第一篇：《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感

讀了這本書(shū)讓我感受匪淺，《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感。讓我知道了環(huán)保和低碳的重要性，這個(gè)故事主要講的是：三個(gè)男孩在一起組成了一個(gè)叫“青蛙軍團(tuán)”，在班里提倡了環(huán)保和低碳，被老師叫成了環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還被4年級(jí)的石老師叫去上他們班來(lái)參加一次主題班會(huì)，也在自己班開(kāi)始了環(huán)保、低碳。

現(xiàn)在的地球讓我們倒退到39年前來(lái)看那時(shí)的環(huán)境吧！

農(nóng)村，路上都是人在走，一輛車(chē)都沒(méi)有，只是偶爾有一兩輛自行車(chē)。山上綠油油，或許山上也會(huì)有一兩棵老古樹(shù)。人們?cè)谔锢锔苫睿诳柿耍驮谧约姨镞吷系男『舆叄檬峙跎弦稽c(diǎn)水喝下去，一點(diǎn)也不會(huì)生病，讀后感《《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感》。

城市，人們住的都是平方，車(chē)少，騎自行車(chē)的很多，排放的汽車(chē)尾氣也很少，工廠更是少，那時(shí)的人們浪費(fèi)的資源也是很少。

而再回到現(xiàn)在，因?yàn)橥寥蕾Y源的不合理利用，使這塊土地變成了荒地；因?yàn)楣S的廢水排出，就會(huì)使河水里的活水變成死水，河里的小魚(yú)都死光了；因?yàn)槿藗兇罅康牟稓⒑ｔ~(yú)，使大量的魚(yú)死亡…這樣的例子有很多很多，數(shù)也數(shù)不完。

然而，那些自然的災(zāi)害是對(duì)我們的警告，跟是對(duì)那些貪婪又無(wú)知的人一個(gè)警告。

地震是地球媽媽的憤怒；海嘯是地球媽媽的眼淚；臺(tái)風(fēng)是地球媽媽的哭訴。既然我們?nèi)祟?lèi)讓地球媽媽那么傷心、難過(guò)。但是我們?nèi)祟?lèi)還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)讓地球媽媽發(fā)出再次的光芒。

然而那些不聽(tīng)勸執(zhí)意要追求那種奢侈的城市生活的人，買(mǎi)名車(chē)，穿名牌的衣服，吃喝享樂(lè)。城市為了給人們供水，不得不強(qiáng)行開(kāi)采深層地下水。喝得水比油還貴。洗澡就是一種奢侈。這就是追求那種奢侈的城市生活嚴(yán)重的后果，甚至還有給可怕的后果。

地球是養(yǎng)育我們的地方，但是地球的資源也是有限的。只有我們?nèi)?ài)護(hù)地球，地球也會(huì)愛(ài)護(hù)我們！

第二篇：青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感（范文模版）

我剛讀完陽(yáng)光姐姐一本新的書(shū)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感---常惠盈。這本書(shū)有兩個(gè)故事，第一個(gè)故事大概講得就是：華汪德和“笨小孩”黃金鑫，還有“青蛙王子”秦超逸組建了個(gè)科學(xué)小組。但有一天，他們看了一本叫《守望家園》的書(shū)后，受到應(yīng)該低碳的啟示后，便把小組改名為“青蛙軍團(tuán)”。當(dāng)然，他們的主要工作便是爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌睢⒈Ｐl(wèi)地球主義者。

我十分喜歡這個(gè)故事的第二章和第四章。

在第二章中的“舍不得丟棄小臺(tái)燈”里，講述了黃金鑫的臺(tái)燈罩被媽媽無(wú)意弄壞了，媽媽叫黃金鑫扔掉，再買(mǎi)個(gè)新的。但黃金鑫舍不得，便突發(fā)奇想，找來(lái)了個(gè)雪碧罐。裁剪了一番后，黃金鑫把這個(gè)漂亮的“新臺(tái)燈罩”放在了臺(tái)燈上。“新臺(tái)燈罩”不大不小，正好把臺(tái)燈罩了起來(lái)，又可以照，讀后感《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感---常惠盈》。（看到這里時(shí)，我也想著以后家里臺(tái)燈罩壞了，也要試試這個(gè)法子！既廢物利用又漂亮，還不浪費(fèi)錢(qián)，多好。）

第四章講得還是黃金鑫廢物利用，用舊衣架幫班主任做了新教鞭。班主任很開(kāi)心，還大大夸贊了他一番。

看完這個(gè)故事后，我有兩個(gè)體會(huì)：

一、笨小孩也有聰明的時(shí)候啦。（“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)古成語(yǔ)，我更深的體會(huì)到了。）

二、大家都要低碳生活、愛(ài)護(hù)地球，使我們的地球不受到傷害。

第二個(gè)故事叫“單翼天使的翅膀”。（單翼天使就是離異家庭的小孩。）講述的是：性格內(nèi)向而又孤獨(dú)的張小偉，（張小偉是單翼天使。）由于精神壓力太大，得了失眠和輕度的抑郁癥。所以有一天早上，張小偉大鬧脾氣，不去上學(xué)。他媽媽只得讓他暫度休學(xué)，和“老朱”媽媽去皖南鄉(xiāng)下暫時(shí)休養(yǎng)。

這個(gè)故事中的張小偉，我能體會(huì)到他的難處。他的難處其實(shí)就是我們現(xiàn)在的這些學(xué)生苦惱的——學(xué)習(xí)壓力大。

我很喜歡書(shū)中的張小偉。他在放松過(guò)后，又能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們可以像他那樣，放假中好好玩可以，但學(xué)習(xí)時(shí)，必須保證能把心思放到學(xué)習(xí)上。這樣，我們就既放松，又不會(huì)耽誤到學(xué)習(xí)了。

這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)道理，還帶來(lái)了樂(lè)趣，我愛(ài)這本書(shū)！

第三篇：《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感

讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感.這個(gè)假期里我讀了很多書(shū)，比如：《學(xué)會(huì)感動(dòng)》《裝在口袋里的爸爸》《安妮日記》《想象童話(huà)》……其中我最喜歡讀的書(shū)還是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》了！

這本書(shū)的作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，我還讀過(guò)她的《單翼天使不孤單》《我的同桌是班長(zhǎng)》……都非常有趣。

