第一篇：學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)工作要求及工作計(jì)劃

學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)協(xié)管工作工作計(jì)劃

在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好傳染病防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測(cè)工作，認(rèn)真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育。

一、服務(wù)內(nèi)容

1、每學(xué)期開學(xué)時(shí)和在校期間定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校傳染病防控(預(yù)案、晨檢午檢實(shí)施及記錄、因病缺課記錄、學(xué)生健康檔案)、飲用水衛(wèi)生(自來水、飲用水索證及水質(zhì)衛(wèi)生現(xiàn)狀)、托幼機(jī)構(gòu)保健(一人巾一杯、洗手消毒設(shè)施、幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、幼師健康證明及幼兒健康檔案)、教學(xué)設(shè)施(教室人均面積、采光照明、黑板、課桌椅)及學(xué)生生 活設(shè)施(寢室人均面積、水沖式廁所、洗手設(shè)施)以及學(xué)生食堂食品安全情況開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查，做好監(jiān)督檢查筆錄及監(jiān)督意見書，填寫經(jīng)常性監(jiān)督報(bào)告卡，發(fā)現(xiàn)重大安全隱患及時(shí)報(bào)告區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門。

2、指導(dǎo)學(xué)校定期設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學(xué)生健康教育(課程表、教材教案)；協(xié)助有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)校醫(yī)(保健教師)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、協(xié)助開展對(duì)學(xué)校學(xué)生食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行不定期現(xiàn)場(chǎng)檢查，如發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，應(yīng)及時(shí)固定證據(jù)并報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督所立案查處。

二、目標(biāo)

1、有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，防范介水傳染病的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施衛(wèi)生監(jiān)督檢查，對(duì)不符合學(xué)校

基本衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或存在其它衛(wèi)生安全隱患的及時(shí)提出整改建議，并通報(bào)教育部門；對(duì)于存在重大隱患的，及時(shí)會(huì)同教育行政部門向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

4、開展突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急工作監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患，督促排查，全力減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害。

5、及時(shí)收集、整理、上報(bào)各類學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)工作報(bào)表，將資料歸檔于“公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生工作要求（寫寫幫整理）

學(xué)校衛(wèi)生工作要求

為貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作提出以下要求：

一、日常衛(wèi)生保潔。

后勤人員根據(jù)總務(wù)處安排做好校園保潔、教學(xué)樓衛(wèi)生、各場(chǎng)室衛(wèi)生、所屬綠化區(qū)衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等工作，做到整齊、清潔、無雜物。

二、教學(xué)衛(wèi)生、師生個(gè)人衛(wèi)生。

1、對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的衛(wèi)生要求提出建設(shè)性意見。

2、要求師生講究個(gè)人衛(wèi)生，手、臉干凈，衣服樸素整潔，美觀大方，定期理發(fā)、洗澡，勤剪指甲，隨身帶手帕。

3、加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的監(jiān)控、預(yù)防和治療。

4、掌握學(xué)生近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見病發(fā)病的全面情況并有詳細(xì)記錄。

5、師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確立環(huán)保意識(shí)，保持個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)自身形象。

三、健康教育

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，認(rèn)真做好小學(xué)健康教育的備課工作，督促教師上好每周一次的衛(wèi)生健康晨會(huì)課，使學(xué)生掌握必要的衛(wèi)生基礎(chǔ)理論知識(shí)。每學(xué)期定期有針對(duì)性地向?qū)W生開設(shè)2次以上衛(wèi)生健康常識(shí)講座。

四、各教室、專用教室衛(wèi)生。

1、教室要做到窗明幾凈，課桌椅擺放整齊，講臺(tái)面整潔，黑板槽內(nèi)無粉筆灰。

2、教室布置按大隊(duì)部統(tǒng)一要求，衛(wèi)生設(shè)備規(guī)范擺放。

3、學(xué)生走出教室或下課要把課桌椅排列整齊，桌面、地面無垃圾。

4、不回收垃圾袋裝后及時(shí)入垃圾箱，回收垃圾隱蔽處存放，并及時(shí)送回收站。

5、墻面、天面、樓梯、走廊無涂印痕、球跡、鞋印、懸灰等。

6、各專用教室每周打掃2次以上，保持門、窗、墻、地面、走廊、課桌椅的衛(wèi)生整潔。

五、包干區(qū)衛(wèi)生。

1、綠化區(qū)內(nèi)無廢紙、包裝袋、飲料瓶等雜物；無枯枝敗葉、石塊、磚塊、較大石子、水泥塊等。

2、內(nèi)校園、路面和廣場(chǎng)地面無雜物，重點(diǎn)打掃路邊石與地面（磚）的交界處，確保交界處無泥土。

3、車輛停放棚內(nèi)保持清潔，班內(nèi)值日生利用師生上放學(xué)“時(shí)間差”進(jìn)行打掃。

六、樓梯衛(wèi)生。

1、樓梯踏步每周要用水拖一遍，墻磚、墻面無灰塵，天面無懸灰、蜘蛛網(wǎng)。

2、東樓梯南過道的欄桿和陽臺(tái)屬樓梯區(qū)域，西樓梯轉(zhuǎn)彎處的窗玻璃內(nèi)側(cè)要擦干凈。

3、樓梯包含底層的樓梯間。

七、教室衛(wèi)生。

1、重點(diǎn)做好室外過道、平臺(tái)、墻面、天面、墻磚、欄桿、窗玻璃、門表面的衛(wèi)生工作。

2、室內(nèi)做到無垃圾，有物品要擺放整齊，表面無灰塵。

八、廁所衛(wèi)生。

1、后勤人員管理好廁所。

2、總務(wù)主任應(yīng)每天去巡查，發(fā)現(xiàn)不文明如廁行為及時(shí)制止并報(bào)告班主任，由班主任作好記載，逐周匯報(bào)、處理。

強(qiáng)我國防，愛我中華

多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里，無數(shù)次守候在柔柔的朝霞中，國旗下的我，久久地凝望你，只為讀你血染的風(fēng)采，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人振奮不已。可又有誰明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，是千萬志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。

翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀??難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當(dāng)年的日本鬼子曾把中國人民綁在這根柱子上練習(xí)刺殺。聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，30000無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟??

“凄涼讀盡支那史，幾個(gè)男兒非馬牛？”央央中華，山河破碎，國將不國，面對(duì)這災(zāi)民流離，哀鴻啟遍野的現(xiàn)實(shí)，有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”，然而為什么中華民族的強(qiáng)國之夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)呢？為什么仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終呢？為什么林則徐龔自珍的無限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng)？戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場(chǎng)？資產(chǎn)階級(jí)革命家建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國推翻了帝制，但僅僅在三個(gè)月之內(nèi)就夭折了。痛心疾首之余，我們要認(rèn)真想一想，這是為什么？中國的出路在哪里？人民的希望又在哪里？

人們?cè)诼L夜里盼望著期待著，終于，這一天來到了。1921年，一個(gè)楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來了一個(gè)振奮人心的消息：中國共產(chǎn)黨成立了！從此本文來自文秘寫作網(wǎng)，黑暗的大海上樹起了一座明亮的燈塔，從此，中國有了堅(jiān)強(qiáng)而有力的舵手！“砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，還有后來人！”忘不了，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌；忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”；更忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索??是他們，是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道；更是無數(shù)革命烈士，用拳拳之心，抹去祖**親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅(jiān)如磐石，頂天立地！

滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識(shí)生機(jī)勃勃的中國；而“神舟5號(hào)”的順利升空與返回，終于圓了龍子龍孫的飛開夢(mèng)?? 國旗下，我的心潮澎湃——祖國，你的偉大象奔騰的長河，即使我不能涌直推進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵；你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。

我可愛的祖國，你同輝于日月，無愧于時(shí)代，你與威嚴(yán)的長城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。你養(yǎng)育了我，我也要獻(xiàn)給你繁榮和綠色，還有美麗與快樂！請(qǐng)相信吧，我們年輕的一代，正在勵(lì)精圖治，致力于你的騰飛，有老一輩開創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青年，我怎能不自豪地說：明天屬于中國，一定屬于中國。

強(qiáng)我國防，愛我中華

夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因?yàn)檠矍伴W現(xiàn)著這樣一件事：中國境內(nèi)一位日本留學(xué)生竟公然在國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。

