第一篇：南雄長祺化學工業有限公司安全文化建設經驗材料

南雄長祺化學工業有限公司安全文化建設經驗材料

南雄長祺化學工業有限公司是一家以生產、銷售樹脂、油漆的有限責任公司, 在國內涂料行業占領先地位，樹脂年生產能力2萬噸，油漆年生產能力10萬噸。

南雄長祺化學工業有限公司堅持科學發展、安全發展，堅持經濟效益與安全、環境效益協調發展，一直把企業的安全生產工作放在第一位。南雄長祺化學工業有限公司結合自身安全生產特點，積極推進企業安全文化建設。在公司四多年的成長發展過程中逐步形成了“全體員工在生產實踐中形成并共同保持的，以安全價值觀為核心的安全理念及安全行為”的安全文化。在安全文化建設過程中始終把安全理念的倡導和滲透、行為的規范和養成，作為安全文化建設的主要內容。堅持以人為本，把尊重人的價值、滿足人的需要、實現人的愿望、促進人的發展作為根本的出發點和落腳點，積極推進企業安全文化建設。

一、加強安全制度文化建設，促進規章制度的完善和落實

（一）完善安全生產規章制度，奠定企業安全文化建設的基礎

2008年4月開始實施了職業健康安全管理體系，建立了管理手冊、程序文件和必要的作業文件（包括管理規定、操作規程、作業標準），以上述文件為基礎，圍繞著體系的要素、各級危險源和有害因素以及作業過程的實際情況，制訂針對各個危險源和有害因素的控制措施、工作標準，定期進行更新辨識、評價，及時補充完善并及時修改各類文件。利用內審、管理評審、監督審核等手段，檢驗管理制度、管理體系的適應性和有效性。樹立“以人為本”的理念，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，實施全員、全過程、全方位的安全管理，實現可持續有效改進和規范化管理。

(二)提高執行力，保證規章制度落實到位

公司在各關鍵崗位以及危險源點實行專人負責制，及時掌控現場各項安全制度的落實情況。實行全年全天候三班安全督導制度，即組織各廠車間主任和工程技術人員對本單位實行安全生產督導的輪值制度，對生產現場的各個車間、各個角落進行巡查，檢查各項制度的落實情況。針對各個督導點制訂了詳細的安全檢查表，包括機臺檢查表、區域檢查表、特種設備檢查表等。督導員均進行專業的培訓，提高了督導工作的質量。

二、加強安全物質文化建設，大力實施本質安全管理

(一)加強安全技術改造，提高設備安全性能

公司的樹脂生產過程是酸和醇的反應生成酯和水，這個過程是放熱反應，而且是可逆反應。在這過程中，容易產生大量熱量，公司對導熱油管道及回熱設備均采用保溫層保溫，既防止能量損耗，又可以防止高溫灼傷人體。在車間內平臺設置圍欄等相應的防護結構，在設備和供電設計中采用短路保護和過載保護、接零保護等措施。

(二)加強設備的維護和保養，保證設備正常運行

作為韶關市“安全生產先進單位”，南雄長祺化學工業有限公司非常重視設備的維護保養工作，堅持標準先行的原則，制訂實施一套完善的安全管理制度，應用MAXIMO設備資產管理系統，通過先進的設備管理手段指導設備安全經濟運行管理，實現設備信息共享和生命周期信息化管理，對設備進行全壽命、全方位的維護管理，確保設備，特別是特種設備的安全性能。

(三)加大投入，為職工創造安全舒適的工作環境

一次性投入近百萬元，為生產車間、倉庫及實驗室全部安裝采用防爆線路及各類防暴開關，徹底解決了爆破安全隱患；投入約15萬元，為操作工人配置勞保手套、圍裙、鞋帽、防毒口、面罩等勞保用品，保障員工的生產安全；

