第一篇：1 準備好幾分鐘的英語自我介紹

準備好幾分鐘的英語自我介紹多了解要去面試公司的資料，要熟悉下公司簡介和產品的英語翻譯自信點，英語是靠平時積累的，臨場不要緊張，盡量發揮．我相信你朋友一定可以通過面試的．

一下僅供參考：英語面試問題集及其對策

通用類問題

1.Tell me about you!

Keep your answer to one or two minutes;don't ramble.Use your resume summary as a base to start.2.What do you know about our company?

Do your homework before the interview!Spend some time online or at the library

researching the company.Find out as much as you can, including products, size, income, reputation, image, management talent, people, skills, history and philosophy.Project an informed interest;let the interviewer tell you about the company.3.Why do you want to work for us?

Don't talk about what you want;first, talk about their needs: You would like to be part of a specific company project;you would like to solve a company problem;you can make a definite contribution to specific company goals.4.What would you do for us? What can you do for us that someone else can't?Relate past experiences that show you've had success in solving previous employer problem(s)that may be similar to those of the prospective employer.5.What about the job offered do you find the most attractive? Least attractive?List three or more attractive factors and only one minor unattractive factor.6.Why should we hire you?

Because of your knowledge, experience, abilities and skills.7.What do you look for in a job?

An opportunity to use your skills, to perform and be recognized.8.Please give me your definition of a....(the position for which you are being interviewed).Keep it brief--give an action-and results-oriented definition.9.How long would it take you to make a meaningful contribution to our firm?

Not long at all--you expect only a brief period of adjustment to the learning curve.10.How long would you stay with us?

As long as we both feel I'm contributing, achieving, growing, etc.經驗與管理類問題

1.You may be overqualified for the position we have to offer.Strong companies need strong people.A growing, energetic company is rarely unable to use its employees' talents.Emphasize your interest in a long-term association, pointing out that the employer will get a faster return on investment because you have more experience than required.2.What is your management style?

(If you've never thought about this, it's high time you did.)“Open-door management” is best...And you get the job done on time or inform your management.3.Are you a good manager? Give an example.Why do you feel you have top managerial potential?

Keep your answer achievement-and task-oriented;emphasize management skills--planning, organizing, interpersonal, etc.4.What do you look for when you hire people?

Skills, initiative, adaptability.5.Did you ever fire anyone? If so, what were the reasons and how did you handle it?Give a brief example of a time when you faced this, and stress that it worked out well.6.What do you see as the most difficult task in being a manager?

Getting things planned and done on time within the budget.7.What do your subordinates think of you?

Be honest and positive...they can check your responses easily.8.What is your biggest weakness as a manager?

Be honest and end on a positive note, e.g.“I don't enjoy reprimanding people, so I try to begin with something positive first.”

關于離職、跳槽的原因

1.Why are you leaving your present job?

Refine your answer based on your comfort level and honesty.Give a “group” answer if possible, e.g.our department was consolidated or eliminated.2.How do you feel about leaving all of your benefits?

Concerned but not panicked.3.Describe what you feel to be an ideal working environment.One in which people are treated as fairly as possible.4.How would you evaluate your present firm?

It's an excellent company that afforded me many fine experiences

考核你的經驗與業績

1.How have you helped increase sales? Profits?

Explain in some detail, citing figures and specific examples.2.Have you helped reduce costs? How?

Describe in some detail with specifics.3.How much money did you account for?

Give examples as to your responsibilities.Explain how the budget was determined, and your role in overseeing your department's portion.4.How many people did you supervise on your last job?

Explain the structure of your department and your role as manager.5.Do you like working with figures more than words?

Be honest but positive.6.In your current or last position, what features did you like the most? Least?Be honest but put a positive spin on your least favorite duties.7.In your current or last position, what are or were your five most significant

accomplishments?

針對簡歷中的內容會提出的問題

1.Why haven't you found a new position before now?

Finding a job is easy;finding the right job is more difficult.Stress that you are being selective, and are looking for the right “fit.”

