第一篇：葉升中心小學體育衛生和藝術教育工作匯報材料9月1日

葉升中心小學體育衛生和藝術教育工作匯報材料

一、基本情況

葉升中心小學位于葉升鎮南街，109國道北側。學校始建于1918年，2009年9月由明德項目建設翻建后投入使用，學校占地面積8448平方米，校舍建筑面積3641平方米。中心校下轄4個完全小學，現有32個教學班，在校學生1209人。教職工108人。其中小學高級教師66人，本科學歷25人，大專學歷59人，自治區骨干教師4人，吳忠市名師2人、骨干教師3人，市級骨干教師15人。近年來，學校辦學條件得到極大改善，環境優美、校園文化氛圍濃厚，現代信息技術教育快速發展，建有多媒體教室2個，遠程教育室6個，電子備課室2個，計算機室6個，共有計算機160臺，建有圖書閱覽室、多功能活動室、器材實驗室等，4所學校全部建成了衛星地面接收系統，實現遠程教育與寬帶網的連通，開通了校園網，建立了校園網站。學校現為自治區辦學條件標準化建設示范學校。

近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，大力實施新課程改革，全面推進素質教育，走內涵式發展之路，秉承“一切為了學生的發展而服務”的辦學宗旨，堅持“以人為本、以德為先、依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念，朝著“營造一流的育人環境，實施一流的學校管理，建設一流的師資隊伍，爭創一流的教育質量”的辦學目標邁進。領導班子團結務實，與時俱進；廣大教師志存高遠，愛崗敬業；全體學生文明守紀，健康向上，教育教學成績斐然，博得了社會的贊譽，家長的信賴。學校先后兩次被評為吳忠市德育先進工作集體、“保持共產黨員先進性教育活動”先進集體；多次被市政府和教育局評為學校工作督導評估先進集體，“課堂教學質量工程”先進集體、教育行風先進集體、“雙文明建設標兵單位”、衛生先進單位、示范家長學校、“安全文明校園”、“綠化先進單位”、“兩基”工作先進集體；被市委、政府授予“文明單位”、“示范性學校”；學校黨支部多次被局黨委評為先進黨支部、基層黨建先進集體、“學習實踐科學發展觀活動”先進集體； 1

被市委授予“五個好”黨支部等榮譽稱號。教師先后有5人榮獲省部級獎勵，76人次榮獲市級以上獎勵，教師有80多篇論文獲國家級、省級、市級一、二、三等獎，12篇論文在公開刊物上發表，學生在市級以上組織的各類競賽活動中有60多人次獲獎。

二、主要工作及做法

1、全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育工作規程》,配齊體育衛生藝術和健康教師，開齊開足體育衛生藝術和健康課程,提高“兩操”（眼保健操、大課間操）和體育課的質量，保證了正常教學工作。學校成立了體育衛生藝術工作領導小組，并建立健全了各種規章制度。體育課的開課率達到了100%。

2、抓好常規體育衛生藝術教學工作。學校在重視體育衛生藝術課學科特點的基礎上狠抓課堂教學規范管理，出臺了體育衛生藝術常規教學規程。要求體育衛生藝術教師認真上好每一節課，精心設計每一節課，做到教學內容充實，教學環節嚴謹，教學效果顯著。同時，學校倡導發揮體育衛生藝術學科優勢，積極推進體育衛生藝術課堂教學改革，提出了體育衛生藝術學科“三趣”教學模式，即：“教有情趣，學有興趣，玩有樂趣”，讓學生在學習藝體的基礎知識的同時，注重培養學生藝術和體育技能。另外，學校要求藝體教師發揮藝體學科的優勢，增強體育衛生藝術課對學生的吸引力，使體育衛生藝術課變成學生人人向往的樂土，而不是人人敬而遠之的陌生地帶。、加強藝體教師校本研修工作。長期以來，我校將校本研修工作作為學校的重中之重來抓，逐漸實現常規化，制度化。體育衛生藝術教師在校本研修中積極參與，深入研究，形成了較濃厚的研究氛圍。學校積極戰中參加上級行政和業務部門組織的各類培訓活動，為體育衛生藝術教師走出校門，與同學科教師相互學習和交流。另外，我校高度重視教研工作，體育衛生藝術教師全員參加，使更多教師從中受益，極大地促進了我校體育衛生藝術教研工作水平的提高和體育衛生藝術教師的專業成長。

