第一篇：縣防震減災局2011年工作計劃

2011年，我們將迎來全縣經濟社會全面發展的重要時期——開始實施“十二五規劃”，縣域城市化進程日益加快，人口向城市聚集，建筑物密集且高大，許多關乎國計民生的生命線工程相繼建設，城市向周圍地區伸延擴展，結構愈來愈復雜，而相繼帶來的是受災、致災因素不斷增加，城市越來越脆弱，易損性越來越突出，地震災害風險也隨之呈上升趨勢，給經濟社

會發展帶來嚴重潛在威脅。因此正確認識把握防震減災和經濟社會發展的關系，把防震減災作為經濟社會協調發展的重要內容，切實提高防震減災能力，對于保護人民的生命和生存環境，提供高質量的公共安全保障，最大限度的避免和減少地震災害造成的人員傷亡和經濟損失，推動我縣經濟社會健康、安全發展，具有十分重要的意義。為此，特制定2011年工作計劃

（一）、指導思想

2011年全縣防震減災工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市防震減災工作會議的部署，圍繞縣委縣政府的中心工作，堅持預防為主，防御與救助相結合的防震減災方針，以提升地震監測水平為目標，以最大限度地減輕地震災害損失為宗旨，以健全完善地震應急救援體系為突破口，整體推進全縣防震減災事業發展。

（二）、重點工作

一、加強地震監測預測工作，不斷提升地震監測水平

切實做好震情監視與短臨跟蹤工作，通過區域聯防渠道，堅持定期對轄區內及鄰區地震趨勢的分析，主動把握震情趨勢動向，為政府和上級部門科學決策提供依據。加強群測群防工作和“三網一員”建設，鞏固地震宏觀觀測員隊伍，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調查核實，及時向上級部門反映。會同相關部門依法保護地震監測環境。

二、依法抓好抗震設防要求監管工作，構建城市農村地震安全家園

搞好新建、擴建、改建工程地震安全性評價審批轉報工作。依法加大對重大工程、生命線工程、在建工程抗震設防要求監管力度。與有關部門聯合開展災后恢復重建學校、醫院、城鄉民居工程抗震設防要求專項檢查。繼續推進農村民居地震安全示范工程制度建設，保證地震安全制度的全面落實。

三、加大科普知識宣傳力度，不斷提高公眾防震減災意識

繼續指導、鼓勵、督促縣級有關單位做好防震減災知識的宣傳教育和地震應急救援演練；要充分利用“科技周、科技三下鄉、國家防災減災日、國際減災日、法制宣傳日”，廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識 “進機關、進學校、進社區、進企業、進農村”宣傳教育活動。要大力開展創建城市地震安全示范社區和創建防震減災科普示范學校活動，并探索創建活動的新路子。

四、加強地震應急管理工作，不斷提高處置地震災害能力

依法修訂好《羅江縣地震應急預案》，建立健全羅江縣地震應急預案管理信息系統，指導全縣各機關、學校、醫院、企業、商場等單位編制或修訂好地震應急預案。對重點單位要加強地震應急知識培訓和演練，定期開展地震應急工作監督、檢查和評比。抓好本縣應急救援志愿者隊伍建設，積極配合有關部門搞好地震應急避難場所建設。加快地震應急指揮系統和災情速報系統建設，不斷提高處置地震災害能力。

五、搞好自身建設，不斷適應防震減災工作新要求

按照科學發展觀要求，加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高防震減災系統干部職工的綜合素質；加強機關黨風廉政建設，強化責任追究和責任考核，增強拒腐防變能力；加強調查研究工作，切實幫助聯系村解決實際困難；加強制度建設，不斷提高干部的執行力；認真落實安全、穩定工作責任制，抓好審計、統計、檔案、保密、工會等各項工作。努力完成縣委縣政府交辦的其他工作。

第二篇：防震減災局工作總結和來年主要工作計劃

防震減災局工作總結和來年主要工作計劃

xxxx年，我局以服務全市經濟社會發展為中心，以創建x省防震減災示范縣（市、區）為契機，以創新為驅動，扎實推進地震監測預報、震災防御、應急救援和地震科技等“x+x”體系建設，不斷提升防震減災綜合能力。我市被省政府認定為“x省防震減災示范市”，被中國地震局評為“xxxx全國縣級防震減災業務工作考核先進單位”。

一、xxxx年工作總結

（一）成功創建x省防震減災示范市。

按照省防震減災領導小組關于開展x省防震減災示范縣（市、區）評選認定工作的要求，我局進一步對標自查，建立健全各項工作措施，全面完成了上級確定的各項工作任務。經省防震減災領導小組材料評分、實地核查，我市達到x省防震減災示范縣（市、區）命名認定標準，xx月x日被省政府認定為“x省防震減災示范市”。

