第一篇:10體衛匯報[范文]
江蘇省射陽職業教育中心校
體育衛生教育情況匯報
近年來,學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,積極落實科學發展觀,努力從學校教育教學工作實際出發,認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《衛生防疫法》等法律法規,逐步建立起適應新時期黨的教育方針要求的體育衛生工作服務保障體系,扎扎實實地開展體育衛生教育工作,取得了較明顯的成績。近年來,學校連續被評為江蘇省“園林式單位”、鹽城市“綠化達標單位”、鹽城市“綠色學校”;2007年,學校食堂被評為鹽城市“A級學校食堂”。
現對照《鹽城市中小學體育衛生工作督導評估》要求,將我校近年來開展體育衛生工作情況,向各位領導匯報如下:
一、提高思想認識,強化體衛工作的組織領導
學校一直將體育衛生教育工作列為學校教育教學工作的重要組成部分,作為實施素質教育的重要途徑和有效方式,把體育衛生教育工作放在十分突出的位置上來抓。學校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃,由一名副校長具體分管體育衛生教育工作,政教處、教務處、總務處具體落實;專門成立了體育辦、生活管理委員會、衛生工作小組等組織機構,對學校的體育衛生工作進行全面的督查指導。并細化責任,目標到位,分工到人,落實了校長主要抓,分管校長靠上抓,中層干部具體抓的運行機制,保證了體育衛生工作目標的全面完成。
二、改善基礎條件,保障體衛工作的正常開展
1、加大投入,硬化設施
近年來,學校十分重視學生的個性特長發展,努力促進學生素質的全面提高。為了抓好體育、衛生教育工作,近年來,學校先后投入300多萬元,努力改善基本條件。體育工作方面,學校現建有400米跑道田徑運動場1塊、多功能文體活動中心1處、籃球場8塊、室內健身房400平米、室外健身廣場500平米、形體房120平米、羽毛球場2片、室外乒乓球臺
2質。這些豐富多彩的體育活動,促進了日常體育鍛煉的制度化、規范化,確保了“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的工作目標的落實。
三是組建體育活動興趣小組。體育組積極組建成立了校籃球興趣小組與足球興趣小組,設有專門的體育教師按照計劃,定期組織開展活動。注重在活動中發展培養興趣,以興趣促進特長的發展提高。
四是加強業余體育訓練。我校的業余訓練規范有序,每位體育教師都能按照計劃,積極進行科學、系統地帶隊訓練,即使是節假日也不放松訓練,從而保證了訓練的長期性、經常性,促進了學生綜合體育素質的提高,在與兄弟學校的多次交流活動中,均贏得了好評。
五是加大考核考評力度。一是對體育教師的考評。為切實體現對教師工作的客觀公正的評價,我們將老師們的工作量和帶隊比賽成績、升學情況、兩操一課的到崗情況及自己的課堂教學水平,進行綜合的量化評估,評定優劣,并與教師的評優晉級掛鉤,最大限度地調動教師的工作積極性。二是對班級的考評。我們將每次活動的組織情況,進行量化打分,客觀地對班級體育活動的組織工作進行評估。
(二)認真做好學校衛生工作
一是提高醫療衛生水平,搞好學生常見病的防治及健康查體工作。
1、積極組織健康查體。根據《學校衛生工作條例》,認真做好近視眼、沙眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲異常、鼻炎、神經衰弱等常見病、多發病的預防和矯正工作。每年秋學期,學校都積極與縣疾控中心聯系,對全校新生進行健康查體,建立了學生健康查體檔案。對問題學生,及時通知學生家長,并對他們進行了跟蹤治療,確保收到預期的效果。
2、積極開展健康教育。健康教育是保證學生身心健康的一個重要內容,也是培養學生從小養成良好衛生習慣的有效手段。一是全面落實課程標準,開足開全課時。學校開設了衛生健康教育課,配有專兼職心理輔導教師4名,幫助學生解決成長中的心理難題。利用晨會、班會課和健康教育課,組織開展防毒品、預防艾滋病宣傳教育活動。二是開展健康咨詢和講座。學校成立了心理咨詢室,開設了心理健康咨詢熱線,經常開展專題講座。針對學生的心理疑難和不良傾向,及時采取教育幫扶措施,努力引導學生形成高尚的道德情操和健康完美的人格修養。
4意識。學校建立了各種食品安全事故應急預案,平時經常組織師生進行演練。
三是凈化、綠化、美化校園環境,認真做好環境衛生工作。
校園環境是一個學校管理的窗口,是學校的臉面。好的環境能陶冶人的情操。為此,由政教處牽頭,實行衛生區域包干制度,教室、宿舍、公共綠地的衛生分工到人,任務落實,責任明確。各區域的衛生檢查結果與班主任的考核掛鉤,與學校文明班級的評比掛鉤。學校還對原有建筑群落進行集中粉刷清理,關鍵部位進行亮化、美化。教室的采光照明達標;教室黑板無破損、無眩光,一律是保視黑板;教室課桌椅維修及時。為凈化、美化校園環境,學校先后投入資金50多萬元,對花池、綠地、足球場進行更新改造,學校綠化覆蓋率達46%。學校還重視抓好學生衛生習慣的養成教育,要求學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,自覺養成良好的衛生習慣,讓保潔成為學生的自覺行為,確保學校環境衛生,努力為師生營造舒適的工作、學習、生活環境。
