第一篇:國家公務員政審材料
關于AAA政審的材料
一、基本情況
姓名:AAA,女,于199A年A月AA日出生于AAA,漢族,身份證號碼:AAAAAAAAAAAAA。20AA年至20AA年,曾就讀AAAAAA。20AA年A月考入AAAAAAAAA,學制四年,大學本科學歷,共青團員。將于20AA年A月畢業,取得本科畢業證和學士學位證。
二、思想政治
長期以來,在思想上積極上進,時時處處嚴格要求和規范自己的行為,積極向黨組織靠攏,堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習“三個代表”重要思想。在工作中,能夠團結同志、顧全大局、虛心好學、積極向上,充分發揮自己不怕麻煩,不怕吃苦、虛心請教、主動學習與實踐相結合自身優勢,能夠在較短時間內熟悉本崗工作,明確工作的程序和方向,提高了工作能力,在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。該生政治堅定,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,熱愛祖國,沒有參加過任何反黨反人民的反動組織,沒有參加過邪教組織,無違法犯罪記錄。通過學校的相關考察,該生沒有不得將其確定為擬錄用公務員的情況。
三、在校表現
在校期間,通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力,認真學習、打下了扎實的專業基礎,學習成績比較優異,在校期間分別獲得了一次一等獎學金,兩次三等獎學金的獎勵。并且通過自身的努力通過國家英語四、六級考試,取得了英國劍橋商務英語B1證,會計上崗證,普通話等級證書和國家計算機二級等級證。在課下,我也積極的參與學院和學校組織的各項課外活動如植樹活動,獻愛心義賣等,曾在校園辯論賽中取得團體第四名的成績,在學院舉報的演講比賽中獲得優秀獎。
四、綜合評價
該學生在校期間學習勤奮刻苦,成績優秀,踏實肯干;尊敬師長,團結同學,關心集體,愛護公物;生活勤儉,樂于助人,組織協調能力強;任課老師和身邊的同學都對其有著較高的評價。大學四年的學習和生活,使該生在思想、學習各方面有了明顯的進步,是一位注重全面發展的優秀大學生。通過學校的相關考察,該學生符合擬錄用公務員條件。
二零AA年A月AA日
學院蓋章:
第二篇:國家公務員政審材料例文
關于李猛同志的政審材料
李猛,男,漢族,一九八七年四月出生,山東省泰安市岱岳區山口鎮人,二零零九年六月參加工作,大專文化程度,現任職于泰安青年汽車有限公司質量部。該同志的主要表現是:
一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養,堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
二、嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩,工作勤奮,勤勉敬業,作風正派,善于團結同志,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合,在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在工作和事業面前,該同志歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作,受到了領導和同事們的好評。
三、認真鉆研業務,工作能力強
近年來,該同志不論在公司哪個崗位上,都能夠服從組織安排,恪盡職守,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職
工作。工作中,該同志能以身作則,為人表率,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。
該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。該同志在多個崗位工作過,每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作,他熱愛學習,勤于思考,有較高的專業知識和業務水平。
四、工作扎實,現實表現良好
該同志自參加工作以來,先后在本公司的多個工作崗位完成本職工作,每到一個新的工作崗位,他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識,在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。
第三篇:國家公務員政審材料例文(在職)
國家公務員政審材料例文(在職)
關于×××同志的政審材料
×××,男,漢族,一九七七年十一月出生,××省××縣人,一九九五年八月參加工作,大專文化程度,二OO六年六月被確定為建黨對象?,F任××省××縣××學校教師。該同志的主要表現是:
一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養 堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“XX功”及其他邪教組織。
