第一篇：初中畢業(yè)生怎樣利用自身?xiàng)l件選擇適合自己的升學(xué)模式

普及知識(shí)標(biāo)題：《初中畢業(yè)生怎樣利用自身?xiàng)l件選擇適合自己的升學(xué)模式》

升學(xué)模式 一。（初中起點(diǎn)升高中）【假若你想要升高中的話，那么最重要的是需要你理解為什么要升高中？在這里我明確的告訴你，高中畢業(yè)你只有選擇繼續(xù)升大學(xué)才會(huì)有你的一席之地，也就是才能夠生存和生活，在如今社會(huì)，你沒有背景，沒有家勢(shì)，你單獨(dú)靠一個(gè)高中文憑，是不能夠過好生活的。所以，你假若選擇了初中起點(diǎn)升高中，那么你高中三年唯一的出路就是努力的考大學(xué)，{大學(xué)分類：本科，專科。本科分為一本，二本，三本，其中一本和二本是國家辦學(xué)，三本是私人辦學(xué)。專科分為一專和二專，一專是國家辦學(xué)，二專是私人辦學(xué)。）】 所以，假若你的各科成績都能達(dá)到70分以上，你選擇初中升高中，你努力一把，你的明天就能夠輝煌燦爛。最重要的是外語科目要突出，因?yàn)閿?shù)學(xué)，語文你努力一把，還是能夠有所提高的，但是外語就不同了，你沒有很強(qiáng)的決心，你是很少有機(jī)會(huì)提升那分的。

升學(xué)模式二。（初中起點(diǎn)升職高）【這個(gè)升學(xué)模式是最不可取的，因?yàn)槟阍诼毟呃锩嫱耆豢赡苡兴鶎W(xué)，有所用。為什么這么說呢？你們可以先看下面的幾種升學(xué)模式，你或許就能明白了。】

升學(xué)模式三。（初中起點(diǎn)升中專）【這個(gè)升學(xué)模式對(duì)于學(xué)習(xí)成績中低的學(xué)生（也就是不愛學(xué)習(xí)，而愛好其他東西的學(xué)生），是最理想的升學(xué)模式。首先，在中專學(xué)校里面，又分出了2條學(xué)習(xí)模式，第一就是技能型培養(yǎng)模式，第二是深造培養(yǎng)模式。如果你只是想要學(xué)習(xí)一門生存技巧，那么在中專三年，你所學(xué)習(xí)到的專業(yè)技巧完全能夠讓你在社會(huì)上占有一席之地的。但是，如果你想要繼續(xù)在掌握一門專業(yè)技巧的前提下你還想要繼續(xù)升學(xué)，升大學(xué)。那么OK，其實(shí)中專里面也可以報(bào)名參加高考的。】

中專參加高考模式；;【中專參加高考叫做三校生考試。而且三校生考生比普通高考相對(duì)簡單的多，比較中專主要學(xué)習(xí)課程是專業(yè)技術(shù)，而不是文化考試。所以，三校生考生的分?jǐn)?shù)大部分是文化基礎(chǔ)分，不會(huì)出現(xiàn)很難的題目。最重要的是，三校生考生里面有一門專業(yè)課程考試，占150分。這個(gè)可是給學(xué)生送分的考試，畢竟你是專業(yè)學(xué)習(xí)這門技巧的，肯定分?jǐn)?shù)拿起來很容易。而且，大學(xué)招生對(duì)象完全跟普通高考招生是一樣的，你參加高中的普通高考的所有大學(xué)，你三校生同樣可以報(bào)名。同樣可以報(bào)讀本科，專科。重點(diǎn)是，錄取分?jǐn)?shù)還比普通高考的還要低。---其中也涉及很多專業(yè)知識(shí)，一時(shí)間也說不完，有興趣的可以加老師的QQ：782175240 】

升學(xué)模式四（初中起點(diǎn)升技校）【這里的技校其實(shí)跟中專差不多，但是其中的區(qū)別就是，現(xiàn)在的技校大部分是國家辦學(xué)，沒有辦有三校生考試，也就是大部分還