4、認真貫徹落實國務院《關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神，大力實施《國家學生體質健康標準》，安排專人負責，做好學生體質健康測試、體檢及信息的統計上報工作，認真填寫學生體質健康卡。

5、堅持體育衛生藝術課考評辦法。我校建立了體育衛生藝術課考評方法，將實踐考查、理論基礎測試與綜合評價相結合，實現了長知識增技能的目的。為了使學生逐步養成良好的衛生習慣，學校認真貫徹“中小學生良好行為習慣養成工程”，堅持日檢查，周匯報，月總結，切實加強班容班貌、班級環境衛生和學生儀表個人衛生檢查。在檢查中，學校對表現突出的班級給予表揚。通過督促檢查極大地促進了學校衛生水平的提高，培養了學生良好的衛生習慣，保證師生的身心健康。

6、深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”系列活動，積極開展學生陽光體育運動。各學校結合本校的實際，安排組織了豐富多彩的大課間活動和課外活動，做到了活動內容、時間、地點、指導教師“四落實”，從而保證了學生每天體育鍛煉一小時。動員廣大學生積極參加體育鍛煉,通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。強化“兩操”管理，保證學生活動時間和質量。嚴抓廣播體操管理，要求各班每天都堅持做好廣播體操。堅持眼保健操制度，每天兩次要求學生按節拍正確做，教師巡視，及時糾正學生不正確動作及穴位，衛生保健老師和衛生員每天檢查衛生和目力操，進行評比，每月公布優勝班級，學期末進行一次總結表彰。學校完善考核辦法，本著誰的班級誰負責，誰的課堂誰負責，體育教師和衛生教師定期對體育委員和衛生委員進行培訓，以點帶面逐步提高質量。保健教師不定期進行抽查，對出現的問題及時向主管領導匯報，并堅持通報檢查結果，列入班級和優秀班主任的考核工作之中。

7、認真上好健康教育課，關注學生心理健康。制訂健康教育課教學計劃、進度，定時間，定內容，開課率達百分之百。學校每月進行一次衛生知識講

座，根據不同的季節，不同的要求向學生傳授衛生知識，從個人衛生到環境衛生，從安全意識到心理衛生，自我保護等，增加學生衛生健康意識，養成文明衛生習慣。學校經常利用廣播、衛生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。設立心理咨詢室，做好學生的心理咨詢工作，開辦“心靈驛站”，設立“知心姐姐”信箱，安排班主任老師作為兼職健康教師，及時幫助學生妥善處理人際關系，形成良好的心理素質。

8、建立健全了體育衛生藝術管理機制，完善各項管理制度。建立領導小組，明確責任范圍和目標，并進行了細化和量化，建立了管理網絡。根據新形勢要求，對各項管理制度逐條逐項進行了修訂細化，且做到有檢查，有記錄，有落實，有存檔。教室采光照明，教室黑板破損，教室課桌椅損壞，體育器材等部位進行摸底檢查。每周三進行個人衛生檢查。重視常見病、傳染病的防治工作，充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式廣泛宣傳預防疾病及傳染病的知識，開展保護視力，預防近視，保護牙齒，預防齲齒等內容的宣傳，學生的身體素質有了顯著提高，患病率逐步下降。同時根據季節性流行病傳染特點，積極開展多種形式的健康教育宣傳活動，從而強化了師生的健康意識，在學校中營造了文明向上的良好氛圍。

9、抓好校園文化藝術節活動，突出校園文化建設，為師生提供了展示的舞臺。突出“定目標，設獎勵，重措施，抓過程”的工作理念。高度重視校園文化建設、班級文化建設及學前班教室布置工作，以班級文化建設為基礎,以師生的主動參與為突破口,不斷探索校園文化建設的方式方法。通過“三建設三開展”活動（建設書香校園，鼓勵師生讀好書、多讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，創建學習型學校；建設生態校園，集凈化、綠化、美化、亮化、教育化為一體，構建一個整潔優美舒適的校園生態環境；建設文明校園，培養學生積極向上、文明和諧，使學校成為社會文明的示范窗口；開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的校園文化生活；開展新課程理念下班級文化建設，以新的生命觀、價值觀、教育觀來重構班級建設工作，全面提高學生的主人翁意識、自我監控和自我管理能力，在班級布置、班級活動等方面形成各自的特色。開展學校特色建設，不斷深化辦學特色的內涵），營造和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力。結合書香校園創建活動，組織開展了書香班級評比活動，切實發揮了師生的個性特長，展示了學校的文化特色。給學校在每年“六一”兒童節、“十一”國慶節定期組織開展歌詠比賽、文藝演出、學生運動會，豐富校園文化活動，陶冶師生藝術情操。