（二）連續兩年獲得全國縣級防震減災業務工作考核先進單位。

經中、省、x市防震減災部門逐級考核評比，今年，我市再次被中國地震局評為全國縣級防震減災業務工作考核先進單位。我市xxxx、xxxx連續兩年被評為全國縣級防震減災業務工作考核先進單位。

（三）進一步完善地震臺網建設。

新建了x個地震宏觀觀測場。全市現已建成xx個地震監測臺站，地震監測涵蓋地震前兆監測、烈度監測、測震監測、預警監測。全市地震監測能力達x.x級。

（四）全力服務社會經濟建設。

積極參與城鄉建設用地增減掛鉤和xA景區創建等全市重點項目的選址和規劃設計等工作，為新建項目有效避讓活斷層、提升抗震能力提供技術保障。

（五）大力開展防震減災專題宣傳。

一是結合“三下鄉”、“防災減災宣傳周”、“安全生產活動月”等活動，開展了專題防震減災宣傳；

二是組織羊安小學、太和小學、夾關九年制學校等參加了x市第八屆防震減災科普示范學校書畫攝影比賽。

（六）深入貫徹落實抗震設防新標準。

會同建設和規劃部門印發了《關于貫徹實施第五代<中國地震動參數區劃圖>的通知》，強化新、改、擴建項目落實抗震設防國家新標準。xx月xx日，省人大教科文衛委員會和省地震局到x調研，對我市新一代地震參數區劃圖的宣貫給予了充分肯定。

（七）加強地震應急基礎基礎設施建設。

一是完成了x個市級地震預警臺站建設和x個省級地震預警臺站選址工作。

二是完成了地震應急指揮技術平臺建設，實現了與x市、區縣的互聯互通。三是完成南街小學、北街小學建設了x個二類應避難場所建設。

二、xxxx年主要工作思路

xxxx年，我局將按照______對防災減災工作提出的“兩個堅持、三個轉變”的要求，緊緊圍繞市十四次黨代會確定的主要工作目標，解放思想、開拓創新，發揮防震減災專業職能，積極融入全市經濟社會建設，健全防災減災救災等應急管理體制，以地震監測、震害防御、應急救援三大防震減災工作體系建設為支撐，加強防震減災綜合能力建設，提高地震監測和應急救援信息化水平，全市基本達到具備綜合抗御地震烈度x度的地震的能力，努力爭創全國防震減災示范市。

（一）主要措施。

1.健全和完善地震監測系統，提高地震監測能力。一是完善地震監測網絡，強化地震監測網絡運行管理，提升我市地震監測技術水平。二是進一步動員社會力量開展群測群防工作，提高地震前兆觀測能力，設立和規范地震宏觀觀測點，形成覆蓋我市全境的地震宏觀觀測網絡。三是堅持震情跟蹤制度，落實震情跟蹤措施，形成震情跟蹤長效機制。科學捕捉地震前兆信息，加強分析會商和地震預報對策研究，提高地震預測風險決策水平。

2.全面提升地震災害綜合防御能力。一是開展地震活斷層探測，弄清楚x區域范圍內的活斷層分布情況、各斷層發生地震的可能性和震級大小，滿足災后重建、國土利用、規劃、地震災情快速判斷等工作對活動斷層資料的需求。二是加強建筑工程管理與監督，確保抗震設防質量，城鄉建設要嚴格執行國家公布的抗震設防新標準，新建工程應盡量避開活斷層。三是配合建設、規劃、國土、鎮鄉等相關單位加強農村民居的抗震設防指導和監督。

3.完善地震應急救援體系。一是完善地震應急預案體系。完善x市地震應急預案，部門、鎮鄉制定地震應急預案，配合安監、經科、工業園區指導規模以上企業（特別是生產原料、產品中有易燃、易爆、有毒等物質和人員密集的企業）制定地震應急預案。二是壯大緊急救援力量，建立健全地震應急和救援保障體系。充分依靠部隊、公安、武警、消防、民兵預備役，組織動員社會公眾，發展救援志愿者隊伍，整合鄉鎮、社區公共應急資源，組建鄉鎮應急救援隊，壯大地震災害救助力量，完善x市地震應急救援隊和鎮鄉地震救援隊，提高基層在第一時間的地震災害救援能力。三是完善地震應急避難場所建設。充分利用城市廣場、綠地、公園、人防設施、體育場等設施規劃建設滿足受災群眾需要的應急疏散通道和應急避難場所，配置必要的應急避難救生設施，完善應急避難場所功能。

