第一篇：關(guān)于給予信合醫(yī)院政策支持和鼓勵的請示doc

關(guān)于給予信合醫(yī)院政策支持和鼓勵的請示

縣人民政府：

固始信合醫(yī)院在縣委、縣政府的重視和有關(guān)部門的支持下，工程建設(shè)突飛猛進，籌備工作緊張有序進行。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加快建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求的新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,更好地滿足固始及周邊人民群眾多種類、多層次、多樣化的醫(yī)療服務(wù)需求,根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)〔2009〕6號)、《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步鼓勵和引導(dǎo)社會資本舉辦醫(yī)療機構(gòu)的意見》(豫政辦〔2011〕37號)精神,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)就固始信合醫(yī)院需要縣政府給予的政策支持和鼓勵措施報告如下:

一、把信合醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展放在與公立醫(yī)院同等重要的位置。支持信合醫(yī)院按照經(jīng)營目的,自主申辦非營利性醫(yī)療機構(gòu)。衛(wèi)生、民政等相關(guān)部門要依法登記、分類管理。在制定和調(diào)整固始區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃和其他醫(yī)療衛(wèi)生資源配置規(guī)劃時,要給信合醫(yī)院留有合理空間。調(diào)整和新增醫(yī)療衛(wèi)生資源時,在符合準入標準的條件下,優(yōu)先考慮固始信合醫(yī)院。鼓勵公立醫(yī)療機構(gòu)與信合醫(yī)院開展業(yè)務(wù)合作,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利;支持公立醫(yī)療機構(gòu)的衛(wèi)生技術(shù)人員和管理人員與信合醫(yī)院合理流動。

二、簡化固始信合醫(yī)院市場準入程序。衛(wèi)生等相關(guān)部門部門要公開信合醫(yī)院準入標準和審批程序,簡化審批環(huán)節(jié),在規(guī)定期限內(nèi)完成審核,對符合申辦條件、具備相應(yīng)資質(zhì)的,應(yīng)予批準或及時上報取得相應(yīng)許可,不得無故限制信合醫(yī)院執(zhí)業(yè)范圍。

三、在發(fā)展改革、土地、規(guī)劃、建設(shè)、環(huán)保、價格、稅收、土地、金融等方面給予信合醫(yī)院必要的扶持。按國家規(guī)定享受稅收優(yōu)惠政策,用地、用電、用水、用氣、用熱與公立醫(yī)療機構(gòu)同城同價。涉及信合醫(yī)院建設(shè)的所有行政性收費一律免除，事業(yè)性和有償服務(wù)收費按最低標準收取。

建設(shè)用地符合土地利用總體規(guī)劃的,納入年度土地利用計劃。信合醫(yī)院與公立醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)用地均屬于公益事業(yè)用地,可享受政府劃撥或協(xié)議出讓等土地使用政策,其基本建設(shè)項目免繳城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費。

鼓勵固始信合醫(yī)院以股權(quán)融資、項目融資等方式籌集開辦費和發(fā)展資金。信合醫(yī)院新建基本建設(shè)項目可比照公立醫(yī)院有關(guān)申報程序申請貸款同級財政貼息。

四、信合醫(yī)院享有與公立醫(yī)療機構(gòu)同等的法律地位。發(fā)展改革、衛(wèi)生、人力資源和社會保障、編制等部門信合醫(yī)院在資產(chǎn)所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)、加入急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)、人才引進、技術(shù)職稱評定及工齡計算、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)活動、醫(yī)療技術(shù)準入、科研立項、政策知情等方面與公立醫(yī)院享受同等待遇。

五、將信合醫(yī)院納入醫(yī)保定點范圍。信合醫(yī)院符合醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)規(guī)定的,人力資源社會保障、衛(wèi)生和民政部門要按

程序?qū)⑵浼{入城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、醫(yī)療救助、工傷保險、生育保險等社會保障的定點服務(wù)范圍,通過簽訂服務(wù)協(xié)議進行管理,并執(zhí)行與公立醫(yī)療機構(gòu)相同的報銷政策。不得將投資主體性質(zhì)作為信合醫(yī)院申請成為醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)的審核條件。

