第一篇：小學學校愛衛工作總結

小學學校愛衛工作總結

抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平,是學校的主要工作，按照學校的創衛計劃，今年做了以下工作：

一、加強管理，充分發揮了各級的管理作用

加強衛生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、衛生工作的分塊負責制度，確保學校衛生工作達標，小學學校愛衛工作總結。

二、抓環境衛生制度管理。

1、制定、健全了衛生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衛生工作計劃，并成立了領導小組，主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衛工作，各分校、館室具體負責各辦公室及門前的衛生工作，各班學生負責公共場所、衛生包干區等的清潔衛生，并組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環境，工作總結《小學學校愛衛工作總結》。

2、有開展愛國衛生活動的經費投入，積極參與上級愛衛會組織的活動。我校安排一定的經費投入開展愛國衛生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛生活動月的活動。發動師生組織開展創建衛生城市活動，促進文明城市建設，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衛生觀念。

三、深入開展愛衛工作。

1、我校以春季滅鼠為重點，開展了在全校范圍內統一滅鼠活動。采取科學滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在全校范圍內取得了良好的實效。

2、在重點滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。

3、大力治理臟、亂、差，學校投入近千元專項整治經費，落實了具體工作人員，對學校廁所及化糞池衛生進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

四、由于各室各守其責，放置了各種事故的發生，一年來沒有任何事故發生。

五、加強整治校園衛生死角

利用每周一次的大規模掃除，使死角衛生狀況得到根本改變。

第二篇：學校愛衛工作總結2012

2011年愛衛創衛工作總結

2012年我校全面貫徹黨的十六屆六中全會“以人為本”、構建社會主義和諧社會的精神，深入開展平安校園建設。進一步規范學校衛生工作，認真落實《學校衛生工作條例》等有關規定，確保師生身體健康和生命安全。在各級領導重視、班主任的大力配合下，按年初計劃目標基本完成一年的學校衛生管理、衛生保健、健康教育等工作任務，現將本愛國衛生工作總結如下：

一、以創衛為契機，加強校園衛生、飲食衛生督查管理

創建國家衛生城市絕非一朝一夕之事，是一項永久性的“工程”，創衛一定要求實，不是靠短期突擊一下就能實現。學校是人群聚集的重要場所，又是師生學習、工作、生活的主要場所，理所當然成為了我市創衛工作的重點單位。但也有個別教工和學生認為，創衛是政府、學校領導和校醫的事，“與我不搭界”，使得校園環境衛生方面總有問題存在。要從根本上改變不良衛生習慣，需要建立健康教育的長效機制，促使師生樹立“必須講公共衛生”的觀念，進而使公共衛生成為我們師生自發的內心一種需求。衛生健康是校園文化和育人環境不可或缺的重要組成部分，醫務室把加強環境衛生、飲食衛生管理作為2012年學校衛生工作重中之重，全力防止學校食物中毒事件的發生。

衛生工作的關鍵是抓管理和監督，重點是校內的食堂、商店等飲食部門。全校的衛生工作由校醫務室負責監督。二名醫務人員盡守責職，每天巡視全校各個角落，發現問題及時反饋相關部門或班級，要求及時整改，確保全校環境“全日新”。

今年9月，我校校園一期改建工程竣工，典雅的建筑配以大面積的綠化，使校園面貌煥然一新，醫務人員和廣大師生的愛國衛生工作責任心增強，日常衛生工作抓得更緊，使校園美麗而干凈，常受來訪者好評。

1． 每學期開學初發動全校師生清理衛生死角。并以第十八個愛國衛生月為平臺，在各大節日前積極開展愛國衛生運動，定期開展衛生大掃除，政教處組織領導、醫務室指導班主任，抓校園環境整潔管理、抓學生日常行為習慣，明確各班衛生包干區，落實責任（每日早晨、中午二次清掃）。建立校園衛生監督檢查評比制度。

2． 每學期開學前、放假后定為食堂衛生突擊周（進行全面滅蟑、蠅等工作），學校食堂在自查的基礎上，在學期初、高考期間等多次進行學校食堂衛生抽查。發現問題，提出書面反饋意見報總務處等相關部門，并按市教育局、市衛生監督局的要求進行整改。建立健全食堂各項規章制度、衛生制度。監督檢查食堂人員的衛生許可證、健康證及各項衛生制度執行情況。嚴格執行食品衛生法；對學校小店的貨物進行抽查，保證無過期、變質食品出售。建立健全學校預防食物中毒應急預案及食堂工作臺帳。通過努力，學校食堂、小店等飲食衛生情況都有明顯的改觀，2012年學校無食物中毒事件發生，保證了師生飲食衛生安全。今年我校食堂衛生工作多次上電視新聞報道表揚。

