第一篇：參加六一兒童節活動1

鄉村美麗的花朵更需要我們的呵護

--記參加華亭希望小學六一兒童節活動 六一兒童節是兒童的盛宴，也是孩子們最為期待的一天。2011年5月31日，華亭希望小學的所有同學們歡聚一堂，慶祝屬于他（她）們的節日，作為華亭希望小學所在的下砭溝村的一名大學生村官有幸和這些孩子們一同度過難忘而有意義的一天。

華亭希望小學的每位同學都穿上節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更加紅潤了，在他（她）們天真無邪的臉上都掛著欣喜、快樂、燦爛的笑容。同學們表演的節目豐富多彩，有詩歌朗誦、舞蹈、歌曲、相聲、互動游戲等，每一個節目，每一個動作都反映出孩子們極大的熱情和精心的準備，深深地打動了我。

作為一名來自農村的大學生村官這種體會更加深刻，我利用工作之余的時間，到村民家給孩子輔導作業，對家庭困難的學生給予幫扶，為他（她）們購買學習用品，盡自己最大的努力給予孩子幫助。

兒童是祖國美麗而嬌嫩的花朵，是祖國的未來，需要精心的呵護和培養，鄉村的孩子們更需要我們的呵護和關愛。

第二篇：六一兒童節1

六一兒童節班隊活動方案

顧：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，鄭：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 顧：六月，是童年的搖籃； 鄭：六月，是童年的夢鄉 顧：六月，有童年的沃土； 鄭：六月，有童年的太陽

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

顧：鎮小五（4）班慶祝《回眸一顧總是情》“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布2011學班“五小”個人名單。

第一樂章 與百年校慶同樂 鄭：從踏進校門的那一天起 心里就埋藏下了一個愿望 顧：早日了解自己的學校

為母校爭光

合：看，《校史資料》寫下了我們的承諾 聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

（請欣賞隊列歌表演《我們是共產主義接班人》）鄭：今天是一個特別的日子

顧：今天也是一個值得紀念的日子

鄭：今天，我們為母校一百周年而心潮澎湃，合：今天，我們更為它的發展而注目，游戲搶答（關于百年校史知識題）

第二樂章 與老師同學共樂

顧：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 鄭：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 顧：感謝您，敬愛的老師 鄭：感謝您，親愛的園丁

合：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

顧：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！全場：老師，謝謝您！

（隊員代表向辛勤的園丁們獻鮮花）

鄭：此時此刻，我們有許多心聲要向老師吐露，請欣賞詩朗誦：《一份真心的祝福》 顧：春天悄悄地來了，綠色在不知不覺中迎來了我們的節日 鄭：瞧，在這片綠地上，小朋友們在玩耍、在歌唱、在跳舞。顧：多么天真，多么浪漫！

鄭：是綠地給予了我們如此愉快的心情。合：讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧！請欣賞舞蹈《這一片綠地》 請欣賞相聲《歡迎你常來做客》

顧：元宵節是我國傳統的佳節，每逢這時候，小朋友們就打著燈籠來歡慶節日。今天，讓我 們用另一種心情來體會元宵佳節歡樂的氣氛。小提琴獨奏《鬧元宵》 鄭：伙伴們，瞧，一群天真活潑的小朋友，正在田邊做什么？（英語表演小品）：《同學情》

顧：人類不斷地捕殺動物，使它們無家可歸，鄭：讓我們在這特別的日子，一起呼吁，共同保護我們賴以生存的地球。課本劇《小動物們的控訴》

合：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

顧：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

鄭：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

合：看哪，我們的童年，踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳地向我們走來了。（小組唱：《讓我們蕩起雙槳》）顧：六月，是我們的花季，鄭：六月，讓我們的明天更燦爛 合：六月，帶給了我們金色的童年 詩朗誦《金色的童年》 尾聲 雛鷹展翅飛

甲：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

乙：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 丙：同學們，伙伴們 丁：讓我們唱起生日歌

甲：慶祝我們共同的節日--（合）六一國際兒童節 音樂聲起（生日歌）甲：讓我們用心靈的琴弦 乙：用童年的祝愿 丙：用稚嫩的小手 丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 丙：我們是明天的雄鷹 丁：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

第三篇：最新小學六一兒童節活動方案1

最新小學六一兒童節活動方案一

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，透過開展“六一”慶祝活動，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領導小組組長：xx;成員：

四、組織形式：以校園為單位組織開展活動

五、時間安排 1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排;3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動資料(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報》上出版，并擇優向《xx晨刊》投稿。

4、交作文時間：2018年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求用心向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品)

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;資料不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

2、活動地點：校園教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目資料要求用心向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。小學六一兒童節活動方案

（十三）： 時間：2017年6月1日下午二三兩節 地點：教室 活動過程：

一、開場：

1、教師講話：沈老師講話

2、組織紀律：

二、活動資料：(一)個人參與活動：

1、夾彈珠

活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠

2、端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，持續平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球(二)群眾活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)活動準備：錄音機、花束