六、支持公立醫(yī)療機構(gòu)與信合醫(yī)院之間的人才流動。醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員從公立醫(yī)療機構(gòu)進入到信合醫(yī)院,調(diào)入調(diào)出單位要及時辦理檔案移交、執(zhí)業(yè)變更等相關(guān)手續(xù),任何單位或個人不得限制醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的正常流動。執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護師、技師由公立醫(yī)療機構(gòu)變更至信合醫(yī)院的,要尊重本人意愿,對符合變更條件的,衛(wèi)生部門應(yīng)予以批準并及時辦理相關(guān)手續(xù)。醫(yī)務(wù)人員在學(xué)術(shù)地位、職稱評定、職業(yè)技能鑒定、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)等方面不受所在工作單位性質(zhì)變化的影響。信合醫(yī)院與公立醫(yī)療機構(gòu)之間人才流動,符合規(guī)定條件的,工齡可以連續(xù)計算。對申請到信合醫(yī)院工作的離退休醫(yī)務(wù)人員,原單位不得因此減發(fā)其政策規(guī)定的離退休經(jīng)費。在確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的前提下,經(jīng)衛(wèi)生部門核準,鼓勵公立醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)醫(yī)師選擇信合醫(yī)院進行多點執(zhí)業(yè)。

七、鼓勵信合醫(yī)院提供公共衛(wèi)生服務(wù)。發(fā)展改革、財政、衛(wèi)生等部門在政府采取政府招標采購等辦法,選擇符合條件的醫(yī)療機構(gòu)承擔基本公共衛(wèi)生服務(wù)以及政府下達的醫(yī)療衛(wèi)生支農(nóng)、支邊、對口支援等任務(wù)時，信合醫(yī)院享有公立醫(yī)療機構(gòu)同等待遇和補償政策。

信合醫(yī)院在遇有重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及因自然災(zāi)害、事故災(zāi)難或社會安全等事件引起的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,執(zhí)行政府下達的指令性任務(wù),并按規(guī)定獲得政府補償。

八、鼓勵支持信合醫(yī)院開展科技創(chuàng)新。鼓勵信合醫(yī)院引進新技術(shù)、開展新項目,提供特色診療服務(wù)。信合醫(yī)院開設(shè)特色診療科目,衛(wèi)生部門應(yīng)給予指導(dǎo)并依法核準。支持信合醫(yī)院積極引進中、高端人才,組織開展多方面的科技交流與合作,不斷加強重點學(xué)科、特色專科、創(chuàng)新團隊和科研基礎(chǔ)條件建設(shè)。信合醫(yī)院在申報省、市級重點學(xué)科、特色專科、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地、重大醫(yī)學(xué)科研項目,參與科研課題招標及成果鑒定、技術(shù)職稱考評等方面享受與公立醫(yī)院相同的待遇。對獲得的國家級科研課題、重點學(xué)科或?qū)嶒炇艺J證資格,縣政府要給予相應(yīng)配套經(jīng)費支持。

九、支持信合醫(yī)院配置大型醫(yī)用設(shè)備。衛(wèi)生等部門要支持信合醫(yī)院按照批準的執(zhí)業(yè)范圍、醫(yī)院等級、服務(wù)人口數(shù)量等,合理配備大型醫(yī)用設(shè)備。信合醫(yī)院配備大型醫(yī)用設(shè)備,在同等條件下應(yīng)優(yōu)先核準或?qū)徟?/p>

十、支持信合醫(yī)院加大人才隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)力度。衛(wèi)生、人力資源和社會保障等部門支持信合醫(yī)院依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定自主聘用工作人員。信合醫(yī)院外籍、港澳臺醫(yī)師的聘用和管理,按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十一、暢通信合醫(yī)院相關(guān)信息獲取渠道。衛(wèi)生等部門要保障信合醫(yī)院在政策知情和信息、數(shù)據(jù)等公共資源共享方面與公立醫(yī)療機構(gòu)享受同等權(quán)益。要提高信息透明度,按照信息公開的有關(guān)規(guī)定及時公布各類衛(wèi)生資源配置規(guī)劃、行業(yè)扶持政策、市場需求等方面的信息。

以上請示，盼批復(fù)！

河南信合建設(shè)投資集團 2011年9月14日

第二篇：政策給予鼓勵支持 引導(dǎo)大學(xué)生扎根團場

“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”假期實習(xí)調(diào)查報告

實踐時間：2012年7月20日至30日

調(diào)查地點：新疆兵團某農(nóng)牧團場機關(guān)、連隊、養(yǎng)殖場、山區(qū)牧場 指導(dǎo)老師：朱老師

實踐學(xué)員：兵團電大農(nóng)X師分校“一村一名大學(xué)生”學(xué)員劉衍斌 調(diào)查內(nèi)容：團場聘用大學(xué)生在團場各部門各崗位的工作生活情況，調(diào)查大學(xué)生在農(nóng)牧團場扎不住根的原因所在。