4.提高全社會防震減災意識。一是建設防震減災科普教育基地，普及防震減災科學知識。充分利用互聯網、廣播、電視、報刊等媒體，采取講座、展覽等多種形式，積極開展防震減災知識進校園、進社區、進鄉村、進機關、進企業活動，宣傳普及防震減災法律法規和地震基本知識，提高社會公眾對地震信息的理解和心理承受能力，增強群眾緊急避險技能，提高全社會的防震減災意識。

（二）重點工作。

1、進一步完善我市地震應急預案。按照x市工作要求，完成《x市地震應急預案》的修編。

2、以“兩級、一區、三帶”為重點，主動開展抗震設防工作。重點圍繞羊安經濟區、中心城區、精品文化旅游區、x條現代農業示范帶，在項目選址、規劃等工作上提供防震減災技術支撐。

3、積極推進項目建設。一是完成我市地震活斷層的野外探測工作。二是提高地震預警終端社會服務能力，在現有x個地震預警終端的基礎上，探索為公眾及時提供地震預警信息；三是建立地震信息采集實時傳輸系統，實現地震烈度速報、震情災情快速收集評估、應急救援遠程指揮。

4、組織全市地震應急演練。按照x市的要求，組織我市相關單位，開展xxxx年x市（x）地震應急綜合演練。

第三篇：局防震減災自查報告

局防震減災自查報告

為了廣大師生的安全，我校廣泛開展了“防震減災”的各種活動，進行了全校性的地震安全應急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，同時通過演練活動提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由喻剛國校長任組長，周玲副校長任副組長，各教師為成員的領導小組。

并召開了領導小組會議，部署演練工作，強調在演練活動中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保“防震減災”活動的順利進行。

二、籌劃慎密，演練方案安全可行在“防震減災”演練活動方案中，對演練的時間、線路、內容、對象都作了具體的說明。

對演練的具體操作程序，疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案正常進行，進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速安全進行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠，推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開玩笑，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

警報響后，全體老師指導學生有序地迅速撤離，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結，并宣布地震逃生演練活動結束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動進行分析小結。這次練活動，全體師生從教室撤離到集合地點，大致只用了1分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，激勵，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動過程達到了預期目標。

四、存在不足。

1、少數學生安全意識還不夠強，學生在演練過程中存在慢條斯理現象，延長了安全撤離的時間。

2、帶隊撤離的教師，沒有及時督促學生在“安全第一”的前提下迅速撤離。在今后活動中，我們要不斷克服存在的問題，進一步抓好學校的各種安全教育活動，使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。

百納小學20**年6月19日

第四篇：防震減災工作計劃

防震減災工作計劃

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》《中小學公共安全、教育指導綱要》等有關法律法規，大力開展防震減災科普、教育活動，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚，特制定2012 年工作計劃：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發 展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生 防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發性地震災害的能 力，為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。

二、工作原則

貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效 的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣 大師生防震減災意識和能力。

三、主要工作

1、根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學公共安全教育指、導綱要》，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發事件提供指揮平臺。

2、充分發揮現代傳媒的優勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯網等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、5.12”四川汶川地震 “ 日、“7.28”唐山地震紀念日、10 月國際減災日、“11.9”消防宣傳 日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關地震局、消防隊專 家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織 學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到 100%。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、團少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求召開一次防震減災主題班會，出防震減災科普知識板報，舉行防震減災演練等活動。

6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能 力，增強學生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長發放防震減災 科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強 防震減災意識。

四、工作措施

1、加強領導，提高認識，培養全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創建工作，從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全，關系經濟發展和社會穩定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。

2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業化發展加強師資建設是實現創建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行交流，發現問題，提出改進措施，促進教師的專業化發展。

3、建立和完善各項常規制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。

教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師 生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要 的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地 震災害損失，保障社會穩定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。

五、工作安排

三月：

１、建立創建工作領導小組，明確職責

２、根據創建標準制定學校創建計劃

四五月：

1、各班建設防震減災宣傳角

2、開展“5.12”汶川地震紀念活動 結合“六月安全生產宣傳月”開展防震減災科普知識競賽紀念國際減災日，開展防震減災科普一日行活動 “11.9”消防宣傳教育活動

六至十一月：

開展一系列消防減災的宣傳活動及演練活動

十二月：

對學校防震減災的活動進行總結

第五篇：防震減災工作計劃（通用）

防震減災工作計劃（通用10篇）

光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的防震減災工作計劃（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防震減災工作計劃1

