第一篇：地方病防治工作安排

四河中心小學(xué)關(guān)于地方病防治工作安排

一、成立地方病防治領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：路銀川（校長）

副組長：何強(qiáng)軍（副校長）

組員：全體教師

二、主要工作安排。

1、學(xué)習(xí)地方病知識(shí)。

(1)我國的現(xiàn)狀。

我國是世界上少數(shù)民族最多分布最廣的地區(qū)之一，為配合《全國重點(diǎn)地方病防治規(guī)劃》，提高廣大師生健康意識(shí)，樹立“健康第一”的思想，同時(shí)也是按上級(jí)部門的要求，我們將地方病病的內(nèi)容進(jìn)行一下學(xué)習(xí)。

（2）什么是地方病？

地方病是指在一定地區(qū)內(nèi)發(fā)生的生物地球化學(xué)性疾病、自然疫源性疾病和與特定的生產(chǎn)生活方式有關(guān)的疾病的總和。

（3）判斷某病屬于地方性疾病的依據(jù)是：

A、居住在該地區(qū)的人群組發(fā)病率均高。

B、遷入該地區(qū)的人居住一段時(shí)間后，發(fā)病同當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

C、當(dāng)?shù)匾赘袆?dòng)物發(fā)病同當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

（4）分類

自然環(huán)境：碘缺乏病、地方氟中毒、地方砷中毒

自然疫源：鼠疫、布魯氏菌病

（5）傳播途徑：觸摸、呼吸道、消化道

（6）傳播源：牲畜（豬、狗、貓、牛、馬、羊、鹿、家兔、駱駝等）

（7）癥狀：發(fā)熱；多汗；骨痛、關(guān)節(jié)腫脹；全身乏力；食欲不振；

（8）預(yù)防：切斷傳播途徑；控制傳播源；

2、我校的應(yīng)對(duì)措施。

早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；休息；營養(yǎng)。

第二篇：地方病防治工作實(shí)施方案

旦八中心小學(xué)地方病防治實(shí)施方案

為進(jìn)一步做好地方病防治知識(shí)健康教育工作，努力提高廣大青少年、兒童對(duì)防治知識(shí)的知曉率，增強(qiáng)防病意識(shí)，提高自我防病能力，現(xiàn)依據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，制定本方案。

一、任務(wù)與目標(biāo)：

（一）任務(wù)

通過廣播、板報(bào)、健康課、家長學(xué)校等形式，向?qū)W生、家長廣泛宣傳地方病的現(xiàn)狀、危害、防治及預(yù)防知識(shí)，并通過教師---學(xué)生—家長這條傳播鏈，達(dá)到信息的有效傳播。1.全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行地方病健康教育，使學(xué)生了解有關(guān)包蟲病、腸道寄生蟲病、碘缺乏病、布魯氏菌病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等地方病的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)預(yù)防。

2.使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)地方病的預(yù)防與治療。

3.提高學(xué)生自覺參與防治的意識(shí)和自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4.動(dòng)員學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行地方病病防治工作。

（二）目標(biāo)人群

目標(biāo)人群為全體學(xué)生、學(xué)校教師和家長。

（三）預(yù)期目標(biāo)

通過宣傳教育，使地方病防治知識(shí)知曉率小學(xué)生和家長均達(dá)到90%以上。

二、組織實(shí)施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

成立地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王文劍（校長）

副組長：高世海（副校長）

組員：教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、校醫(yī)及各班主任

（二）部門職責(zé)

1.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)宣傳、督導(dǎo)地方病防治知識(shí)培訓(xùn)；指導(dǎo)各班主任及家長學(xué)校對(duì)家庭主婦開展1-2次地方病防治知識(shí)的培訓(xùn)；開設(shè)1-2期專題宣傳欄，張貼宣傳畫；開展2-3次健康咨詢活動(dòng)。

2.少隊(duì)：配合教導(dǎo)處開展各項(xiàng)工作，并充分利用廣播、板報(bào)等宣傳工具普及預(yù)防地方病知識(shí)。

3.德育處：督導(dǎo)各班主任按學(xué)校統(tǒng)一部署切實(shí)做好地方病的宣傳教育工作，組織各班級(jí)對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行基線調(diào)查、健康教育問卷調(diào)查；協(xié)助教導(dǎo)處對(duì)健康教育工作進(jìn)行效果評(píng)估。