三、活動流程：

1、宣布游戲規則

2、參與游戲的同學在教室后面排隊

3、參與游戲

4、領取禮物(只要有參與就能夠得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動結束 老師總結

小學六一兒童節活動方案

（十四）： 活動主題：慶六一。

活動目標：透過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備：布置教室、排練節目、確定游戲項目等。活動過程： 1.主持人導入： 男：親愛的小伙伴們!女：親愛的少先隊員們!合：大家節日好!男：昨日，我期盼，女：這天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!2.游戲、節目表演： ①合唱：快樂的節日 ②電子琴表演 ③詩歌朗誦：六一的歌 ④獨唱：郊游 3.穿插游戲： ①吹乒乓球 游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。

③同心協力

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

4.相聲：小偷公司 5.活動總結：(輔導員)同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍，來分享節日的快樂。相信，這天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像這天一樣快樂。

小學六一兒童節活動方案

（十五）：

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動校園教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

二、活動主題:歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

三、活動目的：

1、透過先進班群眾、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員用心健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六一。

3、校園組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動時間

五、活動地點 向陽小校園內操場

六、參加人員

1、XX區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

6、共建單位代表(XX市邊防檢查站、XX市武警部隊、XX市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

七、活動安排：

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、先進班群眾、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

3、XX市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期四)

7、小小運動會(時間待定)

八、注意事項：

1、“六一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，透過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

第四篇：參加幼兒園六一兒童節活動感想

參加幼兒園六一兒童節活動感想

兒童節前夕，我告訴兒子?六一?快到了，你想要什么禮物。兒子問我：?媽媽，什么是‘六一’，是什么顏色的，什么味道的？?我告訴兒子?六一?是小朋友的節日，?六一?的舞臺是五顏六色的、?六一?的歌聲是甜甜的、小朋友的心里是美美的。

幼兒園元旦聯歡活動是丈夫參加的，回來后他和兒子兩個人興致勃勃地談論當天的節目，讓我好生羨慕。今年六一我早早的請了假，還和兒子一起排練了一個節目。雖然，我已做好了各種準備，但走進寶寶一班教室時，我還是震驚了，老師們如魔術師般變出了一個漂亮的大舞臺，制作了各種各樣的道具和裝飾，整個教室充滿了濃郁的節日氣氛，讓我頓時感覺回到了兒時，一切都是那么親切、一切都是那么溫馨。

都說孩子是天使，我在觀看節目時，對這句話有了更加深刻的認識。他們舉手投足之間流露出的神情，尤其是那天籟般的童音和清澈的雙眸，如同雨露滋潤著我的心神，剎那間我忘缺了所有勞累和煩惱。雖然，孩子們的表演談不上專業，甚至一些動作還不到位。但是，能看出來他們很用心、很認真，讓我感覺到他們真的長大了。

表演結束趕快回家向丈夫?顯擺?，丈夫看完錄像后說：?老師比咱們了解孩子?。當初老師說讓兒子表演?三句半?時候我還擔心，因為感覺兒子比較內向，并且性格倔強。老師說讓爸爸動員兒子表演，沒想丈夫和兒子一說，兒子爽快的答應了，并且還認真練習，表演時候不卑不亢，讓我都自愧不如。

記得兒子表演的節目中有一句話?老師個個象媽媽，學習生活不落下，運動會上爭第一，不是夸。?想一想，正是老師們無私的愛成就了孩子們的健康、快樂和進步，孩子有這么大的進步和老師的辛勤汗水是分不開的，和幼兒園先進的教育理念分不開的。在此，衷心的說一聲：?謝謝您，老師！?

第五篇：2017年小學六一兒童節活動方案1

2017年鄒圩鎮XX小學六一兒童節活動方案

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、主辦單位：少隊部

三、組織機構：

組 長： 副組長： 組 員： 全體教師

四、活動時間：2017-6-1

五、活動地點：白山小學（一、二、三級運動場)

六、活動方式：個人自由活動（有序排隊參加每一個節目）

七、活動要求：

保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。

八、活動步驟

（一）上午進行段考頒獎活動。（負責人：教導）

（二）下午六一游園活動。（負責人：少輔）

九、游園活動游戲項目以及負責人安排：

游戲項目1： 夾玻珠

負責人：

磨文治、凌月英 游戲項目2： 吹蠟燭

負責人：

黃日光

黃日春 游戲項目3： 套圈子

負責人：

黃 斌

莫

凡 游戲項目4： 拋繡球

負責人：

韋 銘

施陽芬 游戲項目5： 蒙眼走彎路

負責人：

蒙飛躍、韋之均 游戲項目6： 點鼻子

負責人:

李玉花、韋蘭鴻

(各個活動項目所用得道具由負責老師自備，如以上的活動項目安排不合適，各負責老師合理自選節目。)

十、兌獎

本次活動的獎勵品由項目負責的老師發放 未盡事宜,另行通知.2017年5月27日