第一篇：升旗儀式第三次升旗稿

第三次升旗主持詞

在明媚的晨光里，我們意氣風發

在和諧的校園中，我們朝氣蓬勃

讓我們以最積極的精神面貌迎接新立中學第三次升旗儀式。大家好我是主持人：李兵

今天擔任升旗任務的優秀團隊是九年三班，他們時刻牢記校訓，保持優良學風，刻苦學習，自強不息。在茫茫學海中，他們是勇敢的水手，乘風破浪、奮勇向前！他們的口號是：“任前方荊棘叢生，我們將持之以恒！今天我以新立中學為榮，明天新立中學以我為傲！”今天的升旗手是：王澤正，護旗手是：李思琪和肖陽

一、下面,我宣布,升旗儀式，現在開始!出旗！

二、全體立正，升旗，奏國歌。全體行注目禮——禮畢。

高唱著雄壯的國歌，凝望著鮮紅的國旗，我們心潮澎湃！聆聽著老師們的諄諄教導，享用著溫馨的學習環境，我們心懷感恩！心存感激，孝親尊師，我的責任！

學會感恩，修德做人，我的責任！

青春的腳步如行云流水

青春的歲月需要感恩的心懷

三、下面有請九年三班劉濤同學做國旗下演講

四、下面有請新立中學教師——曹慶老師做國旗下演講

五、下面有請德育處胡主任做上周值周工作總結

六、本周升旗儀式到此結束。

第二篇：幼兒園升旗稿-幼兒園升旗儀式

幼兒園升旗稿-幼兒園升旗儀式

幼兒園升旗儀式

升旗儀式流程

升旗手：；周健辰

代表：陳佳琪；

護旗手：李柏嚴，羅楚煊，佘梓涵，周耀坤，應家銘，謝樂怡。

一、介紹：

介紹升旗手、護旗手、國旗下講話代表。

二、出旗：

播放出旗音樂，護旗手隨著音樂出旗。

三、升旗儀式：

兩位護旗手系旗，四位護旗手分別站到旗臺的四方，升旗手升旗，全體肅

立、奏國歌、行注目禮。升旗手護旗手歸隊。

四、國旗下代表講話：

尊敬的老師們、親愛的小伙伴們：

上午好！

我叫陳佳祺，我的英文名字叫Sally，來自K3A班，大家都說我是一個勤奮乖巧的小女孩。又是一個學期過去，感謝老師的辛勤教導，在新的學期里，我們會繼續好好的學習本領，新學期是一個新的開始，小朋友們，讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋里盡情蕩漾；讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧！

五、禮畢：

由老師帶領孩子一起表演《國旗國旗多美麗》。

六、結束：

1、新學期的祝福。

2、升旗儀式到此結束，請護旗手退場，各班依次退場。

竄

詞

敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好。

時光勿勿，我們又迎來了嶄新的學期。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧！匯佳幼兒園開學典禮的升旗儀式現在開始。

升旗儀式第一項：介紹升旗手、護旗手及國旗下講話代表。

升旗手是來自K3A班的周健辰小朋友，他是一個體貼他人、樂于助人的小紳士。

護旗手是來自K3A班的李柏嚴、羅楚煊、佘梓涵、應家銘、周耀坤、謝樂怡小朋友

國旗下講話的代表也是來自K3A班的陳佳祺小朋友，她是一個懂事乖巧的小姑娘，經常幫媽媽做家務。

升旗儀式第二項：出旗、奏樂、敬禮。

升旗儀式第三項：升國旗，奏國歌，行注目禮。

升旗儀式第四項：有請來自K3A班的陳佳琪小朋友作國旗下講話。尊敬 的老師們、親愛的小伙伴們：

上午好！

我叫陳佳祺，我的英文名字叫Sally，來自K3A班。。。

升旗儀式第五項：歌唱《國旗國旗多美麗》

升儀式到止結束，祝老師們身體健康，工作順利，祝小朋友們健康成長，學習進步，謝謝！幼兒園升旗儀式方案

商丘幼師附屬幼兒園升旗儀式方案 活動目標：

1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些養成、安全方面的知識。

活動時間：每周星期一早上8:45——9:00

活動地點：幼兒園內升旗臺操場。

參與對象：全體幼兒和班級教師。

活動準備：

1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師8:40帶領升旗手到操場。

3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。

4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

5、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

6，行政人員準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。各班教師也可自己攝影，將升旗儀式內容上傳網站。