“一石激起千重浪”，中國人民憤怒了，十三億中國人民憤怒了！對(duì)于那位不知天高地厚的日本留學(xué)生，我們有血有肉的中國人民要發(fā)出最強(qiáng)烈的抗議！反思?xì)v史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張？這已是眾所周知的！然而，他們忘了，戰(zhàn)后，如果沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤怒的拳頭擊毀！如果沒有中國主動(dòng)放棄了對(duì)日索要巨額賠款，日本怎會(huì)有如今的發(fā)展？如果沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關(guān)系的努力，日本怎會(huì)有如此良好的國際外交關(guān)系！

然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能。回顧歷史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是現(xiàn)在，“亡我之心人皆有之”！我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個(gè)星期六是“全民國防教育日”。在這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們作為當(dāng)今的青年，祖國的未來，都應(yīng)該認(rèn)真思考如何學(xué)好知識(shí)，擔(dān)負(fù)起這振興中華的責(zé)任。保衛(wèi)國家安全，維護(hù)國家信念，用自己的能力把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

我們偉大的祖國以報(bào)曉雄雞之勢(shì)傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強(qiáng)大的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國成立之前，外國列強(qiáng)先后迫使中國簽訂了600多個(gè)不平等條約，發(fā)生了各類巨大的侵華事件310多起，列強(qiáng)的軍事侵略使我們的國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受欺凌的東亞病夫，各族人民團(tuán)結(jié)一心，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)繁榮了，國防強(qiáng)大了，兩彈一星、神州五號(hào)載人飛船的發(fā)射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強(qiáng)盛、國防強(qiáng)大的最好表現(xiàn)。我們的軍隊(duì)勵(lì)精圖治，已成為“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”永遠(yuǎn)立于不敗之地的強(qiáng)大軍隊(duì)，完全有能力很好地捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，我們勢(shì)必將解決好臺(tái)灣問題，完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)。

所謂國防，就是國家的防務(wù)。國家的安全關(guān)系著整個(gè)國家和民族的生死存亡。如果一個(gè)國家的國防很強(qiáng)，那它的國家和民族一定強(qiáng)盛。國防事業(yè)是一個(gè)國家，一個(gè)民族強(qiáng)大的標(biāo)志。因此，是很重要的。只有祖國強(qiáng)大了，我們才能永遠(yuǎn)地挺起胸膛；只有祖國強(qiáng)大了，我們才會(huì)令世人刮目相看；只有祖國強(qiáng)大了，中國人民才能對(duì)著國際上種種針對(duì)我們的無恥挑釁大聲說――不！

“天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”古人云：“兵者，國之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。”保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，建立強(qiáng)大的國防是我們每一個(gè)中國公民的神圣職責(zé)，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個(gè)公民的光榮義務(wù)。做為一名新時(shí)代的學(xué)生，我的理想是成為一名高素質(zhì)的共和國軍官，因此現(xiàn)階段我要努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，長大了才能與祖**親心心相印，同呼吸、共命運(yùn)，更好地?fù)?dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國安寧與繁榮的重任。

江澤民在新形勢(shì)下明確指出“歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全穩(wěn)定的環(huán)境，離不開國防力量的加強(qiáng)。”“只有建設(shè)一支與我們國家地位相適應(yīng)的強(qiáng)大軍隊(duì)，才能可靠地保衛(wèi)國家安全。保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。”建立鞏固的國防是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。

朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”中華民族偉大復(fù)興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思危”的古訓(xùn)；我們每個(gè)人的心中都應(yīng)筑起一道“保衛(wèi)祖國，抵抗侵略”的精神長城。

我們的胸中懷著遠(yuǎn)大的理想，我們的眼里有著堅(jiān)定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報(bào)國的誓言，燦燦霞光映現(xiàn)出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛(wèi)著祖國領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。

第三篇：淺談衛(wèi)生服務(wù)護(hù)理人員素質(zhì)要求

淺談衛(wèi)生服務(wù)護(hù)理人員素質(zhì)要求

隨著社會(huì)人口老年化，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為居民80%以上的健康問題可以在基層解決。護(hù)理工作范圍從臨床護(hù)理向社區(qū)、家庭、人群護(hù)理擴(kuò)展，所以應(yīng)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)人群人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo)得到落實(shí)，集治療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康、教育、計(jì)劃生育于一體，以患者為中心。這樣，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)護(hù)理人員素質(zhì)提出了更高要求。下面我就把我在醫(yī)學(xué)護(hù)理方面的幾點(diǎn)常識(shí)和大家交流一下：

隨著社會(huì)人口老年化、醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理工作范圍從臨床護(hù)理擴(kuò)展到社區(qū)、家庭、全人護(hù)理，圍繞預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育指導(dǎo)等全科護(hù)理，對(duì)衛(wèi)生服務(wù)護(hù)理人員素質(zhì)，提出了更高的要求。現(xiàn)就衛(wèi)生服務(wù)護(hù)理人員素質(zhì)要求，略談一點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)。

1、護(hù)理人員必須具備健康宣教知識(shí)與能力WHO指出：在本世紀(jì)，個(gè)體、家庭和社會(huì)在決定和滿足其健康要求方面將扮演重要角色，自我護(hù)理正成為一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，教會(huì)人們自理的知識(shí)和技術(shù)，將是對(duì)護(hù)理人員的新的要求，護(hù)理人員教給人們必要的知識(shí)，改變他們對(duì)健康的態(tài)度，幫助他們實(shí)踐健康的生活方式和行為，由于人口老齡化和疾病譜的改變及慢性病的增加，將會(huì)出現(xiàn)越來越多的非專業(yè)護(hù)理人員。因此，護(hù)理人員不僅要教會(huì)個(gè)體自我護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，還要教育非正

式的護(hù)理人員掌握必要的護(hù)理技術(shù)，例如，教育患者家屬、社會(huì)服務(wù)人員、幼兒園和中小學(xué)教師等。

2、要求護(hù)理人員的人際交往、溝通能力必須加強(qiáng)作為健康教育主要力量的護(hù)理人員，必須與教育對(duì)象建立起良好的人際關(guān)系，衛(wèi)生服務(wù)工作，主要靠宣傳，并使之主動(dòng)參與健康教育活動(dòng)的全過程。因此，護(hù)理人員必須與教育對(duì)象建立彼此平等、相互尊重、相互信任的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的心理氣氛和人際環(huán)境，才能有效地運(yùn)用宣傳、預(yù)防手段，動(dòng)員說服教育對(duì)象，改變觀念、舊習(xí)慣，采納新的健康行為。另外，護(hù)理人員與醫(yī)師、居委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人及居民和其他健康保健人員的合作，也需要溝通。所以，每一位護(hù)理人員必須具備良好的人際交往能力，彼此相互溝通，才能取得通力合作。

3、要求有扎實(shí)的全科專業(yè)知識(shí)，科學(xué)思維，得力工作的綜合能力為提高人們的身體素質(zhì)，人人享有衛(wèi)生保健，我們衛(wèi)生服務(wù)的工作人員，成為初級(jí)衛(wèi)生保健的主要力量，為個(gè)人、家庭、社區(qū)提供持續(xù)的、全面的衛(wèi)生保健服務(wù)，包括健康促進(jìn)，疾病的預(yù)防、治療、護(hù)理和康復(fù)等，及時(shí)準(zhǔn)確地處理健康和疾病中的有關(guān)問題，獨(dú)立地解決治療護(hù)理中的問題。所以護(hù)理人員必須要有扎實(shí)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，同時(shí)掌握更高級(jí)、更復(fù)雜的儀器及大量先進(jìn)技術(shù)，具有科學(xué)思維，獨(dú)立的工作能力，才能在工作中做到得心應(yīng)手，靈活運(yùn)用。、要求掌握現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，熟練使用計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，可謂到了信息爆炸的時(shí)代，世界各地都在探索信息高速公路這

