第一篇:保場中學安全教育觀后感(精選)
《中小學春季安全教育第一課》觀后感
保場中學七年級:段自素
2013年5月3日,周末,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們第二天觀看保山電視臺綜合頻道播出的《中小學春季安全教育第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
《中小學生春季安全教育第一課》觀后感
------------如何來避震
保場中學八年級:趙子煥
2013年5月4日,在老師的號召下,周末,我與父母一起觀看了保山電視臺綜合頻道播出的“中小學生春季安全教育第一課”這個節目,看后感覺受益良多。
自從汶川大地震發生后,地震的危險和危害深入人心,生活在四川鄰省湖南的我也開始關注關于地震的方方面面。地震有不同的震級,一般小于2.5級的地震我們是沒有感覺的,也不會帶來災害。但若是5級的話,則就會造成破壞。
地震不僅給我們的經濟帶來損失,更給國家帶來損失。春季安全第一課就是為了提高我們的安全防范意識,減少地震災害而設立的。在節目中,有位老師著重強調了安全教育的重要性。
該老師表示,在學習安全教育前,我們要明確三個方面。一是珍愛生命,安全第一,學校安全責任重于泰山;二是安全教育,至關重要,平時要多學;三是人人關心,保護生命。
而在這方面做的比較好的就是成都師范附屬小學。從短片上我們可以看到,該校在進行地震演練的過程中,老師們發揮了應有的疏導指揮和保護作用,而學生們則形成了良好的避震意識,并沒有造成擁堵情況的發生。
地震專家表示,能夠在四分鐘內就做好地震安全撤離工作,那么這就是一次非常出色的疏散行動。而在汶川大地震中創造了全校2000
多名師生無一傷亡奇跡的葉校長也講話說,要確保緊急情況時的安全撤離,學校就應該在平時加強疏散演練,進行全面調練,讓學生形成緊急應對習慣。
同時,為了保證撤離的順暢性,那么,在平時學校還應該保證這幾個方面的暢通:樓道間、安全通道、安全門等。而且,地震應對不是一朝一夕的,我們還應該事先做好穩妥而適合學校環境的路線規劃,選擇撤離后的安全點,確保整個撤離從頭到尾的安全性。
從節目中我們發現,地震的災害是可以預防與減輕的。首先,自然是之前提到的學校安全教育與演練;其次,則是我們學生本人應該了解在地震發生后,該如何來保護自己。這樣才能盡可能地減少地震帶來的危害。
對此,我們可以從家庭避震和學校避震談起。其實,這兩者的避震方針是大同小異的:若是條件允許,則應該盡快跑到空曠場所;若不能的,就要馬上選擇桌子底下、廚房櫥柜下、床底等角落來保護自己。此時,我們一定不能因為慌張而跳樓,或者跑到房屋外就抱頭蹲下,這都是錯誤的避震方法,反而會帶來人身傷害。我們一定要記住這些來保護自己!
接著,在這一課的最后還涉及了救人的原則性問題。杜司長表示,救人要遵循先近后遠、保護好自己的原則,避免二次人員傷害,避免出現救人者反而需要被救這種尷尬情況的出現。
地震的出現有時候難以預料,因此,我們一定要從小學習如何避震,學習更多的安全性知識,為保護自己、朋友和親人而時刻奮斗!
