第一篇：七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

烏礁中學(xué)陳惠娟

一、指導(dǎo)思想

在新課改理論的指引下，以我校“和、愛”的教育思想為指導(dǎo)，教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù)，全面貫徹“先學(xué)后教”教學(xué)理念，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，有效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動(dòng)，努力提高自己教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，努力使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“運(yùn)用地理”。

二、基本情況：

七年級(jí)有五個(gè)教學(xué)班，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都比較差，學(xué)習(xí)積極性和自覺性不太高，紀(jì)律性不強(qiáng)，上學(xué)期這四個(gè)班的地理期末考試平均成績(jī)都在70分左右，相對(duì)而言一班和二班的成績(jī)要比三班、四班、五班的差一些，這將給本學(xué)期的教學(xué)工作的順利完成帶來很大的困難。

三、具體措施。

1、抓好地理課堂教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練，每月一考”。為了能發(fā)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，本學(xué)期的課內(nèi)作業(yè)以“課堂提綱”為準(zhǔn)，要求“每課一次，當(dāng)堂提交”。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期擬將組建“地理學(xué)習(xí)小組”，每班選出成績(jī)較好、學(xué)習(xí)興趣較高、紀(jì)律性較強(qiáng)的10名左右的學(xué)生，組成這個(gè)

班的“地理學(xué)習(xí)小組”，利用課外時(shí)間對(duì)他們加強(qiáng)輔導(dǎo)。然后以點(diǎn)帶面讓每1位小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)3~4位同學(xué)的地理學(xué)習(xí)，進(jìn)而帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的策略指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)尊定基礎(chǔ)。

關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主和諧的教學(xué)氛圍。

4、繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)型的教學(xué)模式，每節(jié)課都按照學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求，設(shè)計(jì)“填空式課堂提綱”，大膽采用“先學(xué)后教”方式讓學(xué)生按提綱自主學(xué)習(xí)，然后教師才在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上加以指導(dǎo)。

5、大膽的鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，大膽地討論問題、大膽地提出問題，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

四、課時(shí)與時(shí)間的安排。

第一周第六章第一節(jié) 位置和范圍

第二周第二節(jié) 自然環(huán)境

第三周第七章日本

第四周第七章第二節(jié)東南亞

第五周第三節(jié)印度

第六周第四節(jié)俄羅斯

第七周復(fù)習(xí)及測(cè)試一

第八周第八章第一節(jié)中東

第九周第二節(jié)歐洲西部

第十周 期中 復(fù)習(xí)及考試

第十一周試卷講評(píng)第三節(jié)撒哈拉以南的非洲 第十二周撒哈拉以南的非洲

第十三周第四節(jié)澳大利亞

第十四周第九章第一節(jié)美國(guó)

第十五周第二節(jié)巴西

第十六周第十章極地地區(qū)

第十七、十八、十九期末復(fù)習(xí)及考試

第二篇：七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、基本情況：

今學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年地理教學(xué)，通過七年級(jí)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、識(shí)圖以及分析問題、判斷問題、解決問題的能力，對(duì)世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識(shí)還沒有形成系統(tǒng)，讀圖、識(shí)圖的能力欠缺，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本學(xué)期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短,深入學(xué)生,力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果。

二、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)“五步四環(huán)節(jié)”的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”

三、教學(xué)目標(biāo)：

教完粵教版七年級(jí)地理下冊(cè)，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí)，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解。使學(xué)生知道世界主要國(guó)家的自然地理和人文地理特征、人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。

使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖，了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表。

使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上，必須共同保護(hù)地球。初步知道世界一些國(guó)家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開放意識(shí)，培養(yǎng)全球觀念。

四、教學(xué)措施和建議

１、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。A、課前準(zhǔn)備好課，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌 握知識(shí)邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好，考慮教法。B、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)情感。

2、積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，提高水平。

3、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備。同時(shí)，在本學(xué)期的教學(xué)過程中 穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、教學(xué)中要充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動(dòng)性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。

5、教學(xué)中教師要做到精講，重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時(shí)效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練，鼓勵(lì)微型試題。做到講練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率。

6、重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射 重點(diǎn)據(jù)生活實(shí)際中的具體問題，運(yùn)用地理知識(shí)解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中，運(yùn)用探究性、自 主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。

五、教學(xué)進(jìn)度 第七章

亞洲

第一節(jié) 亞洲的概述

3課時(shí) 第二節(jié) 東南亞1課 第三節(jié) 南亞1課時(shí) 第四節(jié)西亞1課時(shí) 第五節(jié)日本1課時(shí)