總之,在主管部門領導的正確指導和大力支持下,我校在體育衛生教育工作方面做了一些富有成效的工作,取得了一定的成績。但由于受經費條件所限,以及我們辦學經驗的不足,我們的工作有待進一步提高。在今后的工作中,我們將進一步以創新為主題,以發展為核心,切實解放思想,更新觀念,拼搏實干,努力把學校的體育衛生工作推上一個新的臺階!
二○一○年九月七日
第二篇:2011-2012體藝衛匯報材料
切實抓好體育衛生藝術教育,不斷深化素質教育改革
體育衛生藝術教育是學校工作中的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,做好這方面的工作,關系到學生的身體健康與素質發展,有利于全面深入地推進素質教育,使學生得到全面的發展,有效提高身體與藝術素質,發展他們的特長與個性,為一生的發展奠定良好基礎。以提高在校學生健康水平為目標,為學生創造良好的學習生活環境為目的,以多方面培養學生的文化藝術素質為方向。秉承“為學生發展著想,為學生一生奠基”的理念,我校始終將將體育衛生藝術教育工作,并將之作為學校的重點工作之一。努力克服困難,扎扎實實工作,力求將國務院、教育部及自治區各級教育主管部門的有關文件精神落到實處。
一年來,我校在工作中,以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,努力推進辦學理念的轉變,提高貫徹落實科學發展觀的能力。在工作中,嚴格遵循教育科學的規律,全面切實推行素質教育。學校要求各項工作,要求事前有周密的計劃、過程中嚴抓落實,事后有認真的總結。力求取得最佳的教育效果。
在上級教育行政部門領導的關心和指導下,在學校領導和廣大教師的密切配合下,我校在體育衛生藝術教育工作方面做了大量扎實的工作,取得了良好的成績和效果。
一.體育工作方面
全面推進課程改革和素質教育,確保學生的身心健康,從健康教 育、快樂教育出發,達到確實鍛煉身體的目的,使我校的體育工作更上一層樓。學校本著“務實、努力、求新”的工作思想,重視并大力支持體育工作。在各科教師和班主任的配合下,較好的完成了本學期的兩課、兩操及各項體育活動,并能積極主動地做好安全教育工作。
1.嚴格執行上級部門的文件精神,配齊了體育教師,開滿了學時,并且積極支持和鼓勵教師參加新課改的理論學習。從小學到初中嚴格按照要求安排體育課程,小學1——2年級保證每周4節體育課,5——6年級保證每周3節體育課,中學7——9年級,每周3節體育課。保證學校體育教學工作順利開展。在此基礎上,本學期我校增設體活課,基本保證學生每天有一定時間進行體育活動。根據學校實際情況,從小學到初中嚴格安排體活課活動時間、內容、輔導教師和安全保證教師。
2.每個年級體育組都安排了負責人,要求統一思想,統一教學與活動。認真上課,保證課堂教學有內容,有效果,七、八年級將課間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內容,在體育課上教授普及,讓學生都能熟練掌握。本學年我組制定了校本教材試施行方案《籃球》,取得了較好的效果。九年級教師將《體育與健康測試》的內容融入到體育教學中,實實在在的抓學生的體質健康成績,讓學生做好充分準備,迎接2011年的體育中考加試。
3.落實《中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,增強青少年體質、促進青少年健康成長,廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成青 少年體育鍛煉的熱潮。充分利用早上時間和課間操時間鍛煉學生身體素質,保證了學生每天有一個小時的活動時間。
4.學校組織開展了校第14屆中學生籃球聯賽,在學生中普及了籃球知識,激發了學生熱愛籃球運動的熱情。
5.成功舉辦了校第二十六屆體育運動會,運動會成績喜人,有多個項目打破校紀錄。
6.體育組組織了豐富多彩的課余體育活動,豐富了校園文化生活,讓學生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉,取得了較好的效果。組織開展了班級之間的一些小型體育比賽,比如廣播操比賽、隊列比賽、乒乓球比賽等。
7.根據新疆氣候特點,多的以來,堅持組織開展冬季長跑比賽,鍛煉學生的體質和精神意志。
8.在校長領導下,認真組織實施教育部頒發的《國家學生體質健康標準》,由學校教務處、體育教研組、校醫務室和各班班主任協同配合共同組織實施。學生達標率達到95%以上。
9.存在的不足:
(1).專業特長教師比例較小,開展工作比較困難,教師個人的專業水平有待于提高。
(2).體育、衛生器材缺少,不能滿足更多學生開展體育活動的需要。不能夠適應課程改革的要求。