第二篇:保太中學安全教育系列知識
保太中學安全教育系列知識
一、教學安全常識
1、體育課安全守則:
(1)要穿著運動服,而且衣服上不要別胸針、校徽、證章等,上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
(2)要穿運動鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。
(3)、不要佩戴各種金屬或玻璃的裝飾物、發卡。
(4)、患近視眼的同學盡量不要戴眼鏡,如必戴,做運動時要倍加小心謹慎。
(5)、有傷殘或其他不宜運動疾病的要向老師申請,不要參加劇烈運動。
(6)、體育課絕不能采用“放羊式”,每節課前必須做足準備運動,課后必須做好放松運動。
(7)、課前,體育老師必須認真檢查體育設施設備、器械的安全性能,凡存在安全隱患的不能勉強使用。
(8)、上課時要嚴肅認真,要絕對聽從體育教師的指揮,嚴格遵守體育課的安全常規,做不同運動要遵守各種運動的規則及注意事項,不要自把自為,自作聰明。
(9)、未經老師批準,上課期間不能亂搞其他運動項目,更不能擅自離場。
(10)、一旦意外受傷,要及時報告老師、同學,嚴重者即送醫院。
2、實驗課安全守則;
(1)、腐蝕或劇毒藥品要設專柜存放,不能隨便讓學生接觸搬弄。
(2)、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規,嚴格按照各種實驗操作規程。
(3)、不管做任何實驗,學生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規程,在老師指導下進行,不要自作聰明、自以為是。
(4)、如確需做帶危險性的實驗,必須做足安全防范措施。
二、校園活動安全常識
1、校園內和教室里都不追跑哄鬧,不攀爬翻越。在走廊上,拐角處和進出教室時都要慢行,防止碰撞。
2、上下樓梯靠右行,逐層上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在樓梯扶手上滑行。3、在學校不玩有傷害性的玩具,課間校內不踢球,不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。
4、上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師,不得私自跟隨出去。
5、活動時要有序,不打鬧,不做危險動作。萬一遇到危險時,要學會避讓,學會護住頭、臉、腦等部位,防止向后跌倒。
6、如遇特殊情況需離開校園的,應先到班主任請假,將班主任批準的請假條交給門衛后方可出校,并在規定的時間內返校。
三、在教室內活動安全常識
在教室內活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
四、課間活動安全常識
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
五、校園內如何避免打架斗毆事件
1、同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德,防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。
2、同學之間因生活瑣事(如食堂打飯、圖書館占座、球場運動等)發生矛盾時,要冷靜克制,學會容忍,“退一步海闊天空”,千萬不能感情沖動,拳腳相加。
3、發現有同學打架時,現場同學不要袖手旁觀,更不能火上加油。持相同觀點者,或遇有老鄉受欺侮時,不要推波助瀾,避免出現打群架現象。
4、同學聚會時喝酒,要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現情緒激動的同學,更要控制酒量,勸其少喝,以防酒后滋事,造成不良后果。
六、交通安全常識
1.行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、行走時,哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
3.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