活動過程：

1、主持人宣布：“商丘幼師附屬幼兒園升旗儀式現在開始!。”

2、第一項：出旗，奏出旗曲!”音

樂：《出旗進行曲》

3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》

4、第三項：主持人宣布：“禮畢，請××班××老師進行國旗下講話!”。

5、第四項：主持人宣布“升旗儀式結束，請各班小朋友有序回教室。”幼兒園升旗儀式主持詞

幼兒園升旗儀式主持詞

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長，大家早上好！

我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛

我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂！

安星幼兒園升旗儀式現在開始：

第一項：國旗隊出旗。

第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！

第三項：請園長老師講話。

新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什么?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什么?春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!新年到啦，你們看，誰來了？

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大一班***小朋友說說心里話。

在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家帶來一個不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。

——元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐！

——你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢！——天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！

——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個上臺送祝福，真心的！——老師臺下站，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥？嗯，有出息！——想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛！——轉眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢!——原來是小調皮，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急！——老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！——原來是碰哭精，現在是懂事娃，老師滿臉都是笑，高興！

——我們長大了，個子長高了，本事見長了，得意!

——我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往后爭第一，看我們的！——我們一起拍拍手，節目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！幼兒園升旗儀式活動

親愛的小朋友們、老師們、家長們，早上好！迎著和煦的陽光，我們迎來來了新的一天，能站在祖國媽媽的懷抱里，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，真是格外的幸福。本周由我們大唐小五班主持升旗儀式，小五班的寶貝們，你們覺得開心嗎？你們覺得自豪嗎？是呀！這一天我們可是等了很久很久、盼了很久很久呢！在五星紅旗下，我們小五班的朋友有一句響亮的口號要告訴大家，你們準備好了嗎？預備起“小五寶貝，永遠快樂”。希望，我們每個小朋友都能做一個永遠快樂的寶貝。

接下來，讓我們開始期待已久的升旗儀式吧。首先，有請我們小五的4位家長把我們的五星紅旗送上來。謝謝他們把我們的紅旗送到升旗臺上，交給我們的小小升旗手。全體立正，升國旗，奏國歌。

你們瞧！我們的五星紅旗已經升起來拉！伴著徐徐的微風飄揚在空中，可真美麗！在此時此刻，我們小五班有一首動聽的歌曲想和小朋友們、家長們一起分享。這可是我們小五的寶貝平時最喜歡唱的歌了，我們來告訴大家，歌曲的名字叫什么呀？

請哥哥姐姐們用掌聲鼓勵一下我們小五班的弟弟妹妹的表演吧！接下來，要迎來我們激動熱心的時刻啦！馬上要頒發的是本周評選出的”開心寶寶”和“文明寶寶”。首先要頒出的是小班的“開心寶寶”，請獲獎的登上領獎臺，小一班……

就像他唱的那樣，當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，我們的力

量就有源頭。愿每個朋友都能做個勇敢，團結的寶貝。

今天的升旗儀式到此結束，再一次用我們的熱烈的掌聲歡送我們的家長朋友，再見！各班依次退場。幼兒園升旗儀式與愛國主義教育作者：郭健珠《教育導刊》 1996年07期

一

《愛國主義教育實施綱要》明確提出：“要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直至大學教育的育人全過程中去……。”升國旗儀式作為愛國主義教育的重要手段已在許多企業、中小學校廣泛采用。幼兒園能否舉行升旗儀式呢？有人認為，幼兒園舉行升旗儀式效果不大，尤其是對升旗儀式或如何進行愛國主義教育的做法心中無數，他們認為幼兒的思維發展水平低，對抽象的概念和事物理解有困難。如國旗是祖國的標志，什么是“祖國”？什么是“標志”？國旗上的大星星代表中國共產黨，什么叫“共產黨”？對這些概念所具有的極其深刻的涵義幼兒一時難以理解，因而產生了畏難情緒。我覺得這主