一、大力開展對新修訂的《中華人民共和國防震減災法》的宣傳活動

《中華人民共和國防震減災法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議于20xx年12月27日修訂通過，將于20xx年5月1日起施行。新修訂的《防震減災法》仍然貫徹防震減災工作實行“預防為主、防御與救助相結合”的方針，并在“以人為本”的原則上作了較大的修改，同時強調了國務院抗震救災指揮機構負責統一領導、指揮和協調全國抗震救災工作。縣級以上地方人民政府抗震救災指揮機構負責統一領導、指揮和協調本行政區域的抗震救災工作。

任何單位和個人都有依法參加防震減災活動的義務。我校防震減災各職能部門，要在“5.12”前后開展一次較大規模的新《防震減災法》的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學生做好宣傳教育工作，常抓防震減災工作不放松。

二、強化地震應急預案的落實，做好防震減災物資的儲備與管理工作

地震應急處置和管理是防震減災工作最核心的大事，要切實抓好地震應急預案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災意識。二要明確應急工作程序、部門管理職責和協調聯動機制，保證地震應急工作及時、高效進行。三要在上物資清查的基礎上，抓好地震應急基礎裝備建設，補充防震減災戰略的儲備。

三、做好宣教工作，普及防震避震知識

要結合防震減災法制宣傳教育“五.五”規劃和縣局有關要求，在新修訂的“防震減災法”實施日和“ 5.12”汶川地震紀念日，采取多種形式開展地震法規知識宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進一步加強和規范地震科普示范學校等宣傳陣地建設，制定切實有效的宣教方案，提高中小學生的防震避震知識;要充分發揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災知識“進機關、進企業、進校園、進社區、進鄉村”的“五進”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。

四、加強建筑物抗震設防管理

歷次地震災害的實例表明，地震造成人員傷亡和經濟損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災害非常重要。因此，后勤處要加強協作，嚴格抗震設防管理。學校一方面要加強防震減災知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學生的教室，廁所，發現問題及時加固。

五、強化地震避險場所建設

地震避險場所的建設是地震救援救助體系的重要組成部分。學校要將應急避難場所和緊急疏散通道等內容納入總體規劃，拓展校園，操場等公共場所的應急避難功能，設置必要的避險救生設施。

六、繼續在全校小學生中組織開展地震應急演練活動

汶川大地震中的一個慘痛教訓就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強學生抗震避險意識，開展應急逃生演練是學校的長期任務。

20xx我校要根據學校教學任務的安排，組織廣大師生，根據學校實際情況，開展地震應急演練與常規性的逃生演習，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。

七、繼續抓好防震減災科普示范學校建設，利用學校的紅領巾廣播站，做好媒體宣傳。

一是在條件具備的情況下，適當建立一批防震減災工作教育點，常年開展防震減災知識宣傳教育工作，要求每位少先隊員辦手抄報一份。

二是搞好常規的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報、墻報、與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災知識。

三是請專業人士開展報告會等各類科普活動。

四是紅領巾廣播站要根據實際情況，適時介紹防震減災知識。

五是校領導小組要利用一定的方法與手段開展防震減災的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進度。

總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災害發生，要使人的生命損傷降低到最小限度。

防震減災工作計劃2

防震減災是國家公共安全的重要組成部分，事關人民生命財產安全和經濟社會可持續發展。為進一步貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》和上級文件精神，緊密圍繞全鎮工作大局，著力提高公眾防震減災意識，全面提升全鎮防震減災綜合能力，現制訂工作計劃如下：

一、指導思想

以黨的十八大會議精神、十八屆四中全會精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照我縣防震減災工作會議的部署，圍繞黨委政府的中心工作，堅持預防為主，防御與救助相結合的防震減災方針，以最大限度地減輕地震災害損失為宗旨，以健全完善地震應急救援體系為突破口，整體推進全鎮防震減災事業發展。

二、重點工作

1、進一步加大震災預防力度

依法加大對一般工程、重大工程和可能發生重大次生災害工程的抗震設防要求監管力度。經常性開展城鄉民居工程抗震設防要求專項檢查，保證地震安全制度的全面落實。

2、進一步提升科普宣傳水平

組織做好防震減災知識的宣傳教育，要充分抓住“科普宣傳月、國家防災減災日、國際減災日、法制宣傳日”等重要節點，廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識“進機關、進學校、進社區、進企業、進農村”宣傳教育活動。鞏固、完善科譜示范村創建成果，落實長效管理機制，要大力開展創建地震安全示范社區，并積極探索創建活動的新路子。

3、進一步提高監測預報能力

加強群測群防工作和“三網一員”建設，規范地震宏觀觀測點管理，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調查核實，及時向上級部門反映。