實踐調(diào)查目的：為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和社會實踐能力，接觸社會，了解社會，增強社會知識，理論聯(lián)系實際，通過建立社會實踐社會調(diào)查，以達到教育學(xué)生，鍛煉學(xué)生實踐能力的目的。

社會實踐和社會調(diào)查活動是大學(xué)生“受教育，長才干，做貢獻”的重要途徑，是社會主義高等教育的一個重要有機組成部分，社會實踐是新形勢下學(xué)生思想政治教育的有效途徑，并要求建立社會實踐與學(xué)業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。

政策給予鼓勵支持 引導(dǎo)大學(xué)生扎根團場

暑假期間，我就農(nóng)牧團場聘用大學(xué)生工作任職的問題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在團場和連隊中出現(xiàn)的許多問題，我采訪了一些職工和連隊干部，我對農(nóng)村中的一些問題有了自己的看法和見解。

某團場6年聘進200多名大學(xué)生到連隊和機關(guān)、社區(qū)工作，但流失率卻高達80%以上。

要靠政策引導(dǎo)大學(xué)生扎根農(nóng)村

劉強（化名）2007年從四川某大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè)后成為一名西部志愿者，被分配到該團機關(guān)工作。但是，還沒有到1年服務(wù)期滿，他就早早離開了。

記者采訪了解到，待遇低、難以發(fā)揮個人才干、發(fā)展前途不明朗，是阻礙大學(xué)生扎根農(nóng)牧團場的“絆腳石”。專家建議，國家引導(dǎo)大學(xué)生到基層服務(wù)，要解決好“入口”與“出口”兩個難題：一方面，要用優(yōu)厚待遇保證優(yōu)秀學(xué)生下得去；另一方面，要保障干出成績的能上

得去。

大學(xué)生“村官”流失率達80%以上

張英（化名）2011年7月從甘肅某大學(xué)法律專科畢業(yè)來到該團機關(guān)工作，她說：“機關(guān)科室把我當實習(xí)生看待，無非就是讓我打字、收發(fā)文件、接電話、打掃衛(wèi)生或陪同領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)付上級部門檢查搞些招待服務(wù)，實在沒什么有意義的事情做，也沒有人管我們。與其這樣，不如早點走，早點回蘭州找工作。”

四連連長助理陳興告訴我，2010年跟他一起到團場的那一批西部志愿者20多人，很多人都提前離開了，有的考了公務(wù)員到了地方部門工作。只有三個還留在留在團場。

據(jù)該團組干科長李小萌介紹，近6年來，我團先后聘用了180多名大學(xué)畢業(yè)生到各部門、連隊、社區(qū)工作，現(xiàn)仍在團場工作的不足40人。其中任正連職干部的2人，任副連職干部的2人，其他任職的是技術(shù)員、協(xié)管員、科員、政工員等。流失率達80%以上。特別是條件較艱苦的連隊，幾乎留不住人。

李小萌還表示，大學(xué)生“村官”的選聘質(zhì)量也不高，70%以上的是大專生，農(nóng)業(yè)團場實用、緊缺的人才很難選到，特別是農(nóng)業(yè)管理、養(yǎng)殖管理等。“人難選、人難留”的問題非常突出。

組干科一名工作人員說，大學(xué)生“村官”因為想到自己在農(nóng)牧團場呆不長久，對工作普遍不太用心，“身在曹營心在漢”。管得松一點的單位，很多人都提前走了。

楊志（化名）是成都大學(xué)2010年的畢業(yè)生，他說，在社區(qū)工作太繁瑣，沒意思，待遇又低，大家都想走。

大學(xué)生為何在農(nóng)牧團場扎不下根來

李小萌分析認為，大學(xué)生“村官”流失的主要原因是經(jīng)濟待遇偏低。她說，自行選聘的大學(xué)生每人月工資僅有1200元至1800元，普遍低于當前平均工資水平。參加“三支一扶”和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”計劃的大學(xué)生月補貼也在2000元以下，許多大學(xué)生因待遇偏低，加上吃、住、行等問題難解決，不愿留在農(nóng)牧團場工作。