2.Had you thought of leaving your present position before? If so, what do you think held you there?

Explain that your job is no longer challenging and that you feel your talents are best used elsewhere.3.What do you think of your boss?

Be as positive as you can, even if you don't really believe it.registration office 掛號處

out-patient department, OPD 門診部

Hospital 醫院 Medicine 醫藥

children's hospital 兒童醫院

general hospital, polyclinic 綜合醫院

hospital for lepers, leprosarium 麻風病院

maternity hospital, lying-inhospital 產科醫院

mental hospital, mental home 精神病院

obstetrics and gynecology hospital 婦產醫院

plastic surgery hospital 整形外科醫院

stomatological hospital 口腔醫院

tuberculosis hospital 結核病醫院

tumour hospital 腫瘤醫院

clinic 診療所

first-aid station 急救站

polyclinic 聯合診療所

quarantine station 防疫站（檢疫所）

rest home 休養所

sanatorium 療養院

medical department 內科

surgical department 外科

anaesthesiology department 麻醉科

cardiology department 心臟病科

dental department 牙科

dermatology department, skin department 皮膚科

department of cardiac su 心臟外科

department of cerebral surgery 胸外科

general surgery 普通外科

neurology department 神經科

neurosurgery department 精神外科

obstetrics and gynecology department 婦產科

ophthalmology department 眼科4回答者：

orthopedic surgery department 矯形外科

orthopedics department 骨科

otorhinolaryngological department 耳鼻喉科

paediatrics department 小兒科

pathology department 病理科

plastic surgery 整形外科

psychiatry department 精神病科

thoracic surgery department 腦外科

traumatology department 創傷外科

urology department 泌尿科

X-ray department 放射科

in-patient department 住院部

nursing department 護理部

consulting room 診室

waiting room 候診室

admitting office 住院處

emergency room 急診室

operation room, operation theatre 手術室

laboratory 化驗室

blood bank 血庫

pharmacy, dispensary 藥房

ward 病房

medical ward 內科病房

surgical ward 外科病房

maternity ward 產科病房

isolation ward 隔離病房

observation ward 觀察室

hospital bed 病床

director of the hospital 院長

head of the department of medical administration 醫務部主任

head of the nursing department 護理部主任

head of out-patient department 門診部主任

doctor 醫生

head of the medical department 內科主任

head of the surgical department 外科主任

physician in charge, surgeon in charge, attending doctor, doctor in charge 主治醫生

resident physician 住院醫生

intern, interne 實習醫生

laboratory technician 化驗員

nurse 護士

head nurse 護士長

anaesthetist 麻醉師

pharmacist, druggist 藥劑師

internist, physician 內科醫生

surgeon 外科醫生

brain specialist 腦科專家

cardiac surgeon 心外科醫生

cardiovascular specialist 心血管專家

dentist 牙科醫生

dermatologist 皮膚科醫生

ear-nose-throat doctor 耳鼻喉醫生

gynecologist 婦科醫生

heart specialist 心臟病專家

neurologist, nerve specialist 神經科專家

obstetrician 產科醫生

oculist 眼科醫生

oncologist 腫瘤科醫生

orthopedist 骨科醫生

paediatrician 小兒科醫生

plastic surgeon 整形外科醫生

radiologist 放射科醫師

radiographer 放射科技師

urologist 泌尿科醫生

dietician 營養醫師

out-patient 門診病人

in-patient 住院病人

medical patient 內科病人

surgical patient 外科病人

obstetrical patient 產科病人

heart disease patient 心臟病病人

emergency case 急診病人 forensic medicine 法醫學

doctor, physician 醫生,醫師,內科醫師

family doctor 家庭醫生

pediatrician, pediatrist 兒科醫師

gynecologist 婦科醫師

tocologist, obstetrician 產科醫師

neurologist 神經專家

psychiatrist 精神病學專家

ophthalmologist, oculist 眼科專家

dentist, odontologist 牙醫師

surgeon 外科醫師

anesthetist, anaesthetist 麻醉師

nurse 護士

hospital 醫院

clinic 診所

sanatorium 療養院

本篇文章來源于 外語愛好者網站(

第二篇：怎樣準備好個人的自我介紹

怎樣準備好個人的自我介紹

來到一個新的地方后，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的怎樣準備好個人的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人自我介紹是面試實戰非常關鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的'形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結，也是你接下來面試的基調，考官將基于你的材料與介紹進行提問。