(2)不打傘騎車。(3)不脫手騎車。(4)不騎車帶人。(5)不騎“病”車。
(6)不騎快車。(7)不與機動車搶道。(8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。
4.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
七、學生如何防性騷擾或性侵害
(一)、容易遭受性騷擾侵害的時間和場所
(1)夏天,是女大學生容易遭受性侵害的季節。夏天天氣炎熱,女生夜生活時間延長,外出機會增多。夏季校園內綠樹成蔭,罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時,由于夏季氣溫比較高,女生衣著單薄,裸露部分較多,因而對異性的刺激增多。
(2)夜晚,是女大學生容易遭受性侵害的時間。這是因為,夜間光線暗,犯罪分子作案時不容易被人發現。所以,女大學生應盡量減少夜間外出。
(3)公共場所和僻靜處所,是女生容易遭受性侵害的地方。這是因為,教室、禮堂、舞池、溜冰場、游泳地、車站、碼頭、影院、宿舍、實驗室等公共場所人多擁擠時,不法分子常乘機襲擊女生;公園假山、樹林深處、夾道小巷,樓頂曬臺、沒有路燈的街道樓邊、尚未交付使用的新建筑物內、電梯內、無人居住的小屋、陋室、茅棚等僻靜之處,若女生單獨行走、逗留,很容易遭受到流氓襲擊。所以,女生最好不要單獨行走或逗留在上述這些地方。
(二)、積極防范,避免發生性騷擾侵害
(1)筑起思想防線,提高識別能力。女大學生特別應當消除圖虛榮和貪圖小便宜的心理。對異性的饋贈和邀請應婉言拒絕,以免因小失大。要謹慎待人處事,對于不相識的異性,不要隨便說出自己的真實情況。對自己特別熱情的異性,不管是否相識都要倍加注意。一旦發現某異性對自己不懷好意,甚至動手動腳或有越軌行為,一定要嚴厲拒絕、大膽反抗,并及時向學校有關領導和保衛部門報告,以便及時加以制止。
(2)行為端正,態度明朗。如果自己行為端正,壞人便無機可乘。如果自己態度明朗,對方則會打消念頭,不再有不良企圖。若自己態度暖昧,模棱兩可,對方就會增加幻想。在拒絕對方的要求時,要講明道理,耐心說服,一般不宜嘲笑挖苦。同學間中止戀愛關系后,不能結怨成仇人,在節制不必要往來的同時仍可保持一般正常往來關系。參加社交活動與男性單獨交往時,要理智地有節制地把握好自己,尤其應注意不能過量飲酒。
(3)學會用法律保護自己。對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子,女大學生千萬不要懼怕他們的要挾和訛詐,也不要怕他們打擊報復。要大膽揭發其陰謀或罪行,及時向領導和老師報告,學會依靠組織和運用法律武器保護自己。千萬注意不能“私了”。因為“私了”的結果常會使犯罪分子得寸進尺,沒完沒了。
(4)學點防身術,提高自我防范的有效性。一般女性的體力均弱于男性,防身時要把握時機,出奇制勝,狠準快地出擊其要害部位,即使不能制服對方,也可制造逃離險境的機
會。要注意設法在案犯身上留下印記或痕跡,以備追查、辨認案犯時做證據。校園安全小常識可以幫助學生理性地看待校園安全問題,增強自我保護意識,學會安全防范的有效手段,維護自身人身和財物的安全,順利完成學生期間的學業,早日成為“四化”建設的有用人才。
八、女生人身安全常識
(一)、女生集體宿舍如何注意安全?
1、經常進行安全檢查。如發現門窗損壞,及時報告學校有關部門修理。
2、就寢前要關好門窗,在天熱時也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡時作案。
3、夜間上廁所,要格外小心。如廁所照明設備損壞,應帶上手電筒,上廁所前應仔細查看一下。
4、中午或夜間如有人敲門,要問清是誰再開門。如發現有人想捅門、撬門進來,室內同學要大聲呼救,并做好齊心協力反抗的準備。
5、周末或節假日,其他同學回家或外出,你最好不要獨自一人住宿。回宿舍就寢時,要留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏伺機作案,如遇異常情況,可請一、二位同學同時去,以確保安全。
6、無論一人或多人在宿舍,當犯罪分子來侵害時,你都要保持冷靜的態度,做好臨危不懼,遇事而不亂。一方面呼救,一方面同犯罪分子作堅決斗爭。
(二)、女生夜間行路如何注意安全?
