第一篇：電氣工程及其自動化的學生

第一步：拋開所有阻礙，從專業出發，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。考研？考公務員？教師？技術員？業務員？ 其他?

第二步：利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數時間應該是自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至每天都有學習計劃！第四步：按照學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。

我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

華北電力的，電力系，專業跟你一樣。解釋一下。大一，學好高數和英語。不為別的，它們占的學分多。把體育學好，這是真正有用的大學物理不用太費心，最后考研找工作沒人管你物理多少分。大約大二上，開始專業基礎，電路，學分多，多花點時間吧（有不少學校考研考電路，這是最大的用處。如果本科畢業找工作，電路其實考多少分也無所謂。但你不能完全不懂，后邊的學科要用到一些簡單原理的）工程電磁場，一百個放心，你學不會，別說我小看人啊，真的學不會！湊六十分吧。電機，高學分，高難度，大信息量，死活也要給我學會了！模擬電子技術有點難，能學就學吧，不做太高要求。數字電子技術，好玩兒，但不太重要。電力電子，是模擬電子的后續課，但不難。我本人模電不懂，電力電子學明白了微機原理，徹底沒用。電力系統分析，不難，死活也要學會。高電壓技術不難，好好學。繼電保護，難！但難不過電磁場，而且極重要，死活也要會。編程語言，C要學。matlab要學，但很難學到高水平。盡量多學點吧發電廠電氣部分，不難。要會。發電廠動力部分，我們是選修的，學會了去火電廠很合適。最好學學電力專業英語，實用。編程能多學幾種就多學，可能沒用，但用得著的時候你就拉風了

大一需要學好高等數學、線性代數、概率論與數理統計，大學物理，英語，計算機C語言，電路。這幾門課都是很重要的。

整個大學來說，核心的課有：高數，電路，電子，電機，電力系統分析，繼電保護，自動控制，電力電子，發電廠，高電壓，自動裝置等課程，尤其前6門一定要學好。這個專業不同的學校課程上會有不同的安排，高年級可能還會分小方向，我們學校有三個方向：電力系統及其自動化，繼電保護，電力電子。

希望你好好學，這個專業很好、計算機學習：

大一：

1、Visual Basic：最適合入門的計算機語言，可功能很強，而且用起來無比方便。對我們測控專業的學生來說也很實用，可以在以后的各種與計算機相連的項目中用來設計界面。但不宜過于深入，掌握基本的東西，能做基本的界面即可。還應注意其在數據庫程序設計方面的用法。

2、C語言：這個基本不用介紹了，可以說它之于我們測控就如嗓子之于歌唱家。你說你能不好好學學嗎？強烈建議精通！

3、業余適當學習一些業余軟件，費時不多，受益多多，比如：Photoshop、Flash等等。這些東西對以后的工作和生活都有很大幫助，但請記住我們的方向，不要沉迷，不要過于深入。

大二：

1、MATLAB：理工科學生不可不知的軟件，功能實在是無比強大，因此也就很難掌握。但需注意與自己專業相連，因此我們重點學習其在數值計算、信號處理、控制系統設計等方面的應用。（配套課程：《高等數學》、《線性代數》、《信號與系統》、《自動控制原理》等）

2、Multisim：主要用于電路仿真，當我們學習數電、模電時如果能用其模擬一下課本或作業中的電路，絕對會對我們的學習有不小的幫助。而且操作簡單，結果直觀，實乃精品。（配套課程：《電工學》、《數字電子技術基礎》、《模擬電子技術基礎》等）

3、LabVIEW：又一款測控專業所不可不知、不可不學的經典軟件，很多電子工程師都在用它來幫助提高自己的工作效率。相信每一個用過該軟件的人都能真正體會到軟件編程的快樂。（配套課程：《數據采集》、《自動檢測系統》等）