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》主要講了由黃金鑫、秦超逸、華汪德組成的科學(xué)三人組，為了和丸子軍團(tuán)抗衡，改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。黃金鑫也用他一些看似傻傻的行為讓胡老師和石老師對(duì)他刮目相看，就連一直都不支持他的爸爸也是如此。而青蛙軍團(tuán)也在他的領(lǐng)導(dǎo)下，一次次的煥發(fā)出光彩。

在這本書(shū)里，最令我難忘的是在五年級(jí)班會(huì)上的環(huán)保展示----“第二次生命”，作者是鏡子寶寶盧鏡義。她把利樂(lè)包放入攪碎機(jī)里攪成紙漿，然后糊在碗的邊緣，再曬上一兩天晾干，瞧，這就是用利樂(lè)包做成的小碗了。我這才知道利樂(lè)包的另一個(gè)好處。除此之外，還有青蛙軍團(tuán)提倡低碳環(huán)保的話(huà)劇表演《地球生病了》也十分精彩。當(dāng)然在書(shū)里還有很多精彩片段，比如：“笨小孩”的雪碧小臺(tái)燈。胡老師的新教鞭……

這本書(shū)真的很精彩，不信？你也看看！

第四篇：青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感1

“池塘邊，有幾只小青蛙，在游戲。清的水，綠的蛙，這是自然的樣子。”而在書(shū)里六年三班中，以“汪金鑫”為首，組成的“青蛙軍團(tuán)”，則是守護(hù)地球的使者，他們?cè)跁?shū)中上演了一場(chǎng)地球保衛(wèi)戰(zhàn)。

這本書(shū)，從側(cè)面描寫(xiě)，讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性：如果沒(méi)有地球，就不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)。

這本書(shū)，讓我聯(lián)想到了“臨沂市”。從前，臨沂只是一個(gè)小市區(qū)，但卻藍(lán)天綠草，綠水青山，而隨著時(shí)代的進(jìn)步，臨沂市變得越來(lái)越繁華，到處都是高樓大廈，立交橋。但這些卻遠(yuǎn)比不上綠水青山，繁星漫天好看。當(dāng)汽車(chē)在道路上方飛奔時(shí)，當(dāng)塵土在漫天飛舞時(shí)，人們紛紛戴上了口罩。逐漸升天的.煙霧給天空編織了一件衣服。灰蒙蒙的天空，使鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)離它，星星和月亮被遮住，看不到皎潔的月光和閃閃發(fā)光的星星。

為了我們的家園，我們要多植樹(shù)，少開(kāi)車(chē)，不亂扔垃圾。

地球，這個(gè)我們祖祖輩輩生活的地方，她像一位魅力的母親美麗的母親一樣，不斷呵護(hù)著我們，她為我們付出了一切，請(qǐng)你們保護(hù)好她，不要讓她再一次流淚，好嗎？

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感2

周天《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》雖是一本小說(shuō)，卻告訴了我們一個(gè)關(guān)系到保護(hù)地球的道理。

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》主要寫(xiě)了：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。然而，青蛙軍團(tuán)里的三只小青蛙秦超逸、黃金鑫、華汪德以他們的一系列的看似傻傻的低碳行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師也是贊譽(yù)有加。

讀完這本書(shū)后，我受益匪淺。我很贊同三只小青蛙的.做法，因?yàn)楝F(xiàn)在地球水土嚴(yán)重流失，土壤趨沙漠化。更加嚴(yán)重的是，由于臭氧層和森林的減少，以及垃圾任意傾倒，導(dǎo)致地球的環(huán)境被破壞。大家應(yīng)該趕緊保護(hù)地球，如：少吃牛排、牛肉，因?yàn)榕Ｔ诖蜞谩⒎牌ǖ臅r(shí)候，會(huì)排出一種叫做甲烷的氣體。甲烷是一種比二氧化碳還要厲害的溫室氣體，它的增溫效應(yīng)是二氧化碳的二十倍。另外，我們還要積極植樹(shù)造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中還要做到水的循環(huán)利用。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感3

書(shū)，陪我著我們成長(zhǎng)，一本好書(shū)更是能讓人受益匪淺。暑假里，我讀了一本名叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》的書(shū)，讓我深有感觸。文中的小主人公令我難以忘懷。

翻開(kāi)這本書(shū)，主要寫(xiě)了“青蛙軍團(tuán)”的成員為環(huán)保所做的一切。文中的小主人公叫黃金鑫，外號(hào)“笨小孩。”他與班上的華汪德、秦超逸組成了全校聞名的.“青蛙軍團(tuán)，”“笨小孩”受到了同學(xué)們的感染，愛(ài)上了“環(huán)保生活。”他開(kāi)始撿易拉罐、變廢為寶。大家都對(duì)“笨小孩”刮目相看。他可以將沒(méi)用的易拉罐制作成臺(tái)燈罩，把壞掉的衣架給老師當(dāng)新教鞭……但在生活中，人們卻一直在肆意地破壞環(huán)境：有的人亂扔垃圾、隨便砍伐樹(shù)木、工廠偷偷在河涌排放污水……地球正在號(hào)啕大哭。

其實(shí)在日常生活中，我也是一個(gè)不愛(ài)環(huán)保的小孩，垃圾隨意亂丟，易拉罐、包裝袋常被我搓成一團(tuán)，當(dāng)作球來(lái)踢。回到家，我總是第一時(shí)間把空調(diào)、風(fēng)扇、電視打開(kāi)，讓我在這火熱的夏天涼快涼快。我與書(shū)中的“笨小孩”相比，讓我慚愧極了。因此，我要向“笨小孩”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！

通過(guò)讀書(shū)讓我知道了平時(shí)應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，為了我們有一個(gè)美麗的地球，請(qǐng)大家一起來(lái)，愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，讓青山綠水常伴。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感4

在昨天夜深人靜時(shí)，我合上了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動(dòng)著。

雖說(shuō)是為了丸子軍團(tuán)抗衡，才把科學(xué)小組改名為青蛙軍團(tuán)，但是環(huán)保和低碳依然是青蛙軍團(tuán)組合的宗旨。環(huán)保男孩黃金鑫的'一系列行為是他令大家刮目相看。