個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。

接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。特別是具有相關藝術愛好的要突出自己在這些方面的優勢，最好是通過自己獲過什么獎這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。

作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問，然后你才將早已準備的內容娓娓道來。

自我介紹要反復模擬練習，并找不同背景的同學提出修改意見，在陳述時，不能讓人感覺在背紙稿，而應該是與朋友交流，語氣中肯又不失激情。

第三篇：時刻準備好美文

半夜時分，突然狂風大作，閃電驚雷一個接著一個。

農場主從睡夢中醒來，使勁敲打墻壁：隔壁睡著他雇傭的惟一一個工人。

農場主養了上千只雞鴨、幾百頭牛馬，還有剛剛打下的幾十囤糧食，這么大的風雨一定會給他帶來巨大的損失。他迫切地想叫醒那個工人，讓他趕緊去看一看。但是農場主敲了足有20分鐘，隔壁并沒有回音，相反，農場主甚至還聽到了那個工人香甜的鼾聲！

農場主看著窗外的瓢潑大雨，心疼得都要哭了！

他忿忿地想：好啊，明天我一定要把你解雇。在如此危急的時候，你竟然還能睡得這么安穩。

農場主一夜沒合眼。

直到第二天清晨，風停了，雨歇了，他心急火燎地跑出去一看，只見雞舍、馬棚和糧囤上都蓋著厚厚的塑料布，下水道處順暢地流淌著積水，其它一切該準備的，那個工人都在睡覺前準備好了。

這時，工人睡眼惺忪地走過來問他有什么事，農場主高興地拍著他的肩膀說：“我想給你加薪！”

對別人負責，就是對自己負責。

所以，你必須時刻準備好。

只有這樣，當風雨來臨的時候，你才不必手忙腳亂，相反,還可以像往常一樣安安穩穩地睡覺。

第四篇：我只是早起了幾分鐘

我只是早起了幾分鐘

深知被子是青春的墳墓，可惜自上班之后瞬間變成了起床困難戶。雖然多睡15分鐘真的不會變成睡美人，可起那么早不是跟自己過不去？掐著秒表起床的日子過了幾個月，不知不覺中自己從一個偶爾有所思的青年，變成了徹底無所謂的木偶。

今天突然決定早起15分鐘，我的世界居然就發生了一連串化學反應。

8點20醒來，在床上充分舒展了下身體，下床喝上一大杯水。看下天氣預報，打開衣柜，搭配一套色略顯柔媚的小春裝。洗漱，護膚，淡妝，防曬（臉部和全身）。熱一杯牛奶，吃點面包, 配一雙鞋，拿件外套，8：55出門，順手倒下垃圾，9：40到公司，（10點正式上班）。

平時，鬧鐘8：35響，掐！第二個鬧鐘8：40響，掐！掙扎到第三個鬧鐘8：45時, 直接從床上跳起！一把抓過昨天穿過的衣服套上，洗漱，搽一把保濕霜，挎上包包徑直出門，邊走邊啃路邊買的包子。

9點40時，公司已有幾個老前輩早早到了。不過他們做什么我不關心。我打開TED Talks【上大學時的最愛，但已經擱淺許久】，直接被一個點擊量170多萬的視頻吸引，題目是《5個毀滅夢想的方法》，時長不到7分鐘，剛剛合適。

一個巴西女孩 Bel Pesce，畢業于麻省理工，曾供職于硅谷各IT巨頭（Google, Miscrosoft), 玩轉金融界（Deutsche Bank）和創業公司（Ooyala and Lemon Wallet），如今是令人矚目的成功企業家。被評為巴西100位最具影響力的人物之一。