4、Protel：制作電路板的最經典和最為普及的軟件。為了我們以后的發展，為了以后設計系統以及做各種項目的需要，此軟件我們必不可少。（配套課程：《電路CAD》）

大三：

1、單片機：如果我們測控專業需要吃飯，那可以毫不夸張地說這就是我們的飯碗所在！測控專業的核心也正在此，如果你想找一份好工作，想幸福地生活，單片機你不能不精通。當然，此處我們默認是指課程中廣泛學習的MCS-51系列單片機。（配套課程：《單片機基礎》）

2、Keil C：學習單片機除了課本上的匯編語言以外，很明顯，我們更重要的還要精通單片機開發的C語言，而學習用于單片機開發的C語言，我們當然離不開Keil C！（配套課程：《單片機基礎》）

3、Proteus：我們學習單片機最需要的是什么？當然是開發板、編程器，然而這些東西價錢又不是那么便宜，對我們學生來說是一筆不小的負擔。很多學生都會被學習單片機的昂貴的開銷所嚇怕。然而，當你擁有了這款軟件，你就會很驚奇的發現那一切都將成為歷史；你會發現你所要的、甚至你沒有想到的，它都提供給了你。這么一款神奇的軟件，我們能夠拒絕嗎？（配套課程：《單片機基礎》）

4、AVR、PIC等：單片機種類繁多，而課本只給了我們一種，很顯然這是不夠的，我們需要了解更多的東西。那么這兩類單片機絕對不能錯過，它們都是極為經典的并且在工業中得到廣泛應用的優秀單片機。

大四：

1、DSP：和單片機差不多的一類東西，但與單片機的應用方向不盡相同。為把自己打造成一個復合型人才，這些知識當然也就不可缺少了。

2、ARM：它占領了32位單片機幾乎8成的份額，而且，你能容忍自己直到32位單片機廣泛應用時才去學習它嗎？我們當然要事先做好準備、迎接挑戰！

3、SOC、CPLD、FPGA等：作為一個立志要有所作為的學生，這些當前電子應用中的前沿知識你能錯過嗎？那么還等什么呢，趁著這大學里的最后時光，猛學一段吧！

4、綜合應用你所學的這些東西，務必要注意動手，可以適當開發一些東西（事實上大三就可以開始了）。當然，這個不是一時的沖動，你完全可以在從大三開始的各種電子設計競賽中就一展身手了。而且，這當然會為你的工作和學習增加很重的籌碼！

二、證書認證：

大一：

全國計算機等級考試二級（鑒于C語言在本專業實際應用中的重要性，所以建議考C語言）。

大二：

CET4、CET6（我們學校大一不讓考，所以你就要拖到大二考了，但要注意一次必過，不能耽誤后面的寶貴時間）。

大三：

1、全國計算機等級考試三級PC技術（這個最好在你大三下期的四月考，因為此時你剛剛學習過微機原理與匯編語言，剛好可以順手拿個證書）。

2、GRE（或者雅思、托福都行，如果你準備出國，或有類似想法，此時來考是最好不過的了）。

大四：

全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試（如果你感興趣，此時可以考這個，而且好像也比較流行和實用）。

三、參加競賽：

大一大二：

比較適合的競賽好像還都沒有，也沒有實力去參加，在此只推薦一個：全國大學生英語競賽（如果英語不錯的話可以在大學期間多參加幾次，是個不錯的鍛煉機會，而且如果獲得了名次的話還會有一定的獎勵，可謂名利雙收）。

大三：

1、全國大學生數學建模競賽：這個我覺得只要是理工科的學生都應該參加一下，那種經歷非親歷所不能述也；既鍛煉了解決問題的能力以及自學新知識的能力，還鍛煉了你的團隊精神（不過可要找個好同學做伙伴啊）。如果學校也舉行校級數模競賽的話，可千萬也別錯過，絕對物超所值。

2、學校里面自己舉行的電子設計競賽，當然你也要留心哦，可不能錯過這等好事，這可都是以后學習或工作的資本哦。

3、另外，如果你對大學生英語競賽繼續感興趣的話，推薦你可以繼續參加（掙錢哦^_^）。

大四：

1、全國大學生電子設計競賽：如果你幸運的話，應該會趕上，它在單年份舉行（如2007年9月。不過我好遺憾，錯過了這么好的東西，唉。）相信有了你大三的扎實基礎以及校級電子設計競賽的磨練，此時肯定信心十足了吧，羨慕ing。