4、進一步提高應急救援水平

依法指導學校、醫院、企業、村、社區等單位做好地震應急預案編制擴面或修訂工作。對重點單位要加強地震應急知識培訓和演練，定期開展地震應急工作監督。抓好應急救援隊伍和志愿者隊伍建設，不斷提高處置地震災害能力。

5、搞好自身建設，不斷適應防震減災工作新要求

按照科學發展觀要求，加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高防震減災系統干部職工的綜合素質，強化責任追究和責任考核，努力打造一支政治堅定、業務過硬、廉潔高效、辦事公正、服務優秀的高素質干部隊伍。認真執行好防震減災聯席會議制度，加強成員單位溝通與聯系，形成全社會齊抓共管防震減災工作的良好局面。

防震減災工作計劃3

本次演練活動旨在培養學生在遇到地震等緊急災害情況時所反映的安全自護意識，提高自護能力。

一、原則：

1．安全預防原則。學校學生數多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。

2．有序與無序結合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據疏散情況，及時調整學生疏散次序；無序：接到警報后，學生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學生并無強制性地集隊，等待要求。．寓教于樂原則。

二、措施：

1．加強安全意識培養及自護能力訓練。利用講座、班隊、討論會等形式，學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

2．教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

3．制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序，有關教師等方面。

三、內容：

1．學生對緊急警報的辨認；

2．學生應對緊急情況的反應；

3．學生緊急撤離時，必備的心理和技能反應。

4．教師在緊急情況下的心理反應，以及處理能力。

四、安全緊急疏散預案

1、演習前每位教師務必認真閱讀此冊。

2、演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現場到集合地點。

3、演習時，每位教師務必在自己的崗位上指揮。

4、撤離時發生意外，崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。

5、全體教師務必保證師生安全！

五、實施步驟

宣傳發動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。

1、學校及各班要充分發揮廣播、電視、校園網、學生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、重點做好消防疏散演練。學校將在月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下：

（1）班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。

（2）第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練（9:00）；

（3）第二階段聽到警報聲（9：10）

當堂的科任教師聽到警報后，要立即停止上，組織學生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中；

（4）第三階段為檢查與小結。

由陳俊玲副校長對本次演練活動進行點評與小結。

3、本次消防安全演練要求：

（1）班主任必須始終跟班（包括副班主任），撤離時一前一后指揮。

（2）學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監管：

（3）撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部；二是身體重心盡可能降低；三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行，讓學生正確掌握逃生方法。

（4）幾項重要工作分工：

防震減災工作計劃4

1、進一步推進各有關部門修訂和完善防震減災應急預案

地震應急處理和管理，是防震減災工作中最核心的大事。因此我們要本著橫向到邊，縱向到底的原則，把應急預案的編制工作推進到各社區，進企業、進市場、進學校，真正做到應急指揮保障體系的完善，積極落實各項地震應急救災措施，明確應急工作程序，做到臨震不亂。

2、圍繞“5·12”大力加強防震減災社會宣傳工作

（1）在廣豐中學防震減災科普教育示范學校創建工作的基礎上，把廣豐中學作為我區“防震減災科普教育基地”。

（2）充分利用學校的有利資源開展一系列的防震減災科普教育、安全教育，把防震減災知識教育納入到素質教育中，每學期不少于2課時。

（3）根據國家《防震減災法》和“5·12”紀念日，組織一次巡回宣傳周活動，最大限度提高廣大市民防震減災意識、自救互救的技能。

（4）組織一次區區級防震減災演練。

3、建立健全的協理員制度和防震減災志愿者隊伍

（1）各街道的協理員是最基層的防震減災工作者。一是要定期組織培訓，擴大知識面和技能；二是定期召開交流會，采取請進來走出去方法（邀請市有關專家上課輔導、組織學習兄弟城區好的經驗做法），進一步提高工作效力。

（2）進一步加強街道防震減災志愿者隊伍建設，充分利用各種手段定期組織志愿者地震知識和救援技能培訓，保證一旦出現震情能夠召之即來、來之能戰、戰之能勝。

4、創建一個防震減災安全社區和一所防震減災科普示范學校

（1）今年要在沒有任何前車之鑒的基礎上創建一個防震減災安全社區，真正把防震減災工作做到社區，做到人民身邊。

（2）今年要在去年廣豐中學創建的基礎上，再創建一所省級防震減災科普示范學校。

5、應急避難場所和應急救援物資儲備體系的建立

6、繼續推進建設工程抗震設防管理。

防震減災工作計劃5

20xx年，全縣防震減災工作總體思路是：全面貫徹落實省、市防震減災工作會議精神。以維護人民生命財產安全為根本，以全面提高防震減災綜合能力為重點，牢固樹立“震情第一”的觀念，全力以赴做好防震減災工作。