要是觀念更新的問題。陶行知先生曾說過：“教人要從小教起，幼兒比之幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。”在幼兒園開展愛國主義教育活動，應根據幼兒的認知特點，采用幼兒可接受的方式，把復雜的、抽象的事物轉化為簡單的、形象具體的東西，才能成為幼兒可接受的事物。因此，幼兒園的升旗儀式及其開展的教育活動與小學應有所區別，做到既要嚴肅認真，又要生動形象，關鍵是我們怎樣利用升旗儀式去增強幼兒國旗意識，把愛國主義的教育內容，通過特定的環境、氛圍，幼兒可接受的方式去感染幼兒，萌發幼兒的愛國情感和行為，讓幼兒在活動中潛移默化地接受教育，這才是我們要探索和研究的問題。

二

針對幼兒的年齡特點，我園把升旗儀式與爭當小旗手活動結合起來，收到較好的效果。下面就把我園升旗儀式的做法及效果簡單介紹一下。

時間：每周一上午8:10至8:20時。

小旗手人數：每班約4至5人，全園約有30人。

主持人及講話內容。主持人由全園教師輪流擔當，講話內容由老師自己決定。

儀式程序：

1.準備。每周周末，由各班老師在班上選出小旗手的名單交主持老師。

2.儀式開始。出國旗，小旗手們佩戴小旗手的標志站在旗桿前，由兩名小旗手隨著國歌的音樂從隊伍前面精神抖擻地把國旗送到旗桿前，在老師的幫助下，把國旗高高地升起來。

3.唱國歌。全體教師和大班幼兒在國歌音樂聲中一齊高唱國歌。

4.主持人講話。這是整個儀式的重要部份。教師可以利用各種具體、形象、生動的教育手段，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的教育，如對國旗的認識，教育幼兒要尊敬國旗，此外，還可通過家鄉的建設成就，人民對振興中華而努力奮斗的事例，以及發生在幼兒身邊的好人好事等，使他們能從這些具體的事例中領會到祖國的可愛之處，引起他們在情感上的共鳴，從而使他們在心里產生愛國主義情感的萌芽。

5.小旗手代表講話。

6.儀式

結束。

升旗儀式教育在我園已持續進行了一年時間，其效果是很明顯的。

增強國旗意識，加深了對祖國的認識。在開展升旗儀式之前，我們對大、中、小班的幼兒作了一次調查。大班幼兒由于進行了一系列愛國主義教育的主題活動，所以，90%的幼兒對國旗的認識是正確的；中班的幼兒80%都知道五星紅旗是我國的國旗，國旗又叫五星紅旗，是我國的標志，但對國旗上五顆星星的代表意義知道的就很少；在小班抽查了30個幼兒，只有5個幼兒知道這是五星紅旗，其它的幼兒都是說紅旗或旗。通過開展升旗儀式教育后，小班幼兒大部份都能準確說出國旗的名稱，并會貼出五顆星星在國旗上位置，中班的幼兒已能說五顆星星所代表的意義。大班幼兒對國旗的認識加深了，知道國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，懂得要愛護國旗，珍惜國旗，要為祖國爭光。通過升旗儀式教育，許多幼兒都能回答如“我們祖國的名字叫什

