第一篇：水利水電工程畢業生的自我介紹

大家好。我的名字叫好范文，來自***，我是****學院水利水電工程專業的畢業生。

在這三年的大學生活中我一直都在努力的充實自己，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養起了較強的團隊合作和協作精神。具備一定的計算機水平能力，并能夠熟悉水電工程的知識。

在生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。

知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

我今天之所以來到貴單位應聘，就是看重貴單位對人才的重視程度，我相信能進這樣的單位是對自己的發展的一種負責，也是對單位的發展另一種的推動。

第二篇：水利水電工程專業畢業生自我鑒定

水利水電工程專業畢業生自我鑒定

我是**大學**系水利水電工程專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了土木工程、水利工程、工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識；

3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；

4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；

5．具有較強的計算機應用能力；

6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

第三篇：水利水電工程

安徽省水利水電工程專業技術 資格評審標準條件（試行）

皖水人?2006?263號

第一章

總

則

第一條

為客觀、公正、科學地評價我省水利水電工程專業技術人員的能力和水平，推進專業技術人才隊伍建設，培養和造就一支高素質的水利專業技術人才隊伍，進一步調動廣大水利專業技術人員的工作積極性，營造人才輩出、人盡其才、多出成果的社會環境，根據國家和我省職稱制度改革的有關政策規定，結合水利行業特點，制定本標準條件。

第二條

水利水電工程專業技術資格名稱為正高級工程師、高級工程師、工程師、助理工程師、技術員。

第三條

對符合本規定申報條件的人員，通過評審或考試與評審相結合的方式進行評價，取得相應專業技術資格，表明其具備承擔相應崗位工作的理論水平和業務能力。

第四條

對在水利水電工程技術崗位上做出突出貢獻的專業技術人員，可不受學歷、資歷、職稱、身份等條件限制，破格申報評審相應專業技術資格。

第二章

適用范圍

第五條

本標準條件適用于全省各類企事業單位從事水利水電工程專業的科學研究、規劃設計、工程建設與管理、生產運行等崗位上工作的專業技術人員；以及與用人單位簽訂聘用合同或勞動合同，仍從事水利水電工程專業技術工作的離退休專業技術人員和在皖工作1年以上的省外工程技術人員。

（一）科學研究：從事水利水電工程建設和發展有關基礎理論、應用技術、科學試驗研究工作的專業技術人員。

（二）規劃設計：從事流域規劃、區域水利規劃、水利水電工程勘察設計、技術咨詢、工程概預算工作的專業技術人員。

（三）工程建設與管理：從事水利水電工程管理、項目管理、工程監理、施工技術、施工機械、設備安裝、施工建設管理、質量監督、質量檢測工作的專業技術人員。

（四）生產運行：從事水利水電工程生產運行、維修養護、防汛抗旱、水文、水資源、水利勘測、農田水利、水土保持、水力發電工作的專業技術人員。

第六條

已取得非水利水電工程專業技術資格的人員，符合本標準條件的，可根據工作需要申報評審水利水電工程相應專業技術資格。

第三章 基本條件

第七條

擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，團結協作。熟悉水利水電專業的相關法律、法規，有良好的職業道德；身體健康，能正常工作。

第八條

愛崗敬業，勇于創新，努力進取，有鉆研和創新精神。任期內考核或任期考核達到合格及以上等次。

第四章 申報條件

第九條

學歷資歷條件

（一）高級工程師 符合下列條件之一：

1、獲得博士學位后，取得工程師資格或相應執業資格并從事本專業工作滿2年。

2、獲得大學本科及以上學歷后，取得工程師資格或相應執業資格并從事本專業工作滿5年。

3、獲得大學專科學歷后，從事本專業工作滿20年，取得工程師資格或相應執業資格滿5年。

4、獲得中專學歷后，從事本專業工作滿25年，現在野外從事水文勘測、測繪、工程建設施工等水利艱苦崗位及縣城以外（不含縣城）基層單位工作，取得工程師資格或相應執業資格滿5年。

