第一篇：南湖周邊環(huán)境調(diào)查問卷

南湖周邊環(huán)境調(diào)查問卷

1、你對周邊的生活環(huán)境還滿意嗎？（）

A、滿意B、無所謂C、不滿意D、非常不滿意

2、你們對南湖的水質(zhì)還滿意嗎？（）

A、滿意B、無所謂C、不滿意D、非常不滿意

3、你們對南湖的環(huán)境滿意嗎？（）

A、滿意B、無所謂C、不滿意D、非常不滿意

4、南湖水質(zhì)對你們的生活環(huán)境影響程度大嗎 ？（）

A、非常嚴(yán)重B、有一定影響C、沒有影響D、不知道

5、你對南湖出現(xiàn)大面積死魚事件了解程度：（）

A、有所耳聞，但不是很清楚B、看過報道，很了解

C、親眼目睹過，很嚴(yán)重D、不了解

6、附近一些企業(yè)排放的廢水有沒有進行處理過？（）

A、大部分進行了較好處理B、大部分沒有進行了一半處理

C、大部分沒有進行處理D、不知道

7、你遇到了一些破壞環(huán)境的做法，你會怎么做？（）

A、當(dāng)做沒看見B、上前制止C、報告有關(guān)部門D、視情況而定

8、南湖水質(zhì)較差的原因有哪些？（多選）（）

A、居民環(huán)保意識比較低，亂扔垃圾和亂排生活廢水

B、企業(yè)環(huán)境意識較差，廢水沒有經(jīng)過凈化處理就直接排放

C、政府、企業(yè)只抓經(jīng)濟，忽視了環(huán)境問題

D、政府投入力度不夠，沒有強有力的環(huán)境保護措施

9、洪山區(qū)政府采取了一系列環(huán)保措施成效如何？（）

A、效果比較明顯B、一點效果也沒有

C、效果不是很明顯D、政府做了很多，但是下面的企業(yè)不認(rèn)真貫徹落實

10、你對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度()

A、經(jīng)濟發(fā)展更重還要，要先搞好經(jīng)濟在進行環(huán)境保護

B、環(huán)境保護更重要，任何經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價

C、兩方面都很重要，且兩者都需要兼顧

D、視具體情況而定，以獲得利益為前提

第二篇：學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查問卷

城關(guān)一中學(xué)校周邊環(huán)境排查調(diào)查問卷

1.學(xué)校周圍200米以內(nèi)有無網(wǎng)吧、動漫城？（如果有，請寫出具體位置和名字。）

左輪網(wǎng)吧：二院門口，有個胡同西北第二家。

理光網(wǎng)吧：大東門手機廣場附近。

66順網(wǎng)吧：學(xué)校向東到信合路，往北走。

動漫城：學(xué)校出大門向西北拐石家莊。

2.學(xué)校周圍有無從事非法活動經(jīng)營游商、無證照攤點？有無出售“三無”（無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家）食品？（如果有，請寫出具體位置）校園內(nèi)有兩個小賣部，校門口有一小賣部。

學(xué)校門口有賣炸串、煎餅果子等零食小攤。

3.校園周邊是否存在攔路截取財物、打架斗毆等不良現(xiàn)象？（如果有，請寫出你所認(rèn)識的人和高發(fā)地段）。

在學(xué)校附近小胡同，有社會青年、外校學(xué)生等聚集，時有打架斗毆現(xiàn)象。

第三篇：關(guān)于駐保高校校園及周邊環(huán)境調(diào)查問卷

關(guān)于駐保高校校園及周邊環(huán)境調(diào)查問卷

——以中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院為例

1、您認(rèn)為學(xué)校在招生時違反了以下哪條原則（）

A公平公正公開B不考慮自己學(xué)校實情盲目擴招

C 誠實守信D基本沒有

2、您認(rèn)為學(xué)校的師資力量如何（）

A絕大多數(shù)是專職老師 師資很好 B絕大多數(shù)是專職老師水平一般或較差C絕大多數(shù)是兼職老師 師資很好 D絕大多數(shù)是兼職老師 水平一般或較差