二、加強學校流行病的防控工作

學校傳染病防控工作遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。把防控學校流行性疾病作為醫務室向師生健康教育的重點內容。使師生對學校傳染病的防控有高度認識，并按要求開展各項工作。春季各類疾病高發期實行發熱學生逐日報；學生疾病情況每月報告制，都能及時上報市教育局學生處。對校園內發現的如“風疹”、“水痘”等傳染病，采取早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現患病學生，及時與家長聯系，學生回家隔離時經常與家長溝通，嚴防控制未過隔離期的學生提前返校。加強對發生傳染病的寢室、教室的消毒指導工作，確保消毒工作及時到位。假期及長假后對學生流動情況進行調查摸底，實行跟蹤觀察。建立傳染病防控應急預案，使學校對各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人。

三、以健康教育為抓手，提高師生健康意識

學校健康教育的目標是培養學生的健康技能。醫務室盡可能給學生提供完整的、積極的、促進健康的經驗和知識結構，并加以訓練，使學生形成良好的健康習慣和行為。

1．利用黑板報：醫務室利用各班黑板報廣泛開展衛生知識宣傳：包括青春期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日愛耳日、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日《營養與衛生》、6月6日全國愛眼日及開學第一周為視力保護周《近視的形成與預防》、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等。

2．以小報的形式開展宣傳：《春季防病保健小知識》、《結核病――嚴重危害人類健康的傳染病》、《我校積極響應創建衛生城市》、《營養健康》、《紅十字會知識》《關愛生命保護健康》、《預防艾滋病》、《愛眼日心靈之窗》、《煙草吞噬生命》、《禁毒宣傳?？?、《溫馨提示》、《遏制艾滋履行承諾》、《創衛為誰，誰來創衛》等等，一年來，自制各類小報10余期，共發放各類宣傳資料6000余份，廣泛進行健康教育。

3．主題班會及專題講座：利用班隊課進行用眼衛生、視力保護主題班會、眼保健操輔導；對高三學生進行臨考保健，考前心態調適及科學用腦，膳食調理，女生青春期生理衛生及經期保健等進行輔導，開設專題講座4次。

4。利用室外宣傳窗：根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、非典及禽流感、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。如《早春傳染病的預防》、《預防艾滋病知識》等系列；禁毒系列畫報刊出；《珍惜生命，遠離毒品》、《口腔衛生》、《保護視力》、《學校預防腸道傳染病》；食堂宣傳窗以《食品衛生》《營養衛生》、《飲食衛生》等共展出12期，進行宣傳教育。使學生了解基本衛生知識，提高防患意識。并根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式多樣化。使各學校健康教育年初有計劃，期中有檢查，活動有記錄，年終有總結；建立健全了健康教育工作臺帳。

四、做好健康服務，開展“六病”防治

在傳授健康知識、健康理念的基礎上，醫務室還會同各級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

1．對師生實施健康體檢。學校對教職工及學生每年一次進行健康體檢。并建立每個教職工、學生的健康檔案（建卡率為100%）。為使體檢工作順利進行，校醫多次主動與醫院協調安排。2012年11月份對全校1540名學生進行了體檢，全校檢出貧血88人，發病率為

5.71%、沙眼38人，發病率為2.47%；患齲齒710人，患齲齒率為46%；視力不良1433人，占93.05 %；營養不良451人，占29.28%，肥胖有93人，發病率為6.34%；色盲（色弱）2 人；及時發出告家長信，把體檢結果反饋給學生家長，且利用告家長信進行“六病”防治知識宣傳，以便有病的學生得到家長配合，及時進行矯治和預防。

2012年教師（包括離退休教師）體檢149人，其中在職教師肝功能異常2人，脂肪肝17人；泌尿系統疾病21人；血脂血糖升高6人；尿酸增高5人；膽道疾病14人；婦科病40人；乙肝表面抗原陽性（HA+）7人；體檢結果正常僅14人。從體檢發現我校教師體質狀況令人擔憂，更需樹立健康第一的理念。重視日常的健康衛生行為和健康生活方式，提高教師的自我保健意識。