在書(shū)中，徐剛爺爺寫(xiě)的一本書(shū)《守望家園》雖然里面的是地球中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題。這本書(shū)不僅打動(dòng)了主人公黃金鑫，自己的心防也被一種奇特而強(qiáng)大的情感充溢著。地球病的很重，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的利欲，肆無(wú)忌憚的破壞地球。卻不知道地球到底受了多少苦。

黃金鑫雖然只是個(gè)小學(xué)生，但他卻懂得環(huán)保。他用破衣架做了一根教鞭，還自己用雪碧罐子做了臺(tái)燈燈罩，他減少了洗澡次數(shù)。這一件件環(huán)保的事讓他從笨小孩，變成了聰明的環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還演了小話(huà)劇——地球的病情診斷書(shū)，漸漸地，青蛙軍團(tuán)全國(guó)聞名了！

不管是什么物品，都有第二次生命。我們絕不可以把用過(guò)物品遺棄在某個(gè)角落。守衛(wèi)地球就是拯救自己，不要讓二零一二世界末日變成現(xiàn)實(shí)，更不能讓唯一的地球奄奄一息。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感5

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》說(shuō)的是由黃金鑫帶領(lǐng)的男生三人組“青蛙軍團(tuán)”共同的愿望是保護(hù)地球，讓地球多一份綠色，少一份污染。他們都在為這個(gè)目標(biāo)努力著，并做出了很多保護(hù)地球的事。

在他們做的這么多好事當(dāng)中，我記得最深的就是黃金鑫撿回許多易拉罐回家，他只知道環(huán)保卻又不知道干嘛撿回這么多垃圾。最終，在華汪德的.幫助下，他不僅弄懂了這其中的道理，還利用自己的智慧創(chuàng)造出了一個(gè)十分環(huán)保的雪碧小臺(tái)燈。

在這本書(shū)中幾次提到了“環(huán)保”這一因素，側(cè)面地描寫(xiě)出我們這一年代地球污染十分嚴(yán)重。只有所有人心中想的和手里做的都是低碳生活，地球才將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和綠色的人類(lèi)家園。為了我們，為了地球，為了地球上現(xiàn)在生活著的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命，我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。為地球奉獻(xiàn)出一份力量，為人類(lèi)的未來(lái)奉獻(xiàn)出一份力量！

從我做起，低碳生活。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感6

陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)很幽默，所以我很喜歡。最近，我又看了她的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，這個(gè)故事主要講了“青蛙軍團(tuán)”三人組合倡議保護(hù)地球，并把環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。

“青蛙軍團(tuán)”是一個(gè)陽(yáng)光、正義的組合，我真的'佩服他們的本事和做起事來(lái)不屈不撓的勁頭。他們呼吁大家一星期只要洗三次澡，不要浪費(fèi)水資源。他們還給五年級(jí)同學(xué)演了一場(chǎng)《地球媽媽生病了》的小話(huà)劇，目的就是為了呼吁大家保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)資源。

人類(lèi)的生活越來(lái)越好，可有些人便不明白地球的資源正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被消耗。地球的資源不是野草，割了還能夠長(zhǎng)出來(lái)，資源用完了，還能夠去其他星球嘛。在那里我想說(shuō)，科學(xué)家已經(jīng)研究過(guò)了，僅有地球可供人類(lèi)生存。

如今大人們把“環(huán)保”，“低碳”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，可光說(shuō)不做有什么用呢？此刻，很多地方的河水被污染了，森林環(huán)境被破壞了，沙塵、空氣污染、沙漠漫延……這是一件件多么可悲的事呀！我們正在一點(diǎn)點(diǎn)毀壞自我賴(lài)以生存的環(huán)境。地球僅有一個(gè)，我們要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，否則，也許有一天人類(lèi)就將無(wú)家可歸了！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感7

“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng)，動(dòng)作刻畫(huà)得栩栩如生，文采飛揚(yáng)；對(duì)話(huà)上巧妙地用了“拳擊理論”，使全書(shū)富有童趣；值得一提的是故事情節(jié)緊湊、連貫，心理活動(dòng)細(xì)膩入微；尤其是文章運(yùn)用了大量形象生動(dòng)地?cái)M人手法，讓人耳目一新。文章突出了一個(gè)深刻的主題，給讀者帶來(lái)很大震撼。

故事的主人公“笨小孩”黃金鑫和他的好朋友華汪得、秦超逸共同開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，主要工作是通過(guò)各種方法進(jìn)行廢物再利用，取得了許多科學(xué)研究成果。青蛙軍團(tuán)和他們班的“丸子軍團(tuán)”一起走進(jìn)科學(xué)，插上科學(xué)的'翅膀，在知識(shí)的海洋里翱翔。他們不但收獲了知識(shí)，還呼吁全社會(huì)要重視環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

合上書(shū)，我陷入了深思。他們行動(dòng)起來(lái)了，那我們是不是也應(yīng)該緊緊地跟隨他們的腳步呢？近年來(lái)，由于人們不注意環(huán)保，全球氣候漸趨極端，經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害。環(huán)保已成了刻不容緩的重大問(wèn)題。我們應(yīng)提倡低碳生活，豎立環(huán)保大旗。生活中處處可環(huán)保，時(shí)時(shí)應(yīng)環(huán)保，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡職盡責(zé)，從小事一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)環(huán)境，阻止人們?cè)谧隼速M(fèi)資源的事情，讓我們的地球不再受傷。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感8

今天，我看完了一本《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。

書(shū)中的主人公是一個(gè)憨厚、可愛(ài)，有點(diǎn)傻乎乎的環(huán)保男孩，叫黃金鑫。他最好的朋友有兩個(gè)，一個(gè)是成績(jī)平平，但懂得很多科學(xué)知識(shí)，所以深受老師們喜愛(ài)的'秦超逸，還有一個(gè)是調(diào)皮的華汪德，有個(gè)外號(hào)叫德國(guó)綿羊。他們仨兒組成了一個(gè)“科學(xué)小組”，號(hào)稱(chēng)“青蛙軍團(tuán)”。其實(shí)，華汪德建立這個(gè)組合就是為了打敗女生們的“丸子軍團(tuán)”，不過(guò)后來(lái)黃金鑫也干出了他的“輝煌事業(yè)”哦！比如他們制作出雪碧小臺(tái)燈啊、教鞭啊，等東西。他的這些東西竟然影響到了胡老師，把胡老師也拉進(jìn)了低碳、環(huán)保的隊(duì)伍！

