第一篇：10級地質實習安排

10級工程地質實習安排表

指導老師安排：

土木10-1班：胡衛東老師***土木10-2班：劉曉紅老師*** 土木10-3班:陳樂求老師 ***土木10-4班:甘美玲老師*** 實習內容及時間、地點：

一、基坑、人工挖孔樁成井、成樁工藝實習

時間：12月5日（星期一）上午，集合地點：岳陽大道與白石嶺路交匯處中南大市場對面。（乘坐50路車）

10：10土木10-1班10：40土木10-2班

11：10土木10-3班11：40土木10-4班

二、邊坡支護及邊坡上不良地質現象的野外實習

時間：12月6日（星期二）上午，集合地點：金鶚隧道旁（乘坐5、31路車到市委往東400m）10：10土木10-1班10：40土木10-2班

11：10土木10-3班11：40土木10-4班

三、野外巖石、礦物的初步認識與鑒定

地層、巖性、地形、地貌、地質構造的野外實習

時間：12月7日（星期三）下午，集合地點：郭鎮岳陽職業技術學院往南500m。（乘坐3路下或18、7路車到民族學院往南1000m）

1：20土木10-1班1：50土木10-2班

2：20土木10-3班3：00土木10-4班

四、工程地質勘察及基坑支護技術的野外實習

時間：12月9日（星期五）下午，集合地點：建湘路新路口九盛大廈對面

1：00土木10-1班1：30土木10-2班

2：00土木10-3班2：30土木10-4班

注意事項：

1、上工地務必要注意安全，佩戴安全帽，按照老師指令行事。

2、務必按照指定時間到達實習工地。

3、請同學們在搭乘公交車時注意人身及財物安全，切勿發生打架斗毆等意

外事件。

4、實習過程中，請認真聽老師講解，仔細觀察。

5、從每個工地實習完后須完成實習日志一篇，最后完成實習報告一份，（實

習報告可在實習日志最后幾頁撰寫），實習日志及報告可附照片。

6、日志及報告一周內交到土建學院教務辦公室。

第二篇：地質實習

地質填圖實習日程安排

8月5號，學生返校，統計人數，打印指導書，準備買票事宜；

8月6號上午，實習動員會，參與人員：院領導，指導老師

8月6號下午，學生整理用品，預習指導書！

8月7號，授課：

實習區域地質概況（8：30-9：30）：

實習區地層及巖石類型、剖面圖測量（9：50-11：20）：實習區構造背景及區域構造類型、地質填圖方法（14：50-16：20）

8月8號學生整理資料，準備好物品

8月9號，乘車去！

8月10-8月13：踏勘，共設四條路線；按大組進行。

8月14號，整理資料，休息，按班級組織。

8月15-8月17：剖面測量（每組測量2條剖面），并整理資料，繪制剖面圖，按小組進行，剖面圖人手一份。

8月18號，休息，自由安排

8月19號-8月23號： 地質填圖，分小組進行。資料整理，繪制地質圖。

8月24號，修整，匯總所有資料，查缺補漏！

8月25號返校。

第三篇：地質實習

前言：秦皇島市位于河北省東北部，包括三區四縣：海港區，北戴河區，山海關區，昌黎縣，撫寧縣，蘆龍縣和青龍縣。我們的重點實習地方是石門寨地區（習慣上稱為柳江盆地），此地位于秦皇島市北約28km處﹔秦皇島、山海關及北戴河三區呈北東——南西向分布于渤海海濱，是實習的輔助地區。

交通圖片

柳江盆地的得名地點——柳江村位于石門寨西南4km處，盆地的北、東、西三面由晚太古綏中花岡片麻巖（已發生區域變質作用為花崗片麻巖）和燕山花崗巖侵入體構成，盆地內部為上元古界、古生界和中生界構成低洼的丘陵和平原。盆地南北長約20km，東西寬約12km，北、東、西三面為陡峻的叢山所包圍，僅南面向渤海開口。貫通盆地的大石河是本區的主要水系。盆地內以低山，丘陵地形為主，最高山峰為西北部的老君頂，海拔493.7m最低處為東南部大石河河谷的南刁部落，海拔為70m左右。盆地中西部的火山巖分布區為山高陡坡底地形，海拔躲在200——300之間，山峰多在400以上；東部山區山峰海拔高度一般為160——300。在低山和丘陵之間，多發育有小盆地和河流，河流短小，河床式礫石堆積，河床﹑河漫灘﹑階地等河流地貌發育，總的地形表現為西北高，東南低。臨海地帶長約50km，海岸地貌發育，侵蝕與堆積型海岸相間分布，形成許多優良浴場。暫時性地面流水作用強烈，坡積物，洪積物隨處可見。大石河和湯河是區內主要河流，形成許多流水地貌。