張英就面臨這樣的難題，她說：“我們一個月的工資只有1600元，怎么還助學(xué)貸款，怎么贍養(yǎng)父母，怎么買房子，怎么結(jié)婚，怎么養(yǎng)孩子？我們可以講奉獻，但也必須講生存啊！”

除了待遇低，大學(xué)生“村官”還面臨另一種苦惱：如何充分發(fā)揮自己的才干。張英學(xué)的是法律，也很想利用自己的法律知識為當?shù)胤?/p>

務(wù)。結(jié)果事與愿違，她被安排當打字員、收發(fā)員，接聽電話，幫社區(qū)跳舞，陪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)付檢查。

張英說：“單位領(lǐng)導(dǎo)也許認為我們呆的時間不會長久，所以也并不重視我們、培養(yǎng)我們，不會把好的發(fā)展機會留給我們。”李小萌說，許多單位由于管理機制不健全，對選派大學(xué)生教育培養(yǎng)不夠，重選拔、輕管理，多數(shù)大學(xué)生處于松散管理狀態(tài)。

這樣的管理狀況，讓張英和她的志愿者朋友很擔心自己的發(fā)展前途。她說：“我們反正都是干一兩年就走的，不可能干出什么成績，也不可能得到升遷，干好干壞一個樣。我們跟軍墾二代、三代或自愿進疆當職工的人價值觀、生活方式、看問題的角度都大不相同，我們沒有能力感染他們；不僅幫不了他們，倒很有可能被他們同化。”疏通“入口”與“出口”要靠政策留人

由于現(xiàn)實條件的限制，大學(xué)生“村官”的流失在所難免。但是，在調(diào)查中我欣喜地發(fā)現(xiàn)，還有不少大學(xué)生在艱苦環(huán)境中干出了成績。

2007年，15位剛剛從甘肅幾所大專院校畢業(yè)的學(xué)生來到該團。其中之一的何明是學(xué)畜牧專業(yè)的。他說：“在內(nèi)地，像我這樣的普通大學(xué)生實在太多了，很容易就被淹沒了。但到了這里，我的知識面要廣一點，更容易顯示出我們大學(xué)生的優(yōu)勢來，自己的才干能發(fā)揮得更充分。”何明在團種鵝場工作得很開心。現(xiàn)在他是團畜牧獸醫(yī)站副站長，承包了一個種鵝場，年收入在10萬元。

盡管待遇的保障必不可少，但是真正吸引大學(xué)生的，還是個人價值得到充分體現(xiàn)，有一個光明的發(fā)展前途。張英坦白地說：“如果我能從事法律工作，為當?shù)乩习傩战鉀Q實際困難，我就會工作得開心。即使待遇差一點，只要前途是明確的，就能安心工作。”

其實，團場潛在的發(fā)展空間已經(jīng)吸引了越來越多的大學(xué)生。如果能發(fā)揮這些大學(xué)生的帶動作用，在政策上給予切實的鼓勵和支持，對農(nóng)村的智力支持無疑更大而且持久，同時也不必擔心這些大學(xué)生的流失問題。

樊兵是四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生，他放棄了月工資近萬元的都市白領(lǐng)生活，選擇回本團養(yǎng)豬。他的選擇源于他能夠做自己想做的事情，對自己的未來有把握。他說：“眼下肉價瘋漲，機遇和風(fēng)險并存。我深信，只要不斷努力，自己肯定會干出成績。”

某師黨校黨組書記朱華認為，大學(xué)生到基層存在這樣幾個方面的問題：時間太短，還沒適應(yīng)就走了；待遇太低，無法解決溫飽；眼高

手低，人浮于事；出路迷茫，有后顧之憂；本地官員和外來大學(xué)生難以相容。

他建議，大學(xué)生到基層服務(wù)要解決好“入口”與“出口”的問題，一方面要選擇真正有才干、有抱負、能吃苦、能務(wù)實的學(xué)生到基層，并用優(yōu)厚的待遇吸引優(yōu)秀大學(xué)生；另一方面，為大學(xué)生創(chuàng)造有利的工作和成長環(huán)境，讓他們的個人才干得到充分發(fā)揮。

假期的基層調(diào)查，使我深刻的認識到，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們要擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。畢業(yè)后，要積極投身于基層連隊的建設(shè)，為新型團場的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三篇：支持和鼓勵 給予最大的動力

