第一篇:塔山中學2011—2012學年度雙擁工作計劃
塔山中學2011—2012學年度雙擁工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論為指導,積極實踐“三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,以開展雙擁和國防教育為結合點和突破口,不斷滲透“兩綱”精神,不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育。全面加強雙擁和國防教育,不斷提高學生身體素質和心理素質,促進學校辦學水平的提高。
二、具體工作
(一)健全機構,科學規劃。
雙擁工作和國防教育關系到國計民生的大事,學校成立了以書記為組長的雙擁工作領導小組,認真制定雙擁工作計劃,并把雙擁工作納入到學校的工作的議事日程之中。
(二)制度到位,落實活動
1、利用教育教學工作的主渠道,有計劃、分層次地開展國防教育活動。
學校國防教育是全民國防教育的基礎,是學校德育教育的重要內容。教育內容是國防知識、軍事技能和國防觀念等,應堅持經常教育與集中宣傳相結合、理論教育與行為教育相結合的原則,把國防教育納入學校教學計劃,適當利用自修課、體育課、政治課等課,開展各學科教學和課外活動,有意識地增加國防教育的內容。
2、充分發揮各類資源,有針對性的開展國防教育活動
結合我校各年級學生的實際情況,利用學校電化教學,收看相關的國防知識的錄象及記錄片等影像資料,提高學生的國防意識。
3、通過升旗儀式中的節日教育,提高學生的國防意識
在日常的節日儀式教育活動中,要認真組織“七一”、“八一”、“十一”等節日的慶祝活動,通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文藝演出、社會調查、等形式,對學生進行愛黨愛國愛軍的教育。充分發揮我校愛國主義教育基地的資源,在清明節組織學生參加祭掃活動。
4、認真組織各年級學生的社會實踐活動和八年級民防教育活動。
在各年級的社會實踐活動和民防教育活動中要融入愛贛榆、愛祖國的精神教育,活動前精心準備,活動中加強落實,活動后及時總結。
5、拓展校外資源,提高國防教育的實效性。
積極開展塔山雷達站共建活動,每年邀請新四軍老同志、公安、消防、武警、司法人員到校為學生開設相關的講座及演練,提高學生的意識和能力。
(三)強化學校雙擁工作,支持國防和軍隊建設
1、要有計劃地指導學生到社區參加擁軍優屬活動,不斷增強雙擁工作的參與意識。要教育學生支持和配合部隊執行軍事訓練、戰備執勤、國防施工等各項任務,自覺保護軍事設施,敢于同破壞軍事設施的不法行為作斗爭。
2、學校堅持做好對現役軍人子女、烈士子女和轉業干部子女的入學問題,應優先安排。對現役軍人的家屬要主動關心,及時解決生活中的困難,并在重要節日進行慰問。
塔山中學
2010年2月
第二篇:塔山中學2012—2013學雙擁工作計劃
塔山中學2012—2013學雙擁工作計劃
一、指導思想
以黨的十八大精神、三個代表的重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實市雙擁工作精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
2、通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學生的國防觀念,提高綜合素質
三、工作措施
(一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
組織師生學習《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大師生充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導,健全機制,保證制度。
一是建立組織領導體系,成立“雙擁”工作領導小組,形成了一把手抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強我校雙擁工作領導。“雙擁”工作領導小組:校長、黨支部書記王委為組長,副校長張念武為副組長,各處室中層干部等為組員的領導小組,領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作,明確責任,科學規劃,精心組織,切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃,把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中,學校各部門相互配合,認真做好有關“雙擁”工作。使擁