10、扎實開展第二課堂活動，抓好學生興趣培養。學校堅持普及與提高相結合，在平時教學中培養，在大型活動中展示，充分發揮第二課堂優勢，成立了田徑隊、舞蹈隊、歌詠隊、書法組、繪畫組、剪紙手工組等興趣活動小組，堅持每周定期活動，建設了音、體、美活動室，吸收了一些有一技之長的教師為輔導教師，保證了各小組有專人輔導，緩解了體育衛生藝術教師不足的壓力。各校強化活動過程管理，輔導教師認真制定訓練計劃。強化訓練學生的藝術表現能力明顯增強，通過一年一度的學校文化藝術節匯演活動，培養了學生個性特長，促進了學生全面發展，第二課堂活動的成果得到了充分展示。先后有多名同學在全區、吳忠市、青銅峽市電腦制作比賽中獲獎，學校多次被評為優秀組織學校，2010參加全區明德項目學校創意大賽有多名學生分別獲一、二、三等獎，學校被評為優秀組織獎，2011年學校組織參加全國第四屆“環保之星”小學生科技大賽活動有113名學生獲獎，13名教師獲輔導獎，學校被授予全國“環保科普教育基地”示范學校，并被授予“環保科普教育基地”。

11、積極組織參加豐富多彩的藝術和體育活動。參加了市教體局組織的“凝心聚力杯”教師運動會（冬季越野賽、拔河比賽、乒乓球、羽毛球），并榮獲拔河男子組、女子組第二名；參加了小學生學生第十屆田徑運動會，學校成功舉辦十屆小學田徑運動會，第三屆廣播體操及隊形隊列比賽，極大地

豐富了校園文化體育活動，培養了學生的體育技能。

三、存在問題

雖然我校在體育衛生藝術工作中取得了一定成績，但與上級主管部門素質教育，尤其和新課程改革對體育衛生藝術工作提出的新的更高要求還存在一定差距：

1、學校領導和體育衛生藝術教師的教育觀念還需要進一步轉變，還沒有真正將體育衛生藝術工作的重要性體現出來，體衛藝工作在推進素質教育中的先導作用還沒充分發揮出來。

2、教師年齡老化，結構不夠合理，缺乏專業教師，專業化水平不高，學校體育衛生藝術教師嚴重不足，藝體教學器材還不能完全滿足教學需求，這些薄弱環節將制約著我校體育衛生藝術教育健康、快速發展。

3、我校在特長生培養方面還有一定差距，學生對體育衛生藝術學科的學習基礎和興趣偏低，學生參與活動的能力和水平參差不齊，需要快速提高。

近年來，我校體育衛生藝術教育工作雖然取得了一定成績，但離上級主管部門的要求還有一定差距，我們將以此督導檢查為契機，查找不足，強化管理，增補措施，扎實工作，大膽創新，用新的思路規劃體育衛生藝術教育，用新的方法管理體育衛生藝術教育，用新的舉措發展體育衛生藝術教育，加快推進我校體育衛生藝術教育發展，全面推進素質教育，全面提高教學質量，努力辦好人民滿意的教育。

青銅峽市葉升中心小學

二0一二年十一月八日

第二篇：小學體育衛生藝術教育工作匯報材料

近年來，學校十分重視體育衛生藝術教育工作，充分發揮體育衛生藝術教育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容。學校為了切實推進體育衛生藝術教育工作，成立了以校長為組長、中層干部為成員的領導小組，負責體育衛生藝術教育工作的整體規劃和組織領導。