一、強化職能建設，建立健全管理體系

地震職能部門，是主管全縣地震工作的政府直屬工作機構，地震突發性強，地震預報是一項尚未攻克的科學難題。根據銅陵地區地質構造以及地震形勢，面臨首地震災害的潛在威脅，是我們面對的客觀實際。一是成立銅陵縣地震局，為政府直屬工作機構，正科級全額撥款事業單位，編制3名；內設3個職能股室，即：辦公室、業務股、震防股。二是在現有2個宏觀觀測點的基礎上，再增設2個宏觀觀測點。三是各鄉（鎮）要配備1名防震減災助理員。四是督促各鄉（鎮）、相關部門制定《地震應急預案》，進一步細化應對措施，有效落實部門責任。

二、強化宣教工作，提高防震減災綜合能力

為貫徹落實省、市防震減災工作會議精神，進一步普及防震減災知識，全面提高全社會防震減災的自覺性和應對地地震災害能力。一是結合“5·12”汶川大地震紀念日，在《科技工作》中推出防震減災知識專刊；二是編印《銅陵縣防震減災工作手冊》，為領導科學決策提供依據；三是訂購《地震應急救護知識手冊》3萬份，發放至機關、學校、企業、社區、農村等行業；四是制定《20xx年全縣防震減災宣傳教育暨應急演練工作》方案。全年舉辦地震科普常識講座2期；組織學生應急疏散演練2場；組織青少年參觀市地震局“三中心一基地”1次。

三、堅持震情第一，加強群測群防工作

地震監測預報，是地震主管部門的基礎工作，也是防震減災工作的源頭。一是加強群測群防隊伍建設。在現有2個宏觀觀測點的基礎上再增設2個觀測點，全力做好宏觀異常跟蹤監視工作，積極捕捉地震前兆信息；二是要求各鄉鎮配備1名防震減災助理員。目前，鄉鎮防震減災基礎工作幾乎是空白，應對地震突發事件的能力亟待加強。

四、加強農居抗震設防工作

震害預防是整個防震減災工作的核心，是減輕未來地震災害最主要、最有效的途徑。一是在全縣繼續開展農居示范工程推廣工作，每個鄉鎮選1～2個村，作為農居示范工程試點；二是開展對農村建筑工匠的培訓，提高農居建設施工質量；三是制定激勵措施，通過政策引導和資金扶持，大力推進“農村農居地震安全示范工程”建設，全面提高農村農居的抗震防災能力。

五、加強地震應急演練，完善應急避難場所建設

我縣雖制訂了地震應急預案，但鑒于穩定等諸多因素，沒有自行組織過全面的地震應急演練。同時，地震應急裝備短缺，無專用車輛，不能滿足應急隊伍建設需求。一是組織開展一次模擬地震應急綜合演練活動，屆時邀請市地震局領導和專家現場指導；二是配備地震應急專用車1輛；三是完善應急避難場所建設，對設立的10個避難場所，制作標牌。

防震減災工作計劃6

20xx年社區防震減災工作，根據區防震減災工作精神，以“普及防震減災知識，構建安全和諧小區”為思路，抓住契機，組織開展形似多樣的防震減災工作。

1.從提高社區工作人員的防震減災知識水平入手，促進我社區應急公共管理能力的進一步提升，利用多種形式宣傳防震減災知識。利用板報、宣傳欄、發放宣傳資料等，力爭讓廣大居民人人重視防震減災，人人掌握防護自救知識。

2.組織防震減災培訓，邀請區地震局專業人士進行授課，主題為“提高全民防震減災意識。”

3.做好應急避險場所的維護和保養，做到標記明確，場所暢通無阻，與駐地單位配合，更新和增加防震減災所需物資，把預防工作做在前面。

4.針對學校和幼兒園、青少年多的情況重點加強青少年防震減災知識教育，提高應急安全認識，根據上級安排，在學校、幼兒園青少年中大力開展防震減災教育，提高意識，舉辦豐實的科普活動，必要時開展應急演習。