2、開展“六病”防治。切實開展常見病和學生“六病”的防治工作。體檢結束后把學生的視力、體質狀況評估、及時反饋給學生家長；且利用告家長信進行“六病”防治知識宣傳，使家長及學生能自覺地配合學校開展沙眼、貧血、營養不良、肥胖、齲齒等常見病的矯治和預防。

（1）近視防治。每學期開學第一周為“視力保護周”在開展宣傳活動的同時，一年二次進行視力檢查，重點保護4.8——5.0視力，為防止近視加深，列出名單發到各班，逐個落實

防治措施。應用珍視明、新樂敦、雙星明等防近視眼藥水，并指導用藥、跟蹤觀察。培訓各班衛生委員及眼操檢查員，盡可能使眼保健操穴位準確、到位、有效。每日進行眼操檢查評分，并納入班際十項競賽內容。并把視力檢查情況向校務辦、教務處、政教處及各班主任通報，引起全校足夠重視。

（2）沙眼治療。對全校患沙眼的38名學生，按年段、班級分別進行登記，名單下發到各班，逐個落實治療措施，發藥到人（利福平眼藥水），使沙眼治療率達100%。

（3）齲齒、牙周病防治。9月20日是第十七屆全國愛牙日活動，進行班級黑板報口腔衛生宣傳?？u比，利用宣傳窗墻報開展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

（4）腸道蠕蟲病的防治。對在校學生經常性開展個人衛生、飲食衛生宣傳教育，把住病從口入關。實行不定期對學生的個人衛生檢查、督促；保持我校腸道蠕蟲發病率連續3年監測零陽性率。

（5）營養不良及貧血的防治，開展營養衛生合理膳食的宣傳教育。針對性地提供《營養衛生》《營養不良的防止》等畫報資料。每年進行常規性學生健康體檢，發現問題及時與班主任及家長聯系，使父母了解自己子女體質與營養狀況，以便飲食調理、合理膳食，糾正營養不良及貧血。

學校將繼續以健康促進為平臺，拓展學校醫務室工作內容。加大對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生的良好道德品質和自我保護能力。

五、存在問題與今后的目標。

目前學校學生視力減退現象日趨嚴重；單靠校醫宣傳遠遠不夠，必須調動社會力量，引起各級領導、學校、教師及家長的高度重視，使教育培養孩子健康的衛生行為習慣真正落到實處。

學校衛生工作目標確定之后，校醫管理、監督是關健。校醫工作牽涉面較廣既具有專業技術性又有不可預見性，如何提高校醫的業務水平、調動校醫的主觀能動性，是保障學校衛生工作能否發揮最大效能的根本前提。衛生工作是一個長期的過程，健康的內涵也隨著社會的不斷進步而豐富，新的健康觀念也隨著社會發展而更新，我校認識到衛生健康工作必須與學校的各項工作結合，它是學校全面推進素質教育的重要組成部分，是與學校“面向全體，全面發展”的素質教育目標一致的。我校在被評為世界衛生組織浙江省合作組“健康促進學校銅牌”的基礎上，形成了全校師生共同養成健康行為習慣的良好意識,為實現我?！敖】荡龠M學校銀牌”打下了堅實的基礎。

第三篇：小學愛衛工作總結

三棵樹中心小學愛衛工作總結

一年來我校在市經濟開發區社發局的正確領導下，按照愛國衛生工作二十四字方針，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的經?；?、制度化、規范化、科學化發展水平不斷提高?，F將我校2011鞏固創衛工作總結如下：

一、領導高度重視，組織機構健全

把愛衛工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛衛工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛衛工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛衛工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛衛工作順利開展。

二、豐富教育形式內容，培養文明衛生習慣

我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標志，有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過開展“六講”（講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛生活動，進行“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）及“愛國衛生活動周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質。

三、完善衛生制度，嚴格落實責任

堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行《門前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日

小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

四、狠抓環境建設，塑造良好形象

一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位，在單位經費十分緊缺的情況下，校委會積極想辦法，擠出足夠的經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施，更換辦公桌椅，改善工作環境；添購花木美化校園，綠化覆蓋率30％；垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求，在轄區內保持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓除“四害”工作，預防傳染病發生

對除“四害”工作采取“隨時發現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。按照“五統一”的標準和要求，采取條塊結合，以塊為主的方法，在校內每年組織兩次滅鼠防病活動，禁止使用各種劇毒藥物，防止中毒事故的發生。春、秋兩季度共購買毒餌8kg，使鼠密集度控制在國家規定標準以內，確保了除“四害”工作落實，有效預防了傳染病發生。