么？”“我國的首都在哪里？”“我國最長的城墻在哪里？叫什么？”等等，幼兒對祖國的認識進一步加深了。

爭當小旗手活動，激發了幼兒積極向上的情感。由于小旗手是在各班產生的，標準就由各班的老師來決定，可以是本周里有進步的孩子，可以是在一周內做了某件好事的孩子，或是一貫表現較好的、起到模范作用的孩子都可當選。被選上的孩子當佩戴著小旗手標志時，站在國旗下，知道自己的進步得到同伴和老師的肯定，受到了集體的歡迎時，心里便會產生一種愉悅感和滿足感，從而進一步促使自己的行為向良好的方向發展，使優點得以鞏固。通過評選小旗手活動，對其他幼兒無疑也起了一個促進的作用，激發了幼兒奮發向上的思想，努力使自己的行為符合規范的要求，爭取當上一名小旗手。

樹立身邊的榜樣，把對自己被關懷和愛的感受轉化為關心他人愛他人的情感。模仿是幼兒的特點，給幼兒一些良好的榜樣和范例，能激發幼

兒好學上進的情感，并能用積極的情感去影響他人。因此，教師在升旗儀式的講話中，要注意利用發生在我們周圍的好人好事或幼兒感興趣的人和事去啟發他們，激勵他們。大一班的幼兒聽了深圳活雷鋒陳觀玉婆婆助人為樂的故事后，很感動，在老師的幫助下，組織了一支“羊城小衛士”小隊為園里的弟弟妹妹做好事，負責保護園里的環境衛生，他們良好的品行在升旗儀式上得到了老師的肯定和表揚。許多小朋友都積極向他們學習，主動關心幫助同伴，愛護幼兒園的衛生環境。

增強自信心，提高了幼兒的語言表達能力。在升旗儀式上，有一環節是小旗手要講話并作自我介紹。這時小旗手所面對的不是某個人，而是全園的小朋友，這對培養幼兒的勇氣和自信心是很有幫助的。雖然他們會為自己能成為旗手而感到光榮和自豪，但要面對這么多伙伴表達自己的情感，是一件不容易的事情。記得有一次，一位小班的孩子，當老師叫她介紹自己的

名字時，她總是低著頭不吭聲，最后在哥哥姐姐的示范和老師的鼓勵下，終于鼓起勇氣大膽地說出自己是哪個班，叫什么名字。

增強老師的責任感，提高了他們的組織能力。讓全園教師輪流當主持人，不僅可以讓全園小朋友去認識每一位老師，而且還增強了老師的責任感，充分發揮了每位教師的組織能力。要把愛國主義的教育內容和知識，采用不同的形式帶給幼兒，每位老師事前都必須做好充分的準備，注意搜集材料，如在報紙雜志上找，在電視新聞上找，在我們身邊的人和事去找，還要把材料整理好在短短的十幾分鐘內用幼兒能夠理解的方式告訴幼兒。這不僅擴大了教師的知識面，增加了教師對祖國悠久歷史傳統文化的了解，還提高了教師的思想文化素質和語言表達能力。

總之，升旗儀式普遍受到我園幼兒的歡迎和喜愛，他們都十分珍惜每一次的升旗儀式，每到周一早上便吵著父母、爺爺奶奶早點送幼兒園，擔心遲到參加不了升旗儀

式。家長們都說：“孩子每到周一就特別急著要回幼兒園參加升旗。”這說明，這項活動很受他們喜愛。

三

從效果分析中說明升國旗儀式在幼兒園進行是可行的，而且是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一，當然這并不是唯一的途徑，因此我們還精心設計德育區，并把一些教育主題的內容滲透在日常教育活動中，使幼兒的愛國主義情感與行為得到進一步深化。

《綱要》明確指出，要把愛國主義教育貫穿到育人全過程中去，這說明愛國主義教育不是一個短暫的課題，而是一個從小抓到老的永恒課題。列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。”愛國主義的思想感情能激勵人們在勞動崗位上為祖國的繁榮而努力奮斗。愛國主義是人們一切良好行為的動力，也是中華民族的美德。在改革開放的今天，我們更應該把愛國主義教育放在重要的位置上，在學前教育階段，應針對幼兒的年齡特點和認知規律，研