我也認(rèn)同他們的環(huán)保主張，所以書(shū)中的爸爸的一通話(huà)我強(qiáng)烈，大意是現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就講環(huán)保的那些人都是些神經(jīng)病，是吃飽了撐的。我想說(shuō)：地球是大家的，我們有責(zé)任保護(hù)地球。現(xiàn)在因?yàn)闇厥覛怏w過(guò)度排放，地球上很多地方出現(xiàn)了罕見(jiàn)的持續(xù)高溫和干旱，所以保護(hù)地球刻不容緩！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感9

大家常常提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最近我讀了伍美珍寫(xiě)的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，使我深有感觸。

主人公黃金鑫因看了一本《守望家園》的書(shū)，便開(kāi)始過(guò)起低碳生活來(lái)他為了環(huán)保撿了一些易拉罐回來(lái)，而父母卻罵他。沒(méi)想到竟然派上了用場(chǎng)——做了個(gè)雪碧小臺(tái)燈。后來(lái)黃小月又弄壞了教鞭，黃金鑫利用壞衣架制成了一個(gè)教鞭給胡老師，并受到了表?yè)P(yáng)。石老師知道了事后，便邀請(qǐng)青蛙軍團(tuán)排練一個(gè)小話(huà)劇。于是六（4）班的同學(xué)都過(guò)上了低碳生活。

讀完了這本書(shū)之后，我也想做一個(gè)“環(huán)保男孩”呀！現(xiàn)在空氣遭到嚴(yán)重污染，有的人經(jīng)常使用一次性水杯、一次性筷子，用完了后還亂扔，造成了“白色污染”

有的甚至離垃圾桶一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)也不想扔進(jìn)去。雖然地上一塵不染，但這都是園林工把垃圾掃掉的呀！為了保護(hù)環(huán)境，我們也要讓垃圾回家，垃圾也有家。如果現(xiàn)在再這樣下去的`話(huà)，那地球真的要被人類(lèi)毀滅了！

從此以后，我們要多植樹(shù)造林，凈化空氣。你想想，亂扔垃圾不僅給環(huán)境帶來(lái)污染，對(duì)我們?nèi)艘膊唤】笛剑‘?dāng)你每次聞到那股刺鼻的臭味，也會(huì)很難受的。當(dāng)你喝到被污染的水，會(huì)重病在身甚至死亡！快保護(hù)環(huán)境吧！

最后我想說(shuō)：“要想換回地球媽媽的笑臉，就開(kāi)始保護(hù)壞境吧！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感10

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)講的是一件環(huán)保地球的事。故事的主角是一個(gè)外號(hào)叫“笨小孩”的.男孩和他的兩個(gè)好朋友。事情的起因是“笨小孩”的朋友借了他一本書(shū)——《守望家園》。書(shū)上說(shuō)，地球現(xiàn)在很危險(xiǎn)，環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕……讀了這本書(shū)的“笨小孩”很觸動(dòng)，他決定和他的好朋友一起做一名環(huán)保主義者！

他的兩個(gè)好朋友同意了他的想法，并組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)——“青蛙軍團(tuán)。”

剛開(kāi)始，“笨小孩”的父母不同意他的想法，認(rèn)為小孩子要好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該關(guān)心地球。但最后，他們還是被“笨小孩”環(huán)保

的心打動(dòng)了，并和他們一起環(huán)保起來(lái)。

“青蛙軍團(tuán)”在家里和學(xué)校做了很多節(jié)能、低碳的事。例如用易拉罐做燈罩，用舊衣架做教鞭……

雖然他們?nèi)齻€(gè)人的行為看上去傻傻的，但他們很環(huán)保，最后也令很多人刮目相看。

讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)我很受啟發(fā)。環(huán)保要從身邊的點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們共同的家——地球。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感11

我最近被一本說(shuō)環(huán)保的書(shū)給迷住了，它就是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。

它的作者是大家十分熟悉的陽(yáng)光姐姐。她寫(xiě)過(guò)很多的書(shū)如：《單翼天使不孤單》，《我們班的狗仔隊(duì)》等等。我讀了這本書(shū)我感到很慚愧，因?yàn)槲乙郧拔液韧昶囊桌薏皇琴u(mài)掉就是丟掉的。而不像文中的主人公一樣做一些有用的東西。他用了一個(gè)雪碧的易拉罐做了一個(gè)雪碧小臺(tái)燈，還做了一條教鞭送給教師呢！我經(jīng)過(guò)主人公做的一切，我有了深深的教誨。我讀這本書(shū)前我是一個(gè)不環(huán)保的'人，但我讀完這本書(shū)后我變了，我變成了一個(gè)支持環(huán)保的人。里面有十分多的好詞，好句，這本書(shū)十分趣味，看了一遍又一遍也不會(huì)厭倦。

我讀完了這本書(shū)，我決定；我要環(huán)保，我要做一個(gè)環(huán)保的人。我期望全世界都行動(dòng)起來(lái)，一齊保護(hù)地球，愛(ài)地球。不能讓地球媽媽生病。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感12

我最近被一本說(shuō)環(huán)保的書(shū)給迷住了，它就是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。

它的作者是大家非常熟悉的陽(yáng)光姐姐（伍美珍）。她寫(xiě)過(guò)很多的書(shū)如：《單翼天使不孤單》，《我們班的狗仔隊(duì)》等等。我讀了這本書(shū)我感到很慚愧，因?yàn)槲乙郧拔液韧昶?易拉罐不是賣(mài)掉就是丟掉的。而不像文中的主人公一樣做一些有用的東西。他用了一個(gè)雪碧的易拉罐做了一個(gè)雪碧小臺(tái)燈，還做了一條教鞭送給老師呢！我通過(guò)主人公做的一切，我有了深深的教誨。我讀這本書(shū)前我是一個(gè)不環(huán)保的人，但我讀完這本書(shū)后我變了，我變成了一個(gè)支持環(huán)保的人。里面有非常多的好詞，好句，這本書(shū)非常有趣，看了一遍又一遍也不會(huì)厭倦。

