第一篇：環保作文 地球,綠色的家園,我們的家園

地球，綠色的家園，我們的家園

老官莊完小六一班宋威翰

地球為人類的生存和發展提供了空間、資源和環境，我們的生活離不開地球。除了地球再也沒有人類能夠長久生存的星球了。然而，這些年來，地球母得了重病，她的“肺”——森林、濕地受傷了；她的“血液”----河流、湖泊病變了；她的“肌膚”----大地干裂了……看到這一切，我不禁流淚了，讓我們一起行動起來，保護我們的地球母親吧！

水是“生命之源”這句話一點兒都不錯，水為人類解除干渴，灌溉農田……如果沒有水，那么世界的萬物都將死亡。就連人類也會滅亡。可是，目前的全球耗水量快速增長，已達到7億立方米，以每年百分之五的速度遞增，其中43個國家嚴重缺水，20億人口的生存，生命是多么寶貴啊！

森林是“地球之肺”他們就像一個巨大的吞吐機，每年都吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，但是20世紀90年代以來，全區面積以平均每年2.4％的速度縮減，如果以這樣的速度減少那么人類也將滅亡，地球上將全是二氧化碳。

全球荒漠化面積已經達到36億公頃，占陸地總面積的四分之一，涉及9億人口，100個國家。

我們要加強環境保護多植樹造林，不要亂扔垃圾，工廠要安裝污水處理器。

地球，是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園，大家一起來保護我們的地球吧！

第二篇：綠色家園綠色環保

綠色家園綠色環保

西堡學校五年級一班陶海珍指導老師：史國英

蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林，這是人類祖先享受過的最佳的自然環境。如今，我家鄉西堡鎮東邊山背后的西部礦業，大小廠礦有無數個。隨著科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨而來的是生產和垃圾、廢料對生態環境的日益破環。請大家看看，天上地下黑、白、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康。我們的家園在呻吟，地球在哭泣。

愛護樹木資源吧！現在，森林一天天的在減少，我們生活的環境也越來越來劣。但是，在利益面前，人類是無情的，電鋸一響，悲劇接踵而至。那嗡嗡巨響蓋過了一聲聲絕望的哭泣；那毒辣的心腸漠視了飄蕩在空氣中的乞求。最終，天使被惡魔不費吹灰之力打敗了。這是一個，司空見慣的結局。而在另一邊，人們正在“使用”著這無數大樹所造出來的紙張。但是，人們是怎樣做的？！只寫正面，反面視而不見；只做一個簡單的記錄，然后丟掉；因為小小的打印失誤，成千上萬的紙張通通浪費，化作冤魂??。有人計算過，如果一個中學生每人每天節約一張32開白紙的話，則一天全國就能節約4062500紙張！多么驚人的數字啊！由于人們無遏制的如秋風掃秋葉般的浪費紙張，就導致紙張的極大供求，從而使得人們更加瘋狂的砍伐樹木??。這樣就形成了一個惡性循環。

1。、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍！

2、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境！

3、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

4、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景！

5、。從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

6、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天！

7、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑

料袋，減少白色污染！

8、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！9。不要浪費紙張，因為紙來之不易！

以上我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！。

所以，讓我們從身邊做起，愛護環境，保護自然，拯救地球給自己一個綠色世界，讓蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林，成為地球永遠的風景吧！讓我們就此行動起來吧！我相信，不久的地球也就是我們的家園，明天會更美好！！

第三篇：環保征文-愛護我們的綠色家園——地球

愛護我們的綠色家園——地球

遠古時期，就有人說天也會塌下來，這顯然受到當時人和后代人的諷刺，于是有了“杞人憂天”這一成語，可我認為杞人之憂體現了我國民族最早的憂患意識，我對這位先知先覺這心儀已久，冥冥中認為自是有緣，因此也免不了憑吊懷古。。。

從古代的生食到現在的快餐，從古代的砧木取火到現在的太陽能，我們能看到社會的飛躍和科技的發展，然而我們也應回過頭來看看發展背后是什么，拭目而看，１９９４年７月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一起流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農作物無法生長，人民的飲水成了問題。

社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見忘記關掉的水龍嘩嘩的流著??樓道間就更不用說了，大家是親身體驗的，打掃后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就是不敢設想了，看看如今上天對我們如此菲薄，它把環境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情地扼殺著生命，其實，人類是間接的殺手，原本應該清澈的水，現在卻變的渾濁不堪，原來應該茂密的植物，現在卻成了瀕危，原來應該肥沃的土地，現在卻沒有了養分，原本應該新鮮的空氣，現在卻只有通過過濾才能獲得，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個

失去父母的無辜的孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！

一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚??同學們，救救咱們的地球吧！大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。

這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。朋友們，讓我們一起來愛護我們的家園——地球吧。

第四篇：地球,我們的家園

保護地球母親，凈化校園環境

五乙班高行

大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等。全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。這些讓人觸目驚心的數據都是人類自身造成的。我們該怎么做呢？

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作的出臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。我們學校也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

第五篇：地球 我們的家園

地球 我們的家園

龍興二中：王秋實

地球是生命的搖籃。

在茫茫宇宙中，地球是唯一一個孕育鮮活生命的星球。

在浩瀚蒼穹中，地球是唯一一個哺育人類生存的星球。

千百年來，人類在這個星球上繁衍生息，欣欣向榮。然而，隨著人類的日益強盛，我們賴以生存的地球上的環境也遭受了嚴重的破壞，地球正面臨著極大的危機。造成這一切的是誰？是誰破壞這個藍色的美麗星球呢？兇手正是我們人類！

人類的科學技術水平越來越發達，這本應該是件好事，可是人類的科學技術水平越來越發達的前提卻是大量排放污染物，嚴重的破壞環境。

現在已經是二十一世紀了。保護環境已經成了家喻戶曉的一件大事。

人們整天都在說：“保護環境，保護地球。”可有幾個人真正做到這一點呢？那些大工廠依舊沒日沒夜的排放污水、廢氣。遠遠看去，好像是孫悟空在騰云駕霧一樣，氣勢那叫一個壯觀。馬路上來來往往的許多汽車源源不斷地排放尾氣，到處都彌漫著刺鼻的汽油味道??為什么人類不能好好的保護我們唯一的生存家園呢？

我也應該好好反省一下自己，我又是怎么做的呢？吃完零食的塑料包裝袋到處亂扔；一些橡膠也不管能不能污染環境就燒掉；買東西一向都用塑料袋，不用布袋子??這些不都是我做的嗎？我以后堅決不再這樣做，保護家園環境，要從自身做起。

最近，許多電視節目都在講關于世界末日之類的事，中國這一年來有發生了許多諸如地震等自然災害，弄得大家人心惶惶。特別是一些電影，都是以世界末日為題材的的。有一部電影叫做《2012》，講的就是世界末日，人們逃生的故事。這部電影使大家擔心2012年地球還會不會存在。

我認為，要想《2012》只是一部虛構的影片，我們人類從現在開始就要保護環境，停止破壞，地球將會是我們人類生存永遠的美好家園，永遠的生命搖籃。

教師評語：本文小作者以中學生的獨特視角闡釋了地球對于人類的重要性，呼吁人們：保護環境，停止破壞。主旨明確，語言流暢，為考場作文佳作。不過，文章層次不夠清晰，原文為四個大段落，讀起來略顯繁重冗雜。希望繼續努力，再創佳績。（指導教師：高福輝）