第一篇:關于2013年南陽專升本考試的經驗之談
關于2013年南陽專升本考試的經驗之談 南陽專升本試題難度并不大,但報考的人較多,也是由于每個專業所招收的人數有限,多考一分就多一份把握。
南陽專升本考試需要:
1:全面系統的復習,絕對不能留知識死角+正確的復習方法(這樣可以使你事半功倍)
2鋒從磨礪出)
3復習進度復習,不要被別人影響,60能力用核彈把中國完全摧毀1000一和多只是數量上的區別,質量上沒有什么差別。在你能保證在一的前提下高質量完成的事情,就,向理想大學前進!
第二篇:安陽工學院專升本經驗之談
安陽工學院專升本經驗之談
首先,大家要擺正一個態度,有人說很難也有人說簡單,都是一家之言。自己的情況自己知道,很關鍵的一點是,給自己一個比較科學的定位。我個人認為,你如果沒事成天去打聽升本難不難,怎么考,考什么,那就是你自己沒有自信,沒有學好復習好的表現。當然,我不是反對對信息的搜集,現代社會沒有足夠的信息量信息是絕對不行的。我的意思是說,對考試信息的掌握是個很重要的方面,但是前提是你自己對自己的學習成果有信心。就是說,你一定要學好,這是個有先有后有主有次的關系。可能有人說了,我就是沒學好沒自信,怎么辦?怎么辦?別考了,準備就業去吧!專升本是不難,但畢竟是選拔性的,你對自己都這樣去定位了,還指望能作出點什么成績?!全省的專科生是很多的,你不保證自己足夠有實力,想靠運氣,恐怕不太可能有什么作為。其次,我們要會安排時間,我們去年的時候大部分的學生會在這一年進行實習,在這里插一句:走向社會的時候,我們會接觸到一些升本無用論,這不奇怪,關鍵是你怎么去看,人各有志,如果你就是想令自己的勞動力在今后更值錢的話,就堅持。況且今年改了政策,目的就是為了讓這一屆的學生把精力更集中一些。所以大家每天拿出最多的時間學習,盡量提高效率。一定不要放過最想學習的時候。
二就是報考。像高考一樣,報考在升本中也很重要,什么學校,換什么專業(如果有必要)一定要慎重,當然也要有自信。我們和高中時不可同日而語了,經過了幾年大學生活的鍛煉,又通過實習工作的鍛煉,我們都成熟了不少。有些人(尤其是聰明的女生 呵呵)用很短的時間就完成了心理上由少年到成年的過渡,我有個朋友,女孩子,高考時緊張,吃掉了8個雞蛋不覺得飽。而平時做事卻有板有眼,很自信的整理了一張表,把自己的優劣勢寫在紙上,綜合的選擇了華北水利,最后順利考上,分數剛剛好。我們祝賀她,她說,這幾年自己在外面,沒白練,這就是好樣的。
三是我的學習方法。我的最后一個月是如此學習的,只是做個參考,讓大家借鑒一下,前期準備工作,你的專業一旦定下,除非你有很大的把握,不要輕易改專業,也盡量不要垮太遠的專業,這時候你就需要你的資料了。一是各專業課的筆記,有時間的話再重新寫一遍,這是加深記憶的很重要的一步。中間一步就是找出重點,有的放矢!大家都知道現在考試就是考的“重點”二字。內容太多沒有重點要拿高分絕對不可能。偶的解決辦法是參加了云飛專生本的輔導班,說實話當時也是抱著試試看的態度,死馬當活馬醫了!我報輔導班很巧合,因為我跨專業,有幾門我根本沒學過,所以當時就報了,結果一看上輔導班的很多同學都和我一樣,根本什么都沒學過才來上的,現在我們班班長就是一起上過輔導班的,當時他比我還差,連課本都沒有,還是現買的,還有現在班上的幾個同學,都很熟,呵呵輔導班的講課老師講得很細,把重點給慮了一遍,不過說實話,當時也很不理解,反正老師講得重點全背了,沒想到還真的歪打正著,讓我逛進菩薩廟了。講課的范圍與后來考試的題目很接近(幾乎原題)。后來覺得輔導班真是值得。不過不要以為報了輔導班就萬事大吉了,除了老師點出的重點要認真看之外。別的知識也要有所涉獵。只是有輕有重罷了。不怕一萬就怕萬一啊!這里還要建議大家買以下那個北大燕園的自考題,反正我們專業考了的不少題目,雖然不知道今年會出現什么情況。最后就是加強記憶,一些重點例題和概念一定要強化記憶,尤其是例題,例如像去年的會計,一些基本例題必須背過,還要經常作題,看是沒有用的,我那時候經常在路上就停下來開始回憶白天背過的例題,這就是強化,這會在你的考試中非常有用。還有你復習課本或是那些輔導,覺得很簡單,人家也覺得很簡單。今天剛結束考試的時候,很多同學對題目不屑一顧,論壇上的,我身邊的同學都有這種思想,但是他們考的未必很好。其實輔導,教材,簡單或是困難都是針對所有人的。
四是穩定自己的心態。不要跟同學比。記得當時有些同學(升本結果下來后他們都沒考上)宣稱2天就能復習一門課,還得意地說筆記都快背熟了,現在天天做題。我聽了都暈了。心想都這樣的話,那豈不是升本沒有自己的戲了。我一直叮囑自己:相信自己!有付出就一定有收獲!可以說我的最后一個月,從來沒在晚上12點睡過覺,不可大意啊。羅羅嗦嗦說了一大堆,就是希望學弟學妹們能多考上幾個,要是這些東西,你覺得有點用,那簡直就是再好不過了,我的努力也就沒白費。要是聽的煩了,不愛信也沒關系,個人有個人的方法,只要最后出成績,就都好方法!黑貓白貓,會抓耗子就是好貓!祝你們都考上本科,將來都混出頭來!
