第一篇：臺前縣新區實驗學校學生午休管理制度

臺前縣新區實驗學校學生午休管理制度

為加強學校管理，維持學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，保障師生午休安全，促進教學效率的提高，特制定本制度。

一、關于午休的幾點規定：

1、午休時間規定：預備鈴：12:30;午休：12:40 —14:30。

2、全體學生在午休預備鈴響后，準時進宿舍午休，不遲到、缺席，不提前起床。走讀生在家午休，需監護人督管，并在學校規定的時間安全到校，不能提前到校。下午2：30之前不得來校，否則給予違規每人扣1分處理

3、為保證全體學生在午休時間內充分休息，要求提前做好午睡準備，午休預備鈴響后做到不相互干擾，不講話、不走動不隨意進出宿舍等。不準翻看小說、雜志、報紙、聽收錄機及隨身聽、吃東西等。

4、不在午休前進行體育活動。

5、不在午休期間接待任何外來人員。

6、值日生在午休前后打掃好衛生，保證教室及校園整潔。

8、班主任老師要做好本班學生的午休紀律教育，并協助午休生活教師做好管理工作。

二、管理辦法及評分：

1、學校檢查組成員負責對學生午休情況進行檢查評分，檢查出勤、遲到情況，要求登記遲到學生班級、姓名。

2、凡12：30還未進入寢室，提前起床者每人次均扣2分。

3、凡有特殊情況需外出的學生，須事先向班主任請假，憑班主任簽名的請假條隨家長外出，注明返校時間，并通知生活老師，否則當缺席處理。每缺席一人次扣2分。

4、在午休期間故意違反規定，擾亂他人休息的，每人次扣5分，視情節輕重予以相應的校紀處分。

5、值班檢查人員應按時公布午休檢查情況，檢查結果列入班級量化考核。

6、生活教師要在午睡鈴響前做好組織教育工作。午休預備鈴響后馬上核查人數，如出現無故缺席，應查明原因，并及時和班主任聯系。在午休管理的過程中遇到特殊事情的發生，要及時報告值周領導，并采取相應措施作出妥善處理。

7、在午休時間，任何人不得做影響師生午休質量的事情。生活教師不得接打手機，不得大聲喧嘩，不得串寢室，不得休息，不得讓學生做其他事情，更不允許做作業。任何教師不得帶學生外出搞活動，如是正常教育活動也要經學校主要領導批準。如發現學生無故外出，午休生活教師要負主要責任。

臺前縣新區實驗學校

2012年5月1日

第二篇：安慶藍天實驗學校午休管理制度

藍天實驗學校午休管理制度

為確保學生在校有充沛的精力投入學習，使學生們養成午休的良好習慣，學校就午休管理事項規定如下：

一、午休時間

原則上按每學期作息制度執行。本學期從4月20號到暑假前截止，每天午休時間為12:00——13:40。

二、學生午休要求

1、午休期間按時到宿舍午睡，不得提前離開宿舍。

2、愛護公物，損壞公物應接受教育，并按價賠償。

3、講究衛生，養成良好的衛生習慣，臟衣應先脫下再上床，手臉不干凈應先洗凈。

4、午休鈴響后，不允許看書、小聲講話、喧嘩，更不允許在宿舍打鬧。寢室內出現講話、串寢室、不按照規定時間（13:40）出寢室等情況每人次扣班級1分，總扣分納入班級月考核。（學生會考核）

三、午休值班安排

1、午休時間值日校長全程負責，生活教師坐在所管寢室門口管理，各值日教師由年級組長安排班主任，每個樓層安排一名班主任，按照學校要求進行管理。第一個時間段：12:00——12:20（各班主任負責），督促本班學生按時午休，學生安靜后12:20到老楊處簽到方可離開；第二個時間段：13:20——13:40（值日班主任負責），履行檢查督促職能。（班主任值日不到位，經發現每次扣津貼10元）

2、各班主任要主動了解本班學生午休情況，經常性地對違紀學生進行教育。

四、值日教師職責

1、按時到崗、不遲到、不早退。值日校長負責考核，如實登記到崗情況。

2、維持負責所管樓層學生紀律，期間應巡視各房情況。

3、有責任對違紀學生進行嚴格的批評教育，情節嚴重的應及時處理或反饋班主任、校領導。

4、保證午休時間學生安全，杜絕一切不安全隱患。

5、保證午休時間，不得隨意提前讓學生離開宿舍，特別情況個別處理。

6、生活教師做好值班記錄，對所管寢室情況要做好登記。

五、以上各條將納入生活老師、教師、班主任三項考核。望全校師生共同遵守。

藍天實驗學校

政教處、總務處、校團委

2012-4-20

第三篇：學生午休管理制度

學生午休管理制度

一、指導思想

從維護校園穩定、為學生負責的高度出發，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，做到責任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時消除一切安全隱患，嚴防危及師生安全、校產損失的事故發生，爭創平安校園，特制定學生午休管理制度。