究出一套有效的活動形式和方法，為培養跨世紀的一代作出最大的努力。

作者介紹：郭健珠 廣州市中山六路幼兒園幼兒園升旗儀式上的演講稿

大家好，我叫徐晨曦，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己！

在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己，讓安全與我們同行。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起，做到以下幾點：

一、要聽爸爸媽媽和老師的話，做一個乖寶寶；

二、不和陌生人說話，不吃陌生人給的東西；

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

四、遵守交通規則，不闖紅燈，過

馬路左右看；

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師和叔叔阿姨們對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！幼兒園升旗儀式活動方案

幼兒園升旗儀式活動方案

第十四周 李靈

一、活動目標

1、知道冬天來了要保暖；

2、要熱愛運動。

二、活動時間

星期一早上9:00——9:30

三、活動地點：

幼兒園前操場

四、活動對象

幼兒園全體師生

五、活動準備

話筒、國旗、音樂

六、活動過程

1、教師帶領幼兒整隊，立正站好。

教師：寶貝們，請貝貝班小小護旗手上場。

現在升國旗，奏國歌，行注目禮。

2、教師：謝謝小護旗手，請貝貝班小護旗手有序的回到自己的班上。

有沒有寶貝可以告訴老師現在是什么季節？

——幼兒回答

教師：對，現在是冬季。冬天來了，會下雨，下雪，那我們在就會感受到冷。你有沒有感覺到冷呢？

那冷的空氣如果我們不保暖的話就會感冒。有沒有寶貝能夠告訴老師你是怎樣保暖的呢？

——幼兒回答

3、總結

教師：對了，我們呀還可以運動來增強自己的抵抗力，不能因為天氣冷我們就坐在溫暖的教師里或者是家里面不愿意出去運動。只有運動了我們的身體才會棒棒的，才能夠應對冷冷的天氣不感冒。那現在跟著李老師來做運動吧。

播放音樂跳熱身操。

七、活動結束

請各班老師有秩序的帶領幼兒回教室。棋盤井第七幼兒園升旗儀式方案

棋盤井第七幼兒園升旗儀式方案

一、活動目標：

1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些養成、安全方面的知識。

二、活動時間：每周星期一早上9:10—9:40

三、活動地點：幼兒園內升旗臺操場。

四、參與對象：全體幼兒和班級教師。

五、活動準備：

1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升

旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:00帶領升旗手到操場集合。

3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。

4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

5、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

六、活動過程：

1、主持人宣布：

2、第一項：出旗，奏出旗曲!

3、第二項：主持人宣布：

4、第三項：主持人宣布：

5、第四項：主持人宣布

棋盤井第七幼兒園

2016年3月幼兒升旗儀式講話

同學們，當我站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。55年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞，在天-安-門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了，是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這55年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放，帶來了春風，工業發展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發達，人才輩出，神舟五號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身，重視體育，所以在剛剛結束的XX年雅典奧運會上，國歌頻頻奏響。更值得一提的是在XX年雅典殘奧會上，中國健兒

又創造了新的歷史，他們身殘志不殘，榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績。同學們，知道嗎?其中還有我們常州市的兩位運動員呢!這個輝煌的 秋是屬于我們的，因為我們的祖國強大了!你們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天屬于你們!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

秋高氣爽，春華秋實。當早晨八-九點鐘的太陽冉冉升起時，我們迎來了XX-XX新學年的開始。在此，我謹代表學校黨支部、校行政真誠地歡迎全體教職工、全體同學及時、平安的返回學校!對本學期到我校學習的600多名新同學、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!