第三篇:專升本經驗之談心得體會
[專升本經驗之談心得體會]現將一點心得體會分享給大家,供參加專升本考試同學參考,專升本經驗之談心得體會。我們的專升本輔導是從10月份開始的,因為輔導的時候還不知道具體的考試科目,所以我們的復習科目很多。但是同學們可以放心,每年的這個時候學院都會專門成立專升本輔導班,為同學們做好專升本輔導工作。在專升本輔導剛剛開始的時候,同學們都會很關注考試科目和各科的復習重點,在這方面,同學們不必有太多的考慮,因為具體的考試科目是在考試之前的一個月時間才知道的,而各科的復習重點只要跟著我們輔導老師的思路走就會很輕松的掌握起來。專升本輔導課是由專升本輔導經驗豐富、專業課能力很強、愛崗敬業的師擔任,他們在輔導工作開始之前幾個月的時間里就會把有關專升本的復習資料、考試有關的信息整理歸納,去粗取精,為我們的專升本工作的開展做好了前期準備工作,心得體會《專升本經驗之談心得體會》。專升本考試是一個選拔性的考試,所以各位同學一定要在思想上以予高度的重視。因為這個考試在難度上和深度上要高于平時的考試,思想上一定要認識到位。我們的專升本考試試全省統一命題,所以考試重點一定要復習的面面俱到,因為考試的重點是以高職高專的課本為參考資料,所以大家在復習的時候一定要緊跟輔導老師的思路,因為老師們都已把高職高專的課本與我們電大所學的課本做好了有力的分析,老師們會把我們平時沒有學到,而又是考試重點的地方再單獨拿出來讓我們熟悉強化的,這樣同學們的復習就會變得很輕松。在專升本輔導期間,課程安排的是很滿的,一天上8個課時的課,晚上還要上自習到10點,所以同學們一定要注意及時的休息,晚上盡量不要“開夜車”,以保證白天有很好的精力吸收老師所傳授的知識點。在這期間讓我感動的是輔導老師工作兢兢業業,沒有一點的馬虎,只要同學們對某一個知識點學的不明白,老師們都會很有耐心的一遍一遍的講解,直到我們學會為止。因為每天上8個課時,老師們的工作量是相當大的,他們不但擔任著專升本的輔導工作,而且還要給04級、05級上課,又由于參加專升本輔導的同學很多,所以老師們都是用自己最大的聲音給我們講課的,生怕有哪一位同學因一個知識點沒聽清而影響到專升本的復習。我們的老師給我們講課的時候我們都會聽到老師們是帶著沙啞的聲音的。又因講課多,休息不夠,有的老師的嘴上還起了水皰,我們是看在眼里疼在心里,所以我們上課的時候都是靜悄悄地。
第四篇:注會考試經驗之談
經驗之談:已過考生分享如何通過注冊會計師考試
為了幫助廣大考生備考2011年的注冊會計師考試,精品學習網整理了已過考生的經驗分享,并預祝廣大考生順利通過2012年注冊會計師考試。
有些時候,我們認為準備的很是充分,具備通過的把握和信心,可是從考場走出那一剎那,難免事與愿違,天不遂人愿,某種程度上不能懷疑自己的能力,又不能不承認,我們還不是考神。所謂考神,在我心中,就意味著這個人基礎知識已然很是扎實,具備一定的分析能力,在理解所有知識的前提下能夠舉一反三,換句話說,看到試題,立馬知道這個試題考查的所有的知識點,并能夠延伸出一系列知識點,這是主要的。其次,還要具備一定的應試技巧,我們在拿到一道題的時候,最好是會做,其次是能夠通過一定的方法,比如,選擇題通過排除法,計算題通過逐步分析法,可以最終解決這道題,這就是我們的目的,最終拿到分數。
所以我們平時在復習的時候,不能死做題,一看,這道題我會了,就不做了,不能,我們要學會分析試題,舉一反三,得出這道題目的價值,引申出更深的知識。考試是常有的,希望不要因為一次的失利否定自己的能力,加油吧!