一迅速崛起的世紀(jì)工程，通過信息網(wǎng)絡(luò)，護(hù)理人員可直接為社會(huì)上的每個(gè)人提供健康服務(wù)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，功能齊全的家庭保健設(shè)備將大大增多，將來一般家庭都要在家中安裝一套家用醫(yī)療監(jiān)測(cè)器，這些儀器將隨時(shí)監(jiān)測(cè)人們的生理變化，并與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相連，患者可在家中與護(hù)理人員交談，護(hù)理人員可指導(dǎo)患者及患者家庭進(jìn)行相應(yīng)護(hù)理。通過信息網(wǎng)絡(luò)，全國各地乃至世界各地護(hù)士可以面對(duì)面進(jìn)行學(xué)術(shù)討論和復(fù)雜病例的會(huì)診。患者所在地的護(hù)理人員可將患者的情況通過信息網(wǎng)絡(luò)傳遞各地，請(qǐng)求護(hù)理會(huì)診與指導(dǎo)，這將使生活在任何地方的患者都能得到高水平護(hù)理。人們無論到任何地方都可通過信息網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)服務(wù)、護(hù)理人員保持聯(lián)系，可以在網(wǎng)絡(luò)上得到護(hù)理人員的健康咨詢和幫助。所以，護(hù)理人員必須學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，普及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，利用現(xiàn)代化通訊技術(shù)，更好地服務(wù)于大眾。、要求有良好的自身修養(yǎng)及素質(zhì)護(hù)理人員本身的素質(zhì)高低對(duì)工作質(zhì)量的影響重大。首先，護(hù)理人員要深刻理解健康概念的內(nèi)涵，徹底地從“以疾病為中心”的護(hù)理模式，轉(zhuǎn)到“以患者為中心”的整體護(hù)理模式中來。培養(yǎng)自己健康的人格及積極的職業(yè)心態(tài)，其意向表現(xiàn)為：高度完善的職業(yè)尊嚴(yán)和職業(yè)責(zé)任感；自立自強(qiáng)的生活追求；樸實(shí)無偽的人道精神和博愛情感；嚴(yán)于律己、寬以待人的道德情操；親切和藹、平易近人的人際態(tài)度；客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，不斷更新自我的能力；在平凡中顯示偉大的心靈境界。

6、要求了解多元文化知識(shí)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)為我國護(hù)理工作者的角色賦予了新的內(nèi)涵，新世紀(jì)護(hù)士將成為健康的保健者，多元文化是指對(duì)世界上不同文化的民族進(jìn)行探討并分析，重點(diǎn)研究其不同于傳統(tǒng)的照料方式，對(duì)健康與疾病的認(rèn)識(shí)，人民的信念和價(jià)值觀，并運(yùn)用這些知識(shí)對(duì)不同文化、不同民族和人民進(jìn)行共性和各異的護(hù)理。由于多元文化護(hù)理對(duì)象來自不同的民族與國度，具有不同的語言、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等，因此給護(hù)患之間的人際溝通造成了很大障礙，所以，我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者就必須了解掌握多元文化，從生理、心理、社會(huì)、文化、知識(shí)方面全面考慮，以達(dá)到不同文化患者的需求，順利開展工作。

綜上所述，對(duì)如何提高護(hù)理人員的素質(zhì)，又有哪些要求

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各醫(yī)院間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)上。俗話說:三分醫(yī)療，七分護(hù)理。所以新形勢(shì)下，提高護(hù)理人員的素質(zhì)顯得尤為重要。

一、政治思想修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)雙注重

1、注重護(hù)士的思想政治修養(yǎng) 面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，許多新情況新問題迎面而至，許多的傳染觀念需要在新形勢(shì)下重新審視。因此，要想做一名政治合格的白衣天使，就一刻也不能疏忽黨的政治路線和方針政策，放松建設(shè)有中國特色的社會(huì)

主義理論的學(xué)習(xí)，不能偏離人生觀、價(jià)值觀的正確取向。不能忘記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

2、注重護(hù)士的職業(yè)道德素質(zhì) 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是醫(yī)院護(hù)理人員應(yīng)具備的重要職業(yè)素質(zhì)。它的好壞，關(guān)系到醫(yī)院的根本宗旨和社會(huì)形象。

二、專業(yè)知識(shí)水平和操作技術(shù)水平雙提高

1、提高護(hù)士的專業(yè)知識(shí)水平護(hù)理學(xué)不僅是臨床醫(yī)學(xué)中的一門非常重要的學(xué)科，因此，對(duì)護(hù)理專業(yè)人員的知識(shí)要求越來越高，不僅老的護(hù)理人員需要認(rèn)真地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，而且新護(hù)士則更應(yīng)不失時(shí)機(jī)地抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以在鞏固原有書本知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力向更深層次掘進(jìn)，向更寬領(lǐng)域拓展，從而能自如地面對(duì)各種復(fù)雜情況并針對(duì)有著不同要求的對(duì)象高質(zhì)量地做好各項(xiàng)護(hù)理工作。

2、提高護(hù)士的專業(yè)技能水平俗話說:“逆水行舟用力撐，技術(shù)不練要回生”。為此，必須做到領(lǐng)導(dǎo)抓護(hù)理操作訓(xùn)練要嚴(yán)、要狠、要緊，而護(hù)理人員則參加操作要主動(dòng)、積極，只有雙向結(jié)合，勇于實(shí)踐，一絲不茍地抓，堅(jiān)持不懈地練，方能使護(hù)理技術(shù)達(dá)到熟練與精湛的程度。為廣大傷病員提供滿意的服務(wù)。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)和知識(shí)服務(wù)意識(shí)雙增強(qiáng)

1、增強(qiáng)護(hù)士的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí) 隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，敬業(yè)愛崗、精業(yè)苦鉆、勤奮好學(xué)、鍥而不舍，練就一身硬本領(lǐng)，不 斷陶冶護(hù)德情操，熟練掌握先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，想病人所想、急病人所急、幫病人所需，及時(shí)解除病人痛苦，使病人感到醫(yī)院如家，護(hù)士就是關(guān)心自己的親人，這樣的護(hù)理效果才稱得上優(yōu)質(zhì)和一流。

2、增強(qiáng)護(hù)士的知識(shí)服務(wù)意識(shí) 與熱情服務(wù)、技術(shù)服務(wù)相比較，知識(shí)服務(wù)是更高層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。它要求我們?cè)谥委煵∪恕⒆o(hù)理病人的同時(shí)，把如何預(yù)防疾病增進(jìn)健康的知識(shí)傳授給傷病員，它要求我們不僅僅滿足于疾病的康復(fù)，而是更要實(shí)現(xiàn)健康的促進(jìn)。所以，健康教育工作對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。

護(hù)理作為一門獨(dú)立的學(xué)科，逐漸向社會(huì)發(fā)展，護(hù)士做為醫(yī)療工作中的種角色，也將有很大的擴(kuò)展，護(hù)士不僅是一名護(hù)理者，也是一名教育者，決策者，管理者，協(xié)調(diào)者，研究者。因此，護(hù)理工作從工作內(nèi)容，工作性質(zhì)和工作范圍，都對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)，所以只有不斷的提高護(hù)士素質(zhì)，才能成為高水準(zhǔn)的護(hù)理人才。

1分析整體護(hù)理隊(duì)伍存在的問題

1、護(hù)士觀念更新不夠 長期以來護(hù)理工作已經(jīng)習(xí)慣于以疾病為中心的護(hù)理，以執(zhí)行醫(yī)囑和規(guī)范的技術(shù)操作作為根本目標(biāo)，護(hù)士

每天機(jī)械枯燥地從事護(hù)理工作，缺乏工作熱情，不思進(jìn)取，沒有愛崗敬業(yè)精神；

2、護(hù)士的文化層次結(jié)構(gòu)偏低，隨著醫(yī)學(xué)模式的改變，強(qiáng)化了對(duì)患者的整體認(rèn)識(shí)，護(hù)理工作的重點(diǎn)由單純的疾病護(hù)理向患者的心理，社會(huì)全方位的護(hù)理轉(zhuǎn)變，改變了護(hù)士的工作方式和角色，護(hù)士的工作不再是被動(dòng)的，單純的的執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，而是要主動(dòng)全面，系統(tǒng)地了解和幫助患者，護(hù)士不僅僅是患者的照顧者，教育者，管理者，還是領(lǐng)導(dǎo)者，研究者，但是從目前護(hù)理隊(duì)伍中普遍存在的突出問題看：就是護(hù)理人員學(xué)歷偏低，素質(zhì)不高，并且有聘用制護(hù)士和青年混崗問題，而且聘用制護(hù)士和混崗護(hù)士大多沒有受過正式的護(hù)理教育，這些因素造成了護(hù)理隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，限制了業(yè)務(wù)能力的提高和發(fā)展，從而與迅速發(fā)展的衛(wèi)生事業(yè)極不適應(yīng)；