柳江盆地與1995年5月北河北省人民政府批準為“秦皇島柳江盆地地質遺跡省級自然保護區”，與2001年12月20日經國土資源部批準為“河北省秦皇島柳江國家地質公園”。地質公園由柳江盆地地質景觀區，祖山、燕塞湖、角山長壽山地質地貌景觀區和長城人文歷史景觀區三部分組成，2005年被批準為國家級自然保護區。傳統的制造工業有全國聞名的耀華玻璃、山海關橋梁廠；新興的工業以秦皇島經濟技術開發區為代表，是國家級的經濟技術開發區。已探明的礦物有煤、螢石、硫鐵礦、耐火粘土、石灰巖、石英砂巖、白云石等；未探明的礦物有鐵、金、銀、銅、鉛、鋅、石英、重晶石及非金屬建材等。煤礦開采歷史悠久，水泥生產也有一定規模；農作物主要有水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯、豆類等；果樹品種也比較多。

秦皇島地區具有齊全的地層露頭、豐富的地質構造類型、多樣的地質礦產是我國北方典型的地質實習基地之一。實習路線分布西到昌黎縣的七里海，東大長壽山，北至義院口，南至渤海之濱，大部分路線分布在石門寨。

區域地層：

第四篇：地質實習

地質實習

一．實習目的：對各種巖石有個具體的認識，對一些地質作用有個初步的了解以及明白一些不良地質條件對施工建設的影響。二．實習內容：

概要：實習分為三天，每天都是一條不同特征的海濱路線，第一天是望海寺海濱路線，第二天是龍回頭海濱路線，第三天是臺里海濱路線。詳細：

1.望海寺海濱路線（常州溝組沉積巖，海岸線地質作用，沉積巖層理構造）

1）老師帶我們來到一個巖石風化嚴重，坡頂巖石凸出且存在大量裂縫，極易發生崩塌的為地質災害易發區的山崖下面。

崩塌的定義：在陡峻的山坡以及海河湖的高坡上的巖土體，在重力作用下突然而猛烈地向下傾倒、崩落的現象。

崩塌的防治措施：養護人員要定期巡查現場，提前清楚可能發生的危險，小型：鋼釬撬落

大型：爆破

遮擋：即遮擋斜坡上部的崩塌物。這種措施常用于中、小型崩塌或人工邊坡崩塌的防治中，通常采用修建明硐、棚硐等工程進行，在鐵路工程中較為常用。

攔截：對于僅在雨后才有墜石、剝落和小型崩塌的地段，可在坡腳或半坡上設置攔截構筑物。如設置落石平臺和落石槽以停積崩塌物質，修建擋石墻以攔墜石等。

支擋：在不穩定的大孤石下面修建支柱、支擋墻或用廢鋼軌支撐。

護墻、護坡：在易風化剝落的邊坡地段，修建護墻，對緩坡進行水泥護坡等。一般邊坡均可采用。

排水：在有水活動的地段，布置排水構筑物，以進行攔截與疏導。

崩塌的外界激發條件：

1、降雨(裂縫間的膠結物被沖刷掉，從而減弱巖土的粘結)。

2、地震：地震引起坡體晃動，坡壞坡體平衡，從而誘發崩塌。

3、地表水沖刷：河流等地表水體不斷地沖刷坡腳或浸泡坡腳、削弱坡體支撐或軟化巖、土，降低坡體強度，也能誘發崩塌。

4、不合理的人類活動：如開挖坡腳、地下采空、水庫蓄水、泄水等改變坡體原始平衡狀態的人類活動，都會誘發崩塌活動。

5、另外凍脹、晝夜溫差變化等，也會誘發崩塌

2）接下來老師將我們的視線引到了一個小山包上，該處右上角紅色巖石為斑狀花崗巖，中間為輝綠巖巖脈，左下角為沉積巖，常州組砂巖，該處多種巖石相互接觸，說明至少有兩次巖漿活動。