我讀完了這本書(shū)，我決定；我要環(huán)保，我要做一個(gè)環(huán)保的人。我希望全世界都行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)地球，愛(ài)地球。不能讓地球媽媽生病。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感13

讀了《 青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，我才知道，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽(tīng)我慢慢講述吧！

這本書(shū)的故事內(nèi)容實(shí)在令我難忘：一天，華汪德、黃金鑫、秦超逸成立了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，“青蛙軍團(tuán)”的職責(zé)就是要保護(hù)地球母親！黃金鑫撿了許多的易拉罐，他還用其中一個(gè)雪碧易拉罐做了一個(gè)“綠色雪碧小臺(tái)燈”。黃金鑫見(jiàn)了一個(gè)易拉罐，就撿起來(lái)，有一次，他還捧著手接著上面扔下來(lái)的易拉罐呢！他的父母親也為他感到驕傲！有一次春游的時(shí)候，他們班到了一片草地上春游，可是草地旁邊的一條小河已被污染，到處都是臭氣。他們班只好提前回家。黃金鑫的`父母親知道后，也非常非常難過(guò)……

同學(xué)們，我們來(lái)保護(hù)地球吧！讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、積極植樹(shù)造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。來(lái)吧，一起來(lái)努力吧！我相信我們的地球媽媽一定會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的！

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力吧！你們能做到嗎？

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感14

暑假，是一個(gè)多么快樂(lè)的假期，可是老師卻要我看書(shū)并寫(xiě)讀后感，我最討厭看書(shū)了，可是，當(dāng)我翻開(kāi)<<青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球>>時(shí)，我深深地被吸引了。

這本書(shū)主要講了：為了跟班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的.行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加，雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”有一次煥發(fā)出了光彩。

讀完這本書(shū)后，我深深的感受到了環(huán)保低碳的重要性，對(duì)地球的危害性。還有，我非常佩服“笨小孩”和他的青蛙軍團(tuán)，他們這種熱愛(ài)科學(xué)、保護(hù)地球的精神。

我現(xiàn)在不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)做讀書(shū)筆記呢！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感15

城市，人們住的都是平方，車(chē)少，騎自行車(chē)的很多，排放的汽車(chē)尾氣也很少，工廠更是少，那時(shí)的人們浪費(fèi)的資源也是很少。

而再回到現(xiàn)在，因?yàn)橥寥蕾Y源的不合理利用，使這塊土地變成了荒地；因?yàn)楣S的廢水排出，就會(huì)使河水里的.活水變成死水，河里的小魚(yú)都死光了；因?yàn)槿藗兇罅康牟稓⒑ｔ~(yú)，使大量的魚(yú)死亡…這樣的例子有很多很多，數(shù)也數(shù)不完。

然而，那些自然的災(zāi)害是對(duì)我們的警告，跟是對(duì)那些貪婪又無(wú)知的人一個(gè)警告。

地震是地球媽媽的憤怒；海嘯是地球媽媽的眼淚；臺(tái)風(fēng)是地球媽媽的哭訴。既然我們?nèi)祟?lèi)讓地球媽媽那么傷心、難過(guò)。但是我們?nèi)祟?lèi)還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)讓地球媽媽發(fā)出再次的光芒。

然而那些不聽(tīng)勸執(zhí)意要追求那種奢侈的城市生活的人，買(mǎi)名車(chē)，穿名牌的衣服，吃喝享樂(lè)。城市為了給人們供水，不得不強(qiáng)行開(kāi)采深層地下水。喝得水比油還貴。洗澡就是一種奢侈。這就是追求那種奢侈的城市生活嚴(yán)重的后果，甚至還有給可怕的后果。

地球是養(yǎng)育我們的地方，但是地球的資源也是有限的。只有我們?nèi)?ài)護(hù)地球，地球也會(huì)愛(ài)護(hù)我們！

第五篇：青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感1

在昨天夜深人靜時(shí)，我合上了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動(dòng)著。

雖說(shuō)是為了丸子軍團(tuán)抗衡，才把科學(xué)小組改名為青蛙軍團(tuán)，但是環(huán)保和低碳依然是青蛙軍團(tuán)組合的宗旨。環(huán)保男孩黃金鑫的一系列行為是他令大家刮目相看。

在書(shū)中，徐剛爺爺寫(xiě)的一本書(shū)《守望家園》雖然里面的是地球中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題。這本書(shū)不僅打動(dòng)了主人公黃金鑫，自己的心防也被一種奇特而強(qiáng)大的情感充溢著。地球病的很重，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的利欲，肆無(wú)忌憚的.破壞地球。卻不知道地球到底受了多少苦。

黃金鑫雖然只是個(gè)小學(xué)生，但他卻懂得環(huán)保。他用破衣架做了一根教鞭，還自己用雪碧罐子做了臺(tái)燈燈罩，他減少了洗澡次數(shù)。這一件件環(huán)保的事讓他從笨小孩，變成了聰明的環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還演了小話(huà)劇——地球的病情診斷書(shū)，漸漸地，青蛙軍團(tuán)全國(guó)聞名了！

不管是什么物品，都有第二次生命。我們絕不可以把用過(guò)物品遺棄在某個(gè)角落。守衛(wèi)地球就是拯救自己，不要讓二零一二世界末日變成現(xiàn)實(shí)，更不能讓唯一的地球奄奄一息。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感2

暑假，是一個(gè)多么快樂(lè)的假期，可是老師卻要我看書(shū)并寫(xiě)讀后感，我最討厭看書(shū)了，可是，當(dāng)我翻開(kāi)<<青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球>>時(shí)，我深深地被吸引了。

這本書(shū)主要講了：為了跟班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的.宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加，雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”有一次煥發(fā)出了光彩。

讀完這本書(shū)后，我深深的感受到了環(huán)保低碳的重要性，對(duì)地球的危害性。還有，我非常佩服“笨小孩”和他的青蛙軍團(tuán)，他們這種熱愛(ài)科學(xué)、保護(hù)地球的精神。

我現(xiàn)在不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)做讀書(shū)筆記呢！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感3