3、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)護(hù)理工作不夠重視，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)習(xí)慣了數(shù)十年的傳統(tǒng)護(hù)理模式，普遍認(rèn)為護(hù)士工作除照顧患者日常生活外，主要是配合醫(yī)生完成各項(xiàng)治療工作，對(duì)護(hù)理工作，對(duì)醫(yī)院的生存和聲譽(yù)不予以充分肯定，主要抓經(jīng)濟(jì)效益，不管護(hù)理力量，素質(zhì)夠不夠，盡量地?cái)U(kuò)大床位，縮減護(hù)理人員數(shù)，使護(hù)士超負(fù)荷工作。由于護(hù)理工作得不到充分的認(rèn)可和理解，護(hù)士在工作上處于消極狀態(tài)，不求發(fā)展，不求進(jìn)步，這就造成護(hù)理服務(wù)質(zhì)量不高，患者根本得不到應(yīng)有的護(hù)理，患者受罪，而且危險(xiǎn)性很大。

2提高護(hù)士素質(zhì)應(yīng)采取的措施

1、加強(qiáng)思想政治教育，樹立正確的世界觀和人生觀，深刻領(lǐng)悟護(hù)理工作的實(shí)質(zhì)就是救死扶傷，默默奉獻(xiàn)，把患者的痛苦，需求放在第一位，從人性化護(hù)理角度，正確對(duì)待工作中的苦與樂，得與失，使護(hù)理工作更上一個(gè)層次；2.2培養(yǎng)護(hù)士具有高尚的情操和美好的心靈。做為一名護(hù)士首先要有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，不要冷淡患者，應(yīng)付工作，不要對(duì)串者的痛苦視而不見，無動(dòng)于衷，要經(jīng)常開展“假如我是一名患者”的活動(dòng)或建立陪檢制度等便民措施，激發(fā)護(hù)士的工作熱情和職業(yè)情感，設(shè)身處地為患者著想，只有滿足患者或取得患者的理解時(shí)，才能真正從我們的工作言行中體驗(yàn)到護(hù)士全心全意為人民服務(wù)的高尚情操和待患如親的美好心靈；

3、培養(yǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)的熱情，目的是提高護(hù)理水平和護(hù)士素質(zhì)，由于護(hù)理人員思想觀念陳舊，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一樣，再加上我國尚未普及高等護(hù)理教育，學(xué)歷偏低，這些都與飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)科學(xué)不相適應(yīng)，所以對(duì)低年資，低學(xué)歷，聘用制護(hù)士，我院采取三基，三嚴(yán)培訓(xùn)及專科基礎(chǔ)訓(xùn)練，做到用什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么，對(duì)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，新設(shè)備要組織護(hù)士參觀學(xué)習(xí)；

4、培養(yǎng)護(hù)士的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)辦醫(yī)熱潮的興起，WTO的加入，衛(wèi)生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)日益激烈，做為一各優(yōu)秀 的護(hù)理人員，必須具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)立足于醫(yī)療，才能適應(yīng)社會(huì)和衛(wèi)生改革；

5、工作中恰當(dāng)?shù)嘏浜瞎ぷ骷?lì)和成績獎(jiǎng)勵(lì)，使護(hù)士的工作目標(biāo)具有一定的挑戰(zhàn)性，這樣才能真正激發(fā)護(hù)士奮發(fā)向上的熱情，同時(shí)要想護(hù)理順利完成，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，必須實(shí)施成績獎(jiǎng)勵(lì)，而且獎(jiǎng)勵(lì)在一定程度上要滿足護(hù)士的需求，或多或少的要與工作業(yè)績掛鉤，建立完善的獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士積極進(jìn)取，勇于競(jìng)爭(zhēng)的積極性；

6、徹底的更新觀念，為適應(yīng)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)士要更新觀念，只有這樣才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理，觀念的轉(zhuǎn)變應(yīng)該從臨床具體工作中去改變，從每一項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)中去改變。例如，當(dāng)一名患者被推入手術(shù)室時(shí)，經(jīng)常聽護(hù)士大聲報(bào)告來了一個(gè)接臺(tái)的肺癌，這說明護(hù)士只注意到病，而對(duì)患者的姓名，文化，年齡等方面不關(guān)心，這就要求護(hù)士更新觀念，不要只重視病而不重視人，觀念的轉(zhuǎn)變不能光靠行政手段或參加幾期學(xué)習(xí)班來改變，要從點(diǎn)滴的小事上轉(zhuǎn)變觀念通過臨床具體事例去改變，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極參與意醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理識(shí)，使廣大護(hù)士意識(shí)到當(dāng)前護(hù)理改革的重要意義就是更新觀念，只有觀念更新了，才能適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理的需要，只有護(hù)士的觀念更新了才能使護(hù)理質(zhì)量有所提高，才能使護(hù)士成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人員，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

三、要求當(dāng)代護(hù)士在具備一定護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還必須具備健康的心理

社會(huì)的文明進(jìn)步、護(hù)理科學(xué)的文明發(fā)展，要求當(dāng)代護(hù)士在具備一定護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還必須具備健康的心理。然而部分護(hù)士在心理健康方面存在著一些不容忽視的問題，直接影響其身心健康，影響著護(hù)理質(zhì)量和病員的康復(fù)，制約了護(hù)士工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此，探討影響護(hù)士心理健康的因素，對(duì)提高護(hù)士的整體健康水平和護(hù)理工作質(zhì)量都是十分必要的。

影響護(hù)士心理健康的因素：

1、缺乏適應(yīng)職業(yè)壓力的優(yōu)良心理品質(zhì)

護(hù)理工作中有大量平凡、瑣碎、繁重的基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容專業(yè)發(fā)展、知識(shí)更新、事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)帶來的緊迫感以及“三班倒”的輪換工作制打亂了護(hù)士身體的生物鐘節(jié)律。

部分護(hù)士對(duì)此缺乏充分的心理準(zhǔn)備，當(dāng)事與愿違時(shí)，便感到難以適應(yīng)，表現(xiàn)為心理壓力大、情感脆弱、焦慮。

護(hù)士工作環(huán)境特殊護(hù)士面對(duì)千差萬別的患者，要在病情變化莫測(cè)、生死離別的場(chǎng)面工作自如，要在一個(gè)充滿“應(yīng)激源”的環(huán)境里超負(fù)荷的工作，導(dǎo)致身體疲勞和加重心理負(fù)荷，影響自制力。

2、心理衛(wèi)生知識(shí)缺乏

由于多數(shù)護(hù)士未受過心理健康的專門教育和訓(xùn)練，心理知識(shí)缺乏，一旦在工作、生活中受挫，則不會(huì)運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)科學(xué)的進(jìn)行自我心理的平衡、細(xì)節(jié)的完善，造成護(hù)患沖突，人際障礙。

3、社會(huì)心理支持不足

社會(huì)上仍有部分人對(duì)護(hù)理工作持有偏見、護(hù)士為患者、社會(huì)付出的艱辛勞動(dòng)，有時(shí)得不到社會(huì)的公平認(rèn)可，再加上在職稱晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問題上的不盡合理和商品經(jīng)濟(jì)的沖擊，使護(hù)士的心理失去平衡，產(chǎn)生“失落感”。

護(hù)士樹立健康心理的措施保持積極向上的愉悅心境，積極向上的愉悅心境是心理健康的基礎(chǔ)。

4、護(hù)士要保持積極健康的心境，首先要確立自己正確的人生觀和價(jià)值觀，自尊、自愛、自強(qiáng)，從自己的職責(zé)出發(fā)，客觀合理的評(píng)價(jià)自我及在社會(huì)生活中的位置，形成合理的心理支點(diǎn)，使心理處于平衡。

其次，是調(diào)整心理需要，人的心理需要是多方面、多層次的，它是激起人們行為的原動(dòng)力。護(hù)士應(yīng)有事業(yè)的進(jìn)取心和責(zé)任感，以較強(qiáng)的職業(yè)角色意識(shí)，并以此作為自我實(shí)現(xiàn)的心理需要，從而自覺地為此勤奮努力工作，只有這樣才能在“心理失落”時(shí)，正確的對(duì)待自己和周圍的一切，獲得心理的自我平衡’。

再次，應(yīng)努力做情緒的主人，培養(yǎng)良好的性格，保持樂觀、恬靜的心情，有健康向上的精神和對(duì)工作的全身心投人，不把消極情緒帶人病房，用積極情緒感染和影響患者，并由此得到理智上的愉悅。

注意培養(yǎng)自身對(duì)挫折的承受能力

醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究證明，人在遭受挫折后，往往會(huì)引起一系列生理、心理的變化，如自己不善于排除困擾和減輕心理壓力，這種不正常的