沉積巖的層理構造：

沉積巖的定義：又稱為水成巖，是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一（另外兩種是巖漿巖和變質巖）。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風化產物和一些火山噴發物，經過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。

層理構造：是由于先后沉積下來的礦物或巖屑的顆粒大小、成分、顏色和形狀的不同而顯示的成層現象。

層理構造的類型：有水平層理、交錯層理、遞變層理、波狀層理。

按厚度可劃分為：塊狀層理、巨厚層理、厚層理、中厚層理、薄層理、微層理

層理構造是野外識別沉積巖的最主要方法。3）海岸線的地質作用 ：海水長期沖刷造成的

2.龍回頭海濱路線

（中侏羅統海房溝組及陸相沉積巖石、海岸帶地質作用）1）老師給我們介紹了海蝕壁龕現象。

海蝕壁龕現象：海岸受波浪及其挾帶的巖屑的沖蝕和掏蝕所形成的面向海方的凹穴叫做海蝕穴。其中，深度較大者稱“海蝕洞”。因波浪對海岸的沖蝕作用主要集中在海面與陸地接觸處，故海蝕穴沿海平面或在海蝕崖坡腳處呈斷續分布。在較松軟的巖石構成的海岸，發育不明顯；在較堅硬的巖石構成的海岸，則發育良好。在水平節理及抗蝕較弱的巖層部位，海蝕洞穴非常發育，深度可達數十米。通常又把這些凹穴細分為海蝕洞或海蝕穴及浪蝕壁龕。其中深度大于寬度的稱“海蝕穴”或“海蝕洞”；深度小于寬度的稱“海蝕壁龕”。

海蝕壁龕高度不同說明古代不同時期海平面高度不同，氣候變化導致。

2）右上角為礫巖，右下角（右圖）有發黃條紋狀輝綠巖脈，左下為綏中基地花崗巖，中間夾層為不整合面。

不整合面的定義：如果一個地區沉積了一套巖層，之后有上升露出水面并遭受剝蝕，造成長時間的沉積間斷，然后再重新下降接受沉積，即在先后沉積的地層之間缺失了某一時期的地層，造成上、下地層時代的不連續。上、下地層之間的這種接觸關系稱為不整合接觸，不整合接觸的上、下地層之間隔著一個大陸剝蝕面，這個面就叫不整合面。

3）在行進過程中，老師發現了一些值得注意的問題，然后指著下面右圖的巖石，叫我們思考，看看有什么發現。之后點名叫人來回答。在這個回合中我們知道了 該處有兩條輝綠巖脈，并且存在斷層。該斷層為平移斷層，且斷距不大。

斷層：巖層或巖體在受力發生斷裂變形時，斷裂兩側巖塊沿破裂面發生顯著位移的斷裂構造。斷層分為正斷層，逆斷層和平移斷層，正斷層，是指上盤下降，下盤相對上升。逆斷層，指上盤上升，下盤相對下降的斷層。平移斷層，在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動

4）

白色條紋為石英，夾在花崗巖中。斜著的條紋為巖石中的裂縫，即節理。節理的定義：巖石中的裂隙，是沒有明顯位移的斷裂。節理是地殼上部巖石中最廣泛發育的一種斷裂構造。按成因節理可分為：①原生節理，成巖過程中形成，如沉積巖中因縮水而造成的泥裂冷卻收縮而成的柱狀節理；②構造節理，由構造變形而成；③非構造節理，由外動力作用形成的，如風化作用、山崩或地滑等引起的節理，常局限于地表淺處。

5）

礫巖：礫巖是一種沉積巖，由從母巖上破碎下來的，顆粒直徑大于2毫米的碎屑，經過搬運、沉積、壓實、膠結而形成的巖石。其膠結物中常含有礦物，主要成分是硅鐵鈣和泥，分別呈白色，紅色，黃色和土黃色。礫巖比較粗糙，可以見到明顯的礫石。

路源礫巖通常是不帶尖的，而斷層帶間的礫巖，也叫麋棱巖，一般情況下是比較尖銳的，模棱兩可，因此，可以根據巖石有沒有帶尖來判斷斷層帶的存在與否，這對于施工建設有很大的意義。3.臺里海濱路線：