第四篇：學校愛衛創衛工作總結

箕城小學愛衛創衛工作總結

在市委市政府的正確指導下，經過全校師生的共同努力，我校的愛衛、創衛工作已初見成效?，F將本愛衛、創衛工作總結如下：

一、加強組織領導，提供有力保障。

學校高度重視愛衛、創衛工作，成立了由學校一把手任組長，副校長任副組長的愛衛、創衛領導小組，負責愛衛、創衛的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛、創衛工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2、舉辦衛生健康知識講座。以“心理健康知識講座”等專題講座的形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防安全、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保艦疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的頭發、指甲、面部和衣著四項個人衛生進行檢查。

2、加強環境衛生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大愛衛、創衛宣傳力度，進一步增強師生的愛衛、創衛意識。

第五篇：學校2015愛衛工作總結

榆中縣第九中學 2015愛衛工作總結

2015年，在縣政府的正確領導下，在縣、教育局愛衛會的具體指導下，我校愛國衛生工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以創建“國家衛生城市”為契機，以創建“整潔、優美、文明、衛生”的工作、生活、學習環境為目標，把愛國衛生運動融入到精神文明建設和創建省級文明單位之中，全力鞏固省級衛生先進單位的創建成果，做了大量富有成效的工作，環境衛生面貌煥然一新，極大地促進了學校各項工作的順利開展，受到社會各界的一致好評。現將我校2015年的愛國衛生工作總結如下：

一、愛國衛生工作領導重視，組織機構完善，各處室齊抓共管，營造出了良好的創建氛圍

衛生工作是學校工作的重要組成部分，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m發展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視學校的衛生工作，專門成立了以校長為組長、其他班子成員為副組長、相關處室負責人為成員的愛國衛生運動領導小組，成員職責分明，做到既分工又合作，并積極配合值周組、年級組、學生會和團委等組織機構，已形成暢通無阻的學校愛國衛生工作網絡。各組織機構定期召開領導小組成員會議，專題研討和解決工作中的問題，堅持把衛生工作列入學校的議事日程。學校在經費開支方面對衛生工作給予大力支持，不惜花人力、物力、財力用于衛生工作。根據工作實際需要，配有專人負責校園衛生工作、防疫工作、健康教育、食堂衛生、宿

舍衛生等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

二、完善制度、明確責任、廣泛宣傳、全員參與，不斷開創我校愛國衛生工作的新局面

愛國衛生工作是一個系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環境衛生工作的實效性。為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化，我校制訂了《學校衛生保潔制度》、《衛生工作條例》、《食堂衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

衛生工作與其他工作一樣，想做好先要強化宣傳教育，提高師生對衛生工作重要性的認識，從而使衛生工作從被動的“要你做”轉變為主動的“我要做”。在這方面我們主要從以下幾方面著手：首先是全校教職工對開展衛生工作有個統一的認識，即全員抓衛生工作，各處室全力配合，在衛生工作上要為人師表，給學生作出表率；其次，重視對學生加強衛生工作和衛生知識的教育，各班主任在每周二下午班會時間要對班級衛生工作進行講評，有些班級還把學生的衛生表現列入每周考評的工作中；再次，學校政教處布臵了衛生健康教育宣傳櫥窗，并每月更換內容，使學生能掌握更多的衛生健康知識；最后，每學期都要進行一到二次星級宿舍評比，強調和講評宿舍及就餐的安全衛生狀況，同時利用生物課，對學生進行“青春期衛生知識”講座等。此外，我校充分利用-2-

行政例會、教職工大會、學生大會、國旗下的講話、班會、學團干部會議等形式進行廣泛的宣傳，對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行調度。在每年的愛國衛生運動月期間，我們更是加大了宣傳教育力度，書寫掛貼了宣傳橫幅和標語，并充分運用校園網、宣傳櫥窗、校園廣播、簡報、板報、班會等途徑大造輿論，使校園始終充滿強烈的衛生氣氛，促使全校師生頭腦中始終緊繃愛國衛生的弦，逐步養成良好的衛生習慣。

三、開展健康教育創新，不斷提高健康教育質量

學校緊緊抓住“健康教育課”的各個環節，通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動、社會實踐等形式促進教育工作的開展。常規性地邀請衛生防疫站同志對班主任、任課教師、食堂人員及相關管理人員進行業務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。時刻提醒學生養成良好的衛生習慣，定期檢查學生健康行為。成立了以“校學生會衛生部”為中心的學生健康教育檢查督促小組，配合學校愛國衛生運動領導小組積極地開展工作。