心態(tài)就會(huì)影響人的內(nèi)分泌功能和免疫功能。由于護(hù)士與患者直接接觸的機(jī)會(huì)多，隨時(shí)都有可能接受來自患者的許多“不適宜的刺激”。如患者在受到疾病的折磨時(shí)，因?qū)︶t(yī)院環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)患者角色的沖突，就會(huì)心情煩躁、主觀感知異常、激惹性增高，從而產(chǎn)生攻擊性因子向護(hù)士發(fā)泄，導(dǎo)致護(hù)士工作受挫。而且由于女護(hù)士自身的生理特點(diǎn)，在經(jīng)期易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、自制力減退、疲勞、注意力不集中等現(xiàn)象，這也會(huì)引起護(hù)士失去自控力而與患者沖突。護(hù)士要避免和消除自己因受挫而產(chǎn)生的心理困擾。

做到

1、必須對(duì)護(hù)理工作中出現(xiàn)的挫折有充分的心理準(zhǔn)備，護(hù)士要善于學(xué)習(xí)和積累應(yīng)付各種困難和挫折的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)患者所表現(xiàn)出的誤會(huì)、不配合、甚至不禮貌的行為，采取諒解的態(tài)度，可用“角色置換”來調(diào)控自己的情緒，避免發(fā)生沖突。

2、拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。

護(hù)理學(xué)涉及面很廣，護(hù)士要廣泛學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的邊緣學(xué)科，如心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等人文科學(xué)知識(shí)，以培養(yǎng)和提高自己的評(píng)價(jià)事物的能力豐富的知識(shí)貯備，還能使護(hù)士在挫折面前頭腦清楚，應(yīng)變自如，擺脫心理困擾，以更大的熱情做好工作。合理地宣泄消極情緒，升華積極情感如果不良情緒長時(shí)間郁積在心里，就會(huì)引起機(jī)體內(nèi)環(huán)境失調(diào)。而在特定場(chǎng)合，采取恰當(dāng)方式，選擇適當(dāng)對(duì)象，合理地宣泄消極情緒，能有效地緩解心理壓力和心理緊張程度，恢復(fù)心理平衡。

總之，搞好衛(wèi)生護(hù)理服務(wù)工作，提高整體素質(zhì)，隨著科學(xué)的觀念普遍被接受，護(hù)理人員應(yīng)注重繼續(xù)教育，堅(jiān)持以實(shí)踐為主、自學(xué)為主、業(yè)余為主，擠時(shí)間來不斷更新知識(shí)，既要掌握現(xiàn)代護(hù)理的基本知識(shí)與技能，還要廣泛學(xué)習(xí)了解人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、教育學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí)，把健康教育、人際溝通、與他人合作、計(jì)算機(jī)的熟練掌握等作為護(hù)理人員的基本技能與要求。同時(shí)，提高護(hù)理教育的層次，以知識(shí)的魅力、能力的魅力和人格的魅力完成人類賦予護(hù)士的保護(hù)生命、促進(jìn)健康的神圣使命。

第四篇：2016學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

2015--2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周五下午進(jìn)行打掃，周一衛(wèi)生室進(jìn)行成績公布。

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。迎接“兩基”工作及創(chuàng)衛(wèi)工作驗(yàn)收，做好我校的傳染病的預(yù)防和宣傳工作，應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際開展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，搞好學(xué)生的精神面貌。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

三、工作措施：

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。配合班主任老師做好學(xué)生的 養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育

２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

積極開展綠化活動(dòng)，凈化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境的“四化”活動(dòng)，提高我校的硬件設(shè)施。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一、三、五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間，教育學(xué) 生愛護(hù)校園的環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)校園的美觀。

４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量(1)定期出好黑板報(bào)、手抄小報(bào)，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率，積極監(jiān)督學(xué)生眼操情況。(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。做好學(xué)校傳染病防治預(yù)案及疾病突發(fā)事件的應(yīng)急措施，積極配合上級(jí)主管部門做好我校的傳染病防治工作。(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。(4)本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理

制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí)，從而讓家長主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊(cè)，做好新生及插班生的查

漏補(bǔ)種工作。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

利用每周一學(xué)校升旗早會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施 9月份：

1、配合德育大隊(duì)做好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分工作。組織全體師生開展學(xué)校衛(wèi)生打掃，并及時(shí)總結(jié)反饋。

2、做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗(yàn)收檢查工作，做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防接種工作，做好新生及插班生的查漏補(bǔ)種工作。

3、做好一年級(jí)新生入學(xué)體檢工作。

4、做好全體學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn)，社保及學(xué)平險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

5、做好“9.20”全國愛牙日的宣傳工作，組織學(xué)生進(jìn)行愛牙知識(shí)講座及小報(bào)評(píng)比。10月份：

1、舉辦秋季預(yù)防傳染病的健康教育講座，組織學(xué)生以“校園是我家，我們都要愛護(hù)它”為主題教育的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，積極開展衛(wèi)生打掃。

2、組織全體學(xué)生進(jìn)行生長發(fā)育體檢工作。11月份：

1、做好傳染病的宣傳防控工作，加強(qiáng)傳染病的管理，繼續(xù)開展晨檢工作，積極開展消毒工作。

2、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計(jì)存檔工作。12月份：

1、在六年級(jí)舉辦一期愛滋病的宣傳教育講座。

2、開展健康教育宣傳活動(dòng)。1月份：

1、做好學(xué)生請(qǐng)假登記匯總，計(jì)算好缺課率

2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)及時(shí)存檔

3、做好全年考核驗(yàn)收工作。2015年9月1日篇二：2016年小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃 2016年小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃 1、2016年小學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

遵照上級(jí)提出的各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，構(gòu)建平安、和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1、加大傳染病的防控力度，進(jìn)一步完善防控體系。

2、加強(qiáng)防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

3、大力開展健康教育，推廣普及衛(wèi)生防病知識(shí)，教育并培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康行為習(xí)慣。

4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

5、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用，提高管理水平。

三、具體措施

1、根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé)，繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。

配合衛(wèi)生部門做好麻疹的強(qiáng)化免疫工作，完成摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、接種等項(xiàng)工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。

２、積極采取有效辦法對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行治療并控制學(xué)生近視程度的上升。

（１）進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》，責(zé)任到人，確保工作扎實(shí)落實(shí)。

（２）建立學(xué)生視力檔案，有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載，的基礎(chǔ)上，對(duì)不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理；加強(qiáng)對(duì)近視邊緣視力學(xué)生的管理。

（３）積極采取措施對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應(yīng)治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進(jìn)行治療。（建議學(xué)生到專科醫(yī)院進(jìn)行檢查治療）

（4）凡參加治療的學(xué)生，必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準(zhǔn)防近工作落腳點(diǎn)，有所側(cè)重的開展工作，摸索防近工作的途徑。（5）保證學(xué)生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導(dǎo)制度，確保眼操質(zhì)量。保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；

（6）完善教學(xué)條件，使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設(shè)備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動(dòng)。普及學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，預(yù)防各種常見病的發(fā)生，提高學(xué)生的健康水平的目的。

（1）按照上級(jí)紅十字組織要求，學(xué)校將在開學(xué)初組織開展一次宣傳和急救演練工作。（2）加強(qiáng)新生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，重點(diǎn)做好眼操、讀寫姿勢(shì)指導(dǎo)工作，為學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（3）除小學(xué)新一年級(jí)外，其他學(xué)年也要加強(qiáng)讀寫姿勢(shì)及眼操的指導(dǎo)，糾正不良的用眼習(xí)慣，控制學(xué)生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫姿勢(shì)比賽學(xué)校的選拔工作。

（4）以廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)為陣地，加強(qiáng)衛(wèi)生與保健知識(shí)的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，建立學(xué)生健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)的測(cè)定和統(tǒng)計(jì)工作，專人負(fù)責(zé)，做好健康卡的登記工作，做到及時(shí)、全面、完整。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計(jì)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患，確保學(xué)生無飲食、飲水等安全事故發(fā)生。

6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。

7、配合衛(wèi)生部門做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗(yàn)工作和預(yù)防接種工作。

月份重點(diǎn)工作安排 9月份

1、麻疹的預(yù)防接種工作

2、新生查驗(yàn)證工作

3、自救自護(hù)逃生演練 10月份

1、檢查各班防近工作的進(jìn)展情況

2、檢查各班傳染病防控工作 11月份

1、一年級(jí)新生讀寫姿勢(shì)、眼操檢查

2、防近工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 12月份

1、全校讀寫姿勢(shì)、眼保健操比賽

2、迎接區(qū)衛(wèi)生工作的年末考核、檢查。2、2016年ｘｘ小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃

為全面貫徹實(shí)施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂以下計(jì)劃：

一、完善管理機(jī)制，突出管理職能。

成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：ｘｘｘ，成員：??，政教處、大隊(duì)部、負(fù)責(zé)衛(wèi)生線老師及總務(wù)科有關(guān)人員等發(fā)揮主要職能。定期召開衛(wèi)生工作會(huì)議，進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、主要工作

1、制訂并落實(shí)衛(wèi)生工作計(jì)劃、健康教育計(jì)劃、學(xué)校防近措施、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。

2、通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

3、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并按“三項(xiàng)競(jìng)賽”要求完成衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（2）、辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀。

（3）、搞好食堂、小店衛(wèi)生。要求嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衛(wèi)生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養(yǎng)搭配合理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規(guī)定體檢和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到持證上崗。衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)定期檢查食堂、小店衛(wèi)生情況，并接受衛(wèi)生防疫部門的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)管理。

（4）、繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)到位，措施落實(shí)。篇三：2016年春季學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

烏魯木齊市第五十六小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)

校衛(wèi)生工作計(jì)劃

我校的衛(wèi)生保健工作在各級(jí)行政部門的協(xié)助下開展有序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》積極開展學(xué)校傳染病和學(xué)生常見病的防治工作，確保我校正常的教學(xué)活動(dòng)，開展學(xué)生健康教育工作及心理健康教育工作，現(xiàn)將我校2015-2016學(xué)年第二學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品安全法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，宣傳為主，綜合治理的原則。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，全心全意為師生的健康服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。根據(jù)我校的實(shí)際開展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，搞好學(xué)生的精神面貌，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊的衛(wèi)生，教育學(xué)生樹立環(huán)保的思想，提高學(xué)生的自我保健意識(shí)，少吃零食或不吃零食的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，積極預(yù)防各類傳染病，常見病，協(xié)助地段醫(yī)院和沙區(qū)疾控中心做好的預(yù)防和健康教育工作。

三、工作措施：

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品安全

法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

積極開展綠化活動(dòng)，凈化、美化、亮化學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間。積極教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，開展有針對(duì)性的專題健康教育，積極搞好個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和校園的衛(wèi)生。４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量

(1)定期出好黑板報(bào)、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。尤其是在上學(xué)期的傳染病防控基礎(chǔ)上加大學(xué)校的傳染病防治力度鞏固防控工作的成績，積極宣傳預(yù)防傳染病的力度，樹立自我保健的意識(shí)，利用各類活動(dòng)進(jìn)行傳染病的宣傳，教育家長 配合政府部門定期帶孩子進(jìn)行預(yù)防接種工作。

5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。狠抓眼保健操的質(zhì)量，與醫(yī)院聯(lián)系做好我校學(xué)生的視力篩查工作。(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，做好晨檢的登記和存檔，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延，已傳染病防治工作為契機(jī)，做好我校的衛(wèi)生消毒工作。(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際對(duì)插班生、新生進(jìn)行乙肝的篩查工作及一年級(jí)的查漏補(bǔ)證工作。

6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

利用每周一學(xué)校升旗時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

7、做好學(xué)生的外傷處理及學(xué)生的意外傷害保險(xiǎn)，學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)的咨詢和理賠的相關(guān)工作。

四、具體工作部署措施

二月份：

積極開展衛(wèi)生打掃工作，鞏固寒假麻疹上報(bào)成果，積極配合沙區(qū)教育局和沙區(qū)疾控中心做好傳染病的篩查和麻疹強(qiáng)化免疫的統(tǒng)計(jì)工作。

三月份：

1、做好春季呼吸道傳染病的預(yù)防宣傳工作，組織學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防傳染病的知識(shí)講座，深入班級(jí)做好晨檢和午檢工作。

2、舉辦組織學(xué)生以“拒絕零食從我做起”為主題的全校學(xué)生養(yǎng)成教育。結(jié)合3月3日愛耳日，3月12日植樹節(jié)，3月16日地球日，3月24日肺結(jié)核日等進(jìn)行一系列的宣傳教育活動(dòng)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行“校園是我家，我要愛護(hù)它”的小報(bào)比賽，豐富校園文化活動(dòng)。四月份：

1、結(jié)合4月4日世界孤獨(dú)癥日的宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行一期“多 彩生活，健康成長”的心理健康教育講座。

2、開展全校衛(wèi)生死角的清理工作。

五月份：

1、做好5月8日紅十字會(huì)日宣傳工作及“三個(gè)一”的捐贈(zèng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)腸道傳染病的預(yù)防宣傳，教育學(xué)生不吃不潔的食物，不喝生水，勤洗手，勤換衣搞好個(gè)人衛(wèi)生，并出一期相關(guān)的知識(shí)板報(bào)。

3、結(jié)合教育局相關(guān)文件精神開展學(xué)校心理健康教育月活動(dòng)。六月份：

1、結(jié)合6月5日環(huán)境日，6月6日愛眼日進(jìn)行宣傳教育工作。

2、做好六年級(jí)畢業(yè)考試前的考前輔導(dǎo)工作，結(jié)合教育局心理健康教育月的活動(dòng)開展學(xué)校心理健康教育工作。

七月份：

做好本學(xué)期的工作總結(jié)，收集各項(xiàng)工作的計(jì)劃、信息、總結(jié)進(jìn)行歸檔整理工作。衛(wèi)生保健：梁俊濤

2016年2月18日篇四：2015-2016年健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃

水田鄉(xiāng)中心學(xué)校2015-2016學(xué)年健康促進(jìn)學(xué)

校工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進(jìn)我中心健康教育的有效開展，學(xué)校通過多種多樣的健康促進(jìn)活動(dòng)，向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從學(xué)校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)煛€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進(jìn)行全方位的健康促進(jìn)和健康活動(dòng)，制定本學(xué)年健康教育計(jì)劃。

一、健康教育

健康教育與健康促進(jìn)的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會(huì)的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力。通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng)促使學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

1、宣傳形式

廣播、.班會(huì)、家長會(huì)、教師會(huì)、健康促進(jìn)學(xué)校理論知識(shí)培訓(xùn)、健康講座、健康教育課、健康知識(shí)檢測(cè)。

2、主要內(nèi)容

（1）紅十字會(huì)法的宣傳（2）平衡膳食，鍛煉與控制體重；拒絕煙草，毒品防意外傷害；預(yù)防近視，齲齒；心理調(diào)節(jié)；傳染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。

3、措施與安排

（1）安排每兩周一課時(shí)的健康教育課；

（2）制定健康實(shí)施計(jì)劃及各類制度，控?zé)煛踩⒔】到逃滩☆A(yù)防、衛(wèi)生、傳染病防控、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問題融入學(xué)校綜合管理，促使學(xué)校充分發(fā)揮教師的潛能以促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校員工、家庭和社區(qū)成員的生理、心理健康和完美的社會(huì)適應(yīng)能力；

（3）在全體班主任會(huì)議上強(qiáng)調(diào)健康教育與健康促進(jìn)的重要性，并對(duì)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作進(jìn)行布臵，分配各班衛(wèi)生包干責(zé)任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進(jìn)實(shí)施中的主導(dǎo)地位。9月20日為“國際愛牙日”，對(duì)各班進(jìn)行布臵要求各班利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行愛牙護(hù)齒知識(shí)宣傳教育提高師生對(duì)護(hù)齒的知識(shí)，增強(qiáng)蛀牙防范意識(shí)。10月7日為“全國高血壓日，在師生中開展“高血壓防治知識(shí)”主題宣傳活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生如何測(cè)量血壓，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識(shí)。提高師生對(duì)高血壓防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識(shí)知多點(diǎn)為主題的宣傳教育活動(dòng)。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等教育。充分利用廣播、黑板報(bào)多媒體等傳媒開展健康教育。使學(xué)生明確健康的概念培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的理念

二、加強(qiáng)心理健康教育

1、繼續(xù)開展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮主題班會(huì)的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)。

三、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。每周一進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，通過集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

2、堅(jiān)持一日三掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生檢查制度，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀

3、學(xué)校房屋加固期間，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，采取有效防護(hù)措施，消除不安全隱患，盡量減少學(xué)生意外損傷事故。4.嚴(yán)格學(xué)校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度，認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

四、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)，是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng)，是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

1、建立健全師生的健康檔案，堅(jiān)持每兩年對(duì)全體教職工進(jìn)