現將該項工作的具體實施情況匯報如下：

一、基本情況

泗水縣泗張鎮明德小學始建于1956年，坐落在泗水縣城東南第一高峰——馬頭山下，濟河岸邊，北臨泗水縣著名旅游景點安山寺和宋家溝生態園，西有“龍灣落霞”，學校四面環山，環境幽雅，交通便利。學校占地面積19830平方米，建筑面積3081.03平方米，教室、辦公室、儀器室、實驗室、體育器材室、音美器材室、衛生保健室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、微機室、資源接收室、光盤播放室等各室齊全，各種儀器、電教器材、設備等達到上級標準，能夠滿足教學及課外活動的需求。

我校現有六個教學班，在校生301人，專任教師18人，入學率、入園率、鞏固率均為100%，輟學率為0。服務區覆蓋漢舒村、蘇家村、峨峪村、大汪村、宋家溝村、羅家莊、王家莊、王家口、后元村、馬家嶺10個自然村，覆蓋人口5262人。

近年來，學校堅持“以學生發展為本，為學生終身發展負責”的辦學思路，牢固樹立“以人為本”、“教育為人民服務”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，積極推進課程改革，不斷優化育人環境，轉變工作作風，整合教育資源，發揮自身優勢，扎實開展環境教育、心理健康教育、體育教育、傳統美德教育、安全教育等，教育教學管理水平不斷提高。1998年4月被泗水縣教育委員會、縣政府教育督導室命名為 “縣級規范化學校”，XX年6月被泗水縣環保局、縣教委評為“縣級綠色學校”，XX年5月被濟寧市環保局、教育局評為“市級綠色學校”，XX年9月被泗水縣教育局評為“教學工作先進單位”，XX年至XX年均被泗張鎮人民政府評為“教學工作先進單位”，XX年5月被泗張鎮少工委評為“少先隊工作先進單位”，XX年8月被山東省環保局、山東省教育廳評為“省級綠色學校”，XX年9月被泗張鎮人民政府評為“教學管理先進單位”,2011年9月被泗張鎮人民政府評為“教學工作先進單位”。2011年9月被泗張鎮人民政府評為“教學管理先進單位”。

二、制定規劃情況

學校依據上級文件精神，結合師生實際情況，制定了可行性比較強的體育、衛生、藝術工作的五年發展規劃。發展規劃一是明確了今年的工作任務、工作重點和工作思路：二是明確了學校三至五年的發展目標。

三、落實學校體育衛生藝術工作要求情況

1、學校嚴格執行國家課程標準，保質保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四體育課，三至六年級每周三節。

2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，班主任必須在下午第三節課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統一發放回收，并做好活動監測，確保陽光體育活動的有效開展。

3、學校每天上午第一節課后安排30分鐘大課間活動。一是全校師生集中在操場做廣播體操；二是學校設立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動的質量，由學校自治小組的同學負責檢查，每天做好檢查統計。主要檢查項目有：出勤人數、做操認真程度、規范性、隊伍的整齊度等。

4、堅持冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規定的跑步里程（五六年級約1000米，其他年級我們進行了相應的調整：三四年級約600米，一二年級約300米）二是要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，并做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑記錄和缺勤記錄。

四、落實學校衛生情況

1、學校建立健全了衛生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛生安全事故緊急預案、消毒制度等各項制度。

2、學校加強對學生的健康教育：

一、開足開好健康教育課，要求教師有計劃、有備課、有測試、有總結;二是抓好學生日常衛生習慣的養成教育，學校要求班主任把學生的衛生作為班級管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評；三是設立了心理咨詢室。開展了心理教育校本課程教育，建立了學生的心理檔案。

3、注意了科學用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開展眼保健教育，三是每學期開展四次視力測試，對于視力異常的及時通知家長。

