第一篇：校園文化藝術節策劃書

校園文化藝術節策劃書

藝術節主題：校園文化藝術節

藝術節目的：

1、加強校園內各協會及社團之間的聯系，提高各協會之間的協作能力；

2、豐富校園文化，提高大學生綜合素質；

藝術節背景簡介：

由于現在許多大學生只是愚昧的去玩或有的只知道認真去學習，而使得校園氣氛死氣沉沉，并沒有什么活力，這讓許多大學生在大學只是虛度或并沒有許多焦急經驗。

藝術節重點：

1、呈現校園風采，倡導‘我參與，我快樂’的優良文化氛圍；

2、讓學生們認識到在校園內的參加校園社團及協會不僅僅是乏味的收假做事；

3、倡導全校學生積極參與其中，更好地展現校園文化之美。藝術節對象：

校園廣大社團及協會；

有意愿參加演出的個人和團體；

活動演出地：

校園操場及大禮堂或多媒體教室均可（特殊情況按各協會適時安排）活動實施方案：

1、開幕式：各協會自己挑出一個最具代表本協會的節目進行演出，協會之外有意參加的學生均可（歌舞除外，節目不限，積極向上即可），因協會較多，時間均控制在五分鐘之內。節目結束，領導致開幕詞。

2、活動期間：各協會按照本協會情況，適時準備一次節目演出，邀請校園內部分老師欣賞和學生干部進行評分。

3、活動閉幕式：通過個協會的節目演出，從中挑選出演得最好的十個節目，在學校大禮堂進行演出，邀請學校領導觀賞，待節目表演完畢，請領導點評并致詞謝幕。

第二篇：校園文化藝術節策劃書

校園文化藝術節策劃書

“愛無限，綠無邊” 暨開幕式策劃書

為進一步豐富寧夏大學學子校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園；為更好的迎接評估活動，追求活動形式的多樣性及其覆蓋內容的全面性，注重活動的現實意義，營造更好的學習氛圍，全面提高學生素質；展現美術學院廣大師生精神風貌，特舉辦美術學院校園文化藝術節。

現將有關事項通知如下：

一、活動主題：愛無限，綠無邊

二、活動宗旨：豐富大學生課余文化生活，推進高校素質教育，增強環保意識，促進和諧發展·展現我院風采。

三、活動時間:---------------------------

四、活動地點：C區第二食堂門口

五、參與對象：美術學院全體學生（以及熱愛活動主題的同學）

六、活動流程簡介：

（一）開幕式儀式；

首先有配合音樂，由我們美術學院內部的跳舞人員戴著彩繪面具混進人群中，當音樂響起跳舞同學可以走進場中間跳舞。引出主持人，說明本次活動主題 內容目的。

（二）活動內容：

我們準備好空白的百米長卷，讓在場的同學圍繞本次活動主題‘愛無限，綠無邊’ 展開想象畫出自己喜歡的環保作品。大家可以互相交流，說出自己心里的想法。（不限繪畫方式，工具等）最后將畫好的作品裁制成海報形式，可以是各種樣式的海報，先由現場的老師進行評選，在隨機選在場的30名觀眾投票，評比出優秀的作品，成為最佳環保海報王

（三）環保作品展示；

將評選出的優秀作品，張貼在學校個個展板處，并給海報賦予作者的心得~~~進一步讓全校的同學了解到環保的新理念，運用到生活的點點滴滴。大家一起愛地球

（四）全體組織人員上臺和唱一首關于主題的歌

寧夏大學美術學院團委學生會

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第三篇：校園文化藝術節策劃書

目錄

一、???????????????????活動思想

二????????????????????活動主題

三????????????????????活動目的四????????????????????活動展開

五????????????????????具體要求

一、活動思想

在同學們享受大學美好青春時光的同時，校園文化藝術節為同學們提供了一個能夠展示自我的舞臺，讓大家能夠更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我，為同學們營造更加積極向上的學習和生活心態。讓我們用藝術的音符定格前進的足跡，用文化的風景豐富校園的內涵。讓我們繼續高揚奮進的帆，揮動拼搏的槳，唱響青春旋律，譜寫生命華章！

二、活動主題

此屆文化藝術節以“青春旋律·文化校園”主題。

三、活動目的通過此次活動，讓同學們在平淡無奇的校園生活中充分展示自我、了解自我，發掘自身潛在的藝術細胞。充分發揮自己無窮的想象力，為我合經院創造一些奇特有趣個性的校徽。

