第一篇：幼兒園家長半日開放活動反饋表

幼兒園家長半日開放活動反饋表

1、今天您孩子在活動中方面表現(xiàn)如何？

(表達、習慣、動手、情緒)

2、您認為本次家長半日開放活動的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長半日活動開展些什么內(nèi)容？

3、您對教師在活動中組織與教學有何評價？

4、您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般□不滿意□您對孩子滿意或者不滿意的原因是：

5、您最想和老師進行哪方面的溝通：

6、您希望與老師的聯(lián)系方:

第二篇：家長半日開放活動反饋

家長半日開放活動反饋

班級：歡歡（5）班幼兒姓名：紀創(chuàng)

1、在今天活動中感覺孩子在與小朋友相處時是否愉快并有交流？

孩子的語言能力發(fā)展的較晚，在班年齡相對也小，和其他孩子在一起時就只是動而說的很少，平時在幼兒園和小朋友相處和交流還不錯，今天看到媽媽突然出現(xiàn)在幼兒園聽課，覺得很奇怪，有點害羞。

2、在您的觀摩中，幼兒幼兒園各項活動中表現(xiàn)如何？有何優(yōu)點及不足？

由于家長觀摩教學，孩子不太適應，不時的轉(zhuǎn)頭看我，注意力不太集中，活動中較拘謹，孩子膽子小，與老師交流和互動不自信，有些害怕。優(yōu)點：整個教學中老師設置的游戲和豐富的教學材料比較符合孩子的興趣和意愿，對孩子積極性的調(diào)動很有幫助，在學習日常生活常識后，嘗試讓孩子用自己喜歡的方式想象和創(chuàng)意。充分發(fā)展了孩子們的想像力、創(chuàng)造力。不足：在活動過程中，老師使用了擴音設備，可能是因為公開課教學的需要，但感覺使用后聲音不是太清晰，孩子聽力上有欠缺，所以希望老師在平日的活動中盡量少用，照顧到孩子聽力上的需要。

3、您比較關(guān)注今天的哪些環(huán)節(jié)？孩子的表現(xiàn)如何？

比較關(guān)注英語課，老師在英語課上的教學比較親切活潑，采用游戲和實物教學，讓孩子們在創(chuàng)設的情境中達到了快樂學習。

孩子聽力欠缺，對英語的學習較困難，聽辨能力和在英語模仿上都不太自信，但不要求孩子一定要說的很清晰，關(guān)鍵注重孩子興趣的培養(yǎng)。希望老師多重復，多給機會讓孩子表現(xiàn)。

4、對于今天的半日開放活動，您有何感受和建議，請您告訴我們，謝謝！

今天半日開放活動，感受：

1、覺得老師們確實是認真地付出，非常的負責和細心。在課堂上老師的教學目的明確，學習內(nèi)容和游戲結(jié)合，十分適應孩子。

2、孩子們的生活環(huán)境很不錯。作為家長都希望孩子們的身體好，生活快樂。我發(fā)現(xiàn)我們歡歡（5）班的生活環(huán)境布置的很好，從整體上講，班容很好，很干凈明亮。建議：現(xiàn)在天氣逐漸冷，老師在飯后能否在走廊里散步，吃完午飯后有些孩子會出汗，教室里陽光充足也較暖和，去操場散步風吹后比較容易感冒。在此感謝歡歡（5）班三位老師的辛勤付出，孩子在這里我們很放心，相信孩子在這里會有個美好的童年生活！

第三篇：向家長開放半日活動家長反饋

向家長開放半日活動后感想

幼兒園要向我們家長開放活動了，我一連期盼了好幾天，終于盼到了這一天，我特意向單位請了假，來看看自己寶寶在幼兒園的學習和生活，不看不知道，一看真高興，我們的寶寶又長大了、更能干、更懂事了，由于我們家寶寶過于肥胖，所以不愿意運動、運動能力也不行，這一直是我們頭疼的事情，可是，在幼兒園運動的時候，寶寶卻很投入、很認真，不會跳繩就一遍一遍的練習，叫他休息他也不愿意，這是老師對他的鼓勵其了作用，在幼兒園運動的時候，他不偷懶，都是老師教育的結(jié)果啊。