軍工作落實到具體工作中,不留于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經費上有保障。學校要國防教育納入學校教學計劃和課時安排,與文化授課相結合,按照規定認真組織開展學生軍訓,軍訓率達標,定期組織教工開展國防教育活動,每年不少于兩次。在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識,邀請退伍軍人家長或共建單位官兵來校做國防教育講座,增強學生的國防觀念,激發學生的擁軍熱情。利用有關節日,經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規,提升全校師生對國防重要性的意識和對親人解放軍熱愛的情感。
(四)建立軍民共建友好單位。
和武警贛榆消防中隊建立共建關系。組織優秀小戰士到部隊參觀學習,軍隊和學校經常開展體育比賽和聯歡活動,邀請部隊官兵到學校,向他們傳授計算機的有關知識,進行科技擁軍,安排好“八一”、老兵退伍、春節到中隊進行慰問工作,切實做好共建工作。
(五)深入做好擁軍優屬工作
學年初招生時,學校優先考慮對當地駐軍和現役軍人子女入學問題,解決這些人員的后顧之憂,使他們安心國防建設。為此,校委會研究通過了以下政策:
(一)凡現役軍人子女不論是在起始年級入學還是在學年初轉入,學校一律大開綠燈。
(二)每學年初,以班級為單位對現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女在我校就讀情況登記造冊,并安排課任教師和學生結對子,實行跟蹤教育。
(三)每學期召開一次現役軍人、退役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長座談會,認真了解他們在子女家庭教育方面的存在的問題或困難,聽取他們對學校在其子女教育問題上的意見和建
議。要求班主任和任課教師要不定期的與家長進行溝通和聯系,及時了解并向學校反饋有關情況,為學校采取相應解決問題的措施提供依據。
2013
塔山中學 年1月
第三篇:塔山中學信息技術工作計劃(小編推薦)
塔山中學2011—2012信息技術工作計劃
根據環翠教育以信息化帶動教育現代化,引領教育教學變革,實現超前發展、均衡發展的要求。為了發揮我校信息技術優勢,進一步提升信息技術建設水平,制定計劃如下:
一、加強信息技術建設與應用
通過專題講座、學科教研以及示范課等方式引導教師用好、用活網上資源,更好地服務于教師備課、課堂教學,為教師的專業化發展提供快捷方便的服務。
二、突出信息技術在課堂教學中的應用
強化課題引領作用。堅持信息技術與學科教學整合的研究與實踐、進行信息技術環境下教學模式的實踐。各教研組要研究在本學科教學中如何將信息技術與本學科教學有效整合,改變教師的教學方法和學生的學習方式,最大限度地提高教學質量。
加強課堂教學實踐探索。教師要結合各自學科特點,把“環翠教育資源庫”、多媒體教室、學校錄播教室的使用有機結合起來,積極探索適合于本學科的授課模式,不斷改進教學方式,提高課堂教學效率。學校要加強網絡課程建設,為學生在線學習、在線作業提供課程支持,引導學生利用網絡查找資料,豐富學習資源,開展研究性學習,將課堂教學有效延伸,使學生可以在家中通過網絡自主選擇學習內容,與教師和學生之間進行交流,真正改變學生的學習方式,培養學生的自主學習、終身學習能力。向學生提供不同的學習資源,讓不同層次的學生有自主選擇的空間,充分體現學生學習的自主性、評價的互動性和交流的充分性。
三、強化遠程教育觀摩評估系統的廣泛應用
遠程教育觀摩評估系統是對教師進行教學觀摩、實現名師資源共享、引領教師專業化發展、促進教育內涵均衡的重要平臺,其基本功能是實現教學觀摩、進行網上教研、網上評課和網上培訓。在此基礎上,爭取在全面應用該系統上有所突破:一是要管理好遠程教育設備,保證設備正常工作;二是要組織好校內教師的上課,將遠程教學觀摩與校內教學觀摩有機整合,在不增加教師負擔的前提下,為校際間教師提供優質觀摩資源;三是要組織好校內教師觀摩學習其他學校教師的課堂教學,相互交流,相互學習,不斷總結信息化環境下課堂教學經驗和做法,提高本校教師課堂教學水平;四是學區內部要利用該系統開展校際間的教學研討活動,實行研訓、教學一體化,促進學區內教師專業化發展。
四、全面提升師生的信息素養
通過培訓,不斷提升教師的信息素養。使全體教師能夠熟練使用與之相關的新軟件、適應軟件的升級換代。針對網絡課程建設的需要,加大對老師錄播教室的校本培訓力度,并在使用中強化培訓效果。