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》說(shuō)的是由黃金鑫帶領(lǐng)的男生三人組“青蛙軍團(tuán)”共同的愿望是保護(hù)地球，讓地球多一份綠色，少一份污染。他們都在為這個(gè)目標(biāo)努力著，并做出了很多保護(hù)地球的事。

在他們做的這么多好事當(dāng)中，我記得最深的就是黃金鑫撿回許多易拉罐回家，他只知道環(huán)保卻又不知道干嘛撿回這么多垃圾。最終，在華汪德的幫助下，他不僅弄懂了這其中的道理，還利用自己的`智慧創(chuàng)造出了一個(gè)十分環(huán)保的雪碧小臺(tái)燈。

在這本書(shū)中幾次提到了“環(huán)保”這一因素，側(cè)面地描寫(xiě)出我們這一年代地球污染十分嚴(yán)重。只有所有人心中想的和手里做的都是低碳生活，地球才將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和綠色的人類(lèi)家園。為了我們，為了地球，為了地球上現(xiàn)在生活著的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命，我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。為地球奉獻(xiàn)出一份力量，為人類(lèi)的未來(lái)奉獻(xiàn)出一份力量！

從我做起，低碳生活。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感4

讀了《 青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，我才知道，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽(tīng)我慢慢講述吧！

這本書(shū)的故事內(nèi)容實(shí)在令我難忘：一天，華汪德、黃金鑫、秦超逸成立了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，“青蛙軍團(tuán)”的職責(zé)就是要保護(hù)地球母親！黃金鑫撿了許多的易拉罐，他還用其中一個(gè)雪碧易拉罐做了一個(gè)“綠色雪碧小臺(tái)燈”。黃金鑫見(jiàn)了一個(gè)易拉罐，就撿起來(lái)，有一次，他還捧著手接著上面扔下來(lái)的易拉罐呢！他的父母親也為他感到驕傲！有一次春游的時(shí)候，他們班到了一片草地上春游，可是草地旁邊的一條小河已被污染，到處都是臭氣。他們班只好提前回家。黃金鑫的父母親知道后，也非常非常難過(guò)……

同學(xué)們，我們來(lái)保護(hù)地球吧！讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、積極植樹(shù)造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的'每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。來(lái)吧，一起來(lái)努力吧！我相信我們的地球媽媽一定會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的！

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力吧！你們能做到嗎？

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感5

“池塘邊，有幾只小青蛙，在游戲。清的水，綠的蛙，這是自然的樣子。”而在書(shū)里六年三班中，以“汪金鑫”為首，組成的“青蛙軍團(tuán)”，則是守護(hù)地球的使者，他們?cè)跁?shū)中上演了一場(chǎng)地球保衛(wèi)戰(zhàn)。

這本書(shū)，從側(cè)面描寫(xiě)，讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性：如果沒(méi)有地球，就不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)。

這本書(shū)，讓我聯(lián)想到了“臨沂市”。從前，臨沂只是一個(gè)小市區(qū)，但卻藍(lán)天綠草，綠水青山，而隨著時(shí)代的進(jìn)步，臨沂市變得越來(lái)越繁華，到處都是高樓大廈，立交橋。但這些卻遠(yuǎn)比不上綠水青山，繁星漫天好看。當(dāng)汽車(chē)在道路上方飛奔時(shí)，當(dāng)塵土在漫天飛舞時(shí)，人們紛紛戴上了口罩。逐漸升天的煙霧給天空編織了一件衣服。灰蒙蒙的天空，使鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)離它，星星和月亮被遮住，看不到皎潔的`月光和閃閃發(fā)光的星星。

為了我們的家園，我們要多植樹(shù)，少開(kāi)車(chē)，不亂扔垃圾。

地球，這個(gè)我們祖祖輩輩生活的地方，她像一位魅力的母親美麗的母親一樣，不斷呵護(hù)著我們，她為我們付出了一切，請(qǐng)你們保護(hù)好她，不要讓她再一次流淚，好嗎？

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感6

城市，人們住的都是平方，車(chē)少，騎自行車(chē)的很多，排放的汽車(chē)尾氣也很少，工廠更是少，那時(shí)的人們浪費(fèi)的資源也是很少。

而再回到現(xiàn)在，因?yàn)橥寥蕾Y源的不合理利用，使這塊土地變成了荒地；因?yàn)楣S的.廢水排出，就會(huì)使河水里的活水變成死水，河里的小魚(yú)都死光了；因?yàn)槿藗兇罅康牟稓⒑ｔ~(yú)，使大量的魚(yú)死亡…這樣的例子有很多很多，數(shù)也數(shù)不完。

然而，那些自然的災(zāi)害是對(duì)我們的警告，跟是對(duì)那些貪婪又無(wú)知的人一個(gè)警告。

地震是地球媽媽的憤怒；海嘯是地球媽媽的眼淚；臺(tái)風(fēng)是地球媽媽的哭訴。既然我們?nèi)祟?lèi)讓地球媽媽那么傷心、難過(guò)。但是我們?nèi)祟?lèi)還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)讓地球媽媽發(fā)出再次的光芒。

然而那些不聽(tīng)勸執(zhí)意要追求那種奢侈的城市生活的人，買(mǎi)名車(chē)，穿名牌的衣服，吃喝享樂(lè)。城市為了給人們供水，不得不強(qiáng)行開(kāi)采深層地下水。喝得水比油還貴。洗澡就是一種奢侈。這就是追求那種奢侈的城市生活嚴(yán)重的后果，甚至還有給可怕的后果。

地球是養(yǎng)育我們的地方，但是地球的資源也是有限的。只有我們?nèi)?ài)護(hù)地球，地球也會(huì)愛(ài)護(hù)我們！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感7

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)講的是一件環(huán)保地球的事。故事的主角是一個(gè)外號(hào)叫“笨小孩”的男孩和他的兩個(gè)好朋友。事情的起因是“笨小孩”的朋友借了他一本書(shū)——《守望家園》。書(shū)上說(shuō)，地球現(xiàn)在很危險(xiǎn)，環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕……讀了這本書(shū)的“笨小孩”很觸動(dòng)，他決定和他的好朋友一起做一名環(huán)保主義者！

他的兩個(gè)好朋友同意了他的想法，并組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)——“青蛙軍團(tuán)。”

