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實習報告及畢業生調查表

時間:2019-05-13 01:22:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實習報告及畢業生調查表》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實習報告及畢業生調查表》。

第一篇:實習報告及畢業生調查表

全年級同學:

為順利辦理畢業證和學籍檔案,大家務必于2012年4月30日前寄回以下三樣材料,如不按規定時間寄回,將無法在2012年6月底領取畢業證和學籍檔案,造成的一切后果由本人負責。

一、南充職業技術學院實習報告封面和畢業實習報告;

二、南充職業技術學院學生實習鑒定表;

三、南充職業技術學院畢業生調查表。

郵件寄到時間:2012年4月30日前

郵寄方式:郵局郵寄(選擇EMS更好)

郵寄地址:四川省南充市高坪區小龍鎮南充職業技術學院機電系

收件人:華俊老師(***)

★以上三樣材料的填寫說明:

一、南充職業技術學院實習報告封面和畢業實習報告

1、南充職業技術學院實習報告封面見郵件附件,可以直接打印再填寫,也可以先填寫好后再打印,但指導教師和實習成績兩處空著不填。

2、畢業實習報告,要求內容包含實習任務、實習體會和總結等等,格式規范,字跡工整,字數在3000字以上,黑色簽字筆書寫,在信簽紙或A4紙上書寫,最好是A4紙,也可以打印(A4紙)后手寫簽名。畢業實習報告如寫有落款時間,統一寫2012年4月18日。

3、將南充職業技術學院實習報告封面和畢業實習報告裝訂在一起。

二、南充職業技術學院學生實習鑒定表(黑色簽字筆填寫)

1、第1頁即封面頁,專業填寫全稱,班級寫法如2009級模具班;

2、第2頁,實習單位指導老師意見欄由兩位指導教師填寫實習期間的表現并簽名,兩個“年月日”分別填寫2012年4月19日和2012年4月20日,實習成績處填寫五級記分制中的一種(優秀、良好、中等、及格和不及格);實習單位意見欄,實習單位填寫實習期間總體表現,并加蓋單位公章,日期填寫2012年4月22日。(如果本頁中的三個年月日均已填寫,可以不改動!)

3、第3頁空著不填。

4、第4頁“自我鑒定”,應包括實習單位簡單概況、實習任務、實習體會、實習總結和自我評

價等內容,要求寫滿80%以上的文字。

三、南充職業技術學院畢業生調查表

按照表中要求填寫!如有特殊要求班長發表時會通知!

第二篇:畢業生調查表

高等職業學校數控專業畢業生調查表

_________________專業_____級畢業生調查時間:年月日親愛的畢業生同學:你們好!

經過一年的頂崗實習,你們即將完成學業,離開母校,步入社會。首先對你們表示祝賀!大學幾年,我想你們對曾經的學校生活和實習生活一定會有許多感悟和思考,為此,我們對全體畢業生編制了這份問卷(共34題),請你們協助填寫。你所提供的資料對我們總結以往辦學的經驗,改進人才培養模式,將具有很高的參考價值。此問卷調查的內容將嚴格保密不會公開,僅對我們統計并開展研究推動教改提供重要參考。答題時請直接在選項序號上打“√”。謝謝你的合作!

一、個人基本情況(單選題): 1.你的性別:①男□②女□

2.你的年齡:①20歲及以下□②21歲□③22歲□④22歲及以上□

二、落實就業情況(單選題):

4.你有否落實工作單位:①已有工作單位□(選此項者不用回答第“6”題)

②未有工作單位□(選此項者請直接回答第“6、14、15、19—34題)

5.已有工作單位的學生:①已簽定協議書□ ②僅有單位接收證明□ ③有工作單位但無協議或接收證明□6.未有工作單位的學生:①快要找到單位□②苦于沒有單位□③不急于就業□ 7.落實工作單位者是在第幾次找單位時落實:

①第1次□②第2次□③第3次□④第4次□⑤第5次□⑥6次以上□

8.落實工作單位者是通過哪種途徑落實:

①招聘會(選此項者請再答第“9”題)□ ② 頂崗實習□③畢業生自薦□④親友介紹□⑤其他□ 9.你參加哪里的人才招聘會(僅在第“8”題中選第①項者回答):