(3).學校體育室空間有限.學校教學樓拆建,部分年級在51中上課,51中活動場狹小,且與51中在使用場地的時間上多有沖突。體育活動不能有效保證。
10.改進措施:
(1).繼續加大投入,改善辦學條件,完善體育、衛生設施的配備。
(2).創造機會派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。(3).向教育局申請,配備專業的體育教師。二.衛生工作方面
本學年學校的衛生工作以進一步貫徹《學校衛生工作條例》為中心,確實加強學校健康教育,抓好學校衛生的監督監測及重點開展學生綜合防治工作,增強防范意識,確保師生的生命安全,杜絕了一切傳染病在校園的發生和一切的安全責任事故。為進一步加強學校衛生工作,堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹《學校衛生工作條例》以及評估細則。以健康教育為中心,結合本校實際,抓好校園環境衛生,常見病、傳染病防治工作,學生體質檢測工作,食品衛生等管理工作,切實提高學生體質水平和健康水平。
1.積極開展健康教育活動
本學年切實按照學校健康教育評價要求,積極開展健康教育活動,力爭上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。配合校領導抓好《健康教育》,《勞動》等學校開設的健康教育課程,并且做到有教學計劃,備課有重難點,有學期檢查.在此同時開展多種形式多種內容的健康教育宣傳活動,做到宣傳櫥窗每季更換一次,季季有主題.黑板報每月更換一次,衛生知識廣播每月開展一次,并且配合校報開展廣泛的衛生知識宣傳,配合防疫站在學生中開展一學期兩次的衛生知識講座,本學年的內容有《春季常見病及預防》、《近視的預防》、《吸煙的危害》、《肝炎的種類及預防》。做好常見病、多發病預防宣傳、傳染病預防宣傳、控煙宣傳、禁毒宣傳及預防艾滋病教育。從而不斷提高學生的自我保健意識。其次,努力開展學生的心理健康教育,開辟心理咨詢室,并對學生進行心理健康咨詢。而且在學科教學活動中滲透心理健康教育并在全校多次舉行心理輔導公開課,以便真正維護學生心理健康,提高學生心理機能,促進學生個性的全面發展。
2.積極開展常見病預防工作
配合學校在每學期的開始與期末分別對學生進行視力檢查和分析。盡可能使學生的近視率控制在4%以內,配合區防疫站進行一年一次的健康體檢,發現問題及時發放回執單,主動與家長聯系。此外還利用學校的所有宣傳工具進行學生常見病及季節性常見病、結核病的預防宣傳工作,作好冬、春兩季消毒工作、堅持每晚7:30——9:30打開消毒燈消毒工作。本學年冬春兩季,認真做好“甲流”的防控工作。在2010年10月,對全校1600多名學生進行了健康體檢。
按照上級要求及時做好了傳染病的登記和處理,確保學校避免疫病的流行蔓延。
3.繼續加強對學校衛生室的建設
為更好的開展工作,衛生室進一步完善了檔案資料的分類與管理,并新購買了一些常用藥物以便對學生的小病小傷能作及時簡單的 處理,從而解除學生父母的后顧之憂。此外,衛生室還將繼續加強校園環境衛生工作,凈化、美化校園環境的衛生狀況。
4.嚴格監督,抓好常規,養成習慣
學校環境衛生建立專人負責,定期檢查制度。各教室、專用教室以及室外劃分責任包潔區,定班定人負責,要求每天做到兩掃一保潔,由衛生室早、中、晚三次定時檢查。每周五下午進行一次全校性大掃除檢查。另每周不定時檢查各專用教室。要求做到地面和墻壁無煙頭、無字跡、無紙屑、窗明桌椅凈、物品擺放整齊。讓環境衛生打掃和保潔工作要成為全校師生的自覺行為,老師要給學生打掃方法上的指導。定期對學生進行個人衛生檢查,包括頭發、指甲、衣著等內容。要求學生,使其養成良好的衛生習慣。
本學期學校衛生工作在上級領導的指導下,在各位教師的共同努力下,未發生一例事故,確保了學校衛生工作的順利進行。今后,將繼續努力,把學校衛生工作抓得更好。
三.藝術教育方面
藝術教育作為整個教育工作的一個重要組成部分,學校將其擺在與德育、智育同樣重要的地位。本學年,在全校師生共同的努力下,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極有序地開展藝術教育工作,努力提高學生的審美和藝術修養,取得了令人矚目的成績。
我校圍繞著豐富學生的課余生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。在藝術教育工 作中,我們堅持以正確的教育觀念為導向,促進我校藝術教育的健康發展。遵循教育規律,堅持抓普及,在普及的基礎上提高學生的藝術素質,面向全體學生開展藝術教育。搞好藝術教育主陣地在課堂教學,我校踏踏實實地搞好教學,積極加強藝術教育科研工作,不斷提高藝術教育理論水平,把藝術教育教學實踐落到實處。1.加強領導,建立機制,健全隊伍