3、您認(rèn)為學(xué)校自習(xí)室使用緊張嗎（）

A考研自習(xí)室緊張，其他教室一般B緊張C不緊張D不了解

4、您認(rèn)為學(xué)校學(xué)風(fēng)怎樣（）

A很好B一般C較差D很差

5、您感覺師資力量怎樣能夠提高（）

A招募更多優(yōu)秀的專職老師B 提高兼職老師錄用門檻 C無需提高 維持現(xiàn)狀D沒考慮過 不關(guān)心

E學(xué)校以營利為本 對師資提高不抱有太多幻想

6、您感覺學(xué)校住宿條件怎樣（）

A很好 設(shè)施齊全B一般基本符合要求

C不好 設(shè)施缺乏D 很差 住宿條件惡劣

7、您認(rèn)為學(xué)校的餐飲如何（）

A食堂較多 餐價可口便宜B食堂基本供應(yīng)餐價可以接受 C食堂供應(yīng)有些緊張 餐價明顯較高 D食堂供應(yīng)很緊張 吃飯不方便

8、您感覺買飯時遇到的最大問題是什么（）

A基本沒有B 人多擁擠C 餐廳供不應(yīng)求D B和CE其他

9、以下哪項您最有感觸（）

A打水丟壺B擠電梯C占座D逃課E其他

10、您認(rèn)為學(xué)校學(xué)生素質(zhì)（）

A很高 有很強的自我學(xué)習(xí)競爭意識B較高 學(xué)習(xí)實踐各方面都在努力C一般 競爭充實意識平淡D 較差 不少混沌度日者

11、您認(rèn)為學(xué)校周邊環(huán)境能夠如何（）

A很優(yōu)美 有利于身心發(fā)展B干凈整潔 環(huán)境較好C環(huán)境一般 對自己不會有負(fù)面影響D環(huán)境較差 魚龍混雜

12、您認(rèn)為導(dǎo)員負(fù)責(zé)嗎（）

A很好 很負(fù)責(zé) B一般 做好了本職工作 C不好 部分甚至缺乏師德 D 不了解

13、畢業(yè)后您打算（）

A考研B就業(yè)C考公務(wù)員選調(diào)生之類D自主創(chuàng)業(yè)E出國F還不清楚

14、您認(rèn)為學(xué)校在哪方面有待提高（）

A學(xué)校周邊環(huán)境B校園內(nèi)部環(huán)境C學(xué)習(xí)環(huán)境 D餐飲環(huán)境E住宿環(huán)境F以上均需提高

15、您對母校寄語：

第四篇：關(guān)于小區(qū)周邊環(huán)境調(diào)查

“我所在社區(qū)環(huán)境狀況的調(diào)查與分析”

我所居住的小區(qū)名字叫做翡翠綠洲。在我這個小區(qū)里許多的居民都向小區(qū)的管理處反映晚上總是會聞到一些奇怪的氣味，而這些氣味是由陳家林片區(qū)傳出來的。陳家林片區(qū)是以前規(guī)劃出來存放危險物品的倉庫地區(qū)，而且在上個世紀(jì)九十年代還建立了青上化工(廣州)有限公司和新塘鎮(zhèn)垃圾填埋場。

從2000年開始，陳家林片區(qū)周圍陸續(xù)建設(shè)了“紫云山莊”、“鳳凰城”(碧桂園)、“翡翠綠洲”(錦繡香江)等樓盤，但是這個時候青上化工廠（廣州）有限公司和新塘鎮(zhèn)垃圾填埋場還在運作當(dāng)中，而且在陳家林片區(qū)中還有8家小型企業(yè)(租賃中國農(nóng)資公司倉庫經(jīng)營)、兩家小型化工企業(yè)和1家廢油加工廠(已責(zé)令停產(chǎn))，20多個養(yǎng)豬舍，這些企業(yè)就是向四周散發(fā)出奇怪氣味主要源頭。主要源頭青上化工廠（廣州）有限公司（主要生產(chǎn)產(chǎn)品為硫酸鉀，年產(chǎn)量約4萬噸，副產(chǎn)品為鹽酸，年產(chǎn)量約4.8萬噸。主要原料是硫酸和氯化鉀，燃料為180#重油，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生氯化氫和二氧化硫氣體，沒有苯系物質(zhì)產(chǎn)生。）（上網(wǎng)查找，以及訪問周邊居民）但是該公司累計投入治污資金1800多萬元，污染物達(dá)標(biāo)排放，未超過國家排放標(biāo)準(zhǔn)。在翡翠綠洲住宅小區(qū)周圍還有廣州洪安漂水溶劑有限公司、增城唯佳安達(dá)助劑廠和廣州市桂新潤滑油加工廠3家企業(yè)，其中桂新潤滑油加工廠已經(jīng)停產(chǎn)了。于是我的調(diào)查目標(biāo)轉(zhuǎn)向了垃圾填埋場。因為垃圾填埋場建設(shè)于上世紀(jì)90年代初，負(fù)責(zé)收集新塘鎮(zhèn)居民生活垃圾，由于建設(shè)年份久遠(yuǎn)，沒有建設(shè)相應(yīng)的污染防治設(shè)施，所以對周邊環(huán)境造成一定的影響。