支持和鼓勵

給予最大的動力

說實話我們沒有任何特別的育兒好方法，如果有的話就是提供他們自由發(fā)展的空間。雖然所有的孩子都有共性但他們的個性哪怕是缺點才使他們體現(xiàn)出不同和精彩，因此不設(shè)置限制和框架范圍，讓他們自由的伸展事我們的責任。

孩子出生是張白紙，我們除了教他必要的生活技能、工作技能之外最主要的是他們?nèi)烁窈褪澜缬^的形成。我發(fā)覺我們家孩子除了熱愛學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力比較強之外，其他方面還是比較弱的，從孩子上了幼兒園之后，他的學(xué)習(xí)我基本上不管的，我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項，結(jié)果這幾年下來，他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂。呵呵……既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長項，我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧。如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我認為最重要的一點就是家長也要熱愛學(xué)習(xí)，要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進步。試想，如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的，孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎？其實這很簡單，做為家長，平時少看一點電視，多看一會兒書，上網(wǎng)的時候少玩一會兒游戲，多看一些文章，甚至動手寫一點小文章，不時地讀給孩子聽聽什么的。再就是在孩子面前可以適當?shù)爻洚攲W(xué)生，讓孩子休會到知識帶來的成就感。一個不算太難的問題，跟孩子說自己不會，讓孩子想辦法講給咱們聽，幫咱們解答，這樣他在對咱們講的過程中，自然而然地就對相關(guān)的知識總結(jié)梳理印象深刻了，再就是當孩子講完了，咱們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟，讓孩子感受到他能解答大人的難題，自然而然他就會有成就感。慢慢地他也就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣，知識的樂趣。孩子學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)拼音什么的，相信咱們這個年齡的人，如果不是專門學(xué)的話，早都忘光光了，多看看孩子的書，多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不明白的地方問問他，他還很高興很樂意地教咱們，這樣多好。

第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多，讓他有安排時間的自由，讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書，玩什么游戲，大人適當?shù)匾龑?dǎo)，主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了，他什么事都依賴父母，如果咱們不管，讓他自己學(xué)習(xí)，自己安排游戲，可能他遇到困難或者問題他就會主動找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)了。其實家長忙不見得是壞事，讓孩子知道大人就是要好好工作，孩子就是“家長的微笑和賞識勝過一切”。很多家長會有這種體會，孩子對你的一句贊賞常常十分感動。你用微笑與孩子交流，孩子的心情就會舒暢；你用欣賞的目光注視著孩子，孩子就會充滿信心和力量。當然，微笑面對孩子，并不是對孩子放任自流。微笑面對孩子，就是重在培育孩子學(xué)習(xí)的積極性，就是以一種最美好的態(tài)度來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，支持和鼓勵孩子的學(xué)習(xí)，給孩子以最大的學(xué)習(xí)動力。呵，就說這些吧，希望對大家有用啊。

第四篇：我國“支持留學(xué),鼓勵留學(xué),來去自由”政策

易成教育出國留學(xué)贏在選擇贏在起點

中國政府堅持“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由”的政策

中國政府堅持“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由”的政策，鼓勵海外留學(xué)人員以不同方式報效祖國，主要采取了六種措施：

第一，不斷完善和創(chuàng)新留學(xué)工作管理機制和選派機制，有針對性的選派國家急需的人才以及戰(zhàn)略需要的人才，使越來越多的留學(xué)人員進入到國外高水平的大學(xué)和研究機構(gòu)進行學(xué)習(xí)、研究和工作。

第二，確定了國家公派出國留學(xué)重點支持的幾大領(lǐng)域，包括通信和信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、生命科學(xué)和人口健康、能源與環(huán)境等，加大派出非通用語種進修人才和高級翻譯人才的力度，為中國外交事業(yè)以及外貿(mào)各方面的事業(yè)提供人才支撐。

第三，針對西部地區(qū)歷年選派出國留學(xué)人員少的情況，使派出人員既適應(yīng)西部的需求，又有利于學(xué)成以后回歸到西部，成為西部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)的重要途徑。

第四，設(shè)立“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、“新世紀優(yōu)秀人才物質(zhì)計劃”、“入學(xué)者出國研修項目”以及青年骨干教師出國研修項目，對高校人才建設(shè)提供強有力的支持。