4.班主任：積極開展地方病的宣傳教育工作，上好地方病防治知識(shí)健康教育課，組織學(xué)生按要求結(jié)合教學(xué)內(nèi)容寫1篇作文，并把所學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳遞給自己的母親和鄰近5戶家庭主婦。

三、具體內(nèi)容安排

1.制定學(xué)校地方病防治健康教育實(shí)施方案

2.下發(fā)勝利學(xué)校地方病防治健康教育實(shí)施方案及地方病防治知識(shí)宣傳資料

3.教導(dǎo)處、少隊(duì)、各班主任等按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育

4.下發(fā)地方病授課教案、學(xué)生上課、學(xué)校評(píng)估

5.組織地方病防治知識(shí)作文競賽

6.健康教育問卷調(diào)查

7.上報(bào)結(jié)果及總結(jié)

三、具體工作:

1.成立專門工作組：

組長：趙海洋

組員：曹智、王小坡、沙志航、校醫(yī)及各班主任

2.開展多種形式的健康教育和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)

（1）、上好地方病健康教育課。經(jīng)我校地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定：地方病病健康教育課以班級(jí)為單位進(jìn)行，授課教師為各班班主任，授課時(shí)數(shù)安排為兩節(jié)，其中第一節(jié)教授包蟲病、腸道寄生蟲病、碘缺乏病的預(yù)防知識(shí)，第二節(jié)教授布魯氏菌病、地方性氟中毒、地方性砷中毒的預(yù)防知識(shí)。要求授課教師要有教案，認(rèn)真上課。

（2）積極開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄，黑板報(bào)，征文比賽，知識(shí)競賽等多種生動(dòng)活潑的宣傳教育形式

普及地方病防治知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)(即上一堂地方病防治健康教育課，看一次地方病防治健康教育錄像或聽一次專題講座，開展一次與預(yù)防地方病有關(guān)的課外活動(dòng)，寫一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文)。

（3）開展小手拉大手活動(dòng)。要求學(xué)生回去后向大家宣傳自己在學(xué)校所學(xué)到的地方病有關(guān)預(yù)防知識(shí)，從而提高家長對(duì)地方病防治知識(shí)的知曉率，通過老師——學(xué)生——家長——村民這一有效的傳播鏈開展宣傳活動(dòng)，普及防治知識(shí)，提高防病意識(shí)。

（4）向家長發(fā)放地方病有關(guān)預(yù)防知識(shí)宣傳單，要求家長和學(xué)校密切配合，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生防疫責(zé)任制

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任意識(shí)，制定衛(wèi)生防疫責(zé)任制度，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生防疫突發(fā)事件處理預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，要加強(qiáng)同衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好地方病防治工作。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境整治，保證學(xué)生身心健康。

（1）學(xué)校在硬件上，爭取做到校舍、采光、安全、廁所、桌椅配置、用水等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

（2）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

（4）組織做好廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

第三篇：地方病防治工作總結(jié)

地方病防治工作總結(jié)

我院2014年的地方病防治工作在上級(jí)衛(wèi)生行政部門和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施全市“十二五”地方病防治計(jì)劃，圍繞碘缺乏病監(jiān)測、碘鹽質(zhì)量管理、缺碘性甲狀腺腫治療、布病監(jiān)測、示范縣建設(shè)等重點(diǎn)工作項(xiàng)目上，深入開展人員培訓(xùn)與健康教育活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)各村加強(qiáng)督導(dǎo)檢查與技術(shù)指導(dǎo)，積極落實(shí)綜合防治措施，取得了圓滿的結(jié)果。

一、主要防治工作項(xiàng)目

1、繼續(xù)鞏固碘缺乏病防治成果：對(duì)本村各零售點(diǎn)的食鹽進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，發(fā)現(xiàn)原鹽及時(shí)向區(qū)疾控地病科舉報(bào)。利用政府發(fā)放的宣傳畫，宣傳單，板報(bào)等形式開展健康教育。

2、麻風(fēng)病防治工作：繼續(xù)做好現(xiàn)有治愈10人及家屬管理監(jiān)測，加強(qiáng)麻風(fēng)病防治知識(shí)宣傳工作，各村要做好線索調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)衛(wèi)生院及區(qū)疾控中心地方病科，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。