五、師資配備與培訓工作

1、學校按照國家標準嚴格配備了體育老師，目前我校所有體育老師雖均為兼職教師，但都熟悉體育知識和技能，學歷全部為大專以上。學校每年安排體育專業和培訓。

2、學校衛生室配備了一名專職保健員，醫務器材按照國家標準配備齊全。

3、學校保健員每學期都參加上級部門組織的專業知識培訓和急救技能培訓，并定期對學生進行健康教育和心理健康輔導。

六、體育衛生藝術設施情況

1、學校設有田徑運動場、籃球排球場、乒乓球區，達到了上級的要求標準。

2、學校音體美器材室按省定標準要求配備，并建立了器材使用制度和賠償制度。

3、學校衛生室按省定標準配備，器材齊全。

4、教室采光和照明達標率百分之百，每個教室做到窗明幾凈。

5、學校為了杜絕食品安全事故，禁止學生帶零食進校園，開水由后勤人員供給，有效預防了意外事故的發生。

6、學校廁所每周沖刷兩次，做到干凈衛生無異味。

七、公共體育衛生服務情況

1、學校每年組織學生進行一次健康查體活動，建立了學生健康檔案。對學生查出的健康問題及時通知家長。

2、建立學生意外傷害與應急預案，并為學生統一購買了學生意外傷害保險，學校為每位學生購買了“校務責任險”。

3、學校把學生疾病預防、免疫接種納入衛生保健醫生職責。要求對每個學生的免疫接種疾病監控，做到排查摸底。

4、學校制訂了消毒制度，每周有專人對教室、道、廁所、功能室等公共場所進行消毒，并做好消毒記錄。

5、學校每學期都對學生進行體育達標測試，并以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評化班級三好學生的一個重要依據。

八、建立體質健康監測度

第三篇：小學體育衛生藝術教育工作匯報材料

小學體育衛生藝術教育工作匯報材料

近年來，學校十分重視體育衛生藝術教育工作，充分發揮體育衛生藝術教育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容。學校為了切實推進體育衛生藝術教育工作，成立了以校長為組長、中層干部為成員的領導小組，負責體育衛生藝術教育工作的整體規劃和組織領導。

現將該項工作的具體實施情況匯報如下：

一、基本情況

我校現有六個教學班，在校生301人，專任教師18人，入學率、入園率、鞏固率均為100%，輟學率為0。服務區覆蓋漢舒村、蘇家村、峨峪村、大汪村、宋家溝村、羅家莊、王家莊、王家口、后元村、馬家嶺10個自然村，覆蓋人口5262人。

近年來，學校堅持“以學生發展為本，為學生終身發展負責”的辦學思路，牢固樹立“以人為本”、“教育為人民服務”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，積極推進課程改革，不斷優化育人環境，轉變工作作風，整合教育資源，發揮自身優勢，扎實開展環境教育、心理健康教育、體育教育、傳統美德教育、安全教育等，教育教學管理水平不斷提高。

二、制定規劃情況

學校依據上級文件精神，結合師生實際情況，制定了可行性比較強的體育、衛生、藝術工作的五年發展規劃。發展規劃一是明確了今年的工作任務、工作重點和工作思路：二是明確了學校三至五年的發展目標。

三、落實學校體育衛生藝術工作要求情況

1、學校嚴格執行國家課程標準，保質保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四體育課，三至六年級每周三節。

2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，班主任必須在下午第三節課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統一發放回收，并做好活動監測，確保陽光體育活動的有效開展。

3、學校每天上午第一節課后安排30分鐘大課間活動。一是全校師生集中在操場做廣播體操；二是學校設立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動的質量，由學校自治小組的同學負責檢查，每天做好檢查統計。主要檢查項目有：出勤人數、做操認真程度、規范性、隊伍的整齊度等。

4、堅持冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規定的跑步里程（五六年級約1000米，其他年級我們進行了相應的調整：三四年級約600米，一二年級約300米）二是要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，并做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑

記錄和缺勤記錄。

四、落實學校衛生情況

1、學校建立健全了衛生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛生安全事故緊急預案、消毒制度等各項制度。

2、學校加強對學生的健康教育：

一、開足開好健康教育課，要求教師有計劃、有備課、有測試、有總結;二是抓好學生日常衛生習慣的養成教育，學校要求班主任把學生的衛生作為班級管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評；三是設立了心理咨詢室。開展了心理教育校本課程教育，建立了學生的心理檔案。

3、注意了科學用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開展眼保健教育，三是每學期開展四次視力測試，對于視力異常的及時通知家長。