學校領導高度重視藝術教育工作,對學校藝術教育工作提出了指導意見和工作要求。健全藝術教育管理體系,以中小學音樂美術教師為骨干,充分發揮共青團、少先隊在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求落實責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術教師,做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與,確保藝術教育工作貫徹落實。
2.加大投入,完善設施,確保落實
我校按照自身條件和建設發展的需要,結合中小學藝術教育器材的配備標準,在教學經費比較緊張的情況下,對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施進行了一定的補充。并按要求配備電腦以及音響等多媒體設備。盡可能為學校藝術教育創造良好的條件。3.注重管理,嚴格規范,潛心教研
為了使學校藝術教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規章制度,嚴格執行《學校藝術教育工作規程》,把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平,確保藝術 教育工作正常有序進行。我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足音樂、美術課。
藝術課堂教學是學校藝術教育工作的主陣地和中心環節,我校藝術教研組注重教學研究,認真抓好教學常規管理工作。①組織認真學習新《課程標準》,更新教育觀念。
②積極規范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每周開展教研活動做到活動常規化。
③結合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質量,真正做到細化教學過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質教育要求,順應新課程標準的特點,精心設計教案,努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足學生自我發展的需求。
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。
我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合,普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課,提高課堂教學質量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動,做到活動經常化、多樣化,面向每一位學生。學校組織了舞蹈、兒童繪畫班、電腦繪畫等多個興趣小組,每位班主任老師認真制訂活動計劃,定期開展活動。一系列課外活動的廣泛開展,豐富了學生課余文化生活,同時也推動了我校校園 文化建設。學校在開展藝術教育中,同時非常注重創造美的校園環境,注重走廊文化建設,在每個樓層通過書法、繪畫等作品展示藝術成果,在學校的圍墻上裝飾以極具傳統藝術特色的繪畫,和古典詩文名篇,使之變成影響感染學生的文化墻。讓充滿獨特的藝術氣息的校園給學生以潛移默化的熏陶。
4.豐富活動,活躍校園,碩果累累
我校將藝術教育融于學校各項工作中,扎實推進校園文化建設。從各外環節實落實美育、培養全面發展的七十六中學生。在學期中的重要節日、紀念日和我校的一些重大活動中常常結合有專題的藝術比賽或文娛演出。如“六一”節以“在陽光下成長”為主題的書法繪畫大賽及文藝演出、紀念“一二·九”運動的大型歌詠比賽、校體育運動會開幕式上的舞蹈、健美操表演等。在學校領導的高度重視,全校教師的密切配合、努力工作下,我校藝術教育工作取得了可喜的成績。近年來,學生在各級各類藝術活動和競賽中取得了累累碩果。學校選送優秀學生作品參加各級各類書畫競賽,有幾十位學生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。我校參加高新區文明委組織開展的慶祝中國共產黨建黨90周年,“中華經典誦讀”活動。我校以“百善孝為先、名詩伴成長、贊歌頌祖國”為主旋律的《百家古韻唱新篇》的大型詩歌聯唱獲得了第一名的佳績。在學校濃厚的藝術教育氛圍中,孩子們盡展才華、盡情發揮,放飛自己的夢想。
在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在藝術教師們的不懈努力下,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。提高了我們全體學生的審美情趣和人文素養,更促進了學校藝術教育的開展。學生藝術水平、鑒賞能力在原來的基礎上有了新的提高。
烏魯木齊市第七十六中學
2011年8月21日
第三篇:體衛藝匯報材料
若羌縣中學體衛藝專項督導檢查自查報告