二、午休管理措施

1、午休方式：分為在校午休和在家午休兩種類型。限于學校設施條件不利于學生成長發育，學校要求離家較近的學生一律在家午休（趙家壇子村、施家莊村、小井峪村三個村）。在校午休的對象是指回家路途較遠，并且長期在學校吃中午飯，經家長簽字申請，班主任老師審核，上報學校造冊登記的學生（徐家官莊村、張家四山子村、大井峪村、戰家壇子村、王家壇子村5個村）方可在學校午休。

2、午休時間：12:50——13:40，共50分鐘。上午第四節課放學后，在家午休生回家吃飯、午休，12:40響午休提示鈴，12:50響午睡鈴，在校午休生進入教室午休，不得隨意外出教室，不準在教室內說話、走動，13：40響午起鈴、開學校大門，在家午休的學生可入校。

3、午休紀律：

（1）在校午休生紀律

① 以安全和安靜為原則，保證足時午休。

② 每班將中午在家午休學生名單和在校午休學生名單報學校備案，以備檢查，每班確定一名副班長專門負責維持靜校期間本班的紀律，有緊急情況及時和值班教師聯系。③ 在校午休生在教室用完午飯后（注意保持教室衛生），不準出學校大門，可在操場等處休息、玩耍，12：40午休提醒鈴響學生上好洗手間，然后回到本班教室安靜閉眼休息、看書、寫作業等有益的活動，不準打球、跑動、吵鬧、大聲喧嘩、串班、去小店買東西、排練節目等影響他人休息的事。不得影響本班或其他班級同學的午休，不準在教室內利用教室電腦上網。下午1：40午起鈴響后可以走出教室活動。

④ 在校午休生中途去廁所的同學要輕聲慢步就近去，不可逗留、久留。⑤ 在校午休生應主動愛護公共財物，做到節水節電，及時關閉電燈、電扇。⑥ 嚴禁在校午休學生私自外出逃避午休，上街閑逛、下河摸魚、游泳、走親訪友、去小賣部等，學校一經發現將取消該生在校午休的資格，通報家長并督促領回教育。⑦ 在校午休生如有特殊情況不能在校，須有班主任簽字的請假條，將請假條由副班長管理。

⑧ 各班在午休時段要打開門窗，接受值日教師的檢查，學生必須服從值日教師的管理。

（2）在家午休生紀律

① 在家午休的學生在午休時間內一律不出家門，家長須做好監督工作。不允許自己的孩子上街閑逛、下河摸魚、游泳、去小賣部等。家長一經發現自己的孩子有上述行為的，必須進行教育。（每天午休結束，家長須填好孩子在家的午休證明）

② 在家午休的學生要計算好離家上學所需的時間，確定好出發時間，在下午1：40之前不得來校。

（3）到校必進班，進班必學習

全校每位同學在20分鐘內（13:50——14:10）練一張字并上交，由學習委員監督。

4、校園封閉制度：值班教師于12:50關閉學校大門，禁止車輛出入學校，謝絕學生家長來訪，保證午休時間學生不受校外人員的干擾，給學生創造了一個安靜的午休環境，保證學生能夠安安靜靜的休息。

二、午休管理辦法

1、班主任職責：

（1）班主任開好專題班會，制定好午休的班級管理制度，教育本班在校午休生自覺遵守作息時間及午間規定，強化良好午休習慣，增強學生的安全意識。

（2）將學校有關靜校的規定，告知每一位學生家長，并要求家長做好配合，要求在家午休學生在家午休，禁止提前到校，嚴禁午休期間在外閑逛、外出游泳等。

（3）午睡管理責任人單周為班主任，雙周為副班主任。午睡管理教師必須隨班管理，負責學生的午休管理。

（4）班主任老師要做好本班學生的午睡紀律教育，并協助午睡管理教師做好管理工作。午休管理教師在本班學生睡前幾分鐘，要查點所管班級學生是否到齊，如出現無故缺席，應查明原因，并填好班級午睡情況登記表。在午休管理的過程中，遇到特殊事情的發生，要及時報告帶班領導，并采取相應措施作出妥善處理。午睡結束后，班級管理老師要督促學生整理好班級內務。

（5）建立本班在校午休生檔案（包括家庭住址、聯系電話等），填寫在校午休生登記表，上交學校。

（6）開好班干部會，培訓值日班長，每班由班主任指定一名副班長負責管理本班在校午休生紀律，發現情況，及時匯報值班教師。教育學生尊重值班教師，服從值班教師的管理。

（7）教育學生要利用這段時間休息或自習。做到不影響其他同學，不亂走動，有事及時向值班教師反映。

（8）值班人員在值班過程中如遇解決不了的問題，班主任應配合解決。

2、學校做好監管工作。成立由學校值班教師、學生干部的檢查工作組，設立“午休教師值班情況記錄表”；嚴格執行學校作息時間有關規定，確保學生有充足的睡眠時間。

3、值班教師要全程管理、不遲到、不早退，切實履行工作職責,加強學生午休管理。

4、中午值班教師如有特殊情況，應自行聯系替班者，提前向學校帶班領導說明。

5、任何教師不得帶學生外出搞活動，如是正常教育活動也要經學校領導批準。如發現學生無故外出，午睡管理教師要負主要責任。

6、午休期間，學生違紀記錄和中午靜校的一切檢查結果都納入班級量化考核。在校午休生在午休時間出現違規違紀現象，視情節輕重扣班級考評分1-5分，出現打架斗毆、破壞公物等現象者按有關校紀處理。