今天，我講話的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。

同學們，當今世界風云變幻，國際競爭日趨激烈，我們必須大力弘揚愛國主義，培育民族精神。你們是祖國未來的建設者和接-班人，一定要有時代感、緊迫感、責任感，你們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習的熱情，應高揚民族精神的大旗，增強民族自豪感。

你們是新世紀的中學生，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離你們已經久遠;

~ 26 ~

歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們新世紀青年學生的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!偉才幼兒園升旗儀式基本流程(附國旗下講話稿)

偉才幼兒園升旗儀式程序

1、進場

2、出旗

尊敬的老師、叔叔、阿姨，親愛的小朋友們：

~ 27 ~

早上好！

今天的升旗儀式由我們大班小朋友來主持。擔任國旗升旗手的是

小朋友，擔任香港特別行政區區旗升旗手的是

小朋友，擔任香港偉才國際教育集團園旗升旗手的是

小朋友。現在我宣布：升旗儀式現在開始。

全體立正，出旗！

3、升國旗

全體立正，向前看。升國旗，奏國歌，全體老師、小朋友行注目禮。

4、唱國歌

禮畢。唱國歌。

5、國旗下講話

本周國旗下講話的是小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

6、值周老師講話

謝謝小朋友。

今天，老師說，她有好多話想和小朋友說。讓我們用掌聲請出

老師！

~ 28 ~、7、退場

本周升旗儀式到此結束。請小班、中班、大班小朋友退場，幼幼班小朋友留下來做早操。.3

小朋友們：

最近，你們有沒有發現我們香港偉才幼兒園突然變漂亮了？——

是的，當我們走進幼兒園時，會發現多了一個植物角。那里有含羞草、茉莉花、蘆薈、小辣椒……好多好多植物，還有兩條漂亮的小金魚呢！這些都是小朋友帶來的。老師們也不甘示弱，瞧那架子上的樹葉、蘋果和桃子，就是老師們幫植物角打扮的。

本來，植物角是讓小朋友們觀察植物、觀察小金魚，美化我們的環境的，可是，最近出現了很多不聽話的小朋友，他們經過那時，不是摘走了一朵小花，就是把小草的葉子拔下來，害小花和小草痛得直哭。還有的小朋友更壞，把蘋果和桃子也摘走了。小花和小草說，如

~ 29 ~

果你們再不愛護他們，他們就要跑回家，不理你們了。小朋友，你們想想，如果沒有小花和小草，沒有樹葉，沒有果實，那么我們的植物角光禿禿的，是多么難看啊！所以，為了保護我們幼兒園的環境，請你們愛護我們的植物角！從今天開始，就讓我們比比誰最棒，不去亂摘小花和小草，不去動蘋果和桃子，好嗎？ 我的講話結束了，謝謝大家！幼兒園升旗稿

津南三幼升旗稿《走進新學期》

大一班

尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們，大家早上好！

又是一年的九月，依然是碩果飄香，秋高氣爽。

滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學期。首先我們要歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭 希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

原來在幼兒園上學的小朋友也都

~ 30 ~

升班了，都當哥哥姐姐了，祝賀你們!新的學期，開啟新的夢想。新的學期，迎接新的希望。幼兒園利用假期將我們的園舍裝飾一新，操場上也新鋪了草坪，還給小朋友們增加了很多新的玩具。

老師們創設了優美的環境；

廚房的叔叔阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，度過更加美好快樂的時光！。

升旗手：風趣機靈的張云皓

活潑可愛的趙千懿

乖巧伶俐的趙藝琪

聰明帥氣的張梓皓

~ 31 ~

第三篇：六年級第三次升旗儀式主持詞

六年級升旗儀式主持詞

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家早上好！今天的升旗儀式由我們主持。

男：我是六年級的?。

女：我是六年級的?。

男：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。女：面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

男：曾記得，百年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史。

女：曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月。

男：曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

女：啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！男：啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

女：啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴。男：我們六年級有13位活潑可愛、爛漫天真的孩子，我們是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園。歡笑常溢滿我們這個班級，真情常環繞我們這個家庭，因為愛意在每一個人心中流淌。我們自豪地說：“我們愛六年級！我們愛我們的‘家’！