正好今天是我們家寶寶做值日生，寶寶的表現(xiàn)又給了我驚喜，寶寶吃好點心不去和校友們玩，而是在看著他們這組的小朋友吃，這是怎么回事呢？原來，我們家寶寶等大家都吃好后，擦桌子、收拾桌子上的盆子呢，寶寶吧桌子收拾的干干凈凈了才去玩，寶寶真懂事，寶寶真了不起。上課的時候，我們家寶寶也認真啦，能認真聽老師講課，能積極舉手。

參加了幼兒園向家長看房的活動，我們也要感謝老師辛勤的付出，老師的付出，讓孩子們有了進步，讓我們家長看到了孩子身上的希望，謝謝老師。

第四篇：家長半日活動反饋

家長半日活動總結(jié)

本學期的家長半日活動四個年級段（包括大五班）不同的活動形式以及精彩的活動內(nèi)容得到了家長的充分的肯定。家長反饋表的統(tǒng)計結(jié)果顯示：家長們滿意于幼兒園的管理、感動于老師的辛勤付出、激動于孩子在活動中的大膽表現(xiàn)、積極參與，為孩子在我園健康活潑的成長而自豪。但也有家長對保教工作給予了中肯的建議與意見，比如：希望我們多開展社會實踐活動、融入大自然、關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展等；也有的家長因為教育觀念的問題，需要我們進一步的溝通等。我園業(yè)務學習時對家長半日開放活動進行了總結(jié)，各年級段的代表進行的反思發(fā)言，對我們今后組織開展保教活動提出了更豐富、更全面的要求。1.對活動的每一個環(huán)節(jié)做好更為精心、細致的準備；2.從小班到大班每學期開放的活動選擇不同領(lǐng)域；

3.增加戶外活動時間，豐富戶外活動內(nèi)容；4.晨間活動內(nèi)容準備多元化，陰雨天也有豐富的室內(nèi)活動；5.盡可能關(guān)注到每一個孩子，活動體現(xiàn)層次性；6.拓展親子活動內(nèi)容，把家長納入教育活動中7.豐富家園溝通渠道，加強網(wǎng)站建設等等，進一步發(fā)揮家長半日活動溝通家園的橋梁作用，在讓孩子和家長們精彩、快樂加倍的同時，我們的努力和進步繼續(xù)！

第五篇：“家長開放周”活動反饋表

城頭鎮(zhèn)中心小學“家長開放周”活動反饋表

貴家長：您好！

真誠地感謝您百忙之中抽出時間來參加這次“家長開放周活動”！您的參與是對我們學校工作的支持，您的意見和建議對我校的發(fā)展尤為重要。請您結(jié)合本次“家長開放周”活動如實填寫這張反饋表，感謝您的參與和支持！（請在您贊同的觀點的（）里打“√”）

1、開放日活動所聽的課中，您認為上得最好的課是

語文（）

英語（）

音樂（）

2、聽完課后，您對老師的表現(xiàn)

滿意（）

較滿意（）

一般（）

不滿意（）

3、聽完課后，您對您孩子今天課上的表現(xiàn)

滿意（）

較滿意（）

一般（）

不滿意（）

4、您對教師關(guān)愛學生、教育學生的態(tài)度

滿意（）

較滿意（）

一般（）

不滿意（）

5、您對教師教育教學的能力和水平

滿意（）

較滿意（）

一般（）

不滿意（）

6、您對此次“家長開放日”活動的滿意度：

滿意（）

較滿意（）

一般（）

不滿意（）

7、您希望家長開放日活動的內(nèi)容為

多聽課，讓家長了解教師的教學水平（）多看一些活動，如班會、隊會等（）進行座談，了解學校的辦學目標，多和校領(lǐng)導、教師溝通（）

8、您對學校管理的總體印象

9、您想對老師說的是：

10、您對學校、班級目前的教育、教學及管理工作有何意見或建議：

學生姓名： 班級： 家長簽名：

非常滿意（）

滿意（）

基本滿意（）

不滿意（）