3、大力開展新農(nóng)村地方病健康教育知識(shí)的普及，以及加強(qiáng)宣傳工作，使地方病防治工作健康有序的發(fā)展。在2014年5月15日第21個(gè)“全國防治碘缺乏病日”我村組織人員在醫(yī)院門診樓前開展宣傳、咨詢活動(dòng)，設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)一處、宣傳欄兩塊、擺放折頁、宣傳單、宣傳畫等材料共計(jì)60多份，現(xiàn)場接受群眾咨詢20余人。懸掛主題橫幅“全社會(huì)共同努力，持續(xù)消除碘缺乏病”一條。我村衛(wèi)生室和社區(qū)也分別按要求開展了不同形式的宣傳活動(dòng)。通過本次宣傳，極大地提高了廣大群眾對(duì)碘缺乏病的認(rèn)識(shí)和如何正確使用碘鹽等知識(shí)，贏得了廣大群眾的好評(píng)。我村在做好上述工作的同時(shí)，利用每月開村醫(yī)例會(huì)時(shí)間對(duì)村醫(yī)進(jìn)行了碘缺乏病、艾滋病、以及麻風(fēng)病的防控知識(shí)培訓(xùn)，使村醫(yī)的專業(yè)技能逐步提高。

2014年10月7日

第四篇：地方病防治工作計(jì)劃

官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校地方病防治工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了積極開展地方病防治政策和防治知識(shí)的普及宣傳，提高地方病防治知識(shí)的知曉率，保障學(xué)生的身心健康，在全體教師、學(xué)生中廣泛開展地方病防治宣傳教育，降低和消除地方病危害，維護(hù)廣大師生身體健康，創(chuàng)建一個(gè)健康、有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、健康教育。設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳衛(wèi)生知識(shí)和地方病防治知識(shí)；開設(shè)健康教育課，每學(xué)期不少于2課時(shí)；積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)；學(xué)校地方病防治覆蓋率達(dá)到100%以上

2、、學(xué)校主動(dòng)與防疫站、所聯(lián)系，開展地方病防治健康教育工作。開展“小手了拉大手活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行普遍的地方病防治知識(shí)教育。

3、、搞好檔案資料的收集整理工作。

三、方法措施

1、確立教育宣傳機(jī)構(gòu)，由校長親自負(fù)責(zé)包抓，各任課教師、班主任緊密配合，確保教育活動(dòng)有實(shí)效。加強(qiáng)班級(jí)管理，將地方病防治列入班級(jí)管理內(nèi)容，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康管理，指導(dǎo)學(xué)生形成健康的日常飲食習(xí)慣，并向家長宣傳相關(guān)知識(shí)，繼而讓家長形成健康的做飯方式。

2、學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，通過升旗儀式、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等形式加大教育宣傳力度。在學(xué)校開展專題性活動(dòng)。向家長、學(xué)生宣傳如何防治地方病知識(shí)。如：堅(jiān)持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識(shí)滲入學(xué)生腦海；辦一期地方病防治專欄，向教師、學(xué)生形象、生動(dòng)的介紹如何防治碘缺乏病知識(shí)。

3、學(xué)校開展“三個(gè)一”活動(dòng)。上好地方病防治健康教育課；做1-3次地方病專題教育講座。

4、教師在作好學(xué)生地方病防治知識(shí)教育宣傳的同時(shí)，作好對(duì)學(xué)生教育效果的檢測，定期舉行知識(shí)問卷，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)照存在的問題即及時(shí)改進(jìn)教育方法，使學(xué)生的地方病防治知曉率達(dá)到90%以上。

5、、將碘缺乏病列入教學(xué)內(nèi)容。要求學(xué)校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每學(xué)期用一課時(shí)向?qū)W生講解宣傳地方病知識(shí)，重點(diǎn)是碘缺乏病。通過課堂上的講解讓學(xué)生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識(shí)，提高地方病防治知識(shí)的普及率。

6、加大宣傳力度，讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的地方病防治知識(shí)向家長宣傳防治知識(shí)。召開家長會(huì)，讓專門教師向家長傳授健康知識(shí)，讓學(xué)生向家長講解如何防治地方病知識(shí)，從而提高家長對(duì)地方病防止知識(shí)的知曉率，通過老師——學(xué)生——家長——村民這一有效的傳播鏈開展宣傳活動(dòng)，普及防治知識(shí)，提高防病意識(shí)，同時(shí)學(xué)校積極配合衛(wèi)生部門對(duì)甲狀腺患者進(jìn)行治療，以實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)