（四）加強規范保管使用原材料

公司在生產過程中需使用易制毒原材料，二甲苯、丁酮。在購買和使用過程中，嚴格按照國家相關規定，每次購買使用都向當地公安部門進行備案。專門建立丙類倉庫存放易制毒原材料，在丙類倉庫里設置通風、防火、防盜報警等裝置，并嚴格執行“五雙”制度，即雙人收發，雙人記賬，雙門雙鎖、雙人運輸、雙人使用。生產部門崗前進行安全生產培訓，培訓合格才準予進入生產，杜絕生產過程中安全隱患。

三、加強安全行為文化建設，確保職工遵章守紀

(一)采取各種行之有效的形式，加強安全教育，向職工灌輸安全行為文化理念，增強職工安全意識，南雄長祺化學工業有限公司嚴格按法律、法規要求，建立健全安全培訓教育工作制度、建立健全安全培訓教育檔案，開展案例教育、多媒體教育、現場教育、理論教育、幫帶教育等多種形式相結合的安全教育，將安全價值觀和安全行為滲透到職工的日常行為當中。

(二)結合危險源辨識和風險評價，使排查事故隱患成為崗位職工自覺行為，結合職業健康安全管理體系的實施，南雄長祺化學工業有限公司積極發動各崗位職工開展危險源辨識和風險評價，認真、全面、徹底的排查，摸清自己身邊的危險源和違章行為。

（三）開展事故應急救援演練，規范職工應對突發事故的行為，鍛煉職工應對突發事故的能力。公司每年針對安全事故應急預案組織職工進行演練，在進行氨系統應急救援演練的過程中，規定每個環節的標準動作，限定完成的時間，反復多次的訓練，確保每位職工都能夠熟練使用救援器材，穿戴防護用品、掌握應對事故的程序。

四、加強安全價值文化建設，促進職工養成文明作業的習慣

（一）積極開展安全生產專題活動，營造安全生產氛圍。多年來，南雄長祺化學工業有限公司每年除了認真開展全國統一要求的“安全生產月”活動以外，還針對本公司生產經營特點，開展有長祺自身特色的“百日安全競賽”等活動，每次活動都有一個明確的主題，解決安全管理存在的薄弱環節。職工全員參與，比技能、比意識、比理論，形成一種風氣，你追我趕，逐步樹立正確的安全價值觀。

（二）充分利用企業會議宣傳安全生產知識；利用企業網站宣傳公司安全生產情況；利用公司網絡建立職業健康安全管理體系信息庫，宣傳安全知識，公司所有安全資料文件在網上實現共享。

（三）安全管理員及部門領導齊抓共管，充分發揮安全管理員、部門領導的先鋒模范作用，引導廣大職工建立正確的安全價值觀

在“部門責任區”活動中，把員工是否模范遵守安全規章制度和操作規程，是否自覺反“三違”作為主要的考核指標，此項措施強化了全公司60多名員工的安全生產意識；公司將“安全生產”納入部門領導工作考評內容，并作為各部門的重要考核指標。

工會在炎夏季節，堅持每天組織人員免費派發涼茶給露天和高溫作業崗位職工，還將“安全合格班組”考核頻率從每半年一次改為每季度一次，從而更好地促進班組開展安全管理工作。

公司團委發動團員青年積極帶頭嚴格遵守安全規章制度，組織開展各種知識競賽，青年文明崗評選等活動，促進職工安全價值觀的建立。

五、今后努力方向

通過加強企業安全文化建設，安全生產方針和“以人為本”的安全生產理念逐步深入人心，“我要安全”、“我會安全” 逐步成為職工的自主行為。南雄長祺化學工業有限公司將繼續推進企業安全文化建設，更好地落實安全生產主體責任，確保企業安全與和諧。