在該路線中我們觀察到巖性以及不同時期不同巖性之間的切割關系,另外還觀察了偉晶巖脈和細晶巖脈,海岸帶的地質作用。在臺里海濱觀察的巖石有花崗巖,片麻巖,麋棱巖,觀察到的構造主要有塊狀構造,片麻狀構造和眼球狀構造。1）

在以花崗巖為基底的變質巖（片麻巖）中存在縱橫交錯的巖脈，這些巖脈主要是偉晶巖脈和細晶巖脈。

細晶巖，酸性淺色巖石，是典型的細晶結構，幾乎不含有深色的礦物，主要成分為長石和石英。

2）

眼球狀構造，混合巖化過程中，外來物質沿著片狀、片麻狀巖石注入時形成眼球狀的團塊，斷續分布，常有定向排列，眼球多為堿性長石組成，大小不一，有時晶形較好，呈卵形，長方形，有時眼球為長英質的長石，石英集合體所組成。

第五篇：地質實習

湘鄉棋梓橋地區

地 質 實習報 告

第一章 前言

1.野外實習的目的及任務

通過一學期的工程地質學習，對地質和巖石礦物有了一些理論上的了解。為了更好的鞏固課堂索學的知識，得到第一手野外資料，將理論知識與實際相結合，使我們學生對野外地質地貌現象有親身體驗，達到身臨其境的感覺，為今后學習和工作打下堅實的基礎，同時培養不怕苦，不怕累，艱苦奮斗的精神，成為一名德，智，體全面發展的合格大學生。2實習地點

湖南省湘鄉市棋梓橋鎮西面火車站

湖南省湘鄉市潭市鎮新樂村

湖南省湘鄉市棋梓橋鎮南方水泥廠 3實習時間

2011年10月22日—2011年10月24日 4實習的工作

系統的了解湘鄉市棋梓橋鎮的地形地貌，在自己的腦海里形成完整的框架，進行了地質測量，實測地層剖面，記錄，描述觀測點，填繪地質圖。學會野外實習所必須掌握的基本要領和考察方法，掌握一定的野外工作技能。

A礦物和巖石的肉眼鑒定和描述

B地質羅盤的基本使用方法（包括方位測量和野外巖層產狀的測定）

C褶皺，斷層，節理等地質構造的識別

D學會地質構造素描圖的畫法

E河流階地等地質現象的識別

F了解實習區變質作用的類型和引起變質的因素

G熟悉實習區地層的時代，巖性及化石

H初步分析實習區的構造現象及掌握野外識別方法

I學會野外實習報告的編寫

第二章 地層

概述

在本次地質實習的工程中，我們主要觀察到了湘鄉棋梓橋地區古生代泥盆紀，石炭紀等地區，此地區是湘潭市研究最早的地區之一，地層全而且具有代表性并且發育較全，露頭清楚，地質構造典型研究程度高，具有一定的代表性。

棋梓橋的時代屬泥盆紀晚期和石炭紀。分布于湖南境內。命名地點在湖南湘鄉以西約35千米的棋梓橋。為淺海相沉積，為灰巖和泥質灰巖，共厚約300～400米。與下伏易家灣組呈整合接觸。

泥盆紀

實習區棋梓橋鎮該地層以灰黃色，黃褐色，灰紅色，灰白色，灰黑色等頁巖，粉砂質頁巖為主，夾灰白色薄層—中薄層石英砂巖，粉砂巖，薄層泥巖和泥質粉砂巖，植物化石和孢子化石豐富，為整合接觸。泥盆紀（距今4-3.6億年前）是晚古生代的第一個紀，從距今4億年前開始，延續了4000萬年之久?？闪矸譃槿齻€時期－前泥盆紀時期（四億零六百萬至三億八千七百萬年前）、中泥盆紀時期（三億八千七百萬387至三億七千四百萬年前）、以及后泥盆紀時期（三億七千四百萬至三億六千萬年前）。由于早古生代加里東運動影響的結果，同時，從泥盆紀開始，地球又開始發生了海西運動。因此，泥盆紀時許多地區升起，露出海面成為陸地，古地理面貌與早古生代相比有很大的變化。在泥盆紀里蕨類植物繁盛，昆蟲和兩棲類興起。脊椎動物進入飛躍發展時期，魚形動物數量和種類增多，現代魚類——硬骨魚開始發展。泥盆紀常被稱為“魚類時代”。