7、加強家校合作。班主任要對在家午休學生離校、到校，回家、離家以及午睡情況加強監督并及時與家長聯系，嚴防學生私自外出、池塘洗澡等。加強與學生家長的溝通，每周不定期對在家午休的學生進行電話家訪，了解學生的午休狀況，對發現的情況及時處理并通報，進行教育，堅決要求改正。

三、午休檢查要求

1、學校每天安排值日老師對各班午休情況進行檢查登記（檢查次數每天不少于2次）。學校值日老師須負責突發事件的處理。

2、午休檢查的學生干部要對工作認真負責，按時上崗檢查，并將檢查的情況如實作好

記錄，簽好名。午休完后，將檢查情況記錄交學校。

四、午休獎懲制度

1、根據值班記錄、檢查評價，學期末，我們將對各個班級進行綜合評價，進行表彰獎勵；同時對班主任老師進行獎勵。

2、對于管理工作中不能履行職責，造成工作被動的，除給以通報批評外，內不能評為“三好學生”。由于工作疏忽，造成學生傷害事故的，學校將嚴肅處理。

3、值班教師由于空崗，造成學生傷害的，值班教師應承擔相應的責任。

桑園鎮壇子小學

2014年4月29日

第四篇：學生午休管理制度

毛俊中心小學學生午休管理制度

一、指導思想

從維護校園穩定和學生安全出發，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，嚴防危及師生安全事故發生，爭創平安校園，特制定學生午休管理制度。

二、午休時間：12：30至13：30.三、具體要求1、12:30午休鈴響后，學生進入教室午休，不得隨意外出，不準在教室內說話、走動。必須保持安靜。

2、每天午休時，各班正副班主任老師必須有一人值班，負責學生的午休管理。

3、午休時，學生在教室里可以看書、寫作業、休息等，但不得做影響他人的事情。

4、各班要制定好午休的班級管理制度，每天要對午休情況進行小結，發現問題及時解決。

5、加強門衛管理制度，12:30午休鈴響后關閉校門，學生只許進，不許出，遇有特殊情況須經值日老師的批準方可出校。

6、學校每天安排值日老師對各班午休情況進行檢查登記（檢查次數每天不少于3次）。學校值日老師須負責突發事件的處理。

四、考評及責任

1、根據值班記錄情況，學校將各班午休情況納入班級量化考評。

2、因值班老師不負責任而發生的事故，由值班老師負責。

第五篇：學生午休管理制度

學生午休管理制度

一、指導思想

從維護校園穩定、為學生負責的高度出發，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，做到責任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時消除一切安全隱患，嚴防危及師生安全、校產損失的事故發生，爭創平安校園，特制定學生午休管理制度。

二、學生午休管理措施

為了進一步加強學生管理，特別是學生的午休管理，防止學生午休時間出現意外情況，特制定本工作制度。具體措施如下：

1、統一作息時間。為進一步規范學校管理，加強學生的午休管理，我們從學生的作息時間入手，狠抓學生的管理。特別是午休時間，各年級要根據要求，上午第四節課放學后，通食生回家吃飯、午休，2：50到校。12:50后，住校生進入教室午休，不得隨意外出教室，不準在教室內說話、走動。

2、加強教室值日生管理力度。新的學期，我們為加強學生管理，進一步監管好學生。各教室安排值日生，加強學生管理，不留死角，保證各個時間段的監管。此外，學校對各年級教室情況，進行不定時的檢查、抽查，發現不到位現象，通報批評，嚴肅處理，決不姑息遷就。希望各值日生負起責任，起到模范帶頭作用。

3、發揮學生的管理作用。本學期，我們將進一步抓好學生的自治工程，根據實際情況，選出能夠大膽負責的小組長，形成“學生管

學生，交叉管理。”的學生自治管理格局，充分發揮學生自制的作用。發現情況，及時匯報值班教師，并將詳細情況記錄存檔。

4、落實校園封閉制度。學校除了加強值班，發揮學生自治作用外，我們還實行了校園封閉制度。特別是針對學生午休，12:50后，門衛關閉學校大門，家長不能隨時進入校園，保證了學生午休時間校外人員的干擾，給學生創造了一個安靜的午休環境，保證學生能夠安安靜靜的休息。

5、將學生午休管理納入評估。為細化管理，我們還將學生午休情況，納入班級管理，納入班主任量化考核。

三、獎懲制度

1、根據值班記錄、檢查評價，學期末，我們將對各個班級進行綜合評價，進行表彰獎勵；同時對班主任老師進行獎勵。

2、對于管理工作中不能履行職責，造成工作被動的，除給以通報批評外，內不能評為“三好學生”。由于工作疏忽，造成學生傷害事故的，學校將嚴肅處理。

3、值班教師由于空崗，造成學生傷害的，值班教師應承擔相應的責任

學

生

午

休

管

理

制

度

柴井小學校初中部

2012年4月