第一篇:研討會(huì)主持詞
企業(yè)培訓(xùn)會(huì)主持詞
尊敬的女士們,先生們,企業(yè)界的朋友們:
大家好!
春暖花開,杭州美景令人醉,今天,土耳其榛子推廣集團(tuán)在人杰地靈的西湖河畔舉辦土耳其榛子應(yīng)用研討會(huì),將天然、美味、健康的堅(jiān)果之王土耳其榛子介紹給大家,希望能給與會(huì)的食品企業(yè)帶來更多的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹座在臺(tái)前的各位朋友。土耳其大使館官員、土耳其榛子推廣集團(tuán)首席代表娜娜小姐;全國(guó)工商聯(lián)烘焙業(yè)公會(huì)專家委員會(huì)委員史見孟先生;土耳其榛子推廣集團(tuán)指定推廣商北京鈞達(dá)時(shí)利華升營(yíng)銷策劃有限公司董事長(zhǎng)羅洪先生;北京威康信國(guó)際貿(mào)易有限公司代表余旭東先生;
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)娜娜小姐致歡迎詞……
感謝娜娜小姐的精彩發(fā)言,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅洪先生介紹HPG集團(tuán)及土耳其榛子在中國(guó)市場(chǎng)的開發(fā)應(yīng)用情況
感謝羅洪先生,給我們做的詳細(xì)講解,讓我們對(duì)榛子市場(chǎng)的開發(fā)應(yīng)用有了一個(gè)較為全面的了解,下面讓我們掌聲有請(qǐng)出史見孟先生為我們介紹土耳其榛子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與應(yīng)用實(shí)例
感謝史見孟先生的講解和展示,讓我們了解到榛子除了好吃以外,還有那么多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和應(yīng)用范圍,下面有請(qǐng)余旭東先生向大家介紹土耳其榛子的銷售與服務(wù)支持體系。
感謝余旭東先生的講解,也期待著通過我們和企業(yè)界各位朋友的共同努力使更多的國(guó)人品嘗到天然、美味、健康的榛子食品。
大家有什么疑問現(xiàn)在可以提問,請(qǐng)臺(tái)前在座的同仁解答。
好,大家也許還會(huì)有一些問題,我們會(huì)務(wù)組為各位企業(yè)界朋友安排了茶歇,大家有什么感言和疑問可以在茶歇中繼續(xù)交流。
媒體俱樂部主持詞
尊敬的女士們,先生們,新聞界的朋友們:
大家好!
春風(fēng)潤(rùn)大地,西湖河畔花最艷;今天,土耳其榛子推廣集團(tuán)在春暖花開之際,在人杰地靈的西湖河畔舉辦杭州媒體俱樂部聯(lián)誼。土耳其榛子推廣集團(tuán),在中國(guó)地區(qū)已經(jīng)舉辦了大量的媒體推廣活動(dòng),并取得了很好的效果,期待能得到各位媒體朋友的大力支持,結(jié)出更為豐碩的果實(shí)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹座在臺(tái)前的各位朋友。土耳其大使館官員、土耳其榛子推廣集團(tuán)首席代表娜娜小姐;土耳其榛子推廣集團(tuán)指定推廣商北京鈞達(dá)時(shí)利華升營(yíng)銷策劃有限公司董事長(zhǎng)羅洪先生;與會(huì)媒體代表張奕紅小姐
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)娜娜小姐致歡迎詞……
感謝娜娜小姐的精彩發(fā)言,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅洪先生介紹土耳其榛子和土耳其榛子推廣集團(tuán)在中國(guó)的推廣情況
感謝羅洪先生,給我們做的詳細(xì)講解,下面我們掌聲有請(qǐng)媒體代表張奕紅小姐為我們致感言詞
感謝張奕紅小姐。也期待著媒體與土耳其榛子推廣集團(tuán)有更多的接觸和合作,為使更多的國(guó)人品嘗到天然、美味、健康的榛子食品而共同努力。
下面請(qǐng)參加會(huì)務(wù)組為各位新聞界和企業(yè)界朋友安排的酒會(huì),大家有什么感言和疑問可以在酒會(huì)中自由交流。酒會(huì)地點(diǎn)我們就進(jìn)安排在一樓西餐廳,入席前請(qǐng)大家合影留念。謝謝!
第二篇:研討會(huì)主持詞
研討會(huì)主持詞
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家下午好!