5.組織志愿者開展活動，明確職責，勇于奉獻，把志愿者隊伍的作用發揮好，調動好，為廣大居民服務。

防震減災工作計劃7

一、加強地震監測工作

1、完善地震臺軟硬件建設，及時對相關儀器設備進行檢測與維護。

2、加強程橋皖04井監測，仔細分析研判水位變化趨勢及原因，確保各項數據穩定可靠、連續率高。

3、優化地震群測群防網點建設，及時調整充實防震減災助理員和地震宏觀觀測員，加強對地震群測群防工作的檢查和考核工作。

二、提升災害風險防范水平

1、做好建設工程抗震設防要求核定工作，推進抗震設防由事前核定向事中、事后監管延伸，積極為重大建設工程開展地震安全性評價提供優質服務。

2、結合扶貧攻堅和美麗鄉村建設，推進農村危房改造；加快城鎮棚戶區改造、老舊小區整治，提高城鄉綜合抵御地震災害風險能力。

3、繼續開展防震減災科普教育基地、防震減災科普示范學校創建活動。

三、推進地震科普館建設

1、加強已建成的縣級地震科普館和等鎮級地震科普館日常管理工作，建立健全各項規章制度，確保節假日、寒暑假和其它所有開館時間均免費對干部群眾及廣大師生開放參觀。

四、深入開展防震減災宣傳工作

1、充分利用防災減災日、科普宣傳周、大力開展各類防震減災宣傳活動。

2、開展防震減災科普進農村、進家庭活動，逐步提高農村居民防震減災意識。

3、制作防震減災科普宣傳作品，由各鄉鎮防震減災助理員、地震宏觀觀測員適時進行宣傳。

4、開展應急救援技能培訓。由縣人武部牽頭，按照專兼結合原則，對民兵應急隊伍集中進行地震救援技能培訓，并適時組織專項演練。

5、扎實開展中小學生防震避險知識普及工作。縣教體局要繼續將防震減災知識列入全縣各中小學校專題教育內容，每學期開設不少于1個課時的地震安全知識課程；督促指導各中小學校每個月至少開展一次應急疏散演練。

五、努力完善防震減災工作體系

縣防震減災工作領導小組成員單位要明確自身防震減災工作的主體責任、協調責任、配合責任，在地震監測、震害防御、應急救援、科普宣傳等方面統籌各種力量和資源，努力增強防震減災工作合力。縣地震辦要逐步優化防震減災工作目標考核內容，科學設置考核項目，突出工作重點，推動防震減災工作在鄉鎮、在基層落地見效。

防震減災工作計劃8

地震災害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災害之一，迅速提高我校預防和減輕地震災害的綜合能力，是實現公共安全，構建和諧校園的必然要求。因此，要堅持以校領導為主導，加強地震預防及應急體系建設，實現防震減災工作由局部防御拓展到有重點的全面防御，為保護學生的生命安全，推進和諧社會和可持續發展提供可靠保證。

一、指導思想:

深入貫徹落實十七大精神和縣局教育會議精神，按照科學發展的要求，緊密結合地震監測預報、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創新體系建設，努力推進防震減災事業全面統籌協調發展。

二、本學期的具體工作部署四個方面：

1.牢固樹立震情第一的觀念，努力做到不辱使命。我國2008年5月12日的大地震打破了平靜，雖然地震已經過去，但是絕不能掉以輕心，麻痹大意，要強化責任意識和緊迫感。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關系的每一個家庭，所以我們的工作務必要做到位：

一是要有足夠的思想準備，在第一時間里報告發生地震的三要素，起好保護作用。

二是要注意異常現象，加強震情跟蹤和監視，提高分析判斷能力。

三是要保證信息暢通，堅持24小時值班制度(節假日期間，更要加強)。

四是要有地震應急準備，明確職責，恪盡職守，務必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震，不可一日不防。

2.不斷深化震防工作，變被動救災為主動防御。實踐證明，破壞性地震造成的人員傷亡以及財產損失，主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發的次生災害。而從我校的情況出發，抗震能力比較薄弱的環節普遍表現在：住房條件落后，人口又相對集中，以及教室都是高層建筑物，針對現實情況，我們要常抓不懈的做好幾個方面的工作：一是要認真貫徹落實好《甘肅省建設工程抗震條例》，依法加強抗震設防標準的監督和管理，對重要和重大生命線工程，積極開展地震安全性評價工作。二是要制定和完善《破壞性地震應急預案》，并經常性開展檢查落實工作。三是要積極主動參與農村抗震減災工作，切實履行職責;四是要加強防震減災科普知識的宣傳教育力度，增強全民的防震減災意識。我們要齊心協力，務必切實有力的做好這幾項工作，變被動救災為主動防御。