不存在高考。雖然學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，但是選擇卻是比較狹隘。】

重點(diǎn)·升學(xué)模式五·重點(diǎn)（初中起點(diǎn)升五年制大專）【首先，這個(gè)是想要分?jǐn)?shù)限制的。你想要一步到位，那么就必須拿出你的成績說話，（一般想要的分?jǐn)?shù)最低限制在300分左右）。五年制就是3+2教學(xué)模式，2年中專+3年大專，中間不參加任何高考之類的考試，畢業(yè)直接拿走大學(xué)專科文憑。中間還省了一年的教育時(shí)間。）而且現(xiàn)在的專科學(xué)校都設(shè)有專升本模式，只要你是能吃苦的材料，只要你愿意付出比別人多一倍的時(shí)間學(xué)習(xí)，你五年完全可以把專科，本科畢業(yè)證一起拿走。而且現(xiàn)在的專科學(xué)校都是相對(duì)專業(yè)有較強(qiáng)的針對(duì)性，有利于技能的培養(yǎng)。說白了，就是給你說下技能的。而不是毛鄧三，英語，語文。】

我就是簡單的說了幾點(diǎn)，中間還有很多的知識(shí)。有不懂的，或者想要了解的，大家可以跟帖提問，我有時(shí)間會(huì)進(jìn)來為你們解答的。當(dāng)然，假若你們急需了解，那么也可以加我的QQ號(hào)（782175240）咨詢探討。

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)：畢業(yè)生如何選擇適合自己的企業(yè)？

“每個(gè)求職者都是一個(gè)雞蛋，最適合他的籃子只有一個(gè)；要想找到那只最合適的籃子，必須先弄明白，那是什么樣的籃子。”——《雞蛋寶典》

秋，金黃的季節(jié)。此時(shí)應(yīng)是收獲成功和喜悅，享受快樂。但是，對(duì)于那些多如過河之鯽的求職者來說，形容成千軍萬馬過獨(dú)木橋絲毫不為過。他們每天不知疲倦的奔跑在各大招聘會(huì)之間，連睡個(gè)好覺都成問題，甚至做夢(mèng)都在不斷地向面試人員推銷自己。其中一部分人拿到了合適企業(yè)的offer，而更多求職者卻承受著：激情的湮滅，身心的疲憊，自信心的喪失……2006年10月31日，清華大學(xué)化學(xué)系碩士生洪乾坤跳樓自殺，遺書后面大致有這樣的文字：“對(duì)不起，我找不到工作……爸爸媽媽，兒子不孝，找不到工作……不愿意成為家里的拖累，這就是我選擇……的原因。”震驚之余，留給我們更多的是思考。就業(yè)問題再一次擺上嚴(yán)峻的位置。應(yīng)屆畢業(yè)生如何選擇一個(gè)適合自己的企業(yè)是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。在運(yùn)城人才市場(chǎng)你一定能找到滿意的工作。

成功的機(jī)會(huì)只會(huì)降臨有準(zhǔn)備頭腦的人

秀秀和麗麗是同一屆的大學(xué)畢業(yè)生，也是很要好的同班同學(xué)。身為文秘專業(yè)的她們，在畢業(yè)后單位的選擇上卻有很大的差異。秀秀性格內(nèi)向，卻一直盼望著能進(jìn)入規(guī)模大一點(diǎn)、氣派一些的公司做行政工作，覺得向親朋好友說起來的時(shí)候比較有面子。通過各種關(guān)系，秀秀如愿進(jìn)入了一家大規(guī)模的國有企業(yè)，雖然只是前臺(tái)的咨詢服務(wù)，但是當(dāng)看到父母在向別人提及女兒時(shí)的自豪感，也就心滿意足了。麗麗性格較外向，大局觀也好。她并沒有一味追求有名公司，而是根據(jù)自身的特點(diǎn)和專業(yè)，選擇了規(guī)模不大但在朝陽行業(yè)內(nèi)有著很好前景的民營企業(yè)。二年后，當(dāng)昔日的好姐妹再次相聚的時(shí)候，秀秀因?yàn)檎諜C(jī)械式的工作，沒有任何發(fā)展空間而在三個(gè)月前就提交了辭職報(bào)告，現(xiàn)在正在身心疲憊地為今后工作的著落而奔波；秀秀現(xiàn)在可是公司的中層管理干部，雖然出身于秘書專業(yè)，但是由于自身的勤學(xué)好問，加上公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)展，她也逐步兼顧財(cái)務(wù)、管理方面的工作，隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，對(duì)企業(yè)的文化有了更深的認(rèn)識(shí)。公司的蒸蒸日上，也使得成績顯著的秀秀被提升為副總經(jīng)理。現(xiàn)在她所在的公司正在和加拿大的公司進(jìn)行著貿(mào)易工作的洽談，有望在年底得到一筆金額上百萬的定單。上面這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中司空見慣。從這個(gè)案例中我們可以看到：好的東西并不一定適合自己。如果只是單純的為了朋友家人的勸說，為了眼前的虛榮利益而選擇并不適合自身發(fā)展的企業(yè)，即使得到別人羨慕的眼神，但快樂與否只有自己才可以體會(huì)得到。況且，在大規(guī)模的企業(yè)，尤其是對(duì)于剛剛走出校門的大學(xué)生，很少能和公司的高層領(lǐng)導(dǎo)交流，在人才濟(jì)濟(jì)的公司里自己也很少得到重視，發(fā)展的步伐也會(huì)因此受到一定的阻礙。而在看起來只是規(guī)模相對(duì)小些的企業(yè)，員工們有著更為和諧的工作環(huán)境，并且更容易得到老板的關(guān)注。沈陽人才招聘網(wǎng)專家認(rèn)為遇到問題也可以隨時(shí)交流，一般工作的覆蓋面也相對(duì)廣些，可以擴(kuò)大知識(shí)面，做個(gè)多面手，對(duì)自身素質(zhì)和能力的提高有很大幫助。

