔。

地球是我們的庇護所,所以我們應該用愛心來保護它。如果連環(huán)保這一點小事也完成不了,怎樣還可以住地球呢!我們不能袖手旁觀,看著地球生病,所以只要愛護地球,地球的病痛就會康復。

環(huán)保意識作文500字二:環(huán)保意識(487字)

可以說公眾的環(huán)保意識的高低直接關系到我國環(huán)境保護事業(yè)的成敗。而提高公眾環(huán)保意識,培養(yǎng)公民環(huán)境道德,最主要的途徑就是有效開展環(huán)境教育。目前,全世界都在進行環(huán)境教育的探索與實踐,本文對從我國的現(xiàn)實情況出發(fā),闡釋了環(huán)境教育的重要性介紹了國際教育的發(fā)展歷程,初步分析了環(huán)境教育的含義和基本內容,并提出環(huán)境教育體系構建的設想。人類與環(huán)境的關系十分復雜,人類的生存和發(fā)展都依賴于對環(huán)境和資源的開發(fā)和利用。然而正是在人類開發(fā)利用環(huán)境和資源的過程中,產生了一系列的環(huán)境問題,種種環(huán)境損害行為歸根到底是有人們缺乏對環(huán)境的正確認識,要消除對人類生存的威脅,只有通過每一個人的革命性變革,也就是說欲使人們正確認識環(huán)境,解決各種環(huán)境問題,加強環(huán)境教育,提高人們的環(huán)境意識,是人們的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。

需要說明的是,有些學者認為環(huán)境教育是一門理論科學,然而筆者認為定是一門應用科學,因從環(huán)境教育的目標可以看出它是通過環(huán)境知識的傳授和技能的培養(yǎng),使人們參與到保護和改進環(huán)境的活動和氛圍中去。同時,從另一個層面上看,環(huán)境教育的目的是傳授一種自然和生態(tài)平衡的價值觀,因而也可以說是一種哲學的體現(xiàn)。環(huán)保意識作文500字三:環(huán)保意識(595字)

當初,環(huán)保是世界問題,是國家問題;現(xiàn)在,環(huán)保是生活問題。由此可見,環(huán)保意識在傳遞中。昨天,在惠州市教育局的倡導下,我舍棄了玩耍,靜靜地在電視機前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節(jié)目。

這類節(jié)目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識,簡單,易懂,不再如以前老是與金錢扯上邊。這個節(jié)目不僅補充了我環(huán)保方面的知識空白,還開闊了我的視野,激發(fā)了我對環(huán)保方面的無盡遐想。不僅如此,這個節(jié)目還讓我知道了平常一個小小的舉動對地球、對人類也可能造成較大的危害。例如,我們很多同學喜歡把廢電池隨手丟棄在野外,這樣一個小小的舉動,其實可以污染一大片土地,甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了,污染便十分嚴重了。

通過觀看這個節(jié)目,我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學校洗衣服,我們要盡量用無磷的洗衣液,在洗衣前,將衣服浸泡二三十分鐘,漂洗時盡量少用一些水,另外,衣服最好

/ 2 聚成批來洗。這都是些生活中的細節(jié),但是涉及到很多人,如果我們都注意這些細節(jié),在環(huán)保方面做出的貢獻可就很多了。

另外,看了這個節(jié)目后,我對市規(guī)劃局等相關職能部門也有一些想法。我認為,我們惠州應該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市,這才是發(fā)揮了我們的地方特色,也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會拖慢本市的經濟發(fā)展步伐,但是這樣做的長遠效益是十分明顯的。愿環(huán)保意識接著傳遞下去,成為人們茶前飯后的話題,也成為人們每一個生活細節(jié)中都能夠放具體落實的意識。

/ 2

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