南雄長祺化學工業有限公司

2011年10月10日

第二篇：平安社區建設單元長經驗材料

平安社區建設單元長經驗材料

我是怎樣發揮“單元長”作用的我叫××，今年50歲，中共黨員，2000年12月從××實業公司買斷，現在是××社區7-3號樓2單元的單元長。

2005年9月，××公安分局在××地區開展了“單元工作法”。起初居民都存有懷疑和觀望的態度，認為“過場年年搞，原創：http://www.tmdps.cn/無

非老一套”，通過一段時間的觀察和切身體會，我感到開展“單元工作法”是公安機關給群眾辦的一件大好事，是得民心、順民意的應時之舉。通過幾個月的實際工作，我覺得要成為一名合格的單元長，就要做好“六員”：

一是做警民之間情感溝通的聯絡員。以前，社區民警有個大事小情都得逐戶上門通知，可以說是“跑斷了腿、磨破了嘴”。開展“單元工作法”以后，民警給我們創造了相互熟悉、相互了解和相互交流的機會。在第一個見面會上，大家看我在單位干過一官半職，能張羅點事，就一致推薦我當“單元長”，我想大家既然這么信任我，就應該腳踏實地地為大家做點實事，做點好事。301室居民段建國是搬過來不到一年的新戶，和鄰里都不走動，偶爾在單元遇到只是點點頭，他家的情況大家一無所知，社區民警張建福多次登門走訪都沒進去屋。為了改變這種被動局面，我利用上下樓碰面的機會主動和他打招呼，一來二去增加了好感和信任。去年12月的一天，天氣十分寒冷，段建國的母親大老遠地來看孫子，哪知家里是“鐵將軍”把門，老人在風雪里凍得瑟瑟發抖。我發現后，立即將老人讓到家里，做了一碗熱湯面，民警張建福知道后頂著大雪趕來，向老人噓寒問暖，待段建國夫婦聞訊趕回時，發現老人安然無恙地和鄰里談笑風生，激動得說不出話來。真情融堅冰，這件事徹底改變了段建國夫婦與民警和單元鄰里的冷淡關系。從此以后，凡是單元鄰里或民警有什么事，段建國夫婦都主動配合，熱心幫助，常說“大家都不拿我當外人，我更不能把自己當外人”。在我居住的七區，這樣的例子還有很多，通過像我這樣的“單元長”牽線搭橋，鄰里之間關系逐漸和睦，警民之間關系不斷融洽，鄰里一家人、警民一家親的濃厚氛圍漸漸形成。

二是做單元居民之間事務的協調員。我們單元有10戶居民，大家都有不同的家庭狀況和生活方式。俗話說“一母生九子、九子有不同”，何況沒有任何血緣關系的住戶，磨磨擦擦的小事時有發生。我沒當“單元長”之前，對這類事情沒有發言權，因為名不正、言不順，你說出的話往往適得其反，激化雙方矛盾。當上“單元長”以后，我覺得應該主動去解決這些小事，減少鄰里之間摩擦，讓大家心情愉悅地生活。樓道是居民的公共空間，日常進出的必由通道。有的居民將自行車放在樓道內，有的放在緩臺處，影響了大家的出行，而且經常刮碰孩子身體，一度鄰里口角不斷。為解決這個問題，我召集大家召開“單元會”，從鄰里關系、社會公德等角度，寓情于理地去勸解，結果有車的主動把自行車存放到了車棚，給大家騰出了進出通道，以后再也沒有發生此類問題。一到秋季，居民都有存儲秋菜的習慣，302室居民趙鎮國一家子女上大學，家庭負擔很重，一到秋天買很多白菜儲存，減少一些冬季吃菜的開銷。502室居民張成會愛人過世，自己帶一個孩子生活，生活很拮據，為了晾秋菜兩家發生了爭執。我動員單元居民獻出愛心，伸出援手，讓出晾秋菜的地方，為這兩家行個方便，這么一調和，雙方都十分不好意思，不僅矛盾煙消云散，而且過年時給每戶都送去了一顆白菜，表達對鄰里的感激之情。目前，單元內諸如晾秋菜、停自行車等生活中糾紛的小事已經徹底杜絕，大家都能彼此照應，親如一家。