第五篇:注冊會計師考試經驗之談
注冊會計師考試經驗之談
一,關于考試大綱
考試大綱看起來很簡單,似乎只是每門科目章節的摘抄,但我個人認為它對考生來說是相當重要的。第一,它是對考試范圍的劃定;第二,它比指定教材公布的時間要早,前后會相差二、三個月。在復習之初,應當通過對考試大綱的研究,特別是與往年的考試大綱相對比去研究,對考生明確各科當年的復習內容、范圍、大致的廣度和深度等等是十分有益的。特別是從大綱的變化中,可以大致推定當年考試命題變化的趨向。復習時,以考試大綱為指南,對照看看上一年的書,可以節省時間、少走彎路。同時,看大綱可以從總體上緊扣整個知識體系,避免鉆牛角尖。上網的朋友,可以縱覽各網,看看哪家的網站對輔導CPA考試頗有特色,也可以在網上與網友交談,注意網上留言、提問,可能會給你以啟發。我建議可以到《中華財會網》、《注冊會計師視野》等網站去看看,那上面有一些實實在在的東西。我發現它們最近發表的一些系列有關CPA考試的文章,就是從考試大綱入手,很有啟迪。
二,關于復習中的時間安排
(一)關于復習時間的安排。從準備考試到進入試場作題,整個復習時間大概只能從5月算到8月共計三個月,最多100天。之所以限定在這個時間內,因為只有在5月左右你才能拿到指定教材。在這段艱苦的日子里,為保證復習的有效性、系統性,首先要制訂復習計劃。計劃分為總體計劃、階段性計劃、短期計劃和每日的作息學習時間計劃。對于大多數朋友,在工作之余還要讀書、作題,是非常辛苦的事情,必須每天晚上準時伏案四個小時以上,要與自我惰性作痛苦的斗爭。我個人的時間分配是“三三制”,即用三分之一的時間用來與已經學習了的知識與新教材接軌,主要是找出自己沒有復習到的內容有多少;再用三分之一的時間通讀新教材,按照新教材來理清自己應考的思路;最后再用三分之一的時間,把握自己認為最薄弱的環節,需要反復記憶和做題的內容。
(二)每個階段時間安排要“前緊后松”。因為工作、家庭、環境都有一些意想不到的變數,擬定的復習計劃,很有可能被打亂。計劃安排后,自己在執行時要盡可能“提前再提前”。把哪些意想不到的變化耽誤的時間搶回來。我想,這一點對于大多數有工作、家庭牽掛的朋友,尤其需要注意。
(三)在學習時間得以基本保證的基礎上,要注意學習的系統性、完整性以及五門科目之間的關聯性、交叉性。《會計》是CPA考試的基礎,其他四科都有與《會計》相關的知識點。所以,我建議,在時間安排上,《會計》安排的時間要盡可能多一些。如果你想一次考五門,那對復習時間就不能平均分配,《會計》應當安排35%左右,其他各科安排在15%左右。當然,這要看各人過去的基礎,更應該與復習中各門科目復習的進步速度、提高程度相結合。所以,復習中合理的總結、回顧非常必要。并且,在復習中后期,要考慮每門課程的考試得分。
(四)對于年齡近三十的考生,記憶力明顯下降,這也是我痛苦的經驗。特別是在不太熟悉的《會計》、《審計》的復習中,要注意運用一定的記憶方法和技巧,并在每日學習前做簡單復習,和遺忘規律作斗爭。避免“捧起書都理解,放下書全忘記”。
關于考試課程的選擇:
歷年CPA考試都是五門課:會計、審計、財務成本管理、稅法、經濟法。面臨的問題是兩個:一是一次考試是選一門、兩門還是五門全選。開始我一次報了五門,心想咬咬牙,直至“頭懸梁、錐刺骨”都可以。但在復習中,我氣餒了。面對幾百萬字,幾千個公式、幾萬條原理,一次要拿下談何容易,太難!太難!太難!!于是我在1998年重點“進攻”兩門,其他三門暫時放后。開始雖然繳了五科的報名費,但用不著后悔,只當繳了點“學費”。后來,我才知道,每屆全國CPA考試的“出考率”平均不到50%,大概象我這樣的原因,造成報名的多、參加考試的少不在少數。這既不是“臨陣逃脫”,也不是膽怯,而是面臨考試的現實,作出的一種“戰略選擇”,是實事求是。