①鄭州人力資源□②鄭州人事局□③現工作單位所在地□④學校組織□⑤其他□10.現工作單位性質:

① 外資企業□② 國有企業□③ 事業單位□④ 私營企業□⑤自主創業□⑥ 其他□11.單位行業屬性:①制造業□②旅游業□③ 批發和零售業□④ 文化、體育和娛樂業□ ⑤其他□ 12.單位所在地:①河南□②長三角□③珠江三角□④京津□⑤其他□ 13.計劃在畢業后多長時間可能會轉換不同工作單位

①半年以內□②1年以內□③2年□④3年□⑤4年□⑥5年□⑦未想過□ 14.您選擇單位的參考因素首選是:

①地域□②薪酬□③專業對口口④發展空間□⑤行業□⑥福利□⑦其他□ 15.您對工作的轉正后月薪酬期望大約是:

①1000-1500元□②1600-2000元□③2100-2500元□④2500以上□ 16.單位對您開出的月薪酬(試用期)大約是:

①500-1000元□② 1000-1500元□③ 1600-2000元□④ 2100-2500元□

17.單位對您應允的月薪酬(轉正后)水平大約是:

①1000-1500元□②1600-2000元□③2100-2500元□④2500以上□ 18.您的轉正后月薪酬期望與現單位應允的轉正后工資金額之差大約是:

①100元□②200元□③300元□④400元□⑤500元□⑥600元及以上□

三、知識與技能(單選題)

19.您在求職過程中用得最多的知識技能是:

①在高職所學□②上高職以前擁有的知識□③其他□ 20.您認為在學校所學的技能能夠適應找工作需要嗎?

①非常能夠□②比較能夠□③基本能夠□④不能夠□⑤完全不能夠□ 21.您認為在學校所經歷的社會工作及社會實踐能夠幫助您找到工作單位嗎?

①非常能夠□②比較能夠□③基本能夠□④不能夠□⑤完全不能夠□ 22.您認為在高職所掌握的全部知識對你成功求職的貢獻率大約有多少?

①100%□②70%—90%□③50%—70%□④50%—30%□⑤30%以下□⑥幾乎沒有□ 23.您認為在高職所形成的全部能力對你成功求職的貢獻率大約有多少?

①100%□②70%—90%□③50%—70%□④50%—30%□⑤30%以下□⑥幾乎沒有□ 24.在學校所學的技能用來就業能滿足需要嗎?

①非常能夠□②比較能夠□③基本能夠□④不能夠□⑤完全不能夠□ 25.在您所學的課程中,您認為哪一類課程讓您獲益最多?①公共基礎課□②專業基礎課□③專業課□④其他□ 26.您認為學校實踐課程或實踐環節的安排:

①太多□②偏多□③適中□④偏少□⑤太少□ 27.您在求職中使用專業知識情況:①較多□② 很少用到□③基本不用□ 28.您認為掌握外語對于高職生來說有必要嗎?

①非常有□②很有□③一般□④不必要□⑤根本沒必要□ 29.您認為在學校所掌握的技能是否適應將來的工作崗位與環境?①非常能□②比較能□③基本能□④不能□⑤完全不能□ 30.您認為在學校所掌握的計算機知識及其能力是否適應將來的工作崗位與環境?①非常能□②比較能□③基本能□④不能□⑤完全不能□

四、對母校培養人才的評價與建議(多選題)31.您認為我校在教育中最重要的是培養學生:

①獲取知識的能力□②人際交往能力□③實踐動手能力□④創新能力□⑤其他□ 32.學校應該注重在哪些方面加強對學生的培養和教育?

①品德□②知識□③實踐能力□④創新性□⑤適應性□⑥自我教育□⑦團隊精神□⑧競爭意識□⑨紀律性□⑩個性特色□(11)職業規劃□(12)耐挫性□(13)毅力□(14)靈活性□(15)其他□ 33.與其他同類學校的畢業生相比,我校畢業生在哪些方面有優勢?