3.夯實基礎，提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下，在市縣人大、政協和省地震局的關心幫助和支持下，通過“十五”項目的投入建設，我校已經建成并投入使用教工宿舍，廁所，確保了教學工作的正常進行，學校按了防震預警設備，通過這些硬件投入建設，我校防震系統的科技含量，科技創新有了一個大的新的提高、新的突破，防震減災工作綜合能力上了一個新的臺階。但是由于財政困難，過去投入微乎其微，基礎薄弱，存在的困難和問題還不少，特別是與經濟社會的全面協調發展，與地震形勢的發展需要不相適應。所以，我們要在抓住了“十五”項目建設機遇的基礎上，牢牢把握好“十一五”機遇，力爭把地震災害減到最低。

4.加強自身建設，促進防震減災事業持續發展。我們今天所從事的防震減災事業是國家的特殊性公益事業，是堅持以人為本，經濟社會可持續發展的具體體現，是政府應對和處置地震突發事件的職能部門。我們的工作作風、應急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否，直接關系到政府在人民群眾中的形象問題。因此，我們系統上下要同心同德、齊心協力抓好以下幾個方面的工作：

一是要加強干部職工隊伍作風建設。結合“執行力、創新力、凝聚力”三力建設活動，不斷提高干部職工隊伍的政治素質和業務素質，用好作風，帶好隊伍，創好業績。

二是要加強科技人才隊伍的建設，努力培養高素質科技人才。當今社會各行各業的競爭就是科學技術的競爭，但是歸根到底，就是人才的競爭，要堅持以人為本的理念，既要教育人、引導人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關心人。切實為科技工作者營造良好的工作氛圍，使其充分發揮聰明才智，為防震減災事業作貢獻。

三是要認真貫徹落實黨風廉政建設責任的`各項規定，營造風清氣正的環境，構建和諧單位。廉政建設在我們地震系統有著深刻的教訓，前車之覆，后車之鑒，單位越是清苦，越不能放松，越要樹立正氣，哪里講正氣，哪里就有朝氣，就有活力，哪里就有團結和諧。所以黨員領導干部要以身作則，講正氣、講民主，依法行政，要把黨風廉政建設貫穿于整個防震減災各項工作的始終，特別是在國有資產處理、項目工程、設備采購等重大問題上要按照嚴格規定的程序辦理，當個明白人、辦理明白事，這既是我們工作的責任和態度，同時也是對我們“立黨為公，執政為民”的考驗。

防震減災工作是國家公共安全的重要組成部分，是國家法律賦予我們的神圣職責，它關系到國家人民財產的安全、社會的穩定、經濟的可持續發展，是實現小康社會、構建和諧麗江缺一不可的，是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。所以說，防震減災工作任重而道遠，要不斷增強憂患意識、政治意識和責任意識，始終如一的堅守崗位，不辱使命，忠實的履行職責。

防震減災工作計劃9

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。

二、工作原則

貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

三、工作目標

在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下，在近年內創建成為省級“防震減災示范學校”。

四、主要工作

1、根據《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發事件提供指揮平臺。

2、充分發揮現代傳媒的優勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯網等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長發放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

五、工作措施

1、加強領導，提高認識，培養全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創建工作，從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全，關系經濟發展和社會穩定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。

2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業化發展，加強師資建設是實現創建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發現問題，提出改進措施，促進教師的專業化發展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優秀文章在校園網站上發表。

3、建立和完善各項常規制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創建活動制度。主要包括：①創建領導小組例會制度;②創建科技輔導員例會制度;③創建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：

(1)開發防震減災校本課程。

(2)加強《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。

(3)邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告

(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

(5)成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

我們堅信，通過創建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。

六、工作月歷安排

九月：

1、建立工作領導小組，明確職責。

2、開展一次全校性防震演練。

2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。

十月：

1、10月國際減災日宣傳活動。

2、各班建設防震減災宣傳角。

十一月：

1、開發防震減災知識競賽。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

防震減災工作計劃10

防震減災是國家公共安全的重要組成部分，根據區民防辦《長寧區20xx年防災減災日集中宣傳活動實施方案》要求，緊密圍繞學校安全防護工作，提高廣大師生防震減災自我防護能力，增強全民防震減災意識，減輕地震災害。現制定如下工作計劃:

一、活動目的:

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

二、活動時間:

5月11日至5月17日

三、活動內容:

1、發動宣傳，創設氛圍

利用升旗儀式、校園廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報等方式進行宣傳，對全校師生進行宣傳教育，注重“防震減災”科學知識的普及，學習自救自護知識，增強自救自護能力。

2、逃生演練，實戰演習

開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動，總結經驗，提升避險能力。

3、主題教育，提升意識

利用教工大會、主題班會，進行以“防災減災，從我做起”為主題的教育活動

四、活動要求:

1.各班利用班會以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動，確保“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。

2.學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動規范、安全、有序。