行一次健康體檢，為教育教學(xué)工作提供健康保障。

2、堅(jiān)持每年對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行體檢，并認(rèn)真、及時(shí)做好體質(zhì)評(píng)估、統(tǒng)計(jì)及各類報(bào)表的呈報(bào)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任或家長聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書。

3、做好“六病”預(yù)防及學(xué)生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

4、加強(qiáng)傳染病防治工作，對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所如教室、食堂、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、廁所等進(jìn)行定期消毒處理，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴(yán)密觀察學(xué)生的健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學(xué)校的爆發(fā)和流行。為了有效預(yù)防呼吸道傳染病，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負(fù)責(zé)。

5、校醫(yī)要認(rèn)真做好衛(wèi)生報(bào)表的填報(bào)工作，積極參加有關(guān)部門的會(huì)議和培訓(xùn)。各種工作要嚴(yán)格按照健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施細(xì)則，規(guī)范管理使健康理念溶入到學(xué)校的各種工作中。

蒙自市水田鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年9月5日篇五：公共衛(wèi)生2016年的工作計(jì)劃 2016年公共衛(wèi)生的工作計(jì)劃 公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目是國家切實(shí)提高城鄉(xiāng)居民健康水平的重要方法和惠民政策，通過實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)居民健康問題實(shí)施干預(yù)，減少主要健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病，提高公共衛(wèi)生服務(wù)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，使全體居民逐步享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

一、長期工作安排主要任務(wù)：

1、健康檔案。繼續(xù)建立健全信息化檔案，及時(shí)更新檔案，并做好保密工作。在上一工作的基礎(chǔ)上將繼續(xù)完善返鄉(xiāng)及流入等人群健康檔案的建立工作。

2、慢性病管理。對(duì)高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行至少四次面對(duì)面的隨訪和一年一次的體檢，定期進(jìn)行咨詢服務(wù)和用藥指導(dǎo)，并及時(shí)對(duì)其電子錄入，尤其是高血壓人群，應(yīng)分級(jí)及時(shí)按月做好隨訪工作。利用隨訪宣傳防病知識(shí)，使農(nóng)民對(duì)重點(diǎn)慢性病防治知識(shí)知曉率達(dá)到85%以上，并做好資料匯總和信息上報(bào)。對(duì)慢病的管理率達(dá)80%以上，慢病的控制率達(dá)25%。對(duì)35歲以上人群實(shí)行門診首診測(cè)血壓，測(cè)血壓率達(dá)100%。同時(shí)加大篩查重點(diǎn)人群，對(duì)確診高血壓和糖尿病患者進(jìn)行登記管理。并做好門診日志記錄。

3、健康教育工作。要真實(shí)，有意義。在原有的基礎(chǔ)上，結(jié)合季節(jié)防病重點(diǎn)，每月更換一次室外及室內(nèi)健康教育宣傳欄的內(nèi)容，印刷發(fā)放健康教育資料，覆蓋率達(dá)60%以上；要求相關(guān)人員在上門訪視時(shí)進(jìn)行相關(guān)健康知識(shí)的宣傳，使居民基本衛(wèi)生常識(shí)知曉率達(dá)80%以上；組織動(dòng)員孕婦及3歲以下兒童家長參加我院舉辦的孕婦和兒童健康教育講座；孕婦在孕早期或中期接受一次健康教育的覆蓋率達(dá)到85%以上，3歲以下兒童家長覆蓋率達(dá)到85%以上。每個(gè)月進(jìn)行一次健康知識(shí)講座；每個(gè)月利用集市開展一次健康咨詢活動(dòng)；每天循環(huán)播放音像資料不少于六種；提供不少于十二種的印刷資料，居民覆蓋率達(dá)30%以上；居民對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和健康知識(shí)的知曉率達(dá)60%以上，其相關(guān)資料（通知、照片、記錄、教案、試卷等）必須規(guī)范存檔。

4、老年人保健。為65歲及以上老年人進(jìn)行四次面對(duì)面的隨訪和一次健康體檢，提供疾病預(yù)防、自我保護(hù)和傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。尤其是管理的老年人輔助檢查工作，今年至少完成80%以上。65歲以上的老年人管理人數(shù)達(dá)到85%。加強(qiáng)體檢宣傳工作，確保65歲以上老年人、特困殘疾人、低保戶、五保戶等困難群體。全年對(duì)上述人群進(jìn)行四次面對(duì)面的隨訪和一次健康體檢服務(wù)，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)，積極參與強(qiáng)化免疫，進(jìn)行有針對(duì)性的以健康教育為重點(diǎn)的健康干預(yù)。5.中醫(yī)藥健康管理。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求，把滿足人民群眾對(duì)中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系，充分發(fā)揮中醫(yī)預(yù)防保健的獨(dú)特作用，為提高全民健康水平服務(wù)，我院利用中醫(yī)藥知識(shí)開展健康教育，年不少于4次；0-6歲兒童及65歲以上老年人一年進(jìn)行一次中醫(yī)藥服務(wù)健康指導(dǎo)，中醫(yī)藥服務(wù)健康指導(dǎo)率大于40% 6.檔案（紙質(zhì)和電子）的利用工作既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。今年不漏來院的任何一個(gè)就診、咨詢者，未建檔的建檔；建檔的充分利用檔案，如信息的更改，內(nèi)

容的填充，隨訪等，除特殊情況下，必須當(dāng)面立即完成。

7、預(yù)防接種。建立規(guī)范化的免疫門診，建立健全計(jì)免制度，規(guī)范計(jì)免接種操作，每月接種不少于8天，同時(shí)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》要求，做到安全注射，為我鎮(zhèn)兒童提供安全、有效、免費(fèi)、均等化的免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種服務(wù)，熟練掌握接種前、后的全面情況，做好接種反應(yīng)事故的處理登記，加強(qiáng)冷鏈管理，做好疫苗的進(jìn)出管理、冷鏈遠(yuǎn)轉(zhuǎn)管理、失效報(bào)損登記。根據(jù)上級(jí)疾控中心的要求，進(jìn)行相關(guān)疫苗的強(qiáng)化和為重點(diǎn)地區(qū)的重大人群提供疫苗接種服務(wù)，有效預(yù)防和控制疫苗針對(duì)性的傳染病。新生兒建卡率、建證率、卡證符合率都達(dá)到100%。入托學(xué)生驗(yàn)證率達(dá)100%。

8、傳染病防治。

（1）建立健全傳染病防治組織和傳染病管理制度，全面規(guī)范使用門診日志，建立健全發(fā)熱、腹瀉門診登記，認(rèn)真做好疫情報(bào)告、疫區(qū)管理及疫情登記。采取多種形式宣傳《傳染病防治法》，讓醫(yī)務(wù)人員全了解法定傳染病的病種分類、法定報(bào)告人、報(bào)告時(shí)限、方式、程序等業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)讓人群認(rèn)知疾病防治的重要性。要及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)疫情，及時(shí)完成疫情登記，保障傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)正常運(yùn)行，每月至少報(bào)一例傳染病，報(bào)告率100%，報(bào)告卡及時(shí)、準(zhǔn)確、完整率100%，疫情登記率100%。（2）積極開展結(jié)核病防治工作，病人轉(zhuǎn)診率達(dá)100%，同時(shí)開展病人的追蹤治療及隨訪管理，督促其定期復(fù)查，并將信息及時(shí)上報(bào)賀州市疾控中心。積極開展艾滋病防治工作，加強(qiáng)普及艾滋病知識(shí)宣傳教育，廣泛開展形式多樣的艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)。建立規(guī)范的狂犬病預(yù)防處置門診。

9、兒童保健。加強(qiáng)兒檢工作，三歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)75%以上，新生兒訪視率達(dá)90%。加強(qiáng)散居兒童保健管理，使7歲以下兒童保健覆蓋率達(dá)80%以上，嬰幼兒系管率和使用生長發(fā)育圖監(jiān)測(cè)率分別達(dá)75%以上。及時(shí)發(fā)現(xiàn)與治療影響兒童健康的疾病，提高兒童健康水平。開展兒童保健技術(shù)培訓(xùn)。