①專業知識□②專業技能□③人文社會知識□④社會適應度□⑤其他□34.對母校的建設和發展有什么意見和建議:

第三篇:畢業生滿意度調查表

江蘇畜牧獸醫職業技術學院畢業生滿意度調查表

原班級姓名聯系電話目前單位親愛的畢業生,你好!非常感謝你對我們調查工作的支持和配合。為了更好地促進你母校的建設和發展,為你今后的學弟和學妹們提供更好的學習環境和發展平臺,請結合你個人的真實感受,填寫以下問卷,有關個人信息和相關意見我們將嚴格保密。再次感謝你的支持,祝你工作順利,事業發展,家庭幸福!

1.你現在的工作狀況

□ 有工作,與專業有關

□ 自主創業

□ 無工作,繼續找工作

2.你目前工作單位的性質

□ 政府機構□ 國有企業

□ 民營企業

□ 中外合資

□ 科研、教育等事業單位 □ 外資/獨資 □ 個體戶□ 其他□ 有工作,與專業無關 □ 專升本 □ 無工作,其他 3.你目前在單位的工作崗位 □ 中層管理干部□ 基層工作人員□ 后備干部□ 技術骨干研發人員 □ 一線技術工人 □ 其他 □ 1000元~41500元 □ 2000元~2500元 □ 3000元~3500元 □ 4000元及以上 4.你目前工作的平均月收入(含獎金、提成、住宿、住房公積金等折算現金)是: □ 1000元以下□ 1500元~2000元 □ 2500元~3000元 □ 3500元~4000元

5.你是否有社會保險:□ 有□ 無

6.是否有離職經歷:□ 有(請選擇離職的主要原因)□ 無

離職的主要原因:□ 主動辭職□ 被雇主解職□ 以上兩者均有

7.你畢業離開學校后第一份工作來自于

□ 參加政府機構組織的招聘會

□ 通過媒體得到招聘信息

□ 直接向用人單位申請□ 學校推薦 □ 參加學習組織的招聘會 □ 實習/頂崗實習

□ 訂單培養/工學交替□ 通過求職網站

□ 通過朋友親戚同學得到招聘信息□ 其他

8.你畢業時工作期待的最低月薪是

□ 1000元以下

□ 2000元~2500元

□ 3500元~4000元 □ 1000元~1500元□ 1500元~2000元 □ 2500元~3000元□ 3000元~3500元 □ 4000元及以上

9.你目前崗位所需的基本工作能力(多選)

□ 理解交流能力 □ 科學思維能力 □ 應用分析能力

□ 管理能力□ 動手能力□ 其他

10.你所具備的基本工作能力對崗位的適應情況

□ 非常適應□ 很適應□ 適應□ 不適應□ 很不適應

11.你認為你的基本工作能力養成的主要途徑(多選)

□ 課堂教學

□ 工學交替 □ 實驗實訓 □ 社團活動 □ 實習/頂崗實習□ 其他

12.依據自己的實際工作經驗,你認為目前崗位最需要哪些方面的核心知識:

13.根據你所掌握的核心知識,你自我評價對崗位的適應情況

□ 非常適應□ 很適應□ 適應□ 不適應□ 很不適應

14.你認為哪些課程對這些核心知識的掌握作用最大:

15.你對學校總體滿意度

□ 非常滿意□ 滿意□ 不太滿意□ 不滿意□ 其他

16.你認為所學專業的教學中最應改進的是(多選):

□ 學生自覺學習和能力培養

□ 教學方法、教學手段

□ 教師教風□ 課程教學內容□ 課程的數量和類型 □ 實習和實踐環節 □ 創新性培養 □ 學生學風□ 其他

17.你是否已經或正在進行學歷繼續教育?

□ 本科□ 碩士□ 博士□ 沒有

18.如果有機會重新選擇,你是否還愿意就讀你母校?

□ 愿意□ 不愿意□ 說不準

19.對母校教育教學管理方面的意見和建議。

第四篇:畢業生跟蹤調查表

畢業生質量跟蹤調查表(畢業生填寫)

說明:為進一步提高學校的教學質量,促進母校的教學改革、專業建設和畢業生就業工作的開展,加強服務意識,提升服務質量,學校正在通過發放調查問卷、走訪等形式對畢業生進行跟蹤調查。您對母校的反饋意見將成為學校改革的重要依據。請您抽出寶貴時間來協助我們填寫此表,并反饋給學院就業辦。謝謝!