若羌縣中學是若羌唯一一所民漢合校的完全中學,共有33個教學班,教師121人,學生1200余名。學校高度重視學校體衛藝工作,我們認識到,身體是載智之舟,不重視體育、衛生教育,學生就沒有強健的體魄,積極的心態,良好的心理。藝術教育是激發人的創造潛能,陶冶情操,促進智力完善和人格完美的美育教育,沒有美育的教育則更是不完善的教育。近年來,隨著新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作重要性認識的不斷提高,學校十分重視此項工作,同時也取得了可喜成績。自接到州人民教育局下發的《關于迎接國家教育督導團對我區中小學開展體衛藝專項督導檢查的通知》后,結合實際,對我校貫徹落實體衛藝教育工作情況進行了認真自查,現將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識
學校領導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體衛藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體衛藝教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達文件精神,組織全體教師學習《中小學藝術教育工作規程》、《自治區中小學體育工作督導評估體系》,通過學習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體衛藝教育專項檢查工作做好。
二、制定方案,開展工作
我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查,再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查,最后由學校體衛藝處認真細致地進行全校自查,并由各部門收集、整理資料,最后由體衛藝組統一進行資料的分類整理。
三、自查結論
1、加強師資培訓,構建優質教師隊伍
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發展,不斷進取的優秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體衛藝教師隊伍是我校通過管理促體衛藝工作發展的重要舉措。學校注意抓好體衛藝教師的師資培訓,大力鼓勵并嚴格要求體衛藝教師通過參加各種師資培訓提高業務水平。
2.嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序
我們嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體衛藝等綜合學科課程,體衛藝開課率達到100%,音樂、美術每周1節,體育每周3節,健康課每周1節。學校按規定配備專職體育教師6名,音樂教師3名,美術教師4名。組織教師認真開展縣、校、組三級教研工作,加強教師對新課標的學習、理解,更新教育理念,開展體衛藝校本課程開發,充分體現我校以人為本、環境育人,為學生終身發展奠基的辦學理念。
3.積極籌措資金,改善辦學條件
學校謀發展,硬件是關鍵。根據上級的要求,結合我校的實際情況,給予體衛藝按一類標準配備各種設施和器材。我校在不斷改善辦學條件的情況下,積極為體衛藝工作的開展注入資金。近年,學校投入資金近十萬元投入體衛藝器材的配備和操場改
造。校園環境整潔、美觀,學校設立有音樂室、體育室、校醫室。
4.開展豐富多彩的活動,提高學生素質
強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如:上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊、藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。因陋就簡,小型多樣地開展課外活動,形成文體特色隊伍。每周各團隊就按計劃開展各種訓練活動,使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性,近幾年來,學校把要求正副班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一,全校性的校運會和藝術節等活動,班主任組織學生參加率達到100%,活動中取得了較好的成績。全體學生統一做操,統一管理,堅持每天的2操1課,保證了學生每天一小時體育鍛煉時間,每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比,并把“兩操”評比結果與班級流動紅旗的評比聯系起來,形成制度。
近幾年來,學校保證每年舉行兩次田徑運動會,開設了團體項目和個人項目的比賽,既鍛煉了學生的身體素質,又活躍了學生的生活。
學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想,提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理,建立學校衛生防