單元測(cè)試2課時(shí)

第八章歐洲 第一節(jié) 歐洲的概述1課時(shí) 第二節(jié)

歐洲西部1課時(shí) 第三節(jié) 俄羅斯1課時(shí) 單元測(cè)試2課時(shí)

半期復(fù)習(xí)級(jí)測(cè)試2課時(shí) 第九章 美洲

第一節(jié)美洲的概述1課時(shí)

第二節(jié) 美國(guó)1課時(shí) 第四節(jié) 巴西1課時(shí) 第五節(jié) 單元測(cè)試2課時(shí) 第六節(jié) 第十章非洲和大洋洲 第一節(jié)非洲的概述1課時(shí) 第二節(jié)撒哈拉以南非洲1課時(shí) 第三節(jié)大洋中的概述1課時(shí) 第十一章極地地區(qū)1課時(shí) 測(cè)試2課時(shí)

期末復(fù)習(xí)8課時(shí)

第三篇：七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

姓名 ：何勇志

一、基本情況分析

本學(xué)期，我承擔(dān)七年級(jí)1—3班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給我的教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。

二、本冊(cè)教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)五章，第六章《我們的生活大洲—亞洲》概括了各亞洲的地理位置、地形、氣候等情況。第七章《我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征。第八章《東半球其他的國(guó)家和地區(qū)》具體說明了幾個(gè)國(guó)家各自特點(diǎn)。第九章《西半球的國(guó)家》具體說了美國(guó)和巴西的特點(diǎn)。第十章《極地地區(qū)》主要敘述了南北極的情況。

三、本期總體教學(xué)目的要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課，保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）各大洲的地形特征和氣候特征；（2）幾個(gè)大國(guó)的人文特征.五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

1、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

2、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

4、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

6、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的成績(jī)分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決

六、教學(xué)進(jìn)度安排 總37課時(shí)

第六章 《我們的生活大洲—亞洲》 3課時(shí) 第一節(jié) 自然環(huán)境 2課時(shí) 第二節(jié) 人文環(huán)境 1課時(shí)

第七章 《我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)》 8課時(shí) 第一節(jié) 日本 2課時(shí) 第二節(jié) 東南亞 2課時(shí) 第三節(jié) 印度 2課時(shí) 第四節(jié) 俄羅斯 2課時(shí)

第八章 《東半球其他的國(guó)家和地區(qū)》 8課時(shí) 第一節(jié) 中亞 2課時(shí)

第二節(jié) 歐洲西部 2課時(shí)

第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 2課時(shí) 第四節(jié) 澳大利亞 2課時(shí)

第九章 《西半球的國(guó)家》 4課時(shí) 第一節(jié) 美國(guó) 2課時(shí) 第二節(jié) 巴西 2課時(shí)

第十章 《極地地區(qū)》 2課時(shí) 期中檢測(cè)復(fù)習(xí)4課時(shí) 期末考試總復(fù)習(xí)8課時(shí)

第四篇：七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng) 地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。

二、基本情況分析

本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)三四班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的新版地理教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。，先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，為地理教學(xué)提供了最根本的保障。

三、本冊(cè)教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)三章，第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征．第三章《走近國(guó)家》具體說明了幾個(gè)國(guó)家各自特點(diǎn)．

四、本期總體教學(xué)目的要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

五、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）各大洲的地形特征和氣候特征；

（2）幾個(gè)大國(guó)的人文特征.六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

1、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具，做好器材的登記，使用，保管工作。

2、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

6、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

7、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決

第五篇：七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃專題

七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。

二、基本情況分析

本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)（15）、（16）班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國(guó)家《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的粵教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。我校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣。

三、本冊(cè)教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)五章，第七章 《亞洲》主要講述亞洲的地理位置，地形、氣候、河流特點(diǎn)、人口資源和經(jīng)濟(jì).第八章 《歐洲》的地理位置、地形、氣候與河流特點(diǎn)，以俄羅斯為例介紹城市交通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第九章 《美洲》講述美洲的地理位置、地形、氣候與河流特點(diǎn)以及民族習(xí)慣。第十章 《非洲與大洋洲》介紹非洲和大洋洲的地理位置、地形、氣候特點(diǎn)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第十一章 《極地地區(qū)》介紹南極地區(qū)和北極地區(qū)的位置、范圍，開展科學(xué)考察，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

四、本期總體教學(xué)目的要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地理備課資料的收集，整理工作、。

五、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）各大洲的地形特征和氣候特征；

（2）幾個(gè)大國(guó)的人文特征.六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

1、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。

2、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

5、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

6、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

7、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。