首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加 “企業(yè)發(fā)展與xx支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
我是xxx。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
2011年是xxx,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善xx環(huán)境,將是我們2012年的重要工作。同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們提供好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見和建議,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。
金秋重陽(yáng),天高氣爽。今天,由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦,鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的,有:
第三篇:研討會(huì)主持詞集錦
研討會(huì)對(duì)于制定政策、發(fā)展戰(zhàn)略、方法措施都有巨大作用。接下來小編為大家整理了5篇研討會(huì)主持詞,歡迎大家閱讀!
研討會(huì)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!很高興在20_年的最終一學(xué)月里,在這20_年元旦即將到來這際,我們相聚在那里,共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表長(zhǎng)興小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!今日,我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動(dòng)在此順利舉行。此次活動(dòng)我們本著“共同提高、共同提高”的原則,異常邀請(qǐng)了小渡小學(xué)趙維和段小麗兩位教師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課,目的是讓我們的教師經(jīng)過這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段,并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了小渡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持和幫忙,在此,我代表長(zhǎng)興小學(xué)全體師生對(duì)你們的支持和幫忙表示由衷的感激,多謝你們。接下來,讓我為大家介紹今日出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo):臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)馮科馮鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室周寒生主任、臥佛教辦教育助理周榮主任、小渡小學(xué)熊再紅校長(zhǎng)、群力小學(xué)周頤校長(zhǎng)、大佛小學(xué)騰小兵校長(zhǎng)、哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng)、米心小學(xué)楊權(quán)武校長(zhǎng)、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)于你們的到來,給我們長(zhǎng)興小學(xué)增了光,添了彩,你們的到來預(yù)示著我們長(zhǎng)興小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此,我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎。
接下來請(qǐng)我校的彭倫校長(zhǎng)致歡迎詞:
哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的蔣云森教師,雖然蔣教師年過五旬,可是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,今日,我們有幸請(qǐng)來了哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng),接下來請(qǐng)哨樓小學(xué)周校長(zhǎng)給我們講話,大家歡迎:
大家明白,我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)楊權(quán)武校長(zhǎng),雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)了,他經(jīng)常說一句話:人走茶涼。其實(shí),他說的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話,“離開長(zhǎng)興小學(xué)就不回來看一下嗩”,今日,我們楊權(quán)武校長(zhǎng)回到了他以往工作過的學(xué)校,我想他肯定有很多話要說,下頭請(qǐng)楊權(quán)武校長(zhǎng)講話:
臥佛教辦的周榮主任以往也是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)了,此刻又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家,接下來有請(qǐng)臥佛教辦的周榮主任講話:
我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校,康龍主任對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展以往提出過很多的寶貴提議,長(zhǎng)興小學(xué)所取得的成績(jī)也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開的,接下來有請(qǐng)縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話,掌聲歡迎:
本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展,為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問題,這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長(zhǎng)分不開的,最終有請(qǐng)臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長(zhǎng)講話,掌聲歡迎:
隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來不會(huì)上,越來越不能上了。我想只要教師們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展”的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。“課本不是學(xué)生的整個(gè)世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。教師們,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中期望大家必須要結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),查漏洞、查差距、查落實(shí),努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事,用你的親情、活力、詩(shī)情和勤奮,使我們的課堂更出色、更富有詩(shī)意、更高效!
最終,再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來,感激各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!
多謝大家!
研討會(huì)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!很高興在鳥語(yǔ)花香的暖春四月與大家相聚一堂,共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
今日,西鋁學(xué)校及龍川等七校“結(jié)對(duì)幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則,異常邀請(qǐng)了西鋁學(xué)校、、、、小學(xué)24位教師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課,目的是讓我們的教師經(jīng)過這些成功的示范課,從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助,在此,再一次感激大家的幫忙和支持!接下來,我們進(jìn)入今日研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程,下頭分項(xiàng)進(jìn)行:
第一項(xiàng):說課
第二項(xiàng):評(píng)課
大家都明白,南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列,是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣,屢次被省、市各級(jí)部門評(píng)為教育工作先進(jìn)單位,去年,汪校長(zhǎng)做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰,受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今日,汪校長(zhǎng)代表西鋁學(xué)校,帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!)
讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請(qǐng)汪校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。感激汪校長(zhǎng)精彩的發(fā)言。
隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來越靈活,越來越不會(huì)上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng),多一份創(chuàng)新少一些形式,小學(xué)課堂教學(xué)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單搞教學(xué),完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)。“課本不是學(xué)生的整個(gè)世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)實(shí)踐中結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實(shí),努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事,用我們的熱情、活力、勤奮,使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效!
最終,再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對(duì)我校工作的大力支持。
多謝大家!
研討會(huì)主持詞3
各位校長(zhǎng)、教師們:上午好!
今日,我們?cè)赺鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今日研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,并將作重要講話。
剛才,大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先,分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
二、經(jīng)驗(yàn)介紹
剛才,大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說課、評(píng)課活動(dòng),下頭,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
三、局領(lǐng)導(dǎo)講話
下頭請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話。
…………
剛才,程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長(zhǎng)站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開展研究。下頭,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見:
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指經(jīng)過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益,并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效教學(xué)。所以,學(xué)生有無提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,讓學(xué)生充分感受求知的歡樂,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。
三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)效益。
研討會(huì)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們:
大家晚上好!今夜歡樂祥和,今夜高朋滿座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻,歡迎您如約而至,蒞臨國(guó)際風(fēng)箏都――山東濰坊!那里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是本場(chǎng)酒會(huì)特邀司儀,!
首先,向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――
濰坊市衛(wèi)生局
濰城區(qū)人民政府
濰城區(qū)衛(wèi)生局
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山;
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、黨委書記徐欣;
山東省口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)趙華強(qiáng);
聊城人民醫(yī)院院長(zhǎng)、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;
濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;
濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;
以及全省各地市口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激!!
出席歡迎酒會(huì)的還有――
山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;
山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!
承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)校口腔醫(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁,向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
此刻,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長(zhǎng)致酒會(huì)歡迎詞!
局領(lǐng)導(dǎo)致辭。
多謝!多謝局長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山先生致辭!
楊致辭。
多謝,多謝楊院長(zhǎng)、楊會(huì)長(zhǎng)!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì),是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。經(jīng)過交流,互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展,是我們共有的目的。今晚,無論新朋老友,都是同行;無論來自哪個(gè)地市,都有共同的語(yǔ)言。此刻,我們掌聲有請(qǐng)本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)團(tuán)體――濰坊口腔醫(yī)院院長(zhǎng)王鵬先生致辭!
王院長(zhǎng)致辭。
多謝,多謝王院長(zhǎng)的精彩致辭!有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們,上海魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊(cè)的民營(yíng)股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營(yíng)醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口,代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場(chǎng).此刻,我們就來掌聲有請(qǐng)山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!
鄒致辭。
多謝鄒總熱情的致辭!相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下,在各地一線口腔工作者的努力奮斗下,2010,齊魯口腔界將再攀高峰,創(chuàng)造新的更大的輝煌!
好的,朋友們,接下來,我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間,我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表?yè)P(yáng)助興!異常預(yù)告一下,承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠,請(qǐng)必須保管好您的入場(chǎng)券!
此刻讓我們來欣賞……
研討會(huì)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好!
今日,是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的主題是“讓學(xué)校彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專家彭教師。
剛才唐利軍教師很居心腸給我們上了一堂研討課。下頭有請(qǐng)?zhí)平處熅妥晕覉?zhí)教課的目的達(dá)成情景進(jìn)行說課。
聽了唐教師的說課發(fā)言,在坐各位必定有自我的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下頭我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),盼望大家能暢所欲言!
俗話說”當(dāng)局者迷,旁觀者清“。今日參加我們聽課的教師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自我的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和提議。這樣吧,我們學(xué)校的李春教師先拋磚引玉。接下來請(qǐng)九年制的---教師、三聯(lián)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的教師做好評(píng)課籌備,最終請(qǐng)我們的彭教師點(diǎn)評(píng)。
在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂,這些問題一向是我們的迷惑,今日借這個(gè)難得的機(jī)遇,我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專家彭教師為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!