疫和食品衛生安全工作長效管理機制。
學校有獨立衛生室,衛生室常用器材及藥品配備齊全,學校配有人員管理,管理人員定期接受業務培訓,學校定期出板報,宣傳健康教育知識及一般自救常識。加大了學校食品衛生工作的監管力度,加強、規范學校師生飲用水的管理,會同德育處、少先隊進行了食品衛生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作;加強學生衛生與健康教育,加大了學生常見病防治工作力度;加強心理健康教育;做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案;提高體檢工作質量。做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》,提高師生防控傳染病的意識。建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度,防止衛生突發事件、各類傳染病在學校發生,確保師生安全。
5.體衛藝工作成效顯著。
幾年來,我校的體衛藝教育教學水平呈現出蒸蒸日上的發展勢頭。學校先后被若羌縣中小學運動會優秀組織單位、文藝匯演優秀單位等稱號。
在2010年樓蘭藝術節書畫作品比賽中,我校吳志勇、薩尼亞老師被評為優秀指導教師;宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學分別榮獲書畫比賽一、二等獎。
開展豐富的體衛藝活動,以活動為載體培養身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發展的健康兒童。活動形成系列,既促進了學生學習生活品質的提升,也激發我校體衛藝工作
者工作上不斷創新再上新臺階。
四、存在的問題和努力的方向
近年來,學校體衛藝工作方方面面都取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還有欠缺;體衛藝教師教學水平存在一定的差距,對新的教育理念的理解,以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距;學生良好的衛生習慣還沒完全形成,保潔自覺性不夠,愛校護校的意識還不到位。今后,我們要不斷加強學習,加強體衛藝教師工作的責任心培養,開展師徒結對活動,進一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育,教育學生愛護環境,養成講衛生的好習慣。積極創造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學校體衛藝硬件方面的困難,不斷向高層次的目標邁進。
若羌縣中學
2011年8月25日
附自查自評表
第四篇:體藝衛專項督導匯報材料
下花園學校體衛藝工作匯報材料
為迎接教育部體衛藝專項督導評估檢查,我校根據市區教育局的通知精神,在全面檢查落實教體藝2010年12號和2005年1號文件精神及《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育工作規程》情況的基礎上,結合本校實際開展了自查并逐條加以整改落實。召開了迎檢動員會,落實分工,分塊負責自查和資料整理。
現根據督查內容匯報如下:
一、領導重視、體系健全
我校由校長主管,教導處具體分管落實體、藝、衛工作,實行由校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制。工作流程為:校長——教導處——教師,并將體育、藝術、衛生工作納入工作計劃及總結中。每年投入大量資金用于參加各類比賽以及維護場地購置器材,確保學校體育藝術衛生工作正常運行。
班主任是體藝衛工作的執行者,教育和督促學生參加各類活動,能積極引導、支持學生參加課外體育、藝術活動,組織好本班學生參加學校的各項體育活動及競賽,支持本班學生參加運動隊的業余訓練,幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作,從而使學校的體育藝術工作進入了良性循環狀態。
二、課程設置、開齊開足
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程,每周2節體育課,2節體育活動課,并且每天早上有晨間活動和課間操,嚴格按照課程標準或教學大綱要求授課。每周設美術課2節,音樂課2節,開齊開足各門藝術課程,并按照課程標準或教學大綱要求授課。
衛生教育工作通過開設專題講座,利用黑板報等宣傳陣地,還結合體育保健課開展教育,衛生保障工作通過后勤工作予以落實。
三、師資配備、強勁有力