7、建立學(xué)生健康檔案，了解學(xué)生健康狀況，制定相應(yīng)的防范措施。學(xué)校定期分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康普查，制定學(xué)生健康表，了解地方病在學(xué)生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院補(bǔ)救。

第五篇：地方病防治工作計(jì)劃

黑潭鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2011年地方病防治工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)地方病防治工作，完成預(yù)防和控制地方病防治任務(wù)，我鄉(xiāng)主要針對(duì)碘缺乏病采取積極有效的防治措施。遏制碘缺乏病等地方病發(fā)生，從而保障我鄉(xiāng)人民的身體健康，現(xiàn)制定本地方病防治工作計(jì)劃：

一、建立、健全地方病防治領(lǐng)導(dǎo)組，完善地方病工作責(zé)任制：

為深入持久搞好地方病防治工作，要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《地方病防治條例》等衛(wèi)生法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全鄉(xiāng)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，仍堅(jiān)持“綜合治理、科學(xué)防治、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破”的原則，在已取得的防治成果的基礎(chǔ)上，力爭將我鄉(xiāng)各種地方病控制在最低限度，提高監(jiān)測率，降低發(fā)病率。建立、健全地方病防治管理領(lǐng)導(dǎo)組，有專業(yè)的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預(yù)防，達(dá)到防范于未然的目的。繼續(xù)與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)、協(xié)作，共同努力齊抓共管，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，發(fā)揮其各自的優(yōu)勢，共同完成黑潭鄉(xiāng)2011地方病防治工作的各項(xiàng)任務(wù)。

二、做好監(jiān)督和報(bào)告工作：

繼續(xù)貫徹執(zhí)行《食鹽加碘消除碘缺乏病的管理?xiàng)l例》，落實(shí)各項(xiàng)防治措施，嚴(yán)格按照全國碘缺乏防治監(jiān)測方案要求，每月對(duì)碘鹽批發(fā)銷售單位進(jìn)行碘含量測定(9份)，并將監(jiān)測方案通過網(wǎng)絡(luò)直接上報(bào)縣地病中心，做好銷售點(diǎn)和民戶碘鹽督測工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告是我鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，也是上級(jí)部門制定相應(yīng)地方病防治措施的可靠依據(jù)。各部門應(yīng)相互配合，確保群眾食用放心碘鹽。

三、控制碘缺乏病，加強(qiáng)宣傳工作力度

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，人們的認(rèn)識(shí)水平都有不同程度的提高，我們可以依賴群眾，利用村廣播、宣傳畫、宣傳單、口頭宣傳等不同形式的宣傳方式，積極開展地方病防治預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，預(yù)防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對(duì)食鹽的存放、注意事項(xiàng)作宣傳點(diǎn)；充分利用5月15日宣傳日活動(dòng)，普及碘缺乏病的防治知識(shí)，提高群眾自我保健意識(shí)。要與鹽業(yè)部門密切配合，提高執(zhí)法力度，做好碘鹽監(jiān)督監(jiān)測工作，加強(qiáng)鹽業(yè)市場管理、整頓鹽業(yè)銷售流通秩序，稽查土私鹽，依法打擊違法活動(dòng)，強(qiáng)化專營，確保全鄉(xiāng)人民食用上合格碘鹽。早發(fā)現(xiàn)、早治療，降低碘缺乏病的發(fā)生，發(fā)病。努力做好今年實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病目標(biāo)工作，爭取達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

四、配合上級(jí)部門開展地方病防治工作

我們一定按照上級(jí)要求開展學(xué)校地方病甲狀腺腫大的篩查以及普及碘缺乏病知識(shí)的了解。

2011年我鄉(xiāng)地方病防治工作仍然十分艱巨，只要我們依照國家關(guān)心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據(jù)，,宣傳內(nèi)容有科學(xué)性，例舉數(shù)據(jù)可靠、真實(shí)，從不同程度改變?nèi)罕娪^念，影響群眾的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望消除我區(qū)碘缺乏病發(fā)生，避免因此造成的社會(huì)危害。在各級(jí)黨政部門的關(guān)懷和支持，及有關(guān)部門的協(xié)作配合，專業(yè)技術(shù)人員辛勤努力下，一定能完成全鄉(xiāng)地方病的常規(guī)工作和上級(jí)指令性工作任務(wù)，為黑潭鄉(xiāng)人民的身體健康做出貢獻(xiàn)。

黑潭鄉(xiāng)衛(wèi)生院

二〇一一年二月二日