2、全國大學生“挑戰者”杯創業大賽：對我們專業的學生來說，當然主要就是用創造發明來進行創業或參加競賽了。比如你可以充分發揮你的想像力搞個小發明，或者你可以充分利用你所學的知識搞個項目。

3、各大電子或半導體企業舉行的電子設計競賽：如Intel的嵌入式設計競賽、ST-Embest的嵌入式電子設計大賽、ADI的ADI大學生創新設計競賽等等。這些無不是我們練兵的極佳舞臺，而且獎勵豐厚，通過參加這樣的競賽，我們一方面能夠了解前沿信息，另一方面還能夠和前輩們站到一塊，相互交流，從而提高我們的水平。你說何樂而不為呢！

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沒事多去逛逛對你有很大幫助的。

電氣自動化的面很廣，強電弱電儀表都能搞，但主要是做控制系統。

基礎的話模電、數點、電路、微機原理、電機拖動。

到工作崗位的時候PLC、觸摸屏用的多一點，再往上就是DCS（集散控制）跟上位機的一些東西了，但是往往最有用的東西在課堂上都不是重點。我們學校就這樣。

自己多看看吧加油！

力工程電氣專業而言，不含系統及線路設計，注意以下幾點：

1、要保證在大學里學習《電力系統》、《發電廠電氣部分》、《繼電保護》、《高電壓技術》、《電機學》等專業課程。

2、從事電力工程電氣設計首推《電力工程設計手冊一次部分》及《電力工程設計手冊二次部分》，同時還要掌握相關的國家法律法規、技術標準及規程規范，這樣可通吃從高壓到低壓、從強電到弱電、從防雷接地到配電照明的所有設計，可成為一個較為全面的電氣工程師。

3、如果要從事其他行業的電力工程設計，還要學習針對其行業編制的電氣設計手冊，如《煤礦電工手冊》、《建筑電氣設計手冊》、《鋼鐵電力設計手冊》、《工廠電氣設計手冊》等，并掌握其行業的相關標準和規范。

4、從難易程度上大致可按發電廠電氣設計、變電站電氣設計、企業供配電設計的順序排列，即作過發電廠電氣設計的再做變電站或供配電設計容易上手，反過來則很困難。

5、在CAD上可多學一些LISP語言的知識，便于進行二次開發，提高設計效率。

6、利用所學的計算機語言或其他工具（如excel）將可能用到的計算程序化，可以為設計提供方便

首先學好C語言和匯編語言。然后是單片機和嵌入式系統，同時自控儀表及裝置都是很實用的課程。要考研自控原理很重要，純理論的東西，有難度。另外還有：電路基礎、數字電路及模擬電路、計算機技術系列課程、信號和系統分析、控制理論、傳感器和自動檢測、微機原理及計算機控制技術、過程控制及計算機網絡等。大學的課程至少都挺重要的，電路分析，電子技術，電磁場，高壓技術，繼電保護，供變電，電機學，電力系統，微機監控技術，變電站相關，這些應該大學都有的學

其他的：

AUTOCAD,電氣設計類都很看重這個

C語言編程,開發繼電保護設備用的多（或者其他的，至少要會一門編程語言）DSP（數字信號處理），弱電方面用的多

單片機技術

嵌入式技術

protel99，弄電路板的軟件

另外學一些通訊網絡類的知識肯定有好處。

其他條件，溝通能力，英語，計算機，人品，健康情況等等。

第二篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

業務培養目標

本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

業務培養要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

畢業生應獲得的知識與能力

1．掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；

2．系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

4．具有本專業領域內1～2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢；

5．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

主干學科

電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程

主要課程

電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統、控制理論、高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。