選擇合適企業(yè)四步法

看看不斷攀升的各高校的招生數(shù)字和逐年下降的全國應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率，讓人們不禁要問：國家和個(gè)人投入了大量的人力、物力、財(cái)力，最后換來的就僅僅是這種“未畢業(yè)先失業(yè)”的局面嗎？大慶人才網(wǎng)專家認(rèn)為對(duì)于身陷其中的大學(xué)生們，如何在求職的泱泱大軍中抓住自己的那根救命稻草，并切實(shí)讓它給自己職業(yè)價(jià)值提升帶來幫助？

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個(gè)人的成功除了機(jī)會(huì)的垂青外，更需要周密的準(zhǔn)備。選擇適合自己的企業(yè)對(duì)所有人畢業(yè)生的未來職業(yè)發(fā)展很關(guān)鍵，所以每一個(gè)即將踏入職場(chǎng)的人都應(yīng)未雨綢繆。下面結(jié)合前面的案例為求職者提供一種求職思路。

一、你是那種人？

進(jìn)企業(yè)的人有兩種：一是，靠工薪吃飯；二是，將來自己創(chuàng)業(yè)。在選擇企業(yè)前，你首先要知道自己的長遠(yuǎn)規(guī)劃是什么：做技術(shù)專家，高級(jí)管理人員，還是為了將來自己創(chuàng)業(yè)進(jìn)入你心中那個(gè)公司所屬的行業(yè)中相似的企業(yè)？這篇文章主要探討前者，即工薪族如何選擇適合自己的企業(yè)。案例中的兩人就是這種類型，在畢業(yè)初期可以預(yù)見的時(shí)期內(nèi)不會(huì)創(chuàng)業(yè)的工薪族。

第三篇：怎樣選擇適合自己的成人高考專業(yè)

怎樣選擇適合自己的成人高考專業(yè)

東莞成人高考專業(yè)是與每個(gè)人的職業(yè)生涯緊密聯(lián)系在一起的。在中國，通過成人高考，才能獲得上大學(xué)的資格。在大學(xué)期間，很多同學(xué)不滿意自己的專業(yè)。根本原因是在選擇專業(yè)時(shí)，同學(xué)們對(duì)專業(yè)不了解。

了解專業(yè)是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的行為。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)文化課知識(shí)，這是非常重要的事情，它決定了我們能否獲得邁入高校大門的準(zhǔn)人證，缺少了這個(gè)證件，我們就沒有上大學(xué)的資格。與準(zhǔn)備文化課知識(shí)同樣重要的還有一件事情，就是要想清楚我們上了大學(xué)后走哪條路，與這個(gè)問題緊密相關(guān)的就是我們選擇什么專業(yè)。

選擇專業(yè)之前先要了解專業(yè)，主要是了解都有哪些專業(yè)大類，各個(gè)專業(yè)大類之中有哪些專業(yè)等。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)今后的發(fā)展方向作出了一次選擇，這就是文理分科。文科類專業(yè)與理科類專業(yè)有很大的區(qū)別，這從專業(yè)大類的劃分上就可見一斑。理科類專業(yè)分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)幾個(gè)大類，經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)中的部分專業(yè)也向理科學(xué)生敞開大門。文科類專業(yè)分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)幾個(gè)大類。