二、嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩,工作勤奮,勤勉敬業,作風正派,善于團結同志,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合,在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在工作和事業面前,該同志歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作,受到了領導和同事們的好評。
三、認真鉆研業務,工作能力強
近年來,該同志不論在學校哪個崗位上,都能夠服從組織安排,恪盡職守,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。工作中,該同志能以身作則,為人表率,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。
該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過,每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作,他熱愛學習,勤于思考,有較高的專業知識和業務水平。二OO一年,服從上級安排,赴邊遠山區支教一年,在當地獲得了較高評價。
四、工作扎實,現實表現良好
該同志自參加工作以來,先后在本校的多個完小任教,每到一個新的工作崗位,他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識,在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。二OO一和二OO二年被評為鎮優秀少先隊輔導員,二OO二年被評為縣優秀少先隊輔導員。
××縣××學校
二OO七年三月十二日
第四篇:國家公務員政審 個人情況與總結
公務員政審個人總結
一、個人基本情況
我叫xxx,女,中共黨員,19xxx年xx月xx日出生,xx省xx市人,漢族,現就讀于xx學院xxx07級xxx專業,學制四年本科,20xxxxx屆應屆生。<一>學習經歷
2004年7月-2007年7月 xxxxxxxxxxxxxx 2007年9月-至今 xxxxxxxxxxxxxxxxx <二>實習經歷
20xx年8月-20xx年9月xxxxxxxxxxxxxxx 財務助理 20xx年8月-20xx年9月xxxxxxxxx xxx <三>學生活動參與情況
20xx-10-1至20xxx-12-1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、個人總結
20xx年12月的國家公務員考試面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會,本人有幸以優異的成績成為xxx系統xxxxxxxxx分局的一名擬錄用人員,現在的我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從企業到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位,讓領導對我有更深的了解,現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結:
<一>學習方面 在校期間,我時刻將學習作為我的第一要務。我所學的是經濟學專業,經過四年的系統學習,我已具備扎實的經濟、財會、商務、管理方面的專業知識,并且在學習課本知識、掌握專業理論的同時,利用課余時間多次兼職工作,在暑期參與實踐工作。同時,由于愛好興趣廣泛,我在課外時間閱讀了大量文學、哲學、政治、法律、管理等方面的書籍,力求不斷提高自己的修養,提升自己的人格。課余生活我注意培養、發展自己的興趣和特長,并且利用假期考取了機動車駕駛執照,在計算機操作和外語方面也有一定的功底。由于有著較強的適應能力和自學能力,我相信自己在日后的工作中也會像領導和同事不斷請教、學習,盡快的適應工作環境,掌握工作方法,全身心的投入到公務員的日常工作中去,并且不斷地提高自己的工作能力。
<二>思想方面 一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。大學四年的學習讓我認識到:要成為一名合格的社會主義接班人,必須有成熟可靠的思想素質和政治覺悟。因此,在日常的學習工作中我不斷認真學習黨的各項政策、方針,領會和總結黨的重要思想的原理和在實踐中的運用。在大二學年我慎重的提交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以一名黨員的標準規范自己的學習和工作,并認真遵守校規校紀、法律法規,擁護黨和政府的領導方針,保持政治上的純潔性和堅定性。在2010年12月23日,我終于成為了中國共產黨隊伍中光榮的一員。在今后的工作中我也會更加嚴格的標準要求自己,像身邊的同事學習,不辜負黨的期望。嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,使黨性修養和政治思想覺悟得到進一步的提高