石炭紀

實習區棋梓橋鎮該地層的底部為黃褐色，紫紅色鐵錳質層；下部為深灰色頁巖夾包層石英砂巖，中部是灰黃色中厚層石英砂巖，粉砂巖，上部是雜色粉砂質頁巖粉砂質頁巖，泥巖；石英砂巖中斜層里發育；頁巖，粉砂質頁巖中波痕發育，為平行不整合接觸。

石炭紀（Carboniferous），約處于地質年代兩億八千六百萬至三億六千萬年前，它可以區分為兩個時期：始石炭紀（又叫密西西比紀，三億兩千至三億六千萬前）、和后石炭紀（又叫賓夕法尼亞紀，兩億八千六百至三億兩千萬年前）。石炭紀（Carboniferous period）是古生代的第5個紀，開始于距今約3.55億年至2.95億年，延續了6500萬年。石炭紀是地殼運動非?；钴S的時期，因而古地理的面貌有著極大的變化。這個時期氣候分異現象又十分明顯，北方古大陸為溫暖潮濕的聚煤區，岡瓦納大陸卻為寒冷大陸冰川沉積環境。氣候分帶導致了動、植物地理分區的形成。石炭紀時陸地面積不斷增加，陸生生物空前發展。當時氣候溫暖、濕潤,沼澤遍布。大陸上出現了大規模的森林，給煤的形成創造了有利條件。

第三章 巖石

巖石是地殼的基本組成物質，是內，外動力地質作用的產物，巖石是礦物組成的。巖石按其形成方式有巖漿巖，沉積巖和變質巖等三大類，它們分別是巖漿作用，外力地質作用和變質作用的產物。地質作用的方式及發生的環境一方面影響著巖石的礦物組成；另一方面對巖石中礦物的形貌及彼此間的組合方式起著控制作用。礦物成分和結構，構造特征是識別巖石類型的主要依據。

巖漿巖

2011年10月22日，星期六，我們來到實習地點一棋梓橋鎮西面火車站采石場。

該地區的主要以花崗巖為主，花崗巖是地球上分布最廣的結晶粒狀深成巖，由石英，長石和云母組成。石英通常呈圓形粒狀，無色透明。長石有肉紅色的鉀長石和灰白色的斜長石，可見到發育良好的解理。云母為片狀的黑云母，有時也有白云母，以及少量黑色長柱狀普通角閃石?；◢弾r具有多種顏色，而我們實習此處的花崗巖多為肉紅色。顏色主要由長石的種類和顏色而定?；◢弾r密度2.7g/cm3、致密堅硬，孔隙度小，強度大，是人們喜愛的建筑材料，尤其細粒均勻的花崗巖可以承載任何工程荷載。

變質巖

2010年10月23日上午，星期日，我們來到了潭市的新樂村，在這里我們看到了板巖，如下圖所示：

板巖屬于變質巖，板巖是由泥質巖石經較淺的區域變質作用二形成。變晶礦物極細小，肉眼一般無法分辨，僅見板理面上具明顯絲絹光澤。具變余泥質結構、板狀結構。因具有沿板理劈開石板的特點，廣泛用作建筑石料。

還發現有灰巖(Limestone)，俗稱灰巖，以方解石為主要成分的碳酸鹽巖。

石灰巖是一種沉積巖。有時含有白云石、粘土礦物和碎屑礦物，有灰、灰白、灰黑、黃、淺紅、褐紅等色，硬度一般不大，與稀鹽酸反應劇烈。結構較為復雜，有碎屑結構和晶粒結構兩種。碎屑結構多由顆粒、泥晶基質和亮晶膠結物構成。顆粒又稱粒屑，主要有內碎屑、生物碎屑和鮞粒等，泥晶基質是由碳酸鈣細屑或晶體組成的灰泥，質點大多小于0.05毫米，亮晶膠結物是充填于巖石顆粒之間孔隙中的化學沉淀物，是直徑大于0.01毫米的方解石晶體顆粒；晶粒結構是由化學及生物化學作用沉淀而成的晶體顆粒。