體育:我校共有11個教學班,178名學生,兼職(半專職)體育教師2人,本科學歷1人,基本上按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備體育教師,教師學歷都達到國家規定要求。近年來,公開課、教案評比中有多人次獲獎,體育、教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業務水平,均取得了《教育心理學》、《普通話測試》等合格證書。體育教師享受其它學科教師同等對待,每年按要求執行有關體育教師服裝費等方面的規定,高標準執行。
藝術:我校把優化學校藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,現有藝術兼職教師2位。教師們通過自我提高、校本培訓和上級培訓相結合的方法不斷提高教師水平,能按規定要求取得繼續教育學分。經常開展教學研討,每周一次定期定點進行教研組活動,積極參加各級各類教學評比活動。
衛生:有兼職教師1人,參加衛生部門和教育部門的各類培訓,能開展衛生教育工作。
四、教育活動、豐富多彩
體育:我校每天組織開展“兩操一活動”,并堅持檢查評比,將評比的結果納入三項競賽,有詳細的評比細則和檢查記錄。按要求制定好各班的課外活動計劃,并有專人負責。學校每年舉行一次全校性的小學生田徑運動會。每學期舉行兩次全校性按年級舉行的單項比賽,做到天天有活動,周周有評比,月月有賽事,確保學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間,并制定了有關體育活動的安全要求與措施。近年來,在各級比賽中取得了優異的成績。
藝術:每年舉辦藝術節,開展各種藝術活動:六一藝術周,校園文化藝術周,舉辦繪畫比賽。平時開展了小型多樣的文體活動,有計劃、有記錄、有成績、有總結,全面提高學生的素質,培養學生的審美能力。
五、設備設施、標準配置
體育:2004年,我校修建了300米環形跑道田徑場,1個標準的籃球場兩大塊學生活動場地,并按省一類器材配備目錄配備器材。體育場地平整、整潔,設施布局合理,器材有安全保障,符合體育教學、業余訓練及課外活動的需求。體育器材、場地和管理有專人負責,每學年對器材數量、品種、添置、損壞都有明確記載。
藝術:我校是一所農村小學,雖然教育經費緊缺,但學校非常重視藝術教育工作,不斷改善藝術教育教師的辦公條件和學生學習條件,有具體措施,并已初見成效。設有專用藝術教室和各種器材,并且落實專人負責。學校所有器材按照省一級標準配備:設有一個書畫教室,數十塊畫板和畫架,一些石膏像,美術用品教具,配有美術器材室和教學需要的各種教具、掛圖;音樂教室配有風琴,電子琴,均按照省級一類標準配備。
六、學校衛生工作
1、教學衛生
(1)教師的采光照明,按《學校教室采光和照明衛生標準》要求,平均照度達到150LX。
(2)教室黑板無破損或裂縫,有局部照明燈。
2、學校食品衛生
(1)學校食品衛生制度完善,管理規范。
學校建立食物中毒責任追究制度,無發生過食物中毒事件。建立食品衛生主管校長負責制,由專人負責食品衛生安全工作。
(2)學校提供學生的飲用水。保證學生的飲用水安全。
3、廁所衛生
學校建有蹲位達標的廁所,糞便能做到無害化處理。
4、健康管理
學校每年一次組織學生健康體檢,建立學生體制健康卡片檔案,體檢資料有統計分析。
5、健康教育
學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育,注重學生養成健康的行為和習慣。
6、少先隊輔導員負責衛生工作,并將衛生工作納入工作計劃及總結。衛生經費到位,能確保學校衛生工作正常運行。
所有這些活動有利于學生參加體育鍛煉,有利于活躍校園文化氣氛,加強了校園精神文明建設,有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感,也有利于培養學生愛國主義情感。近幾年來,在各級領導的關心和支持下,我校在體育衛生和藝術方面取得了一些成績,但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力,創造條件,因校制宜,改進和完善我們的工作,以促進我校體育衛生藝術工作進一步提高。
第五篇:體藝衛專項督導匯報材料
張莊完小迎接市體衛藝工作督導匯報材料 為迎接泰安市教育局體衛藝專項督導評估檢查,我校根據寧陽縣教育局的通知精神,在全面檢查落實縣體衛藝文件精神及《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育工作規程》情況的基礎上,結合本校實際開展了自查并逐條加以整改落實。召開了迎檢動員會,落實分工,分塊負責自查和資料整理。
現根據督查內容匯報如下:
一、領導重視、體系健全
我校由校長主管,教導處具體分管落實體、藝、衛工作,實行由校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制。工作流程為:校長——教導處——教師,并將體育、藝術、衛生工作納入工作計劃及總結中。每年投入大量資金用于參加各類比賽以及維護場地購置器材,確保學校體育藝術衛生工作正常運行。