<三>實踐活動方面 在大學期間待人接物處處做到與人為善,樂于助人得到了老師和同學的一致好評。課余時間,我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動,參加了義務獻血活動,認真完成專業實踐和實習安排,使自己能夠學習與實踐相結合,學以致用,在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力,提高了我綜合運用知識的能力。并且在擔任xxxxxxxxxxx編輯部的記者期間,以較好的文筆和刻苦鉆研、實事求是、勇于創新的工作態度,贏得了同學的一致好評。在以后的工作中我會堅持自己一貫的踏實認真的工作風格,做好自己的本職工作。
<四>生活方面
我嚴格要求自己,勤儉節約,從不多花、亂花錢,不虛榮、不攀比、不講究吃穿、團結同學,尊敬師長,友好和善地對待身邊的每一個人,以樂觀開朗的性格和豁達的人生態度將快樂的情緒感染身邊的每一個人,在同學和朋友中間,人際關系非常和諧。同時我也一直尊敬長輩,孝敬父母,在校期間,積極利用課余時間參加兼職,為父母分擔生活負擔。人無完人,我也始終堅持自我檢查和自我反省,力求不斷的完善自己的人格,將更多的快樂傳遞給更多的人,力所能及的幫助需要幫助的人,最終為社會做出自己的一份貢獻。在以后的工作中我也會不斷的提高自己的溝通能力和人際交往能力,處理好與領導、同事和群眾的關系,汲取經驗、幫助別人、提高自己。
<五>主要社會關系 我及我的家庭主要成員,和聯系密切的主要社會關系人均奉公守法,無違法犯罪的不良記錄,歷史清白,無政治問題,且無人加入邪教,熱愛生活,熱愛國家,都在各行各業為祖國的建設發展而努力,并且也都非常的支持我參加公務員的遴選。相信有他們的支持和鼓勵,我對今后的工作也會更有信心與動力。
總結自己多年來的學習、工作和生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,比如,作為應屆畢業生,我的社會經驗還非常的有限,在待人接物方面還需要進一步的提升,在應對突發情況方面,由于經驗不足,可能會稍顯幼稚和生澀,在能夠清醒的認識到自己這些方面不足的基礎上,我一定會繼續加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力、思想素質和業務能力等,奉獻自己,牢記為人民服務,實事求是,力爭做一名合格的機關工作人員,為xxxxx系統的事業發展做出自己應有的貢獻的同時,實現自己為國為民的人生理想和價值。
總結人:xxxx
20xx年x月xx日
第五篇:2018國家公務員考試政審要"審"啥?
2018國家公務員考試政審要"審"啥?
2018年國家公務員考試公告暫未公布,根據歷年國家公務員考試安排,2018國家公務員考試預計也會在2017年10月份啟動,備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考,湖南華圖教育對歷年國考信息進行分析匯總,并且會第一時間發布2018國家公務員考試相關信息,為廣大考生的國考之路保駕護航!近期,江西贛州中級人民法院官網發布了一條失信被執行人主動還款的案例。2010年,法院判決李某向王某支付2.2萬元借款,判決生效后,李某并沒有向王某履行判決義務。法院多次催促其還款未果,將李某納入失信被執行人名單。
多年過去,今年8月,因為擔心兒子在今年公務員考試政審環節受阻,李某來到法院執行局,主動償還多年未履行的債務。
記者梳理發現,諸如“老賴”考公務員政審受限主動現身還錢、兩千多元債務“賴掉”公務員政審等等,由于當事人“失信”導致公務員招錄政審受阻的新聞屢屢出現。
列入“失信”名單為何會造成公務員考試受阻?記者查閱去年9月中辦、國辦印發的《關于加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機制建設的意見》,意見確實提到,“限制招錄(聘)失信被執行人為公務員或事業單位工作人員”。
“如果是考生被列在失信被執行人名單中,肯定會被限制考公務員的。不過,如果父母被列在失信被執行人名單中,一般是不會影響孩子公務員政審的。”長期研究公務員招錄的華圖教育公考輔導專家李曼卿對中新網記者說。
李曼卿說,根據國家頒布的《公務員錄用規定(試行)》,公務員錄用過程中,“考試”之后的環節是“考察”。“考察”內容主要包括報考者的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。這里的“考察”就是公務員錄用中的政審環節。
2018年國家公務員考試公告暫未公布,根據歷年國家公務員考試安排,2018國家公務員考試預計也會在2017年10月份啟動,備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考,湖南華圖教育對歷年國考信息進行分析匯總,并且會第一時間發布2018國家公務員考試相關信息,為廣大考生的國考之路保駕護航!
希望這篇文章對您有所幫助,祝您考試順利!