沉積巖

2010年10月23日下午，我們來到了棋梓橋鎮東西方向的南方水泥廠附近。在老師的指引下我們發現了石晶砂巖。如下圖所示：

砂巖（sandstone）是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。砂巖是由碎屑沉積形成的，和生物沉積形成的如煤，以及化學沉積形成的如石膏、碧玉不同，碎屑可以是其他巖石或某些礦物晶體，膠結這些碎屑物質的可以是方解石、黏土或硅土，碎屑粒徑在0.1—2毫米之間，粒徑過小會形成片巖或頁巖，過大會形成礫巖或角礫巖。

第四章 地質構造

構造運動是由地球內力作用引起巖石圈發生變形或發生的機械運動。構造運動使巖層發生變形和變位，形成的產物稱為地質構造。常見的地質構造有褶皺、斷層和節理。斷層和節理又統稱為斷裂構造。我們在棋梓橋火車站附近觀測到了斷層和褶皺現象，在棋梓橋南方水泥廠附近觀測到波痕、斷層現象。

斷層

2011年10月22日下午，我們來到棋梓橋火車站采石場附近以西150米，是一條以正斷層性質為主的斷層，斷層走向東西273°，該斷層構造行跡十分直觀斷層兩盤灰巖被錯開，斷層帶中發育斷層角礫。地層序列不一致，西盤下降，東盤上升，故判斷斷層性質為逆斷層。如下圖所示：

2011年10月23日下午，我們來到了棋梓橋南方水泥廠附近，發現一斷層，傾角54°，走向南北328°，傾向160°，地層沿走向不連續，斷層兩盤地層產狀混亂，傾角明顯不一致。如下圖所示：

褶皺

2011年10月22日下午棋梓橋火車站附近發現褶皺，走向東西173°，呈起伏狀，主體向東西兩側傾伏，傾角小，核部較緊閉，兩翼產狀不一致。巖層受力而發生彎曲變形稱為褶皺，褶皺要素分為：核部，翼部，樞紐，軸面。褶皺有兩種基本形態：背斜和向斜；實習區為背斜。根據軸面產狀，褶皺分為直立褶皺，斜歪褶皺，倒轉褶皺，平臥褶皺，翻卷褶皺。實習區為直立褶皺。褶皺構造的工程地質評價：褶皺的核部是巖層強烈變形的部位，所以公路，隧道工程和橋梁工程在褶皺核部容易遇到工程地質問題。褶皺的翼部不同于核部，具有另一類工程地質問題。在褶皺兩翼形成傾斜巖層容易造成順層滑動。

節理

節理常見于沉積巖中，或見于巖漿巖和變質巖中；或單獨出現，或與褶皺斷層相伴出現；或為張性節理、或為剪性節理。節理延伸或長或短，節理面或光滑或粗糙，發育階步或反階步，節理縫或呈空隙狀，或填充有物質。

第五章 其他地質現象

其他地質現象包括風化作用、塊體運動、巖脈、原生沉積構造，還有崩塌等。

崩塌

2011年10月23日，星期日，地點潭市新樂村。觀測到有可能發生崩塌的巖體。如下圖所示：

崩塌（崩落、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下 突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳（或溝谷）的地質現象。產生在土體中者稱土崩，產生在巖體中者稱巖崩。規模巨大、涉及到山體者稱山崩。大小不等、零亂無序的巖塊（土塊）呈錐狀堆積在坡腳的堆積物，稱崩積物，也可稱為巖堆或倒石堆。崩塌形成的條件：1多發生在斜坡高度大于30m，坡度大于45°（多介于55°—75°之間）坡面凹凸不平，且上坡下緩，高而陡的斜坡上。2巖性條件：堅硬厚層狀的巖石。3地質構造條件：節理面、斷層面、巖層層面的傾斜方向和山坡傾向一致，同時傾角小于山坡的坡角，這時易發生崩塌。

我國防治崩塌的工程措施主要有：

1遮擋。即遮擋斜坡上部的崩塌物。這種措施常用于中、小型崩塌或人工邊坡崩塌的防治中，通常采用修建明硐、棚硐等工程進行，在鐵路工程中較為常用。

2攔截。對于僅在雨后才有墜石、剝落和小型崩塌的地段，可在坡腳或半坡上設置攔截構筑物。如設置落石平臺和落石槽以停積崩塌物質，修建擋石墻以攔墜石；利用廢鋼軌、鋼釬及綱絲等編制鋼軌或鋼釬棚欄來欄截這些措施，也常用于鐵路工程。