Bel言簡意賅地介紹了5個能讓夢想破碎的陷阱。

1.相信一夜成名。你肯定聽過這樣的故事： 一個技術男開發了一個移動應用并迅速轉賣賺大賺一筆。這個故事可能是真的，但是很可能是不完整的。如果你深入研究就發現，這個人在之前已經開發了30個應用，他還有相關的碩士和博士學歷，他研究這個領域已經20年了。

2.相信別人會給你答案。周圍的人，你的家人、朋友、商業伙伴會告訴你什么是最好的，但沒人會知道什么是最合適你的。沒有人能給你的人生提供完美的答案，你還需做出其他的選擇，并且你需要自己做出這些選擇。

3.相信一時的成功足矣。“還可以” 是永遠不夠的。當你朝著一個頂峰前進的時候，你需要更加努力來找到另一個頂峰。當你能夠看到另一個頂峰時，其實就沒有時間止步。相信永遠是別人的錯。經常有人說 “沒有遇到有遠見的投資者” “我有個很棒的產品，但是市場行情太糟糕” 或者，“找不到人才，團隊實在太差了。” 如果你有夢想，讓夢想實現是你的責任。如果沒有實現，也是你的責任。

相信夢想本身最重要。人們往往覺得實現夢想的時候應該是最美妙絕倫的時刻，那里被鮮花掌聲與榮譽環繞。但其實夢想實現只是短暫的一瞬，而你的人生不會停留在這一瞬。也許邁出下一步，就是滑坡。真正實現夢想的最好辦法就是盡情享受起起伏伏的旅途。

聽完思緒萬千，面對這么沉甸甸的話題，我大腦還無法梳理這些需要我整理人生規劃的信息。還有10分鐘上班，我速速查了下演講嘉賓的背景。發現她著有幾本書銷量不菲，分享從硅谷到創辦學校的心路歷程。但其中最吸引我的一段是她如何在錯過面試，錯過考試，毫無準備卻在截至日期前僅兩周的時間搞定麻省理工offer。我總結為一句話：運氣就是日積月累的實力爆發的時刻。我把這句話認真寫在紙上之后，開始上班了。

下午3點左右，某位同事路過我的工位（貌似是其他部門的，因為不認識），看到我桌上這句話，停留了片刻，但沒說什么便走了。我微笑目送，就低頭干活了。

7點左右快下班的時候，公司微信群里有人@我，問我有沒有興趣參加2015年全球移動互聯網大會，邀請制，但他送我一張入場券，原因是 “你桌上那句話還不錯”。我秒回：“當然必須絕對感興趣啊。” 然后就屁顛屁顛跑到他部門去拿入場券，見面時我非常激動但略顯生疏，他反而主動打破尷尬說道：“看到你們年輕人穿這么青春才發現夏天真的到了，改天一起喝杯咖啡。” “當然必須絕對沒問題啊。”

回到工位，整理一下心情，7點半左右下班，8：00到家。但還沒進門，香味就撲鼻而來。開門一看，老公正扎著圍裙炒著菜，他看都不用看就知道我此刻多驚訝。“看你上班這么累還清早去倒了垃圾，我總得做點什么吧。”我沒說啥，但心里那個樂啊，哇咔咔！然后從包里拿出那張全球互聯網大會入場券遞給他：”那我再請你看一場IT怪才的辯論會吧。” “今晚的碗，我！來！刷！”