1、保持警惕。如果在校園內行走,要走燈光明亮、來往行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備,最好結伴而行,不要單獨行走。如果走校外陌生道路,要選擇有路燈和行人較多的路線。
2、陌生男人問路,不要帶路。向陌生男人問路,不要讓對方帶路。
3、不要穿過分暴露的衣衫和裙子,防止產生性誘惑,不要穿行動不便的高跟鞋。
4、不要搭乘陌生人的機動車、人力車或自行車,防止落入壞人的圈套。
5、遇到不懷好意的男人挑逗,要及時斥責,表現出自己應有的自信與剛強。如果碰上壞人,首先要高聲呼救,即使四周無人,切莫緊張,要保持冷靜,利用隨身攜帶的物品,或就地取材進行有效反抗,還可采取周旋,拖延時間的辦法等待救援。
6、一旦不幸受侵害,不要喪失信心。要振作精神,鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標記等等。要及時向公安機關報告,并提供證據和線索,協助公安部門偵查破案。
九、飲食衛生安全常識
1、果蔬的健康吃法 ①清洗去皮:用水沖洗干凈,去皮再吃。②擇時而吃:飯前1 小時或飯后2小時,在上午9時至下午4時食用,更易為人體所吸收利用。橘子含有機酸可刺激胃粘膜,不宜飯前或空腹時吃。③對癥吃法:蘋果血脂高者可多吃;梨治療咳嗽、氣喘、咽干口燥;苦瓜降血糖、健胃、降肝炎;茄子可防治高血壓、腦溢血。④加工后吃:菠菜、筍、洋蔥、荸薺、茭白等在烹制時最好先用開水燙一下;苦瓜辣椒可去部分苦味;蘋果吃后馬上用清水漱口可避免發生齲齒。
2、用蔬果防病治病 ①扭傷:用洗干凈的萵苣或卷心葉用泥涂上,要防止患處腫脹。②咬傷:若是被蜜蜂咬,則涂上小蘇打液,并來回搓患處。③口臭:嗅丁香樹,口咬新鮮歐芹,并咀嚼之,使口臭消失。④便秘:洋李脯是眾所周知的治便秘最好的方法,將干的洋李脯放在水中或蘋果汁、橙汁中浸過夜,然后吃它們和喝它們的水,最好在早餐前吃,以疏通那些谷類纖維。⑤打嗝兒:吃一二茶匙橘子醬。⑥消化不良:喝一茶匙小蘇打水。若你感到腸痛,則可喝一些姜水,將姜切碎約一茶匙放入熱水中。⑦暈車:咀嚼一些小姜片。
3、能防治感冒的食物 ①用食物防治感冒是較簡便,節省和無副作用的方法。這些食物有:大蒜、生姜、干辣椒、檸檬、柑橘、可以食用的花卉、雞肉、雞湯、蜂蜜尤其是富含王漿的王漿蜜、富含維生素C的各種蔬菜水果、富含鋅元素的海產品如牡蠣等。②長期多食富含飽和脂肪酸的食物,如肉類、人造黃油等。谷物、蔬菜、水果吃得少,會降低機體免疫細胞的抗病毒能力,引起感冒。③食菜太咸也是引發感冒的一個誘因。因此,平時吃清淡飲食,少食高脂肪食品也不失為一條防感冒的有效措施
十、校園防火常識
(一)、防火常識
1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》。按消防法規范自己的行為,從國家、集體利益出發,顧全大局,嚴防各類火災事故發生。
2、遵守學校消防規定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線,不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。
3、不要躺在床上吸煙,不要亂扔煙頭,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
4、臺燈不要靠近枕邊,不要在蚊帳內點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。
(二)、遇到火險如何逃生
1、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