五、師資配備與培訓工作

1、學校按照國家標準嚴格配備了體育老師，目前我校所有體育老師雖均為兼職教師，但都熟悉體育知識和技能，學歷全部為大專以上。學校每年安排體育專業和培訓。

2、學校衛生室配備了一名專職保健員，醫務器材按照國家標準配備齊全。

3、學校保健員每學期都參加上級部門組織的專業知識培訓和急救技能培訓，并定期對學生進行健康教育和心理健康輔

導。

六、體育衛生藝術設施情況

1、學校設有田徑運動場、籃球排球場、乒乓球區，達到了上級的要求標準。

2、學校音體美器材室按省定標準要求配備，并建立了器材使用制度和賠償制度。

3、學校衛生室按省定標準配備，器材齊全。

4、教室采光和照明達標率百分之百，每個教室做到窗明幾凈。

5、學校為了杜絕食品安全事故，禁止學生帶零食進校園，開水由后勤人員供給，有效預防了意外事故的發生。

6、學校廁所每周沖刷兩次，做到干凈衛生無異味。

七、公共體育衛生服務情況

1、學校每年組織學生進行一次健康查體活動，建立了學生健康檔案。對學生查出的健康問題及時通知家長。

2、建立學生意外傷害與應急預案，并為學生統一購買了學生意外傷害保險，學校為每位學生購買了“校務責任險”。

3、學校把學生疾病預防、免疫接種納入衛生保健醫生職責。要求對每個學生的免疫接種疾病監控，做到排查摸底。

4、學校制訂了消毒制度，每周有專人對教室、道、廁所、功能室等公共場所進行消毒，并做好消毒記錄。

5、學校每學期都對學生進行體育達標測試，并以等級加評

語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評化班級三好學生的一個重要依據。

八、建立體質健康監測度

1、為了有效實施學校學生體質監測，學校建立了《體質監測制度》、《視力檢測制度》、《新生查驗接種證度》

2、嚴格落實各項檢測制度，做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。

九、建立了新生入學體質查驗制度

1、對一年級新生和轉入學生開展了查驗預防發接種證活動并登記造冊。

2、對一年級學生和轉入學生開展查體活動，建立了體制檔案。

總之，體育衛生藝術教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校衛生藝術教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。

第四篇：體育衛生藝術工作匯報

體育衛生藝術工作匯報

XXXX是運城市示范高中、全國學校藝術教育工作先進單位、山西省體育傳統項目學校，學校占地100余畝，現為16軌制，有48個教學班，2520名學生，255名教職工。近年來，我們全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，為學生成才奠基”的辦學理念，深入推進素質教育，把體育衛生藝術打造成了“學校名片”，在全市乃至全省享有一定的聲譽。

我校面向全體學生，實施分類培養，體育衛生藝術作為鮮明的辦學特色，在挖掘潛能，張揚個性，發展特長，促進學生全面發展方面發揮了巨大作用，概括地講，我們在體衛藝方面做到了“三個結合”，即把提高和普及結合起來，把比賽和教學結合起來，把課內和課外結合起來。

一、體育工作方面

我校非常注重體育工作，堅持教學與活動齊抓，群體與競賽并舉的方針，體育工作年年上臺階。

1、配有全縣一流的體育教師隊伍。我校的體育教師隊伍無論數量還是素質都是全縣最強的，現有體育教師15人，其中高級教師1人，研究生學歷1人，其余均為本科學歷，學校保證體育教師的訓練經費和待遇，專門成立了體育組，具體負責學校體育工作的管理和運行，確保體育工作扎實開展，走到全市前列。

2、面向全體，注重普及，廣泛開展群體性活動。在體育方面，我們注重普及，增強學生體質，培養體育精神，我校按國家標準開足體育課時，按要求完成體育教學任務，充分發揮體育課的作用，體育課與其他課一樣管理考核。學校廣泛開展群體性體育活動，每天堅持上早操、課間操，并在下午保證學生1小時活動時間，體育組每年組織全體學生舉辦一次跳繩比賽，一次踢毽子比賽，一次拔河比賽，一次趣味比賽，每年舉辦一次綜合型的田徑運動會，這些活動我們要求人人參加，保證了體育活動的普及。