四、活動展開

1、先組織人員進行進班宣傳此次活動的目的及意義。

2、要求各班班長組織并推薦3名同學參加此次活動。

3、規定一個設計期限，在期限最后一天進行收集整理。

4、把整理出來的設計圖擺放在食堂門口或籃球場上讓全

校同學當大眾評審進行公平公眾的評比。

5、通過大眾評審的評比選出同學們心中認為最個性有趣的奇特校徽。

五、具體要求

1、此次文化藝術節要緊緊圍繞“青春旋律·文化校園”這個主題，以豐富校園文化生活為宗旨，提倡形式多樣化。

2、此次文化藝術節的舉辦是對我校學生的一次文化藝術熏陶，也是對我校學生綜合素質的一次檢閱。通過此次藝術節的開展，要進一步推動我校素質教育的深入。各系部必須高度重視，積極參與，齊心協力辦好本屆文化藝術節。

3、組委會全體成員要有高度負責的精神，精心組織，周密安排，在規定的時間內完成各項活動，保證活動順利進行。

4、各班輔導員及班長須積極配合，認真組織本班學生積極參與此次活動。

2013年3月10日

第四篇：校園文化藝術節策劃書

活動名稱：建筑工程學院第N屆“文化藝術節”

活動時間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生

活動地點：南校區E區和F區前空地

主辦單位：建筑工程學院

承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網

助陣嘉賓：南校區動漫社

一 活動目的：

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

二 活動背景：

伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三 活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區E區和F區前面空地進行展出

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)

四、展覽板塊

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回E區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區E區和F區前面空地)，x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓E區二樓、A區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。

七 活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

第五篇：2016最新校園文化藝術節策劃書

2016最新校園文化藝術節策劃書

2016最新校園文化藝術節策劃書

活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術節”

活動時間：XX年x月xx日——XX年x月xx日

參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生

活動地點：南校區e區和f區前空地

主辦單位：建筑工程學院

承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網

助陣嘉賓：南校區動漫社

一 活動目的：

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

二 活動背景：

伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三 活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)

四、展覽板塊

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

校園文化藝術節策劃書

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。

七 活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。2016最新校園文化藝術節策劃書2016最新校園文化藝術節策劃書。

2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

2016最新校園文化藝術節策劃書

活動主題

用眼睛發現真 用DV展示美

主辦單位：湖南城建職業技術學院團委

承辦單位：湖南城建職業技術學院信息工程系團總支

學生團體聯合會

活動目的: 為了迎接我院50年校慶，鼓勵學生利用現代科技知識參與藝術創作活動，展示與提高我校學生的創新能力、動手能力、想象能力及藝術修養，激發我們學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美，促進校園文化藝術的繁榮與發展，給攝影愛好者一個詮釋自己看待事物角度的機會。此屆文化藝術節特策劃舉辦學生DV創作大賽。

活動內容

1、作品內容：

（1）公益廣告類：反映各項公益事業，突出 公 益，包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等。

（2）影視短劇類：反映真實生活，主題不限，能展現新一代學生的生活現狀和精神風貌。題材包括新聞類、人物類、紀錄類、故事類、MTV等。（3）音樂風景類：反映祖國大好河山，優美的畫面搭配合適的音樂展示給大家，可以是自然風景，建筑寫真，旅游采影等。

（4）電子相冊類：本項專為沒有DV的同學設置，可以是單一的圖片通過轉場，字幕，配樂等方式實現交待故事情節以及體現美，但圖片必須為自己的攝影作品，且構思必須為原創。

（5）藝術節類：反映本屆藝術節活動，突出 迎奧運，慶校慶 主題。對藝術節全部各項活動進行紀錄和講解。

2、作品要求：

（1）思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。

（2）內容充實、生動，重點突出。

（3）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

（4）原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大的難度的表現方式。

（5）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。時間長度。

（6）公益廣告類3分鐘以內；藝術節類根據活動長短控制時間；其他5分鐘-20分鐘。

（7）以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發音語言。

注：曾在國內其他類似比賽中獲獎的作品也可參加，但只參與作品展播不參與評獎。2016最新校園文化藝術節策劃書

（2）專項類：根據作品的專項成績設立最佳影片獎、最佳創意獎、最佳喜劇獎。

2、評分細則

公益廣告類：

①、作品創意獨特，構思新穎（30分）

②、演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（20分）

③、深刻表達該內涵或主題（20分）

④、畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）