1、調查對象為2009、2010、2011屆本校三年制高職大專已畢業的學生。

2、調查表格填寫后請在2012年3月10日前反饋至各輔導員處。

3、先進事跡和典型材料不是要求干出轟轟烈烈的大事,只要在平凡的崗位上愛崗敬業,利用所學的知識努力工作,做出成績,受到單位的好評即可。寫成文字材料并蓋單位章即可(電子版不用蓋章)。

4、請各位同學實事求是的填寫下表。

5、對于您們的大力支持,在此我們表示深深的謝意。

湖北水利水電職業技術學院

招生和畢業生就業指導辦公室

請您如實填寫

用人單位(蓋章)

20年月日

請如實回答下列問題:

一、您目前的基本情況:

1.您目前的工作單位的性質()

A.國有企業B.事業單位C.民營(私營)D.三資企業E.教育F.其它(請說明):

2.你目前的工作崗位的性質()

A.單位負責人B.部門主管C.項目經理D.基層技術、管理或營銷、生產線E.其它 3.你目前的崗位薪酬情況(元/月)()

A.3000元以上B.3000—2000元C.2000元—1000元D.1000元以下 4.你目前所從事的工作與你所學專業()

A.完全對口B.比較對口C.聯系密切D.不太對口E.不對口 5.你目前的工作單位是通過哪種方式獲得的?()A.學院專場招聘會B.院、系推薦C.個人自薦(外地招聘會)D.親朋幫助E.同學介紹F.網絡信息量G.其它(請說明): 6.您的第一份工作是如何找到的()

A.學校推薦(學校就業網/教師/學校供需見面會等渠道)B.通過人才市場C.媒體網絡D.親朋好友E.校友G.其他(請說明):7.您在進行職業決策時,主要考慮的是()

A.事業發展B.經濟收入C.升職機會D.用人單位的名氣E.工作地區F.其它 8.是否升遷();是否轉崗()A.是B.否

二、您對母校的意見反饋

1.您認為母校下列哪些活動對您的工作影響較大()

A.基礎理論B.專業知識C.實驗實習D.課外科技活動、社會實踐E.畢業設計或論文F.其它(請說明):

2.您認為在母校學習期間最大的收獲是()

A.學到扎實的基礎理論和專業知識B.培養了思考、分析、解決問題的能力C.培養了

組織管理能力D.培養了綜合能力E.其它(請說明): 3.您認為母校畢業生在以下哪些方面能力較強()

A.基礎理論B.專業知識C.計算機能力D.外語能力E.實踐、動手能力F.團隊意識、協調能力G.學習能力H.其它(請說明): 4.您認為母校畢業生在以下哪些方面能力存在較大差距()

A.基礎理論B.專業知識C.計算機能力D.外語能力E.實踐、動手能力F.團隊意識、與他人溝通能力G.其它(請說明): 5.你在校三年期間獲得的證書有(),對你意義最大的是()

A.國家計算機一級B.國家英語四級C.英語應用能力A級D.英語應用能力B級E.職業資格證書(具體內容請說明):F.上崗證書(具體內容請說明): 6.結合工作實際,你認為自己適應工作主要靠(可多選)()

A.專業實踐技能過硬B.組織管理能力較強C.勤奮刻苦,邊工作邊學習D.其它(請說明): 7.在校三年學習期間,你認為自己在下列哪些方面素質有所提高并對你目前的工作有所幫助()

A.專業實踐技能B.社會活動能力C.組織管理能力D.人際交往能力E.外語能力F.計算機應用能力G.心理素質H.自學能力I.其它(請說明):

三、您對學校就業工作的反饋和建議

1.您認為學校應在哪些方面加強對學生的就業指導()

A.宣傳國家有關畢業生就業的方針政策B.更多收集和整理用人單位需求信息C.廣泛地向社會宣傳學校,擴大知名度D.開好就業指導課,進行職業生涯輔導E.了解畢業生就業意向,進行個體指導F.其它方面(請寫明): 2.您認為下列因素對學生就業的影響程度如何:

A.很重要B.比較重要C.一般D.不重要

①個人學習成績A、B、C、D,()②人實際能力A、B、C、D,()③所學專業A、B、C、D()④社會關系A、B、C、D,()⑤大學期間擔任的社會工作A、B、C、D。()3.您認為對所學專業在哪些方面還需要加強()

A.基礎理論B.專業知識C.實踐環節D.知識更新 4.您對學校的就業工作()

A.滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E.不清楚 5.您認為母校的課程設置是否合理()

A.適應社會需要,合理B.基本合理C.與社會需要存在一定差距D.存在較大差距

四、您對用人單位評價(滿意、比較滿意、基本滿意、不滿意、備注)

五、最后,結合您的工作體會,請寫下對母校發展的建議: 1.教學方面:

2.科研方面:

3.管理方面:

4.學生活動:

5.就業方面:

6.你認為在校大學生還應掌握哪些必要知識、注意培養哪些能力、具備哪些素質?

本表填完后,請郵寄或發送以下地址:

地址:湖北水利水電職業技術學院郵編:430070 郵箱:hbsyjyb@163.com傳真:027-87378373

再次感謝您對母校工作的支持,謝謝!

畢業生跟蹤調查表(用人單位填寫)

為了加強與各用人單位的合作與交流,做好我校的畢業生就業跟蹤調查工作,深入了解我校畢業生的就業狀況,探討就業工作機制,完善各項就業政策與就業服務,我們特做此次調查,真誠希望能得到貴單位的支持與厚愛。此表可在我院網站下載:

電話:027-87378373傳真:027-87378373

網址:http://

湖北水利水電職業技術學院

招生和畢業生就業指導辦公室

第五篇:畢業生跟蹤調查表

畢業生跟蹤調查表(畢業生填寫)

親愛的同學:

為了掌握和了解你就業后的工作情況,學校特設計了這份《畢業生跟蹤調查表》。希望你在百忙中,抽出一點寶貴的時間,認真填寫此表。謝謝配合!

安徽綠海商務職業學院就業指導中心

班級:姓名:聯系電話:QQ:

1、你認為母校下列哪些活動對你的工作影響較大:()

A.專業知識B.實訓實習C.社會實踐D.畢業設計或論文E.其它

2、你認為在母校學習期間最大的收獲是:()

A.學到扎實的基礎理論和專業知識 B.培養了思考、分析、解決問題的能力

C.培養了自己的組織管理能力D.培養了自己的綜合能力

E.其它(請寫明):

3、你的第一份工作是如何找到的:()

A.學校推薦(學校就業網/教師/學校供需見面會等渠道)B.通過人才市場

C.媒體網絡 D. 親朋好友E. 校 友

F.其它(請寫明):

4、你在進行職業決策時,主要考慮的是:()

A.事業發展B.經濟收入 C.升職機會 D. 用人單位的名氣E.工作地區F.其它(請寫明):

5、你認為學校應在哪些方面加強對學生就業工作:()

A.宣傳國家有關畢業生就業的方針政策B.更多收集和整理用人單位需求信息

C.廣泛地向社會宣傳學校,擴大知名度 D.開好就業指導課,進行職業生涯輔導F.其它(請寫明):

6、你現在所從事的工作與所學專業是否對口:()

A.專業對口B.基本對口 C.不對口

7、你認為對所學專業在哪些方面還需要加強:()

A.基礎理論B.專業知識C.實踐環節D.知識更新

8、你參加過招聘會嗎:()

A.經常參加B.很少參加C.從未參加過

9、你在校期間獲得的證書有(),對你作用最大的是()①英語六級②英語四級 ③英語A級④英語B級⑤計算機二級 ⑥ 職業資格崗位證書 ⑦著名公司的專門認證⑧職業技能鑒定證書

10、結合工作實際,你認為自己較快能適應工作需要靠(可多選):

①誠實守信和愛崗敬業②快速學習能力③專業實踐技能過硬④組織管理能力較強人際溝通能力⑤有良好的團隊精神

11、目前你有過()次更換工作的經歷?更換工作的主要原因()①待遇低②沒有好的發展前景③想換個工作環境④想更好地實現自身價值⑤不適應所任工作職責

12、你所工作的崗位薪資是:()

A.1200-1400B.1500-1700C.1800-2000D.2000以上

再次感謝你對母校工作的支持!

年月日

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