第五，積極創(chuàng)新國家出國留學(xué)的機制，通過建立多種資助模式，如提供與國內(nèi)外機構(gòu)聯(lián)合資助，形成多渠道籌措留學(xué)資金的格局，設(shè)立國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金。

第六，加強對自費出國留學(xué)的引導(dǎo)和服務(wù)。使留學(xué)人員回國和為國能干事、干得成事，積極從政策、工作、學(xué)習(xí)和生活以及他們的家屬和子女方面創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

第五篇：關(guān)于給予醫(yī)院高層次人才優(yōu)惠政策的請示

關(guān)于給予XX醫(yī)院高層次人才及急需人才引進優(yōu)

惠政策的請示

縣政府：

我院是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性醫(yī)院，承擔著海豐縣及周邊地區(qū)重要的醫(yī)療保健服務(wù)。近年來，我院加強內(nèi)涵化建設(shè)，加快學(xué)科建設(shè)，拓展新醫(yī)學(xué)技術(shù)項目，業(yè)務(wù)規(guī)模取得了快速發(fā)展，現(xiàn)床位數(shù)已增至738張。醫(yī)院快速發(fā)展的同時，人才隊伍建設(shè)相對滯后，不能適應(yīng)醫(yī)院新時期發(fā)展需要。尤其是體現(xiàn)在高層次及業(yè)務(wù)骨干人才的短缺上（高級職稱76人，占專業(yè)技術(shù)人員9.9%；碩士研究生8人，僅占專業(yè)技術(shù)人員1%；具備主任醫(yī)師職稱只有4人；中級職稱業(yè)務(wù)骨干人才134人，僅占專業(yè)技術(shù)人員17.5%。），已嚴重影響新技術(shù)項目的拓展及學(xué)科建設(shè)，阻礙醫(yī)院發(fā)展的步伐。為建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、高效精干、具有區(qū)域競爭力的高素質(zhì)人才隊伍，保證創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作順利進行，推動醫(yī)院跨越式發(fā)展，經(jīng)我院充分研究，決定面向社會引進一批高層次人才及業(yè)務(wù)骨干急需人才。

高層次人才及業(yè)務(wù)骨干急需人才的引進是一項系統(tǒng)性工程，除了醫(yī)院自身努力外，還需上級各部門的大力支持配合。根據(jù)《汕尾市引進高層次人才暫行辦法》（汕委辦[2011]19號）文件精神，為使高層次人才及業(yè)務(wù)骨干急需人才引得進，留得住，請縣委縣政府給予我院如下優(yōu)惠人才政策：

1、在我院高層次及業(yè)務(wù)骨干急需人才引進過程中，協(xié)調(diào)有

關(guān)部門盡量簡化手續(xù)，建立起引進人才的“綠色通道”：由我院確定人選后，向縣人力資源社會保障部門提出申請，并填寫《海豐縣引進高層次人才登記表》，經(jīng)審核同意后按程序辦理調(diào)入。

2、在完善規(guī)范人事政策的基礎(chǔ)上，給我院在選人用人自主權(quán)，充分尊重用人單位的自主權(quán)，落實“用人單位選人，人事部門審查”的進人機制。

3、給予引進人才解決編制問題，不受單位人員編制數(shù)限制；聘任專業(yè)技術(shù)崗位時，可按原技術(shù)資格聘任，個別表現(xiàn)突出的還可實行低職高聘，不受崗位職數(shù)的限制。

4、引進的人才，其配偶、子女、父母均可隨遷來我縣。由我單位、公安及教育等相關(guān)部門為引進人才妥善辦理入戶及其配偶的就業(yè)、子女入學(xué)入托等問題，子女入學(xué)入托我縣公辦學(xué)校可自主擇校，不受限制，且不得收取政府規(guī)定以外的任何費用。

5、引進人才與我院簽訂5年以上工作合同的，除享受國家及本地區(qū)規(guī)定待遇外，享受如下待遇：

屬高層次人才的，每月享受1000元崗位補貼，并提供過度性住房，主任醫(yī)師給予一次性發(fā)給安家費20萬元，副主任醫(yī)師給予一次性發(fā)給安家費15萬元；屬業(yè)務(wù)骨干急需人才（包括碩士研究生）給予一次性發(fā)給安家費3萬元。人才引進的各項費用，可由我院建立“高層次人才及急需人才專項基金”加以保障。

二〇一二年十月二十七日