不經意的改變帶來的驚喜，因為我只是早起了15分鐘而已。

第五篇：數學考試前的幾分鐘

數學考試前的幾分鐘

——由學生考試前積極主動問問題引發的思考

那是學校組織期中考試的第二天，上午第一場就是數學，今天早上我剛剛回到學校，辦公室的門還沒有打開呢，就看見班內的幾個學生一科代表為首的一邊爭論著什么一邊向我走來，那景象是要打架似的，爭得面紅耳赤，等她們走近后一說，我才明白在爭論一道題目。哦！我們一起走進辦公室后，我先分別讓她們兩個把自己各自的算法給我講講，在講的過程中兩個人還爭論不休。我說：你們聽好別人的算法，如果你認為自己對，那應該說明對方錯的原因，讓對方明白你的算法才可以啊！結果一邊講我們一邊聽，學生馬某就找出是自己算錯了，學生宋某衣服勝利的很自豪的表情。看到學生們下課交流談論學習，我由衷的感到高興，我接著表揚了幾個學生。可這種激烈爭論的情景區發生在數學考試之前。我在表揚他們的同時很委婉的告訴他們：在平時的學習中你們也應該有這種精神，把功夫用在平時。老師也是看你平時愛不愛學習，不是很看重你們的考試成績。通過這件小事我發現從一個方面可以看出學生重視正規考試的成績，另一方面也反映出我們教師如果單純的把一份一份的試題發下來讓學生做練習的話效果就會不好，老師也不便于了解學生的薄弱環節，只有學生深思熟慮的題目他們才會印象深刻。以前我總認為讓學生考試占用兩節課，然后再講解試卷，總怕課時不夠。時間來不及，還不如直接給學生講解呢？可是這件小事我有了不同的看法，以往的擔心純屬多余，對學生切忌多，只要讓每個不同層次的學生有不同的收獲，那么老師的每一節課的勞動也是值得的。所以在我今后平時的教學中，我特別關注了學生參與性，特別是一些基礎較差的學生，關注了學生小組的合作性。總擔心學生說錯，在課堂上耽誤時間，不能完成一節課的教學任務。也就是說我像是帶著教學任務這個教學枷鎖上課的，對新教材的安排和利用把握的不夠，正好結合我們數學組的《創造性使用教學教材的策略》的研究，我才逐漸明白，老師不能是教材的“奴隸”，是它的研究者和創造者，要活用教材，甚至可以根據學生的實際自己編寫內容，不必為了非要完成一節課的教學內容，而致學生不顧，不顧學生知識的生長點，不顧學生的情感態度和價值觀，不尊重學生的思想感悟，這樣的課堂怎樣去提高實效性呢？例如在講解整式、單項式和多項式時，我讓學生們自由發言他們對三者的關系的理解，在講單項式的系數次數時，我讓同桌相互列舉單項式的例子，分別指出他們的系數次數，看到學生們同桌兩個很認真的合作交流流的模樣，我也感到很有成就感，畢竟每個學生都不同程度的參與了我的數學課堂活動。不求每個學生都是優秀生，考試都是高分，只求每個學生都有收獲，這也是新課改要求我們老師做到的，老師臺上方講得十分精彩，學生臺下昏昏欲睡，整日說為什么這個題目我講了N遍了怎么還不會呢？老師著急，學生也著急，越來越沒有興趣學習了，學生也就成為我們工作的工具，被動的學，被動的接受知識，那么我們為什么不反思自己的教學方式呢？為什么不讓學生參與我們的課堂呢？為什么不讓學生動起來呢？所以在今年的課堂教學中我特別注意克服上面所提到的一些弊端，重在培養學生動手動腦上，培養學生積極主動參與課堂學習上下功夫，使學生喜歡數學這門學科，是他們產生了濃厚的興趣，懂得應用數學去解決生活中的一些問題，特別是學期結束后功夫課復習時切忌只顧老師講的毛病，因為快要考試了，各個學科的老師也都轉進時間來復習，占用了學生的大多數時間，學生的時間是有數的，課外學習了這門功課勢必沒有學習那門功課的時間，面對叫一個班級的各學科老師都是“搶”學生的時候，這個時候我更加關注了課堂的教學效果，更注重了備課中習題的設計，精講精練，注重課堂的實效性，注重了以考代練的方式，不盲目的追求做了多少多少試卷，重要的是讓學生學會多少才對，這樣才會更有針對性，更能提高課堂的實效性。在本學期的月考核期中期末考試中七年級五班數學平均分及格率一直遙遙領先，這與本學期我特別關注了學生的參與形式密切相關的。