三是做單元內部安全防范的宣傳員。××七區是老樓區，多年來社會治安相對平穩，居民大多防范意識淡薄。我當上“單元長”以后，參加了分局組織的“四防”即防盜、防搶、防劫、防火災事故培訓班，通過民警的細致講解，使我掌握了很多防范常識。我利用居民雙休日、節假日和休息時間，逐門逐戶發放《防范常識宣傳單》，重點教授居民識別詐騙常識，提高了大家防范案件的能力。同時，我動員居民安裝了防盜門，一、二樓居民安裝上了防護欄，要求鄰里外出時都主動打招呼，尋求大家照應。一年來，單元內部未發生住戶被盜、居民出行被搶、火災事故等問題。

四是做鄰里矛盾糾紛的調解員。俗話說“舌頭沒有不碰腮的”。單元居民生活在一個空間里，不可避免地有一些磕磕碰碰，因起居規律、生活習慣的不同，經常出現敲暖氣管子、上門質詢、怒目相向等問題，逐漸地落入“以惡制惡”的惡性循環，埋下了很大的治安隱患。曾經發生過父子齊上陣、打得頭破血流的案件，結果兩敗俱傷。我當上“單元長”以后，發揮熟悉雙方居民、了解彼此需要、掌握雙方脾氣秉性的優勢，有鬧矛盾跡象時，就主動上前，了解實情原委，積極化解矛盾，使大

事化小、小事化了，避免矛盾轉化和升級，使當事雙方盡釋前嫌，和好如初。2005年11月的一天，202室上小學的女兒受102室飼養的寵物狗驚嚇，晚上睡不著覺，雙方鬧得不可開交，互不相讓。我于是和其他居民一道，一方面安撫受驚嚇的孩子，一方面做102室居民的思想工作，經過近4個小時苦口婆心的勸解，原創：http://www.tmdps.cn/最

終102室居民登門道歉，并把寵物狗放到了女兒家飼養，平息了事態，消除了不穩定因素。今年5月的一天晚上，401和501之間敲起了鐵管子，搞得整個單元不得安寧。經了解，一方是孩子臨近中考，半年挑燈復習；一方是年邁夫婦，一有動靜就睡不著覺，雙方積怨已久，經常開展一些小動作以示抗議。經過我和鄰里登門做工作，最后雙方達成了和解，年邁的夫婦對孩子復習備考表示理解，復習的孩子將桌子搬到了另一個房間，盡量減少對樓下的干擾。事后雙方都感慨地說“遠親不如近鄰、近鄰不如對門嘛”。當“單元長”幾個月來，我參與調解各類鄰里糾紛9起，把矛盾糾紛都妥善解決在了單元內部，消化在居民之間，促進了單元的和諧穩定。

五是做劣跡青少年幫教的社區矯正員。隨著社會經濟結構、意識形態和生活方式的不斷變化，劣跡青少年違法犯罪問題已經成為嚴重的社會問題。當上“單元長”以后，我開始從全局、社會和理性的角度考慮劣跡青少年幫教問題，盡我的微薄之力，伸出援助之手，救助那些滑落在社會邊緣、游走在罪與非罪之間的青少年，讓這部分未成年人浪子回頭，成長為自食其力的有用人才。501室居民的長子在大慶28中讀初三，有一名非常要好的朋友叫張乃康，父母離異，從初二開始就輟學在家，經常和一些社會小青年在網吧、游戲廳逗留，為了維持開銷，就開始偷樓區停放的自行車，所得贓款用于日常開銷，在公安機關是掛了號的，因為不夠法定年齡，公安機關也是頭痛不已，多次和家長溝通都沒有解決問題。我利用張乃康到單元看望同學的機會，與其嘮家常、談理想、談抱負。在交流中，我感到他不是一個不可救藥的“壞”孩子，有強烈的自尊心和進取意識。于是，我利用和大慶28中副校長是同學的條件，經多次做工作，使張乃康重返校園，為家庭減少了隱憂，為社會減少了不安定因素。