(三)、滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。注意:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。
十一、校園防騙常識
(一)、詐騙者常用騙術
1、假冒身份,流竄行騙。詐騙分子利用虛假身份、證件等與人交往,騙取財物后迅速離開。且詐騙地點,居住地點不固定。
2、投其所好,引誘上鉤。詐騙分子利用新生入學,學生人地生疏、畢業生擇業心切等心理,以幫學生找熟人、拉關系為學生辦事為由行騙。
3、招聘為名,設置圈套。詐騙分子利用大學生家住農村、貧困地區、家庭困難等條件。抓住學生勤工儉學減輕家庭負擔的心理,以招聘推銷員、服務員等為誘餌,虛設中介機構收取費用,騙人財物。
4、以次充好,惡意行騙。詐騙分子利用學生社會經驗少,購買商品苛求物美價廉的特點。
到宿舍或私定的場所銷售偽劣商品,騙取錢財。
5、虛請家教,實為掠“色”。詐騙分子利用假期學生擔任家教之機。以虛請家教為名,專找女學生騙取女生的信任,騙財又騙“色”。
6、精心策劃,網上行騙。詐騙分子利用學生上網時機,在網上用假名交談一些不健康的內容。之后打印成文找你恐嚇:拿錢了事,不然就交XX地處理進行威脅,詐騙財物。
(二)、受騙原因
俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發生的詐騙案中,受害者都是因為謀取個人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,進行詐騙的。
1、“高攀門弟”的心理。一些人沾染“拍馬屁”的習慣,一見高級干部及子女的出現,就“頂禮膜拜、見之恨晚”,這樣很容易成為詐騙的對象。
2、“利令智昏”的心理。有些人見錢眼開、唯利是圖、金錢至上真假不分,眼睛只盯在“錢眼”上,警惕全無。
3、“封建迷信”的心理。輕信“神”、“鬼”、“命運”。不相信客觀實際,不懂裝懂,輕意相信對方。
4、“崇洋媚外”的心理。貪圖享受,追求國外生活,上當受騙。
(三)、如何防騙
1、識破身份偽裝。詐騙分子常常以各種假身份出現:國外代理商、XX領導親屬、華僑、軍官等。有時用“托”稱來人是XX首長乘XX高級車等。遇這種情況不要急于表態,不要草率相信,要仔細觀察,從言談話語中找出破綻,辨別真偽。
2、識破手法變化。詐騙分子常常變換手法,如改變姓名、年齡、身份、住址等。此地用A名,換地用B名,而詐騙分子一身多職,時而港商、時而華僑、時而高干子弟、時而專家學者,但全是假身份。因此要發現對方多變的現象,從中引起警惕找出疑點,識破其真面目。
3、注意反常。如果您對犯罪分子仔細觀察一言一行、一舉一動,就會發現有反常現象:別人辦不了的事他能辦到;別人買不到的東西他能買到;別人犯法他能擔保等。這些與常規差距很大,虛假性就越大。因此對這些謊言,要冷靜思考識破騙局。
4、當心麻醉劑。詐騙分子為了達到目的,有時也用害人本領,有時宴請、有時贈禮或投其所好,不惜花本,吃小虧占大便宜誘你上當。
5、主動出擊,打破騙局。請你通過犯罪分子的講話口音、談語內容以及對當地的風土人情、地名地點,對社會的了解等識破其真面目;從犯罪分子的舉止行動、行為習慣、業務常識、所談及人的姓名、職務、住址、電話等,判斷其真偽;從身份證中核實其人,并千萬牢記“沒有免費的宴席,天上不會掉餡餅”。這樣就能防止或減少被騙。
在此,我們提醒大家:在日常生活中,要提高防范意識,學會自我保護;謹慎交友,不以感情代替理智;同學之間相互溝通、互相幫助;遇有不明問題,充分依靠組織、老師和同學;自學遵紀守法,不貪占便宜。發現詐騙行為,及時報警。