選擇專業(yè)，了解是基礎(chǔ)，喜歡是動(dòng)力，但僅僅去了解、去找喜歡的點(diǎn)還不夠，我們還要看哪些專業(yè)適合我們。以醫(yī)學(xué)專業(yè)為例。醫(yī)學(xué)專業(yè)是成就感較低的專業(yè)，適合那些成就動(dòng)機(jī)偏低的同學(xué)學(xué)習(xí)。在眾多的專業(yè)中，醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)制最長。很多學(xué)校開設(shè)了本碩博連讀或者本碩連讀，修完醫(yī)學(xué)專業(yè)需要7年時(shí)間。醫(yī)學(xué)課程有—個(gè)特點(diǎn)，就是必須修完理論，才能夠?qū)嵺`。這是因?yàn)椋t(yī)學(xué)專業(yè)課程眾多，在本科階段，對(duì)醫(yī)學(xué)各門課程有—個(gè)概覽就可以了，碩士階段才是分方向的深入學(xué)習(xí)。另外，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是嚴(yán)格分開的。同學(xué)們?nèi)缦雽W(xué)會(huì)看病，還需要在畢業(yè)后從住院醫(yī)生做起，慢慢積累看病的經(jīng)驗(yàn)。所以大家最后成為名副其實(shí)的大夫，一般要經(jīng)歷十余年的時(shí)間。對(duì)于那些做了就要看到效果的高成就動(dòng)機(jī)的同學(xué)來說，醫(yī)學(xué)專業(yè)顯然不適合他們。

找到適合的專業(yè)，要從了解自己開始。我們每個(gè)人都有不同的關(guān)注點(diǎn)，這些關(guān)注點(diǎn)是我們了解自己的開始。例如，有些同學(xué)對(duì)事實(shí)、記錄、文件、數(shù)字、程序感興趣，這一類同學(xué)注重細(xì)節(jié)，做事一絲不茍，喜歡處理數(shù)據(jù)，喜歡整理信息，喜歡做復(fù)制性的工作，他們適合做一些不與人打交道的工作，如會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、軟件工程師、硬件工程師等技術(shù)性的工作。有些同學(xué)喜歡抽象的概念、理論，喜歡新的表達(dá)方式，洞察力強(qiáng)，這一類同學(xué)就適合做一些創(chuàng)造性的工作。有些同學(xué)對(duì)機(jī)器、工具、生物、食物、木頭、金屬等感興趣，這些同學(xué)如果身體條件好的話，適合做制造、運(yùn)輸、維修等側(cè)重與實(shí)物打交道的工作。有些同學(xué)喜歡幫助、指導(dǎo)、管理別人，這些同學(xué)適合做與人打交道的工作。很多同學(xué)都是綜合類型的，不拘泥于某一種，但總是有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，要根據(jù)這些作出權(quán)衡。例如，工商管理專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)同屬管理類專業(yè)，但是一個(gè)以管理人為基礎(chǔ)，一個(gè)以數(shù)據(jù)處理為基礎(chǔ)。很多同學(xué)選擇工商管理專業(yè)的原因是，這是一個(gè)熱門專業(yè)。一些性格比較內(nèi)向，沒有指導(dǎo)別人、展示自己愿望的同學(xué)，選擇這個(gè)專業(yè)后需要作較大調(diào)整。同學(xué)們?nèi)绻x報(bào)經(jīng)濟(jì)類與管理類的一些專業(yè)，如國際貿(mào)易、工商管理、人力資源管理、旅游管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)，首先要考慮自己是喜歡與人打交道還是喜歡與實(shí)物打交道。

考大學(xué)、選專業(yè)是兩件同等重要的事情。高考是我們選擇職業(yè)的開始，選擇職業(yè)首要的是選擇專業(yè)。

第四篇：怎樣發(fā)現(xiàn)和選擇適合自己研究的課題

怎樣發(fā)現(xiàn)和選擇適合自己研究的課題

陳澤庚

－－提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已．而提出新問題，新的可能性，從新的角度去看舊問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步．

－－愛因斯坦＜＜物理學(xué)的進(jìn)化＞＞

課題選擇是教育科學(xué)研究的第一步工作，這一步能否走好關(guān)系到最終研究的成敗．因此，歷來的研究者都非常重視課題的選擇．

一．什么是課題？

有人認(rèn)為課題就是問題，這種看法并不確切．因?yàn)椴皇撬械膯栴}都適合作為課題來進(jìn)行研究的．例如如何開發(fā)學(xué)生的智力培養(yǎng)學(xué)生能力這樣的問題，需要研究的范圍太大，不確定因素太多，不是一項(xiàng)研究所能解決，這種問題只能作為研究方向而不適合作為研究課題．對(duì)于這類問題，可以經(jīng)過適當(dāng)?shù)姆纸猓怪梢圆僮鞑拍艹蔀檠芯空n題．如怎樣在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，每個(gè)語文教師都可以結(jié)合實(shí)際教育工作，提出設(shè)想，進(jìn)行研究，就可以作為一項(xiàng)研究課題．