主要實踐性教學環節

包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。

電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗等。

修業年限

4年

第三篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

2011-06-01 20:32電信學院(閱讀次數： 131)

●基本情況

本專業包含電力系統及其自動化專業、電機電器及其控制兩個專業方向。擁有實力雄厚、經驗豐富的教學、科研骨干隊伍，并具有與之相對應的碩士點——電力電子與電力傳動，為本專業畢業生提供繼續深造的機會。本專業擁有完整的實驗體系（包括電力系統綜合自動化、電力電子技術、電氣傳動等專業實驗室），可為學生提供良好的實驗環境，結合開放實驗室培養學生的實踐能力、動手能力和創新精神。教師隊伍中有博士生導師1名，教授5名，副教授8名，40%的教師具有博士學位，90%以上的教師承擔著國家級、省部級或橫向科研課題。

●培養目標和專業特點

本專業主要培養具備電工技術、電子技術、電氣技術與裝備、運動與控制、電力系統自動化、計算機技術應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、電力電子技術、電子與計算機技術等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、系統開發等與電氣工程有關的寬口徑“復合型”教學、科研和工程技術人才。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

本專業注重教學與實踐、教學與科研相結合，積極支持學生進入實驗室，參加大學生校內、陜西省級和國家的各種競賽，并參與到專業教師的科研工作中。近年來取得了顯著的成績獲得國家級競賽獎勵5項、省級競賽獎勵數十項，并在各類科研項目中發揮一定的作用。

●課程設置

主要課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微機原理及接口技術、電機學、電力電子技術、自動控制原理、電力系統分析、電力系統繼電保護、發電廠電器設備、電力系統自動化、計算機控制系統、DSP技術與應用等。

主要實踐性教學環節：包括電工與電子實訓、電子工藝實習、認知實習、課程設計、生產實習、畢業設計。

●就業去向

該專業畢業生理論基礎扎實、專業知識面寬，適應性強。就業去向為知名科研院所、全國各大電力公司、高等院校、大型企事業單位、公司等單位從事技術開發、科研、教學、管理等工作，畢業生歷年來都受到用人單位的好評；也可進一步在電氣工程、控制科學與工程和相近學科深造，攻讀碩士、博士學位。

第四篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

一、業務培養目標

本專業培養適應現代化建設和信息化社會需要，德智體美全面發展、知識、能力、素質協調發展，從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分

析、研究開發以及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑、復合型高級工程技術和管理人才。

二、業務培養要求

本專業開設兩個專業方向，C1類為“電氣工程”專業方向，C2類為“電氣自動化”專業方向。

畢業生應該獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握較扎實的數學、物理、生命科學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學知識，能夠較為熟練地應用英語查閱和閱讀專業外文文獻,畢業時至少達到大學英語四級水平；

2．系統地掌握本專業領域必須的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電磁學、電子技術、信息處理、自動控制原理、計算機軟硬件基礎理論與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，熟練掌握電氣工程和電氣自動化的實踐技能；

4.具有本專業領域的知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢；

5.具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

三、主干學科

電氣工程。

四、主要課程

電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電磁學、電機學、電力系統分析、電力拖動、微機原理與應用、檢測技術、電力電子技術、自動控制原理、工廠電氣控制技術、單片機應用技術等。

五、主要實踐性教學環節

金工實習、電工實踐、電子實踐、電子技術課程設計、生產實習、電力系統綜合實驗設計、嵌入式系統創新設計、畢業實習、畢業設計（論文）。

六、修業年限

四年。

七、授予學位

工學學士。

第五篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

培養目標

培養適應社會主義建設需要、德智體美全面發展，獲得工程師基本訓練，具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信號處理、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域研究、分析、設計、制造和應用開發的應用型高級工程技術人才。

主要課程

電路理論、電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電器學、電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統綜合自動化、建筑供配電等。

就業方向

該專業的畢業生主要面向電力行業就業，可從事電力設計、建設、調試、生產、運行、市場運營、科技開發和技術培訓等工作，也可從事其他行業中的電氣技術工作。