依法加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格管理。對(duì)新入托園的幼兒一律進(jìn)行體檢，合格者方能入托。5-6月份完成所有幼托兒童的健康體檢。保證7歲以下兒童系統(tǒng)管理率要求達(dá)到80%以上。免費(fèi)向我轄區(qū)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù)，同時(shí)對(duì)兒童的生長發(fā)育、輔食的添加等營養(yǎng)及護(hù)理的咨詢指導(dǎo)，對(duì)常見病的預(yù)防、心理發(fā)育、意外傷害的預(yù)防指導(dǎo)。對(duì)貧血、佝僂病、肺炎、腹瀉等疾病進(jìn)行預(yù)防，規(guī)范兒童保健服務(wù)，逐步提高兒童健康水平，降低5歲以下兒童死亡率。

10、孕產(chǎn)婦保健。免費(fèi)向轄區(qū)孕產(chǎn)婦提供基本保健服務(wù)，規(guī)范孕產(chǎn)婦保健，做好早孕建冊(cè)、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視工作，并做好高危孕產(chǎn)婦的篩查、追蹤、隨訪和轉(zhuǎn)診等工作。繼續(xù)加大實(shí)施母嬰安全工程的宣傳力度，以提高住院分娩率、降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率為目標(biāo)，廣泛深入開展健康教育，掌握育齡婦女和孕婦情況，動(dòng)員和通知懷孕婦女進(jìn)行孕產(chǎn)期保健管理。孕產(chǎn)婦保健覆蓋率達(dá)99%以上，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)97%以上，孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)到100%以上。孕產(chǎn)婦產(chǎn)后訪視率85%以上，高危孕婦住院分娩率達(dá)到100%。開展至少5次孕期保健服務(wù)和2次產(chǎn)后訪視。提高婦女兒童健康水平，減少孕產(chǎn)婦死亡。葉酸及孕產(chǎn)婦分娩補(bǔ)助及時(shí)發(fā)放。

11、重性精神患者管理。完成四次的隨訪等工作，如患者等情況許可，進(jìn)行一次一般健康體檢和實(shí)驗(yàn)室體檢，逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)

行為的有效機(jī)制。通過項(xiàng)目實(shí)施，提高對(duì)重性精神病患者的防治能力和管理水平。年底，在對(duì)明確診斷的重性精神病患者管理率達(dá)到90%以上。12.衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù) 在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和其他專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，協(xié)助開展食品安全信息報(bào)告、職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)、飲水用水衛(wèi)生安全巡查、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采血供血信息報(bào)告

13、每月的25日各專項(xiàng)小組上報(bào)紙質(zhì)的工作情況及相關(guān)數(shù)字到衛(wèi)生院項(xiàng)目辦公室，項(xiàng)目辦公室審核完成，30日前上報(bào)縣衛(wèi)計(jì)生局、縣疾控中心、玉屏街道中心衛(wèi)生院。

二、階段性工作安排

一月份：①召開第一次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②下發(fā)今年總的工作計(jì)劃。③各專項(xiàng)小組上報(bào)各自的工作計(jì)劃。④開展孕產(chǎn)婦健康知識(shí)講座。

二月份：①召開第二次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②對(duì)全院職工及村衛(wèi)生室人員進(jìn)行公共衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。③對(duì)九個(gè)村衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)行第一次檢查、督導(dǎo)。④開展兒童保健知識(shí)講座。

三月份：①召開第三次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②對(duì)我鎮(zhèn)九個(gè)村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群進(jìn)行今年的第一次面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。③利用三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，開展兩次健康教育咨詢活動(dòng)兩次，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。對(duì)結(jié)核病的防治開展健康知識(shí)講座一次。四月份：①召開第四次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②利用4.25全國兒童預(yù)防接種宣傳日進(jìn)行兒童預(yù)防接種知識(shí)的講座一次，并開展健康咨詢活動(dòng)一次。

五月份：①召開第五次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②對(duì)九個(gè)村衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)行第二次檢查、督導(dǎo)。③利用5月3日世界哮喘日進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講座一次，針對(duì)5月31日世界無煙日，重點(diǎn)開展吸煙危害健康知識(shí)咨詢活動(dòng)。

六月份：①召開第六次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②對(duì)全院職工及村衛(wèi)生室人員進(jìn)行公共衛(wèi)生培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、互相交流。同時(shí)召開一次村委會(huì)協(xié)調(diào)會(huì)議，并邀請(qǐng)分管鎮(zhèn)長參加。③對(duì)我鎮(zhèn)九個(gè)村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群進(jìn)行今年的第二次面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。④利用6月6日愛眼日進(jìn)行眼部疾病及保健方面的知識(shí)講座一次。對(duì)公共衛(wèi)生半年工作進(jìn)行總結(jié)。

七月份：①召開第七次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②開展碘缺乏病的預(yù)防知識(shí)講座一次，并對(duì)相關(guān)知識(shí)開展健康咨詢活動(dòng)一次。

八月份：①召開第八次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②對(duì)九個(gè)村衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)行第三次檢查、督導(dǎo)。③進(jìn)行濫用抗生素對(duì)人體的危害相關(guān)知識(shí)講座一次。九月份：①召開第九次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②進(jìn)行村衛(wèi)生室及全院職工公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作。③對(duì)我鎮(zhèn)九個(gè)村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群進(jìn)行今年的第三次面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。④結(jié)合9月20日全國愛牙日，開展口腔保健防治知識(shí)宣傳教育講座一次。

十月份：①召開第十次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②總結(jié)一年的工作進(jìn)展情況。③結(jié)合10月8日高血壓、世界精神衛(wèi)生日，大范圍開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的講座及健康咨詢活動(dòng)各一次。

十一月份：①召開第十一次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②對(duì)我片區(qū)5個(gè)村的老年人、慢性病、重性精神疾病人群進(jìn)行今年的第三次面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。

③對(duì)九個(gè)村衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)行第四次檢查、督導(dǎo)。④結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的講座及宣傳教育。十二月份：①召開第十二次公共衛(wèi)生項(xiàng)目辦公會(huì)。②利用12月1日世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的講座、宣傳教育。③各專項(xiàng)小組對(duì)工作分析、總結(jié)，上報(bào)下年計(jì)劃等。

三、臨時(shí)性工作安排：如有特殊情況，以上時(shí)間、工作臨時(shí)調(diào)整。

2、按時(shí)完成上級(jí)安排的其他工作。

3、根據(jù)工作情況，對(duì)村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、督導(dǎo)。

4、抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳教育工作，如集市、學(xué)校開家長會(huì)、家長接送學(xué)生、接種日等。

5、根據(jù)情況，進(jìn)行居民健康檔案的整理工作。

展望未來，前景無限美好。但工作任務(wù)是繁重的，我院全體職工將更加團(tuán)結(jié)一致，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，讓基本公共衛(wèi)生服務(wù)在新的一年里取得更大的成績。

第五篇：學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期具體工作作工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”“健康”“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主綜合治理的原則。

二、工作目標(biāo)：

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

三、工作措施：

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康的成長。２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用 加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

響應(yīng)號(hào)召，積極開展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間。

４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量

(1)定期出好黑板報(bào)、宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進(jìn)行學(xué)生健康體檢工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理

制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí)，從而讓家長主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊(cè)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。利用每周一學(xué)校升旗早會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

8、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

第一小學(xué)衛(wèi)生保健室2018、2、26

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期具體工作作工作計(jì)劃如下：

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作

根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測(cè)工作，并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。

三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周一下午進(jìn)行打掃，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。

四、督促做好教育衛(wèi)生工作

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

六、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

2018學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃范文

學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)學(xué)校管理成不成功的重要表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生階段的他們是正處在學(xué)知識(shí)，長身體的時(shí)期，學(xué)校的衛(wèi)生直接關(guān)系到他們生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)。根據(jù)一系列的權(quán)衡，現(xiàn)針對(duì)校衛(wèi)生工作，特制定如下計(jì)劃：

以下衛(wèi)生計(jì)劃主要針對(duì)十大方面，以下是一個(gè)詳細(xì)闡述：

一、綜合管理

期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學(xué)后)，一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)

期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。

三、健康體檢

于4月底或5月初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對(duì)檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。

四、近視眼防治

第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳，對(duì)視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。

五、牙病防治

根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、學(xué)生營養(yǎng)

人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識(shí)，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識(shí)專題講座，一期營養(yǎng)知識(shí)專題板報(bào)，一節(jié)營養(yǎng)知識(shí)健康教育課。

七、傳染病防治

通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

八、健康教育

結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(3次)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。

九、食品衛(wèi)生

本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

十、疾病防治

做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測(cè)工作。

最后在次強(qiáng)調(diào)，衛(wèi)生工作是很有重要的，對(duì)于學(xué)校更是要非常重視，希望大家能夠一起行動(dòng)起來。