另外有些問題如怎樣幫助班級(jí)內(nèi)兩個(gè)學(xué)生鬧不團(tuán)結(jié)的問題，可能是一種偶然事件，原因比較具體，這類問題，往往沒有普遍意義，也不適合作為研究課題．但這類問題的解決，可以作為個(gè)案，進(jìn)行積累．作為個(gè)案研究的資料．

綜合上述，我認(rèn)為教育研究的課題，應(yīng)當(dāng)是具有一定普遍意義而又具有可操作性的研究問題．這種課題可以從大的研究方向中經(jīng)過分解而建立，也可以從個(gè)案的積累中通過概括而形成．當(dāng)然，研究和操作能力的大小是相對(duì)的，作為個(gè)人不能操作的研究問題，也許教研組可以操作，一個(gè)組不能操作的研究問題，也許一所學(xué)校可以操作，單靠學(xué)校不能研究的問題，也許和專業(yè)人員結(jié)合起來就可以操作．所以研究課題的大小應(yīng)當(dāng)是相對(duì)的，視研究主體的操作能力大小而定的．

二．課題的來源

實(shí)際工作者選擇研究課題一般可以從以下四個(gè)方面著手．

１．教育實(shí)踐中出現(xiàn)的問題．從大的方面說，社會(huì)發(fā)展變化會(huì)對(duì)教育提出新問題．例如上海城市國際化對(duì)市民素質(zhì)提出新的要求，如是引出城市文明教育 外語教學(xué)的一系列新問題．

從教師具體教學(xué)實(shí)踐來看，更有大量問題可以研究．例如小學(xué)生作業(yè)中常見的＂粗心＂問題．可以研究為什么會(huì)＂粗心＂具體觀察和分析產(chǎn)生粗心的原因，研究解決粗心問題的教育對(duì)策，有針對(duì)性的進(jìn)行克服＂粗心＂造成的錯(cuò)誤的教育．教師的日常教學(xué)中這類問題是大量的，研究這類問題，借助心理學(xué)或教育學(xué)的理論來分析和解決這些問題，不僅有助于理論的發(fā)展，更重要的是直接解決了教育問題，提高了教育質(zhì)量．

２．從教育實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)中提出研究問題．例如閘北八中從數(shù)學(xué) 外語教師教學(xué)的成功當(dāng)中探尋這些老師成功的原因，提煉出一套針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生的教學(xué)方法，獲得了良好的教學(xué)效果，形成了＂成功教育＂部門的理論．發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，篩選經(jīng)驗(yàn)，是我們教師常用的研究方法，也是重要的研究課題的來源．任何一所學(xué)校，每一個(gè)老師都有成功的或失敗的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是我們的寶貴財(cái)富，也是研究課題無窮盡的來源．

３．從教育的爭議中選擇研究課題．例如＂苦學(xué)＂與＂樂學(xué)＂的爭議，古已有之，你認(rèn)為＂學(xué)海無涯苦作舟＂，我偏認(rèn)為＂學(xué)海無涯樂作舟＂這一探索，引出了＂愉快教育＂＂快樂教育＂等諸多研究成果．又例如，人們?cè)谕茝V＂成功教育＂時(shí)，有人提出＂挫折教育＂的研究．認(rèn)為必要的適當(dāng)?shù)拇煺蹖?duì)兒童的成長有利，給兒童制造一些困難，可以激勵(lì)和磨練他們的意志使他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，那么什么樣的＂適度＂是可行的，就成了一個(gè)研究課題．４．從教育理論的應(yīng)用中找尋研究課題．例如，＂知識(shí)水平分類＂（Bloom)的理論，我們可以用來分析平面幾何的教學(xué)內(nèi)容，并依據(jù)它來制定教學(xué)計(jì)劃，使這個(gè)理論轉(zhuǎn)化為可以實(shí)用的教學(xué)行為．平面幾何可以做，其他學(xué)科也可以做．又如，依據(jù)＂多元智能理論＂，我們可以從多角度對(duì)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行研究．這種實(shí)踐研究，可以出很多開發(fā)性的研究成果．有利與教學(xué)工作．