在以上的調(diào)查情況中，我還看到了新塘政府對這些事件做出了一些相對的措施：一：是把青上化工(廣州)有限公司列入重點監(jiān)控對象，加強檢查、監(jiān)控和監(jiān)測，減少對周圍環(huán)境的影響。二：針對廣州市桂新潤滑油加工廠未經(jīng)環(huán)保審批依法對這家公司做出責(zé)令停止生產(chǎn)的決定。三：針對廣州洪安漂水溶劑有限公司環(huán)境保護設(shè)施經(jīng)檢驗均為合格。還有的就是對租賃中國農(nóng)資公司倉庫經(jīng)營的8家小型企業(yè)進行清理，不符合環(huán)保法規(guī)要求的，堅決取締，加緊整治無證照養(yǎng)豬場和其他無證照污染源，治理陳家林垃圾填埋場污水，建設(shè)圍壩，防止污水流入河溝。同時加緊研究建設(shè)新的垃圾填埋場，嚴(yán)格按衛(wèi)生填埋場規(guī)范建設(shè)，收集處理污水，徹底停用陳家林垃圾填埋場。

這些相關(guān)的措施令我們的居民都放下了心中的大石塊，讓我們的小區(qū)環(huán)境一天比一天變得更加美好

第五篇：學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查

學(xué)校周圍環(huán)境調(diào)查

活動目標(biāo);

1、通過本主題的活動，使學(xué)生了解學(xué)校周邊環(huán)境。

2、培養(yǎng)學(xué)生實地調(diào)查、采訪、以及上網(wǎng)查資料的能力。

3、在活動中學(xué)生能積極參與，主動與他人合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。

活動準(zhǔn)備：

照相機、錄像機、及各種調(diào)查采訪用具。

活動用時：

四課時

活動過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，你認(rèn)為我們學(xué)校的環(huán)境如何？呢么我們學(xué)校的周邊環(huán)境呢？

這一活動的主題我們就圍繞我們學(xué)校的周邊環(huán)境來展開調(diào)查。（板書：學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查）

二、小組討論，匯報結(jié)果

如果讓你研究我們學(xué)校的周邊環(huán)境，你打算提出哪些可以研究的問題？

（1）小組討論。

（2）匯報結(jié)果：（師總結(jié)板書）

學(xué)校周圍環(huán)境有哪些好的地方

學(xué)校周邊環(huán)境有哪些污染

污染源在哪兒

我的建議

三、選擇子課題

剛才同學(xué)們提出的問題都很好，現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下，你們小組在本主題的活動中打算對哪一個問題進行深入研究？

（1）小組討論。

（2）匯報結(jié)果。

四、是進行方法指導(dǎo)

1、采訪

（1）采訪時事先要想好要提問的問題，提出的問題要有針對性。

（2）要做好記錄

（3）采訪時要有禮貌。

2、上網(wǎng)查資料

上網(wǎng)查資料記錄時選擇有價值的資料進行記錄，可總結(jié)性記錄。

3、照相、錄像

照相、錄像是要征得當(dāng)事人的同意。

五、小組制定活動方案

1、制定方案時，小組內(nèi)同學(xué)分工要明確。

2、書寫要認(rèn)真。

六、交流制定好的方案

對制定好的方案進行全班交流，其他小組進行補充。

六、教師提出自己的建議

（1）要注意小組合作

（2）要注意安全。

板書設(shè)計：

學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查 好的地方 污染