課程選擇的第二個問題,是從哪門入手?是從最難的入手?還是從最容易的入手?當然,難或不難,各人各異,這個問題要根據自己的實際情況而定。我的體會是從自認為最有把握、最容易的科目入手。我是學工科的,從記憶力、分析判斷以及在數學演算公式等方面來說,自認與學會計的相比,具有一定的“特異功能”,大概能夠確保“初戰必勝”,二門哪怕是拿下一門,對自己也是一個鼓勵,是增強自己信心的一策略。所以,1998年,我首選了《稅法》、《經濟法》。我認為《稅法》、《經濟法》主要是需要強化記憶,不管你過去是學會計還是學工科的,對稅法、經濟法的起點,總是一致的,能夠與之在同一起跑線上。經過復習,上了考場,居然一考就過,“初戰告捷”大大地鼓舞了我的信心。
1999年,我向剩下的三門發起進攻。結果,慘得很,只過了《財務成本管理》這一門,其余兩門《會計》、《審計》都沒有過。我總結了一下原因,《財務成本管理》除了需要強化記憶的內容以外,還要加上自己的理解,而理解的內容更多的是計算公式,也許在這方面學工科的占了一點優勢。在復習中,我反反復復把有關的公式,演算了一遍又一遍,考試時,對有計算公式的題目,大部分在自己復習時都“似曾見過”,做起來比較順手。還有一個原因,為了“生計”,我平時也參加了“炒股行列”,為了“賺線”,對有關證券的法規、信息,我很關注,沒想到這也成為我在《財務成本管理》這門科目上拿分的一項重要因素。一部分綜合題,大多與證券市場的知識相關。反正稀里糊涂地過了這一門。
1999年考《會計》、《審計》之所失敗,在于我根本不是學這一門、干這一行的,許多名詞、概念我都不清楚。所以,在2000年報名前,我下決心一定要拿下它,在報名參加CPA考試前,就找了一個會計補習班進行學習,讓自己得到一些會計、審計的啟蒙知識。然后,在CPA考試報名后,我就按這兩門的考試大綱、指定教材,再重點突擊。同時,我體會到,會計與審計先天性地就具有血緣聯系,兩門課我是交叉進行復習的。同一類的會計、審計問題,我是放在一起理解、領會、記憶。拿到《審計》試卷時,更加強了我對這一點的認識。謝天謝地,2000年我終于闖過了《會計》、《審計》這兩關。
三,關于考試參考讀物的選擇
現在有關CPA考試輔導,已經成為一個市場。書、光盤、輔導班多如牛毛,報名的時候會讓你無法選擇。我的經驗是,有關輔導材料,出來得越早,假的越多。你想想,考試委員會的考試大綱都還沒有出來,它就說讓你“沖刺”,沖向何方呀?這些“早產兒”不外是為了搶占市場。如果是這樣,我寧肯看前一年的教材,把一些基本原理弄懂、弄清,等指定教材出來后,再去選購一些真正有參考價值的輔導資料,最好是當年五、六月份出版的最新輔導
材料。購書和光盤時,要注意編者是誰,制作、印刷、發行時間是什么時候。當然,不排除有的輔導材料的組織者,可能有“通天”本事,比一般人員能早些日子拿到教材的樣書,但無論如何即使早拿到,搞輔導的老師也要有一定的時間去消化它,然后才能按教材的體系說本門學科的重點、難點,這樣的輔導教材是有用處的。如果自己口袋里錢很多,見輔導材料就買,從幾百頁書、幾十盤光盤中,采集到一、二頁書、一、二張盤是有用的,花一點錢也在所不惜,“廣種薄收”也可以。但買回來后,面臨的是不可能有那么多的時間和精力去“博覽輔導群書”。因此,我的看法,選擇輔導材料還是要慎重挑選。我當年連續三年就花了幾千元去買了一大堆輔導參考材料,有的有用,有的用處不大。“好飯不怕晚”,好書也不怕遲,那怕是在臨考試前,你發現了一套好書、好光盤,價錢貴一點、時間晚一點,買了也值。能夠對你的考試成績提高十個百分點,就可以說是好書、好盤了。專門猜題、押題的輔導材料,不值一買,因為那類似睹博,只會把你引向迷途。