剛開(kāi)始，“笨小孩”的父母不同意他的想法，認(rèn)為小孩子要好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該關(guān)心地球。但最后，他們還是被“笨小孩”環(huán)保

的'心打動(dòng)了，并和他們一起環(huán)保起來(lái)。

“青蛙軍團(tuán)”在家里和學(xué)校做了很多節(jié)能、低碳的事。例如用易拉罐做燈罩，用舊衣架做教鞭……

雖然他們?nèi)齻€(gè)人的行為看上去傻傻的，但他們很環(huán)保，最后也令很多人刮目相看。

讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)我很受啟發(fā)。環(huán)保要從身邊的點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們共同的家——地球。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感8

周天《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》雖是一本小說(shuō)，卻告訴了我們一個(gè)關(guān)系到保護(hù)地球的道理。

《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》主要寫(xiě)了：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。然而，青蛙軍團(tuán)里的三只小青蛙秦超逸、黃金鑫、華汪德以他們的一系列的看似傻傻的低碳行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師也是贊譽(yù)有加。

讀完這本書(shū)后，我受益匪淺。我很贊同三只小青蛙的做法，因?yàn)楝F(xiàn)在地球水土嚴(yán)重流失，土壤趨沙漠化。更加嚴(yán)重的'是，由于臭氧層和森林的減少，以及垃圾任意傾倒，導(dǎo)致地球的環(huán)境被破壞。大家應(yīng)該趕緊保護(hù)地球，如：少吃牛排、牛肉，因?yàn)榕Ｔ诖蜞谩⒎牌ǖ臅r(shí)候，會(huì)排出一種叫做甲烷的氣體。甲烷是一種比二氧化碳還要厲害的溫室氣體，它的增溫效應(yīng)是二氧化碳的二十倍。另外，我們還要積極植樹(shù)造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中還要做到水的循環(huán)利用。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感9

21世紀(jì)，環(huán)保已成為頭等大事，《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)就是一本呼吁人們環(huán)保的好書(shū)。

笨小孩黃金鑫自從加入了科學(xué)小組，變得越來(lái)越有環(huán)保意識(shí)了，還帶動(dòng)了其他人：他心愛(ài)的小臺(tái)燈壞了，雖然只是燈罩破了，媽媽就要扔掉它，黃金鑫就用易拉罐做了個(gè)燈罩；班主任胡老師的教鞭壞了，黃金鑫就用舊衣架改了一個(gè)；為了環(huán)保，胡老師批作業(yè)用灌了紅墨水的鋼筆批作業(yè)，如果全校老師都這樣，那么一年可節(jié)省約800根筆芯；默寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)字的紙是做過(guò)的英語(yǔ)卷子……這種案例，比比皆是。

同學(xué)們，你們想想，從小到大，你做過(guò)多少環(huán)保的`事？你可能會(huì)說(shuō)種過(guò)一棵樹(shù)，用舊物做過(guò)一件手工，給小草澆過(guò)水……那你又干過(guò)什么不環(huán)保的事呢？比起來(lái)，到底是那種多呢？

從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境吧！所謂前人栽樹(shù)，后人乘涼，給那些還未出生的生命一個(gè)美好的家園吧！讓他們也有一個(gè)幸福、美麗的家！

我們只有一個(gè)地球。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感10

我最近被一本說(shuō)環(huán)保的書(shū)給迷住了，它就是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。

它的作者是大家十分熟悉的陽(yáng)光姐姐。她寫(xiě)過(guò)很多的書(shū)如：《單翼天使不孤單》，《我們班的狗仔隊(duì)》等等。我讀了這本書(shū)我感到很慚愧，因?yàn)槲乙郧拔液韧昶囊桌薏皇琴u(mài)掉就是丟掉的。而不像文中的主人公一樣做一些有用的東西。他用了一個(gè)雪碧的易拉罐做了一個(gè)雪碧小臺(tái)燈，還做了一條教鞭送給教師呢！我經(jīng)過(guò)主人公做的`一切，我有了深深的教誨。我讀這本書(shū)前我是一個(gè)不環(huán)保的人，但我讀完這本書(shū)后我變了，我變成了一個(gè)支持環(huán)保的人。里面有十分多的好詞，好句，這本書(shū)十分趣味，看了一遍又一遍也不會(huì)厭倦。

我讀完了這本書(shū)，我決定；我要環(huán)保，我要做一個(gè)環(huán)保的人。我期望全世界都行動(dòng)起來(lái)，一齊保護(hù)地球，愛(ài)地球。不能讓地球媽媽生病。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感11

陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)很幽默，所以我很喜歡。最近，我又看了她的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，這個(gè)故事主要講了“青蛙軍團(tuán)”三人組合倡議保護(hù)地球，并把環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。

“青蛙軍團(tuán)”是一個(gè)陽(yáng)光、正義的'組合，我真的佩服他們的本事和做起事來(lái)不屈不撓的勁頭。他們呼吁大家一星期只要洗三次澡，不要浪費(fèi)水資源。他們還給五年級(jí)同學(xué)演了一場(chǎng)《地球媽媽生病了》的小話(huà)劇，目的就是為了呼吁大家保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)資源。

人類(lèi)的生活越來(lái)越好，可有些人便不明白地球的資源正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被消耗。地球的資源不是野草，割了還能夠長(zhǎng)出來(lái)，資源用完了，還能夠去其他星球嘛。在那里我想說(shuō)，科學(xué)家已經(jīng)研究過(guò)了，僅有地球可供人類(lèi)生存。

如今大人們把“環(huán)保”，“低碳”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，可光說(shuō)不做有什么用呢？此刻，很多地方的河水被污染了，森林環(huán)境被破壞了，沙塵、空氣污染、沙漠漫延……這是一件件多么可悲的事呀！我們正在一點(diǎn)點(diǎn)毀壞自我賴(lài)以生存的環(huán)境。地球僅有一個(gè)，我們要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，否則，也許有一天人類(lèi)就將無(wú)家可歸了！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感12