保太中學安全管理辦公室
2010.09
第三篇:龍場中學2013
龍場中學2013--2014學第二學期
擬寫人:張逸
時間:2014年3月1日
藝 體 教 研 組 計 劃
第四篇:保場中學2013年春季學期開學工作
保場中學2013年學校教育工作
調研報告
施甸縣保場中學 2013年3月
保場中學2013年學校教育工作
調研報告
去年九月份中小學教育改革以來,我校結合自身實際,加強教師業務與政治水平提高為基礎,健全學校的管理機構,以教學質量的提高為核心,以安全教育為保障,努力鞏固普九成果,取得了階段性的成效。根據《施甸縣教育局關于開展2013年春季學期開學綜合督查的通知》的通知精神,對本學年的各項工作對照標準,進行自檢自查,現把總結情況匯報如下:
一、強化管理,加強教師隊伍建設
教師是立教之基、興教之本、強教之源。建設一支高素質的教師隊伍,是推動教育改革發展、提高教育質量的關鍵舉措,是建設教育強縣、實現教育現代化的根本保證,也是促進我校健康發展的保障
1、優化教師結構,逐步推行競爭上崗,繼續用好發好績效工資。
2、加強師德師風教育,實行師德師風“一票否決制”。將師德師風表現作為教師考核評價的必要條件,考核結果作為教師職務評聘、評獎、評優、任用的重要依據。
3、建立優秀教師激勵機制,營造人人學習優秀教師,人人爭當優秀教師的良好氛圍,打造一支責任強、作風硬、水平高的師資隊伍。
二、做好新生入學工作,奠定普九鞏固基礎
在2012年秋季新學期開學后,學校立即進行跟蹤調查,做好在讀學生的流失返校工作,首先由班主任電話聯系,獲取學生信息,反
饋流失學生情況,流失情況主要有三種:一是外出打工;而是在家務農。學校在收集了全部流失學生的信息后,又通過電話再次動員說服家長和學生入學,但收效甚微。之后學校又幾次組織教師深入學生家中說服動員。曉之以理、動之以情,流失在外的部分學生重返校園。面對七年級學生入學的實際與家長對學校的建議,學校大膽作出決定:(1)七年級任課教師尊重家長與學生的意見進行聘任。(2)將學生鞏固納入班主任績效考核。(3)在中心校的支持下,學校投入兩萬多元解決了學生的住宿問題(4)成立學生護送校衛隊,每天在學生放學必經的路道,定期巡邏,解除了家長之憂。通過本學期以來的真抓實干,取得較好效果。目前在校生347名,七年級入學88名,僅流失1人,鞏固率得到明顯提升。
三.學校安全工作自查自檢情況
(一)、保場中學學生2月24日開學,但學校領導班子成員2月23日并已全部到位。2月24日晚,校長包國能便召開校務會,對開學工作進行研究部署,指出:開學之際,一定要把學校安全工作當作一項大事來抓,確保學生到來能夠安全進入校園。會上,校長指令主管安全副校長楊茂正一定要對學校的各個方位進行深入細致的排查。后又把學校班子成員進行分工,查找存在問題并提出整改措施。
水電排查
組長:楊茂正 成員:趙雪松,楊興明
排查內容:學校飲用水水源到學校的水路排查、蓄水池排查、校
內水路支管排查;學校校內用電線路排查、教室用電線路及燈具排查、學生宿舍用電線路及燈具排查、教師宿舍用電線路及燈具排查、各科室用電線路及燈具排查、學校路燈用電線路及燈具排查??
存在問題:
1、水路基本沒有問題,部分校內水路和水龍頭存在漏水現象;
2、教室和宿舍部分存在開關和燈具損壞現象;部分路燈不亮。
措施:
1、通知學校水管員對存在的水路問題進行維修,實在沒辦法處理的上報學校,學校將請專業人員進行維修。
2、通知學校電管員對損壞的開關盒燈具進行維修,對沒有辦法處理的上報學校,學校將請電站技術員維修。校舍及設備排查組
組長:蔣開萬 成員:楊瑞周,楊建偉
排查內容:學校校舍墻體、玻璃、欄桿、鋼架床、課桌椅、學校食堂、學校設備??