（二）工程師 符合下列條件之一：

1、獲得研究生學歷或第二學士學位后，取得助理工程師資格并從事本專業工作滿3年。

2、獲得大學本科或專科學歷后，取得助理工程師資格并從事本專業工作滿4年。

3、獲得中專學歷后，從事本專業工作滿15年，并取得助理工程師資格滿5年。

（三）助理工程師 符合下列條件之一：

1、獲得大學專科學歷后，取得技術員資格并從事本專業工作滿2年。

2、獲得中專學歷后，取得技術員資格并從事本專業工作滿4年。

第十條

外語、計算機、繼續教育條件

（一）外語、計算機條件

按照規定參加國家統一組織的職稱外語和計算機應用能力考試，并取得合格證。或符合有關規定，經批準免試者。

（二）繼續教育條件

按照規定參加繼續教育培訓，并取得安徽省專業技術人員繼續教育證書。

第五章

能力業績條件

第十一條

高級工程師條件

申報高級工程師資格，除具備本標準條件第七、八、九、十條外，還須具備下列三項條件：

（一）能力條件

1、具有堅實的專業基礎理論知識和專業技術知識，熟練掌握本專業的標準、規范和規程，及時了解本專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐。

2、有豐富的專業技術工作經驗，具有獨立承擔重大工程項目的能力，能解決在水利科學研究、規劃設計、工程建設與管理、生產運行等專業技術崗位上關鍵性技術難題；或在技術創新、成果轉化或引進、消化、吸收新技術中取得良好效果。

3、具有指導工程師工作和學習的能力。

（二）業績條件 符合下列條件之一：

1、獲省（部）級科學技術三等獎以上及相當獎勵1項（以獎勵證書為據，下同）；或市（廳）級科學技術一等獎1項。

2、參加完成1項省級或2項市（廳）級重點工程（包括科研、規劃、勘測、設計、施工、監理、質量監督、技術審查、審批等，下同）、技術創新項目，經同行專家和市（省轄市，下同）以上行業主管部門鑒定或認可（以成果鑒定書或批復文件為據，下同），取得明顯經濟效益和社會效益。

3、主持完成1項市（廳）級以上重點工程、科研、技術創新項目，經同行專家和市以上行業主管部門鑒定或認可，達到省內先進水平。

4、主持完成1項或參加完成2項行業技術標準、規范、規程、工程造價標準定額和行業規劃編制，并通過行業主管部門審定后推廣應用或頒布實施。

5、主持完成規劃設計、工程建設與管理、生產運行等水利行業市以上重要骨干企業的重大技術改造工程項目1項，經市以上行業主管部門審定或驗收通過，并取得明顯的經濟效益和社會效益。

6、主持完成1項中型以上或參加完成3項小型以上水利工程管理、防汛抗旱、水文、水資源管理、農田水利、水土保持、勘測設計、水力發電、運行與維護等業務工作，經市以上行業主管部門鑒定或認可，并取得明顯的經濟效益和社會效益。

7、解決生產、建設、管理中重大技術問題，經同行專家和市以上行業主管部門鑒定或認可，對提高工程質量和勞動生產率及降低成本有顯著效果，并取得較好的經濟效益。

（三）論文著作條件 符合下列條件之一：

1、在國內外公開發行的省級及以上科技期刊上發表本專業具有較高學術價值的論文2篇以上。

2、公開出版發行本專業學術、技術著作（譯著）1部（獨著或合著，本人撰寫不少于5萬字）。

第十二條

工程師條件

申報工程師資格，除具備本標準條件第七、八、九、十條外，還須具備下列三項條件：

（一）能力條件

1、具有比較堅實的專業基礎理論知識和專業技術知識，掌握本專業的標準、規范和規程，能夠了解本專業最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐。

2、有較豐富的專業技術工作經驗，具有獨立或參與承擔中小型工程項目的能力，能解決在水利科學研究、規劃設計、工程建設與管理、生產運行等專業技術崗位上較復雜的技術問題；或在技術創新、成果轉化或引進、消化、吸收新技術中取得比較好的效果。

3、具有指導助理工程師工作和學習的能力。

（二）業績條件 符合下列條件之一：

1、獲得市（廳）級科學技術獎三等以上獎勵1項。

2、參加完成1項市（廳）級或2項本單位工程（包括科研、規劃、勘測、設計、施工、監理、質量監督、技術咨詢等）、技術創新、技術改造項目，經同行專家和市以上行業主管部門鑒定或認可，取得一定的經濟效益和社會效益。