學生信息素養的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質保量地開好信息技術課程,不人為地刪減課時或突擊教學,保證教學質量。要組織好信息技術會考。提高就是通過信息技術校本課程的開設和綜合實踐活動的開展,培養特長生進行網頁、電腦動畫、電子圖書等的制作,或參加機器人競賽活動,讓他們在信息技術方面具有一技之長。
五、進一步加強學校網站建設
進一步加強學校網站建設,發揮學校網站在對外宣傳、教育管理、師生風采展示、交流互動、家校聯系、辦公自動化、在線學習等方面的作用,提升網站的整體應用水平。“教育管理信息化標準”示范軟件作為教育部推廣使用的教育管理專用軟件,要強化應用,使其發揮應有的作用。加強對網站的管理,保證網絡運行暢通,信息安全;強化網站的應用,建立部門負責制,保證分管欄目信息豐富,更新及時。
六、做好信息技術軟硬件的維護與管理
繼續加強硬件建設,做好硬件設施的升級和更新工作。做好信息化設施的管理與維護,加強網絡安全管理,保證網絡暢通,為師生提供潔凈的網絡環境。對于已有的軟件,充分發揮其作用,保證物盡其用。加強軟件的開發,學校與軟件開發公司合作,按需開發和引進實用的應用軟件。
第四篇:大河中學2010年雙擁工作計劃
大河中學2010年雙擁工作計劃
一、指導思想
以黨的十七大精神、三個代表的重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實淮南市擁軍優屬擁政愛民工作委員會《關于做好200年雙擁工作的通知》精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
識。
1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認
2、通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學生的國防觀念,提高綜合素質
三、工作措施
(一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
組織師生學習《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大師生充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導,健全機制,保證制度。
一是建立組織領導體系,成立“雙擁”工作領導小組,形成了一把手抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強我校雙擁工作領導。
“雙擁”工作領導小組:校長姚本祥同志為組長,副校長張艷堂、唐華、黨總支副書記李軍同志為副組長,各處室中層干部等為組員的領導小組,領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作,明確責任,科學規劃,精心組織,切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃,把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中,學校各部門相互配合,認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不留于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經
費上有保障。結合一年一度的七年級新生軍訓,在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識,增強學生的國防觀念,激發學生的擁軍熱情。利用有關節日,經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規,大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
(四)建立軍民共建友好單位。
與“武警中隊”建立了友好關系。組織優秀小戰士、自管會干部到部隊參觀學習,軍隊和學校經常開展體育比賽和聯歡活動,邀請部隊官兵到學校,向他們傳授計算機的有關知識,進行科技擁軍,安排好“八一”、老兵退伍、春節到一中隊進行慰問工作,切實做好共建工作。
(五)抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。新學期初對七年級新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,從而提高學生綜合素質。
(六)深入做好擁軍優屬工作