感激彭教師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今日的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭教師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽取經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座……
愛因斯坦曾說:”興趣是最好的教師“,人們對(duì)感興趣的事物,總會(huì)自動(dòng)進(jìn)取高興地去理解它,并且會(huì)廢寢忘食,樂此不疲地去探究它,語(yǔ)文是一門伸縮性比較大的學(xué)科,上下五千年,縱橫千萬里,你盡能夠在文學(xué)作品中隨意馳騁,所以要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。
學(xué)生有了興趣,學(xué)習(xí)起來就比較自動(dòng),簡(jiǎn)便了。而在語(yǔ)文教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心,以課文為半徑,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激活學(xué)生的發(fā)明性思維,培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合本事,這樣才干到達(dá)舉一反三,課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。
一、根據(jù)學(xué)生特色,尋找興趣點(diǎn)。
二十一世紀(jì)的六年級(jí)小學(xué)生,求知欲茂盛,好奇心強(qiáng),渴望經(jīng)過學(xué)習(xí)獲取知識(shí),如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中,同窗們對(duì)魯迅這樣的大文豪了解甚少,為此我要求學(xué)生課前查找材料,做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí),學(xué)生們的興趣昂揚(yáng),取得了良好的教學(xué)效果。
二、擴(kuò)大知識(shí)范圍,課堂內(nèi)外相結(jié)合。
語(yǔ)文是一門極其生活化的學(xué)科,課文是社會(huì)生活的反映。六年級(jí)的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級(jí)階段,對(duì)一切充斥好奇和熱情,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地,向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展,從實(shí)際生活入手:①能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣②能夠開辟學(xué)生視野③使學(xué)生獲取了新知識(shí)④由課內(nèi)延伸到課外,能夠到達(dá)這樣的目的,學(xué)生,教師何樂而不為呢
三、主角改變。
時(shí)常讓學(xué)生來講臺(tái)上講課,讓他們自我尋找學(xué)習(xí)的方法!
研討會(huì)主持詞精選集錦
第四篇:研討會(huì)主持詞
研討會(huì)主持詞
各位尊敬的嘉賓、女士們、先生們,大家下午好!(鞠躬)
首先非常歡迎大家來到影響力課堂,同時(shí)也非常榮幸能擔(dān)當(dāng)本次課程的主持人,希望在接下來半天的相處中,我們可以成為很好的朋友!
好,我相信剛剛的自我介紹已經(jīng)讓各位嘉賓對(duì)我有所認(rèn)識(shí),那在座的各位都是來自于不同行業(yè)不同企業(yè)的領(lǐng)袖和精英,我們彼此之間是否認(rèn)識(shí)呢?影響力的課堂不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,我們同樣致力于為廣大企業(yè)家搭建一個(gè)溝通、交流甚至是合作的平臺(tái)。所以接下來我想邀請(qǐng)大家,我們一起站起身,和您前后左右的朋友打打招呼、握握手,說一聲:你好,下午好!好,我們開始!
好,非常感謝大家,每一位朋友都非常熱情!也預(yù)祝在座的各位在影響力的課堂上能夠結(jié)識(shí)很好的朋友,甚至是合作伙伴!
眾所周知,好的音樂開始之前都會(huì)有一段前奏,好的運(yùn)動(dòng)員在比賽之前都會(huì)進(jìn)行熱身,那一堂精彩的課程開始之前我們?cè)撟鲂┦裁茨兀繉?duì)了,就是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!下面我將給到各位30秒的時(shí)間,我們一起將手機(jī)調(diào)整到靜音、震動(dòng)或是關(guān)機(jī)的狀態(tài)。好,我們開始!
好,非常感謝大家!相信一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)給我們帶來意想不到的學(xué)習(xí)效果!
在影響力我們一直秉承這樣的理念:參與決定收獲。怎么理解呢?叫做:參與多少,收獲多少;投入多深,領(lǐng)悟多深。同時(shí)參與還包括三個(gè)層次,分別為:思想上的參與,語(yǔ)言上的參與,行為上的參與。
所謂思想上的參與是希望在座的各位我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)要跟上老師的思路,積極的思考。一起想一下,當(dāng)老師講我們?cè)诼爼r(shí),我們學(xué)習(xí)了一遍;如果跟上老師的思路,積極的思考,那我們就學(xué)習(xí)了兩遍;當(dāng)老師提出問題,我們積極回應(yīng)說出答案,就學(xué)習(xí)了三遍;一旦說出我們的想法,就會(huì)得到老師以及周圍伙伴的回饋,那我們就學(xué)習(xí)了四遍。在座的各位朋友,對(duì)于一些經(jīng)典的方法和技巧,我們是希望學(xué)習(xí)一遍、兩遍、三遍還是四遍呢?對(duì),當(dāng)然學(xué)習(xí)四遍的效果會(huì)更好!