女：齊呼我們的誓言：我們一定努力學習，奮發向上！

合：場地寄宿制小學升旗儀式現在開始。

男：稍息，立正。現在進行第一項，出旗。

女：男：本次升旗，擔任升旗手的是來自我們班的是（）同學，護旗手的是（）同學。

男：同學學習積極認真，主動；愛好籃球與看書，性格開朗、愛交朋友。女：同學是是一個簡單且熱情的女孩。尊敬老師，熱愛勞動。

男：同學是個很有上進心的孩子，學習刻苦認真，獨立能力強，是一位懂事的孩子。

女：同學是一個踏實的女孩，她做事認真，是一位熱心助人的同學，合：我們六年級將以以上四位同學為榮。男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！女：禮畢。

男: 今天我們的主題是“我國傳統節日”請大家聆聽：

小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。貼窗花，點鞭炮, 回家過年齊歡笑。搖啊搖，看花燈，我們一起鬧元宵。清明節，雨紛紛，大地開始冒春苗。賽龍舟，過端午，粽子艾香滿堂飄。七夕節，看今朝，牛郎織女會鵲橋。過中秋，蟹兒肥。十五月圓當空照。重陽節，要敬老，轉眼又是新春到。年年歲歲,歲歲年年。福星高照。

第四篇：學校升旗制度 及 升旗儀式流程

學校升旗制度

1、根據《國旗法》有關規定，學校每周一舉行升旗儀式，由學校德育領導、政教處、團委負責實施。

2、升旗儀式基本程序見附件。

2、原則上要求全體教職員工都參加升旗儀式。應該參加升旗儀式而不能參加者，應向有關領導請假，無故不到者，按不參加學校集會論。參加升旗儀式遲到者，按參加學校集會遲到論。學校將由當天值班人員做好考勤記載（升旗儀式開始后三分鐘內為遲到，三分鐘后為曠）。

3、要求全體學生都參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數一分，遲到者每人次扣半分。學校將由當天值日教師與班長負責清點人數并做好記載。

4、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。

5、校團委負責升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規范順利進行

6、全體人員在儀式的過程中應嚴肅認真，儀態莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。遲到人員應自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。

7、國旗下的演講由國旗下講話的主題內容由團書記負責確定；講話稿由班主任負責組織；語文教師負責內容審核。講話人由各班班主任負責挑選、培訓，每班負責一周，按年級輪換的順序進行。講活內容應結合教育內容、結合學校形勢、結合學生實際，學校政教處、團委負責收集講話資料。

8、一周校情通報由學校值周教師通報，值周教師要求事先做好準備。

9、升旗儀式暫定于每周一早上早操時間舉行，如遇惡劣天氣不能舉行升旗儀式活動，或者以后隨學校作息調整需要變更升旗活動時間，學校將另行通知。

升旗儀式流程

第 周

一、集合整隊

“全體立正！向前——看!”第 周升旗儀式現在開始。請旗手準備。

三、升旗

儀式進行第二項：

1.“升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！” 2.呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗!” 齊呼：“時刻準備著！” 3.請跟我讀： “我們的校訓是： 我們的校風是： 我們的學風是： 4.“禮畢，稍息！”

四、儀式進行第三項：國旗下的講話

“下面請 班 同學為我們作國旗下的講話，掌聲歡迎！”

五、儀式進行第四項：值周小結

“接下來，有請上周值周領導 老師小結上周情況，請大家歡迎！”

六、解散退場：“最后請本周值日學生干部留下，其余師生有序退場。”

第五篇：2018升旗儀式講話稿與2018升旗演講稿

2018升旗儀式講話稿

親愛的老師們、可愛的同學們：

伴隨著國歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起，我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的XX年在校的

2018升旗演講稿范文模板

本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。

對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。

雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。

“基礎扎實，特長明顯“，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。

很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業后便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。

我們學校是北京市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。