3、參加完成1項行業技術標準、規范、規程、工程造價標準定額和行業規劃編制，并通過行業主管部門審定后推廣應用或頒布實施。

4、參加完成規劃設計、工程建設與管理、生產運行等水利行業市以上重要骨干企業的重大技術改造工程項目1項，經市以上行業主管部門審定或驗收通過，并取得明顯的經濟效益和社會效益。

5、參加完成1項中型以上或2項小型以上水利工程管理、防汛抗旱、水文水資源、農田水利、水土保持、勘測設計、水力發電、運行與維護等業務工作，并取得較好的經濟效益和社會效益。

6、解決生產建設和技術應用過程中的問題，經同行專家和行業主管部門鑒定或認可，對提高工程質量和勞動生產率及降低成本有較明顯的效果。

（三）論文著作條件 符合下列條件之一：

1、在公開發行的省級科技期刊上發表本專業學術論文1篇以上。

2、作為主要撰寫人，撰寫較高水平的技術總結或技術報告2篇以上，經同行專家評議，數據可靠齊全，有一定的實用價值。

3、在市級專業學術刊物上發表本專業論文不少于2篇；或參加市級學術會議交流論文不少于2篇，或在省（部）級專業學術會議上交流論文1篇，被收入交流論文集并正式出版。

第十三條 工程師破格條件

破格申報評審工程師資格，除符合本標準條件第七、八條外，還須具備下列兩項條件：

（一）能力業績條件 符合下列條件之一：

1、獲省（部）級科學技術三等獎1項；或市（廳）級科學技術一等獎1項；或市（廳）級科學技術二等獎2項。

2、參加完成1項市（廳）級重點工程科研、規劃設計、工程建設與管理、生產運行等項目，經省級以上行業主管部門鑒定，達到同行業先進水平。

3、主持完成1項或參加完成2項市級以上行業技術標準、規范編制，并通過市以上行業主管部門審定后頒布實施。

4、獲得廳級優秀設計獎的設計項目主要負責人，或者廳級優質工程獎的設計、施工、監理、質監項目的主要負責人。

（二）論文著作條件 符合下列條件之一：

1、在公開發行的省級及以上科技期刊上發表本專業學術論文2篇。

2、公開出版發行本專業學術、技術著作（譯著）1部（獨著或合著，本人撰寫不少于5萬字）。

第十四條

助理工程師條件

申報助理工程師資格，除具備本標準條件第七、八、九、十條外，還須具備下列兩項條件：

（一）能力業績條件

基本掌握水利專業基礎理論知識和技術知識，具有解決本單位科研、規劃設計、工程管理、生產運行等一般性技術問題的能力，并取得一定的工作業績。

（二）論文著作條件

在市（廳）級以上學術會議上交流本專業學術論文1篇；或撰寫較高水平的技術報告1篇。

第六章

附

則 第十五條

本標準條件中的工作業績和論文著作，從取得現專業技術資格后開始計算。判定是否具備條件的依據是個人提供的各類有效材料（原件或經審核驗印后的復印件、復制件等）。

第十六條

國民教育系列全日制普通院校畢業生符合下列條件之一的，經考核合格，按有關規定可直接認定相應的專業技術資格：

（一）工程師：獲得博士學位；或獲得碩士學位后，從事本專業工作滿3年；或獲得大學本科學歷，工作后取得碩士學位滿1年，累計從事本專業工作滿3年。

（二）助理工程師：獲得大學本科學歷后，1年見習期滿；或獲得大學專科學歷后，從事本專業工作滿3年。

（三）技術員：獲得大學專科或中專學歷后，1年見習期滿。第十七條

凡在野外從事水文勘測、測繪、工程建設施工等水利艱苦崗位以及縣城以外（不含縣城）基層單位長期從事本專業工作的專業技術人員，申報相應專業技術資格時，在能力業績和論文著作方面可適當傾斜。