接下來是語(yǔ)言上的參與,在授課當(dāng)中,老師經(jīng)常會(huì)和我們進(jìn)行一些語(yǔ)言上的溝通,比如:老師會(huì)問道好不好、行不行,這時(shí)候我們?cè)撛趺醋瞿兀拷凶鲂幸残胁恍幸残校卮鹁托小8魑唬貌缓茫啃胁恍校靠刹豢梢?好,非常感謝!就像我剛剛上臺(tái)的時(shí)候問候大家下午好,很多朋友都給了我回應(yīng),有微笑的、有鼓掌的還有說好的,那我想問各位朋友比好更好的是什么呢?很好?那比很好更好的呢?不錯(cuò),是非常好!這也是影響力課堂上的共同語(yǔ)言,就是當(dāng)有人問道我們上午好,中午好,下午好時(shí),我們的回答整齊劃一那就是:非常好!根據(jù)我們以前的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你大聲真切、充滿熱情的說出非常好三個(gè)字時(shí),感覺不好也好了!好,讓我們來聯(lián)系一下,尊敬的各位來賓女士們先生們,大家下午好!謝謝,大家這么熱情的回應(yīng)對(duì)我來說是一個(gè)極大的鼓舞!
下面是行為上的參與,影響力的課堂一定是一個(gè)互動(dòng)式的課堂,我們的老師在授課過程中會(huì)隨時(shí)加入一些游戲或訓(xùn)練,這就希望大家積極的參與進(jìn)來,從而在現(xiàn)場(chǎng)就把所學(xué)的東西消化、吸收。那接下來我們還是做一個(gè)練習(xí),在座的各位
朋友您認(rèn)為5秒鐘之內(nèi)自己最多可以鼓掌多少次呢?認(rèn)為自己可以鼓掌30次的請(qǐng)舉手!哦,還沒有!那我們到底能鼓掌多少次呢?在影響力以往課程調(diào)查顯示曾經(jīng)有人最多鼓掌到60次!那接下來我們也來嘗試一下,請(qǐng)大家調(diào)整一下狀態(tài),伸出我們熱情的雙手,準(zhǔn)備,開始!5、4、3、2、1,好。停!來做一下調(diào)查,鼓掌30次以上的朋友請(qǐng)舉一下手,40次呢?50次!啊,真的還有,跟大家說一下,在5秒鐘之內(nèi)鼓掌30次以上就進(jìn)入了瘋狂狀態(tài),40次以上是癲狂狀態(tài),而到50次以上則進(jìn)入了瘋癲狀態(tài)!開個(gè)玩笑,那我相信有了這樣的參與和融入,您一定是收獲最大的人!
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng),中國(guó)企業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇,作為中國(guó)的企業(yè)家和企業(yè)管理者們,如何把握和運(yùn)用好這樣的發(fā)展機(jī)遇,如何使企業(yè)迅速擴(kuò)張,想必各位朋友都在鉆研和探索。
那么,今天我們非常榮幸的請(qǐng)到我們的主講嘉賓高凱高先生,他將為我們帶來一場(chǎng)精彩的“離場(chǎng)測(cè)試”研討會(huì)!
好,現(xiàn)在就借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)我們的高凱高老師,掌聲有請(qǐng)!
第五篇:研討會(huì)主持詞
建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)主持詞
2015年11月3日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,同志們:
大家下午好!
今天上午,我們的**會(huì)正式成立了。根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)在我們召開建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)。
會(huì)議主要有兩項(xiàng)議程,第一項(xiàng)分別由**和**向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)**究方案。
匯報(bào)過程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和專家可以隨時(shí)提問,集中研討環(huán)節(jié)我們安排在會(huì)議第二項(xiàng)議程。
下面首先由**建設(shè)情況。………………
下面由**規(guī)劃研究方案。………………(可休息十分鐘)
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)***方案內(nèi)容,提出自己的意見或建議。
………………
非常感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)提出的非常中肯也非常切合實(shí)際的意見和建議,會(huì)后我們將認(rèn)真整理、比對(duì),爭(zhēng)取將所有的意見建議消化、吸收,為**發(fā)展所用。
再次感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的到來,**專家委員會(huì)成立大會(huì)暨建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)到此全部結(jié)束。
祝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。謝謝大家。