根據學生和季節特點，我校的衛生健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預防教育，并根據社會發病特點：比如“禽流感”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。嚴格執行上級有關規定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。學校還設立了衛生健

康教育黑板報，開展了健康教育手抄小報評比等活動，每月進行一次衛生廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。

四、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境

我校是省級文明單位，在校園環境的管理上，已做到經常化、制度化、規范化、科學化。每周的班級保潔評比由值周組配合學生會組織對全校各班級的衛生保潔情況進行檢查，衛生部值周學生在每天的早上、下午分別對全校各班整潔區、保潔區、公共衛生區域進行檢查評分。教室落實“門前”三包，班級管理設立專門的保潔人員負責，保持門前“三好”和活動安全?？剖冶嵲u比活動由學校衛生檢查小組進行檢查，及時公布檢查結果。在全校師生中倡導“無煙”校園，定期開展除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

同時，我校還積極響應上級部門提出的爭創“國家衛生城市”的號召，扎實開展整治校內和周邊環境衛生，開展綠化活動，凈化、美化學校環境，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。根據市、縣有關部門的統一部署，我校組織學生參加了志愿者活動，上街服務，努力為美化縣區環境貢獻自己的一份力量，受到了社會的表揚和廣大市民的稱贊。

五、提高衛生水準，加強公廁治理

俗話說：“管一窺可以知全豹”，一個單位公廁的衛生狀況，可以反-4-

映出一個單位的環境衛生工作力度和文明程度。搞好廁所的環境衛生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。經過改造，我?，F有的公廁全部為水沖式廁所。公廁和教學樓、辦公樓的衛生間都有專人負責保潔，一天兩次沖洗，便池無尿垢，墻上無痰跡，地面、門窗、洗手池整潔，基本做到無蠅、無臭、無味、無害。

六、堅持滅害除蟲，做好疾病預防工作

為加強“兩滅一控”工作，學校成立了“除四害”工作領導小組，具體工作由政教處負責，定期進行工作調度和集中治理。每年春天來臨之際，氣候溫暖濕潤，正是各類害蟲復活，并大量繁殖時節，學校抓住這一要害時期，重點組織人力、物力對全校公廁、潮濕草地等害蟲易發地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期，之后每隔一段時間便噴灑一次藥物。對各種常見流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，積極做好疾病預防工作。對重點部位，如食堂、餐廳、公廁、宿舍、倉庫等進行專項治理。學生食堂嚴格落實各項防蠅、防鼠措施，及時購買滅鼠滅蚊滅蟑螂藥物、滅蠅燈，并做到安全使用；對食堂垃圾、泔水桶、地溝、食品庫房徹底清理，定期保潔；學生公廁安排專人清掃；校園相關角落施行藥物噴灑，垃圾日產日清；堅決杜絕學生在宿舍用餐。專項治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。

七、加強食品衛生監督，為師生提供飲食安全保障

食品安全衛生關系全校師生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。我校全面加強食品衛生安全工作，不斷完善后勤伙食管理體制，健全后勤伙食管理網絡，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相

關的獎懲制度。根據有關規定，定期組織人員參加了衛生知識學習和體檢，健全了食堂衛生消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人。同時，切實加強了食品衛生監督，要求伙食管理員積極深入學生食堂，全程監督食品制作過程，從檢查所購食品原材料入手，確保所購食品新鮮衛生，從源頭上保證食品安全；深入食堂操作間，監督廚師的制作過程，保證飯菜質量；深入銷售窗口，監督飯菜的銷售過程，嚴防食堂業主以次充好，使學生能買到物美價廉的飯菜；監督飯菜的售后過程，及時處理售余飯菜，嚴防售余飯菜進入下一次銷售。嚴格執行食堂衛生管理制度，組織伙委會成員對食堂進行檢查和測評，發現問題及時處理并追究相關當事人的責任，取得了良好的實際效果。餐具、用具天天進行高溫消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，確保師生飲食安全，為教育教學工作保駕護航。

雖然我校愛國衛生工作取得了一定的成績，但是，與其他省級衛生先進單位相比，與省、市、縣愛衛會的要求相比，我們還有一定的差距，我們將面對成績不喜悅，針對問題不松懈，繼續結合學校工作實際，制定出相應的整改措施，積極做好省級衛生先進單位的創建工作，確保我校愛國衛生運動再上新臺階。

榆中縣第九中學

二0一五年十二月二十九日