第十八條

先取得專業技術資格，后取得《工程技術人員職務試行條例》規定學歷的專業技術人員，申報高一級專業技術資格，須從取得規定學歷之日起，任滿一個原崗位基本年限。

第十九條

取得非水利水電工程專業技術資格的人員轉崗到水利水電工程專業技術崗位工作滿1年后，可轉評水利水電工程相應專業技術資格；在申報高一級水利水電工程專業技術資格時，其轉崗前后任職時間合并計算滿一個基本任職年限。

第二十條

實施專業技術職務聘任制的企事業單位專業技術人員，在申報高一級專業技術資格時，須被聘任相應專業技術職務，并滿一個基本任職年限。

第二十一條

申報水利水電工程專業正高級工程師和破格申報水利水電工程專業高級工程師的人員，申報條件按省工程系列評審標準條件執行，并報省工程系列高評會統一評審。

第二十二條

受黨紀、政紀處分未滿處分期的，不得申報；任期內，考核未確定等次或被確定為不合格等次，當年不得申報且任期順延；申報材料有弄虛作假的，除取消申報人當年的申報資格外，在以后的2年內不得申報。

第二十三條

本標準條件有關詞語或概念的特定解釋

（一）所稱“學歷”是指：國家承認的本專業或相近專業學歷。

（二）所稱“主持完成”是指：該項目的主要完成人；“參加完成”是指：該項目成果鑒定書（主管部門鑒定認可）注明的前5名。

（三）所稱“科學技術獎”是指：自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎；“相當獎勵”是指：同等級與工程系列有關的市（省轄市）以上政府及省級以上行業主管部門專業綜合獎項。同一項目多次獲獎，取其中一項最高獎。

（四）“省級以上公開發行的科技期刊”是指：由國家科技期刊管理部門審核批準的，具有CN（國內統一刊號）、ISSN（國際統一刊號）的學術期刊；著作須有ISBN（標準書號）。國外公開發行的科技刊物參照執行。論文、著作、技術報告作者，須為本人獨立撰寫或為第一作者。

第二十四條

水利、水電工程項目的大、中、小型三級劃分標準按水利部有關技術標準和規定執行。

第二十五條

本標準條件由省人事廳和省水利廳負責解釋。第二十六條

本標準條件自公布之日起施行。原省人事廳、省水利廳皖水人?2002?418號文同時廢止。

第四篇：水利水電工程

水利水電工程（電站、水庫、灌區、泵站、人飲等）相關工程的設計技術人員，專業技術知識過硬，須熟練掌握office辦公系列軟件（WORD、EXCEL、PPT等），AUTOCAD，有工作經驗或掌握其他相關的工程計算軟件（PC1500、PKPM、AUTPBANK、H－HSLOP等）及計算編程（VB、VC或VF）者優先。性格開朗、活潑上進、積極上進善于與別人溝通，虛心好學。

1、人品優良；

2、水利水電專業相關基礎知識成績優秀；

1、能獨立完成輸電線路結構設計工作，兩年及以上本專業工作經驗；

2、能熟練使用相關專業處理軟件，能夠獨立完成桿塔基礎的計算設計，具有較強的溝通能力；

3、熟悉相關規范，對工程設計和工程管理有專業見解；

4、結構、土木工程或工民建及相關專業，本科及以上學歷；

3.具備良好的團隊合作意識和敬業精神以及信息收集與分析能力。

4.能獨立承擔風電設計任務者優先。

1、大專以上學歷，電力/電氣專業。

2、能夠獨立完成110KV及以下變電二次設計工作，熟悉工程規范，具有主設工作經驗。

3、參與公司送變電工程二次設計經驗。

4、具備解決工程實施中相關技術問題的能力。

5、2年及以上工作經歷，有電力設計院工作經驗。、大專以上學歷

2、能獨立完成110KV、220KV輸變電及用戶變電、小區變電的施工圖設計

3、具有五年以上35KV一下輸配電線路設計經驗優先

4、數字相關設計規范，具有較強的責任心，有團體合作精神

第五篇：水利水電工程

水利水電工程專業

本專業培養具備水利水電工程學科的基本理論、基本知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力，獲得必要的工程設計、施工管理和科學研究的基本訓練，具備從事水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工與管理工作的高級應用型專門人才。畢業生能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、研究和管理等方面工作。