存在的問題:因上學期放假后便請工人對玻璃、欄桿、鋼架床等進行維修,因此墻體、玻璃、欄桿、鋼架床已基本沒有問題,能夠滿足開學的需要,課桌椅有部分被損壞,但不會影響開學,學校將陸續進行修復。學校食堂仍存在煙囪過低現象。學校設備基本正常,開學能夠正常投入使用。
措施:開學后陸續修復了部分存在的問題的一些東西。對食堂負責人提出指導性意見,確保學生能吃上衛生的食物。
校園及周邊安全隱患排查組
組長:包國能 成員:何光超、段應斗
排查內容:學校校園內樹枝及校園圍墻、校園周邊安全隱患排查。存在的問題:
1、一些大樹有枯枝;
2、校園周邊環境復雜,存在很多不確定因素。
措施:
1、找工人對大樹進行修剪;搞好周邊群眾關系,聯合仁和派出所對周邊環境進行排查。
檢查組由校長包國能全面負責,下設辦公室,由楊茂正擔任辦公室主任,負責協調工作。
(二)、3月安全活動周工作開展情況
1、為培養學生的自理能力,養成良好的行為習慣,學校對全校347名學生開展了內務整理及學校校紀校規的學習。
2、開展“安全主題班會”。內容包括交通、水、火、電等各個方面。
3、學校與教師和班主任簽訂安全責任狀,班主任與學生和家長簽訂法制安全責任狀,層層簽訂安全責任狀,確保安全工作落到實處。
4、學校于3月下旬邀請仁和派出所到校開展為期一個下午的交通法制宣傳活動,全校40多為教師及300多名學生均參加此次活動。
四、營養改善計劃工作
營養改善計劃工作主要由校務辦主任楊瑞周負責,李龍云具體負責雞蛋、牛奶的接受、分發、結算數據匯總及痕跡檔案收集整理工作。開學之前,我校就已提前做準備了一個月的雞蛋和牛奶,開學后營養
改善計劃工作順利實施。施甸縣保場中學營養改善計劃工作制度完善,措施具體,實行嘗餐制度,對食堂監督到位,有力地保證了國家營養計劃的實施。
五、校安工程的實施情況,安全施工情況
施甸縣保場中學學生食堂新建項目屬于2012年農村義務教育薄弱學校改造計劃食堂建設項目,建筑面積304㎡,一層,框架結構,總投資65.75萬元。工期2013年1月30日~2013年4月29日,施工單位:施甸縣建筑工程有限責任公司,項目經理施保敏,監理:保山建昌工程監理有限責任公司,總監陳偉興。目前工程正在施工中。
五、學校目標管理的制定及執行漸顯成效。
教學質量是學校生存的生命線,學校及時制定了2012——2013學學校管理目標,確定為學校的主要目標是以去年為基礎,加大課堂教學改革力度,穩步推進教育教學質量提升。
七、八、年級平穩推進,九年級加大跟蹤管理力度,通過努力,力爭2013年學業水平考試1000分段能有所突破。學校經過研究確定七年級組長為李朝綱,八年級組長為何光超,九年級組長為蔣玲原,這幾個組長,都有很長的教育教學管理經驗。開學會上,各分管部門工作安排具體到位,2月24日,學生報到:2月24日下午進行大掃除,晚上班主任召開班會,進一步安排班級工作。2月25日,學校開始正式上課。教案實行統一備課、統一內容、統一進度。課堂教學改革有序推進。與此同時,學校利用國培項目,骨干教師與班主任培訓等形式,鼓勵教師參加,給教師的業務成長提供一個平臺;另一方面,學校多次派出各科
骨干教師深入我縣的大樓中學,太平中學學習與考察“杜郎口”教改模式,經過精心的裝備,在今年的新學期開學,在七年級150與151兩個班進行試點,目前開局良好。
可喜的是在上學期仁和鎮組織的兩校期末聯考中,150班與151班獲得兩校七年級總評第一名,第二名,八年級147班獲班級總評第三名,九年級143班144班獲得總評第一名與第二名好成績;在施甸縣縣委宣傳部與教育局聯合舉辦的“喜迎十八大征文書畫”比賽中,我校獲得三項一等獎,元旦獲得“仁和鎮中小學文藝比賽”二等獎;在德育教育中,我校編撰的“禁毒十個一工程”與“三生教育成果”兩本集子,受到施甸縣禁毒防艾辦的好評,列為全縣學習的試點。
六.財務工作建章立制,運行平穩
根據財務的有關規定,我校保障各種專項資金專款專用,不調劑使用,確保安全運行與管理,發揮出更好的效果。在九年義務教育保障經費使用上,我校每月月初向仁和鎮中心學校制定用款計劃,由中心學校校長審批后,經費撥入我校,月底一次報賬;在秋季寄宿生生活補貼發放上,我校先制定標準,將名單進行公示,接受監督,然后和中心學校財務人員一起現場發放給學生,按照標準,手續齊全,足額發放。
七.推進教育信息化建設的對策
信息化是教育發展的必然趨勢,推進無紙化辦公,也是厲行節約的重要渠道。我校將借鑒教育信息平臺,將學生的學籍管理,學業水平測試和網上辦公一體化,通過對相關負責教師的培訓,各負其責,使其運行安全,高效與快捷。更好服務于教育教學與管理,促進學校健康、持續發展。
八.立德樹人及校園文化建設的對策
先進的校園文化建設應包括學校物質文化建設、制度文化建設、精神文化建設三個方面的工作。精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是校園文化的最高層次。那么,如何實現以精神文化建設為核心的校園文化建設,促進學校內涵發展呢?