班主任是體藝衛工作的執行者,教育和督促學生參加各類活動,能積極引導、支持學生參加課外體育、藝術活動,組織好本班學生參加學校的各項體育活動及競賽,支持本班學生參加運動隊的業余訓練,幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作,從而使學校的體育藝術工作進入了良性循環狀態。
二、學校 認真學習各級關于“2+1項目”的文件精神,深刻領會其精神實質,通過校園廣電、黑板報、宣傳欄等媒體進行廣泛的宣傳教育,使廣大師生人人知曉,切實提高全體師生對“2+1項目”重要性的認識,1
并自覺參與其中。通過學校、學生向社會進行廣泛宣傳,爭取社會各界,特別是家長的支持。
學校對現有藝體場所、設施器材及師資等資源情況進行清查摸底,充分挖掘現有資源(包括非藝體教師的藝體特長資源、可利用的社會資源等),制定本校“2+1項目”的“菜單”供學生自主選擇,在擬定“菜單”時,要依據“藝術2+1項目”技能標準和學校體育、藝術課程內容,結合學校和學生的實際,進行課程地方化和校本化的再開發,使“菜單”更加科學化、特色化、本土化。
學校要精心制定實施計劃。學校是“2+1項目”的實施主體,校長是第一責任人,學校各職能部門和全體教師要共同關心、支持、參與項目實施計劃的制定,要將任務分解到部門,責任落實到人員,樹立全局一盤棋的思想,形成齊抓共管的良好局面。
新學期開學后,各學校對學生現有的體育、藝術水平情況進行全面調查,指導學生確定好2個體育項目和1個藝術項目,并填寫《泰安市“體育、藝術2+1項目”考核登記表》(附件1),在此基礎上,各單位要將學生確定的項目進行匯總,形成《2011年泰安市“2+1項目”花名冊》
三、與“體育、藝術2+1項目”相結合。通過“2+1項目”的實施,豐富體育活動項目內容,促進學生在學校每天至少體育活動一小時;同時,通過保證體育活動時間,促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。
以體育師資配備及教師教學業務水平和能力提高為先導,倡導教師全員參與。按照教育教學和課外活動的需要,逐步配足配齊體育教師;根據非體育專業教師自身的愛好、特長,積極鼓勵他們參與到體育活動中來。通過各種業務培訓轉變觀念,提高廣大教師的教學能力和指導能力。
以大力改善體育鍛煉環境為必要條件。根據體育課和課外活動的需要,加強學校體育場館建設和器材配備。充分向學生開放現有體育場館和器材,發揮好現有資源的作用。
落實教學計劃,抓好常規管理。從今年秋季開學起,各中小學校必須按照《規定》開足開全體育課時,小學1-2年級體育課由原來的每周3節調整為每周4節,小學3-6年級 周3節,沒有體育課的當天,學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉;每天上午統一安排
25-30分鐘的大課間體育活動,組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動;
要將上述學生在校體育活動時間和內容統一納入教學計劃,列入學校課表,并認真組織實施,做好實施記錄。
四、真抓好學校重點體育項目建設。學校根據《寧陽縣教育局關于加強學校重點體育項目建設的意見》(寧教字〔2010〕79號)要求,合理設置學校重點體育項目。以重點體育項目建設為抓手,面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動,做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、學校有較高水平的運動隊。定期組織校園體育節,經常組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰賽等多種形式的群體性校園體育活動,充分發揮體育競賽的激勵作用,為學生參加體育活動搭建平臺。
。學校選定了以下項目為學校重點體育項目
(一)必設項目: 田徑、籃球。
(二)選設項目:跳繩
六、學校衛生工作
1、教學衛生
(1)教師的采光照明,按《學校教室采光和照明衛生標準》要求,(2)教室黑板無破損或裂縫,有局部照明燈。
2健康管理
學校每年一次組織學生健康體檢,建立學生體制健康卡片檔案,體檢資料有統計分析。
3健康教育
學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育,注重學生養成健康的行為和習慣。
4少先隊輔導員負責衛生工作,并將衛生工作納入工作計劃及總結。衛生經費到位,能確保學校衛生工作正常運行。
所有這些活動有利于學生參加體育鍛煉,有利于活躍校園文化氣氛,加強了校園精神文明建設,有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感,也有利于培養學生愛國主義情感。近幾年來,在各級領導的關心和支持下,我校在體育衛生和藝術方面取得了一些成績,但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力,創造條件,因校制宜,改進和完善我們的工作,以促進我校體育衛生藝術工作進一步提高。
2011.9