3支擋。在巖石突出或不穩定的大孤石下面修建支柱、支擋墻或用廢鋼軌支撐。

4護墻、護坡。在易風化剝落的邊坡地段，修建護墻，對緩坡進行水泥護坡等。一般邊坡均可采用。

5鑲補溝縫。對坡體中的裂隙、縫、空洞，可用片石填補空洞，水泥沙漿溝縫等以防止裂隙、縫、洞的進一步發展。

6刷坡、削坡。在危石孤石突出的山嘴以及坡體風化破碎的地段，采用刷坡技術放緩邊坡。7排水。在有水活動的地段，布置排水構筑物，以進行攔截與疏導。

河流階地

2011年10月23日下午，我們一組來到棋梓橋南方水泥廠附近，在一座石拱橋上觀測到小型的河流階地。

河流階地是在地殼構造運動與河流的侵蝕、沉積作用綜合作用下形成的。河流階地按組成物質及其結構分為以下4類：①侵蝕階地。由基巖構成，階地面上往往很少保留沖積物。②堆積階地。由沖積物組成。根據河流下切程度不同，形成階地的切割疊置關系不同又可分為：上疊階地，是新階地疊于老階地之上；內疊階地，新階地疊于老階地之內。③基座階地。階地形成時，河流下切超過了老河谷谷底而達到并出露基巖。④埋藏階地。即早期的階地被新階地所埋藏。運用物理、化學、生物、年代學的方法研究階地的級數、結構、年代、成因、分布的規律在科學上與經濟上都有著十分重要的意義。

波痕

2011年10月23日下午，地點：南方水泥廠東邊800m，發現波痕。如下圖所示：

波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。

沉積環境分析的重要標志，是典型的沉積構造之一。非粘性的物質（陸源砂、碳酸鹽砂）在波浪、水流或風的作用下，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成，同一種波痕一般成組出現。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等；然后再根據其大小，形態或對稱性作進一步的劃分。出現于巖層的頂面．并可在上覆巖層的底面上留下印痕．因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。

風化殼

2011年10月23上午，地點：潭市新樂村；發現風化殼。走向：東西260°。主要成分：板巖。圖片如下圖所示：

地殼表層巖石風化的結果，除一部分溶解物質流失以外，其碎屑殘余物質和新生成的化學殘余物質大都殘留在原來巖石的表層。這個由風化殘余物質組成的地表巖石的表層部分，或者說已風化了的地表巖石的表層部分，就稱為風化殼或風化帶。

第六章 結束語

10月22-10月24日我們路橋專業進行地質實習，在為期三天的的野外實習給我留下了刺激而艱辛的印象。時間是短暫的，但是這短暫的三天讓我受益匪淺。

這次實習實在湘鄉棋梓橋鎮一帶，通過實習讓我了解到該地區的地質構造、巖石、礦產資源以及地質歷史。

在實習的過程中我學會了使用羅盤，并用羅盤測量了不同地層的傾向、傾角、走向，親自觀察了背斜、斷層、褶皺等地質構造現象。讓我對地質現象有了更深刻、更理性的認識。

這次地質實習我們以班位為單位，兩個人一組，在田老師的帶領下進行。每天的野外實習我都積極的完成田老師布置的任務，不虛度光陰，每個測量點我都積極的觀察，測量產狀，不懂的地方向老師求教，力爭做到當場理解。實習的過程中不論是同學和同學，還是同學和老師之間都相處十分融洽，在學習的過程中同學們都很認真，老師也細心的講解，在歸來的途中老師也和我們打成一片，使跟隨田老師的的學生一路上笑語連連，工作時一絲不茍，休息時身心放松，讓人真正體會到原來地質實習也不是完全索然無味的工作，反倒是其樂融融。

實習是結束了，但是實習期間學到的知識、獲得的經驗以及毅力的磨練都將一直伴隨著我、影響著我、伴我開拓進取。

感謝本次實習帶給我的一切，這次實習必將成為我人生的一道靚麗風景線。