六是做社情民意反饋的信息員。社區是社會的一個“細胞”，穩定與否是社會治安狀況的“晴雨表”。當上“單元長”以后，我就承擔起了社情民情收集的任務，將獲取的信息上報給公安機關，及早控制事態，將問題解決在萌芽狀態。2005年10月的一天中午，我在八區市場買菜時獲得一條信息，因“6.25”地震災民安置問題，一部分人正在串聯準備到油田公司上訪，初步摸清情況后，我立即向社區民警張建福進行了匯報，公安機關及時介入，在采油六廠配合下，采取有針對性的措施，使問題得到了妥善解決，避免了群體性上訪事件的發生。今年3月份的一天晚上，我在樓下攀談的行人談話中得到一條信息，前幾年因征兵被騙的家庭正在暗地串連，準備到市政府上訪。我聽完后，立即將這一情況向張建福進行了匯報，公安機關迅速查清了這個不穩定群體的組織結構和基本訴求，上級黨委、政府妥善作出了答復，很快平息了事件，避免了事態升級，維護了社會穩定。

各位領導，以上是我擔任社區“單元長”以來的一些做法和體會，相信有公安機關的大力支持，有社區居民的密切配合，我會在“單元長”這個崗位上為建設“平安社區”、構建和諧社會作出更大的貢獻。

第三篇：山西焦煤集團加強煤礦“六長”素質能力建設的經驗做法

附件二：

長治市煤炭工業局強化煤礦“八長”履職考核的經驗做法

為進一步強化煤礦“八長”（礦長、安全、生產、機電副礦長、總工程師、通風助理、安全指揮中心主任、防治水副總）安全生產管理水平和現場安全隱患處置能力，長治市建立起全市煤礦“八長”履職考核制度。通過定期考核，有效地提升了煤礦“八長”的綜合素質。他們的主要做法是：

一、建章立制。為規范履職考核工作，市政府出臺了《長治市煤礦“八長”履職考核辦法（試行）》。《辦法》從考核對象、考核內容、評分細則、獎懲規定等方面做了明確的規定和要求，為考核工作的制度化、規范化、標準化提供了依據。文件規定：將煤礦“八長”考試作為煤礦復產復工驗收的前置條件之一；考核工作由市、縣煤炭管理部門分級實施，每年進行兩次；履職考核采用百分制，內容包括專業知識考試和工作業績考核；對考核不稱職的，由煤礦企業調離“八長”工作崗位。

二、嚴格標準。為開展好專業知識考試，市局于2013年組織專人在國家題庫的基礎上編制了《長治市煤礦“八長”專業知識考試題庫》，進一步規范了考試內容，嚴格了考試標準。同時，市局下發了《關于強化全市煤礦“八長”專業

知識考試管理的通知》。明確規定礦長、安全副礦長70分及格，其余人員60分及格。同時為加強管理，規定凡礦長及安全副礦長有一人考試不及格或者“八長”中有兩人以上不及格的煤礦不予批準復工復產。

三、獎懲分明。《辦法》規定履職考核分三個等級，對考核優秀的煤礦企業給予一定獎勵；對考核不稱職的，建立黑名單制度，由煤礦企業調離“八長”工作崗位，并將結果報市、縣煤炭管理部門備案，且不得在長治市轄區內的煤礦擔任“八長”。

四、落實企業主體責任。要求各煤炭主體、煤礦企業在招聘、錄用煤礦“八長”時，在核實準入條件的基礎上，同時對專業知識進行考試；對已擔任煤礦“八長”的人員，要根據個人的情況，制定學習計劃，抓好專業知識學習，全面提升綜合業務素質。