一是理念統攬,形成合力文化。校園文化實際上就是校長辦學理念的集中體現。我國著名的教育家陶行知說:“校長是學校的靈魂。”因此,校長要從自己對教育的理解,根據學校發展的規律,綜合社會各方面對教育的要求,對自己的學校做出全局性、長遠性的規劃,并將這種思想以學校發展目標的形式描繪出來,從而形成自己的辦學理念。在校園文化建設中,要用理念去統率和指導學校的一切,形成一種具有鮮明理念內涵的文化整體合力,產生強大的教育沖擊力。
二是個性塑造,彰顯特色文化。有專家說:“有個性的東西才是最有生命力的。”在校園文化建設中,一定要因校制宜,不要盲目攀比,力求突出特色。學校特色是一種先進的、獨特的、富有時代特征和相對穩定的學校文化。在校園文化建設中應注意以下三點:一要正確處理好校園文化建設與特色學校建設的關系,形成各自獨特的學校文化氣質,促進學校內涵發展;二是校園文化建設中的個性塑造一定要認真分析學校的實際情況,切不可照搬,避免千校一面;三是特色設計應凸顯學校辦學理念,凝練學校的文化精神,形成新亮點。
三是繼承拓展,弘揚傳統文化。據了解,許多學校在多年的辦學過程中已經形成了自己的風格。時代在發展,老校也不能一味的躺在傳統上睡大覺。最好的方法是在傳統中融入新內容,在新內容中又折射出傳統的光芒,實現傳統文化與現代文化的接軌和協調。因此。應從以下四個方面努力:一是珍惜學校傳統,認真撰寫校史,開辟學校發展展覽室、讓師生了解校史;二是科學謀劃學校遠景,向教師介紹學校的未來前景、辦學方向,增強校興我榮的使命感;三是舉行學校文化藝術節等有意義的活動,以傳承學校的價值和信仰,引領師生為價值而人生;四是多宣傳先進師生的典型事跡,以弘揚其精神。九.目前存在的困難與不足
1、學校的經費運轉困難,學校小人數少,導致下撥經費少,維持的正常的教育教學工作,剛性支出大,整體運轉較為困難。
2、學校的教師素質的提高。
本學年由于工作需要,仁和中學,縣二中抽調教師,加上外調,說實在話,調走的是骨干,對教學的影響不小。當然現在的教師存在的不思進取,竟業精神方面等方面,尚需加強。
3、普九鞏固工作壓力不小,收到打工潮與新一較“讀書無用論”的影響,盡管學校做大量的工作,可少數學生仍然流失到外面掙錢。在一定程度上對我們的普九鞏固突出不小的挑戰。
第五篇:安全教育觀后感
安全教育觀后感
洛陽市吉利區市直六小五二班孫羽芊
今天早上,我觀看了《中小學生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我們懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險。學會自救與助人是我們必修的功課。
當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。特別注意,不要躲到陽臺上。在夏天,溺水是我們的頭等殺手。當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。
當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒。”的道理。
我們的生命就像一個含苞待放的花蕾,它需要安全陽光的照耀,健康雨露的滋潤。我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。希望每個人都能夠重視和學習安全知識,因為多學一點安全知識,平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。生命只有一次,讓我們珍惜生命,健康快樂的長大吧!