3、根據學生潛質及需求大力開展特長生培養和競技體育運動。在普及的同時，我們挖掘學生潛能，發展學生特長，滿足學生在體育發展方面的需求，組建了1支籃球隊，1支男子排球隊，1支女子排球隊，2個田徑隊，3支高考特長隊，參加訓練的學生達到了230人。幾年來，我校每年為高等院校輸送近百名體育特長生，全縣各學校、單位的體育骨干絕大多數都是我校畢業生。競技體育蓬勃發展，成績碩果累累：2009年獲市中學生田徑運動會女子組第四名，團體第六名；2010年獲縣中小學田徑運動會第二名；2011年獲市中學生運動會男子、女子、團體第七名；男子籃球隊獲2009年、2011年縣三球運動會第一名，羽毛球隊獲第二名。女子排球隊包攬市中學生軟式排球自開賽以來的七屆冠軍，2009年獲省中學生排球運動會第五名，2011年再獲省中學生排球運動

會第五名。

二、學校衛生方面

我校衛生工作堅持經常化、實現制度化，劃定區域，責任到人，縱橫交叉，不留空檔。學校重點從教學衛生、食品衛生、環境衛生、廁所衛生、健康教育、健康管理等六方面入手，細化衛生工作。每天有檢查、有評比、有整改，保證了環境衛生，食品安全。健康教育全面、適時、形式多樣、效果明顯，學生健康體檢每年一次，并設立了心理咨詢室，配備了校醫，設立了醫療室，從方方面面保證學校衛生工作正常運行，保證師生身心健康安全。

三、藝術教育方面

我校從促進人的全面發展的高度認識和理解藝術教育，以全體學生為對象，以普及為基礎，以全面提高學生素質為任務，走出了用專業教育模式看待學校藝術教育的誤區，做到了普及與提高“雙贏”。

1、師資情況

我校現有美術教師7人，音樂教師11人，舞蹈教師1人，全部為本科學歷，藝術教師隊伍無論是數量還是業務素質在全縣乃至全市都是最強的。我們根據學生需求，擴大對外交流，建立了山西師大文清軒書法教育培訓基地，定期聘專家、教授來校講學，開闊眼界，增長見識。

2、藝術教育設施設備情況

我校由于空間受限，因地制宜開展藝術教育，由專業教師申請，學校審查審批，成立藝術教育培訓班，現有打擊樂、小提琴、美術、書法、播音主持、體育舞蹈、武術、舞蹈、鋼琴、古箏、聲樂、健美操等12個專業，24個培訓班，培訓班有管理制度，培訓計劃，學校對他們進行了嚴格的量化考核，這樣，我們在普及的基礎上，為藝術教育的提高提供了“自助餐”式的服務。

3、藝術教育開展情況

在藝術教育方面，我校以課堂教學為主陣地普及藝術教育，提高學生審美能力和審美情趣，提高學生藝術修養，促進全面發展；以學生社團和培訓班為載體，開展廣泛而有效的藝術活動，挖掘潛能，發展特長，擴大教育面；以活動為形式，豐富藝術教育內涵，在活動中普及，在活動中提高，在活動中發展。學校為了保證將藝術教育落到實處，專門成立了藝術教育工作領導組，校長任組長，并專門設立了一個機構——藝體辦，具體負責學校藝術教育的管理和評價，學校嚴格按照國家規定開足開全藝術教育課程，充分利用課余活動開展個性化的藝術教育，現有36個學生社團及各類培訓班，渴望在藝術方面有所提高而接受專業培訓的學生達到每年1000人，這些學生受訓后又帶動其他學生學習藝術，從而形成了普及，提高兩輪驅動的局面。

4、主要活動及成績

我們開展豐富多彩的活動來檢驗藝術教育成果，學校每年舉辦一次藝術節，一場廣場文化周專場演出，在縣劇院舉辦一臺春節文藝晚會，縣四套班子領導每年參加我校的這些活動，給予了我們充分信任和巨大鼓舞。2010年我校舉辦第五屆藝術節，省教育廳體衛藝處領導及市教育局政教科領導出席了開幕式。除了這些大型活動外，縣里迎接上級檢查或舉辦大型活動需文藝演出都要邀請我校參加，精彩的節目、專業的演出水平受到了各級領導的好評，我校積極參加各類藝術比賽活動，2008年小合唱《趕圩歸來阿哩哩》在全國青少年文化藝術展演活動中獲金獎；2009年小合唱《遠方的客人請你留下來》獲山西省第三屆中小學生藝術展演一等獎，2011年該節目被教育部推薦參加國際青少年合唱節；男聲獨唱《滾滾長江東逝水》、二胡齊奏《戰馬奔騰》獲二等獎；舞蹈《無名花》獲一等獎，2010年代表山西省赴上海參加全國第三屆中小學生藝術展演獲二等獎；同年5月我校合唱團參加運城市“迎五一，頌黨恩”合唱藝術節獲銀獎。我校因在學校藝術工作方面做出了成績，被國家教育部命名為“全國學校藝術教育先進單位”。