真正的輔導材料,應當是由專家和實務經驗豐富兩部分的人員組織起來編寫的。這樣的輔導書,除了教材外,準備
一、兩套是必要的。一則可以看看不同的出題思路,再則因為有的問題沒有絕對明確的界限,不同輔導教材的解釋不盡相同,對比閱讀后進行思考,可以加深對知識點的理解。現在的輔導參考書和盤版本眾多,您在選購時要進行挑選,也可以采取每門學科選取一種版本,不必如同集郵那樣一定匯集成套。
由于推薦書目情況因人而異,大家見仁見智,還是在茫茫書海里自己去挑選吧。
四,關于復習中的一些技巧
(一)可以參加一些必要的復習輔導班。以我的經歷,輔導班有快班、慢班,全日班、業余班,十天、半個月,加上周六、周日,等等。我選擇的是業余、快班。每逢有課,來回奔波在單位、學校、家庭三角之間,雖然很勞累,但我覺得還是很有價值的。《會計》、《審計》是非上課不可,上了以后覺得很有收獲。上輔導班要有明確針對性,上輔導班的目的不是掃盲,而是提高。除了老師講以外,還會給一些題目做,通過一定數量、一定難度的習題練習,會有很大提高。
(二)上輔導班在注意聽老師照本宣科之外,還可以通過與“同學”的交流,要比自己一個人關在家里看書摸索效率高很多。在輔導班上適當注意與同學的溝通,一個人學習有時難免陷入思路的僵局,多與別人討論,可以開拓思路、提高效率。并且,在學習中結交幾個志同道合的考友,利于大家共同進步。
(三)上輔導班聽課要講究效率。上課要早點到,盡量爭取坐在前排,因為前、后排效果差很多,實踐經驗的體會。上課后,要勤做練習,讓自己逐步找到感覺,鞏固學習成果。對教材要全面復習,知識點上不要有遺漏。對于薄弱環節,對照其它參考書,要深入研究、開闊思路。
(四)在復習中面對基礎題和難題,每個人因程度不同而采取不同策略。一個總體原則是:基礎性題目你不應該比別人得分低,最難的題你不行可能大家都不行,在拉開檔次的30%中,將形成成功與失敗的分水嶺,你就把重點放在這個方面。在臨近考試時,對每門課要努力找到一種“自我感覺”,不要單純地鉆在題海里,只要找到了“自我感覺”,就有可能突破上一個新臺階,思路也似乎一通百通。
(五)牢牢記住,教材就是圣經,理解并記牢每一句話。上輔導班前,要閱讀一遍教材;回來后再翻一遍教材;第三遍再看是為了與遺忘作斗爭。在學習方法上自己可以列出知識體系記憶和理解圖表,以便從更深理解加加深記憶;也可以如同中學生背書,自編一些口訣,以便朗朗上口;還可以自己制作一些卡片,把一些重點寫在上面,可以平時用一些零碎時間通過閱讀卡片來加強記憶,效果會更好一些。
五,關于應試前的準備
(一)臨考前十天,注意身體鍛煉和吃些保健品,確保不要感冒,注意作息時間調整,讓自己的生物鐘與考試時間逐漸同步。
(二)考試前盡量不要多喝水。即使考場允許中途去廁所,畢竟會影響考試時間和情緒。
(三)文具一定有備份。一些常用的用品,最好是雙份。這支筆寫不來,還有另一支筆,不至因為“工具”不好影響考試情緒。
(四)注意至考場的交通線路,乘車安排好時間。所有這些,只是希望在應試時減少干擾,不要因為非智力因素影響自己水平的發揮。
(五)應試時要有良好心態。我在第一次考《會計》時發揮很不理想,而到第二次再考,心態完全不一樣,有龍出生天的感覺。所以,務必堅持住,因為這是五門課的接力賽,每一棒都很重要。
(六)千萬記住按規則填寫答題卡,因為起碼有一半的分數是在涂題卡上。
(七)千萬不要忘記在答卷上寫下自己的名字。
(八)過去一開始就是《會計》,而這門課的合格率歷年來都是最低的,許多考生開考的第一課就遇到“當頭一棒”,結果影響后幾門的考試成績。今年作了調整,是不是全國考試委員會的“慈悲”,也有可能。但考生即第一門沒有考好,也不要氣餒,考完了就忘記它,馬上準備下一門的應試,盡快把情緒調整過來。(摘自江蘇財經--網友社區 苗苗)