學年初招生時,學校優先考慮對當地駐軍和現役軍人子女入學問題,解決了這些人員的后顧之憂,使他們安心國防建設,為國家做出了較大貢獻。為此,校委會研究通過了以下政策:
(一)凡現役軍人子女不論是在起始年級入學還是在學年初轉入,學校一律大開綠燈。
(二)每學年初,以班級為單位對現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女在大河中學就讀情況登記造冊,并安排課任教師和學生結對子,實行跟蹤教育。
(三)每學期召開一次現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長座談會,認真了解他們在子女家庭教育方面的存在的問題或困難,聽取他們對學校在其子女教育問題上的意見和建議。要求班主任和任課教師要不定期的與現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長進行溝通和聯系,及時了解并向學校反饋有關情況,為學校采取相應解決問題的措施提供依據
2010年3月10日
第五篇:2011黃河口鎮中學雙擁工作計劃
2011黃河口鎮學校“雙擁”
工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個”代表的重要思想及科學發展觀為指導,積極貫徹落實《中華人民共和國國防法》。大力開展國防教育,使學生增強國防觀念,掌握國防知識,弘揚愛國主義精神。
二、基本做法
1、結合相關學科和活動的課程教學,采取請進來,走出去,集中與分散,課堂與課外教育相結合的方法進行。緊密聯系國際國內形勢變化,采取師生喜聞樂見、生動活潑的形式,廣泛開展國防和雙擁教育,引導師生立足學校、心系國防,把愛學校、推動教育發展同愛祖國、保家園結合起來。
2、繼續與鎮派出所和邊防哨所雙擁結對,把駐地部隊列為我校學生軍訓和國防教育基地,初一學生入學,由駐地部隊來校組織軍訓。平時,學校要組織學生學習解放軍政治合格,軍事過硬,作風優良,紀律嚴明和全心全意為人民服務的精神。加強思想教育,促進學生理想信念、思想道德建設,促進學生全面提高各項素質,促進我校創建文明校園的工作。
3、充分利用現有國防教育的資源、內容,針對不同年級學生特點組織各種形式的課外、校外教育活動。
4、依托團委積極開展擁軍優屬,擁軍愛民工作。在建軍節前夕,學校利用黑板報、櫥窗形式宣傳國防教育,增強師生全民國防和雙擁意識。
三、主要工作
1、貫徹落實國家有關法規,扎實地開展學校的國防教育,切實讓師生樹立“居安思危”的國防觀念,激發學生獻身國防的思想感情,培養學生吃苦耐勞的精神。學校要把國防教育列入教育計劃,根據不同年級的教育內容和要求,有計劃、有步驟地加以教育落實。教學中做到思想性、科學性和趣味性相結合,采用科學直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式,增強教育效果。
2、積極開展國防教育活動,不斷增強少年兒童的國防意識,增強他們的綜合素質,培養學生機智勇敢、堅忍不拔、吃苦耐勞的優良品質。
3、積極開展擁軍優屬活動
積極參加服務活動,努力形成優良雙擁工作環境。學生團員為烈軍屬送溫暖、做好事,號召全體黨團員開展一些小型的募捐活動,給烈軍屬做一些實事,到這些烈軍屬家庭打掃衛生、洗衣等。有的烈軍屬在敬老院生活,組織團員學生帶上慰問品去探望,進行文藝演出等。同時積極開展擁軍優屬的志愿者服務活動,團員青年以結對的形式長期為孤寡的烈軍屬長期服務。協助駐軍部隊做好隨軍子女入學工作,全面落實優撫政策。
學校將對軍人家屬,在校軍人子女就讀的學生進行調查統計,在生活、學習等各方面予以政策上的傾斜,給以適當的照顧。
四、工作措施、要求
1、加強領導。
學校雙擁工作領導小組。
組長:張勝福
副組長:張冰 楊國文
成員:盧光輝 李娜 曹務群 李文濤 陳光軍 劉軍 楊國才
李大勇 張永泉
2、加強學習。認真學習相關的政策法規,學習《國防法》、《防空法》和《兵役法》,增強師生對開展雙擁工作的認識,不斷增強師生的擁軍之情、愛國之情。
3、加強宣傳充分利用電子屏、板報、校園廣播等宣傳雙擁的政策法規,表彰先進,樹立雙擁工作的榮譽感和使命感。
4、加強教育。把雙擁工作和國防教育,納入學生思想道德教育內容,建立和完善教育網絡,加強基地建設,設專(兼職)教師上好國防教育課,對學生進行系統教育。新初一入學第一周進行軍訓。
5、加強共建。學校充分發揮自身優勢,利用現代化教育資源,積極實施智力擁軍。
我校將在墾利縣教育局和黃河口鎮黨委政府的領導下,把“雙擁”工作做好、抓實。學校黨支部歷來重視這項工作,以前這項工作得到上級領導的肯定和群眾的擁護,力爭以后要把這項工作開展的更好。