在人才培養方面，我們每年均要為高等院校輸送500余名藝術專業人才，其中不少學生被中國美術學院、西安美院、天津體院、西安體院、西安音樂學院、山東大學等名牌院校錄取，這些學生入學后迅速成為本專業的骨干。那些沒有升

入大學深造的學生也因有一技之長而迅速就業，目前，我縣中小學藝術教師、基層文藝骨干有相當一部分都是我校畢業生。

加強體育衛生藝術工作是全面推進素質教育，提高國民素質的迫切要求，我校深入貫徹落實黨的教育方針，把體育衛生藝術工作作為素質教育的重要內容，走出了自己的特色之路，但是由于空間受限，學校體衛藝工作場地、器材還不能滿足需求，搬入新校區后，我們將加快科學發展，在體衛藝方面實現規模和質量的雙提高、大發展。

第五篇：體育衛生藝術工作匯報材料

體育衛生工作匯報材料

根據《滁州市教育局關于做好學校體育衛生自查、迎檢工作的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現將我校體育衛生與藝術工作情況報告如下：

一、組織管理

1、我校有分管副校長負責體育衛生工作，并努力做到熟悉學校體育衛生工作的政策法規，工作計劃與總結都有體現學校體育衛生工作內容。

2、學校將體育、藝術師資納入教師培訓計劃。

3、根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》制定學校各類規章制度。

二、學校體育工作

1、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

2、在教務處的安排下，體育組全體同志認真學習新課程標準，并努力進行實踐。每學年新學期，體育組在教學中對一年級進行了廣播操集中訓練，并組織廣播操比賽，以促使新生盡早融入校園。同時安排好教研組活動，能圍繞教學中心進行學習討論，安排好體育的教學工作。

3、班主任師及時掌握學生體質狀況。班主任督促學生積極參加體育活動，做好學生兩操及體育活動的組織管理及記錄；積極開展體育競技活動，如舉行中學生陽光體育運動，中學生冬季長跑運動，取得了良好的效果。

4、積極保障學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規范化、制度化。

5、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、足球隊等，教導處安排每周有一個下午課外活動為體育活動，活動地點大操場、籃球場、乒乓球臺。

6、學校配備專職體育教師，并開展相關培訓。本，組織全校體育師資參加第三套廣播體操培訓。同時，還組織部分體育老師參加校園集體舞培訓。

7、學校盡量設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。

三、學校衛生工作

1、建立健全了衛生管理機制，完善各項衛生管理制度。調整了衛生領導小

組成員，進一步明確了各部門、各年級責任范圍和目標，并進行了細化和量化，2、加強了學校環境衛生的管理和檢查工作，并能及時公布結果，及時反饋，提出整改建議。教室課桌椅及時維修，損壞的門窗玻璃及時更換。學校總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作；嚴禁在校園內擺攤設點，校外積極聯合衛生、工商部門，保證學生食品安全衛生。

3、健康管理及健康教育：學校定期開展學生的體質檢查，并做好記錄及時反饋。加強了心理健康教育和心理輔導工作。學校利用晨會、班會課和健康教育課，組織開展防毒品、預防艾滋病宣傳教育活動，并及時根據季節性流行病傳染特點，在學校板報上進行預防宣傳教育；師資由各班主任兼任和體育教師兼任等。通過健康教育活動，學生掌握基本的健康知識以及養成健康的行為和習慣。積極開展多種形式的健康教育宣傳活動，出了宣傳畫廊2期，還適時地進行了“愛牙日”“艾滋病日”等專項宣傳活動，從而強化了師生的健康意識，在學校中營造了文明向上的良好氛圍。

四、存在主要問題：

由于學校辦學條件的限制、資金的制約，存在專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足問題，還需進一步加大投入，以改善提高。

通過這次檢查，我們感覺到學校體衛工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。

大墅初中

2008.12.2