今天，我看完了一本《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。

書(shū)中的主人公是一個(gè)憨厚、可愛(ài)，有點(diǎn)傻乎乎的環(huán)保男孩，叫黃金鑫。他最好的朋友有兩個(gè)，一個(gè)是成績(jī)平平，但懂得很多科學(xué)知識(shí)，所以深受老師們喜愛(ài)的秦超逸，還有一個(gè)是調(diào)皮的華汪德，有個(gè)外號(hào)叫德國(guó)綿羊。他們仨兒組成了一個(gè)“科學(xué)小組”，號(hào)稱(chēng)“青蛙軍團(tuán)”。其實(shí)，華汪德建立這個(gè)組合就是為了打敗女生們的“丸子軍團(tuán)”，不過(guò)后來(lái)黃金鑫也干出了他的“輝煌事業(yè)”哦！比如他們制作出雪碧小臺(tái)燈啊、教鞭啊，等東西。他的這些東西竟然影響到了胡老師，把胡老師也拉進(jìn)了低碳、環(huán)保的隊(duì)伍！

我也認(rèn)同他們的環(huán)保主張，所以書(shū)中的爸爸的.一通話(huà)我強(qiáng)烈，大意是現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就講環(huán)保的那些人都是些神經(jīng)病，是吃飽了撐的。我想說(shuō)：地球是大家的，我們有責(zé)任保護(hù)地球。現(xiàn)在因?yàn)闇厥覛怏w過(guò)度排放，地球上很多地方出現(xiàn)了罕見(jiàn)的持續(xù)高溫和干旱，所以保護(hù)地球刻不容緩！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感13

大家常常提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最近我讀了伍美珍寫(xiě)的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，使我深有感觸。

主人公黃金鑫因看了一本《守望家園》的書(shū)，便開(kāi)始過(guò)起低碳生活來(lái)他為了環(huán)保撿了一些易拉罐回來(lái)，而父母卻罵他。沒(méi)想到竟然派上了用場(chǎng)——做了個(gè)雪碧小臺(tái)燈。后來(lái)黃小月又弄壞了教鞭，黃金鑫利用壞衣架制成了一個(gè)教鞭給胡老師，并受到了表?yè)P(yáng)。石老師知道了事后，便邀請(qǐng)青蛙軍團(tuán)排練一個(gè)小話(huà)劇。于是六（4）班的同學(xué)都過(guò)上了低碳生活。

讀完了這本書(shū)之后，我也想做一個(gè)“環(huán)保男孩”呀！現(xiàn)在空氣遭到嚴(yán)重污染，有的'人經(jīng)常使用一次性水杯、一次性筷子，用完了后還亂扔，造成了“白色污染”

有的甚至離垃圾桶一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)也不想扔進(jìn)去。雖然地上一塵不染，但這都是園林工把垃圾掃掉的呀！為了保護(hù)環(huán)境，我們也要讓垃圾回家，垃圾也有家。如果現(xiàn)在再這樣下去的話(huà)，那地球真的要被人類(lèi)毀滅了！

從此以后，我們要多植樹(shù)造林，凈化空氣。你想想，亂扔垃圾不僅給環(huán)境帶來(lái)污染，對(duì)我們?nèi)艘膊唤】笛剑‘?dāng)你每次聞到那股刺鼻的臭味，也會(huì)很難受的。當(dāng)你喝到被污染的水，會(huì)重病在身甚至死亡！快保護(hù)環(huán)境吧！

最后我想說(shuō)：“要想換回地球媽媽的笑臉，就開(kāi)始保護(hù)壞境吧！

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感14

“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng)，動(dòng)作刻畫(huà)得栩栩如生，文采飛揚(yáng)；對(duì)話(huà)上巧妙地用了“拳擊理論”，使全書(shū)富有童趣；值得一提的是故事情節(jié)緊湊、連貫，心理活動(dòng)細(xì)膩入微；尤其是文章運(yùn)用了大量形象生動(dòng)地?cái)M人手法，讓人耳目一新。文章突出了一個(gè)深刻的主題，給讀者帶來(lái)很大震撼。

故事的主人公“笨小孩”黃金鑫和他的好朋友華汪得、秦超逸共同開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，主要工作是通過(guò)各種方法進(jìn)行廢物再利用，取得了許多科學(xué)研究成果。青蛙軍團(tuán)和他們班的“丸子軍團(tuán)”一起走進(jìn)科學(xué)，插上科學(xué)的翅膀，在知識(shí)的.海洋里翱翔。他們不但收獲了知識(shí)，還呼吁全社會(huì)要重視環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

合上書(shū)，我陷入了深思。他們行動(dòng)起來(lái)了，那我們是不是也應(yīng)該緊緊地跟隨他們的腳步呢？近年來(lái)，由于人們不注意環(huán)保，全球氣候漸趨極端，經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害。環(huán)保已成了刻不容緩的重大問(wèn)題。我們應(yīng)提倡低碳生活，豎立環(huán)保大旗。生活中處處可環(huán)保，時(shí)時(shí)應(yīng)環(huán)保，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡職盡責(zé)，從小事一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)環(huán)境，阻止人們?cè)谧隼速M(fèi)資源的事情，讓我們的地球不再受傷。

青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感15

我最近被一本說(shuō)環(huán)保的書(shū)給迷住了，它就是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。

它的作者是大家非常熟悉的陽(yáng)光姐姐（伍美珍）。她寫(xiě)過(guò)很多的書(shū)如：《單翼天使不孤單》，《我們班的狗仔隊(duì)》等等。我讀了這本書(shū)我感到很慚愧，因?yàn)槲乙郧拔液韧昶囊桌薏皇琴u(mài)掉就是丟掉的。而不像文中的主人公一樣做一些有用的.東西。他用了一個(gè)雪碧的易拉罐做了一個(gè)雪碧小臺(tái)燈，還做了一條教鞭送給老師呢！我通過(guò)主人公做的一切，我有了深深的教誨。我讀這本書(shū)前我是一個(gè)不環(huán)保的人，但我讀完這本書(shū)后我變了，我變成了一個(gè)支持環(huán)保的人。里面有非常多的好詞，好句，這本書(shū)非常有趣，看了一遍又一遍也不會(huì)厭倦。

我讀完了這本書(shū)，我決定；我要環(huán)保，我要做一個(gè)環(huán)保的人。我希望全世界都行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)地球，愛(ài)地球。不能讓地球媽媽生病。