三．課題的選擇

從上述幾個(gè)方面我們不難提出許多可以研究的問題，但是我們不可能全部進(jìn)行研究，必須進(jìn)行選擇，找出最適合自己研究的課題．在進(jìn)行選擇的時(shí)候我們可以按以下問題進(jìn)行思考．

首先，我們要考慮這個(gè)課題的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，對(duì)于自己的教育工作能不能帶來直接效果，能不能將研究與自己教育中面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來．一般來說，任何研究問題，都能直接或間接有利于我們的教育實(shí)踐，但我們是教育的實(shí)際工作者，必須首先考慮研究直接有用的研究問題，才能做到工作和科研互相結(jié)合，在時(shí)間和精力上得到保證，收到＂雙贏＂的效果．

第二，我們要調(diào)查和了解有沒有人對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)做過研究，如果還沒有人進(jìn)行過研究或是研究很少，那么這個(gè)問題就有較高的研究價(jià)值，另一種情況是研究雖然不少，但不深入，也沒有一致的意見，這樣的問題也是值得研究的，最后一種情況就是研究已經(jīng)很多，而且有比較成熟的研究成果，對(duì)于這種情況，我們首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)已有的成果，聯(lián)系自己教育的實(shí)際情況，進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用，通過實(shí)踐后的反思，有時(shí)也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，使原有成果得到發(fā)展．因此，在選擇課題時(shí)，多看看教育刊物，收集研究的信息，是一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作．

第三，我們要考慮自己的研究能力，有沒有足夠的精力和時(shí)間，有些研究還需要一定的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)．我們必須選擇那些既有用而又能夠操作的具有可行性的問題作為研究課題．

第五篇：新娘怎樣選擇適合自己的指甲油 美麗從指尖開始

新娘怎樣選擇適合自己的指甲油 美麗從指尖開始對(duì)于女孩子們來說，從青春懵懂的時(shí)候就開始幻想著自己在婚禮那天漂亮的樣子，所以婚禮當(dāng)天成為最美的新娘是所有女孩子的夢(mèng)想，當(dāng)然婚禮那天新娘們要穿上潔白的婚紗，戴上輕盈的頭紗，拿著美麗的手捧花，這些都是塑造完美新娘必不可少的東西，但是仔細(xì)想想我們是不是還漏掉了點(diǎn)什么呢？完美的新娘怎么可能少得了美麗的指甲？！不同的婚紗搭配什么樣的指甲也是有講究的哦!如果新娘們還不了解，那就來跟著羅曼小編一起來學(xué)習(xí)一下吧。

１、在眾多款式中，法式的微笑線可謂是美甲中比較具有代表性的，受到很多新娘的喜歡，雙色搭配，讓人感覺到經(jīng)典卻又不失別致，兩種不同顏色修飾出來的指甲，就像是婚禮中新娘甜美幸福的微笑。而且U型的指甲，能夠更好的加深法式指甲的美感！

２、薄荷綠的指甲油會(huì)讓新娘顯得清新，薄荷綠就好像是春天的顏色，一個(gè)新的開始，就像是婚禮的寓意一樣，走上紅地毯的那一刻，便代表著新生活的開始。如果喜歡這種清新風(fēng)格的新娘們，可以嘗試一下哦！

３、金色的指甲油可能在平時(shí)使用會(huì)顯得稍微夸張一點(diǎn)了，但是如果是在婚禮中使用的話，是非常適合的選擇哦！因?yàn)榻鹕芎么钆涫罪棧貏e是搭配婚禮上新娘們必戴的黃金首飾，更是顯得相得益彰，這樣的搭配能夠讓新娘在婚禮中更加吸引賓客的眼球。

４、中國紅代表著喜慶，中國人的婚禮上，加上一點(diǎn)中國的元素，傳統(tǒng)而濃郁的大紅色，不僅給婚禮增加了喜慶的色彩，也能讓新娘的手指顯得白皙，當(dāng)然若是新娘選擇的是紅色的古典婚紗，那紅色的指甲油就是最好的選擇了。

５、如果新娘們覺得上述指甲油的顏色都略顯艷麗的話，那裸色就是新娘的最愛了，裸色是指甲油中最百搭的顏色，能夠很好的襯托出新娘典雅的氣質(zhì)，而且手指也會(huì)看起來非常地修長哦！